Relevant bibliographies by topics / Категорія простору / Journal articles
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Категорія простору.

Journal articles on the topic 'Категорія простору'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Категорія простору.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Наталія, Маренич. "КАТЕГОРІЯ ПРОСТОРУ У ВІДЕОІГРАХ". ВІСНИК Львівської національної академії мистецтв, № 27 (18 листопада 2015): 293–305. https://doi.org/10.5281/zenodo.33982.

Full text
Abstract:
The article in-vestigates the use of space in video games. Analyzed the role of space as a basic element of the game rules, the impact on the perception of time by the player, the connection with the plot. Described examples of creating a space in the games of the following genres: card games, RPG, strategy. Comparing the concept of space in traditional board games and computer card games that represent more complex spatial analogue of their predecessors. Investigated the role of such methods of space organization as points of interest and landmark that are a means of indirect control of the p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

НАТАЛІЯ, ШЕРСТЮК. "ХРОНОТОП ЯК ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧА КАТЕГОРІЯ: ГЕНЕЗА, ЕВОЛЮЦІЯ, ДИСКУРС". Філологічні науки, № 28 (28 вересня 2018): 56–61. https://doi.org/10.5281/zenodo.1437757.

Full text
Abstract:
У статті досліджено поняття «хронотоп» як літературознавчу категорію: його ґенезу, еволюцію та дискурс. Мета статті – окреслити літературознавчі межі цього поняття та осмислити сучасні концепції, що стосуються взаємозв’язку часу і простору у структурі художнього твору. Розглянуто точки зору на означене поняття провідних літературознавців доби, окреслено домінантні риси у працях кожного з дослідників та запропоновано власне визначення хронотопу. Особлива увага відведена окресленню взаємозв’язку часу і простору у тексті та їхні взаємозалежності. Наведено огляд різни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Жванія, Л. "Категорія простору в творчості Т. Шевченка й Лесі Українки". Шевченкознавчі студії, Вип. 16 (2013): 179–93.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

ФЕДУРКО, Марія, та Ірина ПАТЕН. "МОВНА КАТЕГОРИЗАЦІЯ РУХУ У ВОДНОМУ ПРОСТОРІ (НА МАТЕРІАЛІ УКРАЇНСЬКОЇ ТА АНГЛІЙСЬКОЇ ФРАЗЕОЛОГІЇ)". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 60 (12 березня 2025): 151–58. https://doi.org/10.24919/2522-4565.2024.60.17.

Full text
Abstract:
Анотація. У статті розглянуто особливості фразеологічної репрезентації філософської категорії руху; доведено, що рух є невід’ємною характеристикою матерії, без якої неможливо пояснити будь-які зміни; аргументовано, що категорія руху є центральною для людини, оскільки її діяльність у просторі та часі неможлива без руху; підкреслено, що важливість води для життя людини усвідомлювано здавна й це підтверджено міфологічними уявленнями різних культур; виділено фразеологізми з ключовими дієсловами, які позначають рух у водному просторі. Мета статті – контрастивний розгляд ідіом із компонентом на позн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Негуляєва, Алла, та Зінаїда Бакум. "КАТЕГОРІЯ «МАТЕМАТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» У КОНТЕКСТІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Grail of Science, № 24 (28 лютого 2023): 622–24. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.17.02.2023.114.

Full text
Abstract:
Інтегрування України до європейського освітнього простору зумовлює необхідність змін в освіті загалом і оновлення змісту навчання англійської мови як офіційної мови міжнародної комунікації зокрема, що виявляється в переорієнтуванні на формування компетентностей. Відтак виникає необхідність обґрунтування математичної компетентності в навчанні англійської мови, оскільки згідно з чинним законодавством України вона є третьою з 11 ключових [1; 2].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Chervinska, Inna. "СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ПРОСТІР ГІРСЬКОЇ ШКОЛИ ЯК ІСТОРИЧНЕ, ЕТНОСОЦІАЛЬНЕ, ОСВІТНЬО-КУЛЬТУРНЕ ЯВИЩЕ ТА ПРЕДМЕТ НАУКОВИХ СТУДІЙ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 23 (24 листопада 2020): 148–53. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2020.23.148-153.

Full text
Abstract:
У статті на основі цілісного ретроспективного аналізу наукової літератури, досвіду діяльності загальноосвітніх шкіл гірської місцевості регіону Українських Карпат увиразнено особливості соціокультурного простору гірської школи як історичного, етносоціального явища та предмета наукових студій. Вказано на те, що проблематика становлення, розвитку та проектування просторів є однією з тих, що найбільш активно розробляються в сучасній психолого-педагогічній літературі. У її рамках чітко виділяється й набуває самостійного статусу тематика еволюції регіональних соціокультурних просторів. Автором наго
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Барна О. С. "ІДЕОЛОГІЯ ЯК НАУКОВА КАТЕГОРІЯ ТА ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ГУМАНІТАРНОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНИ". World Science 1, № 8(48) (2019): 32–37. http://dx.doi.org/10.31435/rsglobal_ws/31082019/6627.

Full text
Abstract:

 
 
 The article substantiates the claim that ideology, in the broadest sense, is a mechanism of social solidarity formation, based on the shared experience of adapting the outside world to real relations (often in the form of symbolic constructions - myths, symbols, representations), which revealed the same assessments / attitudes. and formed common values that constitute the identity of the individual and his / her belonging to a particular large group of people. It is proved that today there is a strategic task - overcoming the consequences of the hybrid aggression of the Ru
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Павелків, Роман, та Інна Петренко. "ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ". Інноватика у вихованні 1, № 13 (2021): 39–49. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i13.371.

Full text
Abstract:
У статті здійснено теоретичний аналіз педагогічних підходів до формування освітнього простору. Освітній простір – це складна система, що розвивається, це динамічна єдність суб’єктів освітнього процесу і їх відносин. Освітній простір містить у собі: просторово-семантичний компонент (архітектурно-естетичну організацію життєвого простору учнів (архітектура шкільних будинків, організація класної кімнати, дизайн інтер’єру і т. п.); символічний простір школи (різні символи, настінна інформація і т. п.); змістовно-методичний компонент (концепції навчання, виховання, навчальні програми, плани, підручн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Kravchenko, Dmytro. "Категорія «європейська інтеграція Західних Балкан» у міжнародних відносинах". Acta de Historia & Politica: Saeculum XXI, № 05 (15 лютого 2023): 26–33. http://dx.doi.org/10.26693/ahpsxxi2023.05.026.

Full text
Abstract:
У статті автор розглядає терміни щодо позначення Балканського регіону у вітчизняній та зарубіжній літературі та джерелах, країнах пострадянського простору, доктринах, дипломатичній практиці, зовнішньополітичних уявленнях міжнародних акторів. Увага звертається на географічних, історико-політичних, державних, етнічних, інтеграційних аспектах, що породили у використанні значну кількість термінів для позначення Балканського регіону. В період холодної війни виникло поняття Центральна та Південно-Східна Європа. Розпад біполярної системи, криза та розпад Югославії в 90-х роках ХХ століття внесло ще д
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кравченко, І. "Категорія простору у розгортанні концепту істина (на матеріалі творів Ф. Жакоте та І. Бонфуа)". Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету. Філологія, Вип. 10, Т. 2 (2008): 113–17.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

ОЛІЙНИК, Катерина. "«ЛІСОВА ПІСНЯ» ЛЕСІ УКРАЇНКИ: МІСТЕРІЙНА ЖАНРОВА МАТРИЦЯ". Проблеми гуманітарних наук. Серія Філологія, № 46 (29 листопада 2021): 90–96. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.46.11.

Full text
Abstract:
У статті виокремлено містерійні домінанти драми-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки та особливості їх художнього вияву. Окреслено основні літературознавчі погляди щодо дефініції містерії як античного/дохристиянського та середньовічного/хрис- тиянського жанру. З’ясовано, що містерійне начало, особливо в його антично-язичницькому розумінні (пов’язане із циклічністю перевтілень, колообігом буття) має структуротвірне зна- чення у «Лісовій пісні». Сезонна структуризація художнього часу в драмі підводить до зістав- лень із найдавнішими грецькими елевзинськими містеріями. З архаїчною матрицею класичн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

КАЗИМІР, І. С. "ОСОБЛИВОСТІ ГАЗЕТНОГО МІКРОКОНТЕКСТУ В МЕЖАХ КАТЕГОРІЇ КОНТЕКСТУАЛЬНОЇ СИНОНІМІЇ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», № 2 (16 жовтня 2023): 60–66. http://dx.doi.org/10.52726/as.humanities/2023.2.8.

Full text
Abstract:
Інтенційно-ситуативна зумовленість дискурсивного простору тексту завжди є пріоритетним об’єктом дослідження таких інтегративних дисциплін як прагмастилістика, лінгвокультурологія, дискурсивна лінгвістика, соціолінгвістика та контекстна лінгвістика зокрема. Реферована стаття покликана розв’язати проблему категорії контекстуальної синонімії на матеріалі газетного мікроконтексту. Актуальним вбачається вивчення лексико-синонімічної одиниці у процесі контекстуалізації. Синонімія як семантико-категоріальне явище у мові може розглядатися тільки на рівні контексту, так як адекватність сигніфікативного
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Єремиця, Олексій. "ПУБЛІЧНИЙ ПРОСТІР БАГАТОПОВЕРХОВОЇ БУДІВЛІ". Теоретичні та прикладні питання державотворення, № 33 (1 травня 2025): 233–44. https://doi.org/10.35432/tisb332025331449.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню структури, функцій та типології публічного простору в межах сучасної багатоповерхової будівлі. У центрі уваги – ієрархія шести категорій публічного простору, що охоплюють як напівприватні внутрішньоквартирні зони, так і відкриті для широкого загалу простори з функціональним, рекреаційним або соціальним навантаженням. Проаналізовані соціальні, архітектурні та культурні аспекти формування публічних середовищ у висотній житловій забудові. Акцентовано на ролі таких просторів у забезпеченні соціальної інтеграції, локальної ідентичності та якості міського життя. У роботі п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

ШЕВЧЕНКО, Тетяна. "ТОПОС ЯК ОБРАЗ ПРОСТОРУ РЕФЛЕКСІЇ В ЕСЕЇСТИЦІ ВАСИЛЯ МАХНА («УЗДОВЖ ОКЕАНУ НА РОВЕРІ»)". Проблеми гуманітарних наук. Серія Філологія, № 46 (29 листопада 2021): 157–63. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.46.19.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано топологічні особливості збірки Василя Махна «Уздовж океану на ровері». Дослідження відбувалося з огляду на методологію топологічної рефлексії, запропоновану філософом В. Савчуком. Суть топологічної рефлексії полягає в рекон- цептуалізації простору, котрий усвідомлюється одночасно і як носій соціальних і символічних значень, і як культурно навантажена категорія. Усі вони причетні до практик самоіденти- фікації того, хто їх осмислює, а у випадку з митцем – ще й художньо відтворює. Доведено, що В. Махно створює образ суміжної пам’яті й суміжних територій, котрі не передбач
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Кубальський, Олег Нарцизович. "СУТНІСТЬ ТА ОСНОВНІ ВИКЛИКИ СОЦІАЛЬНО-ТУРБУЛЕНТНОГО ПРОСТОРУ СУЧАСНОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ". Humanities Studies, № 12(89) (1 листопада 2022): 47–52. http://dx.doi.org/10.26661/hst-2022-12-89-05.

Full text
Abstract:
Актуалізується категорія соціальної турбулентності в аспекті філософського аналізу різних вимірів сучасного культурно-цивілізаційного простору. Ключовими сутнісними характеристиками епохи турбулентності визначаються нестійкість, нестабільність, невизначеність, непередбачуваність та регулярні або хаотичні переходи від безладу до порядку і назад. Фіксуються на концептуально-теоретичному рівні узагальнень такі світоглядні виклики соціально-турбулентного простору як втрата аксіологічних орієнтирів, нівеляція довіри до наукового знання, насиченні ментального простору містичними уявленнями, забобона
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Пилипчук, Оксана. "Дослідження категорій творів образотворчого мистецтва та їхнього впливу на дизайн інтер’єрного простору". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 50 (27 червня 2024): 176–83. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.50.2024.306807.

Full text
Abstract:
Мета статті – дослідити та визначити основні категорії творів образотворчого мистецтва в аспекті їхнього використання в дизайні інтер’єру; на основі сформульованих результатів надати рекомендації для практичної проєктної діяльності художників, дизайнерів, декораторів. Результати дослідження. Проаналізовано роль творів образотворчого мистецтва в дизайні інтер’єру та визначено, що кожен з них характеризується низкою категорій: композиційна, функціональна, матеріальна, стилістична, тематична. Наукова новизна полягає у дослідженні, аналізі та визначенні основних категорій творів образотворчого мис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Сидоренко, Світлана Станіславівна. "ГЕНЕЗА ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ БЕЗБАР'ЄРНОГО ПРОСТОРУ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Public management, № 3 (31) (24 жовтня 2022): 60–69. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2022-3(31)-8.

Full text
Abstract:
Наразі є необхідність розуміння всіх складових, ключових характеристик та умов функціонування механізмів громадського управління в українській системі освіти, а особливо управління розвитком безбар’єрного простору в освітніх закладах України, які забезпечуватиме комплекс суттєвих факторів і механізмів державного управління, пов’язаних із загальними трансформаціями в суспільстві, появою нових парадигм, зміною ролі освіти в українському суспільстві та новою якістю освітньої системи. Дослідження елементів, факторів, умов і механізмів суспільно-державного управління розвитком у різних сферах життє
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Попова, І. "ОНІМИ В ЩОДЕННИКОВОМУ ДИСКУРСІ ОЛЕСЯ ГОНЧАРА". Journal “Ukrainian sense”, № 1 (30 листопада 2023): 54–65. http://dx.doi.org/10.15421/462206.

Full text
Abstract:
Постановка проблеми. Олесь Гончар залишив у спадок не лише неперевершені художні твори, але й унікальні щоденникові записи. Кожне Гончарове слово стало важливою оцінною ознакою його щоденникового дискурсу. Вивчення мовотворчості одного з найвидатніших письменників ХХ ст. залишається затребуваним й актуальним. Не є винятком і текстові масиви діарійних записів, ємним і важливим складником яких постають власні назви (оніми). Виконуючи істотну текстотвірну функцію, вони містять також надважливу інформацію для загальної інтерпретації щоденникового матеріалу.
 Мета статті – виявити та узагальни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Гнатюк, Л. Я. "КОГНІТИВНО-КОНЦЕПТУАЛЬНІ АСПЕКТИ Й КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНІ ВИЯВИ ВВІЧЛИВОСТІ В АНГЛІЙСЬКИХ ЛІНГВОКУЛЬТУРАХ (британській, американській, австралійській)". Лінгвістичні дослідження, № 55 (2021): 129–41. http://dx.doi.org/10.34142/23127546.2021.55.12.

Full text
Abstract:
Розглянуто когнітивно-концептуальні аспекти й комунікативно-прагматичні вияви категорії ввічливості, зокрема комунікативних стратегій позитивної та негативної ввічливості, для позначення етнокультурної своєрідності досліджуваного мовленнєвого феномена на фактичному матеріалі англійськомовних просторів. Схарактеризовано принцип Поліанни, концепцію збереження обличчя, positive face (позитивне обличчя) i negative face (негативне обличчя). Розглянуто категорію ввічливості в теорії та практиці міжкультурної комунікації; схарактеризовано стратегії ввічливої поведінки в різних лінгвокультурних просто
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Єпіхіна, М. А. "ДЕФІНІЦІЙНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «ВЗАЄМОДІЯ» У ФІЛОСОФСЬКОМУ ТА СОЦІОЛОГІЧНОМУ ВИМІРІ". Теорія та методика навчання та виховання, № 48 (2020): 53–63. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.48.05.

Full text
Abstract:
У статті визначено місце та роль партнерської взаємодії, яка є однією з ключових засад забезпечення якості реформування Нової української школи. Метою статті є здійснення дефініційного аналізу поняття «взаємодія». У статті використані теоретичні методи дослідження: аналіз, синтез, порівняння, систематизація, узагальнення. Розглянуто категорію «взаємодія» у філософському та соціологічному аспектах, визначено сутність досліджувальної категорії, здійснено аналіз наукових поглядів зарубіжних і вітчизняних філософів та соціологів на сутність явища взаємодії. Запропоновані філософські теорії демонст
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

ШМЕЛЬОВА-НЕСТЕРЕНКО, О. Є., О. В. КОЛОСНІЧЕНКО, С. В. ОСТАПИК та М. А. ЯЩЕНКО. "АКТУАЛЬНІ ТЕНДЕНЦІЇ ДИЗАЙНУ ІНТЕР’ЄРІВ ЦЕНТРІВ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ НАСЕЛЕННЮ". Art and Design, № 4 (15 грудня 2024): 190–206. https://doi.org/10.30857/2617-0272.2024.4.15.

Full text
Abstract:
Мета: визначення основних тенденцій у формуванні інтер’єрного середовища центрів соціально-психологічної допомоги на основі аналізу потреб основних цільових груп споживачів. Методологія: методологічною основою дослідження є системний підхід, методи порівняльного, візуального аналізу та аналізу проєктів-аналогів центрів соціально-психологічної допомоги в Україні та за кордоном. Результати: на основі аналізу визначено основні категорії осіб, які звертаються за допомогою до центрів соціально-психологічної допомоги (діти, жінки, особи з інвалідністю, люди похилого віку, військовослужбовці), та їх
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Bakhmat, Nataliia. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ КРИТЕРІЇ ФОРМУВАННЯ ВІРТУАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Professional Pedagogics 1, № 20 (2020): 25–34. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.25-34.

Full text
Abstract:
Актуальність проблеми визначається необхідністю модернізації системи освіти на засадах компетентнісного підходу, інноваційності, орієнтації на формування конкурентоздатного, активного й мобільного фахівця, здатного до саморозвитку і самовдосконалення.
 Мета: уточнити зміст категорій «простір», «освітній простір», «віртуальний освітній простір» та охарактеризувати психолого-педагогічні критерії формування віртуального освітнього простору майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності.
 Методи: аналіз і синтез – з метою з’ясування стану та рівня розробленості досліджуваної проблеми; у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Щербинин, Андрей Юрьевич. "Эволюция принципов описания простого прошедшего времени во французских грамматиках XVI–XVIII вв." Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 41, № 2 (2022): 405–14. http://dx.doi.org/10.52575/2712-7451-2022-41-2-405-414.

Full text
Abstract:
Изучение категориального уровня описания языка во французской грамматической традиции XVI–XVIII вв. представляет интерес для современной историографии лингвистики. Одной из категорий, получивших неоднозначную трактовку в грамматиках этого периода, является категория времени. Автором изучена эволюция принципов описания данной категории во французских грамматиках XVI–XVIII вв. на примере такого времени, как простой перфект. Рассмотрены следующие аспекты: полнота освещения этого времени, термины, использованные грамматистами для его обозначения, специфика отражения вариативности его форм и импера
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

ЗАГУТІНА-ВІЗЕР, Яна, та Олена ДЕНИСЮК. "ПРИНЦИПИ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ФАХІВЦІВ КОМАНДИ СУПРОВОДУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Humanitas, № 2 (15 серпня 2023): 38–44. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2023.2.6.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено особливості Концепції Нової української школи на основі педагогіки партнерства з точки зору міждисциплінарної взаємодії між фахівцями команди супроводу молодших школярів з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти. Схарактеризовано сутність поняття взаємодії на основі принципів партнерства. Проаналізовано принципи педагогіки партнерства і взаємодії фахівців, що здійснюють психолого – педагогічний супровід молодших школярів з особливими освітніми потребами. Визначено, що засади педагогіки партнерства хоча і є тотожними до основ міждисциплінарної вза
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Шевчик, Б. М. "НООЕКОНОМІКА: ЕСХАТОЛОГІЯ ПОЧАТКУ НООСФЕРНОЇ ОЙКУМЕНИ І РОЛЬ УКРАЇНИ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 70 (16 лютого 2023): 65–70. http://dx.doi.org/10.36477/2522-1205-2022-70-09.

Full text
Abstract:
Розглядаються культурно-аксіологічні принципи становлення нооекономіки як способу організації господарювання, де категорія вартості зазнає ноуменальної сублімації від кількісного детермінізму простору і часу і стає явищем ноосферної дійсності у формі інституціонально-інклюзивних мінових практик. Ці принципи діють як синерго-синтезуюча сила подолання апріорного детермінізму атрактивних цілісностей домінуючого типу культури у їх дихотомічних опозиціях: монадне – соборне, Логос – Архетип, профанне – сакральне, плебей – когнітарій, історіософія – культура, ринок – символічний обмін, культура сором
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Бірюк, Д., та С. Онишко. "Просторові характеристики та зв’язки в системі реалізації потенціалу фінансів у суспільному розвитку". Збірник наукових праць Державного податкового університету, № 2 (15 грудня 2023): 6–22. http://dx.doi.org/10.33244/2617-5940.2.2023.6-22.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано важливість інтеграційного поєднання усієї сукупності факторів, що обумовлюють побудову та розвиток фінансових відносин, які визначають глибинну сутність категорії фінансів. Наголошено, що у процесі формування фінансового базису держави поряд із врахуванням сутнісного та змістовного наповнення фінансових відносин не менш важливим постає просторовий аспект їх функціонування та менеджменту. Зазначено, що використання понять «сфера» та «середовище» під час надання фінансовим відносинам просторових характеристик доцільне в розумінні цих понять як сукупності умов, в яких, власн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

ГАВРИЛЕНКО, Людмила. "ТЕМБРОВІ АРХЕТИПИ ТА СПЕЦИФІКА ТРАКТУВАННЯ ФЛЕЙТОВОГО ТЕМБРУ У КАМЕРНО-ІНСТРУМЕНТАЛЬНІЙ ТВОРЧОСТІ СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ КОМПОЗИТОРІВ". Fine Art and Culture Studies, № 4 (20 листопада 2023): 14–19. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-4-2.

Full text
Abstract:
Мета дослідження полягає у виявленні полісемантичного наповнення флейтового тембру у камерно-інструментальних творах сучасних українських композиторів України. Методологія роботи пов’язана з методами історичного та теоретичного музи3кознавства: порівняльно-типологічний, жанрово-стильовий, образно-змістовний, герменевтичний. Наукова новизна. Вперше в вітчизняному музикознавстві виявляються особливості трактування флейтового тембру у камерно-інструментальній творчості сучасних українських композиторів у контексті теорії тембрової архетипики. Висновки. Тембр у музичному творі виступає не тільки у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Танська, Людмила Вацлавівна. "КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ВИМІРИ ФУНКЦІОНУВАННЯ МЕДІАКУЛЬТУРИ НА ПОСТРАДЯНСЬКОМУ ПРОСТОРІ". Питання культурології, № 37 (28 травня 2021): 200–209. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.37.2021.236022.

Full text
Abstract:
Мета статті — визначити культурологічні виміри проблеми функціювання медіакультури як політичної реальності на пострадянському просторі в контексті глобалізаційних процесів. Методологію дослідження становлять теоретико- інтерпретаційні настанови культуротворення щодо визначення специфіки презентації пострадянського простору сучасної культури (холізм як домінанта системи; антихолізм як визначення особистісного статусу медіапродукту). Наукова новизна полягає у розкритті особливостей категорії «політична культура» на пострадянському просторі як цілісності медіапродукту. Висновки. Визначено, що ме
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Базилевич, Наталія. "ОСОБЛИВОСТІ РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ ОБРАЗУ СВІТУ В РОМАНІ «МОРЕ СПОКОЮ»". FOLIUM, № 4 (14 червня 2024): 17–24. http://dx.doi.org/10.32782/folium/2024.4.2.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню особливостей репрезентації образу світу у романі сучасної канадської письменниці Емілі Сент-Джон Мандел «Море спокою». Образ світу є однією із центральних категорій художнього тексту. У контексті дослідження образ світу художнього твору жанру «фантастика» розглядається як синкретична багаторівнева модель, що відображає креативне сприйняття світу засобами художньої мови. Розвідка має на меті виявити лінгвостилістичні засоби репрезентації образу світу, встановити специфіку часово-просторової моделі світу, охарактеризувати основні категоріальні опозиції світосприйнят
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Борзова, Татьяна Александровна, та Хуэй Ли. "Специфика описания категории пространства в китайской языковой картине мира (на материале фразеологизмов китайского языка)". ТЕРРИТОРИЯ НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ВЕСТНИК ВЛАДИВОСТОКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА, № 2 (2023): 164–77. http://dx.doi.org/10.24866/vvsu/2949-1258/2023-2/164-177.

Full text
Abstract:
Каждый народ на протяжении своей истории, создавая свою собственную культуру, формулировал и свои собственные представления об устройстве мироздания. Пространство является одной из категорий, демонстрирующих специфику мироустройства. Соответственно, представления о пространстве являются важнейшими категориями национальной культуры, так как именно они определяют бытие самого человека, социума, в котором он существует, и всего окружающего мира. Пространство – одна из категорий, которая существует вне сознания человека и, следовательно, не зависит от него. Актуальность темы статьи обусловлена выб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Zhuk-Yaremchuk, Yuliia V. "Реставрація категорії «просторове середовище»: народження хори". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 12, № 1 (2020): 30–37. http://dx.doi.org/10.15421/352004.

Full text
Abstract:
Проблематика статті присвячена ретроспекції поняття простору, як онтологічної основи суспільства. Автор робить акцент на розгляді античної філософії у якості теоретико-методологічного фундаменту європейської думки, що започаткувала та обґрунтувала переважну більшість понять філософського дискурсу. Під плином часу більшість з них втратили свої первинні значення, що призвело до розмивання лінгвістичних контурів в рамках сучасного філософського дискурсу. Отже, автор звертає увагу на те, що постає нагальна потреба актуалізації та ретроспекції ряду понять філософії, що сягають своїм корінням античн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Ларін, Станіслав. "Формування державних механізмів захисту національних цінностей в зарубіжних країнах". Public administration aspects 11, № 3 (2023): 67–75. http://dx.doi.org/10.15421/152337.

Full text
Abstract:
Автор статті розкриває поняття «національні цінності», що має надзвичайно утилітарне значення для сучасної системи світового порядку, визначає геополітичні прагнення держави, які детермінують систему суспільного устрою, впливають на визначення цивілізаційного шляху розвитку. На думку автора, ця категорія виступає найбільш охоронюваним об’єктом всієї сукупності державно-правових засобів, механізмів та інструментів, які держава не лише охороняє як національні цінності, а й визначає їх орієнтиром суспільного та цивілізаційного розвитку, що перетворює їх на фактор розвитку самосвідомості всієї нац
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Самойленко, Оксана, та Галина Бевзо. "ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Grail of Science, № 37 (25 березня 2024): 394–96. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.15.03.2024.065.

Full text
Abstract:
Сьогодні, в епоху цифровізації, яка обумовлює зміну соціокультурної парадигми, освітні пріоритети зміщуються в бік гуманістичної педагогіки, в основі якої – взаємодія учасників освітнього процесу. «Взаємодія» як наукова категорія носить універсальний та об'єктивний характер, який підкреслює зв'язок та взаємообумовленість предметів та явищ навколишнього світу. В одному з перших визначень термін «педагогічна взаємодія» пояснювалася як «взаємна активність, співпраця педагогів та виховуваних у процесі їх спілкування». Нині ж дефініція «педагогічна взаємодія» розглядається вже не як термін, а як ка
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Онуфрієнко, Г. С. "ЗАГОЛОВКОВИЙ КОНСТРУКТ В АРХІТЕКТОНІЦІ СУЧАСНОГО НАУКОВОГО ТЕКСТУ: КРИТЕРІЇ ВЕРБАЛЬНОГО МОДЕЛЮВАННЯ". Nova fìlologìâ, № 93 (17 травня 2024): 128–33. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2024-93-18.

Full text
Abstract:
Висвітлена у статті проблема є надзвичайно актуальною для сучасного наукового дискурсу загалом з огляду на інтенсивність процесів інформатизації у глобальному масштабі. Автор фокусує наукову увагу на найпершому маркері й обов’язковому компоненті архітектоніки наукового тексту – заголовковому конструкті, від якості формулювання якого природними мовами безпосередньо залежать обсяг і результативність трансляційного потенціалу самого тексту як науковому продукту й ідентифікація його базових понять у пошуковій парадигмі сучасного інформаційного простору. Обґрунтовано актуальність саме комплексної в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Цапко, О. М. "Явище спадкового авторитаризму в сучасних політичних системах: історико-політичний аспект". Problems of World History, № 25 (5 травня 2024): 104–28. http://dx.doi.org/10.46869/2707-6776-2024-25-5.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена розкриттю сутності, змісту та варіантам практичної реалізації явища спадкового авторитаризму в політичній практиці сучасних країн з авторитарною формою правління. Актуальність зазначеної теми пояснюється нинішніми кардинальними геополітичними змінами, які пов’язані з посиленням впливу країн з недемократичною формою державного управління на сучасну світову політику. Автор статті зокрема зазначає, що за своєю сутністю спадковий авторитаризм виходить з самої природи авторитарних політичних режимів і є результатом їхньої трансформації. В даному випадку в розумінні спадкового авто
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Yukhnovskyi, V., та O. Zibtseva. "Порівняльний аналіз класифікацій зелених насаджень населених пунктів України та пострадянських країн". Наукові праці Лісівничої академії наук України, № 16 (31 травня 2018): 90–98. http://dx.doi.org/10.15421/411810.

Full text
Abstract:
Окреслено сучасні підходи до озеленення урбосередовища: концепції зеленого простору, зеленої інфраструктури та сталість поглядів в Україні, де збереглися традиції з радянських часів. Обґрунтовано доцільність структурування зелених насаджень з компонентами, які виокремлюють фізичний вигляд, просторову мозаїчність, соціальну функцію, доступність, екосистемні послуги, збереження біорізноманіття, антропогенний вплив, функціональне призначення. Охарактеризовано поняття зеленої інфраструктурної мережі як сукупності різних видів рослинності і відкритих просторів, інтегрованих у здоров’я та якість жит
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Степаненко, Н. С. "ЛОКАТИВНІ КОНСТРУКЦІЇ V + ПО + NХ У ВИМІРІ МІЖМОВНОГО КОНТАКТУВАННЯ СЕМАНТИКА , ГРАМАТИКА , КОДИФІКАЦІЯ". Лінгвістичні дослідження, № 58 (2023): 326–38. http://dx.doi.org/10.34142/23127546.2023.58.25.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено аналізові специфіки реалізації категорії простору в генетично споріднених українській і російській мовах дієслівно-іменними конструкціями V + ПО + Nloc (укр.) і V + ПО + Ndat (рос.). Виявлено факти симетрії та асиметрії, що стосуються значеннєвої наповнюваності досліджуваних синтаксем («місце реалізації дії», «шлях руху в більш або менш чітко окресленому просторі»). Приділено увагу характеристиці чинників, які впливають на вибір анормативних для української мови закінчень –ам (-ям), що є нормативними для російської мови (морфемна будова основного носія валентності, односпрямо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Ходотаєв, А. А., та А. О. Кононенко. "ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ВПЛИВУ ВІКОВИХ КАТЕГОРІЙ В МЕЖАХ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ У КОНТЕКСТІ КРИЗОВИХ ЯВИЩ СУСПІЛЬСТВА". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 3 (30 жовтня 2023): 90–94. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.3.18.

Full text
Abstract:
У даній статті проводиться теоретичний аналіз виокремлення проблематики в межах явища соціалізації та явища девіантної поведінки спектру впливу й репрезентації структурного взаємозв'язку між суспільством як таким та індивідом й виокремленням його вікових періодів (категорій). Також окреслюється проблематика взаємодії з явищем стабільності соціального спектру, як одним із загальних кон'юктур впливу на індивіда через соціальне середовище. Проводиться акцент уваги на виокремленні різного окреслення взаємовпливу в періодичності вікових категорій. Виокремлюється увага на врахуванні чинників явища в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

ШЛЕНЬОВА, М. Г. "МОВНА РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОСТОРУ ЧЕРЕЗ ФРАЗЕОЛОГІЗМИ: ФУНКЦІОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧНИЙ ПІДХІД". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», № 1 (19 березня 2025): 17–22. https://doi.org/10.52726/as.humanities/2025.1.3.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню мовної репрезентації простору через фразеологізми, що позначають просторові категорії «далеко – близько». У роботі визначено функціонально-семантичні особливості цих фразеологічних одиниць, механізми формування просторових образів, формально-граматичну структуру та їхню роль у мовній картині світу. Проаналізовано особливості просторової семантики фразеологізмів, їхню здатність до вираження як фізичної віддаленості чи наближеності, так і часових значень. Визначено, що фразеологізми на позначення «далеко» переважно мають негативне експресивне забарвлення, пов’язане
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Fedorova, Alexandra. "Категорія «класичне» в масовому суспільному сприйнятті: історичний і сучасний погляд." Музичне мистецтво і культура, № 26 (25 квітня 2018): 52–62. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2018-26-52-62.

Full text
Abstract:
Мета роботи полягає у визначенні категорії класичного як поняття в широкому сенсі слова в сучасній суспільній свідомості. Багатогранний зміст поняття «класичного» має на увазі можливість широкого використання як в області предметного і матеріального аналізу речей, так і для аналізу нематеріальних: духовних, естетичних, культурних та інших цінностей. Методи дослідження - історико-логічний, структурно - функціональний, які дозволили проаналізувати і розкрити основні сторони досліджуваної категорії. Наукова новизна роботи полягає в розширенні уявлень про значення категорії класичного. Запропонова
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Ареф’єва, А. "СИНКРЕТИЗМ ТА СИНТЕТИЗМ ЕВОЛЮЦІЇ МИСТЕЦТВА ЯК ЗАСОБИ КУЛЬТУРОТВОРЧОСТІ". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки, № 2(90) (9 грудня 2021): 165–76. http://dx.doi.org/10.35433/philosophicalsciences.2(90).2021.165-176.

Full text
Abstract:
У статті розкрито експлікації категорії "синтез мистецтв" в контексті категоріального простору понять "синкретизм", "еклектика", "взаємодія", "художній синтез". Доведено, що синкретизм, як механізм культуротворення, фіксує стадію "первинної простоти" та відображує потенціал художнього універсалізму конкретної доби, стилю, особливості поетики й естетичні вподобання митця – автора синтетичного художнього твору. Встановлено, що художній синтез відображує іманентну цілісність твору як синтез образу та предмета, натомість синтез мистецтв свідчить про взаємодію різних видів мистецтв.
 Особлива
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Рашковська, Ілона, Наталя Максименко та Вікторія Грисюк. "Роль м’якої іграшки у подоланні стресу та травматичних переживань у дітей під час війни". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР 2, № 8 (1) (2025): 156–67. https://doi.org/10.31392/onp.2786-6890.8(1)/2.2025.14.

Full text
Abstract:
У статті досліджено багатогранну роль м’якої іграшки як дієвого та доступного інструменту психологічної підтримки дітей, які зіткнулися зі стресом та травматичними переживаннями в умовах тривалих воєнних дій. Проведено комплексний аналіз руйнівного впливу війни на крихкий емоційний та психологічний стан дитини, виокремлено ключові психотерапевтичні функції м’якої іграшки в процесі надання першої психологічної допомоги та подальшої емоційної реабілітації. Особливу увагу приділено здатності м’яких іграшок створювати відчуття безпеки та комфорту, полегшувати емоційне вираження, відновлювати відчу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Назарян, Армен. "СУЧАСНИЙ ЕТАП ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО СУСПІЛЬСТВА ТА ПОБУДОВИ БЕЗБАР’ЄРНОГО ПРОСТОРУ В УКРАЇНІ". Публічне управління: концепції, парадигма, розвиток, удосконалення, № 11 (14 квітня 2025): 90–99. https://doi.org/10.31470/2786-6246-2025-11-90-99.

Full text
Abstract:
У статті поняття «безбар’єрність» представлено автором як ціннісну парадигму, філософію трансформаційних змін в суспільстві, що враховує унікальність кожної людини, а також як невід’ємний компонент сучасного просторового планування територій. Наголошено, що більшість українських регіонів та міст до цього часу не відповідають підходам і принципам безбар’єрності, не адаптовані до вимог різних категорій громадян, у тому числі осіб з інвалідністю. Звернуто увагу, що окремі проблеми загострились із початком повномасштабного вторгнення російської федерації на територію України. Зроблено короткий ана
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Шабликіна, Т. "Мовна картина світу крізь призму категорії простору". Українське мовознавство, Вип. 36 (2006): 25–28.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Дядченко, Л. "Категорії міфопоетичного простору: локус, місце, місцевість, територія". Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Літературознавство, № 42 (2014): 173–76.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Войтюк, Л. М. "ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА ПРАЦІ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВ: ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВІ АСПЕКТИ". Знання європейського права, № 2 (23 жовтня 2020): 31–35. http://dx.doi.org/10.32837/chern.v0i2.70.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню інформаційної безпеки праці державних службовців в Україні. Доведено актуальність, новизну наукового дослідження та досягнуто його соціальної значущості. Наведено вагомість законодавчого закріплення норм інформаційної безпеки праці цієї категорії працівників. Розглянуто проблему закріплення норм інформаційної безпеки праці державних службовців у сучасному законодавстві України. Висвітлено рівень захисту державних службовців в інформаційному просторі. Проаналізовано погляди та дослідження відомих науковців на поняття «інформаційна безпека». Узагальнено найкращий до
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

СЄРОВА, Олена. "ГАРМОНІЧНА СТАТИКА ЯК ЕСТЕТИЧНИЙ ПРИНЦИП МУЗИКИ ЕПОХИ ПОСТМОДЕРНУ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 50 (25 травня 2025): 128–34. https://doi.org/10.35619/ucpmk.50.948.

Full text
Abstract:
Здійснено аналіз гармонічної статики як естетичної парадигми постмодерного музичного мислення. Розкрито трансформацію функціонального навантаження гармонічної вертикалі в академічній музиці другої половини ХХ ст. в контексті десемантизації гармонії, редукції телеологічної спрямованості та переосмислення категорій часу й простору в композиційній логіці. Особливу увагу приділено концептам акустичної присутності, контемплятивного сприйняття та символіки мовчання як чинникам формування нової слухової чутливості. На прикладі композиторських стратегій мінімалізму, сонорики та спектралізму гармонічна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Dyshko, V. A., I. M. Ustsky та A. A. Mikhaylichenko. "Особливості морфологічних і біометричних характеристик репродуктивних органів сосни звичайної різної стійкості в насадженнях, уражених кореневою губкою". Forestry and Forest Melioration, № 135 (25 березня 2020): 58–67. http://dx.doi.org/10.33220/1026-3365.135.2019.58.

Full text
Abstract:
Висвітлено результати дослідження морфологічних та біометричних характеристик дерев сосни звичайної різного санітарного стану в уражених кореневою губкою насадженнях V і VI класів віку. В осередках усихання відібрано дерева без ознак ослаблення («стійкі») та з ознаками хвороби («хворі»), а в міжосередковому просторі – середні за таксаційними показниками дерева І категорії санітарного стану – контроль. Оцінювали якісні й кількісні характеристики шишок, насіння, крилаток (забарвлення, розміри, форму та масу). Розміри генеративних органів сосни з підвищеною резистентністю виявилися більшими, ніж
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Швалюк, Т. М., та І. С. Марченко. "АЛЬТЕРНАТИВНІ ТА ДОПОМІЖНІ ТЕХНОЛОГІЇ: ДОСВІД І ПЕРСПЕКТИВИ ЗАСТОСУВАННЯ У ВІТЧИЗНЯНОМУ БЕЗБАР’ЄРНОМУ ПРОСТОРІ ОСІБ ІЗ ОСОБЛИВОСТЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, № 45 (21 грудня 2023): 130–37. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series19.2023.45.20.

Full text
Abstract:
У статті окреслено проблему застосування альтернативних і допоміжних технологій у вітчизняному безбар’єрному просторі осіб із особливостями психофізичного розвитку. Визначено категорію осіб із особливостями психофізичного розвитку, які можуть бути потенційними користувачами альтернативних і допоміжних засобів комунікації. Здійснено ґрунтовний аналіз спеціальної науково-теоретичної і програмно-методичної літератури з цього питання. З’ясовано, що означена проблема є малорозробленою та актуальною. Розкрито історію становлення альтернативної і допоміжної комунікації в Україні, роль вітчизняних дер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

ГАЛІЦАН, Ольга, та Тетяна ОСИПОВА. "СПЕЦИФІКА ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ПЕДАГОГІКА»". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки, № 2(65) (16 липня 2025): 16–22. https://doi.org/10.32689/maup.ped.2025.2.3.

Full text
Abstract:
Стаття розкриває дидактичний сегмент процесу професійної підготовки майбутніх учителів у розрізі формування їх міжкультурної комунікативної компетентності. Мета статті полягала у специфікації процесу формування міжкультурної комунікативної компетентності майбутніх учителів засобами інтерактивного навчання в освітньому просторі сучасного педагогічного університету. Методологія дослідження ґрунтується на параметрах компетентнісного, структурно-системного та інституціонального підходу в освіті. Наукова новизна: вперше сформульовано зміст категорії «міжкультурна комунікативна компетентність учител
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography