Log in

Relevant bibliographies by topics / Модульний підхід / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Модульний підхід.

Journal articles on the topic 'Модульний підхід'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Модульний підхід.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Пасічник, Р. В., Б. А. Боярчук, О. С. Пасічник та І. В. Задорожнікова. "Модульні системи: концепція, енергоефективність та функціональні можливості в умовах реконструкції". Сучасні технології та методи розрахунків у будівництві, № 22 (18 січня 2025): 144–52. https://doi.org/10.36910/6775-2410-6208-2024-12(22)-14.

Full text

Abstract:

У статі розглядається концепція, енергоефективність та функціональність модульних систем в умовах реконструкції. Концепція модульного будівництва ґрунтується на принципах заводського виробництва модулів, що забезпечує високу точність, якість і відповідність стандартам, а також універсальність та швидкість монтажу і гнучкість дизайну. Модульний підхід дозволяє легко адаптувати будівлі до індивідуальних потреб. У рамках цього підходу використовуються різні типи модулів, які виконують конкретні функції: фасадні, структурні, інженерні, функціональні. Модульні системи мають явні переваги перед трад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Глазунова, Ірина. "Формування мотивації до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів у процесі інструментально-виконавської підготовки в умовах модульно-рейтингового навчання". Освітній вимір 44 (19 лютого 2015): 18–25. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2645.

Full text

Abstract:

Глазунова І. К. Формування мотивації до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів у процесі інструментально-виконавської підготовки в умовах модульно-рейтингового навчання. У статті представлено результати експериментального дослідження методів формування мотивації до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів в процесі інструментально-виконавської підготовки в умовах модульно-рейтингового навчання. Розглянуто поняття «модуль» як основи модульно-рейтингової організації навчального процесу та модульний підхід як один із видів особистісно-орієнтованого підходу в процес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ПРИХОДЧЕНКО, Сергій, Лариса КОРЯШКІНА, Ольга ШЕВЦОВА та Євгеній ЗАГИНАЙЛО. "ПРОГРАМНЕ МОДЕЛЮВАННЯ АКУСТИЧНИХ КОЛИВАНЬ У ЗАМКНЕНОМУ ПРОСТОРІ". Information Technology: Computer Science, Software Engineering and Cyber Security, № 1 (30 квітня 2025): 177–85. https://doi.org/10.32782/it/2025-1-24.

Full text

Abstract:

Представлено програмне забезпечення, розроблене для моделювання і аналізу акустичного середовища. Метою є розробка програмного забезпечення моделювання і аналізу складних акустичних процесів у замкнених середовищах і прискорення його роботи за рахунок модульної архітектури, розпаралелювання обчислень та багатопотокової обробки даних при чисельній реалізації граничних задач для рівнянь акустики. Методологія. Використовується модульний підхід щодо розробки архітектури програмного забезпечення. Комп’ютерне моделювання поширення звукових хвиль базується на основах математичної фізики та методах ск

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Horshkov, V., N. Lishchina та V. Sychuk. "Модульний моноліт: архітектурний підхід для побудови високодоступної системи управління зарядними станціями". COMPUTER-INTEGRATED TECHNOLOGIES: EDUCATION, SCIENCE, PRODUCTION, № 57 (13 лютого 2025): 31–42. https://doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2024-57-05.

Full text

Abstract:

У статті розглядається застосування архітектури модульного моноліту для розробки систем управління зарядними станціями для електромобілів. Висвітлюються основні переваги цієї архітектури, зокрема забезпечення високої доступності, відмовостійкості та ефективного масштабування системи. Наведено приклад побудови програмного комплексу, який забезпечує надійну роботу зарядних станцій в умовах високих навантажень, а також дозволяє розширювати функціонал без порушення стабільності роботи системи. Особлива увага приділена розподілу відповідальності, керуванню даними та методам взаємодії між модулями с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Zui, Y. O. "Методичний підхід до кількісного оцінювання спроможностей медичних підрозділів Збройних Сил України". Ukrainian Journal of Military Medicine 2, № 2 (2021): 14–22. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2021.2(2)-014.

Full text

Abstract:

Вступ. У статті запропоновано методичний підхід до модульного кількісного оцінювання спроможностей медичних підрозділів Збройних Сил України, в основу якого покладено модульний підхід до побудови та оцінювання медичних підрозділів, що застосовується у Північноатлантичному Альянсі. Аналіз затверджених методів оцінювання спроможностей дозволив зробити висновки про необхідність розробки та впровадження до практики ЗС України модульного оцінювання функціонування медичних підрозділів з використанням принципів багатокритеріальної оптимізації. Мета. Розробити можливі підходи до кількісного оцін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Македон, В'ячеслав. "ОРГАНІЗАЦІЙНІ ОСОБЛИВОСТІ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ ПРОЕКТІВ ЗЛИТТІВ ТА ПОГЛИНАНЬ В СЕРЕДОВИЩІ ПРОМИСЛОВИХ ПІДПРИЄМСТВ". Підприємництво та інновації, № 23 (29 квітня 2022): 67–74. http://dx.doi.org/10.37320/2415-3583/23.13.

Full text

Abstract:

У статті досліджено особливості організації фінансово-економічного аналізу корпоративних проектів злиттів та поглинань для промислових підприємств. Виділено базові блоки проведення фінансово-економічного аналізу та надано структурний розподіл показників цих блоків. Обґрунтовано використання тривимірного показника фінансової стійкості при реалізації угод злиттів та поглинань. Впроваджено модульний підхід для групування фінансових показників проектів злиттів та поглинань, в межах якого виділено групу показників зовнішнього фінансового аналізу, групу показників внутрішньогосподарського аналізу та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ДАВИДЮК, Андрій, та Сергій КУЛИК. "ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АНАЛІЗ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОЦЕСАХ МІГРАЦІЇ ДАНИХ". Пропілеї права та безпеки, № 6-7 (20 червня 2025): 51–53. https://doi.org/10.32620/pls.2025.67.11.

Full text

Abstract:

У сучасних умовах війни, що характеризуються великою кількістю кінетичних руйнувань та кібератаками, процеси міграції даних для об'єктів критичної інфраструктури (далі - ОКІ) повинні бути не лише швидкими, а й максимально адаптивними, безпечними та автоматизованими. З огляду на це метою даного дослідження є функціональний аналіз можливостей ШІ у забезпеченні ефективного управління процесами міграції даних, зокрема у динамічних середовищах із високим ступенем ризику. Для досягнення даної мети, пропонується модульний підхід до побудови системи контролю, що включає такі базові функціональні блоки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Тымчук, В., С. Халин та Л. Осипова. "Підходи оцінки формування агротехнологій". Науковий журнал «Інженерія природокористування», № 3(17) (24 грудня 2020): 41–47. http://dx.doi.org/10.37700/enm.2020.3(17).41-47.

Full text

Abstract:

В статті у форматі відпрацювання підходів формування технологій за модульним принципом на рівні 13 сільськогосподарських культур, 4 рівнях ресурсного забезпечення, 4 формалізованих періодів реалізації технології та 7 попередників розглянуто обґрунтованість та реальність застосування нової методології. На прикладі аналізу кількості технологічних операцій та порівняння з рівнями задіяних модулів продемонстровано реальну можливість охоплення задіяних на теперішній час рослинницьких технологій. Показано необхідність оперування при формуванні технологій базовими підходами оцінки параметрів за карди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Тымчук, В., С. Халин та Л. Осипова. "Підходи оцінки формування агротехнологій". Науковий журнал «Інженерія природокористування», № 3(17) (24 грудня 2020): 41–47. http://dx.doi.org/10.37700/enm.2020.3(17).41-47.

Full text

Abstract:

В статті у форматі відпрацювання підходів формування технологій за модульним принципом на рівні 13 сільськогосподарських культур, 4 рівнях ресурсного забезпечення, 4 формалізованих періодів реалізації технології та 7 попередників розглянуто обґрунтованість та реальність застосування нової методології. На прикладі аналізу кількості технологічних операцій та порівняння з рівнями задіяних модулів продемонстровано реальну можливість охоплення задіяних на теперішній час рослинницьких технологій. Показано необхідність оперування при формуванні технологій базовими підходами оцінки параметрів за карди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

ВАСИЛЕНКО, Микола, Станіслав ГОРБАЧЕНКО, Валерія СЛАТВІНСЬКА та Олена ЧЕПУРНА. "СЦЕНАРНЕ ПЛАНУВАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ БЕЗПЕРЕРВНОГО БІЗНЕСУ: WEB-ТЕХНОЛОГІЇ (КОМПЛЕКСНИЙ ПІДХІД)". INFORMATION TECHNOLOGY AND SOCIETY, № 2 (4) (11 серпня 2022): 29–35. http://dx.doi.org/10.32689/maup.it.2022.2.4.

Full text

Abstract:

Для запобігання збоїв у роботі організації з відповідними втратами організації необхідно підтримувати функціонування критичних систем, до яких відносять CRM-системи і які фактично представляють собою прикладне програмне забезпечення для організацій, призначене для автоматизації стратегій взаємодії із замовниками (клієнтами). При цьому користуються «WEB-технологіями», під якими зазвичай мають на увазі мови розмітки, мови програмування, бази даних, системи та платформи CMS та інші технології, що дозволяють створювати веб-сайти, програми та магазини. В статті обґрунтовано використання ERP/CRM-сис

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Щур, Ігор, Iгор Біляковський та Богдан Харчишин. "Формування та дослідження низьковольтних модулів акумуляторних батарей та суперконденсаторів для автономних систем електричного живленнях". Журнал електроенергетичні та електромеханічні системи 4, № 1 (2022): 88–102. http://dx.doi.org/10.23939/sepes2022.01.088.

Full text

Abstract:

У сучасних автономних системах електричного живлення, зокрема для електричних транспортних засобів, часто застосовують акумуляторні батареї (АБ) як джерела енергії та суперконденсаторні (СК) модулі як джерела потужності. Щоб забезпечити необхідний рівень бортової напруги, ці засоби містять велику кількість низьковольтних комірок, роботу яких супроводжують непрості електронні системи енергетичного менеджменту (СЕМ). Спрощення роботи таких систем, зниження їх вартості, а також забезпечення низки інших переваг енергетично-тягових систем транспортних засобів можна досягти, застосувавши модульний п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Кірієнко, Тарас Васильович, Валерій Валерійович Камінський та Андрій Іванович Коваль. "АНАЛІЗ ПЕРЕВАГ І НЕДОЛІКІВ МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ В МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ". Health & Education, № 3 (18 листопада 2024): 193–99. http://dx.doi.org/10.32782/health-2024.3.24.

Full text

Abstract:

В умовах сьогодення система охорони здоров’я у всьому світі неабияк трансформується й перебудовується, ураховуючи підвищені вимоги освіченого та вибагливого населення й постійну складність проблем щодо здоров’я. У медичних університетах України основним аспектом модульної системи навчання є бажання впровадити навчальні програми, які поетапно знайомлять студентів з клінічною практикою й усією невизначеністю, що їй притаманна. Сучасність характеризується критичним оглядом досягнень минулого століття й пошуком методів і систем, які сприяють саморегульованому навчанню, розумному використанню новіт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Ващенко, Олена Петрівна, Геннадій Опанасович Грищенко, Тетяна Миколаївна Погорілко та Ірина Іллівна Тичина. "Ефективність та необхідність модульно-рейтингової системи". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (16 листопада 2013): 65–73. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.151.

Full text

Abstract:

Сучасні інформаційні потоки вимагають інтенсивного оновлення. Очевидно, що керуватися в навчанні повнотою викладання матеріалу в такій ситуації безглуздо. Змінюється основна мета навчання – не засвоєння суми знань, а розвиток особистості і формування її активного мислення. Сьогодні виграє той, хто здатний швидко опанувати нове і головний стрижень цього процесу – керовану самостійність. У зв’язку з цим викладачі повинні створювати відповідні умови та надавати допомогу в організації розвиваючої навчально-пізнавальної діяльності, без чого не може бути забезпеченою компетентність і висока кваліфік

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Zeniakin, O. S. "АНАЛІЗ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ (НА МАТЕРІАЛІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ МІСТА ХАРКОВА)". Теорія та методика навчання та виховання, № 57 (2024): 43–57. https://doi.org/10.34142/23128046.2024.57.04.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто кредитно-модульну систему як складову Болонського процесу в Україні, що створює передумови для реалізації компетентнісного навчання, зокрема, і у сфері надання вищої фахової іншомовної освіти для формування іншомовної комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти. Досліджено поняття «Болонський процес», «академічний кредит», «кредитно-модульна система» та «освітньо-професійна програма», які є наразі ключовими позиціями термінологічного апарату вищої освіти в Україні. Розглянуто особливості рецепції на модерному ринку праці спеціалістів з різними рівнями освіти, що с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Швець, Федір, Валерій Сорока, Віталій Зощук, Микола Швець та Олександр Мороз. "ТЕХНОЛОГІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТІ: МОЖЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ". Bulletin National University of Water and Environmental Engineering 2, № 106 (2024): 271–81. https://doi.org/10.31713/ve2202425.

Full text

Abstract:

У статті розкрито сутність поняття «штучного інтелекту». На основі аналізу вітчизняного та зарубіжного досвіду продемонстровано роль штучного інтелекту у розвитку освітнього середовища. Розглянуто інструменти та методологічне підґрунтя для інтеграції штучного інтелекту в освітнє середовище з метою покращення підготовки здобувачів вищої освіти, набуття ними сучасних компетенцій та розвитку професійних компетенцій науково-педагогічного персоналу закладів вищої освіти. Встановлено, що інновації штучного інтелекту позитивно впливають на різні аспекти навчального процесу, дозволяють виявляти прогал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Жорняк, Вікторія Олександрівна. "ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ДИЗАЙНУ СПОРТИВНО-ІГРОВИХ ПРОСТОРІВ: ІНТЕГРАЦІЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ І МОДУЛЬНИХ РІШЕНЬ". Ukrainian Art Discourse, № 4 (26 листопада 2024): 73–81. http://dx.doi.org/10.32782/uad.2024.4.11.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано сучасний стан використання інноваційних підходів до проєктування дизайну спортивно-ігрових просторів на прикладі низки закордонних об’єктів. Установлено, що особливо популярними в цьому контексті є цифрові технології, фітнес-трекери, різноманітні пристрої для відстеження досягнень і моніторингу стану здоров’я, кіберспорт, а також використання віртуальної реальності й фітнес-технологій. Крім того, інновації в спорті стосуються й таких аспектів, як розроблення спеціалізованих спортивних систем і пристроїв, а також застосування цифрових рішень для покращення тренувань спор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Череп, Олександр, Лілія Бехтер та Віталій Таболкін. "Методи безперервного професійного розвитку персоналу підприємств". Acta Academiae Beregsasiensis. Economics, № 3 (10 вересня 2023): 180–87. http://dx.doi.org/10.58423/2786-6742/2023-3-180-187.

Full text

Abstract:

Встановлено, що на підприємствах навчання персоналу передбачає первинну професійну підготовку, перепідготовку або підвищення кваліфікації робітників і фахівців з вищою освітою. Навчання персоналу підвищує рівень конкурентоспроможності працівників на ринку праці. Це відбувається завдяки набуттю нових навичок, знань і компетенцій або отриманню нових спеціальностей чи професій в процесі професійного розвитку, що може розширити можливості планування кар'єри в організації та за її межами. Навіть якщо працівника звільняють з підприємства або він звільняється за власним бажанням, то добре навчений пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Комаровський, Іван, та Микола Попов. "ПРЕДСТАВЛЕННЯ СЕРВІСІВ ЕЛЕКТРОННОГО УРЯДУВАННЯ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ". Теоретичні та прикладні питання державотворення, № 32 (26 грудня 2024): 188–200. https://doi.org/10.35432/tisb322024319859.

Full text

Abstract:

Сучасна практика обміну повідомленнями та спілкування в соціальних мережах створює потужний фундамент для інтеграції сервісів електронного урядування та надання адміністративних послуг в мережевому просторі. Зростаюча популярність соціальних платформ, що характеризується високим рівнем інтерактивності та залученості користувачів, відкриває нові можливості для оптимізації взаємодії між громадянами та державними органами. Зважаючи на специфіку надання послуг в соціальних мережах, пропонується багаторівнева модель, яка базується на компонентному підході та концепції сервіс-орієнтованої архітектур

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

СУЩЕНКО, Лариса, Наталія ЗАВЕРИКО та Тетяна СОЛОВЙОВА. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА". Humanitas, № 4 (11 грудня 2023): 54–60. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2023.4.8.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена детальному аналізу впровадження інноваційних технологій в освітній процес для підвищення рівня професійної компетентності соціальних працівників. В роботі розглядаються сучасні підходи та методики, що можуть бути використані в учбовому процесі для підготовки фахівців у сфері соціальної роботи. Мета дослідження – систематизація інноваційних технологій, що сприяють подальшому розвитку професійних компетенцій кваліфікованих фахівців у соціальній сфері. Методи дослідження включають аналіз літератури, публікації з практикуючими соціальними працівниками та викладачами, а також анал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Радкевич, Валентина Олександрівна. "Енергоефективність у професійній підготовці майбутніх фахівців будівельного профілю". New computer technology 8 (22 листопада 2013): 58–60. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v8i1.167.

Full text

Abstract:

Стратегічним завданням Уряду нашої держави є стабілізація економіки, підвищення конкурентоспроможності вітчизняного виробництва на основі його глибокої модернізації. Однак заплановане створення в різних регіонах України нових технологічних укладів, модернових виробництв, перспективних секторів економіки неможливе без наявності компетентних кваліфікованих робітників, яких покликана готувати система професійно-технічної освіти. Саме тому ця система потребує державної підтримки й інвестицій в напрямі модернізації усіх її підсистем, приведення у відповідність до вимог сучасного енергоефективного в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Колобанова, Д. А., та Ю. В. Третяк. "ВПЛИВ МІСТОБУДІВНОГО КОНТЕКСТУ НА ДИЗАЙН ІНТЕР’ЄРУ МОДУЛЬНОГО ЖИТЛА". Art and Design, № 4 (15 грудня 2024): 122–35. https://doi.org/10.30857/2617-0272.2024.4.10.

Full text

Abstract:

Мета: визначити вплив містобудівного контексту на дизайн інтер’єрів сучасних житлових модульних будинків, а також виявити зв’язок внутрішнього середовища модульного житла із навколишнім оточенням. Методологія. Дослідження ґрунтується на поєднання теоретичного узагальнення зібраних даних з системним підходом. Джерельною базою даної роботи є приклади світового досвіду дизайну модульного житла, планування їх приміщень, а також розміщення меблів і обладнання у структурі інтер’єрів різних типів житлових осередків. Результати. Відповідно до поставленої мети та завдань, в роботі досліджено питання вп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Станкевич, Сергій Арсенійович, Олександр Михайлович Кондратов, Максим Ігорович Герда, Олег Володимирович Масленко та Євген Юрійович Саприкін. "Ітеративне покращення інфрачервоних зображень у частотній області". Известия высших учебных заведений. Радиоэлектроника 67, № 6 (2024): 311–22. https://doi.org/10.20535/s0021347024070045.

Full text

Abstract:

У статті запропоновано підхід до покращення інфрачервоних зображень, який полягає в ітеративному застосуванні ядра покращення в циклі збільшення/зменшення зображення. Такий цикл виявляє і зменшує спотворення та розмиття дрібних деталей зображення, що є метою даного дослідження. Критерієм оцінки обрано ізотропну розрізненність пікселів цифрового зображення. Цей критерій наближає результат попередньої обробки до вимог візуальної інтерпретації інфрачервоного зображення. Вся обробка виконується в частотній області, що є вигідним з точки зору обчислювальних витрат. Обробка реальних інфрачервоних зо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

МЕЛЬНИК, Вікторія, Олексій ЛИГУН, Кирило ВОЗНИЙ, Олександр ГУРАЛЬНИК та Дмитро МАРТИНЮК. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕКИ В СИСТЕМАХ АВТОМАТИЗАЦІЇ БУДІВЕЛЬ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 2 (25 червня 2024): 266–76. http://dx.doi.org/10.31891/2219-9365-2024-78-31.

Full text

Abstract:

В роботі проаналізовано будівлі, які є контейнерами безлічі різних видів людської діяльності, що підтримуються різними видами технологій. Тип і корисність будівлі визначають її унікальні потреби в безпеці. Відсутність належної сумісності та стандартів безпечної архітектури створює потенційні небезпеки та загрози для контролю, особливо для критично важливих для безпеки об'єктів. З іншого боку, будівлі неоднорідні. Різні будівлі призначені для різних цілей, тому мають різні вимоги. Запропоноване рішення є надійним завдяки мінімальній функціональності мікроядра в просторі ядра та модульній архіте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Сушенцев, Олександр Олександрович. "Професійна підготовка студентів з використанням комп’ютерних технологій у модульно-рейтингової системи". Theory and methods of e-learning 1 (14 грудня 2013): 211–14. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.232.

Full text

Abstract:

Актуальність. Високі темпи прогресу науки й технологій, створення й поширення технологічних і організаційних інновацій, розвиток інформаційних технологій в умовах становлення української економіки, заснованої на знаннях, задають якісно нові вимоги до рівня підготовки кадрів з перспективних напрямів і спеціальностей. На теперішній час система вищої освіти є найбільш розвиненою складовою системи освіти України. Інноваційні процеси відбуваються в динамічно мінливому інформаційно-освітньому середовищі сучасного вищого навчального закладу, у ході насичення його новітніми інформаційно-комунікаційним

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Крижанівська, Ольга Іванівна. "Особливості контрольних заходів при вивченні історичної граматики за кредитно-модульними підходами". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 6, № 1 (2011): 710–15. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v6i1.870.

Full text

Abstract:

У статті запропоновано авторський підхід до здійснення контролю за якістю знань студентів з історичної граматики української мови, коли вона викладається за змістовими модулями. Наводяться зразки контрольних робіт з історичної морфології.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

ЩИПАЧОВА, Дар’я. "ТЕОРЕТИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ СТВОРЕННЯ ТА УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ МОДУЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО ВУЗУ". Актуальні питання іноземної філології, № 15 (27 червня 2022): 126–31. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2021-15-19.

Full text

Abstract:

У сучасних умовах розширення міжнародних зв’язків, науково-технічного співробітництва, можливостей стажування за кордоном, роботи з технічною документацією іноземною мовою потрібен високий рівень іншомовної підготовки студентів, які навчаються у технічних ВНЗ. Іншомовна комунікативна компетентність стає невід’ємною частиною загальної професійної компетентності студентів технічного ВНЗ та надає можливість майбутнім випускникам виходити на міжнародний рівень спілкування з фахівцями з інших країн. Існують різні технології, що використовуються при іншомовній підготовці студентів, однак особливої у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

ЧОПИК, Тетяна. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 1 (28 липня 2022): 36–41. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2022.1.5.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано та розглянуто проблему професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти на основі використання компетентісного підходу. Визначено та обґрунтовано методику професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти, яка полягає у запровадженні компетентісного підходу та модульних технологій навчання.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Kropivnitskyy, V. S. "ВИЗНАЧЕННЯ ПОКАЗНИКІВ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОНАННЯ ЦІЛЬОВИХ ЗАВДАНЬ ВОДНОГО ТРАНСПОРТНОГО ЗАСОБУ ПРИ ЛІКВІДАЦІЇ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ". Scientific Bulletin of UNFU 25, № 10 (2015): 301–7. http://dx.doi.org/10.15421/40251046.

Full text

Abstract:

Розглянуто питання оцінювання експлуатаційної ефективності використання водного транспортного засобу під час виконання визначених цільових завдань з дотриманням вимог охорони довкілля. Розроблено комплекс показників виконання цільових завдань та критерії ефективності використання водного транспортного засобу, що враховують особливості діапазонів змінення експлуатаційних показників залежно від виду цільового завдання. Запропоновано модульний принцип компоновки спеціальним обладнанням водного транспортного засобу, що дає змогу отримати найбільш раціональне його влаштування з точки зору введених

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Kovalenko, Yu B., та I. O. Kozlyuk. "РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОГРАМНОГО КОМПЛЕКСУ РОЗРОБЛЕННЯ ДОДАТКА ІНТЕГРОВАНОЇ МОДУЛЬНОЇ АВІОНІКИ ЗА СТАНДАРТОМ ARINC653". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical and Mathematical Sciences, № 2 (12 березня 2021): 27–35. http://dx.doi.org/10.26661/2413-6549-2020-2-04.

Full text

Abstract:

Сучасні інтегровані модульні системи авіоніки привносять значну гнучкість у розроблення систем авіоніки, але з такою гнучкістю виникає більш складний процес проектування для точного налаштування програмно-апаратної платформи виконання. Це значно збільшує труднощі в проектуванні системи IMA порівняно з федеративними архітектурою, де прикладне програмне забезпечення статично розподіляється між її виконавчим обладнанням. Метою розроблення програмного комплексу є надання засобів розроблення прикладних програм ІМА і подальший їх запуск на цільовій платформі LynxOS-178 без зміни вихідного коду. Вико

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Лєбошина, Н. В., та Ю. Д. Черкашина. "ПРОЄКТУВАННЯ КОНТЕКСТНОЇ МОДЕЛІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНІЙ МОВІ В СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ СПЕЦІАЛІСТІВ У ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (19 грудня 2023): 69–74. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-10.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто сутність моделі контекстного навчання та його значення для активації та розвитку професійних компетентностей майбутніх військових фахівців на заняттях іноземної мови. Згідно з Умовами про стандартизацію STANAG 6001 2014 р., передбачається, що володіння іноземною мовою військовими фахівцями має бути на рівні, не нижчому СМР 2 «функціональний», тобто володіти сформованою системою знань, навичок і вмінь та здатністю ефективно вирішувати поставлені завдання у професійній діяльності на міжнародному середовищі, ураховуючи особливості соціокультурного оточення, у якому вона перебу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Козуб, Г. О., та Ю. Г. Козуб. "Декларативний підхід при створенні мультиплатформних додатків". Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля, № 5 (275) (10 грудня 2022): 10–15. http://dx.doi.org/10.33216/1998-7927-2022-275-5-10-15.

Full text

Abstract:

У роботі надано аналіз сучасних аналогів розробки крос-платформних та мультиплатформних додатків, досліджено інструменти розробки Kotlin Multiplatform та Jetpack Compose. Описано бізнес-логіку та методику створення інтерфейсу користувача під декілька платформ, що сприяє зменшенню вартості продукту та прискорення його розробки. Представлено методику розробки мультиплатформного додатку для операційних систем Android, Windows, Linux та macOS,який дозволяє створювати фонові хвилі у звуковому форматі. Дослідженопринципи декларативного програмування та фреймворки для мультиплатформної розробки. Для

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Сапожников, Станіслав. "ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ З ОХОРОНИ ПРАЦІ". Education. Innovation. Practice 10, № 8 (2023): 32–41. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol10i8-005.

Full text

Abstract:

У статті на підставі аналізу висвітлено основні педагогічні технології, які сьогодні є найбільш поширеними у системі підготовки майбутніх інженерів з охорони праці, а саме: проектна технологія (метод проектів), інтеґративно-модульні технології, модульно-рейтингова технологія навчання, технологія проблемного навчання, кейс-технології, інформаційно-комунікативні технології та технології комп’ютерного дистанційного навчання.  Наголошується на пріоритетності інтеґрації інформаційно-комунікативних технологій у професійну освіту для формування професійного досвіду майбутніх інженерів з охорони

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

ПАЛЯНИЦЯ, ЮРІЙ, ВАСИЛЬ ДУНЕЦЬ, ІРИНА ДЕДІВ, ЛІЛІЯ ХВОСТІВСЬКА та АНДРІЙ СВЕРСТЮК. "РОЗВИТОК КОНЦЕПЦІЇ SMART SYSTEMS ТА MOBILITY AS A SERVICE: ТЕНДЕНЦІЇ ОСТАННЬОГО ДЕСЯТИЛІТТЯ". Herald of Khmelnytskyi National University. Technical sciences 349, № 2 (2025): 549–60. https://doi.org/10.31891/2307-5732-2025-349-81.

Full text

Abstract:

У цій статті представлено комплексний аналіз тенденцій розвитку «розумних систем» і «мобільності як послуги» (MaaS) на основі публікацій бази даних Scopus за період з 2014 по 2024 рік. Використовуючи широкий пошуковий запит, що охоплює різні аспекти технологій розумного міста, включаючи пристрої на основі штучного інтелекту, Інтернет речей, сталий розвиток та послуги мобільності, ми виявили та проаналізували 187 550 релевантних публікацій. Дослідження виявило значне зростання наукового інтересу: кількість публікацій зросла з 4 406 у 2014 році до 34 948 у 2024 році. За результатами дослідженні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Moroz, Dmytro. "NETWORK FEATURES STUDY OF THE COMMUNICATION INTERFACE OF MULTIPROCESSOR MODULAR SYSTEMS." Computer systems and information technologies, no. 3 (September 28, 2022): 82–90. http://dx.doi.org/10.31891/csit-2022-3-11.

Full text

Abstract:

This paper considers so-called “blade” server solutions of multiprocessor systems with several of the same type of maternal modules installed in a single case. It is shown that the computations parallelisms effectiveness of such systems significantly depends on many factors; one of the most essential is the data features between the neighboring nodes of the multiprocessor system, which is usually the slowest part of the algorithm and can negate the effect of the number of used processors. The network interface channel aggregation can solve the indicated problem. The studies show that, at

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Пушкарьова, Тамара. "Деякі особливості укладання модульно-інтегрованого навчального підручника в контексті осучаснення освітнього середовища". Problems of the modern textbook, № 28 (20 липня 2022): 145–54. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1309-2022-28-145-154.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто деякі особливості укладання модульно-інтегрованого навчального підручника в контексті постійного збільшення інформаційних потоків. Досліджено проблему підвищення функціональної ефективності шкільного підручника завдяки трансформації його структурної побудови, в тому числі й через парцеляцію (подрібнення, розмежування) масиву інформаційних відомостей на ізольовано сформовані й такі навчальні модулі, які функціонують самостійно. З’ясовано, що означений підхід дозволяє поєднати дидактичні та технологічні функції навчального підручника, зменшити терміни коригування інформаційн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

БАБИЧ, А. І., Н. С. ВАСИЛЬЄВА та Library KNUTD. "ФОРМУВАННЯ АСОРТИМЕНТУ ЖІНОЧИХ СУМОК З ЕЛЕМЕНТАМИ ТРАНСФОРМАЦІЇ НА ОСНОВІ МАРКЕТИНГОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ". Fashion Industry, № 4 (1 вересня 2022): 25–32. http://dx.doi.org/10.30857/2706-5898.2021.4.1.

Full text

Abstract:

Трансформація і багатофункціональність виробів є не новим явищем, однак все глибше проникає у свідомість споживачів завдяки сучасним і доступним технічним можливостям і інтернет ресурсам. Елементи трансформації і багатофункціональності спостерігаються у виробах різних галузей промисловості по виробництву не продовольчих товарів. Розвиток багатофункціональності виробів відбувається в напрямку та під гаслом: «Від однієї функції – до багатофункціональності, від багатофункціональності – до функціональної повноти». Модульне проєктування при розробці конструкцій виробів – трансформерів індустрії мод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Поперешняк, С. В., та Д. В. Чорнобривець. "ПІДХІД ДО ВИЯВЛЕННЯ ДОСТУПНОСТІ ПАРКУВАЛЬНИХ МІСЦЬ НА ОСНОВІ КОМП’ЮТЕРНОГО ЗОРУ". Systems and Technologies 69, № 1 (2025): 83–91. https://doi.org/10.32782/2521-6643-2025-1-69.10.

Full text

Abstract:

Зростання кількості транспортних засобів у міських районах створює значний тиск на інфраструктуру та загострює проблему нестачі паркувальних місць. Традиційні методи управління паркуванням часто не адаптуються до динамічного попиту та не забезпечують оновлення в режимі реального часу, тоді як існуючі рішення на основі датчиків є дорогими в установці та обслуговуванні. У цій статті представлено підхід на основі зору для виявлення доступності паркувальних місць у режимі реального часу, використовуючи досягнення комп’ютерного зору та технологій глибокого навчання.Розроблена система інтегрує модел

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Мимрик М. Р. "Герменевтична методика ціннісного розуміння творів нової академічної музики (друга половина XX – початок XXI століть)". Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and Methodology of Arts Education 29 (22 травня 2023): 3–14. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series14.2023.29.01.

Full text

Abstract:

Актуалізовано герменевтичний підхід у змісті вищої мистецької освіти, обґрунтована теоретико-методологічна методика ціннісного розуміння творів нової академічної музики другої половини XX – початку ХХІ століть. Важливою компонентою пропонованої комплексної методики є елективний навчальний курс «Герменевтичний аналіз творів нової академічної музики другої половини XX – початку ХХІ століть» для магістрантів спеціальності 025 «Музичне мистецтво», укладений згідно вимог кредитно-модульної системи організації освітнього процесу. Студенти знайомляться з найкращими музичними зразками зарубіжного та у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Kazymyrenko, Yu O., та O. V. Drozd. "СИНЕРГЕТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАВАНТАЖЕНОСТІ СУДЕН НА ПРИПОРТОВИХ ЗАЛІЗНИЦЯХ". Transport development, № 3(10) (18 листопада 2021): 52–60. http://dx.doi.org/10.33082/td.2021.3-10.04.

Full text

Abstract:

Вступ. Підвищення ефективності експлуатації припортових залізниць зале- жить від застосування інформаційного простору, який об’єднує діяльність спе- ціалізованих комунікацій для їх обслуговування. Мета роботи полягає у практич- ному застосуванні синергетичного підходу до розробці нового інформаційного забезпечення завантаженості суден на основі принципів синхронізації діяльності залізниці і порту. Методологія досліджень ґрунтується на наукових положеннях системного аналізу, об’єктно-орієнтованого програмування та попередніх дослі- дженнях авторів щодо транспортно-технологічних систем припортов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Kyrychenko, Mykola, та Olga Prosina. "ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВЧИТЕЛІВ ЯК ЧИННИК ЗМІЦНЕННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ СТІЙКОСТІ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «ЗАХИСТ УКРАЇНИ. ІНТЕГРОВАНИЙ КУРС»". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 7, № 1 (2025): 1–7. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7128.

Full text

Abstract:

У статті представлено модель 5Р як інструмент проєктування професійного розвитку педагогічних працівників, що викладають курс «Захист України» в умовах війни. Обґрунтовано, що сучасний виклик у підготовці таких фахівців виходить за межі традиційного підвищення кваліфікації та вимагає інтеграції психологічної стійкості, ціннісної ідентичності та громадянської відповідальності. Представлено результати емпіричного опитування викладачів, що засвідчує високий рівень емоційного виснаження й потребу в підтримці. Модель 5Р (Реальність, Роль, Ресурс, Рішення, Розвиток) описано як багатовимірну рамку, щ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Роман, Гуревич, та Бойчук Віталій. "НАУКОВІ ПІДХОДИ І ПРИНЦИПИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ". Українська професійна освіта, № 4 (19 квітня 2019): 12–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.2647102.

Full text

Abstract:

<em>У статті виокремлено основні методологічні підходи в організації підготовки майбутніх учителів технологій: системний, особистісно зорієнтований, синергетичний, аксіологічний, компетентнісний і контекстно-модульний. Окрім них враховано й інші концептуально важливі підходи, зокрема – культурологічний, діяльнісний, технологічний, індивідуально-творчий і міждисциплінарний. Узагальнивши вимоги основних підходів, а також з урахуванням комплексу дидактичних принципів, сформулювано такі специфічні принципи підготовки майбутніх учителів технологій: вибору вільної освітньої траєкторії в процес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Frolov, Oleksandr, Ruslan Bulhakov, Victor Progulny, Tatiana Rabochaya та Dmytro Linnik. "Виявлення основних проблем, а також розробка пропозицій та рекомендацій щодо модернізації існуючих та будівництва нових будівель та споруд військових містечок з урахуванням досвіду широкомасштабної збройної агресії російської федерації". Journal of Scientific Papers "Social Development and Security" 14, № 4 (2024): 115–23. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2024.14.4.9.

Full text

Abstract:

Мета роботи: полягає у оцінці актуальних проблем та потреб модернізації військових містечок України в умовах збройної агресії росії, зокрема в контексті підвищення їхньої стійкості та адаптивності до сучасних загроз. Метод: використовувалися методи систематизації, конкретизації та аналізу документації. Результати дослідження дослідження виявило критичні недоліки в існуючих будівлях, такі як недостатня стійкість до сучасних загроз і застарілі інженерні системи. Було підтверджено необхідність впровадження сучасних захисних конструкцій, автономних систем енергозабезпечення і модульних будівель дл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Філіпенко, Ірина Іванівна. "Модульні технології навчання та методичне забезпечення контроля якості спеціалістів". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (3 квітня 2014): 171–79. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.427.

Full text

Abstract:

У сучасній вищий школі циклічний ритм навчального процесу з екзаменаційною сесією як формою підсумкового контролю практично вичерпав себе. Це пов’язано в основному зі зміною мотиваційних стимулів навчання, істотним зменшенням часу, що затрачується на самостійну роботу, і тим самим, зниженням рівня системності вивчення предмету. Крім того, принципово змінилися можливості інформаційних технологій. Це дозволяє поставити на зовсім інший рівень самостійну роботу з використанням контролюючо-навчальних програм і експрес-тестування з розділів курсу, що вивчаються.Тенденції удосконалення навчального пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

ПЕТЛЯК, НАТАЛІЯ. "ГІБРИДНИЙ МЕТОД ТА СИСТЕМА ВИЯВЛЕННЯ АНОМАЛЬНОГО ТРАФІКУ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ СИСТЕМАХ". Herald of Khmelnytskyi National University. Technical sciences 349, № 2 (2025): 561–69. https://doi.org/10.31891/2307-5732-2025-349-82.

Full text

Abstract:

У статті запропоновано гібридний метод виявлення аномального трафіку в інформаційно-комунікаційних системах (ІКС), що поєднує сигнатурний аналіз, метод на основі самоподібності та нечіткий метод. Реалізація методу виконана на базі модульної архітектури системи Snort 3 з використанням власного програмного модуля, що інтегрує зовнішню бібліотеку аналізу трафіку. Запропонований підхід дозволяє підвищити достовірність виявлення загроз за рахунок комплексної оцінки ризиків та адаптації до змін у мережевому середовищі. Проведено багаторівневе тестування системи в умовах лабораторного та реального тр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Рамазанов, Д. М., та І. Є. Анохін. "Монте-Карло симуляції вольфрамових матричних коліматорів для просторово фракціонованої радіаційної терапії". Scientific Bulletin of UNFU 33, № 5 (2023): 70–76. http://dx.doi.org/10.36930/40330509.

Full text

Abstract:

Досліджено можливість формування висококолімованих мініпучків на основі гамма-квантів з енергією 25 МеВ та спеціально розробленого вольфрамового коліматора за допомогою моделювання Монте-Карло. Встановлено, що змодельований вольфрамовий коліматор завтовшки 9 см забезпечує ефективне просторове фракціонування первинного пучка гамма-квантів 25 МеВ та формування інтенсивних мініпучків, про що свідчить показник співвідношення дози (PVDR) на рівні ~9 безпосередньо на виході з коліматора. Проте виявлено швидке згасання ефекту фракціонування з глибиною поширення мініпучків у біологічному середовищі фа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Цегельник, Тетяна, Вікторія Мізюк та Людмила Драгієва. "ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА У ДИСКУРСІ СУЧАСНИХ РЕАЛІЙ". Education. Innovation. Practice 12, № 8 (2024): 89–95. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i8-012.

Full text

Abstract:

У статті досліджується обґрунтування та переосмислення поняття інноваційної компетентності педагога в контексті сучасних соціально-економічних, технологічних та педагогічних змін, визначається її структура, складові та шляхи формування для забезпечення якісного професійного розвитку педагогів і підвищення ефективності освітнього процесу, що і зумовлено метою дослідження. Ґрунтовно розглянуто вітчизняний та закордонний досвід особливостей трактування, формування, складових та теоретичного обґрунтування інноваційної компетентності педагога. Авторами уточнено зміст поняття «інноваційна компетентн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Baiul, K. V., S. V. Vashchenko, О. Yu Khudyakov, N. O. Solodka, and E. B. Prokudina. "BASIC APPROACHES TO SYSTEM DESIGN OF ROLLER PRESSES ON THE MODULAR PRINCIPLE." Fundamental and applied problems of ferrous metallurgy, no. 35 (2021): 159–85. http://dx.doi.org/10.52150/2522-9117-2021-35-159-185.

Full text

Abstract:

The work aims to form basic approaches to the system design of roller presses on a modular basis. For the design of modern roller presses in many industries, the aggregate-modular principle of equipment creation is actively used. In this regard, the need to further develop methods for roller presses analysis and design is urgent. The issues of development of the scientific base for the synthesis of rational layout and design solutions of roller presses taking into account the requirements for the implementation of the technological process of pressing are becoming especially relevant. The pape

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Головань, Микола Степанович. "Компетентнісний підхід у навчанні інформатики і комп’ютерної техніки в економічному вузі". New computer technology 4 (1 листопада 2013): 15–16. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v4i1.40.

Full text

Abstract:

Компетентнісний підхід означає поступову переорієнтацію домінуючої освітньої парадигми з переважною трансляцією знань на створення умов для оволодіння комплексом компетенцій, що означають потенціал, здатності випускника до виживання і стійкої життєдіяльності в умовах сучасного ринково-економічного, інформаційно і комунікаційно насиченого простору.Використання компетентнісного підходу посилить ефективність навчання за рахунок діяльнісної сутності навчання, акцентуванні уваги на способах і характерові дій, укріплення взаємозв’язку між мотиваційною і ціннісно-орієнтаційною характеристикою особист

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Петрук, Людмила. "САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ". Молодь і ринок, № 1/209 (2 березня 2023): 108–12. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.273460.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто питання змісту, методів та форм організації і контролю самостійної роботи студентів як однієї з важливих складових навчальної діяльності у вищих закладах освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання. Проаналізовано різні підходи до зʼясування суті поняття “самостійна робота студентів”. Закцентовано увагу на аналізі змісту форм та методів цієї роботи на прикладі вивчення педагогічних дисциплін. Визначені необхідні уміння та навички, які потрібно cформувати у студентів у набутті наукових знань самостійно; сфокусовано увагу на їх взаємозвʼязку з формуванням професійних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Сніжко, Н. В. "РІВНІ ВОЛОДІННЯ ІНОЗЕМНИМИ МОВАМИ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ЛІНГВООСВІТНІХ ПРОЦЕСІВ У ЄВРОПІ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (19 грудня 2023): 170–76. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-25.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено аналізу загальноєвропейських стандартів у професійно-орієнтованому викладанні/навчанні іноземних мов. На даному етапі розвитку українського суспільства є потреба у фахівцях, які володіють іноземними мовами у своїй професійній діяльності. Цим зумовлена необхідність формування іншомовної компетенції студентів, які навчаються на немовних спеціальностях, зокрема майбутніх інженерів. Зазначено, що наявність у фахівців відповідної іншомовної комунікативної компетентності передбачена у Національній рамці кваліфікацій України. У статті розглядаються європейські освітні стандарти у га

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!