Log in

Relevant bibliographies by topics / Мовні стратегії / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Мовні стратегії.

Journal articles on the topic 'Мовні стратегії'

Author: Grafiati

Published: 3 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Мовні стратегії.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ковальчук, І. В. "СТРАТЕГІЇ КОМУНІКАТИВНОГО ВПЛИВУ В МАРКУВАННІ ТОВАРІВ". Collection of scientific works "Visnyk of Zaporizhzhya National University Philological Sciences", № 2 (9 квітня 2021): 85–90. http://dx.doi.org/10.26661/2414-9594-2020-2-12.

Full text

Abstract:

У статті встановлено, що специфікою стратегій комунікативного впливу, які реалізуються у текстах на упаковці, є поліадресантність повідомлення. Виявлено, що у створенні повідомлення беруть участь виробник, мета якого – створити позитивне ставлення до продукту і переконати адресата обрати його, та держава чи її регулятивні органи, мета яких – примусити виробника викладати повну і правдиву інформацію. Серед комунікативних стратегій, створених під впливом держави, виокремлено стратегію інформування, характерну для маркування харчових товарів, і стратегію застереження, яка в обов’язковому порядку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Базиляк, Наталія. "Мовні стратегії в полікультурному просторі". Вища освіта України, № 4 (31) (2008): 85–90.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Горохова, Ірина, та Анна Додар. "КОМУНІКАТИВНІ СТРАТЕГІЇ У ПРОМОВАХ Д. ТРАМПА ТА К. ГАРРІС". Молодий вчений, № 6 (130) (31 жовтня 2024): 59–63. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-6-130-20.

Full text

Abstract:

У статті «Комунікативні стратегії у промовах Д. Трампа та К. Гарріс» автори досліджують та аналізують ключові стратегії переконання на матеріалі політичних промов сучасних американських лідерів, які можуть здійснювати вплив на електорат та досягати своїх комунікативних цілей. Дослідження спрямоване на порівняння мовленнєвої реалізації стратегій переконання аудиторії. Автори розглядають особливості використання комунікативних стратегій і тактик, серед яких самопрезентація, аргументація, дискредитація опонентів, агітація. Досліджено комунікативні тактики, що впливають на свідомість аудиторії, пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

ГОНЧАР, М. А., та Я. П. КОВТУН. "ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ". Наукові записки, № 150 (26 квітня 2021): 198–208. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-150.2021.20.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню методів і способів навчання іноземній мові, що сприяють розвитку іншомовної мовленнєвої компетенції студентів. У статті проаналізовано мовні стратегії та труднощі, що виникають при вивченні іноземної мови, зазначено ефективні методики, застосування яких сприяє ефективному і швидкому вивченню лексичного складу мови, авторами розглянуто корисні поради щодо вивчення іноземної мови, наведено різні методики запам’ятовування лексики.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

БІГУНОВА, Наталя, та Олена ЛИМАРЕНКО. "ПОЗИТИВНО-ОЦІННІ ТАКТИКИ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ ПІДВИЩЕННЯ СТАТУСУ АДРЕСАТА (НА МАТЕРІАЛІ СУЧАСНОГО АНГЛОМОВНОГО ХУДОЖНЬОГО ДИСКУРСУ)". Актуальні питання іноземної філології, № 19 (30 січня 2024): 3–7. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2023-19-1.

Full text

Abstract:

Стаття аналізує використання позитивно-оцінних висловлювань як тактик реалізації комунікативної стратегії підвищення статусу адресата. Передумовою дослідження є положення про те, що мова визнається одним із інструментів затвердження та регулювання соціального статусу учасників спілкування. Статусно-рольова ситуація спілкування задає характер мовленнєвої поведінки та мовні засоби. Об’єкт дослідження становить англомовне художнє персонажне мовлення, предмет – комунікативні тактики реалізації стратегії підвищення статусу адресата, реалізовані в спілкуванні персонажів англомовного художнього диску

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Л.О., Петрова. "МОВНІ СТРАТЕГІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГА". Вісник ХНПУ ім. Г.С. Сковороди «Філософія», № 49 (22 листопада 2017): 123–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.1064627.

Full text

Abstract:

Розглядається вплив мовних стратегій на формування професійної комунікативної компетенції сучасного висококваліфікованого педагога, техніка здійснення й розуміння становлення мовних стратегій у контексті педагогічної майстерності. Актуалізується питання культури педагогічного спілкування, організації професійного діалогу. Визначено, що володіння сукупністю мовних стратегій допомагає досягти викладачеві досить високого рівня своєї майстерності, від якого залежить якість підготовки фахівців.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Коваленко, Андрій Миколайович, та Алла Ігорівна Жолоб. "МОВНІ ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЙ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ У СУЧАСНОМУ АМЕРИКАНСЬКОМУ МЕДІЙНОМУ ДИСКУРСІ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Філологія, № 8 (30 грудня 2024): 10–14. https://doi.org/10.32782/philspu/2024.8.2.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати комплексного лінгвопрагматичного дослідження комунікативних стратегій і тактик популяризації здорового способу життя в сучасному американському медійному дискурсі. Актуальність дослідження зумовлена нагальною потребою вивчення лінгвістичних механізмів формування здоров’язберігаючої поведінки в умовах глобальних викликів суспільному здоров’ю. На матеріалі провідних американських видань («Vista», «Healthy Living», «Eating Well») здійснено багаторівневий аналіз дискурсивних практик конструювання наративу про здоровий спосіб життя. Емпіричну базу дослідження сформо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

СЄРЯКОВА, Ірина. "СТРАТЕГІЯ ПОЗИТИВНОГО ВРАЖЕННЯ ЯК АПЕЛЮВАННЯ ДО РИТОРИЧНОГО ЕТОСУ В АНГЛОМОВНОМУ БІЗНЕС-ДИСКУРСІ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 1 (11) (28 червня 2024): 48–53. http://dx.doi.org/10.32689/maup.philol.2024.1.9.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню стратегії позитивного враження як засобу апелювання до риторичного етосу в англомовному бізнес-дискурсі. Автор розглядає поняття «позитивного враження» у контексті взаємодії в бізнес-комунікації, а також аналізує вербалізатори, які реалізують стратегію позитивного враження. Актуальність дослідження полягає у зростаючій важливості міжкультурної комунікації та ефективного використання мовних засобів у бізнес-середовищі, особливо в країнах, де англійська мова є мовою міжнародного бізнесу. Мета статті полягає в тому, щоб розглянути вербалізаційний потенціал стратегії

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Малихін, Олександр, та Юлія Бондарчук. "ПОНЯТІЙНО-КАТЕГОРІЙНЕ ПОЛЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРОБЛЕМИ СТРАТЕГІЗАЦІЇ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Молодь і ринок, № 3/223 (2 травня 2024): 35–40. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.299568.

Full text

Abstract:

У світі, що нестримно розвивається, іншомовна підготовка студентів закладів вищої освіти стає ключовим елементом академічного та професійного успіху. Однак захоплюючись іноземними мовами, ми стикаємося із захмарною кількістю стратегій, які сприймає наш розум. Стаття розглядає понятійно-категорійне поле психолого-педагогічної проблеми стратегізації іншомовної підготовки, розкриваючи важливі взаємозв’язки і глибинні аспекти цього актуального напряму в освітній сфері. Вивчаючи стратегії, ми розв’язуємо не лише мовні завдання, а й виклики, які ставлять перед нами сучасні освітні реалії.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Коваленко, Андрій Миколайович, та Артем Олексійович Прядка. "МОВНІ ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ В СУЧАСНОМУ АНГЛОМОВНОМУ ДИСКУРСІ ПРОПАГАНДИ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Філологія, № 3 (20 грудня 2023): 61–65. http://dx.doi.org/10.32782/philspu/2023.3.12.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу мовних засобів реалізації стратегії формування емоційного стану в сучасному англомовному дискурсі пропаганди. Було визначено, що пропаганда – це цілеспрямоване, систематичне намагання формувати сприйняття, маніпулювати пізнавальною діяльністю та впливати на поведінку індивіда для досягнення бажаного результату. Відповідно, дискурс пропаганди – це інформаційний простір, в якому пропаганда реалізується та проявляє свої властивості завдяки соціальній та комунікативній взаємодії індивідів чи соціальних груп. Для дискурсу пропаганди характерне використання комунікативних с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Цепкало, Тетяна. "Мовні стратегії в медійному дискурсі: аналіз та інтерпретація". Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство), № 38 (14 серпня 2024): 65–71. http://dx.doi.org/10.31652/2521-1307-2024-38-08.

Full text

Abstract:

The article analyses linguistic strategies in media discourse, focusing on the British national variant of the English language. Media plays a crucial role in shaping public opinion and influencing societal perceptions. Understanding the linguistic strategies employed in media discourse is essential for deciphering how narratives are constructed and how information is manipulated to impact audiences. The primary purpose of this study is to identify and analyse the linguistic strategies used in British media to influence their audience. The objectives include a content analysis of media texts,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Казимір, Віра. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИСКУРС СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧА ЯК ЗАСІБ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ МЕДІАГРАМОТНОСТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки 12, № 1 (2020): 95–113. http://dx.doi.org/10.32453/5.v12i1.140.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню психолого-педагогічного дискурсу сучасного викладача як засобу імплементації медіаграмотності. Доведено, що ураїнська вища школа ХХІ століття потребує не лише викладача-науковця, але й педагога здатного подавати інформацію креативно, формуючи у студентів критичне мислення та навички усвідомленої взаємодії з медійним суспільством. Розкрито суть психолого-педагогічного дискурсу як одного із татусно-орієнтовних типів дискурсу, що є складним соціокомунікативним явищем. Психолого-педагогічний дискурс виступає засобом стимулювання мотивації до отримання нових знань, спо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Поліщук, Богдан Миколайович. "ВОЄННИЙ ДИСКУРС НОВИН ЯК КОМУНІКАТИВНЕ ЯВИЩЕ: ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО АНАЛІЗУ". Лінгвістичні дослідження, № 62 (2025): 157–68. https://doi.org/10.34142/23127546.2025.62.13.

Full text

Abstract:

У статті досліджується воєнний дискурс новинних сайтів як складне комунікативне явище, що відіграє ключову роль у формуванні громадської думки під час воєнних конфліктів. Розглянуто основні мовні стратегії, що використовуються для маніпуляції, пропаганди й конструювання образів ворога, героя і жертви. Окреслено основні підходи до аналізу дискурсу – лінгвістичний, соціологічний, культурологічний, когнітивно-дискурсивний і критичний. Зроблено акцент на особливостях подачі новин у цифрову епоху, ролі інтернет-ресурсів, соціальних мереж і незалежних платформ у поши-ренні воєнного дискурсу. У статт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

СМЕРЧКО, А. А., Д. А. КОЧМАР та І. Ф. БУДЗ. "КОМУНІКАТИВНІ СТРАТЕГІЇ І ТАКТИКИ: ПРОБЛЕМИ УСПІШНОЇ КОМУНІКАЦІЇ В КОГНІТИВНОМУ ТА ПРАГМАТИЧНОМУ РАКУРСІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», № 2 (16 жовтня 2023): 87–95. http://dx.doi.org/10.52726/as.humanities/2023.2.12.

Full text

Abstract:

Пропонована стаття присвячена дослідженню комунікативних стратегій і тактик у сучасному дискурсі, та проблемам когнітивного сприйняття й прагматичного впливу у процесі вивчення дисципліни у вищій школі. Наукова розвідка побудована у прагмалінгвістичному руслі, іншими словами, в руслі розгляду функціонування мовних знаків у мовленнєвій комунікації у взаємозв'язку з інтерактивністю її суб'єктів, їх особливостями, спрямованістю психічної активності, реакціями, ситуацією спілкування. Зокрема, досліджується прагматичний вплив контексту, побудований на завоюванні довіри адресата та поляризації навко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Гурко, О. В. "НЕОЛОГІЗМИ ТА ЇХНЯ ЕКСПЛІКАЦІЯ В АНГЛІЙСЬКОМУ МОВЛЕННІ". Nova fìlologìâ, № 82 (10 серпня 2021): 49–53. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-82-8.

Full text

Abstract:

Поява неологізмів зумовлена стрімкою активізацією суспільства та виникненням нових реалій, які потребують вербалізації в мові. Утворення нових лексем відбувається здебільшого з власного матеріалу через словотвірні моделі та на основі переосмислення наявних одиниць. У межах наукової розвідки неологізми трактуємо як лексеми, що виникли в англійській мові протягом останніх двох десятиліть та виокремлюємо п’ять теоретичних підходів до їх вивчення (стилістичний, денотативний, структурний, етимологічний і словниковий). У статті семантично диференціюємо групи англійських неологізмів, що вербалізують

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Крсек, О. Є. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕНДЕНЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ МОВНОЇ ОСВІТИ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН У США НА ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 92, № 5 (2019): 135–49. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2019-92-5-135-149.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано сучасні підходи до організації мовної освіти національних меншин в умовах полікультурності американського суспільства, зроблено аналіз організації мовної освіти національних меншин в системі мовної політики в США на початку ХХІ століття згідно з рядом державних законів: «Америка – 2000: освітня стратегія», «Жодної дитини поза увагою», «Кожен студент досягає успіху» і нормативних документів. Охарактеризовано освітні стандарти у вивченні іноземних мов у ХХІ столітті. Проаналізовано групи освітніх проблем для дітей із сімей мігрантів, які проживають в США. Надано характерист

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Kondratenko, Natalia. "Мовні маркери стратегії маніпуляції в заголовках українського, польського і російського медіадискурсу". Slavica Wratislaviensia 179 (12 листопада 2024): 87–103. http://dx.doi.org/10.19195/0137-1150.179.7.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

ГОЛУБЕНКО, Наталія. "ЗАСТОСУВАННЯ ПЕРЕКЛАДАЦЬКИХ СТРАТЕГІЙ Е. ЧЕСТЕРМАНА ДО ПЕРЕДАЧІ МОДАЛЬНОСТІ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 1 (15 липня 2022): 12–17. http://dx.doi.org/10.32689/maup.philol.2022.1.2.

Full text

Abstract:

У представленій статті розглядаються базисні поняття, які досі залишаються значною мірою невивченими у дисципліні перекладознавства, а саме поняття стратегії перекладу модальності художнього тексту. Дослідження опирається на теоретичну та методологічну базу К. Норда та Е. Честермана. Проаналізувавши критичну літературу, автор зауважує, що поняття стратегії перекладу є багатокомпонентним явищем з «ядром» і «периферією» та визначається як цілеспрямована когнітивна поведінка перекладача, спрямована на вирішення певної комунікативної мети. Основними компонентами стратегії перекладу є певний набір

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Буданова, Ірина, та Марина Чепелєва. "ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕНСАТОРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИКОРИСТАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ". Молодий вчений, № 1 (113) (31 січня 2023): 96–101. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-1-113-20.

Full text

Abstract:

Стаття аналізує теоретичні засади формування компенсаторної (стратегічної) компетенції студентів під час використання професійної термінології іноземної мови як засіб спілкування. Визначено, даний вид компетенції передбачає використання компенсаторних стратегій та прийомів залежно від виду та форми діяльності студента, що дозволяє ефективно поповнювати термінологічний словниковий запас, запас мовних засобів та обходити виникаючі мовні, соціокультурні та комунікативні бар’єри. Представлено основні складові компетенцій майбутнього фахівця з урахуванням сучасних вимог в закладах вищої освіти. Дов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Белей, Любомир. "РУСИНСЬКІ СЛОВНИКИ ЗАКАРПАТТЯ". РУСИНИСТИЧНИ СТУДИЇ 2, № 2 (2019): 27. https://doi.org/10.19090/rs.2018.2.27-38.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано «русинські» як мовні, так і енциклопедичні словники, які побачили світ в ХХІ ст. на теренах Закарпатської області України. Судячи обсягу та змісту аналізованих лексикографічних праць, русинські лексикографи як пріоритетне ставили перед собою завдання створити словники середнього та великого типу. Щоб реалізувати це завдання, вони вдаються до штучного розширення реєстру словника, використовуючи при цьому різні технологічні прийоми. «Русинські» словники – це дуже важливий елемент стратегії постправди, який так широко використовують ідеологи неорусинства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

ГУДЗЕНКО, О. Г., Т. В. ПАСТРИК, А. М. ЛАЗЬКО та Н. П. ГАЛЬЧУН. "ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ МЕХАНІЗМИ МАНІПУЛЯЦІЇ У СУЧАСНОМУ ІНФОРМАЦІЙНОМУ ПРОСТОРІ: СТРАТЕГІЇ ВПЛИВУ ТА ПРОТИДІЇ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», № 4 (30 грудня 2024): 66–76. https://doi.org/10.52726/as.humanities/2024.4.10.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу психолінгвістичних механізмів маніпуляції, які активно використовуються у сучасному інформаційному просторі. Застосовано міждисциплінарний підхід, що включає когнітивно-прагматичний, контент-аналіз і порівняльний аналіз маніпулятивних стратегій у різних видах дискурсу, таких як політичний, медійний та рекламний. У роботі розглядаються ключові мовні засоби, зокрема метафори, евфемізми, директиви та емоційно забарвлена лексика, що сприяють прихованому впливу на свідомість і поведінку реципієнтів. Автори пропонують аналіз маніпулятивних стратегій, спрямованих на вплив на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Волошина, Тетяна. "ЕЛЕКТРОННЕ ДІЛОВЕ ЛИСТУВАННЯ: МОВНО-КОМУНІКАТИВНА СПЕЦИФІКА ТА ЕТИКЕТ". Молодий вчений, № 5 (105) (31 травня 2022): 139–44. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-5-105-29.

Full text

Abstract:

У статті досліджено теоретичні аспекти особливостей електронного ділового листування. Сформовано основні вимоги до надсилання та оформлення електронних ділових листів. Систематизовано основні принципи створення та правила написання електронних ділових листів. Проаналізовано комунікативні стратегії в електронному діловому листування та мовні засоби для реалізації позитивного іміджу ділової людини. Систематизовано технічні правила оформлення електронних ділових листів. Проаналізовано особливості використання мовних засобів та стилю спілкування у структурно-композиційному оформленні текстів елект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Поліщук, А. В. "ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ: АДАПТАЦІЯ МЕТОДИК ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ". Професійно-прикладні дидактики, № 1 (3 березня 2025): 92–96. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2025-1-16.

Full text

Abstract:

Інклюзивна освіта є важливою складовою сучасної педагогічної практики, що передбачає забезпечення рівних можливостей для усіх здобувачів, незалежно від їхніх фізичних, когнітивних та емоційних особливостей. Вона сприяє розвитку освітнього середовища, яке враховує потреби кожного здобувача вищої освіти, створюючи умови для його успішного навчання та соціалізації. У контексті викладання іноземних мов інклюзивний підхід передбачає адаптацію методик, ресурсів та педагогічних стратегій для осіб з особливими потребами, що дозволяє їм ефективно засвоювати мовні навички.Стаття досліджує особливості ад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Зінукова, Н. В. "Реалізація комунікативних стратегій англомовного ділового спілкування." Alfred Nobel University Journal of Philology 20, № 2 (2020): 175–84. http://dx.doi.org/10.32342/2523-4463-2020-2-20-18.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості англомовного ділового дискурсу, який функціонує в одній з найважливіших сфер міжкультурного спілкування – бізнес-комунікації. Виділено його специфічні характеристики, визначено побудову простору дискурсу за принципом лінійності (повторення та ступінчастість) та критерії певного типу дискурсу. На основі функціональної типології виділено типи і підтипи англомовного бізнес-дискурсу, який обслуговує зовнішньоекономічну діяльність� розглянуто його логіко-композиційну організацію. Враховуючи соціолінгвістичні параметри, виокремлено сфери функціонування професійного ін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Sikorska, Viktoriіa, Ivan Nenov, Victoriіa Nogai та Liudmyla Didur. "МОВНИЙ ДИСКУРС У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ: АНАЛІЗ МОВНИХ ЗАСОБІВ І КОМУНІКАТИВНИХ СТРАТЕГІЙ В ОНЛАЙН-СЕРЕДОВИЩІ". Причорноморські філологічні студії, № 5 (17 вересня 2024): 123–28. http://dx.doi.org/10.32782/bsps-2024.5.18.

Full text

Abstract:

Оглядова наукова стаття присвячена аналізу мовного дискурсу в соціальних мережах. Розглянуто основні мовні засоби, які використовуються в онлайн-середовищі, такі як емоційно-експресивна лексика, короткі речення, займенники й дієслова з префіксами. Проаналізовано мовленнєві жанри (пости, сторіс, коментарі та приватні повідомлення). Крім того, розглянуто комунікативні стратегії, такі як вибіркова самопрезентація й псевдоблизькість, які допомагають користувачам досягати своїх цілей у спілкуванні. Висвітлено роль кооперації в спілкуванні й особливості комунікативного конфлікту в соціальних мережах

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Сугак, С. "Мовні засоби та стратегії політичної боротьби в опозиційній пресі (напередодні виборів 2004 р.)". Стиль і текст, Вип. 6 (2005): 84–103.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Ябурова, Ганна. "НАВЧАННЯ КОМУНІКАЦІЇ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ ЧЕРЕЗ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК SEL (СОЦІАЛЬНЕ ТА ЕМОЦІЙНЕ НАВЧАННЯ)". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 19 (29 червня 2023): 133–42. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.19.2023.287294.

Full text

Abstract:

Навчання розмовної мови учнів початкових класів на уроках англійської мови є важливою частиною навчання іноземної мови. Продуктивне спілкування навіть на початковому рівні включає уважне слухання та правильну відповідь, чітке самовираження, здатність ефективно використовувати мову тіла, а також основні мовні компетенції. Практикуючи комунікативні навички, молоді учні отримують широкий спектр соціальних навичок, які є невід’ємною частиною надання інформації та запитів про деталі, погоджуються та не погоджуються, висловлюють свою думку та описують навколишнє. Метою статті є аналіз зарубіжних стр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Прищепа, Т. В. "СТРАТЕГІЇ ЕФЕКТИВНОГО ПЛАНУВАННЯ ЗАНЯТЬ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ГАЛУЗІ ЗНАНЬ «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ»". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (30 липня 2024): 32–38. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-04.

Full text

Abstract:

У статті обговорюються ключові підходи до навчання, що дають змогу максимально адаптувати процес вивчення англійської мови до потреб студентів ІТ-спеціальностей. Стаття зосереджується на п’яти таких основних аспектах: адаптація занять до професійних потреб, використання інтерактивних методів навчання, інтеграція сучасних технологій, фокус на специфічних темах, а також зворотний зв’язок та корекція. Перш за все важливою складовою частиною ефективного навчання є адаптація занять до професійних потреб студентів. Це включає використання спеціалізованих матеріалів та термінології, що безпосередньо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Бондарчук, Юлія. "СТРАТЕГІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Education. Innovation. Practice 12, № 1 (2024): 32–38. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i1-005.

Full text

Abstract:

Стаття розглядає ключові стратегії та методи викладання іноземних мов у закладах вищої освіти. Вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти займає центральне місце в системі сучасної освіти, розкриваючи перед студентами нові можливості в глобальному світі. В даній статті докладно аналізуються ключові стратегії та методи викладання іноземних мов, базуючись на результативному аналізі наукових досліджень та даних, що охоплюють цю тематику. Зазначено, що ефективне викладання іноземних мов вимагає комплексного підходу та врахування різноманіття індивідуальних потреб студентів. Стаття розкриває в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Яворська, Юлія, та Валентина Романенко. "СТРАТЕГІЧНІ ПОДОЛАННЯ БАР’ЄРУ СТУДЕНТІВ ІНОЗЕМЦІВ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Молодий вчений, № 6.1 (130.1) (31 жовтня 2024): 96–100. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-6.1-131.1-21.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто стратегічні підходи до подолання бар'єрів, з якими стикаються іноземні студенти у закладах вищої освіти України. Зростання кількості іноземних студентів в країні потребує ефективних рішень для інтеграції їх в академічне та соціокультурне середовище. Основні виклики, що впливають на адаптацію студентів-іноземців, включають мовні бар'єри, культурні відмінності, академічні труднощі та психологічну адаптацію. У статті аналізуються ефективні стратегії подолання цих бар'єрів, такі як посилення мовної підтримки через підготовчі курси та мовні клуби, створення культурних обмінів та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Філак, Ірина. "МЕТОДИ І СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ГАЛУЗІ «СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА»". Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, № 7 (26 березня 2025): 119–24. https://doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-7-21.

Full text

Abstract:

Для молодого фахівця галузі спеціальної освіти важливе значення в контексті соціалізації має рівень сформованості в нього комунікативних компетенцій, важливих як для успішної адаптації в професійній сфері,так і для активної роботи в громадському середовищі. Для професійного спілкування педагога, який працює з дітьми, що мають особливі освітні потреби, необхідне оволодіння науковою мовою з розділів педагогіки та медицини для спілкування з колегами, практика розмовно-побутового спілкування з пацієнтами та їх батьками, опікунами, ділова мова для ведення документації тощо. Окрема галузь мовлення –

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Бровкіна, Оксана Володимирівна, та Олександра Володимирівна Ракітіна. "ФОРМУВАННЯ НЕОЛОГІЗМІВ У АНГЛОМОВНОМУ ВІЙСЬКОВОМУ ДИСКУРСІ". Scientific Bulletin of Kherson State University Series Germanic Studies and Intercultural Communication, № 2 (21 грудня 2023): 26–31. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2663-3426/2023-2-4.

Full text

Abstract:

У цій статті проведено аналіз сучасного англомовного військового дискурсу та описано його ключові лексичні риси. За результатами огляду наукової літератури, військовий дискурс визначається як усний або письмовий комунікативний процес, що використовується для офіційного або неформального спілкування в рамках військового контексту. В поданому дискурсі зазвичай обговорюються військові операції, військові звання, зброя, тактика ведення війни, організація військових підрозділів і т. д. Проаналізовано поняття та особливості англомовного військового дискурсу, цитуючи Джона Шая та Томаса Колієра, що м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Maksymova, Anna. "АЛГОРИТМИ ДОСЛІДЖЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ХХІ СТОЛІТТІ". Причорноморські філологічні студії, № 7 (30 квітня 2025): 75–80. https://doi.org/10.32782/bsps-2025.1.11.

Full text

Abstract:

Фразеологізми є важливим складником англійської мови, що відображає культурні, соціальні й історичні зміни суспільства. У XXI столітті спостерігається значна еволюція американських фразеологізмів, що зумовлена глобалізацією, технологічним розвитком і впливом соціальних мереж. Використання нових цифрових технологій, а також змінена модель спілкування в інтернет-просторі сприяють швидкому поширенню і трансформації фразеологізмів. Вони не лише відображають актуальні соціальні явища, а й формують нові комунікативні стратегії. У статті розглядаються алгоритми дослідження американських фразеологізмі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Sukhovetska, Liudmyla. "LINGUAL MARKERS OF PRECEDENT STRATEGY IN EVERYDAY ENGLISH POLITICAL DISCOURSE." Research Bulletin Series Philological Sciences 1, no. 193 (2021): 259–65. http://dx.doi.org/10.36550/2522-4077-2021-1-193-259-265.

Full text

Abstract:

The article is devoted to the study of lingual markers of the precedent strategy with imperative intention in everyday English political discourse. This kind of discourse is represented by the speech of non- professional politicians, in which common people shape their conceptions about politics, activities of the political institutions and their leaders. In order to modify the activities of politicians in the interests of society, the citizens appeal to precedent phenomena. By doing this the voters encourage the politicians either to follow positive precedence or to avoid negative one. Analysi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Сокіл, Богдан. "МОВНІ ТА ПРАВОВІ ЗДОБУТКИ УКРАЇНЦІВ І ПОЛЯКІВ У ЛЬВІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ (на матеріалі інтерпеляції посла Данила Танячкевича до міністра освіти)". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 50 (2023): 416–22. https://doi.org/10.24144/2663-6840.2023.2.(50).416-422.

Full text

Abstract:

Окреслено одну з актуальних проблем сучасної діахронічної соціолінгвістики – аспектуальний аналіз поглядів українського депутата (посла Сейму) Данила Танячкевича щодо розширення функцій української мови, зокрема закріплення за нею статусу мови викладання, насамперед у Львівському університеті. Увагу сфокусовано на висвітленні ролі особистостей у становленні української державності. Показано, що освічена українська інтелігенція відігравала значну роль у боротьбі за розширення прав української мови в галузі освіти. Окреслено питання щодо намагань українців засновувати освітні заклади з українськ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Адамюк, Наталія. "КОМУНІКАТИВНІ СТРАТЕГІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОГО ПЕРЕКЛАДУ ДЛЯ ЖЕСТОМОВНИХ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 16 (2021): 13–29. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i16.138.

Full text

Abstract:

Метою статті є розкриття різних видів мовлення. якими користуються глухі здобувачі освіти з тим, щоб застосування ними перекладачами жестової мови сприяло ефективному навчальному процесу у вищій школі. Для викладення статті було використано наступні методи: спостереження та фіксування мовних зразків різних видів мовлення; лінгвістичний аналіз зразків природного жестового мовлення носіїв української жестової мови. У статті звернено увагу на стару школу підготовки перекладачів жестової мови. Зазначено, що її реформі сприяла зміна точки зору міжнародного суспільства на глуху людину. З

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Єрьоменко, І. В. "КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 97, № 4 (2020): 76–85. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-97-4-76-85.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена виявленню комунікативних маркерів корпоративної культури. В статті розглянуто становлення корпоративної культури та надано поняття корпоративної культури, яке нам більше підходить в комунікативному аспекті. Розглянуто 10 основних критеріїв, що характеризують організаційну культуру, серед них: особиста ініціатива, ступінь ризику, направленість та узгодженість дій, керувальна підтримка, контроль, ідентичність, система винагородження, конфліктність та моделі взаємодії. За такими критеріями можна оцінити або скласти уяву про будь-яку організацію.  Проведено аналіз робочого

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Шийка, Юлія, та Андрій Мацько. "ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ НАЗВ КІНОФІЛЬМІВ". Молодий вчений, № 4 (92) (30 квітня 2021): 228–31. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-4-92-48.

Full text

Abstract:

Назва фільму виконує не лише репрезентативну функцію, а також є метонімічним відображенням всього кінофільму, зміст та особливості якого представлені одним словом або фразою. Тож, назва є одним із факторів, що визначають, чи зацікавиться аудиторія фільмом чи захоче знайти про нього якусь додаткову інформацію та врешті-решт подивитися його. Можна стверджувати, що назва фільму нагадує рекламний слоган продукту і має свої типові риси. Окрім того, назва повинна контекстуально відповідати сюжету, а також бути формально та семантично привабливою. Як правило, заголовок є стислим і зазвичай використов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Ласек-Суровєц, Івона, та Тетяна Струтинська. "МІГРАНТИ З УКРАЇНИ В ПОЛЬЩІ: СОЦІАЛЬНО- ПРАВОВІ УМОВИ У 2024 РОЦІ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Політологія, № 20 (27 лютого 2025): 118–29. https://doi.org/10.32782/2312-1815/2025-20-15.

Full text

Abstract:

У статті аналізується соціально-економічне становище українських мігрантів у Польщі у 2024 році. Увага зосереджується на їх правовому статусі, доступі до ринку праці та соціальної системи. У результаті війни Польща стала основною країною, що приймала українців, яких налічується приблизно 1,5 мільйона. Мігранти мають високу професійну активність, становлять значну частину робочої сили. У статті також обговорюються зміни в законодавстві щодо їх проживання та проблем інтеграції. Наголошено на необхідності створення довгострокової міграційної стратегії для стабілізації ринку праці та суспільства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Бойчук, Валентина, та Наталія Єфремова. "ОСОБЛИВОСТІ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ПЕСИМІЗМУ ПЕРСОНАЖА В ТЕКСТІ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ (НА МАТЕРІАЛІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ)". Актуальні питання іноземної філології, № 12 (22 червня 2021): 18–23. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2020-12-3.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена висвітленню особливостей ідентифікації песимізму персонажа в тексті художнього твору. Художній текст є узагальненим образним відображенням дійсності у всьому різноманітті її індивідуально- соціальних виявів. Оскільки аналізовані фрагменти художніх творів є стилізованим мовленням, розглядаємо художній текст як відображену реальність, що експлікує окремі фрагменти дійсності та фіксує реальні комунікативні ситуації, набуваючи при цьому певного прагматичного потенціалу. Аналіз лексичного контексту дозволив виявити набір мовних засобів, які безпосередньо або опосередковано вказуют

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

ОДАРЧУК, Н. А., та Т. А. МІРОНЧУК. "ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДИСКУРСУ АНГЛОМОВНОЇ СУБМІСИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», № 3 (25 жовтня 2024): 31–37. https://doi.org/10.52726/as.humanities/2024.3.5.

Full text

Abstract:

У статті досліджується субмісивний тип особистості з лінгвістичної точки зору. На основі англійської мови виокремлюються лексичні одиниці, фрази, речення, якими часто послуговується субмісивна особистість і в результаті творить характерний тип дискурсу. Проведено аналіз словникових дефініцій лексем, які наповнюють поняття субмісивність. Зроблено висновок, що остання позначає модель людської поведінки підпорядкування, підлеглості, покори, слухняності щодо іншої особи чи групи осіб. Лексико-семантичний аналіз англомовного дискурсу субмісивної особистості виявив широкий спектр мовних стратегій, с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Bortnyk, Svitlana, та Leonid Hikov. "УПРОВАДЖЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ЯК МОВИ ВИКЛАДАННЯ: ВИКЛИКИ Й ПЕРЕВАГИ". Причорноморські філологічні студії, № 6 (30 грудня 2024): 17–23. https://doi.org/10.32782/bsps-2024.6.3.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються деякі підходи до використання англійської мови як мови викладання (EMI) фахових предметів на вищому рівні освіти. Головною метою програм EMI є як отримання студентами професійних знань, так і вдосконалення володіння англійською мовою для подальшої глобальної інтеграції. Дослідження феномену EMI можна розділити на три основні групи: дослідження щодо мовної політики та програм особливо у вищій освіті; дослідження щодо студентів, їх розуміння і ставлення до ЕМІ, їхній рівень володіння мовою й наявні мовні навички, стратегії навчання, результати й очікування; дослідження, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Кульбіда, Світлана, Лариса Малинович та Геннадій Міськов. "СТВОРЕННЯ ДОСТУПНОГО МОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ДОШКІЛЬНИКІВ: НЕОБХІДНІСТЬ І ВИКЛИКИ". Особлива дитина: навчання і виховання 112, № 4 (2023): 95–118. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v112i4.158.

Full text

Abstract:

Тематичне пілотне дослідження розриває методологію жестової двомовності, де когорта глухих дітей дошкільного віку є унікальною мовною групою: а) з (не)використанням жестової і словесної мов, як першої (рідної), соціально значущої мови; б) тих, кого ідентифікують як членів спільноти глухих або чуючих; в) тих, хто, можливо, ніколи не буде повністю розвивати першу мову, не отримає достатньо лінгвального соціального введення на ранній стадії – сензитивного віку (0-5 років). Мета – обґрунтувати позиції жестової двомовності у дошкільній підготовці глухих дітей з урахуванням важливості комуніка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Мінцер, О. П., Т. М. Бабкіна, О. В. Щербіна, В. В. Краснов, Ю. А. Бісюк та Л. І. Сергієнко. "ОСВІТНЬО-НАУКОВА ПРОГРАМА ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 224 «ТЕХНОЛОГІЇ МЕДИЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ ТА ЛІКУВАННЯ»". Medical Informatics and Engineering, № 2 (29 листопада 2021): 56–74. http://dx.doi.org/10.11603/mie.1996-1960.2021.2.12453.

Full text

Abstract:

Представлено сучасний формат стратегії і програми навчання майбутніх спеціалістів ступеня доктора філософії за спеціальністю 224 «Технології медичної діагностики та лікування» галузі знань 22 «Охорона здоров'я». Методами експертного оцінювання проаналізовано розвиток теорії і практики застосування технологій діагностики та лікування захворювань внутрішніх органів, у тому числі інформаційних. Уніфіковано сучасні технології клінічних лабораторних і променевих методів дослідження, що сприяють підвищенню якості надання медичної допомоги; методи променевої терапії, що сприяють підвищенню ефективнос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Maksymets, Vira, та Mariia Orel. "Маніпулятивні технології формування політичних промов В. Путіна". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 1 (3) (26 квітня 2018): 55–60. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2018-01-55-60.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано інструмент маніпулювання впливом на аудиторію та досліджено промови політичного лідера В. Путіна як засіб маніпулятивного впливу на формування думки масової аудиторії. Установлено, що маніпулювання є розповсюдженою формою міжособистісного спілкування, яка розкриває вплив на партнера зі спілкування задля досягнення своїх прихованих мотивів. До інструментів маніпулювання можна віднести мову, емоції, повтори, зміни темпу, дроблення, однонаправлене прийняття рішення, скорочення контакту. Результат аналізу дослідження використання маніпулятивних технологій як вплив на масову

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Шишко, Анжеліна Василівна. "Сучасні питання та загальні особливості науково-технічного перекладу в сучасних умовах глобалізації". International Science Journal of Education & Linguistics 3, № 2 (2024): 126–33. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20240302.14.

Full text

Abstract:

у статті розглядаються загальні особливості та специфіка перекладу науково-технічної літератури. Відомо, що специфіка науково-технічного перекладу, переважно це – передача мовних та стилістичних особливостей, характерних тим чи іншим жанрам науково-технічної літератури. Більшість лінгвістів описують цей тип перекладу як унікальний вид діяльності, який відрізняється своїми функціональними характеристиками, а не стилістичними або жанровими особливостями. Отже, робиться спроба визначити основні труднощі, що виникають при перекладі науково-технічних текстів з німецької на українську мову. Для успі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Гейченко, К. І., Л. Ф. Богуславська та О. Л. Соляненко. "НАВЧАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ В АСПЕКТІ СТРУКТУРИ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (21 грудня 2022): 137–42. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2022-3-20.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто формування комунікативної компетенції іноземного студента-нефілолога відповідно до професійної сфери спілкування, включаючи жанри навчального та ділового спілкування під час мовної підготовки. Для інофонів опанування іноземної мови важливо не тільки тому, що вони мешкають і спілкуються в українському середовищі, а головне, що їхня професійна підготовка зазвичай організована і проходить українською мовою. Головною метою навчання інофонів української мови є формування в них комунікативної компетенції, тобто вміння спілкуватися мовою, що вивчається, і передусім у навчально-про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Лікарчук, Наталія Василівна, та Дарʼя Сергіївна Лікарчук. "ІНФОРМАЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВІЙНИ: МІЖНАРОДНО-ПОЛІТИЧНИЙ АНАЛІЗ". Міжнародні відносини: теоретико-практичні аспекти, № 9 (2 вересня 2022): 157–71. http://dx.doi.org/10.31866/2616-745x.9.2022.265457.

Full text

Abstract:

У статті досліджуються інформаційно-психологічні війни, здійснюється аналіз їх філософської основи, складових компонентів, умов розвитку, методів ведення, які сьогодні визначають результати будь-якого сучасного військового протистояння. Особлива увага приділена ролі ЗМІ в операціях інформаційно-психологічних війн та розглянуті технології їх ведення. Проаналізовано способи протидії інформаційній агресії та забезпечення інформаційної безпеки суспільства. Інформаційно-психологічні війни визначаються як «війни культури», як культурне зіткнення, що проявляється через часткове руйнування основ буття

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Рагріна, Ж. М., та А. К. Репетун. "АДАПТАЦІЯ В ІНШОМОВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЯК ФАКТОР СТАНОВЛЕННЯ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНОЗЕМНИХ ФАХІВЦІВ З МЕДИЦИНИ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (31 серпня 2023): 100–104. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-2-14.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено визначення поняття «культурний шок», «культурна втома», «мовний шок». Розглянуто різні погляди щодо трактування терміна. Проаналізовано різні стадії культурного шоку. Авторами вивчено низку чинників, які впливають на процес адаптації та становлення ідентичності іноземних студентів, зокрема мовні та культурні бар’єри, культурний шок та інші фактори. Доведено роль міжгрупових відносин у формуванні ідентичності іноземного студента. Виокремлено й описано роль викладача в становленні ідентичності іноземного студента. Схарактеризовано гіпотезу афективного фільтра, розглянуто типи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Іваницька, Наталя, та Інга Паславська. "АПРОКСИМАЦІЯ ЯК ТАКТИКА МОВНОГО ХЕДЖУВАННЯ В АКАДЕМІЧНОМУ ДИСКУРСІ: МІЖМОВНИЙ АСПЕКТ". FOLIUM, № 4 (14 червня 2024): 106–12. http://dx.doi.org/10.32782/folium/2024.4.15.

Full text

Abstract:

Попри належну увагу до лінгвістичного хеджування, поза увагою мовознавців залишаються прийоми реалізації різних таких цієї стратегії у різномовних текстах наукового дискурсу. Це актуалізує наше зіставне дослідження, мета якого полягає у встановленні спільних та відмінних характеристик тактики апроксимації як однієї із тактик хеджування в науковому дискурсі. Відібрані для аналізу реченнєві конструкції з однакових за обсягом наукових текстів, зокрема із анотацій до наукових статей галузі гуманітаристики дали змогу дійти об’єктивних висновків щодо реалізації тактики апроксимації. До аналізу було

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!