Contents
Academic literature on the topic 'Копінг-стратегії'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Копінг-стратегії.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Копінг-стратегії"
1
Ткачук, Т. А. "Копінг-стратегії як складові копінг-поведінки особистості." Практична психологія та соціальна робота, no. 7 (184) (2014): 43–48.
Find full text
2
Степаненко, Л. В. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ КОПІНГ-ЗАХИСНИХ МЕХАНІЗМІВ ПСИХОЛОГІВ У РІЗНИХ СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ." Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, no. 4 (April 7, 2022): 17–21. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.3.
Full textAbstract:
У статті представлено проблему функціонування копінг-захисних механізмів особистості в різних стресових ситуаціях. Окреслено погляди вчених щодо взаємозв’язку копінг-стратегій особистості й механізмів психологічного захисту в процесі саморегуляції. Установлено наявність кореляційних зв’язків між показниками копінг-стратегій і механізмами психологічного захисту психологів у різних стресових ситуаціях. Доведено, що в психологів під час військових подій взаємозв’язок між механізмами регресії та заміщення має найбільшу значущість, що свідчить про домінування механізмів захисту в копінг-захисному конструкті. Найбільшу кількість взаємозв’язків з механізмами психологічного захисту отримали копінг-стратегії конфронтації та втечі-уникнення. Проаналізовано копінг-стратегії й механізми психологічного захисту в психологів, які здійснювали свою професійну діяльність в онлайн форматі в умовах карантину. Установлено значущі взаємозв’язки між механізмами проєкції й раціоналізації, між механізмом проєкції та копінг-стратегією визнання відповідальності. Найбільшу кількість взаємозв’язків з механізмами психологічного захисту отримали копінг-стратегії планування рішення проблеми й позитивної переоцінки. Доведено, що копінг-захисні механізми психологів пов’язані зі змістом важких життєвих ситуацій і зумовлені соціальною позицією та соціальною роллю. Під час військового конфлікту знижують напруження й дають змогу виграти час для пошуків шляхів виходу зі стресової ситуації, механізмів заперечення, компенсації. Під час пандемічних викликів у психологів актуалізуються механізм проєкції та копінг-стратегія самоконтролю. Очевидно, що ситуація військового конфлікту для психологів є найбільш стресогенною. Чим більш значуща стресова ситуація, травмівна для самої особистості, тим більше вона залучає несвідомі механізми долання труднощів. Використання механізмів психологічного захисту у взаємозв’язку з достатньою кількістю копінг-стратегій створює єдиний механізм, що дає змогу психологам адекватно оцінювати стресові ситуації та здійснювати свідомі дії для вирішення проблеми.
3
Степаненко, Л. В. "АДАПТАЦІЙНІ ВЛАСТИВОСТІ У СКЛАДІ ЕМОЦІЙНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ." Problems of Modern Psychology, no. 1 (June 30, 2021): 137–43. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-1-15.
Full textAbstract:
У статті представлено теоретичний аналіз проблеми емоційно-функціонального потенціалу як частини більш загальної категорії потенціалу особистості. Проаналізовано структурні складники емоційно-функціонального потенціалу: емоційні властивості особистості, адаптивні властивості особистості, копінг- стратегії та механізми психологічного захисту. Виявлено кількісні та якісні характеристики зв’язків адаптаційних властивостей із особистісними емоційними властивостями та копінг- захисними механізмами у психологів. Визначено взаємозв’язок адаптивних властивостей із характеристиками емоційного реагування (емоційна збудливість, інтенсивність емоцій, емоційна лабільність-ригідність, експресивність, емоційна стійкість-нестійкість, оптимізм-песимізм) і стійкими емоційними властивостями (тривожність, напруження, безпечність, сміливість у соціальних контактах, емоційна стійкість). Встановлено відсутність зв’язків показника стійкої емоційної властивості «емоційна чуйність» із показниками адаптаційного потенціалу. З’ясовано, що адаптаційні можливості особистості значною мірою визначаються її емоційними властивостями, які мають тісний зв’язок із копінг- захисними механізми. Визначено взаємозв’язки адаптивних властивостей із копінг-захисними механізмами особистості (конфронтація, самоконтроль, визнання відповідальності, втеча-уникнення, планомірне вирішення проблеми; витіснення, регресія, заміщення, проекція, гіперкомпенсація). Доведено, що копінг-стратегії «пошук соціальної підтримки», «планування розв’язання проблем» мають зворотні зв’язки з показниками моральної нормативності та загальним показником адаптивності особистості; копінг- стратегії «дистанціювання», «позитивна переоцінка» та захисні механізми особистості «заперечення», «компенсація», «раціоналізація» не показали взаємозв’язку з адаптивними властивостями психологів. Узагальнено, що успішність адаптаційного процесу у стресових ситуаціях визначається своєрідним репертуаром копінг-стратегій, захисних механізмів і компонентів адаптаційного потенціалу. Отримані результати експериментального дослідження дали змогу отримати нові дані в розумінні роботи емоційно-функціонального потенціалу особистості, який базується на емоційних властивостях особистості у зв’язку з копінг-захисними механізмами.
4
Большакова, Анастасія. "ОСОБИСТІСНІ РЕСУРСИ ПОДОЛАННЯ СКЛАДНИХ СИТУАЦІЙ ЯК ПРЕДИКТОРИ ІННОВАЦІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАВООХОРОНЦІВ." Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", no. 62 (February 2020): 68–80. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2020.62.04.
Full textAbstract:
Метою дослідження було вивчення особистісних предикторів розвитку інноваційної готовності майбутніх правоохоронців. Методи. Діагностику інноваційної готовності здійснено з допомогою опитувальника «Особистісна готовність до змін». Для діагностики ресурсів подолання складних ситуацій обрано: Тест життєстійкості С. Мадді в адаптації Д. Леонтьєва; Методика SACS С. Хобфолла; Опитувальник толерантності до невизначеності С. Баднера в адаптації Г. Солдатової. У процесі статистичної обробки здійснено множинний регресійний аналіз (прямим покроковим методом). Результати. Побудовано 7 регресійних рівнянь, що містять особистісні ресурси подолання складних ситуацій із зазначенням значущості їх впливу на складові інноваційної готовності. Найбільш впливовим предиктором розвитку готовності майбутніх правоохоронців до інновацій є їх схильність обирати активні просоціальні копінг-стратегії «асертивні дії» та «вступ до соціального контакту». Також суттєвого значення має складова життєстійкості «залучення» й складові толерантності до невизначеності «складність» та «новизна». Помірний вплив на розвиток інноваційної готовності здійснюють складова життєстійкості «прийняття ризику», схильність до копінг-стратегії «імпульсивні дії» та складова толерантності до невизначеності «нерозв’язність». Незначний вплив на розвиток інноваційної готовності спричиняють складова життєстійкості «контроль» та відмова від копінг-стратегій «уникнення», «непрямі дії», «асоціальні дії», «агресивні дії». Схильність до обрання копінг-стратегії «обережні дії» сприяє розвитку такої складової інноваційної готовності майбутніх правоохоронців як «адаптивність» та загальмовує розвиток «толерантності до двозначності». Висновки. Результати регресійного аналізу доводять, що особистісні ресурси подолання складних ситуацій, до яких належать складові життєстійкості, толерантності до невизначеності та копінг-стратегії, є значущими предикторами розвитку інноваційної готовності майбутніх правоохоронців.
5
Станібула, С. А. "Копінг-стратегії із різним типом прихильності." Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Психологія", вип. 6 (2018): 39–42.
Find full text
6
БОНДАР, Максим. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ КОПІНГСТРАТЕГІЙ ПОВЕДІНКИ ЗАЛЕЖНО ВІД РІВНЯ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ ПІДЛІТКІВ." Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, no. 1 (54) (May 19, 2022): 5–11. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2022.1.1.
Full textAbstract:
У статті розкрито психологічний зміст феномену копінг стратегій поведінки, зокрема його представлено як механізм подолання складних життєвих ситуацій, загальний динамічний процес психіки, який функціонує задля оптимізації емоційного стану особистості. Наголошено на тому, що ці стратегії можуть бути адаптивними (позитивними), ефективними та дезадаптивними (негативними), дисфункціальними. Визначено, що найбільш сприятливим та сензитивним періодом розвитку життєстійкості є підлітковий вік. Підкреслено нагальну необхідність у розвитку життєстійкості особистості підлітка задля ефективного вміння не лише долати труднощі, а і можливості перспективно реалізовувати власний потенціал, здобуття автономності у власній життєдіяльності. Метою статті є психологічний аналіз ролі життєстійкості у розвитку адаптивних копінг стратегій, а саме виявлення взаємозв’язку між рівнем життєстійкості та проявом копінг стратегій. Висновки. У статті представлено результати проведеного емпіричного дослідження, яке надало можливість виявити психологічні особливості прояву копінг стратегій поведінки підлітків, а саме визначити залежність їх прояву від рівня життєстійкості. Зокрема, підтверджено, що високий рівень життєстійкості сприяє розвитку адаптивних копінг стратегій поведінки, уміння знаходити сприятливі шляхи вирішення ситуації, спроможності здійснювати ефективну саморегуляцію. В той час як низький рівень життєстійкості перешкоджає його розвитку, формує дезадаптивні копіг стратегії, обумовлюючи відчуття пригніченості та безнадійності.
7
Волошок, Олена, and Софія Прус. "ПОВЕДІНКОВІ ПРОЯВИ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ У ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ." Молодий вчений, no. 1 (89) (January 29, 2021): 146–51. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-1-89-31.
Full textAbstract:
У статті висвітлено особливості поведінки осіб юнацького віку у стресовій ситуації. У теоретичному розділі розкрито такі поняття, як: «стрес», «адаптація», «копінг-стратегії», «копінг-ресурси» у працях закордонних, вітчизняних вчених та провідних психологічних теоріях. Описано структурні елементи копінг-поведінки, як складного динамічного процесу. У статті зроблено акцент на психологічних детермінантах копінг–стратегій, показано залежність останніх від віку людини, типу особистості, специфіки стресової ситуації та соціокультурних чинників. Висвітлено класифікацію базових копінг-стратегій та копінг-ресурсів особистості. У емпіричному розділі представлено результати дослідження поведінкових проявів копінг-стратегій юнаків та дівчат. Результати дослідження засвідчили, що найбільш поширеною є копінг-стратегія, спрямована на пошук вирішення та розв’язання стресових, проблемних ситуацій, а найменш обраною – копінг-стратегія, яка спрямована на уникнення та втечу від стресової ситуації, а саме на спроби відволіктися від ситуації, активно включаючись в іншу діяльність.
8
Зуєва, Альона. "Копінг-стратегії як ресурсний чинник готовності людини до прийняття вікових змін." Теоретичні і прикладні проблеми психології, no. 3(50)T1 (2019): 224–35. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2019-50-3-1-224-235.
Full textAbstract:
В статті проаналізовано актуальне питання готовності людини до прийняття вікових змін. Розглянуто особливості використання особистістю копінг-стратегій адаптивних по відношенню до змін у психіці, у фізичному стані, а також у соціальному оточені, які пов’язані з віком. Встановлено закономірності формування готовності до вікових змін на основі копінг-стратегій. Проблема розкривається через вивчення взаємовідношень між копінгом та суб’єктивною готовністю до прийняття вікових змін на протязі життєвого шляху. Метою статті виступало дослідження особливості впливу стратегій копінгу на психологічну готовність до прийняття вікових змін у осіб різного віку. В проведеному дослідженні прийняло участь 400 осіб. Використано методику готовності до вікових змін (фізіологічний компонент, соціальний компонент, особистісно-психологічний компонент та професійний компонент) та опитувальник копінгу SACS (асертивні дії, вступ до соціального контакту, пошук соціальної підтримки, обережні дії, імпульсивні дії, уникнення, маніпулятивні дії, асоціальні дії і агресивні дії). Показано, що компоненти та рівні готовності до прийняття вікових змін визначаються цілим рядом копінг-стратегій, які формують продуктивне ядро подолання стресу. Детермінантами готовності до прийняття вікових змін виступають такі стратегії подолання особистістю стресових ситуацій, як асертивні дії, вступ до соціального контакту, пошук соціальної підтримки, обережні дії. В цілому ці копінг-стратегії характеризуються просоціальним вектором подолання, який керується процесами, орієнтованими на майбутнє. В свою чергу, стратегія уникнення формує негативне ставлення до вікових змін. Зазначено, що найбільше значення у формуванні готовності до прийняття вікових змін копінг-стратегії мають у наймолодшій віковій групі – у віці до 30 років. В цей віковий період найбільш важливу роль у забезпечені інтегральної готовності грає активізація стратегій вступу до соціального контакту, пошуку соціальної підтримки і придушення стратегій уникнення.
9
ЧЕРЕЗОВА, Ірина. "АДАПТИВНА ПОВЕДІНКА ОСОБИСТОСТІ В КОНТЕКСТІ ЖИТТЄВИХ КРИЗ." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (April 29, 2021): 72–79. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-72-79.
Full textAbstract:
У статті здійснюється огляд наукових напрямків дослідження адаптивної поведінки особистості в складних життєвих ситуаціях. Висвітлюється порівняльний аналіз концептуальних підходів до визначення поняття копінг-поведінки як такої, що дає можливість особистості опановувати себе у період життєвої кризи та адаптуватися до нових умов життя. Встановлено, що проблема копінг-поведінки бере свій початок з теоретичних передумов вивчення оволодіння стресом, а проблема опановуючої поведінки є міждисциплінарною, оскільки включає явища регуляції та саморегуляції поведінки суб’єкта, особистісний розвиток, благополуччя, психологічне здоров’я та ресурси продуктивності людини. З’ясовано, що поняття копінгу інтерпретується по-різному згідно з сучасними психологічними підходами. На основі аналізу цих підходів виділені основні характеристики копінг-поведінки, які полягають у загальній стратегії оволодіння стресом, зменшенням його дії та адаптації усіх сфер особистості. Виявлено, що в складних життєвих ситуаціях особистість використовує механізми психологічного захисту та копінги. Так, Т. Крюкова виділяє наступні ознаки такої поведінки: усвідомлюваність, можливість вибору способів поведінки та їх значущість, цілеспрямованість тощо. Домінуючим фактором адаптивної поведінки особистості є оцінка внутрішньої та зовнішньої ситуацій, яка відіграє важливу роль у виникненні емоцій та мотивації поведінки. З точки зору характеру ситуації (безпечна/небезпечна), її оцінка вперше стала центральним моментом у когнітивній моделі емоцій (М. Арнольд). Цю узагальнену модель процесу когнітивної оцінки ситуації уточнив та екс¬периментально обґрунтував Р. Лазарус, на основі якої оволодіння труднощами слугують досягненню двох цілей: оволодіння системою «індивід-навколишнє середовище», яка викликає стрес, та її зміна (проблемно-орієнтоване оволодіння); контроль стресових емоцій як емоційно-орієнтоване оволодіння, що є наслідком емоційного реагування на ситуацію. З’ясовано, що копінг-поведінка, трансформуючись відповідно до змін вимог ситуації до людини або змін самого суб’єкта в ситуації, має власну динаміку. Доведено, що людина використовує одночасно декілька усвідомлюваних видів поведінки у важкій життєвій ситуації: поодинокі копінг-дії, копінг-стратегії, копінг-стилі. Окреслено структурні компоненти копінг-поведінки як адаптивної при переживанні особистістю життєвих криз: сприйняття стресової ситуації, оцінка особистістю стресової ситуації як загрози або виклику, копінгова дія або реакція як стратегія подолання стресової ситуації. Ключові слова: копінг, копінг-поведінка, стрес, динаміка копінг-поведінки, структура копінг-поведінки.
10
Kotlyar, Lyudmila. "Неадаптиві копінг-стратегії поведінки як предиктори прокрастинації державних службовців." Public Administration and Regional Development, no. 9 (September 8, 2020): 738–51. http://dx.doi.org/10.34132/pard2020.09.03.
Full textAbstract:
Стаття присвячена дослідженню неадаптивних копінг-стратегій поведінки як предикторів прокрастинації державних службовців, виявленню основних тенденцій. Державний службовець, як суб’єкт управління, при виконанні своїх професійних функцій, постійно працює в умовах вибору прийняття рішення для подолання негативного впливу складних ситуацій, таких, що за своїми параметрами перевищують його компетентності та ресурсний потенціал. Професіоналізм державних службовців виявляється в здатності переборювати труднощі при виникненні великої кількості ситуацій, що пов’язані з прийняттям рішень, які не повинні відкладатися на потім.
За умови не адаптивної копінг-стратегії поведінки, державний службовець використовує тактику прокрастинації та сфера пошуку рішення з подолання неприємної ситуації обмежується діями, які зменшують його контакти з цим положенням, а дії з переборення неприємного стану активно скасовуються державним службовцем, як несприятливі.
Неадаптивні копінг-стратегії поведінки у подоланні складних ситуацій при виконанні справ і прийняття рішень є предикторами прокрастинації державних службовців в управлінської діяльності. У результаті аналізу наукових джерел визначено сутність та основні ознаки неадаптивних копінг-стратегій поведінки, які є засобами прогнозування прокрастинації державних службовців в управлінській діяльності. Зокрема у науковій статті проаналізовані актуальні наукові підходи до визначення термінів. Визначені найістотніші аспекти вищевказаних явищ показали, що прокрастинація є негативне явище, яке перешкоджає суспільному розвитку і розуміється як постійне відкладання актуальних і важливих справ та прийняття рішень, що завжди повторюються всупереч усвідомленню державними службовцями негативних наслідків та неготовністю взяти на себе відповідальність.
Репрезентоване авторське ставлення щодо визначення неадаптивних копінг-стратегіїй поведінки у подоланні складних ситуацій при виконанні справ і прийняття рішень, які є предикторами прокрастинації державних службовців в управлінській діяльності. Неадаптивними копінг-стратегіями поведінки є: фокусування на емоціях і їх вирішенні; заперечення; ментальне та поведінкове відчуження; уникнення; ігнорування; примирення; дисимуляція.
Dissertations / Theses on the topic "Копінг-стратегії"
1
Любіна, Л. А. "Копінг-стратегії поведінки студентів з різним рівнем стресостійкості." Thesis, БДМУ, 2020. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/18291.
Full text
2
Бойченко, Микита Максимович, Mykyta Boichenko, Олена Михайлівна Шевцова, and Olena Shevtsova. "Особливості механізмів психологічного захисту та копінг-стратегій ґеймерів дорослого віку." Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/40830.
Full textAbstract:
У статті висвітлено проблематику використання ґеймерами копінг-стратегій як адаптивних механізмів особистості. Представлено особливості прояву копінг-стратегій ґеймерів дорослого віку та охарактеризовано вплив психологічних особливостей ґеймерів на вибір копінг-стратегій.The article describes the problem of using coping strategies by gamers as adaptive mechanisms of personality. The features of the manifestation of adult gamers copying strategies are presented and the influence of the psychological characteristics of the gamers on the choice of coping strategies is characterized.
3
Яновський, Борис Геннадійович. "Копінг-стратегії як чинник формування фрустраційної толерантності." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4802.
Full textAbstract:
Яновський Б. Г. Копінг-стратегії як чинник формування фрустраційної толерантності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Р. О. Труляєв. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 91 с.UA : Робота виклади на 91 сторінці, 7 таблиць, 5 рисунків. Перелік посилання включає 69 джерел. Об’єкт дослідження: емоційно-вольова сфера особистості. Динамічні перетворення та кардинальні зміни в сучасному суспільстві, призводячи до виникнення ситуацій невизначеності та порушуючи звичний порядок життя, мають значний стресогенний вплив на кожного з нас. Їх інтенсивна дія внаслідок включеності особистості у деструктивні суспільні процеси призводить до виникнення у неї станів внутрішньої напруги та дискомфорту, підвищеного рівня фрустрації, що проявляються у значних психофізіологічних зрушеннях та різноманітних викривленнях у сприйнятті та самосприйнятті. Таким чином, одним з найважливіших завдань сьогодення є формування фрустраційної толерантності, яка дає можливість особистості стати більш стійкою до сучасних стресогенних ситуацій у суспільстві. Наукова новизна роботи полягає у тому, що вперше теоретично та емпірично обґрунтувано новий підхід до використання копінг-стратегій у формуванні фрустраційної толерантності, який передбачає виявлення їх специфіки, спрямованості, характеру, уточнення психологічного механізму впливу копінг-стратегійособистості на рівень фрустраційної толерантності.
EN : The work is presented on 91 pages, 7 tables, 5 figures. The list of references includes 69 sources. Object of research: emotional and volitional sphere of personality. Dynamic transformations and radical changes in modern society, leading to situations of uncertainty and disrupting the usual order of life, have a significant stressful effect on each of us. Their intensive action due to the involvement of the individual in destructive social processes leads to the emergence of states of internal tension and discomfort, increased frustration, manifested in significant psychophysiological changes and various distortions in perception and self-perception. Thus, one of the most important tasks today is the formation of frustrating tolerance, which allows the individual to become more resistant to modern stressful situations in society. The scientific novelty of the work is that for the first time a new approach to the use of coping strategies in the formation of frustrating tolerance is theoretically and empirically substantiated, which involves identifying their specifics, direction, nature, clarifying the psychological mechanism.
4
Каряка, Інна Вікторівна, and Людмила Василівна Доценко. "Підходи до аналізу психологічного захисту творчої особистості." Thesis, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39973.
Full textAbstract:
Динамічність і непередбачуваність сучасного суспільства ставить перед психологічною наукою завдання більш глибокого вивчення адаптивних соціально-психологічних процесів особистості, її поведінки в ситуації невизначеності, фрустрації або конфлікту. При цьому особливого значення набуває розкриття сутності та потенціалу розвитку захисних механізмів особистості, а також шляхів їх трансформації в ефективні прийоми вирішення внутрішніх і зовнішніх проблем.
Відкриття та опис захисних механізмів було здійснено З. Фрейдом, який у своїй праці «Захисні нейропсихози», вперше виділив особливі засоби, які використовує «Его» при одночасній адаптації до внутрішніх спонукань, що йдуть зі сторони підсвідомості та зовнішніх впливів, обумовлених вимогами соціального оточення та сформованою морально-ціннісною системою. Поглиблене вивчення даної теорії було здійснено А. Фрейд у роботі «Психологія «Я» та захисні механізми».
5
Авдєєва, Олена Григорівна. "Особливості психологічного захисту та копінг-стратегій педагогів загальноосвітніх навчальних закладів." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4252.
Full textAbstract:
Авдєєва О. Г. Особливості психологічного захисту та копінг-стратегій педагогів загальноосвітніх навчальних закладів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник О. О. Халік. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 99 с.UA : Робота викладена на 99 сторінок, 13 таблиць, 21 рисунок. Перелік посилань включає 61 джерело. Об’єкт дослідження – психологічний захист та копінг-стратегії особистості. Зростаючі темпи сучасного життя, суттєві економічні й соціально-політичні перетворення і потрясіння значно збільшують кількість потенційних стресорів, небезпечних для психологічного здоров’я людини. Ефективна діяльність за подібних умов значною мірою залежить від наявності необхідних особистісних ресурсів для регулювання ставлення до життєвих ситуацій, які швидко змінюються, та вміння долати негативні переживання за допомогою певних стратегій опановуючої поведінки. Вчителі за специфікою своєї професійної діяльності працюють в умовах підвищеної психоемоційної напруги. Уміння ефективно впоратись із стресовими ситуаціями визначає ефективність їх роботи і скорочує вірогідність професійних деструктивних змін. Одним із засобів подолання складних життєвих ситуацій є механізми психологічного захисту та копінг-поведінка особистості, тому особливої значущості набуває дослідження стратегій копінг-поведінки та психозахисної поведінки вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Наукова новизна роботи полягає у тому, що уточнено особливості психологічного захисту та копінг-стратегій педагогів загальноосвітніх навчальних закладів, розроблено програму тренінгу з оптимізації використання психологічних захистів та розвитку копінг-стратегій вчителів.
EN : The work is set out on 99 pages, 13 tables, 21 figures. The list of references includes 61 sources. The object of research is psychological protection and coping strategies of the individual. The increasing pace of modern life, significant economic and socio-political transformations and upheavals significantly increase the number of potential stressors that are dangerous to human psychological health. Effective action in such conditions largely depends on the availability of the necessary personal resources to regulate attitudes to life situations that change rapidly, and the ability to overcome negative experiences through certain strategies of mastery. According to the specifics of their professional activity, teachers work in conditions of increased psycho-emotional stress. The ability to effectively deal with stressful situations determines the effectiveness of their work and reduces the likelihood of professional destructive changes. One of the means of overcoming difficult life situations is the mechanisms of psychological protection and coping behavior of the individual, so it is especially important to study the strategies of coping behavior and psychoprotective behavior of teachers in secondary schools. The scientific novelty of the work is that the features of psychological protection and coping strategies of teachers of secondary schools are specified, the training program on optimization of use of psychological protections and development of coping strategies of teachers is developed.
6
Коваленко, Владислава Сергіївна. "Особливості становлення самооцінки підлітка у сім’ї." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4067.
Full textAbstract:
Коваленко В. С. Особливості становлення самооцінки підлітка у сім’ї : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Г. О. Горбань. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 92 с.UA : Робота викладена на 92 сторінці, 5 таблиця, 3 малюнка. Перелік посилань включає 99 джерел. Об’єкт дослідження: становлення самооцінки. Особистісні характеристики наркозалежних і особливості їхньої реабілітації довгий час розглядалася в рамках, насамперед, медичної моделі, чим і обумовлені труднощі, пов'язані з необхідністю зміни підходів до профілактичного й корекційно-реабілітаційного процесів. В останні роки актуалізується тенденція до розгляду проблеми наркоманії з позиції біопсихосоціальної парадигми, центральною ланкою якої є визначення залежності як багатомірного конструкту, що включає в себе сукупність когнітивних, емоційних, поведінкових, фізіологічних і біохімічних феноменів. Зміни в процесі споживання опійних наркотиків відбуваються на всіх рівнях психіки й проявляються в зниженні пізнавальних здібностей, зміні емоційно-вольової сфери, свідомості й самосвідомості. Необхідність аналізу специфічних умов адаптації наркозалежної особистості пов'язана з потребою оптимізації найбільш ефективних умов, що забезпечують оптимальність адаптаційного процесу в соціумі. Виявлення актуальних для наркозалежної особистості психологічних умов адаптації дозволить збагатити існуючі психокорекційні підходи й намітити нові стратегії реабілітаційної діяльності. Наукова новизна роботи полягає у тому, що теоретично та емпірично обґрунтувано використання методів арт-терапії для корекції емоційних станів осіб з наркотичною залежністю.
EN : The work is presented on 92 pages, 5 tables, 3 figures. The list of links includes 99 sources. Object of research: the formation of self-esteem. The personal characteristics of drug addicts and the peculiarities of their rehabilitation have long been considered within the framework of, first of all, the medical model, which is due to the difficulties associated with the need to change approaches to preventive and corrective rehabilitation processes. In recent years, there is a tendency to consider the problem of addiction from the standpoint of biopsychosocial paradigm, the central element of which is the definition of dependence as a multidimensional construct that includes a set of cognitive, emotional, behavioral, physiological and biochemical phenomena. Changes in the process of opium drug use occur at all levels of the psyche and are manifested in a decrease in cognitive abilities, changes in the emotional and volitional sphere, consciousness and self-awareness. The need to analyze the specific conditions of adaptation of the drug addict is associated with the need to optimize the most effective conditions that ensure the optimality of the adaptation process in society. Identifying the psychological conditions of adaptation relevant to the drug addict will enrich the existing psycho-correctional approaches and outline new strategies for rehabilitation. The scientific novelty of the work is that the use of art therapy methods for the correction of emotional states of people with drug addiction is theoretically and empirically substantiated.
7
Рогожа, Олена Олегівна. "Психологічна допомога дітям, які опинились у складних життєвих обставинах." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6425.
Full textAbstract:
Рогожа О. О. Психологічна допомога дітям, які опинились у складних життєвих обставинах : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Н. О. Мосол. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 92 с.UA : Робота викладена на 92 сторінки, 3 таблиці, 1 рисунок, 2 додатки. Перелік посилань включає 76 джерел. Об'єкт: діти, які опинились в складних життєвих обставинах. Кожна людина бере свій початок від матері. Вона народжується в цей світ беззахисною, самотньою, крихітною та цінною. Але коли немовля опиняється в руках матері - в її світ починає пробиватися світло та тепло. Народжуючись, мама та тато стають для дитини найголовнішим джерелом безпеки та затишку. Вони стають Родиною. Представники різних політичних направлень пропонували різні підходи виховання та забезпечення цілісності родини, при цьому вони розуміли цінність збереження сім'ї як головної опори суспільства. За останні 30 років в соціальній роботі з родиною та з дітьми відбулися неабиякі зміни: змінилися потреби дітей та їх родин, політичних та громадських умов, об’єм фінансування та рівня доступності до різноманітних ресурсів. Кожна людина потребує перш за все сімейного затишку, вона намагається жити якомога краще та прагне досягти високого рівня міжособистісних відносин з оточуючими. Наукова новизна роботи полягає в обґрунтуванні теоретичних засад проблеми психологічної допомоги дітям та сім’ям, які опинилися в складних життєвих обставинах, а також у написанні психокорекційної програми для батьків та дітей в складних життєвих обставинах, яка направлена на корекцію рівня тривожності дітей та рівня обізнаності батьків.
EN : The work is presented on 92 pages, 3 tables, 1 figure, 2 appendices. The list of links includes 76 sources. Object: children who find themselves in difficult life circumstances. Everyone has their origins in their mother. She is born into this world defenseless, lonely, tiny and valuable. But when the baby is in the arms of the mother - light and warmth begin to penetrate into her world. At birth, mom and dad become the most important source of security and comfort for the child. They become a family. Representatives of different political directions proposed different approaches to raising and ensuring the integrity of the family, and they understood the value of preserving the family as the mainstay of society. Over the last 30 years, social work with the family and children has changed dramatically: the needs of children and their families, political and social conditions, the amount of funding and the level of access to various resources have changed. First of all, everyone needs family comfort, he tries to live as well as possible and strives to achieve a high level of interpersonal relationships with others. The scientific novelty of the work is to substantiate the theoretical foundations of the problem of psychological assistance to children and families in difficult life circumstances, as well as to write a psycho-correctional program for parents and children in difficult life circumstances, which aims to correct children's anxiety and parental awareness.