To see the other types of publications on this topic, follow the link: Компетенція культурна.

Dissertations / Theses on the topic 'Компетенція культурна'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 26 dissertations / theses for your research on the topic 'Компетенція культурна.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Шевченко, Валентина Федорівна, та Ірина Валентинівна Полянська. "Формування мовно-комунікативної компетенції іноземних мовців". Thesis, Харківський національний університет будівництва та архітектури, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36159.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Паршина, Ніна Оганесівна, та Віктор Анатолійович Сухоруков. "Проблеми формування соціокультурної компетенції іншомовних студентів на сучасному етапі розвитку вищої школи в Ураїні". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41930.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ущаповська, Ірина Василівна, Ирина Васильевна Ущаповська, Iryna Vasylivna Ushchapovska, and Manolya Celebi. "Importance of cross-cultural competence and cross-cultural empathy." Thesis, Сумський обласний інститут післядипломної освіти (Суми, Укрина), 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/45071.

Full text
Abstract:
В статті ми намагаємось визначити важливість роботи з інтернаціональними студентами. Кроскультурна компетенція та кроскультурна емпатія є важливими факторами для подолання кроскультурних проблем якісно та ефективно. Ефективність зростає, коли присутня компетенція та міжкультурна емпатія розвивається, коли ви намагаєтесь відчути себе на місті іншої людини.<br>В статье мы пробуем определить важность работи с интернациональными студентами. Кросскультурная компетенция и кросскультурная эмпатия являются важными факторами для преодоления кросскультурных проблем качественно и эффективно. Эффективнос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Роденко, Алла Вікторівна, Алла Викторовна Роденко та Alla Viktorivna Rodenko. "Проблемы межкультурной компетенции в обучении иностранных граждан". Thesis, Издательство СумГУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26297.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Котелевець, Катерина Вікторівна. "Культура мовлення як один із компонентів професійної компетенції майбутніх офіцерів". Thesis, Sp. z o.o. "Diamond trading tour", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47099.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Гангал, Юлія Андріївна. "Культура мовлення майбутнього маркетолога". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15843.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Федчук, Лілія Іванівна. "Формування культуромовної компетенції у майбутніх учителів-філологів". Thesis, Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття : зб. матеріалів ХVІ Міжнародних педагогічно-мистецьких читань пам’яті професора О. П. Рудницької, м. Київ, 6 грудня 2018 р. / наук. ред. Г. І. Сотська, М. П. Вовк. – Вип. 2 (14). – К. : Талком, 2019. – С. 146–148, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39770.

Full text
Abstract:
У публікації пропонується система роботи, зорієнтована на досконале оволодіння майбутніми вчителями (викладачами) нормами сучасної української мови. Особлива увага приділяється такому виду роботи, як колективне укладання словника-довідника «Анормативи вчительського мовлення».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Гармаш, Тетяна Андріївна. "ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ЛОГІСТИКИ". Thesis, Подолання мовних бар’єрів: культура, освіта, наука. Київ, 2016. С. 63–65, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/36823.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Бнухажар, Моад. "Формирование межкультурной компетенции в контексте диалога культур Марокко и Украины". Thesis, НТУ "ХПИ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15785.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Альохіна, Світлана Василівна. "Роль культурно-языковой среды в формировании коммуникативной компетенции студентов-иностранцев на начальном этапе обучения". Thesis, Актуальные проблемы изучения и преподавания филологических дисциплин в техническом вузе: тезисы международной научной конференции. – К.: КМУЦА, 1997. – С. 25 – 26, 1997. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/30137.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Виктор, Ольга Михайловна, Нина Ивановна Нагайцева та Татьяна Алексеевна Снегурова. "Формирование лингвокультурологической компетенции иностранных студентов в рамках курса "Литература"". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2009. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48076.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Нєжебовська, Я. Є. "Формування мовленнєвих компетенцій у студентів під час вивчення іноземної мови". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/8153.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Аненкова, Е. В., Елена Анатольевна Макогон та Светлана Андреевна Новик. "Формирование общеучебных навыков школьника как часть системы академических компетенций студента". Thesis, НТУ "ХПИ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/31215.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Михайлова, Тетяна Віталіївна. "Формування мовної та мовленнєвої компетенцій майбутнього фахівця у ВНЗ за умов білінгвізму". Thesis, Харьковский национальный университет строительства и архитектуры, 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36843.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Острога, Марія Михайлівна, та Mariia Mykhailivna Ostroha. "Особливості виховання економічної культури у дітей дошкільного віку". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2629.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано вплив економічної культури на розвиток дітей дошкільного віку, охарактеризовано формування економічної свідомості особистості, культури економічного мислення та економічної поведінки.<br>The article substantiates the influence of economic culture on the development of children of preschool age, is characterized by the formation of economic consciousness of a personality, culture of economic thinking and economic behavior.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Зінченко, Ліна Володимирівна. "Професійна відповідальність як фундаментальна лідерська якість майбутніх тренерів фізичної культури і спорту". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43274.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Андрющенко, Б. Н., Лидия Николаевна Лисачук та Татьяна Васильевна Черныш. "Некоторые аспекты социальной адаптации иностранных студентов в Украине". Thesis, НТУ "ХПИ", 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24606.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Гордієнко, К. О. "Дієвість принципу навчити вчитися перекладу". Master's thesis, Суми: СумДУ, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81122.

Full text
Abstract:
Мета: обґрунтувати педагогічні умови формування дієвості принципу навчити вчитися перекладу на заняттях з іноземної мови, аналіз основних методів, які використовує викладач під час навчання. Теоретичне значення: визначення ролі іноземної мови у процесі навчання перекладацької діяльності; виявлення потенціалу іноземних мов у навчальних закладах та ролі викладача у формуванні перекладацької компетенції у процесі вивчення іноземної мови.<br>Цель: обосновать педагогические условия формирования действенности принципа научить обучению перевода на занятиях по иностранному языку, анализ основных ме
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Виктор, Ирина Владимировна. "Общественные науки на факультете международного образования как потенциал формирования социокультурологических представлений о славянском менталитете". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/42493.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Гарник, Людмила Петрівна, Ірина Іванівна Снігурова, Наталія Павлівна Столярова та Людмила Вікторівна Романьок. "Дидактичні аспекти викладання української мови як іноземної за професійним спрямуванням". Thesis, ФОП Охотнік В. С, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45340.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Олешко, Е. В. "Конвергентная журналистика: профессиональная культура как фактор оптимизации информационно-коммуникативных процессов : диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук : 10.01.10". Thesis, б. и, 2018. http://hdl.handle.net/10995/72387.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Олешко, Е. В. "Конвергентная журналистика: профессиональная культура как фактор оптимизации информационно-коммуникативных процессов : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук : 10.01.10". Thesis, б. и, 2018. http://hdl.handle.net/10995/72386.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Бикова, А. Г. "Кроскультурні аспекти у веденні міжнародної торгівлі". Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75553.

Full text
Abstract:
У роботі досліджено сутність крос-культурних аспектів ведення міжнародної торгівлі, та обговорено культурні відмінності, пов’язані з переговорним процесом. Проведено аналіз основних бар’єрів, які впливають на міжкультурну комунікацію. Основною метою цього дослідження є систематизація знань про характеристики та класифікацію культур, що дозволить розробити рекомендації, які можуть бути особливо корисними під час проведення переговорів з представниками різник країн.<br>The master’s thesis focuses on the cross-cultural aspects of international trade and discusses the cultural differences associat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Северин, Надежда Васильевна. "Лингвострановедческий аспект в системе обучения иностранных студентов". Thesis, Харківський національний університет радіоелектроніки, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47349.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Горпинич, Аліна Ігорівна. "Методика навчання студентів-філологів нормам американської комунікативної поведінки в системі підготовки до міжкультурної комунікації". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2319.

Full text
Abstract:
Горпинич А. І. Методика навчання студентів-філологів нормам американської комунікативної поведінки в системі підготовки до міжкультурної комунікації : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник С. Г. Вавіліна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 100 с.<br>UA : Дипломна робота – 100 стор., 95 джерел. Об’єкт дослідження: дослідження є процес навчання студентів вищих мовних навчальних закладів стандартам комунікативної поведінки в умовах міжкультурної комунікації. Мета роботи: дослідження – науково обґрунтувати та розробити методику навчання студентів стандартам комунікати
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Муксинова, Д. С., та D. S. Muksinova. "Специфика образовательной среды детей иммигрантов: социальный и языковой аспекты : магистерская диссертация". Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10995/55560.

Full text
Abstract:
Диссертация посвящена анализу социально-политического и языкового аспекта иммиграции в США. В первой главе рассматриваются законодательные основы иммиграционной политики, поднимается вопрос о присвоении статуса «иммигранта», анализируется социальная парадигма иммигрантского населения США на текущий момент и выделяются основные группы иммигрантов в США. Вторая глава описывает специфику образовательной среды в США, а также в ней приводятся основные документы и рекомендации, представленные Министерством образования США, по обучению детей иммигрантов и детей с недостаточным уровнем владения анг
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!