Relevant bibliographies by topics / Метод модерації

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Метод модерації'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Метод модерації.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Метод модерації"

1

Тетяна Петрівна, КУЧАЙ, ГОНЧАРУК Віталій Володимирович та АНДРУСИК Павло Петрович. "МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ WEB-ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ЗВО". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 5 (23 листопада 2023): 23–29. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.023.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано різні методи використання web-технологій у процесі підготовки студентів ЗВО. Нами розглянуто такі методи, як: метод ситуаційного аналізу, метод навчання через завдання, метод демонстраційних прикладів, програмування та навчальний обчислювальний експеримент, метод доцільно підібраних завдань, метод проектів, інформаційно-рецептивний метод, репродуктивний метод, евристичний метод, метод проблемного викладу, дослідницький метод, інтерактивні методи, метод модерації, метод демонстраційних прикладів, метод інтегрованого навчання, методи контролю і самоконтролю, колаборативно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Tashchenko, Anna. "Релігія, розваги, різнобарвність: досвід модерації та аналізу ментального мапування повоєнної відбудови". Sociological Studios, № 2(23) (29 грудня 2023): 64–75. http://dx.doi.org/10.29038/2306-3971-2023-02-33-33.

Full text
Abstract:
Стаття презентує результати дослідження культурних продуктів творчої майстерні-відбудови України, проведеної у травні 2023 року факультетом соціології КНУ імені Тараса Шевченка в рамках КНУ ЕКСПО 2023. Використовуючи метод ментального мапування, учасники візуально конструювали свої уявлення про вигляд своїх рідних міст та селищ або всієї України після завершення повномасштабної російської агресії. Результати якісного контент-аналізу створених ментальних мап характеризують застосовані учасниками ціннісні контексти, відображені фактори інвестиційної привабливості й використані особливості візуал
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Білик, Вікторія, Алла Цапко та Вікторія Ялліна. "ВИКЛАДАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ОРГАНІЗАЦІЯ КОМАНДНОЇ РОБОТИ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 25, № 1 (2024): 42–51. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(25).2024.42-51.

Full text
Abstract:
Однією з компетенцій випускника, необхідність якої диктують сучасні освітні стандарти та вимоги ринку праці, є здатність виконувати свою роль у колективі. При організації командної роботи студентів в умовах дистанційного навчання виникають проблеми управління діяльністю членів команди, відстеження результатів їх роботи, оцінки внеску кожного учасника в загальний результат. У статті розглядається поняття «команди», командні ролі, фактори, що впливають на організацію командної роботи, командотворення в освітніх закладах. Обґрунтовано необхідність спеціального навчання навичкам командної роботи в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мулендейкина, Татьяна Александровна. "Применение интерактивных методов обучения как средства развития иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности курсантов военного вуза". Гуманитарный научный вестник, № 3, 2020 (23 квітня 2020): 26–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.3763075.

Full text
Abstract:
В статье автором актуализируется проблема развития иноязычной коммуникативной компетентности курсантов, предлагается вариант решения данной проблемы посредством применения интерактивных методов обучения и реализации современной стратегии взаимодействия. Раскрывается содержание понятий «интерактивный метод» и «модерация», представлены точки зрения авторов о формах работы в интерактивном режиме, описываются теоретические основы модерации. Предлагаются варианты работы с применением метода интеллект-карты для введения и актуализации лексического материала, приемов clustern
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Корнеев, А. А., А. Н. Кричевец, К. В. Сугоняев та Д. В. Ушаков. "Использование метода модерируемого конфирматорного факторного анализа в исследовании нелинейных эффектов результатов интеллектуального тестирования". Психология. Журнал Высшей школы экономики 18, № 4 (2020): 718–47. http://dx.doi.org/10.17323/1813-8918-2021-4-718-747.

Full text
Abstract:
Статья посвящена возможностям и огра­ни­чениям метода модерированного конфирматорного факторного анализа (MCFA) при исследованиях структуры интеллекта в контексте анализа закона убывающей отдачи Ч. Спир­мена (Spearman’s Law of Diminishing Returns, SLODR). В рамках работы с помощью MCFA проверяется простая однофакторная модель на больших выборках симулированных данных и реальных результатах тестирования интеллекта. Симулированные данные представляют большие наборы (око­ло 10 000 «респондентов» каждый) и моделируют несколько специфических ситуаций: эффект SLODR, гетероскедастичность остатков мод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Венгер, О. П., Т. І. Іваніцька, В. С. Білоус та ін. "ВПРОВАДЖЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПОРТФОЛІО ДЛЯ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ НА БАЗІ КАФЕДРИ ПСИХІАТРІЇ, НАРКОЛОГІЇ ТА МЕДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МОЗ УКРАЇНИ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 1 (9 червня 2023): 85–90. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2023.1.13865.

Full text
Abstract:
Мета: удосконалити навчальні програми підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю «Психіатрія», що навчаються на кафедрі психіатрії, наркології та медичної психології ТНМУ.
 Матеріали і методи. Використано бібліографічний метод та метод структурно-логічного аналізу. Методичною основою став системний підхід.
 Результати. Психологи і педагоги усвідомлюють гостру потребу у створенні та реалізації особистісного підходу до здобувача освіти як одного із принципів організації навчально-виховної роботи. Докорінна зміна освітньої мети переорієнтовує процес навчання на особистість. Дана форма
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Zubar, Petro. "Стилістично знижені мовні новотвори в комунікації противників вакцинації та коронаскептиків в українському YouTube". Communications and Communicative Technologies, № 22 (16 листопада 2022): 87–92. http://dx.doi.org/10.15421/292209.

Full text
Abstract:
Під час епідемії COVID-19 в Україні з’явився антивакцинаторський рух, завданням якого стало поширення на масову аудиторію неправдивої інформації щодо хвороби та запобіжних засобів від неї. Противники вакцинації об’єднуються навколо блогерів, що активно генерують фейки та маніпулюють думкою аудиторії. Швидке просування теорій ковід-дисидентів призвело до високих рівнів суспільної шкоди, а саме зриву кампанії вакцинації, через що Україна має високу смертність від коронавірусу. Ще одним важливим аспектом шкоди поширення антивакцинаторського руху є те, що вже доведений його зв’язок з інформаційною
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Chornobylskyi, Anton. "Мережа Reddit у системі соціально-комунікативної взаємодії". Communications and Communicative Technologies, № 23 (4 квітня 2023): 47–55. http://dx.doi.org/10.15421/292306.

Full text
Abstract:
У статті розглянута соціальна мережа Reddit та її структурні й функціональні особливості з позицій системної теорії. Метою дослідження був аналіз мережі Reddit з перспектив теорії систем з акцентом на її структурі та системотворчих факторах.
 Задля досягнення поставленої мети та завдань було застосовано характерні для соціальних комунікацій методи. Для узагальнення та опису предмета дослідження, вивчення його закономірностей застосовано емпіричний аналіз та узагальнення. За допомогою системного методу та порівняння проаналізовано платформу Reddit та її складники в контексті системної теор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ukhanova, Anastasia. "ВІДЧУЖЕНІСТЬ ПІДЛІТКІВ ТА БАТЬКІВСЬКА ЗАЛУЧЕНІСТЬ ЯК МОДЕРАТОРИ ВЗАЄМОВІДНОШЕНЬ МІЖ СТРЕСОМ ТА ПОВЕДІНКОЮ САМОУШКОДЖЕННЯ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 62 (лютий 2020): 243–61. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2020.62.14.

Full text
Abstract:
Aктуальність проблеми. В останні роки в українському суспільстві все частіше викликає занепокоєння проблема самоушкоджень серед неповнолітніх. Аналіз літератури показав, що на даний момент недостатньо даних стосовно модеруючої ролі відчуженості та батьківської залученості во взаємостосунках між стресом та поведінкою самоушкодження підлітків. Мета. Вивчення ефекту модерації з боку відчуженості старших школярів та батьківської залученості на вплив стресу на поведінку самоушкодження. Методи. Загальна вибірка дослідження становила 589 осіб, до якої увійшли підлітки 14-18 років. Дослідження проводи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Сидельникова, Т. Т., та И. Д. Порфирьева. "Методы и технологии обучения, повышающие эффективность его оценивания в балльно-рейтинговой системе". Modern scientist, № 6 (20 вересня 2024): 301–8. http://dx.doi.org/10.58224/2541-8459-2024-6-301-308.

Full text
Abstract:
научной новизной настоящего исследования является тезис о том, что введение квалиметрических показателей оценивания ответов есть способ повышения эффективности самой балльно-рейтинговой системы (БРС), в том числе и нормализации отношений в студенческих группах как по горизонтали, так и по вертикали. Это, в свою очередь, обусловливает решение задач по разработке и применению методов и заданий, которые могут обеспечивать ранжирование результатов их выполнения студентами. При этом предполагаются: их «прозрачность», оперативность сообщения студентам, учет достаточно распространенной в современном
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Метод модерації"

1

Atanasova, M. "Metaplan Als Eine Moderationsmethode." Thesis, Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63407.

Full text
Abstract:
Man kann besser lernen, wenn man sich aktivGedanken uber das Lernen und die Lernprozesse macht und spater seine eigenen Lernstrategien entwickelt. Dabei ist das Prinzip „Lernen durch Handeln“ sehr wichtig.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Метод модерації' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography