Relevant bibliographies by topics / Мактаб / Journal articles
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Мактаб.

Journal articles on the topic 'Мактаб'

Author: Grafiati
Published: 2 June 2025
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Мактаб.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Рахмонова, Зарнигор Aбдуқодир қизи, Оятиллох Aлишер ўғли Эгамбердиев та Жахонгир Зокиржон ўғли Махаммаджонов. "МAКТAБЛAРДA ТAЪЛИМ-ТAРБИЯ ТУШУНЧAСИНИ ЎҚУВЧИЛAРГA СИНГДИРИШ МAСAЛAЛAРИ". RESEARCH AND EDUCATION 1, № 8 (2022): 228–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.7401928.

Full text
Abstract:
Бугунги кунда таълимга бўлган эътибор кун сайин ортиб бормоқда. Мазкур жараёнда мактаб таълими алоҳида диққат талаб этади. Чунки таълим тараққиётига мактабда билим олувчи ёш авлод муҳим аҳамиятга эга. Ушбу мақолада биз мактаб таълим жараёнида таълим-тарбия масалаларига педагогик нуқтаи назардан таҳлилга тортамиз.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Соҳибназаров, Ражабой, Салом Ҳакимов та Зоир Тангиров. "Тоғли ҳудудлардаги умумий ўрта таълим мактаб ўқувчиларига енгил атлетиканинг спортча юриш турини ўргатишнинг хусусиятлари". Общество и инновации 2, № 11/S (2022): 399–405. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss11/s-pp399-405.

Full text
Abstract:
Ушбу мақоланинг асосий мақсади тоғли шароитда енгил атлетиканинг спортча юриш қоидаларини мактаб ўқувчи-ларига ўргатишдан иборат.Спортча юриш нафақат қишлоқ жойларида, балки туманларда, вилоятларда анча эътибор-дан четда қолди. Деярли барча енгил атлетика мусобақа-ларида,жумладан, туман ва вилоятдаги мактаб ўқувчилари ўртасида ўтказиладиган мусобақа дастурларига спортча юриш тури киритилмаган. Бунинг учун, биринчи навбатда, мактаб жисмоний тарбия ўқитувчилари ва мураббий-ларнинг бу соҳа бўйича малакасини зудлик билан ошири-шимиз керак, мактаб ўқувчилари ўртасидаги иқтидорли, қизиқувчан ўқувчил
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Исмаил, Саифназаров. "МАКТАБ ТАЪЛИМИ – УЧИНЧИ РЕНЕССАНСНИНГ УСТУНЛАРИДАН БИРИ СИФАТИДА". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 21 (2024): 502–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.11661402.

Full text
Abstract:
<em>Мақолада&nbsp; мактаб таълим тизими, ундаги муаммо ва камчиликлар таҳлил этилган, мактаб таълими Учинчи ренессанснинг устунларидан бири эканлиги таъкидланган.<strong> </strong>Мамлакат тараққиёти мезонлари, жаҳон халқлари тарихида маданият ва маърифатга эътибор, мактаб таълимини ривожлантириш, муаллимларнинг фаолиятини такомиллаштириш ва уларнинг касбий ва ҳаётий фаолият мезонларининг замон талаблари асосида&nbsp; тадқиқ қилиш зарурияти ва омиллари борасида тадқиқот олиб борилган. Тадқиқот натижаларига кўра, муаммо доирасидаги&nbsp; камчилик ва муаммоларга муносабат билдирилган, мактаб&nbs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Хамрокулова, Шахноза Эркиновна. "ЭКОЛОГИК ТАРБИЯ МЕХАНИЗМЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШДА ДАСТУРИЙ ТАЪМИНОТ ВОСИТАЛАРИНИНГ ЎРНИ ВА АҲАМИЯТИ". EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 1, № 2 (2021): 146–48. https://doi.org/10.5281/zenodo.5651862.

Full text
Abstract:
Мазкур мақола мазмуни мактаб таълим тизимида экологик тарбия масалаларига бағишланган. Муаллиф мактаб таълимида экологик тарбия механизмларини ривожлантиришда ёрдам берадиган дастурий таъминот воситаларини атрофлича таҳлил этган. Мактаб ўқувчиларининг қизиқишлари ва ёшига мос тасаввурни оширишга, дунёқарашни кенгайишига ёрдам берувчи технологияларга ҳамда дастурий таъминот воситаларига эътибор қаратган. Таълим мазмунини бойитишга ҳизмат қилувчи дастурий таъминот воситалари ҳамда экологик тарбия механизмларини такомиллаштиришга ёрдам берадиган ўйин методларига эътибор қаратган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Абдуллаев, Яшнаржон. "Юқори синф ўқувчиларида ноанъанавий ҳаракатли ўйинлар орқали ҳаракат сифатларини ривожлантириш". Общество и инновации 4, № 1 (2023): 61–67. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss1-pp61-67.

Full text
Abstract:
Тадқиқот юқори синф ўқувчиларининг дарс жараёнида ноанъанавий ҳаракатли ўйинлардан самарали фойдаланиш орқали ҳаракат сифатларини ривожлантиришга бағишланган. Ўзбекистон Республикасининг ҳозирги давр босқичида кичик ёшдаги мактаб ўқувчиларининг жисмоний тарбия муаммолари кўриб чиқилган. Бошланғич синф ўқувчиларнинг ҳаракат қобилиятларини ривожлантириш учун табақалаштирилган дастурлаш орқали мактабда жисмоний тарбия фани муаммоларини ҳал қилишни такомиллаштиришга имкон берадиган ва дарс шакли билан боғлиқ янги ёндашувларни ишлаб чиқиш масалалари кўриб чиқилади. Ишлаб чиқилган услубнинг ижобий т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

УСМОНОВА, Азиза Тўлқин қизи. "МАКТАБ ИМИЖИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ – САМАРАЛИ БОШҚАРУВ ОМИЛИ СИФАТИДА". ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 3, № 3 (2023): 50–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.7767222.

Full text
Abstract:
Мактаб имижини шакллантириш &ndash; самарали бошқарув омили сифатида номли мақолада бугунги кундаги мактабларнинг жамиятдаги мавқейи, улар фаолиятидаги мавжуд муаммолар, жамоатчилик вакиллари томонидан мактаб ҳаётидаги воқеликларга муносабат, ўқувчиларнинг мустақил фикр ва касб-ҳунар эгаллашларидаги муаммо ва ечимлар келтирилган
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ўташев, Х. "Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларни жисмоний тарбия ва оммавий спортга жалб қилишда мусобақаларнинг ўрни". Общество и инновации 2, № 9/S (2021): 21–27. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss9/s-pp21-27.

Full text
Abstract:
Мақолада мактаб ўқувчиларини оммавий спортга қизиқтириш масалалари, шунингдек бугунги кундаги мактаб ўқувчиларининг жисмоний фаоллиги ва ривожланиши пастлиги муаммо сифатида ўрганилган ва таҳлил қилинган. Ишда умумтаълим мактаблари иш шароитида ўқувчиларнинг жисмоний тарбия ва спортга бўлган қизиқишларини шакллантириш таклиф этилади. Жисмоний тарбия ва спортга фаол қизиқишни шакллантиришнинг самарали мотивларини яратиш мақсадида, жисмоний тарбия дарсларининг меъёр топшириш жараёнига, мусобақа фаолияти киритилди. Мусобақа якунларига кўра ўқувчиларга енгил атлетика спорт тури бўйича, ўсмирлар сп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Турдимуродов, Дилмурод. "Жисмоний тарбия дарси мактаб ўқувчиларида иродавий сифатларни ривожлантирувчи восита сифатида". Общество и инновации 3, № 6/S (2022): 74–80. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss6/s-pp74-80.

Full text
Abstract:
Мақолада мактаб ўқувчиларида иродавий сифатларни ривожлантириш шаклларидан бири сифатида мактабдаги жисмоний тарбия дарс жараёни кўриб чиқилади. Умумтаълим мактабларида жисмоний тарбия дарсини ўқувчиларда иродавий сифатларни шакллантириш ва ривожлантиришда восита сифатида қўллаш маълум афзалликларга эгадир. Мақсадга эришиш учун бутун тадқиқот эксперименти давомида ўқув йили уч босқичга бўлинган бўлиб, бу ўқувчиларнинг жисмоний фаолиятга мослашишига имкон берди. Муаллифнинг таъкидлашича, тажриба жараёнида жисмоний тарбия дарси мактаб ўқувчиларида мақсадга интилувчанлик, матонат, қатъият, ташабб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

И.Ғ.Рахимова. "МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРДА ТОРТИНЧОҚЛИКНИНГ ПСИХОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ". TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, № 3 (2023): 114–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.10023775.

Full text
Abstract:
Кичик мактаб ёш даври инсон ҳаётида катта аҳамиятга эга бўлиб, бу даврдаги болаларда ўзига хос бўлган, ишонувчанлик, очиқлик, ташқи таъсирларга&nbsp;берилувчанлик,&nbsp; ўз-ўзига паст баҳо бериш, хавотирланиш соддалик хислатлари шаклланиб бориб, &nbsp;шу билан бирга уларда тортинчоқлик ҳисси ҳам намоён бўла бошлайди. Мақолада кичик мактаб ёшидаги болаларда учрайдиган тортинчоқлик хусусияти,&nbsp; келиб чиқиш омиллари, уларнинг кўринишлари ҳамда ижобий томонларини ҳам кўриш мумкин.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ортиқова, Зулфия Нурмахаматовна. "ОИЛАДА БОЛАЛАРНИНГ МИЛЛИЙ ҚАДРИЯТ ВА АНЪАНАЛАР АСОСИДА ЎЗАРО МУНОСАБАТЛАРИНИ ТАРБИЯЛАШДА ҲАМКОРЛИК МОДЕЛИ." «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 2, № 4 (2023): 48–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.7587980.

Full text
Abstract:
&laquo;Миллий туйғу инсон учун табиийдир, чунки у ота-оналардан мерос қилиб олинган ва бола ўз ота-онасига, бутун дунёга айтган биринчи сўзидан ифодаланади. &laquo;Оила - мафкуравий тарбиянинг энг муҳим ижтимоий омилларидан биридир. &ldquo;Оила, маҳалла, мактаб ҳамкорлиги&rdquo; Концепциясининг асосий мақсадидир. Ўзбекистонда рўй бераётган ўзгаришлар &ldquo;Оила, маҳалла, мактаб ҳамкорлиги&rdquo; йўналишидаги бола тарбиясида оила, ота-она, маҳалла, мактабнинг асосий вазифаларини мазмунан янгилаб ҳаётга татбиқ этишни тақозо қилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Жонқабилова, Замира Боймуратовна. "БОЛАЛАРНИ МАКТАБ ТАЪЛИМИГА ТАЙЁРЛАШДА ОИЛА БИЛАН ҲАМКОРЛИК ИШЛАРИ". «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, № 24 (2022): 124–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7215010.

Full text
Abstract:
Мактабгача ёшдаги болаларнинг келгусида мактабда яхши ўзлаштириши, мактабга мослашувнинг енгил ўтиши, бола шахсида&nbsp; юзага келиши мумкин бўлган муаммоларнинг олдини олиш, қийинчиликларни&nbsp; бартараф этишни амалга оширишда шу болаларнинг мактабгача таълим муассасасига жалб этилганлиги, бу билан таълимга қамралганлиги алоҳида аҳамиятга эга. Шу муносабат билан ҳар бир мактабгача таълим муассасаси жамоаси&nbsp; ўз худудида яшовчи оилаларнинг таркибини ўрганиб, оиладаги 7 ёшгача бўлган болаларнинг таълимга қамралганлик даражасини ўрганишлари зарур.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Избуллаева, Гулчеҳра. "Дидактик асарларда тасаввуфий мактаб ва таълимот". Общество и инновации 3, № 1/S (2022): 229–40. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss1/s-pp229-240.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада 13 асрларда Марказий Осиёда тасаввуф мактаби ва таълимотларининг ривожланиши борасида фикр юритилган. Айниқса, Нажмиддин Кубро, Фаридуддин Аттор, Жалолиддин Румий, Азиззиддин Насафий, Ориф Ревгарий каби сўфий файласуфларнинг комил инсон тарбияси ҳақидаги қарашларининг педагогик таҳлили ва бугунги кундаги аҳамияти баён қилинган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Султанова, Зухра Шухратовна. "ЎҚИШ САВОДХОНЛИГИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА МАКТАБ КУТУБХОНАСИНИНГ ЎРНИ". CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, № 6 (2023): 104–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.8037484.

Full text
Abstract:
Ўқув жараёнида ўз-ўзини тарбиялаш, когнитив фаолиятни ўз-ўзини ташкил этиш ва мактаб ўқувчилари томонидан доимий равишда ўрганиш қобилиятини эгаллаш катта ўрин эгаллайди. Кутубхона барча ўқувчилар учун муҳимдир, чунки у ахборот ресурсларидан фойдаланишни таъминлайди, болаларга маълумот билан ишлашни маслаҳат беради ва ўргатади, уларнинг ўқиш ва ахборот саводхонлигини оширади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Намозова, Нилуфар, та Гулҳаё Ихтиёр қизи Сайфуллаева. "МАКТАБ АСТРОНОМИЯ ФАНИГА ИНТЕГРАЦИЯЛАШГАН МЕДИАТАЪЛИМДАН ФОЙДАЛАНИШ". TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, № 1 (2023): 30–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.8128397.

Full text
Abstract:
Маълумки, ўқув мақсадлари доимий бўлмайди. Улар ижтимоий талаб асосида шаклланади ва жамият ривожланиб боргани сари улар ҳам мос тарзда ўзгариб боради. Бугунги ижтимоий талаблардан келиб чиқиб, ўқув мақсадлари медиатаълим мақсадлари билан мос тушиши керак. Чунки бугунги глобаллашув шароитида ижтимоий талаблар ахборот соҳаси билан чамбарчас боғланган. Шу боис, маълум бир ўқув фанига интеграциялашган медиатаълимнинг мақсад ва вазифаларини аниқлаштириш мақсадга мувофиқ. Бунинг учун астрономия фани бўйича умумий ўрта таълимнинг Давлат таълим стандарти (ДТС) дан келиб чиқиш тўғри бўлади
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Салаева, Муборак Сабуровна, та Хуршида Хамдам кизи Бекназарова. "БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ ЎҚУВЧИЛАРИНИ ИЖТИМОИЙ МОБИЛЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ". EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 2, № 4 (2022): 136–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.6511330.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Азимова, Дилноза Шерзодовна. "КАР ВА ЗАИФ ЭШИТУВЧИ БОЛАЛАРНИНГ КИТОБХОНЛИК КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ЎЙИН МЕТОДЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ҲУСУСИЯТЛАРИ". IJODKOR O'QITUVCHI JURNALI 3, № 28 (2023): 147–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.7800256.

Full text
Abstract:
<em>Мақолада китобхонлик компетенцияси методикасига батафсил ёритилиб, эшитишда нуқсони бор болаларда ушбу компетенцияни шакллантиришда &ldquo;ўйин методи&rdquo; махсус мактаб кутубхоналарида китобхонликни тарғиб қилишнинг самарали усули сифатида ёритилди. Моҳияти китобхонлик компетенциясини шакллантириш ва ривожлантириш учун ўйин методлари яъни ўйинларнинг турли қизиқарли шаклларидан фойдаланиш китоб билан танишишга ҳамда китобга нисбатан ижобий қарашлар шаклланишида таъсир қилади. Натижада анъанавий мутолаага барқарор эҳтиёжни шакллантиришда туртки бўлади. Махсус мактаб кутубхоналари ва ахбо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Тўлқинова, Сабохат Ахмаджон қизи. "МУЗЕЙ ВА ТАЪЛИМ СОҲАЛАРИНИНГ ЎЗАРО ИНТЕГРАЦИЯСИ". ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 2, № 14 (2023): 198–201. https://doi.org/10.5281/zenodo.7937421.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Астонова, Гўзалхон Рахмоналиевна. "ГЕРМАНИЯ БОШЛАНҒИЧ ВА ЎРТА ТАЪЛИМИНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ". Eurasian Journal of Academic Research 1, № 9 (2021): 95–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.5776783.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Сотволдиева, Орзигул Маъруфжон қизи, Жахонгир Зокиржон ўғли Махаммаджонов та Азизахон Марибжон қизи Собирова. "МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРНИНГ МАЪНАВИЙ ЮКСАЛТИРИШДА ПЕДАГОГИКАНИНГ ЎРНИ". Innovative Development in Educational Activities 2, № 5 (2023): 309–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.7743577.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

ИБРАГИМОВ, Абдумалик Гаппарович, та Икром Турдибоевич МУРАДОВ. "МАКТАБ СИНФЛАРДАГИ ҲОЛАТ ТАЪЛИМ СИФАТИГА ТАЪСИР КЎРСАТМОҚДАМИ?" ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР 5, № 5 (2023): 75–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.7953081.

Full text
Abstract:
Ўқувчиларнинг ёши, қизиқиши, эришган натижалари, идрок этиши, оилавий келиб чиқиши каби индивидуал хусусиятлар таълим сифатини идрок этишда муҳим омил ҳисобланадиБаъзи фикрларга кўра, синфдаги ўқувчилар сони синф жараёнига, ўқув фаолиятига, ўқувчиларнинг фаоллигига ва натижада ўқувчиларнинг ўрганишига таъсир қилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Исроилова, Дилрабо. "МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРНИ ИНСОНПАРВАРЛИК ТАРБИЯСИГА ТАЙЁРЛАШ МУАММОЛАРИ". DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN SCIENCES 2, № 6 (2023): 54–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.8072891.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада&nbsp; бўлажак ўқитувчиларни ва мактаб ёшдаги болаларни илмий билим даражасига қараб инсонпарварлик тарбиясига тайёрлаш муаммолари &ndash; услубий, фанлараро, илмий ва ташкилий муаммолар тавсифланади. Талабаларнинг инсонпарварлик тарбиясига тайёргарлигининг таркибий қисмлари ва мезонлари очиб берилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Махматмирзаева, Бибидона, та Хўжамқул Ишмуродов. "ЎҚУВЧИЛАРНИ ЎҚИШГА ҚИЗИҚТИРИШ МАШҚЛАРИ". Eurasian Journal of Academic Research 1, № 9 (2021): 252–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.5808675.

Full text
Abstract:
Мақолада мактаб таълимида тадқиқот-изланувчанликка йўналтирилган машғулотларда ўқув фаолиятини ташкил этишда ўқувчиларга индивидуал ёндашиш, уларнинг қизиқишларини аниқлашга ва инетеллектуал қобилиятларини ривожлантиришга оид&nbsp; фикрлар билдирилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Махматмирзаева, Бибидона, та Хўжамқул Ишмуродов. "ЎҚУВЧИЛАРНИ ЎҚИШГА ҚИЗИҚТИРИШ МАШҚЛАРИ". Eurasian Journal of Academic Research 1, № 9 (2022): 803–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.5813740.

Full text
Abstract:
Мақолада мактаб таълимида тадқиқот-изланувчанликка йўналтирилган машғулотларда ўқув фаолиятини ташкил этишда ўқувчиларга индивидуал ёндашиш, уларнинг қизиқишларини аниқлашга ва инетеллектуал қобилиятларини ривожлантиришга оид&nbsp; фикрлар билдирилган
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Каримов, Элмурод Салимжонович. "МАКТАБЛАРДА КИБЕРБУЛЛИНГ". ZDIT 2, № 22 (2023): 56–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.8166698.

Full text
Abstract:
ушбу мақолада мактаб ўқувчилари орасида кибербуллингнинг олдини олишга қаратилган чора-тадбирлар ҳамда ўсмир ёшлар онгида интернетдан фойдаланиш маданиятини шакллантириш ҳақида таклиф ва мулоҳазалар ҳақида фикрлар юритилдию
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Хожиматова, Махсума Кучкаровна, та Эркиной Якубовна Саитова. "ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН МАКТАБ ТАРБИЯЛАНУВЧИЛАРИНИНГ КАМОЛ ТОПИШИДА ПЕДАГОГНИНГ ИЖОДКОРЛИК ХУСУСИЯТИ". Involta 1, № 4 (2022): 403–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.6393495.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада имконияти чекланган мактаб тарбияланувчиларининг камол топишида&nbsp; ўзига хос педагогнинг ижодкорлик хусусиятлари ҳақида сўз юритилади. Бу борада саҳна асарларининг таъсир кучига ҳам эътибор берилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Хожиматова, Махсума Кучкаровна, та Эркиной Якубовна Саитова. "ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН МАКТАБ ТАРБИЯЛАНУВЧИЛАРИНИНГ КАМОЛ ТОПИШИДА ПЕДАГОГНИНГ ИЖОДКОРЛИК ХУСУСИЯТИ". Involta 1, № 4 (2022): 477–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.6404313.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада имконияти чекланган мактаб тарбияланувчиларининг камол топишида&nbsp; ўзига хос педагогнинг ижодкорлик хусусиятлари ҳақида сўз юритилади. Бу борада саҳна асарларининг таъсир кучига ҳам эътибор берилади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Тоштемирова, Муаззам. "ТAБИAТНИ МУҲOФAЗA ҚИЛИШНИНГ НAЗAРИЙ, ТAБИИЙ-ИЛМИЙ ACOCИ". Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 2, № 17 (2023): 84–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.7970394.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада бошланғич синф ўқитувчисининг экологик тарбияни амалга оширишга тайёрлигига, ўқитувчи шахснинг мактаб ўқувчиларида табиатга қадриятли муносабатини шакиллантиришни таъминловчи нaзaрий, тaбиий-илмий хоссалари ҳақида сўз юритилади &nbsp;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Шербўтаев, Холбўта. "ЎҚУВЧИ ШАХСИГА МУНОСАБАТЛАР ВА БОЛА АТРОФДАГИЛАР БИЛАН МУНОСАБАТНИНГ АЙРИМ ПСИХОЛОГИК МАСАЛАЛАРИ". Eurasian Journal of Academic Research 1, № 9 (2022): 808–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.5813746.

Full text
Abstract:
Мақолада мактаб таълимида ўқувчи шахсига муносабатлар ва бола атрофдагилар билан муносабатнинг айрим психологик масалалари ҳамда&nbsp; ўқувчиларга индивидуал ёндашув ва инетеллектуал қобилиятларини ривожлантиришга оид&nbsp; фикрлар билдирилган
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Алимов, Бахтиёр. "Туркистонда мактаб ва маориф ишларининг аҳволи (Иномжон Хидиралиевнинг ижтимоий фаолиятига доир)". Общество и инновации 4, № 5/S (2023): 136–42. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss5/s-pp136-142.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада таниқли давлат ва жамоат арбоби, моҳир дипломат И.Хидиралиевнинг Туркистондаги ижтимоий фаолияти, унинг мактаб ва маориф соҳасини ривожлантириш борасидаги саъй-ҳаракатларининг даврий матбуот саҳифаларида ёритилиши масалаларига эътибор қаратилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Махмудова, Дурдона Миркаримовна. "МАКТАБГАЧА КАТТА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИ КИТОБХОНЛИККА ТАЙЁРЛАШ МЕТОДЛАРИ." Results of National Scientific Research 1, № 6 (2022): 274–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.7141766.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада мактабгача таълим ташкилотларида болаларни бошланғич таълимига тайёрлашда, уларга илк китобхонлик саводини бериш ва китоб ўқишни ўргатиш принципларни ташкил қилиш, болаларни мактаб таълимига сифатли тайёрлаш методлари ёритилиб берилган
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Исмоилов, Шухрат Атамуродивич. "ГЛОБАЛ ЎЗГАРИШЛАР ШАРОИТИДА ЁШЛАРДА ИБРАТ ОЛИШ КЎНИКМАСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ". ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, № 15 (2022): 262–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.7223444.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада Глобал ўзгаришлар шароитида ёшларда&nbsp; ибрат олиш кўникмасини шакллантириш ҳақида фикр юритилган. Шунингдек, ёшларни ахлоқий тарбиялашда маҳалла, оила, мактаб ва жамоа ташкилотларининг биргаликдаги фаолияти муҳим аҳамият касб этиши баён этилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Шербўтаев, Холбўта. "ЎҚУВЧИ ШАХСИГА МУНОСАБАТЛАР ВА БОЛА АТРОФДАГИЛАР БИЛАН МУНОСАБАТНИНГ АЙРИМ ПСИХОЛОГИК МАСАЛАЛАРИ". Eurasian Journal of Academic Research 1, № 9 (2021): 257–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.5808702.

Full text
Abstract:
&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;Мақолада мактаб таълимида ўқувчи шахсига муносабатлар ва бола атрофдагилар билан муносабатнинг айрим психологик масалалари ҳамда &nbsp;ўқувчиларга индивидуал ёндашув ва инетеллектуал қобилиятларини ривожлантиришга оид&nbsp; фикрлар билдирилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Туймачев, Улмасжон Абдумавланович, Тўлқин Абдуллаевич Ашуров та Отабек Расулович Рахмонов. "ҚИШЛОҚ ШАРОИТИДА ЯШОВЧИ МАКТАБ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ ҚОРИН, БЕЛ ВА ЧАНОҚ СОХАСИ МОРФОМЕТРИК КЎРСАТКИЧЛАРИ ТАҲЛИЛИ". Innovative Development in Educational Activities 2, № 13 (2023): 112–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.8151149.

Full text
Abstract:
<em>Мақолада Тошкент вилояти қишлоқ туманларидаги мактаб ёшидаги болалар гуруҳининг антропометрик тадқиқот маълумотлари келтирилди. Антропометрик кўрсаткичларнинг ёш динамикаси ўрганилди ва қорин, бел ва чаноқ сохаси морфометрик кўрсаткичларининг энг юқори ўсиш даври аниқланди.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Сaнжaр, Эшқобилов Қўзибоевич. "УМУМТАЪЛИМ МАКТАБ ДИРЕКТОРЛАРИНИНГ ЎҚУВ- ТАРБИЯВИЙ ИШЛАРНИ БОШҚАРИШ ФАОЛИЯТИДА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИНГ ЎРНИ". JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 2, № 1 (2022): 149–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.6419003.

Full text
Abstract:
Аннотация:&nbsp; Ушбу мақолада умутаълим мактаб директорларининг &nbsp;ўқув-тарбиявий&nbsp; ишларни &nbsp;бошқариш фаолиятида &nbsp;ахборот технологияларининг &nbsp;аҳамияти &nbsp;ва&nbsp; улардан фойдаланиш орқали самарали бошқарувни ташкил этиш масалалари&nbsp; келтирилган.&nbsp;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Худойбердиев, Нурислом. "Умумтаълим мактаб ўқитувчиларининг ахборот компетентлигини ривожлантиришнинг айрим масалалари". Общество и инновации 3, № 2 (2022): 97–102. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2-pp97-102.

Full text
Abstract:
Мақолада умумтаълим мактаб ўқитувчиларининг ахборот компетентлигини ривожлантиришнинг айрим масалалари ҳақида сўз юритилади. Умумтаълим фан-ларини ўқитишда самарадорликка эришиш учун ўқитувчи-ларининг ахборот компетентлигинининг бевосита ва билвосита алоқадорлиги, уларнинг ахборотлашган жамиятда ҳаёт шароитлари ва меҳнат фаолиятига мослашишида, ахборотларни баҳолаш, таҳлил қилиш, соҳага йўналтириш, мустақил-ижодий ишни ташкил этишида, шахсий ва касбий ахборот майдонини лойиҳа-лашда ахборий салоҳғиятининг ўрни ҳақидаги фикрлар баён этилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Ахмедова, Насиба Ачиловна. "КИЧИК МАКТАБ ЁШИДАГИ ЎҚУВЧИЛАРДА ИЖТИМОИЙ КОМПИТЕНТЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ИМКОНИЯТЛАРИ". EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, № 12 (2022): 529–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.7337671.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Ҳазратова, Ҳ.Н., та К.Т Дустов. "ҚИШЛОҚ ШАРОИТИДА МАКТАБ ЎҚУВЧИЛАРИНИНГ МИНЕРАЛ МОДДАЛАР БИЛАН ТАЪМИНЛАНИШИ". Eurasian Journal of Academic Research 1, № 7 (2021): 255–61. https://doi.org/10.5281/zenodo.5595082.

Full text
Abstract:
Мақолада қишлоқ мактаби ўқувчиларининг амалдаги овқатланиш ҳолатини ўрганиш натижалари келтирилган. Хусусан, бошланғич синф ўқувчиларининг суткалик рационидаги макро- ҳамда микроэлементлар миқдори ва унинг меъёрга нисбатан ҳолати ўрганилган. Тадқиқотлар бошланғич синф ўқувчилари орасида ўтказилиб, унда асосан анкета-сўров ҳамда социал-гигиеник усуллар қўлланилган. Олинган натижалар асосида тегишли хулосалар қилинган. Шунингдек, қишлоқ мактаби ўқувчиларининг соғлом овқатланишини ташкил этиш бўйича зарур тавсиялар берилган
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Махмудов, Абдурасул. "Ўсмирлик даврида ўзини ўзи тушуниш муаммосига назарий ёндашувлар". Общество и инновации 4, № 8/S (2023): 266–71. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss8/s-pp266-271.

Full text
Abstract:
Мазкур мақолада ўсмирлик даврида ўзини ўзи тушунишнинг моҳияти, мазмуни батафсил баён қилинган. Жумладан, хориж олимларининг ўзини ўзи тушуниш борасидаги назарий ёндашувларининг таҳлиллари келтирилган. Турли психологик мактаб намоёндалари томонидан ўзини ўзи тушуниш механизмлари атрофлича ёритиб ўтилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Бекзод, Бойматов. "УМУМТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ГЕОГРАФИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ЭЛЕКТРОН АХБОРОТ ТАЪЛИМ РЕСУРСЛАРИ." THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 1, № 4 (2022): 191–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.7178961.

Full text
Abstract:
Дунёда таълим жараёнлари ўқитувчилардан илмий дунёқарашини ривожлантириш, педагогик билимларини аниқлаш ҳамда амалиётга татбиқ этишда электрон ахборот таълим ресурси асосида изланишлар ва электрон ахборот ресурсларни интегратив ёндашув асосида фойдаланиш, мактаб ўқувчиларда ахборот ресурслардан фойдаланиш имкониятларини кенгайтирмоқда.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Саидюсупова, Мафтуна Фарход қизи. "JONES STUDIO МЕЪМОРЧИЛИК КОМПАНИЯСИ ЯРАТГАН МАКТАБ ИНТЕРЬЕРИ ВА УНДАГИ РАНГЛАРНИ БОЛАЛАРГА ТАЪСИРИ". Educational Research in Universal Sciences 2, № 3 (2023): 362–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.7831336.

Full text
Abstract:
Jones Studio меъморчилик компанияси 2004 йилда Desiderata Alternative High School мактабининг янги биносини яратиш учун танланган. Бу мактаб 125 та ривожланишида нуқсонли ўқувчилар учун мўлжалланалган бўлиб. Ундаги интерьер ва ранглар болалар рухий холатидан келиб чикиб бажарилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Эрматов, Н.Ж. Ишметов Ш.Р. Насридинов М.З. Олтиев А.Ш. "ТЕМИР ТАНҚИСЛИК КАМҚОНЛИГИ БИЛАН ХАСТАЛАНГАН ЎҚУВЧИЛАРНИ КУНЛИК РАЦИОНИДА МАҲАЛЛИЙ ОҚСИЛ САҚЛОВЧИ МАҲСУЛОТЛАР САМАРАДОРЛИГИНИ БАҲОЛАШ". ActaCAMU 4, № 4 (2023): 72–78. https://doi.org/10.5281/zenodo.10430098.

Full text
Abstract:
<strong><em>Эрматов Н.Ж., Ишметов Ш.Р. - </em></strong><em>Тошкент тиббиёт академияси</em> <strong><em>Насридинов М.З. - </em></strong><em>Central Asian Medical University</em> <strong><em>Олтиев А.Ш. </em></strong><strong><em>- </em></strong><em>Мудофаа вазирлиги ҳузуридаги </em> <em>санитария - эпидемиология назорат маркази</em> <strong>&nbsp;</strong> <strong><em>Аннотация. </em></strong><em>М</em><em>актаб ўқувчилари орасида темир танқислик хасталиги қайт олдини олдини олишда маҳаллий ўсимлик маҳсулотларидан нўхатли шўрванинг самарадорлиги баҳоланган. Кунлик рацион таркибига ўсимлик маҳсул
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Мадина, Имомова. "ЭЛЕКТРОН АХБОРОТ ТАЪЛИМИ РЕСУРСИ АСОСИДА БИОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШНИНГ ДИДАКТИК ТАЪМИНОТИ". THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF PEDAGOGICAL SCIENCES 1, № 4 (2022): 272–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.7181247.

Full text
Abstract:
Бугунги кун таълим жараёнлари ўқитувчилардан илмий дунёқарашини ривожлантириш, педагогик билимларини аниқлаш ҳамда амалиётга татбиқ этиш, ахборот ресурслар мажмуасидан кенг фойдалан ва замонавий усуллар асосида изланишлар, илмий асосланган тизимини яратиш, мактаб ўқувчиларда электрон ахборот ресурслардан фойдаланиш имкониятларини кенгайтирмоқда.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Мадаминова, Г. "Умумтаълим мактаблари чет тили (инглиз тили) дарсларида коммуникатив компетенцияни ривожлантиришда социолингвистик компетенциянинг тутган ўрни". Общество и инновации 2, № 7/S (2021): 187–95. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss7/s-pp187-195.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада умумтаълим мактаб ўқувчиларининг чет тили (инглиз или) ўрганишида социолингвистик компетенцияни шакллантиришнинг муҳим аҳамияти ҳақида сўз боради. Ушбу компетенцияга доир олимларнинг қарашлари ҳам кенг ёритилган. Социолингвистик компетенцияни ривожлантиришдаги муҳим жиҳатлар таҳлил қилинган ва турли методлар таклиф этилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Султанова, Зухра. "Бошланғич мактаб ёшидаги эшитишида нуқсони бўлган ўқувчиларнинг билим соҳасини ўрганиш методикаси". Общество и инновации 3, № 11/S (2022): 60–65. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss11/s-pp60-65.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада махсус таълимга эҳтиёжлари бўлган болаларни ўқитишда ахборот-компьютер технологияларидан фойдаланиш самарадорлиги ўрганилди, кар болаларнинг билиш соҳасини ўрганишда батафсил аниқлаш эксперимент усулидан фойдаланилди, бошланғич мактаб ёшидаги эшитишида нуқсони бўлган ўқувчиларнинг билим соҳаси ўрганилди ва янги методика таклиф қилинди.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Хамидова, Зайнура. "УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБ ДИРЕКТОРЛАРИНИНГ БОШҚАРУВ ФАОЛИЯТИНИ БАҲОЛАШДА КОНЦЕПТУАЛ ЁНДАШУВЛАР". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, № 4 (2023): 259–64. http://dx.doi.org/10.47390/a1342v3i4y2023n34.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада умумтаълим мактаб директорларининг бошқарув самарадорлигини баҳолашга доир бир қатор илмий-назарий, концептуал ёндашувлар таҳлил этилган. Ҳар бир олимнинг назарий қарашлари, ютуқлари ва камчиликлари бугунги кун талабларига мос келиши ҳамда ушбу концептуал ёндашувларнинг назарий аҳамияти илмий таҳлил этилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Қобилова, Ўғилой Камилжоновна. "ЎҚУВЧИЛАРНИ КАСБГА ЙЎНАЛТИРИШДА ТЕХНОЛОГИК ЁНДАШУВ". SCIENCE AND INNOVATION IN THE EDUCATION SYSTEM 1, № 5 (2022): 9–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.7243354.

Full text
Abstract:
Ушбу мақолада мактаб ўқувчиларини касб-ҳунарга йўналтиришда жараёнга технологик ёндашув масалалари кўриб чиқилган. Шунингдек мақолада ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтиришнинг педагогик-психологик ва методик томонлари ҳамкорлик масалалари орқали очиб берилган. Умумий ўрта таълим мактаблари ўқувчиларининг касб-ҳунар малакаларини эгаллашда мактабдан ташқари таълим муассасаларининг аҳамияти очиб берилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Мамадалиева, Нилуфар. "ЎҚУВ ФАНЛАРИ ТАЯНЧ ТУШУНЧАЛАРНИ ЎҚИТИШ ОРҚАЛИ БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ОҒЗАКИ НУТҚ ВА ФИКРЛАШ ФАОЛИЯТИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 3, № 2 (2023): 181–85. http://dx.doi.org/10.47390/1342v3i2y2023n24.

Full text
Abstract:
Таянч тушунчаларни ўқитиш орқали бошланғич синф ўқувчиларнинг оғзаки нутқ ва фикрлаш фаолиятини такомиллаштириб бориш, нутққа таянишни кучайтириш, ўқувчиларнинг оғзаки ва ёзма нутқини оширишга ва уларнинг тафаккурини ривожлантиришга хам ижобий таъсир кўрсатиш, бошланғич мактаб ўқувчиларининг ўқув фаолиятида кўпроқ учраб турувчи нутқий камчиликларини бартараф этиш йўлларини ишлаб чиқишдан иборатдир.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Исакова, Феруза. "Янги иқтисодий сиёсатнинг диний мактаблар фаолиятига таъсири (Фарғона водийси қишлоқлари мисолида)". Общество и инновации 4, № 2/S (2023): 38–46. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss2/s-pp38-46.

Full text
Abstract:
XX асрнинг 20-йиллари охирларига келиб, республикада эски мактаб ва мадрасаларнинг тугатилишига кескин чоралар кўрилди. Уларнинг фаолияти қаттиқ қораланиб,“эскилик сарқитлари” сифатида баҳоланди. Ўзбекистонда совет ҳукуматининг тазйиқи билан эски усул мактабларини ислоҳ қилинишига йўл қўймаслик, ислоҳ қилинганларини эса янги совет мактабларини очиш орқали йўқотиш чоралари кўрилди.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Мирзакаримова, Мухаббатхон. "Мактабдан ташқари таълим тизими фаолиятини масофавий, мультимедиа воситалари асосида ташкил этиш истиқболлари". Общество и инновации 2, № 1/S (2021): 178–82. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss1/s-pp178-182.

Full text
Abstract:
“Баркамол авлод" мактаб болаларини мактабдан ташқари таълим тизими хисобланиб, бугунги кунда ўқувчиларнинг бўш вақтларини мазмунли ва керакли кўникмалар олишга йўналтириш мақсадида ташкил этилган. "EtoB (English to Business)" ўргатувчи дастури мультимедиали дастур воситаси ҳисобланиб, инглиз тилида иш юритиш саводхонлигини осон ва тушунарли, тез ва самарали тарзда ўргатиш мақсадида яратилган.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Абдуллоев, Шерқўзи Ахматбобоевич. "ЎЗБЕКИСТОН ТАРАҚҚИЁТИНИНГ ЯНГИ БОСҚИЧИДА МАКТАБ ТАЪЛИМИ СОҲАСИ ҲУҚУҚИЙ АСОСЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ БОРАСИДА АМАЛГА ОШИРИЛГАН ТАДБИРЛАР". USTOZLAR UCHUN 57, № 2 (2024): 206–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.11128130.

Full text
Abstract:
Аннотация. 2016 йилдан эътиборан барча соҳалар қатори мактаб таълимини ривожлантириш борасида ҳам кенг кўламли ишлар амалга оширилди ва салмоқли ютуқлар қўлга киритилди. Бунда соҳа ҳуқуқий асосларининг такомиллаштирилиши катта роль ўйнади. Шу сабабдан соҳа ҳуқуқий асосларини замон талаблари асосида такомиллаштириш ва унинг натижаларини ўрганиш бугунги кунда долзарб масалалардан бири ҳисобланади.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography