Log in

Relevant bibliographies by topics / Кількісний і якісний виміри демократії

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'Кількісний і якісний виміри демократії'

Author: Grafiati

Published: 3 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Кількісний і якісний виміри демократії.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Кількісний і якісний виміри демократії"

1

В., І. Горбань, та В. Горбань О. "ГЛОБАЛІЗАЦІЯ І ДЕМОКРАТІЯ: СОЦІАЛЬНИЙ АСПЕКТ". Сучасне суспільство: політичні науки, соціологічні науки, культурологічні науки 1, № 13 (2017): 25–40. https://doi.org/10.5281/zenodo.580224.

Full text

Abstract:

<em>Досліджується проблема соціальної основи демократії за методологією Арістотеля: в єдності кількісного (більшість – меншість) і якісного (свобода, заможність, освіченість, благородство) її вимірів. Обґрунтовуються соціальні критерії оцінки стану соціальної основи демократії: питома вага середнього класу в складі народу та достатній відносно класу багатих рівень його життя. Аналізуються загрози середньому класу і демократії, викликані тенденціями росту відносної соціальної нерівності та скорочення робочих місць середнього класу на ринку праці внаслідок глобалізації економіки.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Долід, Вячеслав, та Петро Долганов. "Демократичні цінності й толерантність: методологія антидискримінаційної експертизи підручників з історії". New pedagogical thought 106, № 2 (2021): 113–19. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-106-2-113-119.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі антидискримінаційної експертизи шкільних підручників з історії. Пропонується методологія здійснення такої експертизи, розроблена на основі пропозицій ЮНЕСКО та авторських рекомендацій. Пропонована методологія враховує міжнародно-правові норми у сфері прав людини (наприклад, Загальну декларацію прав людини ООН, Рамку компетентностей для культури демократії Ради Європи, Декларацію прав дитини тощо). Методологія рекомендує здійснення антидискримінаційної експертизи у таких вимірах: аналіз текстів щодо виявлення етнічних забобонів та стереотипів, гендерно незбалансованої

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Zybko, N. N., and O. S. Levytska. "Public library replenishment programme from the Ukrainian book institute: quantitative and qualitative dimensions." Printing and Publishing 2, no. 82 (2021): 167–86. http://dx.doi.org/10.32403/0554-4866-2021-2-82-167-186.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Лікарчук, Наталія. "Інформаційна держава в контексті міжнародної безпеки та глобальної ідентичності: виклики і перспективи". Міжнародні відносини: теоретико-практичні аспекти, № 14 (30 грудня 2024): 107–21. https://doi.org/10.31866/2616-745x.14.2024.319359.

Full text

Abstract:

Метою дослідження було провести аналіз та концептуалізацію феномену інформаційної держави крізь призму національної безпеки та політичної ідентичності. Відповідно, у дослідженні розглядаються сучасні підходи до концепції інформаційної держави в рамках національної безпеки та політичної ідентичності. Методологія дослідження охоплює аналітичне моделювання взаємозв’язків між інформаційною безпекою і політичною ідентичністю та якісний і кількісний аналізи, що дозволяє визначити основні виклики та подальшу генезу становлення концепції інформаційної держави. Результати дослідження доводять, що інфор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Праченко, Олена. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ГЕНДЕРНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ". Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки, 29 грудня 2020, 101–10. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2020.12(57).09.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено визначенню психологічних особливостей прояву гендерної толерантності та її структурних компонентів в юнацькому віці. Зазначений віковий період знаменується виникненням нової соціальної ситуації розвитку, центром якої є перехід до самостійного життя. Продовжується інтенсивний розвиток самосвідомості, молоді люди самовизначаються в системі моральних цінностей, принципів, норм і правил поведінки, усвідомлюють особисту соціальну відповідальність. Відповідно до такої ситуації розвитку молодого покоління в умовах трансформаційних процесів в економічній, політичній і соціальній сфер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!