To see the other types of publications on this topic, follow the link: Молодіжна діяльність.

Journal articles on the topic 'Молодіжна діяльність'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Молодіжна діяльність.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

ЛЕВЧЕНКО, Наталія, Володимир ПАНЧЕНКО та Наталія КОЛЯДА. "ГРОМАДСЬКА ОРГАНІЗАЦІЯ ЯК ОСЕРЕДОК СОЦІАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МОЛОДІ: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ". Humanitas, № 4 (15 листопада 2022): 91–97. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2022.4.13.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано нормативні акти та наукові джерела, які висвітлюють поняття «громадська організація», «молодіжна громадська організація», «дитяча громадська організація», «громадське об’єднання»; описано особливості діяльності платформи «СпівДія»; виокремлено види діяльності платформи; вказано перші організації та молодіжні центри, хаби, простори молодіжні ради, на базі яких було започаткована діяльність платформи «СпівДія»; узагальнено досвід роботи СпівДії в Черкаській області; представлено основні форми волонтерської роботи з дітьми та молоді у межах роботи СпівДії. Виокремлено екос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ЛЕВЧЕНКО, Наталія. "МОЛОДІЖНИЙ ПРАЦІВНИК – СУЧАСНИЙ ПРОФЕСІОНАЛ ІЗ МОЛОДІЖНОЇ РОБОТИ". Humanitas, № 6 (23 лютого 2022): 28–37. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2021.6.5.

Full text
Abstract:
Реформування, децентралізація державного управління в Україні вимагає впровадження нових підходів та принципів у формуванні молодіжної політики, упровадження та реалізації молодіжної роботи на всіх рівнях держави. Одним із пріоритетів ефективної реалізації молодіжної політики в Україні є розроблення, упровадження та розвиток освітніх програм для молодіжних працівників, запровадження нових форм, методів та інструментів молодіжної роботи. Мета роботи – проаналізувати особливості професії «молодіжний працівник» у контексті молодіжної політики. У дослідженні використано комплекс загальнонаукових м
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

ЛЕВЧЕНКО, Наталія. "МОЛОДІЖНИЙ ЦЕНТР «START»: ІЗ ДОСВІДУ УМАНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ПАВЛА ТИЧИНИ". Humanitas, № 4 (25 листопада 2021): 22–30. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2021.4.4.

Full text
Abstract:
Молодіжні центри і простори є основними партнерами органів місцевої влади в реалізації молодіжної полі- тики, оскільки їх діяльність спрямована на посилення роботи державних структур і створення умов для зміс- товного проведення дозвілля, навчання й самореалізації молоді. Мета роботи – проаналізувати діяльність Моло- діжного центру «START» Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини та визначити перспективи його подальшого розвитку. Методологія роботи ґрунтується на загальнонаукових методах (спо- стереження за практичною діяльністю Молодіжного центру «START» в умовах за
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Petrenko, Iryna, та Oksana Mazur. "«Нескорені»: діяльність у Полтаві підпільної молодіжної групи на чолі з Оленою (Лялею) Убийвовк (1941-1942)". Eminak, № 4(44) (13 січня 2024): 171–92. http://dx.doi.org/10.33782/eminak2023.4(44).681.

Full text
Abstract:
Метою статті є деконструкція радянського міфу про підпільну молодіжну групу на чолі з Оленою (Лялею) Убийвовк (1918-1942), яка діяла у Полтаві впродовж 1941-42 рр., а також визначення її внеску в боротьбу з нацизмом у період Другої світової війни.
 Наукова новизна дослідження полягає у висвітленні на основі документів Галузевого архіву Служби безпеки України в Полтавській області деяких аспектів формування та розвитку Руху Опору в Полтаві, у спростуванні низки радянських пропагандистсько-ідеологічних міфів про діяльність підпільної молодіжної групи на чолі з Оленою Убийвовк у 1941-42 рока
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Prykhodko, Ihor. "Зміна парадигми у формуванні сучасної соціальної політики держави". Економіка і регіон/ Economics and region, № 4(87) (12 грудня 2022): 327–32. https://doi.org/10.26906/eir.2022.4(87).2815.

Full text
Abstract:
Зміни, які відбуваються у суспільстві призводять до необхідності змін у формуванні та реалізації державної соціальної політики. Соціальну політику слід розглядати як діяльність з регулювання відносин рівності між різними індивідами та соціальними групами суспільства. Актуальним питанням стає розробка механізмів раціонального використання ресурсів, які виділяються на соціальні цілі. Констатовано, що основними пріоритетами в соціальній політиці мають бути: підвищення рівня та якості життя через посилення ролі заробітної плати, вдосконалення трудових відносин та зайнятості населення; соціальний з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Петрів, Назарій Ярославович. "МОЛОДІЖНІ ГУРТКИ В БАПТИЗМІ ТА ЄВАНГЕЛЬСЬКОМУ ХРИСТИЯНСТВІ У МІЖВОЄННІЙ ГАЛИЧИНІ ТА ВОЛИНІ (1920–30-ТІ РОКИ)". South Archive (Historical Sciences), № 48 (30 грудня 2024): 29–37. https://doi.org/10.32999/ksu2786-5118/2024-48-4.

Full text
Abstract:
Метою статті є розгляд та аналіз основних етапів становлення та розвитку молодіжних гуртків при громадах євангельських християн і баптистів Галичини та Волині у міжвоєнні десятиліття. На основі загальнонаукових та конкретно-історичних методів, таких як аналіз, порівняльний та хронологічний, визначено основні напрями діяльності молодіжних гуртків та доведено їхню активну участь у місіонерській діяльності руху на цих територіях. У результаті висвітлено освітню та виховну діяльність гуртків. Проаналізовано їхній вплив на формування богословського порядку денного в об'єднаннях євангельських христи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ТРОФИМОВИЧ, Володимир, та Лілія ТРОФИМОВИЧ. "ПІДПІЛЬНІ ОБ’ЄДНАННЯ ПАТРІОТИЧНОЇ МОЛОДІ ТА ЇХ ЛІКВІДАЦІЯ ОРГАНАМИ ДЕРЖАВНОЇ БЕЗПЕКИ УКРАЇНСЬКОЇ РСР (друга половина 1950-х – перша половина 1970-х рр.)". Східноєвропейський історичний вісник, № 35 (26 червня 2025): 142–52. https://doi.org/10.24919/2519-058x.35.332690.

Full text
Abstract:
Мета статті – представити результати дослідження діяльності і ліквідації органами державної безпеки УРСР підпільних об’єднань патріотичної молоді у другій половині 1950-х – першій половині 1970-х рр. Методологічною основою дослідження стали принципи наукової об’єктивності, системності, верифікації та історизму. Використано і загальнонаукові (аналіз, синтез, узагальнення), і спеціально-історичні (історико-порівняльний, історико-генетичний, історико-системний) методи. Наукова новизна одержаних результатів визначається тим, що на основі переважно неопублікованих архівних матеріалів простежено дія
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Капліна, А. І. "МОЛОДІЖНЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКИ". Таврійський науковий вісник. Серія: Економіка, № 8 (31 серпня 2021): 29–33. http://dx.doi.org/10.32851/2708-0366/2021.8.4.

Full text
Abstract:
Діяльність у галузі молодіжного підприємництва спрямоване на вирішення проблем, перш за все, соціально-економічного характеру: зниження рівня безробіття, реалізація можливості створення нових робочих місць, розвиток нових напрямів та галузей економіки тощо. Молодіжне підприємництво - один з факторів розвитку економіки країни, тому має місце необхідність залучення молоді до підприємництва. У статті наведена сучасна наукова практика молодіжного підприємництва, яка виокремила окремі його ознаки, а також визначила ряд сильних та слабких сторін даного феномену. На основі аналізу представлено ретрос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Трибулькевич, К. Г. "МОЛОДІЖНІ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА СУБКУЛЬТУРИ В УКРАЇНСЬКІЙ НЕЗАЛЕЖНІЙ ДЕРЖАВІ: ПОТЕНЦІАЛ ВПЛИВУ НА СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТСЬКОГО ЛІДЕРА". Психологія: реальність і перспективи, № 12 (3 листопада 2019): 217–22. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi12.77.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена аналізу функціонування молодіжних організацій та субкультур у період з 1991 року до сьогодення. Визначено потенціал впливу молодіжної активності на становлення особи студентського лідера. Обґрунтовано діяльність як спосіб людського існування, здатність вносити певні зміни у навколишнє середовище та власне “Я”, залежність змін розвитку особистості від її потреб, мети, засобу її реалізації та результату діяльності. Окреслено характеристики студентського лідера: розвинені навички цілепокладання, здатність до прийняття складних суперечливих рішень; навички рефлексивного аналізу;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Геращенко, Я. М. "СОЦІАЛЬНА МЕРЕЖА INSTAGRAM ЯК ЗАСІБ ПРОСУВАННЯ МОЛОДІЖНОГО ТУРИСТИЧНОГО ПРОДУКТУ: ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ТУРИЗМУ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 55 (2020): 76–87. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2020.55.06.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються питання практичного застосування інформаційних технологій у підготовці майбутніх фахівців туристичної галузі, зокрема з молодіжного туризму. Проаналізовано наукові пошуки закордонних та українських педагогів- практиків щодо використання інформаційно-комунікативних технологій в освітній діяльності та реклами туристичних послуг. Визначені чинники, які зумовлюють потребу у зміні/перегляді освітніх форм навчання: швидкий розвиток інформаційних технологій, інформаційно-технологічна обізнаність, світові економічні і соціальні виклики. Розглянуті форми освітньої діяльності: дис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Найдич, М. "Волонтерська діяльність як вектор молодіжної політики ЄС". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 1 (2017): 34–43.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Naidych, Maryna. "Волонтерська діяльність як вектор молодіжної політики ЄС". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 1 (29 травня 2017): 34–43. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2017-01-34-43.

Full text
Abstract:
У статті розглядається нормативно-правова база ЄвропейськогоСоюзу, спрямована на регламентацію та популяризацію волонтерськоїдіяльності. Досліджуються наявність законодавчих документів у кожнійокремій країні співдружності. Аналізуються фактори, що впливають набажання чи небажання молоді долучатися до добровольчих проектів.Визначаються основні проблеми на шляху популяризації волонтерськоїактивності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Бабич, Дар'я. "ОСНОВНІ НАПРЯМИ ПРОТЕСТІВ МОЛОДІЖНОГО РУХУ 60-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ В СПОЛУЧЕНИХ ШТАТАХ АМЕРИКИ". Scientific works of National Aviation University. Series: Law Journal "Air and Space Law" 2, № 59 (2021): 30–37. http://dx.doi.org/10.18372/2307-9061.59.15592.

Full text
Abstract:
Метою статті визначено дослідження основних напрямів та ідей протестів молодіжного руху в США 1960-х років. Методи дослідження: синтетичний, аналітичний та описовий, хронологічний, історико-порівняльний, ретроспективний та конкретно-історичний. Результати: встановлено, що молодіжний рух за громадянські права афроамериканців було розпочато наприкінці 1950-х років. Зроблено висновок, що головними наслідками молодіжного руху в США 1960-х років стали: припинення сегрегації афроамериканців, розширення повноважень студентського самоврядування в університетах, припинення ескалації збройного конфлікту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

ЖУЛКОВСЬКИЙ, Вадим. "ЕВОЛЮЦІЯ ТЕНДЕНЦІЙ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В МОЛОДІЖНИХ ОРГАНІЗАЦІЯХ ЗАХІДНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДІАСПОРИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТ." Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 25, № 2 (2021): 63–72. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v25i2.782.

Full text
Abstract:
У статті здійснено аналіз тенденцій національно-патріотичного виховання у молодіжних організаціях західної української діаспори другої половини ХХ – початку ХХІ ст. Розроблено критерії та обґрунтовано періодизацію розвитку національно-патріотичного виховання в молодіжних і студентських організаціях західної української діаспори. Критеріями визначено: соціокультурний (суспільно-історичні передумови та діяльність громадських організацій у здійсненні національно-патріотичного виховання молоді); нормативно-правовий (інституційне забезпечення діяльності молодіжних і студентських організацій в захід
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Ступак, Оксана. "Діяльнісний етап реалізації системи формування соціальної активності молоді в інститутах громадянського суспільства". New pedagogical thought 102, № 2 (2020): 83–87. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2020-102-2-83-87.

Full text
Abstract:
У статі представлено результати експериментального дослідження щодо впровадження системи формування соціальної активності молоді в інститутах громадянського суспільства на діяльнісному етапі. Оприлюднено низку проєктів та заходів, що були впроваджені в діяльність громадських організацій, молодіжних центрів, молодіжних рад і благодійних фондів Донецького регіону впродовж 2017– 2019 років із залученням молоді віком від 18 до 35 років
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Ільницький, В. "Діяльність молодіжних націоналістичних організацій у Дрогобичі (1945–1952)". Дрогобицький краєзнавчий збірник, Спецвипуск 3 (2017): 300–311.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Меллер, Аркадиуш. "Сучасна польська крайня правиця в епоху «постполітики». Спроба реконструкції тенденцій на прикладі Національного Відродження Польщі та Організації польських монархістів". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 10, № 5 (2020): 48–57. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2020.10.5.5.

Full text
Abstract:
В статті проведений історичний аналіз національного відродження Польщі. Виявлено, що національне відродження Польщі не обмежувалось суто політичною діяльністю, а й здійснювало діяльність: науково-видавничу – у формі Національно-радикального інституту, що існував з 1995 р., який започаткував і керував видавничою серією під назвою: Бібліотека «Щербця» («Szczerbca»); парамілітарно-виховну, яка прийняла форму молодіжної скаутської організації Hufce Polskie, що існувала з 1996 року; на профспілковому полі – створено власне профспілкове відділення під назвою Вільна профспілка «Наша справа» («Nasza S
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Гриньова, Марія, Ірина Іванюк та Людмила Паращенко. "ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ ПАРЛАМЕНТСЬКОЇ ПРОСВІТИ: ВЗАЄМОДІЯ ПАРЛАМЕНТІВ З ДІТЬМИ ТА МОЛОДДЮ". Ukrainian Educational Journal, № 4 (31 грудня 2024): 30–40. https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-4-30-40.

Full text
Abstract:
У статті представлено результати аналітичного огляду закордонного досвіду взаємодії парламентів з дітьми та молоддю щодо впровадження парламентської просвіти. Метою дослідження є аналіз практичного досвіду взаємодії парламентів різних країн з дітьми та молоддю, що спрямований на підвищення обізнаності про парламентську діяльність та демократичні політичні процеси. З’ясовано, що серед освітніх активностей для дітей і молоді дієвими формами впровадження парламентської просвіти є такі: молодіжний парламент, екскурсії в будівлі парламентів, стимуляційні ігри, освітні візити учнів і студентів до па
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Тарасенко, Т. "Волонтерська діяльність як пріоритет державної молодіжної політики в Україні". Державне управління та місцеве самоврядування, Вип. 2 (29) (2016): 121–29.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

ПАШКОВА, Ольга. "МОЛОДІЖНІ “ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНІ” КЛУБИ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ ДОНЕЦЬКОЇ І ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛАСТЕЙ: ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ". Східноєвропейський історичний вісник, № 35 (26 червня 2025): 205–17. https://doi.org/10.24919/2519-058x.35.332684.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – розкрити специфіку діяльності молодіжних “військово-патріотичних” клубів на тимчасово окупованих територіях Донецької та Луганської областей. Методологія дослідження. Історико-генетичний метод дослідження дав змогу на основі комплексу відкритих джерел відтворити події у хронологічній послідовності та проаналізувати основні аспекти роботи військово-патріотичних клубів; історико-системний – розглянути їхню діяльність у складі системи військово-патріотичного виховання, сформованої окупаційними адміністраціями. Наукова новизна. У статті зроблено спробу проаналізувати організацій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Редзюк, Вячеслав. "МОЛОДІЖНІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СПРЯМУВАННЯ В УКРАЇНІ В КОНТЕКСТІ СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ НА ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ". Society. Document. Communication, № 9/2 (28 лютого 2021): 195–213. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2020-9/2-195-213.

Full text
Abstract:
У дослідженні подано комплексний аналіз місця та ролі молодіжних інституцій у державотворчих та євроінтеграційних процесах в Україні на початку XXI століття. Особливу увагу акцентовано на участі молоді у революційних подіях та протестах. Охарактеризовано думку, що рушійною силою будь-яких еволюційних та революційних змін в середині країни є свідома та активна молодь. Показано, що на сучасному етапі розвитку України формується потенційно потужна еліта, головною базою якої в останні десятиліття стають члени молодіжних організацій та рухів. 
 Проведено аналіз історичного розвитку молодіжних
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Косаченко, Владислав. "ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ МОЛОДІЖНИЙ ТЕАТР". Сіверянський літопис, № 5 (2 листопада 2024): 70–80. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240508.

Full text
Abstract:
Мета статті: представити історію Чернігівського обласного молодіжного театру: відкриття та діяльність установи, колектив і репертуар театру; значення функціонування театру в різні історичні періоди; сучасне приміщення театру – пам’ятка архітектури місцевого значення. Наукова новизна. У статті представлено матеріали історії Чернігівського молодіжного театру, які зберігаються в Державному архіві Чернігівської області (ДАЧО), у музеї театру «Музей історії та розвитку Молодіжного театру» та завдяки свідченням (спогадам) працівників театру. Методологічну основу роботи становлять принципи цілісності
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Ковалишин, Оксана. "Академічний дім – освітньо-просвітницький осередок наукового товариства імені Шевченка у Львові (1905–1939 роки)". New pedagogical thought 107, № 3 (2021): 9–14. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-107-3-9-14.

Full text
Abstract:
У статті проаналізована діяльність Академічного дому, створеного при Науковому товаристві імені Шевченка у Львові (1905–1939 роки), як освітньо-просвітницького осередку. Схарактеризована роль Наукового товариства у національному становленні українців Галичини, відродженні наукового, культурного, освітнього руху та розвитку української молодіжно-студентської ініціативи. Проаналізовано передумови організації та аспекти функціонування Академічного дому на різних етапах його розвитку. Визначено, що Наукове товариство імені Шевченка, незважаючи на значну матеріальну скруту, нерентабельність Академі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Мірошнік, Г. О. "ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ МЕДСЕСТРИНСЬКОГО ДОГЛЯДУ ШЛЯХОМ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЩОДО ДОТРИМАННЯ ПАЦІЄНТАМИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ". Медсестринство, № 3 (7 лютого 2023): 47–50. http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2022.3.13528.

Full text
Abstract:
У дослідженні підтримано думку про те, що здоров’я людини є тією категорією, яка, поряд із життям, становить основу, ядро соціальних цінностей людини. Перелічено такі основні компоненти здорового способу життя, як: підвищення захисних сил організму завдяки відповідній поведінці, розумний режим праці та відпочинку; раціональне харчування; фізична активність; особиста гігієна; регулювання психоемоційного стану; сексуальна культура; медичні консультації за потреби; профілактика і боротьба зі шкідливими звичками; уникнення самолікування. Розгляд проблем формування здорового способу життя як складо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Бонтей, Валентина, та Олександра Німилович. "МИСТЕЦЬКІ ОРІЄНТИРИ ОКСАНИ ТАРНАВСЬКОЇ У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ УКРАЇНСЬКОЇ ДІАСПОРИ АВСТРАЛІЇ". Молодь і ринок, № 10/218 (1 січня 2024): 124–29. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.293319.

Full text
Abstract:
У статті висвітлюється мистецький і життєвий шлях видатної піаністки, композиторки, педагогині, диригентки і громадської діячки – Оксани Тарнавської у контексті розвитку музичної культури української діаспори Австралії. Розкривається її піаністична і педагогічна діяльність як організаторки приватної музичної школи в Мельбурні. Значної уваги надається різним аспектам праці О. Тарнавської зі створеним нею Молодечим Катедральним Хором у Мельбурні: концертному, освітньому, виховному та просвітницькому. Підкреслюються і висвітлюються основні жанри творчості композиторки, зокрема фортепіанної, особл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Tetiana, Melnychuk, and Romanets Liudmyla. "Activities of youth religious organizationsUkrainian Orthodox Church of the Kiev Patriarchate (1992-2018)." Scientific Papers of the Vinnytsia Mykhailo Kotsyiubynskyi State Pedagogical University. Series: History. 128, no. 29 (2019): 47–53. http://dx.doi.org/10.31652/2411-2143-2019-29-47-53.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Литвиченко, Д. С. "ГРАНТОВО-ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, № 46 (24 жовтня 2024): 59–66. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series19.2024.46.09.

Full text
Abstract:
Дослідження питань грантово-проєктної діяльності як засобу формування ключових компетенцій здобувачів вищої освіти в умовах онлайн-навчання є важливим та своєчасним. До цього спонукають пошуки нових підходів до організації освітнього процесу, підвищення його якості та адаптація до сучасних викликів і вимог. У статті представлено досвід грантово-проєктної діяльності закордонних вищих навчальних закладів і доведено значущість такої діяльності в підготовці майбутніх фахівців. Це описано на прикладі реалізації власних проєктів та участі в молодіжних проєктах здобувачів вищої освіти спеціальності 0
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Kanishevska, Liubov. "Формування безпеки життя у старшокласників". Освітній простір України, № 16 (16 вересня 2019): 143–50. http://dx.doi.org/10.15330/esu.16.143-150.

Full text
Abstract:
У статті визначено та схарактеризовано фактори, що ускладнюють процес формування безпеки життя у старшокласників: вплив групи; особливості емоційної сфери; потреба в соціальному визнанні і факті дорослішання; віддаленість від батьків; доступність, популяризація тютюнових, алкогольних, наркотичних речовин через рекламу; негативний вплив молодіжної субкультури; потреба у прояві власної індивідуальності та неможливості її задовольнити; спадковість; сімейне неблагополуччя тощо. Визначено шляхи формування безпеки життя у зазначеного контингенту школярів, а саме: розроблення та впровадження у позаур
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Галушко, Н. А. "ДІЯЛЬНІСТЬ ІСТОРИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ (XIX – ПОЧАТОК XX СТОЛІТТЯ)". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (19 грудня 2022): 7–12. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2022-3-01.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено створенню та діяльності історичних факультетів у закладах вищої освіти. У дослідженні наголошується, що нині перед освітою постають нові завдання: не лише дати молодій особистості ґрунтовні знання, а й забезпечити реалізацію можливостей використовувати їх творчо. Непересічне значення в цьому процесі належить закладам вищої освіти, які покликані формувати не лише фахівця, а й інтелектуально розвинену, духовно й морально зрілу особистість, готову протистояти асоціальним впливам, здатну творчо підходити до розв’язання завдань соціального, професійного й особистісного змісту в їх
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Стороженко, І. О. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ЗЛОЧИННОСТІ НЕПОВНОЛІТНІХ ОСІБ (НА МАТЕРІАЛАХ УКРАЇНСЬКИХ ГУБЕРНІЙ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ)". Juridical science, № 2(104) (15 липня 2021): 519–26. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-104-2.58.

Full text
Abstract:
Актуальність статті полягає в тому, що майже у кожній державі актуальною постає проблема злочинності, причому особливу тривогу викликає той факт, що досить великий відсоток злочинців складають неповнолітні. Характерною особливістю останніх років є також зміна структури злочинності неповнолітніх осіб, зокрема внаслідок переважан- ня корисливих та насильницьких злочинів. Зростає кількість агресивно-на- лаштованих неформальних молодіжних об’єднань, відбуваються й інші негативні модифікації молодіжної свідомості з переважанням корисливої орієнтації. Такий стан справ став підставою для певної актив
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Поцулко, Олена. "ВОЛОНТЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК ФЕНОМЕН СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(101) (17 вересня 2022): 107–18. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(101)2022.264951.

Full text
Abstract:
У статті розкрито специфічні риси та основні проблеми становлення та розвитку студентського волонтерського руху в Україні, визначено перспективи його подальшого розвитку та зміст організації волонтерської роботи в умовах вищого навчального закладу. Рівень обізнаності суспільства прогресує, але проблема вивчення волонтерства залишається на два кроки позаду, оскільки для багатьох людей незрозуміло, навіщо залучати помічників, особливо студентів, для добровільної праці, при цьому навчати їх проводити тренінги та консультації, якщо цю роботу можуть виконувати спеціалісти окремих соціальних сфер. О
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

АЛЕКСАНДРОВ, Михайло. "ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ УЧАСТІ СИЛ НАЦІОНАЛЬНОГО СПРОТИВУ В ЗАХОДАХ ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ: ДОСВІД ЕСТОНІЇ". Law. State. Technology, № 1 (3 серпня 2023): 21–26. http://dx.doi.org/10.32782/lst/2023-1-3.

Full text
Abstract:
Метою дослідження, проведеного в межах статті, є вивчення досвіду Естонської Республіки щодо правового регулювання участі сил національного спротиву в заходах військово-патріотичного виховання. Актуальність дослідження обумовлена необхідністю удосконалення форм діяльності сил національного спротиву України та його участі в національно-патріотичному та військово-патріотичному вихованні. Увага в дослідженні приділена участі естонської організації «Спілка оборони Естонії» (Kaitseliit) та її структурних підрозділів у заходах військово-патріотичного виховання та підтримання готовності населення Ест
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Ворона, Л. І. "АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 3 (2021): 13–18. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-1-02.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню зарубіжного досвіду функціонування позашкілля як унікальної виховної системи підростаючого покоління у вільний від навчання час у різних країнах світу. Автор акцентує увагу на необхідності вдосконалення системи позашкільної освіти та її трансформації в межах Нової української школи, бо саме на позашкільну освіту покладена важлива місія у вихованні учнівської молоді. Виховний процес, як наголошується в Концепції Нової української школи, має стати невід’ємною складовою частиною всього освітнього процесу, проходячи через навчальну діяльність, систему позакласної та поза
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Багрій, Mарія Антонівна, та Галина Білавич. "НАУКОВА, ОСВІТНЯ, ПУБЛІЦИСТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ – ЧЛЕНІВ НТШ У ЛЬВОВІ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.)". Інноватика у вихованні 1, № 11 (2020): 25–35. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i11.268.

Full text
Abstract:
Наприкінці 1860 – на початку 1870-х років у Галичині відбувається активізація українського національного життя, виникають перші українські інституції («Просвіта»(1868 р.), Літературне товариство імені Шевченка у Львові (1873 р.), які покликали згодом до життя численні громадські ініціативи українців, дали поштовх до створення численних освітніх, просвітницьких, молодіжних, жіночих, професійних товариств. Важливу роль у розгортанні процесів національного відродження українства відіграло Наукове товариство імені Шевченка (НТШ), в яке 1892 р. перетворилося Літературне товариство імені Шевченка у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Фалько, Наталя. "Проблеми гармонізації життєвого простору молоді в умовах соціокультурного середовища закладу вищої освіти". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(65) 2024 Том 2 (2024): 102–12. https://doi.org/10.33216/2219-2654-2024-65-3-2-102-112.

Full text
Abstract:
У статті розкрито проблеми гармонізації життєвого простору молоді в умовах соціокультурного середовища закладу вищої освіти. Визначено умови розвитку соціокультурного освітнього середовища ЗВО для вирішення пріоритетних завдань державної молодіжної політики у контексті вимог щодо необхідності гармонізації життєвого простору та формування у здобувачів вищої освіти універсальних компетенцій, зокрема засобами позанавчальної діяльності. Показано, що для успішної реалізації цього потенціалу необхідна організація позанавчальної діяльності здобувачів вищої освіти як цілеспрямована, полісуб᾿єктна, пол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Begej, I. I. "Женское и молодежное движение в социальной политике украинских партийных радикалов (конец XIX - первая треть ХХ века)". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 1(141) (2017): 55. http://dx.doi.org/10.15421/17179.

Full text
Abstract:
У запропонованій статті читацька увага зосереджується на окремих аспектах здійснення політичного впливу у жіночому та молодіжному середовищах першою партією в Україні – Русько-українською радикальною партією (РУРП), а також її правонаступницями: Українською радикальною партією (УРП) й Українською соціалістично-радикальною партією з 1890 до 1939 років.Наголошується, що вже перша програма РУРП виокремлює у важливий чинник партійної роботи встановлення гендерної рівності, яку сповідували засновник партії Іван Франко та Михайло Павлик, виборювали визначні радикалки Наталя Кобринська й Анна Павлик.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Красильникова, Ганна, Іван Герніченко та Сергій Красильников. "СЕРТИФІКАТНІ ПРОГРАМИ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems 69 (23 жовтня 2023): 126–33. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2023-69-126-133.

Full text
Abstract:
В статті висвітлюються основні напрями використання сертифікатних програм: перший – у неперервній освіті педагогічних працівників для підвищення їх кваліфікації; другий – як елемента неформальної освіти під час професійної підготовки майбутніх педагогів в українських закладах вищої освіти. Схарактеризовані підходи вітчизняних закладах вищої освіти до класифікації сертифікатних програм за обсягом та формами навчання. Здійснений аналіз зарубіжного досвіду свідчить, що в провідних європейських країнах неформальна освіта визнається на державному рівні і реалізується для педагогів переважно за двом
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

ІСАЧЕНКО, Вікторія. "СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Humanitas, № 3 (4 вересня 2024): 48–53. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.3.7.

Full text
Abstract:
У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми соціальної адаптація здобувачів вищої освіти до освітнього процесу в умовах воєнного стану (на прикладі факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університеті імені Павла Тичини). Уточнено сучасні підходи до визначення понять соціальна адаптація, адаптаційний потенціал особистості, середовища закладу освіти. Виокремлено труднощі з якими стикаються здобувачі вищої освіти у процесі соціальної адаптація. Здійснено теоретичний аналіз соціально-психологічних чинників адаптації та охарактеризовано основні підходи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

VARYVONCHYK, Anastasia. "УКРАЇНСЬКА ВИШИВКА В ОДЯЗІ 70-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ". ART-platFORM 3, № 1 (2021): 325–45. http://dx.doi.org/10.51209/platform.1.3.2021.325-345.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена малодослідженій проблемі у вітчизняній науці, пов’язаній із промисловим виробництвом одягу та застосуванням української вишивки. Значний внесок у розвиток традиційного українського одягу та декорування вносили художники-модельєри Київського Будинку моделей одягу, якій розпочав свою діяльність у 1944 р. Завдяки художникам у важких умовах розроблялися сучасні на той час моделі за мотивами українського традиційного одягу. Вбрання створювалося на виробництвах легкої промисловості та «Укрхудожпрому».
 Зазначається, що українська вишивка була невід'ємною частиною українського
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Svitlenko, Serhii. "ВШАНУВАННЯ ПОСТАТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА НА ЧЕРНІГІВЩИНІ ТА ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПАМ’ЯТІ УКРАЇНСТВА (середина ХІХ – початок ХХ ст.)". Сіверянський літопис, № 3 (21 червня 2024): 87–101. http://dx.doi.org/10.58407/litopis.240308.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – реконструювати процес вшанування постаті Т.Г. Шевченка на Чернігівщині середини ХІХ – початку ХХ ст. в контексті утворення української національної памʼяті. У статті застосовано історико-генетичний й історико-системний методи. Наукова новизна полягає в комплексному осягненні процесу вшанування постаті Т. Шевченка на Чернігівщині як важливого націотворчого чинника українства в сер. ХІХ – на поч. ХХ ст. Висновки. Осередками колективної памʼяті про Т. Шевченка були спочатку українські родини, маєтки яких у 1840-х–1850-х рр. стали місцями перебування митця в краї. На поч. 1860-х
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Журба, Катерина. "Зарубіжний досвід підготовки школярів до захисту своєї країни". New pedagogical thought 111, № 3 (2023): 107–11. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2022-111-3-107-111.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено зарубіжний досвід підготовки здобувачів освіти до захисту своєї країни, зокрема розкрито особливості підготовки дітей як в освітньому процесі, так і в діяльності громадських та дитячих організацій. Проаналізовано програму Junior Reserve Officers Training Corps (Програма підготовки молодших офіцерів запасу у старших класах, США), що поєднує навчальну й фізичну підготовку та спрямована на розвиток відповідних якостей характеру в дітей, які планують у майбутньому обрати військову професію. Встановлено, що в США діє 3 тис. спеціалізованих військових класів, де школярі навчаютьс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Останіна, Н. С., Н. М. Демченко та Т. В. Качалова. "Соціально-виховна робота з формування особистості в умовах літніх канікул". Research Notes, № 1 (13 березня 2025): 96–103. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2025-pp-1-96-103.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто питання, яке пов’язане з організацією соціально-виховної роботи з формування особистості в умовах літніх канікул. Автор розглядає формування особистості підлітка через багатогранний процес розвитку індивідуальних, соціальних, моральних якостей, що визначають його поведінку, становлення як суб’єкта діяльності, члена суспільства, громадянина. У статті робиться наголос на проблемі формування в учнівської молоді не тільки знань, а й необхідних з точки зору соціального замовлення життєвих компетентностей: життєвої позиції, мотивів реалізації власного потенціалу, самовдосконаленн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

БІНИЦЬКА, Катерина. "ВІЙСЬКОВО -ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У СИСТЕМІ ОСВІТИ США: ДОСВІД ДЛЯ УКРАЇНИ". Human Studies Series of Pedagogy, № 50 (10 червня 2024): 9–16. http://dx.doi.org/10.24919/2413-2039.18/50.1.

Full text
Abstract:
Анотація. У статті вивчено особливості військово-патріотичного виховання старшокласників у системі освіти США. Акцентовано, що у системі освіти США акцентують на тому, що патріотизм – це не тільки любов до своєї країни, це також означає любити та поважати своїх співгромадян. А військово-патріотичне виховання старшокласників як громадян – це загальна місія, що стосується діяльності шкіл не тільки у США, а й в Україні. У статті визначені цікаві та ефективні, на нашу думку, форми військо-патріотичного виховання старшокласників у системі освіти США. До перспективних напрямів використання американс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Галів, Микола. "ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ ЛЮБОМИРА ГУЗАРА (1933–2017)". Молодь і ринок, № 1/233 (13 лютого 2025): 42–50. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.322516.

Full text
Abstract:
У статті представлено результати дослідження педагогічного світогляду і поглядів кардинала, провідника Української греко-католицької церкви Любомира Гузара (1933–2017). У результаті дослідження встановлено, що педагогічні погляди Л. Гузара зосереджувалися на таких аспектах: а) сучасне соціальне замовлення і завдання щодо освіти і виховання української молоді; б) релігійно-моральне виховання; в) інституції та чинники виховання й освіти; г) історія освіти. Він зумів глибоко пізнати проблеми і травми українського посттоталітарного суспільства, усунення яких бачив не лише у релігійно-церковній, ал
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Боярська-Хоменко, А. В. "ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ У 1919 – 1945 рр." Теорія та методика навчання та виховання, № 48 (2020): 9–21. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.48.01.

Full text
Abstract:
У статті визначено політико-економічні, соціокультурні й освітні чинники, які впливали на розвиток професійної освіти дорослих в означений час у країнах Центральної та Східної Європи. Проаналізовано напрями теоретичних розвідок у галузі професійної освіти дорослих: визначення філософських підходів у вивченні професійної освіти дорослих; розробка дидактичних і методологічних концепцій професійної освіти дорослих; соціально-діагностичні питання професійної освіти дорослих як складової системи національної професійної освіти; формулювання мети професійної освіти дорослих і визначення її завдань;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Starzhets, Volodymyr, та Nataliia Lopatska. "Участь школярів Рівненщини в українському визвольному русі (1944-1953 рр.)". Eminak, № 4(48) (10 січня 2025): 116–31. https://doi.org/10.33782/eminak2024.4(48).754.

Full text
Abstract:
Мета статті – проаналізувати місце шкільної молоді в ідеологічному протистоянні між українським національно-визвольним рухом і радянською владою на теренах Рівненщини у післявоєнний період. Визначити особливості повсякденного життя юнацтва в умовах функціонування сталінського тоталітарного режиму. Наукова новизна дослідження полягає у комплексному аналізі участі школярів Рівненської області в українському визвольному русі у 1944-1953 рр. На конкретних прикладах систематизовано основні форми та методи антирадянської діяльності учнів місцевих шкіл. Висновки. Безкомпромісна боротьба між комуністи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

МАРТИНЕНКО, Олена. "СОЦІАЛЬНА РОБОТА БЛАГОДІЙНИХ ФОНДІВ В УКРАЇНІ З ОСОБАМИ, ЯКІ ПЕРЕБУВАЮТЬ НА ДЕОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ". Humanitas, № 3 (4 вересня 2024): 77–83. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.3.11.

Full text
Abstract:
В умовах сьогодення соціальна робота благодійних фондів в Україні з особами, які перебувають на деокупованих територіях, є важливою для забезпечення їхніх базових потреб і відновлення нормального життя. Мета статті полягає у висвітленні ключових особливостей соціальної роботи благодійних фондів з особами, які перебувають на деокупованих територіях України та визначення проблем, які їй перешкоджають. Методологія дослідження включає описові методи, спостереження, аналіз, синтез. Наукова новизна полягає у вивченні роботи вітчизняних благодійних фондів на деокупованих територіях в умовах російсько
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Вальчук, Галина. "ПРАГМАТИЧНА ФУНКЦІЙНІСТЬ НЕОЛОГІЗМІВ У АНГЛОМОВНИХ МЕДІЙНИХ ТЕКСТАХ". Актуальні питання іноземної філології, № 12 (22 червня 2021): 23–28. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2020-12-4.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальним проблемам функціонування та перекладу неологізмів у медійних текстах сучасної англомовної преси. В ході дослідження дано визначення поняття «медіатекст». Охарактеризовані стилістичні особливості англомовних медійних текстів. Відзначено, що мова англомовних медійних текстів має певні особливості та спрямування на окремі категорії читачів. В ході аналізу англомовних медіа доведено пряму залежність між ступенем складності підібраних мовних засобів та соціокультурними специфічними рисами цільової аудиторії. Підкреслено, що переважну частину специфічної лексики в англом
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

С.Н., Сотова. "ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА В СОЗДАНИИ ОБРАЗА НАРКОМАНА (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М. БУЛГАКОВА, М. АГЕЕВА, Ч. АЙТМАТОВА)". Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди "Літературознавство" 3, № 89 (2019): 159–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.2636408.

Full text
Abstract:
У статті розкриваються художні засоби створення образу наркомана у творах класиків 20 сторіччя. Активізація уваги письменників до літератур-ного героя подібного типу вперше позначена в прозі в М. Булгакова «Мор-фій», М. Агєєва «Роман з кокаїном», Ч. Айтматова «Плаха». При створенні художнього образу всі автори акцентують увагу на деякій особливості – на-лежності героїв-наркоманів до молодіжної та навіть підліткової вікової гру-пи, залишаючи поза увагою читача зображення елементів їх зовнішньої ха-рактеристики. Внутрішній монолог є художнім засобом, за
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

РУСИН, Галина. "ЕТНОПЕДАГОГІЧНА СКЛАДОВА ЧАСТИНА ЗМІСТУ І ФОРМ ДІЯЛЬНОСТІ ГРОМАДСЬКИХ ОБ’ЄДНАНЬ ТА РУХІВ У ЗАХІДНІЙ УКРАЇНІ НАПРИКІНЦІ XVIII – НА ПОЧАТКУ XX СТОЛІТТЯ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 139–50. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.21.

Full text
Abstract:
У статті визначено етнопедагогічний характер діяльності громадських організацій та суспільно-релігійних рухів на західноукраїнських землях наприкінці XVIII – на початку ХХ століття, у зв’язку із чим проаналізовано етнопедагогічну складову частину змісту і форм діяльності молодіжних громадських об’єднань, учнівських клас- них громад, батьківських комітетів. Обгрунтовано етнопедагогічну складову частину змісту і форм діяльності громадських рухів та об’єднань Західної України переважно в другій половині ХІХ – перших десятиліттях ХХ століття. Відзначено, що вагомість громадського складника у перел
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!