Log in

Relevant bibliographies by topics / Мистецький аналіз / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Мистецький аналіз.

Journal articles on the topic 'Мистецький аналіз'

Author: Grafiati

Published: 3 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Мистецький аналіз.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Рибіна-Ткач, Марія. "ВПЛИВ ПЛЕНЕРНОГО РУХУ НА ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС МИСТЕЦЬКИХ ЗАКЛАДІВ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 175, № 19 (2023): 82–87. http://dx.doi.org/10.58407/231916.

Full text

Abstract:

Дуже часто поза увагою вчених та митців залишаються регіональні особливості пленерного руху. Враховуючи творчий мистецький потенціал чернігівського краю, зокрема, як потужного осередку художнього життя в Україні на тлі унікальної природно-ландшафтної привабливості, дослідження місцевого пленерного руху є надзвичайно важливим.Мета роботи. Актуалізація та аналіз пленерного руху Чернігівщини та його роль у мистецькій освіті.Методологія. Методологічною основою статті є власний творчо-практичний досвід участі автора у численних пленерах та їх організації; іконографічний аналіз пленерної творчості п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Ягнич, Мар’яна, та Наталія Грицак. "Шкільний підручник з української літератури як інструмент формування культурної компетентності учнів". New pedagogical thought 122, № 2 (2025): 76–81. https://doi.org/10.37026/2520-6427-2025-122-2-76-81.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано навчально-методичне забезпечення з української літератури у 5–7 класах у контексті міжмистецьких зв’язків. Розглянуто підручники, оцінено рівень реалізації культурної компетентності відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. Особлива увага приділяється інтермедіальному аналізу, який сприяє встановленню зв’язків між літературою та іншими видами мистецтва, зокрема живописом, музикою та кінематографом. Дослідження свідчить, що шкільні підручники передбачають мистецький контекст у вивченні української літератури, інтегруючи різні види мистецтва для поглибл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Volynska, Olena. "Художньо-проєктна освіта учнівської молоді Галичини кінця ХІХ – початку ХХ століть". Педагогічний дискурс, № 37 (23 січня 2025): 7–11. https://doi.org/10.31475/ped.dys.2025.37.01.

Full text

Abstract:

Важливим питанням сьогодення є розбудова такої системи освіти, яка не лише сприятиме набуттю знань, умінь та навичок учнівської молоді, але й стане основою для відновлення та розвитку економіки післявоєнної держави України. Неабияку роль з окресленої проблеми має вивчення прогресивного досвіду минулого, а саме: художньо-проєктної освіти учнівської молоді Галичини кінця ХІХ – початку ХХ століть. У нашому дослідженні здійснено аналіз культурних передумов розвитку художньо-проєктної освіти учнівської молоді Галичини кінця ХІХ – початку ХХ століть. Охарактеризовано в цілому та зокрема мистецькі та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Yakovlev, Oleksandr. "Стратегії інноваційного соціокультурного проектування в Україні ХХІ століття." Музичне мистецтво і культура, № 24 (3 липня 2017): 167–74. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2017-24-167-174.

Full text

Abstract:

Метою статті є дослідження стратегії мистецького соціокультурного проектування у постмодерній Україні та аналіз інноваційних моделей мистецького виставкового проекту на прикладі діяльності Національного культурно-мистецького комплексу «Мистецький арсенал». Методологія дослідження побудована на міждисциплінарному інтегруванні методів сучасної філософії, естетики, культурології та мистецтвознавства. Домінантою поліметодологічного підходу виступає теорія часопросторової парадигми культури України в її мистецтвознавчій інтерпретації. Наукова новизна одержаних результатів визначається спробою розро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Кирилова, Олександра. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ АРТПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 2, № 16 (2019): 84–91. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(16).2019.84-91.

Full text

Abstract:

У публікації автором здійснено аналіз проблеми підготовки майбутніх дизайнерів до застосування артпедагогічних технологій у професійній діяльності як науково-теоретичної проблеми. Доведено, що незважаючи на наявність численних наукових розвідок з проблем окремих питань артпедагогіки, здебільшого ці наукові розвідки не висвітлюють підготовку майбутніх дизайнерів у закладах вищої мистецької освіти до застосування артпедагогічних технологій у професійній діяльності, а виокремлюють її форми, принципи та методи, як корекційні соціальнопедагогічні, психологічні технології, техніки та тренінги. Уточ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Мельничук, Анастасія Ігорівна. "ІСТОРИКО-МИСТЕЦЬКИЙ АСПЕКТ ПОХОДЖЕННЯ ТЕРМІНУ «ПЛАСТИЧНА АНАТОМІЯ»". Ukrainian Art Discourse, № 2 (4 серпня 2023): 73–84. http://dx.doi.org/10.32782/uad.2023.2.9.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості становлення пластичної анатомії в історико-мистецькому аспекті. Метою статті є формулювання чіткого визначення понятійного апарату терміну «пластична анатомія» у його історико-мистецькому вимірі, періодизація та порівняння дефінітивних етапів його становлення упродовж кількох століть західно-європейської історії; встановлення генеалогічного пріоритету терміну та його актуалізація на наступний період. У ході виконання дослідження було використано значний комплекс методологічних підходів і практичних методів із розуміння генези і розвитку пластичної анатомії, розг

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ПІВТОРАК, Юлія. "АНДРІЙ ХВИЛЯ ЯК МИСТЕЦЬКИЙ КРИТИК". Fine Art and Culture Studies, № 5 (5 грудня 2023): 92–99. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-5-13.

Full text

Abstract:

Стаття торкається тематики української художньої культури та мистецької критики 1930-х років. Метою статті є означення основних тенденцій формування нового дискурсу української радянської художньої критики та аналіз його загальних характеристик. Матеріалом для дослідження стали публікації у журналі «Образотворче мистецтво. Альманах» 1934 року, автором яких був комісар УРСР Андрій Хвиля. У тоталітарному режимі влада опосередковано та прямо реалізується та відтворюється у дискурсі та не може бути реальною без комунікації, потребує тексту, знань, переконань та ідеології, що її підтримують та відт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ї, Жао. "КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИЙ ДІАЛОГ МІЖ УКРАЇНОЮ ТА КИТАЄМ ЗА ЧАСІВ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ. ТВОРЧІСТЬ МИХАЙЛА ГУЙДИ ЯК КУЛЬТУРНИЙ ЗВ’ЯЗОК МІЖ УКРАЇНОЮ ТА КИТАЄМ". Fine Art and Culture Studies, № 1 (24 квітня 2025): 263–68. https://doi.org/10.32782/facs-2025-1-38.

Full text

Abstract:

Мета роботи. Стаття присвячена аналізу культурно-мистецьких обмінів між Україною та Китаєм через призму творчості видатного українського художника та педагога Михайла Гуйди. Основна мета дослідження – висвітлити творчість Михайла Гуйди у контексті культурно-мистецьких обмінів між Україною та Китаєм, а також проаналізувати його вплив на популяризацію української художньої школи через викладання в китайських вищих навчальних закладах. Методологія. Застосовано загальнонаукові методи дослідження, зокрема, порівняльний аналіз, історичний підхід – для висвітлення етапів розвитку цих обмінів у контек

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Олександр, Крохмалюк. "Пейзаж у творчості Андрія Коцки". ВІСНИК Львівської національної академії мистецтв, № 32 (30 листопада 2017): 296–303. https://doi.org/10.5281/zenodo.1068932.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються особливості пейзажного живопису видатного закарпатського художника А. Коцки. Проводиться художньо-мистецький аналіз пейзажних полотен митця, оцінюється характер впливу історичних подій у Закарпатті в першій половині ХХ ст. на пейзажну творчість художника.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Русаков, Сергій Сергійович. "ЕВОЛЮЦІЯ МИСТЕЦЬКОЇ ПЕРІОДИКИ ХІХ СТ. ЯК ПЕРЕДУМОВИ КУЛЬТУРОЛОГІЧНИХ ЗМІН АРТРИНКУ". Culturological Almanac, № 3 (21 лютого 2023): 290–97. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2022.3.37.

Full text

Abstract:

У статті аналізується роль мистецьких журналів ХІХ ст. у формуванні артринку. Зокрема, розглядається їхній вплив на поширення та популяризацію мистецтва, формування професійної критики та організацію художніх виставок. Мета статті – проаналізувати основні тенденції та зміни в мистецькій періодиці ХІХ століття Великобританії та Франції для розуміння їхньої ролі у формуванні художніх цінностей та впливу на артринок. Автор, досліджуючи роль перших мистецьких журналів того часу, таких як The Art Journal, The Magazine of Art та ін., у формуванні та трансляції художніх ідей та концепцій розглядає ми

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Карпов, Віктор Васильович, Вадим Володимирович Михальчук та Ганна Анатоліївна Миронова. "СУЧАСНИЙ ПРОСТІР ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА РОМІВ В КОНТЕКСТІ УКРАЇНСЬКОЇ ТА ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ". Ukrainian Art Discourse, № 1 (31 березня 2025): 110–17. https://doi.org/10.32782/uad.2025.1.11.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню сучасного стану розвитку образотворчого мистецтва народності ромів в українському та європейському культурному просторі. Подано аналіз результатів Ромської програми Міжнародного фонду “Відродження” та Арт-резиденції “Вибачте номерів немає”, а також показано творчість митців ромського походження. Підкреслено мистецький інтерес до культури ромів митців інших національностей та їх спільної взаємодії. Дослідницький інструментарій предсталяє сукупність методів антропологічного дослідження до яких увійшли аналіз і синтез, культурологічний метод, мистецтвознавчий аналіз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Шумейко, Людмила Михайлівна. "ДЕРЖАВНІ МИСТЕЦЬКІ ЛІЦЕЇ: ҐЕНЕЗА ТА СУЧАСНІ КУЛЬТУРОТВОРЧІ ПРОЦЕСИ". Culturological Almanac, № 4 (30 грудня 2023): 281–90. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2023.4.39.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто історичні, законодавчі та культурологічні аспекти зародження, становлення й розвитку державних мистецьких ліцеїв, які в період із 60-х років ХХ століття до 2020 року мали назву «середні спеціалізовані мистецькі школи-інтернати». Розглянуто витоки та ключові етапи формування закладів, їх визначну роль у розвитку й підтримці реалізації потенціалу обдарованої молоді в галузі культури й мистецтва. Методологія дослідження передбачала використання сукупності методів і підходів: аналітичного, культурологічного, історико-ретроспективного, системного, що дало змогу комплексно дослід

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Журба, Світлана Степанівна. "ІНТЕРМЕДІАЛЬНІСТЬ ПОЕЗІЇ БОГДАНА ЛЕПКОГО". Слобожанський науковий вісник. Серія: Філологія, № 7 (11 грудня 2024): 82–86. https://doi.org/10.32782/philspu/2024.7.13.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз літературно-музичних кореляцій віршів Богдана Лепкого, окреслено взаємодію музики і слова в поетичному циклі «Desperato». У дослідженні застосовано загальнонаукові методи аналізу, синтезу, герменевтичний, інтертекстуальний та інтермедіальний підходи. Вказано, що інтермедіальність визначається як зв’язок літературного твору з іншими видами мистецтв – музикою, живописом, кіно, театром. Літературно-музичні інтерференції поетичних творів експлікують поліфонічність звучання, мистецьку багатовекторність, акцентують на «внутрішньому звуці» слова. Інтермедіальні аспекти поезі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Омельяненко, Катерина. "ТАНЕЦЬ ЯК МИСТЕЦЬКИЙ КОД УКРАЇНСЬКОЇ ОПЕРИ: ЕМОЦІЙНІ, ДРАМАТУРГІЧНІ ТА НАЦІОНАЛЬНІ ВИМІРИ". Слобожанські мистецькі студії, № 1 (24 лютого 2025): 98–102. https://doi.org/10.32782/art/2025.1.18.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто танець як мистецький код української опери, що інтегрує емоційні, драматургічні та національні виміри. Сконцентровано увагу на ролі танцю в структурі оперного твору як засобу вираження національної ідентичності, посилення емоційного впливу та побудови сценічної драматургії. Для реалізації поставленої мети використано комплекс загальнонаукових методів (аналіз, синтез, узагальнення, систематизація) і конкретно-наукових підходів, таких як порівняльно-зіставний аналіз, що дозволили виявити ключові особливості використання танцю в оперному мистецтві. Наголошено на тому, що танец

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Підлипська, Аліна. "КОНЦЕПТУАЛЬНО-СВІТОГЛЯДНІ ЗАСАДИ БАЛЕТНОЇ КРИТИКИ ОЛЕКСАНДРА ЧЕРЕПНІНА". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: КУЛЬТУРОЛОГІЯ) 34, № 34 (2020): 211–16. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.v34i34.344.

Full text

Abstract:

Виявлено ключові поняття балетно-критичної діяльності О. Черепніна – виражальне та зображальне, мистецький синтез, симфонічний танець і танцдрама; основний метод – дескриптивний аналіз. Доведено, що О. Черепніним були інтерпретовані естетичні концепції Б. Кроче та екстрапольовані в поле балетної критики. У Б. Кроче естетична інтуїція як форма апріорного синтезу вписана у широкий контекст лінгвістичних і інтерпретативних технік, в О. Черепніна естетична інтуїція вписана в контекст діалектичної взаємодії різних форм танцю, в першу чергу, «симфонічного танцю» і «танцювальної драми».

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Реброва, Ганна. "Проєктне навчання як тренд світового мистецько-освітнього простору". Південноукраїнські мистецькі студії, № 1 (6 червня 2024): 42–49. http://dx.doi.org/10.24195/artstudies.2024-1.8.

Full text

Abstract:

У статті актуалізовано питання застосування проєктного навчання в галузі мистецької та загальної мистецької освіти, зокрема музичної та хореографічної. Розглянуто зарубіжний досвід із застосування проєктно-орієнтованого навчання, його походження з теорії і практики менеджменту й екстраполяції в освітню галузь, зокрема мистецьку. Мета статті полягає у висвітленні й узагальненні зарубіжного досвіду застосування інновацій в проєктних технологіях, проєктно-орієнтованому навчанні в галузі мистецької освіти та практики мистецької творчості. Застосовано холістичний підхід, аналіз та узагальнення зару

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Коваль, О. В., та Ю. Ф. Дворник. "Здатність науково мислити як маркер готовності до інноваційної мистецько-педагогічної діяльності". Research Notes, № 2 (23 травня 2025): 210–17. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2025-pp-2-210-217.

Full text

Abstract:

У статті актуалізовано питання важливості та необхідності формування здатності мислити науково у магістрантів, що здобувають мистецькі спеціальності. Реалізація стандартів вищої освіти зі спеціальностей 024 Хореографія, 025 Музичне мистецтво та професійного стандарту за професією «Вчитель закладу загальної середньої освіти» передбачає, окрім іншого, оволодіння майбутніми фахівцями дослідницькими уміннями, здатністю до проведення досліджень та здійснення інновацій в мистецькій освіті, музичній педагогіці, виконавстві. Такі вимоги передбачають активне залучення здобувачів освіти до науково-дослі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Білаш, Ольга Сергіївна. "Виконавське мистецтво артистів балету Державного дитячого музичного театру у другій половині 1980-х років". Танцювальні студії 6, № 1 (2023): 20–26. http://dx.doi.org/10.31866/2616-7646.6.1.2023.283722.

Full text

Abstract:

Мета статті – проаналізувати сценічний доробок танцівників Державного дитячого музичного театру впродовж другої половини 1980-х років (А. Кучерук, Є. Костильова, Л. Сафрончик, М. Краснова, О. Сторожук, А. Вдовиченко). Методологія. Застосовано такі методи дослідження: типологізації, загальноісторичний, історико-хронологічний, порівняльно-історичний, системно-структурний та ін. Наукова новизна публікації полягає в тому, що в ній вперше проаналізовано творчу діяльність провідних артистів Державного дитячого музичного театру, висвітлено особливості їх виконавського стилю. Висновки. Аналіз творчої

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Комар, Володимир Олександрович. "МИСТЕЦЬКІ ПРОЄКТИ В КОНТЕКСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ КУЛЬТУРНО-КРЕАТИВНИХ ІНДУСТРІЙ В УКРАЇНІ ПЕРШОЇ ЧВЕРТІ ХХІ СТОЛІТТЯ: КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЇ". Culturological Almanac, № 1 (27 березня 2025): 326–36. https://doi.org/10.31392/cult.alm.2025.1.37.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз трансформаційних процесів мистецьких проєктів у контексті змін культурно-креативних індустрій України першої чверті ХХІ століття. Досліджено особливості взаємодії глобального та локального компонентів мистецької сфери, зокрема через міжнародні колаборації, участь українських митців у світових культурних заходах і розвиток локальних ініціатив, що інтегрують сучасні мистецькі тенденції. Визначено основні напрями співпраці українських митців з міжнародними культурними інституціями, участь у резиденціях, фестивалях та грантових програмах, що сприяють популяризації націона

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

СИРБУ, Георгій. "ТВОРЧІ ТАНДЕМИ У ХУДОЖНІЙ КУЛЬТУРІ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТЬ КРІЗЬ РЕЛЯЦІЙНУ МЕТОДОЛОГІЮ НІКОЛЯ БУРРІО". Fine Art and Culture Studies, № 5 (24 грудня 2024): 198–208. https://doi.org/10.32782/facs-2024-5-26.

Full text

Abstract:

Мета роботи – проаналізувати мистецьке явище творчих тандемів у художній культурі другої половини ХХ – початку ХХІ століть, використовуючи реляційний методологічний інструментарій, сформульований та викладений у роботах Ніколя Бурріо. Методологія дослідження включає історичний (у дослідженні історії розвитку концептуальних підходів, необхідних для всебічного та глибокого осмислення творчих процесів у художній культурі другої половини ХХ – початку ХХІ століть), біографічний (у висвітленні механізмів взаємодії творчих тандемів «Кейдж–Каннінгем», «Фелліні–Рота», «Бергман–Нордгрен», «Бауш–Фелліні»

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Ivanytska, Svitlana, та Oksana Boichenko. "«НАША … УКРАЇНСЬКА САРА БЕРНАР»: ЮВІЛЕЙ АКТРИСИ ЛЮБОВІ ЛІНИЦЬКОЇ У ПРОСТОРІ ПРЕСИ Й МЕМУАРІВ". Сіверянський літопис, № 3 (21 червня 2024): 156–66. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240314.

Full text

Abstract:

Мета статті – проаналізувати на матеріалах біографії актриси Любові Ліницької (1865– 1924) в контексті історії українського «театру корифеїв» особливості святкування 25-річного ювілею її творчої діяльності (1913 р.), з’ясувати, як реагувала україномовна преса і ширше – театральна громадськість – на цю подію, як увіковічився ювілей у посвятах і біографічних нарисах, які трансформації й відлуння мала ця подія в пам’яті мемуаристів, що намагалися відтворити для нащадків неповторний мистецький образ героїні. Основними методами дослідження послугували історико-біографічний та дискурсивний. Новизна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Oksana, Dondyk. "Новітні жанрово-стильові тенденції у концертній діяльності академічного камерного хору «Хрещатик» (на прикладі аналізу сценічного проекту «Класика жартома: Choir Smiles»)". Музичне мистецтво і культура, № 25 (20 грудня 2017): 326–38. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2017-25-326-338.

Full text

Abstract:

Мета дослідження: проаналізувати прояви новітніх жанрово-стильових тенденцій, котрі простежуються у сучасній концертно-сценічній практиці Академічного камерного хору «Хрещатик» (на прикладі аналізу сценічного проекту «Класика жартома: Choir Smiles»). Методологія дослідження ґрунтується на застосуванні універсальних наукових методів: індукції, дедукції, аналізу, синтезу, структурного та компаративного аналізу, систематизації, узагальнення. Використання вказаних методів дає змогу виявити і детально проаналізувати концертно-сценічні та образно-драматургічні параметри, покладені в основу творчих п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Рой, Євгеній Євгенійович. "МУЗИЧНИЙ УНІВЕРСАЛІЗМ КОМПОЗИТОРА ІГОРА ШАМО ТА ЙОГО ВІДДЗЕРКАЛЕННЯ У БАГАТОЖАНРОВІЙ ТВОРЧОСТІ МИТЦЯ (ДРУГА ПОЛОВИНА XX СТОЛІТТЯ)". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 45 (17 грудня 2021): 133–40. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.45.2021.247382.

Full text

Abstract:

Мета дослідження — проаналізувати багатожанрову поліаспектність музичного універсалізму композитора Ігора Шамо як феноменального явища в національній музичній культурі радянської доби в повоєнні роки. Методи. Наукові положення статті аргументовані на рівні методів (емпірико-теоретичний, хронологічний, аналіз та синтез, індукція та дедукція, мистецтвознавчий аналіз), які дозволили виявити основні складові багатогранної музичної палітри митця. Наукова новизна полягає в тому, що автор робить спробу комплексно відтворити цілісну поліаспектну картину композиторського спадку митця, здійснивши його к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

МОРЄВА, Євгенія. "КОНЦЕПТ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ МАЗЕПИ У СТВОРЕННІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ТА ІМПЕРСЬКО-РОСІЙСЬКОГО МІФІВ В МУЗИЧНОМУ МИСТЕЦТВІ ТА РОЛЬ В ЦЬОМУ ЛІСТА ТА ЧАЙКОВСЬКОГО". Fine Art and Culture Studies, № 2 (21 червня 2022): 40–47. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2022-2-6.

Full text

Abstract:

Історична постать легендарного українського гетьмана Мазепи зазнала різнополярної міфологізації за століття після його смерті у літературі, музиці та живопису. У європейському дискурсі його постать пов’язували з романтичним героєм-бунтарем, який постав проти свавілля узурпаторів – ця тенденція цілком відповідала політично-соціальній парадигмі революційних подій та національно-визвольних рухів, які охопили багато країн на початку ХІХ століття. Ідея свободи, національного піднесення з відповідною самоідентифікацією була рушійною силою тектонічних змін на континенті. Мазепа уособлював собою героя

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Яо Цзицзянь. "Змістова структура мистецько-рефлексивних умінь магістрантів музичного мистецтва у контексті фортепіанного навчання". Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and methodology of arts education 30 (21 грудня 2023): 106–16. http://dx.doi.org/10.31392/udu-nc.series14.2023.30.14.

Full text

Abstract:

Окреслюється сутність комплексного підходу як методологічного базису для формування мистецько-рефлексивних умінь магістрантів музичного мистецтва із врахуванням принципів цілісності, взаємозв’язку, контекстності, наступності. До аналітично-реконструктивної сфери відносяться мистецько-рефлексивні уміння – осмислення, оцінювання й аналіз результативних аспектів проведеної в минулому мистецької діяльності; до контрольно-ситуативної сфери – уміння рефлексивно-критичного нагляду за актуальним процесом провадження власної мистецької діяльності, до перспективно-корекційної сфери – уміння перспективно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

PASHUKOVA, Svitlana, Daria CHEMBERZHI та Antonina DUBRIVNA. "Скетчінг як ефективний інструмент творчої діяльності". ART-platFORM 8, № 2 (2023): 309–24. http://dx.doi.org/10.51209/platform.2.8.2023.309-324.

Full text

Abstract:

Стаття досліджує аспекти скетчінгу як особливого практичного інструменту реалізації авторських концепцій в мистецький практиці. Проведено аналіз різних методів та підходів, технік і стратегій в арсеналі художників, дизайнерів та інших фахівців у системі образотворчості, що дозволило зробити класифікацію основних типів скетчінгу. Методологія дослідження спирається на застосування системного підходу в дослідженні скетчінгу та комплексному використанні аналітично-структурного, компаративного і емпіричного методу, а також моделюванні й узагальненні. Виявлено позитивний вплив скетчінгу на формуванн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Руденко, Ярослава. "Аналіз репертуару Р. Кириченко (жанрово-стильовий аспект)". Bulletin of KNUKiM. Series in Arts, № 33 (1 листопада 2015): 114–23. https://doi.org/10.31866/2410-1176.33.2015.158296.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються особливості репертуару Р. Кириченко у контексті жанрово-стильового підходу. Висвітлено основні особливості відбору репертуару співачки, описано художній метод інтерпретації фольклорних та стилізованих пісень.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Русаков, Сергій Сергійович. "МИСТЕЦЬКІ ЖУРНАЛИ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО АРТРИНКУ НАПРИКІНЦІ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ". Culturological Almanac, № 3 (24 жовтня 2024): 363–69. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2024.3.43.

Full text

Abstract:

Метою статті є висвітлення аспектів впливу мистецької періодики на формування артринку України на основі аналізу української та зарубіжної преси 1990–2024 рр. та ХХ ст. відповідно. Надано основні визначення терміну «журнал» та представлено погляди науковців щодо відповідності та формальних підходів українських часописів до заявлених вимог. Наведено статистичні дані щодо розвитку українських культурно-мистецьких закладів та процесів протягом 1990–2022 рр. та побіжно означено причини, що вплинули на виявлений перебіг подій. Висвітлено тенденції розвитку української преси періоду Незалежності, на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Штолько, Марина Анатоліївна. "ОСОБЛИВОСТІ ВІДОБРАЖЕННЯ ЖІНОЧОГО СВІТОВІДЧУТТЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІРИЦІ: НА МАТЕРІАЛІ ПУБЛІКАЦІЙ У ЖУРНАЛІ «ВІТЧИЗНА» (2000–2005)". Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди "Літературознавство" 2, № 100 (2022): 142–66. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1076.2022.2.100.09.

Full text

Abstract:

У статті досліджуються особливості відображення світовідчуття сучасних українських поетес на матеріалі їхніх публікацій у журналі «Вітчизна» (2000–2005). «Вітчизна» – літературно-художній, громадсько-політичний журнал українських письменників, що виходить з 1933 р. Мета дослідження – проаналізувати особливості вираження елементів світовідчуття поетес. Основними методами досягнення поставленої мети можна назвати порівняльно-типологічний та історико-функціональний аналіз художніх текстів. Світовідчуття поетес багатоструктурне, основними компонентами якого є національні, етнокультурні, ґендерні,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Красовська, О. О. "ФАКТОРНИЙ АНАЛІЗ СФОРМОВАНОСТІ ПОКАЗНИКІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 013 «ПОЧАТКОВА ОСВІТА» ДО МИСТЕЦЬКО-ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем'янчука. Серія: Педагогіка та психологія, № 1 (8 серпня 2024): 16–22. http://dx.doi.org/10.32782/3041-2021/2024-1-3.

Full text

Abstract:

У статті наведено результати факторного аналізу сформованості показників професійної готовності студентів спеціальності 013 «Початкова освіта» до мистецько-освітньої діяльності. Професійна готовність до мистецько-освітньої діяльності майбутніх учителів початкової школи – інтегроване утворення особистості, спрямоване на ефективне розв’язання освітніх завдань за допомогою сформованої системи психолого-педагогічних і методико-мистецьких знань, умінь, мотивів і ціннісних ставлень, якостей та здібностей педагога, потрібних для ефективного виконання всіх видів мистецько-освітньої діяльності. Оптимал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Швець, Михайло. "СУЧАСНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ СТАН ТА ЕКОНОМІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ПРАКТИК УКРАЇНИ В ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОМУ КОНТЕКСТІ". Grail of Science, № 51 (18 квітня 2025): 212–21. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.18.04.2025.026.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена комплексному дослідженню економічного потенціалу культурно-мистецьких практик України в контексті динамічних євроінтеграційних процесів. У роботі здійснено ґрунтовний аналіз сучасного стану розвитку вітчизняного сектору культурних та креативних індустрій, визначено ключові виклики та можливості для його подальшого зростання в умовах повоєнного відновлення країни та її поступової інтеграції до єдиного європейського культурного простору. Основна мета статті полягає у здійсненні всебічної оцінки економічного потенціалу культурно-мистецької сфери України та обґрунтуванні перспект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Ґах, Ірина. "РАННЯ ТВОРЧІСТЬ ЛЕВА ҐЕЦА (1915–1919)". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: культурологія) 48 (12 червня 2024): 87–94. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.v48i.754.

Full text

Abstract:

Уперше досліджено становлення та розвиток образотворчості Українських Січових Стрільців у рисунках Лева Ґеца (1896–1971 рр.) періоду Першої світової війни, в яких достовірно передано життя й бойові звершення Українського Легіону 1915–1918 рр., що мали вплив на розвиток національно-культурного руху в першій чверті XX ст. Розглянуто серію графічних робіт художника, створених безпосередньо на полі бою чи під час відпочинку між наступами та представлених у загальному контексті основних напрямів розвитку стрілецької творчості: карикатури, портрету, ілюстрації. Продемонстровано мистецькі досягнення

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

ZHURAVEL-ZMIEIEVA, Liliia. "Марта Базак: особистий вимір творчості". ART-platFORM 10, № 2 (2025): 146–63. https://doi.org/10.51209/platform.2.10.2024.146-163.

Full text

Abstract:

Творчий шлях сучасних майстрів розкриває потенціал українського мистецтва в цілому та у контексті актуальних тенденцій концепт-арту, що надзвичайно важливо в нинішній політичній ситуації. Україна потребує визнання та має надзвичайно велику кількість гідних митців, чий творчий доробок необхідно розповсюджувати по світу та репрезентувати як видатні зразки українського мистецтва та культури. Багатогранна творча діяльність Марти Базак ,покладена в основу даної статті, розкриває принципи не лише текстильного доробку авторки, але й потужні морально-етичні, емоційні аспекти малярства мисткині. Складн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Шмирко, Христина. "«УКРАЇНСЬКИЙ ДЕКАМЕРОН»: ЕРОТИКА В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ РАННЬОГО МОДЕРНІЗМУ*". PRECARPATHIAN BULLETIN OF THE SHEVCHENKO SCIENTIFIC SOCIETY Word, № 20(74) (20 грудня 2024): 409–18. https://doi.org/10.31471/2304-7402-2024-20(74)-408-417.

Full text

Abstract:

Мета. У пропонованій науковій статті зроблено спробу виокремити основні елементи та засоби творення еротики, що визначають її як мистецький дискурс. На основі аналізу вибраних творів українських авторів-модерністів, сюжети яких стали основою телесеріалу «Острів любові», зроблено спробу розширити еротичний дискурс в українській літературі. Дослідницька методика передбачала залучення соціально-історичного підходу, феміністичних та інтермедіальних студій. Вибрані твори в роботі розглянуто за допомогою історико-літературного методу інтерпретації художнього тексту із виявленням головних ознак та ел

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Бодрова, Тетяна Олександрівна. "ХУДОЖНЯ КОМУНІКАЦІЯ У КОНТЕКСТІ МЕТОДИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 179, № 23 (2023): 8–13. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232302.

Full text

Abstract:

Мета статті – висвітлення ефективних шляхів методично спрямованої діяльності майбутніх педагогів-музикантів у сфері художньої комунікації.Методологія. Основні положення наукової розвідки базуються на засадах мистецько-комунікативного підходу та загальнонаукових методах роботи з текстами (аналіз, синтез, порівняння, абстрагування).Наукова новизна полягає у розгляді методичної підготовки майбутніх педагогів-музикантів та методичної культури як її продукту з позицій комунікації; у з’ясуванні зовнішніх і внутрішніх чинників художнього спілкування; в уточненні сутності категорій «художня комунікаці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Корнієнко, Владислав. "Теоретичні засади та практичний досвід менеджменту в театрально-видовищній сфері України: модерні та постмодерні аспекти". Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого, № 36 (17 червня 2025): 30–37. https://doi.org/10.34026/1997-4264.36.2025.332839.

Full text

Abstract:

Мета статті – виявити деякі модерні (традиційні) та постмодерні (інноваційні) аспекти теорії та практики менеджменту в театрально-видовищній сфері сучасної України. І відповідно до цих теоретичних засад менеджменту в організації, репрезентувати практичний досвід управління театрально-видовищним підприємством, яким на теперішній час і є циркове підприємство Національний цирк України. Методологія дослідження. У процесі розгляду теми було застосовано наступні методи: культурологічного аналізу, культурологічної реконструкції, контент-аналізу теоретичного доробку вчених, загально-теоретичні методи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Пономаревська, Олена. "КОНЦЕПЦІЇ ЕТНОДИЗАЙНУ: НАРАТИВИ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ЇХ УПРОВАДЖЕННЯ В ДИЗАЙН-ОСВІТУ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 175, № 19 (2023): 68–72. http://dx.doi.org/10.58407/231913.

Full text

Abstract:

Метою роботи є аналіз концептуальних засад сучасних пошуків українських та зарубіжних дослідників у межах методологій глобального та національного підходів до етнодизайну та впровадження наукового дискурсу в зміст навчальної дисципліни «Етнодизайн» у вищій школі.Методологія дослідження передбачає використання комплексного культурологічного підходу, методів порівняльного аналізу та теоретичного узагальнення.Наукова новизна роботи полягає в здійсненні теоретичного аналізу глобального та національного векторів досліджень етнодизайну та сучасних тенденцій розширення сучасних впливів етнодизайну. П

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

БОЛЬШАНІНА, Ольга. "СТАН МИСТЕЦЬКИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ПЕРІОДУ УКРАЇНІЗАЦІЇ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 3-4 (29 грудня 2022): 15–20. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2022.3-4.2.

Full text

Abstract:

У статті висвітлені історичні контексти, в рамках яких існувало українське суспільство 20-х років ХХ століття. Розкрито історичне поняття «українізація», його відмінності від змісту терміна «дерусифікація» і виявлено основну характерну рису цього проміжку часу. Визначено дослідників та наукові течії, що вивчали мистецьку освіту в часи «українізації», виокремлено центральні завдання наукової роботи. Проаналізовано загальні риси та становище мистецької освіти, виокремлено ряд навчальних закладів, що мали вузькопрофільний характер викладання образотворчого мистецтва. Визначено основні риси вітчиз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Ірина Анатоліївна, МАЛАШЕВСЬКА, КОЖЕВНІКОВА Лариса Василівна та ЗАХАРЧЕНКО Алла Василівна. "РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В СТАРШИХ ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ ЗАГАЛЬНОЇ ТА СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 11 (4 лютого 2025): 20–23. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.11.020.

Full text

Abstract:

Актуальність статті полягає у необхідності впровадження в мистецько-освітній процес закладів загальної середньої та спеціалізованої мистецької освіти заходів по розвитку емоційного інтелекту у дітей старшого підліткового віку. Метою статті є висвітлення змісту та сутнісних характеристик емоційного інтелекту та шляхи його розвитку в контексті мистецької освіти. У дослідженні використовуються методи теоретико-методичного аналізу, синтезу, абстрагування, конкретизації тощо. У дослідженні актуалізується проблема розробки програми розвитку емоційного інтелекту у дітей старшого підліткового віку у м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Головкова, Маріанна. "КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКІ ПРАКТИКИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ ПАМ’ЯТІ КВІТКИ ЦІСИК". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: культурологія) 48 (14 червня 2024): 438–50. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.v48i.812.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено культурно-мистецьким практикам збереження культурної пам‘яті видатної американської співачки українського походження Квітки Цісик, пісенна спадщина якої стала художньою формою трансляції цінностей української національної культури. В процесі наукового аналізу виявлено праці, в яких простежено концептуальні напрацювання культурної пам‘яті. З‘ясовано, що музичні фестивалі та конкурси, літературно-мистецькі й тематичні зустрічі, флешмоби, просвітницькі телевізійні програми є тими культурно-мистецькими практиками, що виступають дієвим способом відновлення, захисту та збереження к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Хмелевська, Інга Олексіївна, та Ганна Олександрівна Реброва. "Інформаційно-комунікаційні технології як чинник активізації метакогнітивного пізнання в мистецькій діяльності". Південноукраїнські мистецькі студії, № 1 (27 лютого 2025): 40–47. https://doi.org/10.24195/artstudies.2025-1.8.

Full text

Abstract:

У дослідженні вивчається роль інформаційно-комунікаційних технологій (далі – ІКТ) в активізації метакогнітивного пізнання в художній діяльності, з особливим акцентом на музичному виконавстві та хореографії. Метакогнітивне пізнання, що визначається як усвідомлення й регулювання своїх когнітивних процесів, відіграє важливу роль у зазначених видах діяльності, оскільки сприяє саморегуляції, рефлексії та творчості. Обґрунтовано доцільність використання задля виконання завдань дослідження низки наукових підходів. Зокрема, міждисциплінарний підхід, який об’єднує ідеї з психології, мистецтвознавства т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

ШУМЕЙКО, Людмила. "ОБДАРОВАНІСТЬ – ТАЛАНТ – ГЕНІАЛЬНІСТЬ ЯК ЧИННИКИ КУЛЬТУРОТВОРЕННЯ В МИСТЕЦЬКО-ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ". Fine Art and Culture Studies, № 1 (26 квітня 2024): 273–82. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-1-34.

Full text

Abstract:

Мета статті – дослідити багатогранність сформованих у зарубіжній та вітчизняній науковій думці концепцій феноменів: «обдарованість», «талант», «геніальність». Закцентувавши увагу на наукових поглядах вітчизняних культурологів, сформувати уявлення про означені поняття як головну рушійну силу культуротворення в сучасному мистецько-освітньому просторі. Методологія дослідження. Досягнення поставлених задач уможливили загальнонаукові методи дослідження, зокрема історико-ретроспективний, структурний, концептуальний та компаративний аналіз, а також метод синтезу. Культурологічний підхід сприяв розгля

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Биркович, Тетяна Іванівна, Анастасія Віталіївна Варивончик та Богдан Миколайович Мазур. "ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ В МИСТЕЦЬКИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Питання культурології, № 37 (28 травня 2021): 103–13. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.37.2021.236008.

Full text

Abstract:

Мета статті — з’ясувати особливості навчання студентів професійної майстерності в закладах вищої освіти мистецького профілю в умовах реформування, що безпосередньо впливає на майбутнє мистецької освіти в Україні. Методологію дослідження визначають загальнонаукові теоретичні методи аналізу, синтезу й абстрагування, що дало змогу вивчити специфіку навчання студентів професійної майстерності в мистецьких закладах вищої освіти та здійснити переосмислення їхньої ролі й місця і в освітній системі, і в суспільстві загалом. Наукова новизна дослідження визначається осмисленням теоретичних і практичних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Пічкур, Микола Олександрович, Лілія Іванівна Полудень, Ірина Іванівна Демченко та Галина Іванівна Сотська. "МОНІТОРИНГ ЦИФРОВИХ СЛІДІВ ОБРАЗОТВОРЧОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 94, № 2 (2023): 128–49. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v94i2.5205.

Full text

Abstract:

У статті образотворчу підготовку фахівців різних мистецьких спеціалізацій у закладах педагогічної, професійно-художньої, дизайнерської й архітектурної освіти позиціоновано як уніфіковану систему, що функціонує на синергетичних засадах інтеграції арт-педагогічних традицій та інновацій і розвивається в єдності з еволюцією різних видів і жанрів класичного і сучасного мистецтва. З огляду на це окреслено об’єктивні чинники, що зумовлюють розроблення методології її організації на інформаційно-технологічних засадах як за сприятливих, так і соціально небезпечних обставин. Зважаючи на реалії сьогодення

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Василенко, Олександр Сергійович. "Жанрова стилістика концерту для баяна та чвертьтонового баяна з камерним оркестром Йоахіма Ф. В. Шнайдера". Південноукраїнські мистецькі студії, № 2 (24 квітня 2025): 49–55. https://doi.org/10.24195/artstudies.2025-2.8.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено творчості сучасного німецького композитора Йоахіма Фрідріха Вільгельма Шнайдера, зокрема його Подвійному концерту для баяна та чвертьтонового баяна з камерним оркестром. Розкрито актуальність жанру концерту для баяна з оркестром у творчості німецьких композиторів періоду кінця ХХ – початку ХХІ століть. Досліджено мистецький вклад Й. Шнайдера в популяризацію жанру концерту для чвертьтонового баяна з оркестром у світовому музичному просторі. Надано творчий портрет Й. Шнайдера, особливості його композиторського почерку та вектори мистецької діяльності. Розкрито місце творчих пош

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Бабій, Надія Петрівна. "ВЗАЄМОДІЯ МИСТЕЦТВ ТА АКТУАЛЬНИХ ПРАКТИК У ПОЕТИЧНИХ ЕКСПЕРИМЕНТАХ 90-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ". Питання культурології, № 38 (29 жовтня 2021): 248–63. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.38.2021.247167.

Full text

Abstract:

Мета статті — виявити взаємодію мистецтв та митців у нових формах репрезентації тексту через актуальні практики поетичних експериментів. Завданнями визначено: в теоретичному плані — розглянути культурно-мистецькі експерименти 90-х рр. XX століття, створені на основі мови як символічної знакової та звукової системи, у практичному — дослідити роль особистості в естетичному періоді. Методи дослідження: використано когнітивно-комунікативний підхід дискурсивного аналізу, в якому готові тексти розглядаються через відтворення у соціальному просторі. Фокальний метод сенсаційної історії дозволив зосере

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Кучер, Наталія. "ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 21, № 1 (2022): 75–84. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(21).2022.75-84.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена розгляду проблеми організації проєктної діяльності у процесі професійної підготовки соціальних педагогів. Метою статті є теоретичний аналіз напрямів реалізації проєктної діяльності при підготовці соціальних педагогів. До методів дослідження віднесено теоретичний аналіз педагогічної, соціально-педагогічної й методичної літератури, узагальнення й систематизація отриманих даних. Визначено, що проєктна діяльність передбачає використання широкого спектру дослідницьких, проблемно-пошукових методів, орієнтованих на отримання практичного результату. Основними цілями проєктної діяльно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

МИХАЙЛОВА, Р. Д., та О. В. Перепелиця. "ОСНОВНІ ТЕРМІНИ АРХІТЕКТУРНОЇ ГРАФІКИ: МИСТЕЦТВОЗНАВЧИЙ АСПЕКТ". Art and Design, № 4 (6 жовтня 2022): 95–106. http://dx.doi.org/10.30857/2617-0272.2021.4.9.

Full text

Abstract:

Метою статті є дослідження мистецтвознавчої термінології архітектурної графіки як повноцінної частини багатогранного явища графічної культури, де понятійно‐термінологічний апарат архітектурної графіки розглянуто в контексті мистецької цінності творів графіки як результату історично‐об’єктивного конкретного специфічного виду творчої діяльності архітектора‐художника та архітектора‐дизайнера.  Методологія. Дослідження включає загальні наукові методи – емпіричні (спостереження та опис), теоретичні (аналіз та синтез, абстрагування та узагальнення, індукція та дедукція тощо), мистецтвознавчий,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Комаровська, Оксана, та Наталія Миропольська. "До проблеми підготовки вчителя у сучасному вимірі мистецької освіти". Professional Art Education 3, № 1 (2023): 33–43. http://dx.doi.org/10.34142/27091805.2022.3.01.04.

Full text

Abstract:

Стаття розкриває проблеми сучасної мистецької освіти, серед яких, з одного боку, тенденції естетичного облаштування життя, а, з другого, - некерованість і маніпуляція цим процесом. Розв’язання окресленої наукової проблеми передбачало застосування системного підходу, що дозволило визначити концептуальні домінанти мистецької освіти та охарактеризувати їх. Об’єктивний сутнісний аналіз поглядів науковців у галузі філософії, культурології, педагогіки, музичної педагогіки щодо естетичної складової формування особистості сприяв всебічному розгляду проблеми мистецької освіти та фахової компетентнісної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Гавеля, Оксана. "SWOT-аналіз як засіб удосконалення організації та управління культурно-мистецькими проектами". Culture and Arts in the Modern World, № 17 (15 червня 2016): 35–42. https://doi.org/10.31866/2410-1915.17.2016.156772.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються особливості застосування SWOT-аналізу як дієвого засобу удосконалення організації та управління культурно-мистецькими проектами. Автором дослідження виявлено його переваги в оцінці культурних цінностей, здійснені аналізу недоліків проектів, прогнозуванні ризиків та можливостей проектної діяльності в культурно-мистецькій сфері, визначенні перспектив розвитку територій на основі створення експериментальної творчої бази інноваційних проектів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!