Academic literature on the topic 'Мотивації'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Мотивації.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Мотивації"

1

Остапенко, О. А., та В. А. Яценко. "Основні аспекти дослідження системи внутрішньої мотивації військовослужбовців в умовах війни". Efficiency of public administration, № 78/79 (5 вересня 2024): 97–105. http://dx.doi.org/10.36930/507815.

Full text
Abstract:
Описано теоретичні аспекти дослідження внутрішньої мотивації військовослужбовців в умовах війни щодо їх вступу та (або) продовження служби у Збройних силах України. Розроблено модель внутрішньої мотивації та виокремлено зв'язок між станом внутрішньої мотивації військовослужбовців та рівнем самоконтролю, який безпосередньо впливає на якість виконання їх індивідуальних бойових завдань і дій у складі підрозділу. Отже, основним завданням дослідження є з'ясування зв'язку між внутрішньою мотивацією та індивідуальним самоконтролем, а також визначення факторів, які потребують високого рівня самоконтро
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Лук’янова, Лариса, Томаш Домбровскі та Мажена Валасік. "НАВЧАЛЬНО-ДІЯЛЬНІСНА МОТИВАЦІЯ ДОРОСЛОЇ ЛЮДИНИ: ПСИХОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 24, № 2 (2023): 10–25. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(24).2023.10-25.

Full text
Abstract:
Анотація. Автори оглядової статті розглядають навчальну мотивацію як структурний компонент навчальної діяльності дорослої людини у різних вимірах і контекстах. Зазначено, що можливість управління мотивацією дорослих учнів, яка за змістом суттєво наближена до мотивації особистісного зростання, є провідною особливістю в організації навчальної діяльності дорослої людини. Обґрунтовано, що у мотивуванні до навчання дорослої людини значну роль відіграє сукупність факторів (особистісних, ситуативних), що дає підстави розглядати мотивацію як схильність людини до певної поведінки, що віддзеркалює власн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Іваненко, Ірина. "ПСИХОЛОГІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МОТИВАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Молодий вчений, № 1 (125) (31 січня 2024): 79–84. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-1-125-9.

Full text
Abstract:
Стаття розглядає мотивацію викладачів, як важливий аспект в сфері педагогічної діяльності. Проводиться аналіз психологічних аспектів, які визначають мотиваційні процеси у викладачів закладів вищої освіти. Висвітлюється вплив різноманітних факторів на формування та підтримку мотивації викладачів, таких як внутрішня мотивація та зовнішні стимули, особисті цілі та внутрішні переконання. Стаття базується на психологічних теоріях мотивації та враховується особливості педагогічної діяльності. Звертається увага на роль саморозвитку викладачів та його взаємозв’язок із мотиваційними процесами. Аналіз п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Filonenko, Daryna. "СТРУКТУРА МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕНЬ ОСОБИСТОСТІ ІТ-СПЕЦІАЛІСТА". Психологія: реальність і перспективи, № 13 (26 грудня 2019): 165–72. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi13.139.

Full text
Abstract:
Відзначено, що одним з основних видів такої мотивації виступає мотивація досягнення, що визначає прагнення людини виконати справу на високому рівні якісно всюди, де є можливість проявити свою майстерність і здібності.Мета роботи полягає у вивченні конкретного змісту і особливостей структури мотивації досягнення ІТ-спеціаліста та виділення механізмів її функціонування. Метою даної статті є доповнення наукового розуміння структури мотивації досягнень особистості ІТ-спеціаліста. Відзначено, що в структурі мотивації досягнення ІТ-спеціаліста правомірно виділити чотири основних структурних компонен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Дяченко, М. В., та В. О. Тищенко. "ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЇ У СПОРТІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (9 січня 2023): 75–80. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2022-3-10.

Full text
Abstract:
Проблема спортивної мотивації розглядається психологами багато років. У результаті проведеного дослідження виявлені деякі психологічні закономірності. Нині як спортсмени, так і тренери визнають мотивацію спортивної діяльності не лише провідним компонентом психологічного забезпечення результативної діяльності, а як мотивацію змагальної діяльності, оскільки як тренувальний процес, так і все життя спортсмена підпорядковані основній меті – перемозі у змаганнях. Спорт вищих досягнень зосередив квінтесенцію мотиваційних проявів: найкращі борються із собою та із суперниками за право бути першим. Успі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Фрасинюк, Н. І., та І. А. Свідер. "СУЧАСНІ МОТИВАЦІЙНІ СТРАТЕГІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Професійно-прикладні дидактики, № 2 (30 грудня 2024): 9–14. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2024-2-1.

Full text
Abstract:
У статті досліджується значення мотивації у процесі вивчення англійської мови як другої іноземної, підкреслюється її важлива роль у підвищенні зацікавленості та успішності студентів. Описуються різні теорії мотивації, включаючи внутрішню та зовнішню мотивацію, а також способи їх застосування в контексті вивчення мови. Також висвітлюються ефективні мотиваційні стратегії, які можуть застосовувати викладачі, серед них – постановка цілей, створення сприятливого навчального середовища та багатозадачність. За допомогою аналізу останніх досліджень та їх застосування на практиці автори ставлять за мет
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Єрмаков, С. В., С. Л. Олексійко, В. Л. Пукас та М. П. Волинкін. "МОТИВАЦІЯ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ". Професійно-прикладні дидактики, № 1 (29 грудня 2023): 17–22. http://dx.doi.org/10.37406/2521-6449/2023-1-3.

Full text
Abstract:
Формування мотивації для розвитку пізнавальної активності здобувачів вищої освіти щодо фізики грає важливу роль розробки необхідних компетенцій. Тому вивчення мотивів, встановлення їх зв’язку з конкретним рівнем пізнавальної активності для вибору найбільш ефективних способів і методів розвитку пізнавальної активності обумовлює актуальність даного дослідження. Під час опрацювання статті використовувались методи повязані зі збором інформації, аналізом їх вмісту та синтезом власних міркувань з реалізацією їх у вигляді системних описів та схем, які пояснювали бачення авторів на загальне розуміння
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Гакова, Міра. "МОТИВАЦІЙНИЙ МОНІТОРИНГ ПОТРЕБ ПЕРСОНАЛУ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННИХ ПІДПРИЄМСТВ". Сталий розвиток економіки, № 1(48) (19 лютого 2024): 344–50. http://dx.doi.org/10.32782/2308-1988/2024-48-47.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемам дослідження сутності мотивації персоналу на підприємствах готельно-ресторанного господарства. У статті досліджено мотивацію як фактор зростання ефективності праці працівників підприємства. Проаналізовано теоретичне підґрунтя терміну «мотивація», надано авторське визначення «мотивація персоналу підприємств готельно-ресторанного господарства». У статті досліджено мотиваційний профіль працівників на підставі тестового опитувальника Ш.Річі та П.Мартіна, встановлено підхід до з’ясування мотиваційних потреб працівників і вимірювання рівня їх задоволеності. Продуктивність
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Kuzikova, Svitlana, та Tetiana Shcherbak. "ВПЛИВ МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕННЯ НА ЗДАТНІСТЬ ДО АДАПТАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 70 (2024): 126–41. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2024.70.10.

Full text
Abstract:
Мета дослідження полягає у емпіричному дослідженні і теоретичному обґрунтуванні впливу мотивації на здатність до адаптації особистості. Методи. Застосовано валідний і надійний психодіагностичний інструментарій: «Діагностика мотивації до досягнення успіху» та «Діагностика мотивації до уникнення невдач» Т. Елерса; методика «Оцінка рівня розвитку адаптаційних здібностей особистості (БОО-200)»; опитувальник «Оцінка рівня ситуативної (реактивної), особистісної тривожності» Ч. Спілбергера-Ю. Ханіна. Результати. Більшість респондентів виявляють середній рівень мотивації до успіху. Люди, які мають вис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bolkvadze, Nataliia, та Tatiana Hetman. "СУЧАСНІ МЕТОДИ МОТИВАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ ІТ-КОМПАНІЙ". Economic journal of Lesia Ukrainka Eastern European National University 2, № 22 (2020): 72–82. http://dx.doi.org/10.29038/2411-4014-2020-02-72-82.

Full text
Abstract:
У статті розкрито новітні методи мотивації персоналу, а також розглянуто роль стимулів в процесі мотивації праці. Охарактеризовано теорію очікувань В. Врума та наведено правила, які покликані допомогти підвищити мотивацію співробітників компанії. Проаналізовано динаміку росту кількості ІТ-спеціалістів в Україні та їх географічну приналежність. Здійснено опитування працівників ІТ сфери в м. Тернопіль для виявлення найголовніших факторів, що впливають на їх мотивацію. Підтверджено, що мотивація орієнтована лише на грошове заохочення, не є достатньою. Згідно з проведеним опитуванням виявлено, що
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Мотивації"

1

Пилипенко, В. В. "Сучасні теорії мотивації персоналу". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30216.

Full text
Abstract:
Поняття мотивації тісно пов’язано з проблемою керування персоналом. Нові економічні відношення, породжені перехідним періодом, висувають і нові вимоги до персоналу, основним мотивуючим чинником яких є бажання мати гарантовану заробітну плату. З підвищенням ролі людського чинника з’явилися психологічні методи мотивації. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30216
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Байстрюченко, Наталія Олегівна, Наталия Олеговна Байстрюченко, Nataliia Olehivna Baistriuchenko та М. Ю. Кудрявцева. "Дослідження методів мотивації персоналу підприємства". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28385.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Кириченко, Д. О. "Механізм мотивації трудової поведінки працівників". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/69897.

Full text
Abstract:
Мета роботи полягає в оцінці методів мотивації трудової поведінки працівників приватного підприємства «Нова мода». Відповідно до поставленої мети були вирішені такі завдання: • вивчення теоретичної інформації, а також методичних підходів організації мотивації на підприємстві; • проведення відповідних аналізів на підприємстві; • оцінка ефективності проведеного аналізу. Об’єктом дослідження є діяльність приватного підприємства, яке працює в комунальній галузі, аналіз забезпечення ресурсною базою та оцінка мотиваційних підходів. Методологічною основою роботи є фундаментальні положення еконо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Григор’єв, О. І. "Фінансова та нефінансова мотивація персоналу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28360.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Стародубцева, А. А. "Удосконалення системи мотивації персоналу на підприємстві (на прикладі ПрАТ «Монделіс Україна»)". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/86951.

Full text
Abstract:
У роботі досліджено теоретичні основи вдосконалення системи мотивації персоналом на підприємствах харчової промисловості. У роботі проведено аналіз ПрАТ «Монделіс Україна», його організаційної структури та кадрового складу. Проаналізовано та оцінено якість системи мотивації персоналу на ПрАТ «Монделіс Україна» та виявлені шляхи її покращення. Проаналізовано та узагальнено використовуваний інструментарій мотивації персоналу ПрАТ «Монделіс Україна», а саме: визначено матеріальні та нематеріальні засоби мотивацій працівників, використовувані на підприємстві. Виявлена можливість удосконалення
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Баглай, Л. М. ""Мотивація до роботи - частина мотивації до життя"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14200.

Full text
Abstract:
Існує дуже багато проблем, коли виникає питання, як залучити активістів до органів студентського самоврядування, як зацікавити їх та залучити до співпраці. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14200
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кохно, С. В., та В. О. Липчанський. "Трудова мотивація. Зміст, структура та функції трудової мотивації". Thesis, КНТУ, 2016. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/4181.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Романова, Я. О. "Удосконалення системи мотивації та оплати праці (на прикладі діяльності підприємства ТОВ "Нова пошта")". Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71830.

Full text
Abstract:
У роботі розглянуто теоретичні та методичні основи щодо формування мотиваційної системи в організації, яка функціонує у сфері надання логістичних послуг. На основі використання системного аналізу щодо вивчення мотиваційних засобів працівників виявлено основні форми та методи стимулювання праці. Визначено основні типи і види винагород, з’ясовано зміст матеріального та нематеріального стимулювання праці. Виявлено основні елементи, що складають структуру системи мотивації. Розглянуто основні теорії мотивації. Визначено напрямки удосконалення системи мотивації та оплати праці на прикладі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Цукан, С. В. "Мотиваційна модель в управлінні: досвід впровадження на підприємствах україни та шляхи удосконалення (на прикладі ТОВ «Агротрейд НД»)". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/85815.

Full text
Abstract:
У магістерській роботі здійснено теоретичне обґрунтування та аналіз досвіду впровадження мотиваційних моделей в управлінні, а також визначено основні шляхи та рекомендації для удосконалення мотиваційних моделей в управлінні підприємств (на прикладі ТОВ «Агротрейд НД»). Автором роботи розкрита роль та сутність мотивації персоналу в системі управління підприємством, проаналізовано теоретичні аспекти мотиваційного процесу. Особлива увага приділена дослідженню моделей мотивації праці на підприємствах України та особливостям їх впровадження на підприємствах оптової торгівлі. В результаті виконан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Григор'єв, О. І. "Фінансова та нефінансова мотивація персоналу". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33342.

Full text
Abstract:
Економічною наукою доведено, що за сучасних умов господарювання прогрес забезпечує людина і її мотивація. Поняття мотивації тісно пов'язано з проблемою керування самим персоналом. Мотивація – це те, що змушує людину діяти, тобто процес стимулювання персоналу до здійснення більш ефективної діяльності щодо досягнення цілей підприємства. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33342
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Мотивації"

1

Занюк, С. С. Мотивація діяльності: спонукання, активність, успіх. Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, 1998.

Find full text
Abstract:
Розглядається широке коло проблем, пов"язаних із мотивацією людини до діяльності: теорії, структура й особливості мотивації, види та ієрархія мотивів, типи мотивації, психічні механізми її розвитку тощо. У практичній частині міститься опис мотива-ційного тренінґу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Занюк, С. С. Мотиваційний тренінг (Як учитися спонукати себе та інших до ефективної діяльності). Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки, 1998.

Find full text
Abstract:
Розглядається широке коло проблем, пов"язаних із мотивацією людини до діяльності: теорії, структура й особливості мотивації, види та ієрархія мотивів, типи мотивації, психічні механізми її розвитку тощо. У практичній частині міститься опис мотива-ційного тренінґу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Занюк, Сергей Степанович. Психология мотивации: Теория и практика мотивирования. Мотивац. тренинг. Эльга-Н, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Колот, А. М. Мотивація персоналу. КНЕУ, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Малихіна, О. В. Мотивація учіння молодших школярів. Навчальна книга, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Колот, А. М. Мотивація, стимулювання й оцінка персоналу. КНЕУ, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы. Питер, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Вилюнас, В. К. Психологические механизмы мотивации человека. Московский университет, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Вилюнас, В. К. Психологические механизмы биологической мотивации. Московский университет, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Москвичев, С. Г. Мотивация, деятельность и управление. Light press, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Мотивації"

1

Гайдук, Екатерина, Олена Гніда, and Лариса Веренич. "РОЛЬ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ КОНТЕНТІ ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-14.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано дослідження когнітивних процесів особистості, які сприяють підвищенню навчально-пізнавальної мотивації шляхом візуалізації освітніх компонентів, а також розробку теоретичних підходів. Обґрунтовано важливість візуалізації в сучасному освітньому процесі на тлі розвитку цифрових технологій та змін у когнітивних процесах сучасної людини є актуальною темою психолого-педагогічних досліджень. Освітній процес є організованою системою та передбачає єдність усіх складових навчання. Когнітивні технології забезпечують візуалізацію навчання та ґрунтуються на унаочненому контенті. Ав
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Petrychenko, Larysa, and Alona Prokopenko. "ПІДТРИМКА МОТИВАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДО НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ." In TRANSFORMATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS IN WARTIME CONDITIONS: PROSPECTS FOR REFORMATION. OKTAN PRINT, 2024. https://doi.org/10.46489/toesiwc-24-42-3.

Full text
Abstract:
Підтримка мотивації здобувачів вищої освіти до наукової діяльності в умовах воєнного стану залишається актуальною проблемою в сьогоденні, адже рівень залученості майбутніх фахівців залишається незадовільним. У контексті підвищення мотивації важливо враховувати її двосторонній зміст, зокрема внутрішні та зовнішні мотиви. Автори зазначають, що для досягнення загальної мети підтримки свідомої мотивації потрібно враховувати психологічні, соціальні й академічні (освітні) виклики. Психологічні виклики пов’язані із підвищеним рівнем стресу й тривожності, психоемоційним виснаженням, із депресією та ап
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Слободюк, Юлія. "ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ГЕЙМІФІКАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". У Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (2nd ed), 2-ге вид. Європейська наукова платформа, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-2.02.

Full text
Abstract:
Англійська мова - міжнародна мова, яка домінує майже в усіх сферах людської діяльності. Незважаючи на вивчення англійської мови як іноземної починаючи з початкової школи, українські студенти все ще стикаються з труднощами в говорінні та письмі під час навчання та за межами освітнього простору. Дослідники стверджують, що традиційні методи викладання англійської мови не змогли мотивувати учнів до систематичного навчання та не утримують увагу студентів до предмету на належному рівні. В результаті не відчувається прогрес у вивченні мови і студенти не отримують позитивний результат, що не підвищує
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Repko, Inna, and Iryna Shcherbak. "ЗМІСТ І PEЗУЛЬТAТИ ПРАКТИЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In CROSS-CULTURAL STUDIES IN HIGHER SCHOOL PEDAGOGY. OKTAN PRINT, 2024. http://dx.doi.org/10.46489/ccsihsp-23-04.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено проблемі теоретико-практичної реалізації структурно-функціональної моделі системи управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки. Висвітлено низку провідних проблем щодо управління формуванням професійної компетентності майбутніх учителів та запропоновано шляхи їх розв’язання: недостатній рівень управління якістю освітнього процесу майбутніх учителів інформатики; недостатній рівень упpaвлiнcькoї кoмпeтeнтності кepiвництвa факультету, кафедр, аналітичного, прогностичного та діагностичного забезпечення планування ме
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Декусар, Ганна, and Наталія Давидова. "РОЛЬ МОТИВАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ ПРАВООХОРОНЦЯМИ." In INNOVATIVE AND MODERN FOUNDATIONS OF PEDAGOGY. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.4.2.6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Декусар, Ганна, and Наталія Давидова. "РОЛЬ МОТИВАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ ПРАВООХОРОНЦЯМИ." In INNOVATIVE AND MODERN FOUNDATIONS OF PEDAGOGY. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.3.2.6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ФЕЦАН, Т., та О. ПЕТРИШИНА. "ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ТУРЕЦЬКОМОВНИХ СТУДЕНТІВ ДО ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ". У ЗАПОРІЗЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ ЧИТАННЯ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-262-6-40.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Стеценко, Наталя, and Оксана Подвойська. "СПОСОБИ ФОРМУВАННЯ У ШКОЛЯРІВ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ." In Theoretical foundations of pedagogy and education. International Science Group, 2022. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2022.mono.ped.2.9.9.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Щербак, Ірина. "СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ЯК СКЛАДОВА ЕФЕКТИВНОГО УПРАВЛІННЯ ФОРМУВАННЯМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ." In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-41.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто визначення понять «професіоналізм», «компетентність», «професійна компетентність», «професійна компетентність майбутнього вчителя інформатики», «модель», «моделювання», «система», «модель системи». На основі аналізу психолого-педагогічних джерел визначено та схарактеризовано такі критерії й показники формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики: професійно-практичний (показники: рівень сформованості базових умінь і навичок; практичне використання набутих фахових знань, умінь і навичок у процесі проходження педагогічних практик; рівень володіння інфо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Бельмаз, Ярослава, Anna Pikalova, and Катерина Златіна. "РЕЛЕВАНТНІСТЬ ІНТЕРАКТИВНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ В КОМУНАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ «ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ ЯК ВИМОГА СУЧАСНОСТІ." In TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SPACE AMIDST WARTIME INSTABILITY. OKTAN PRINT, 2025. https://doi.org/10.46489/totesawi-25-17-06.

Full text
Abstract:
У статті розкривається доцільність і ефективність впровадження інтерактивних форм організації іншомовної освіти у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання, спричиненого воєнним станом в Україні. Репрезентовано досвід кафедри іноземної філології Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради щодо впровадження моделей змішаного та гнучкого навчання. Особливу увагу приділено таким підходам, як модель ротації (Rotation Model), перевернутий клас (Flipped Classroom), гейміфікація, створення мультимедійних презентацій, онлайн-проєктів і викор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Мотивації"

1

Саркісова, Алла. "РОЛЬ МОТИВАЦІЇ В НАВЧАННІ". У WIELOKIERUNKOWOSC JAKO GWARANCJA POSTĘPU NAUKOWEGO. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/21.02.2020.v2.49.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Якобчук, Н. М. "Процес мотивації залучення іноземних інвестицій". У ЧОРНОМОРСЬКІ НАУКОВІ СТУДІЇ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-300-5-21.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Дейнеко, А. Х., І. Г. Біленька та М. К. Марченков. "Особливості формування мотивації спортивної діяльності". У MODERN EUROPEAN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL EDUCATION. THE DEVELOPMENT OF A CREATIVE LEARNING ENVIRONMENT. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-146-6-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Орфанідіс, Катерина. "Порівняльний аналіз структурних концепцій мотивації". У НАУКОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК. Liha-Pres, 2024. https://doi.org/10.36059/978-966-397-451-4-21.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Крикун, Ольга, та Єлизавета Крючко. "СПОСОБИ ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ МОТИВАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ". У Фінансово-економічна система національної економіки: стан та перспективи розвитку. Publishing house “Liha-Pres”, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-392-0-28.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Лукова, Світлана. "ОСОБЛИВОСТІ ГУБРИСТИЧНОЇ МОТИВАЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ". У EDUCATION AND SCIENCE OF TODAY: INTERSECTORAL ISSUES AND DEVELOPMENT OF SCIENCES. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-19.03.2021.v3.47.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Науменко, О. А. "Особливості мотивації працівників у сфері культури". У АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОГО ТА ЗАРУБІЖНОГО МИСТЕЦТВ: КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ, МИСТЕЦТВОЗНАВЧИЙ, ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТИ. Liha-Pres, 2024. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-390-6-27.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Кобрусєва, Євгенія, та Роман Іванов. "ПРИЙНЯТТЯ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ З МОТИВАЦІЇ ПРАЦІ ПЕРСОНАЛУ". У СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ НАУКИ. Молодіжна наукова ліга, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/18.12.2020.v1.03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Шило, А. В. "Особливості матеріальної мотивації на підприємствах сфери обслуговування". У Сучасні вектори відновлення та розвитку України на засадах сталості та безпеки. NGO "Scientific and Educational Innovation Center of Social Transformations, 2023. http://dx.doi.org/10.54929/conf_21_11_2023-03-02.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Дуброва, Н. П. "ЗМІСТОВНІ ТЕОРІЇ МОТИВАЦІЇ ТА ЇХ ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ". У Сучасні тренди розвитку світового господарства в умовах новітніх глобальних викликів. Publishing house “Liha-Pres”, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-333-3-19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Мотивації"

1

Передерій, А. А., та Н. Д. Соловйова. Підвищення рівня мотивації у підлітків до вивчення англійської мови в школі. Криворізький державний педагогічний університет, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5431.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто пізнавальні інтереси та мотивація навчання у підлітковому віці. Подано аналіз способів заохочення вчителем пізнавальної активності підлітків на уроках англійської мови в школі. Запропоновано практичні рекомендації щодо підвищення рівня мотивації вивчення англійської мови підлітками.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Коломоєць, Таміла Григорівна, та Наталя Олександрівна Шура. Криза трудової мотивації у сучасному суспільстві та шляхи її подолання. Академія праці і соціальних відносин Федерації професійних спілок України, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2071.

Full text
Abstract:
У статті на основі аналізу літературних джерел здійснено критичний аналіз наукових поглядів з теоретичних основ кризи трудової мотивації. Наведено власний соціально-економічний аспект інтерпретації цього поняття, який містить з одного боку особистісні та суспільні чинники, а з іншого, економічні, засновані на класичних теоріях мотивації. Сформовано основні причини кризи трудової мотивації у суспільстві. Узагальнено основні шляхи подолання кризи трудової мотивації за умов розвитку сучасного українського суспільства.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Майбородюк, Наталя Дмитрівна. Дослідження мотивації досягнення успіху у студентів напряму підготовки 6.010102 Початкова освіта. Дрогобицький державний педагогічний університет ім. Івана Франка, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3024.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано необхідність розвитку мотивації досягнення успіху серед майбутніх учителів початкової школи, викладено основні результати дослідження мотивації досягнення успіху у студентів 3-го курсу напряму підготовки 6.010102 Початкова освіта та запропоновано рекомендації з їх покращення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Шутько, Віктор Васильович, та Олександр Миколайович Письменний. Практичне застосування мотивації у підвищенні ефективності фізичного виховання школярів. НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1946.

Full text
Abstract:
У роботі зроблена спроба показати на прикладі педагогічного експерименту, проведеного на уроках фізичної культури в 6-х класах, результативність виконання індивідуально-напружених зусиль (спеціальних вправ) в умовах змагальної діяльності створеної за рахунок індивідуальної та групової мотивації. Наведено дані про результати експерименту по застосуванню на уроках мотиваційно - стимулюючих умов. На уроках фізичної культури в 6-х класах, застосовувалось виконання індивідуально-напружених зусиль (спеціальних вправ) в умовах змагальної діяльності створеної за рахунок індивідуальної та групової моти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Майбородюк, Наталя. Роль мотивації в осмисленні навчальної діяльності учнів початкової школи. Київ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи., 2010. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3020.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Марчик, Валентина Іванівна, Алла Вікторівна Ісаєва та Вадим Євстафійович Андріанов. Роль емоційного фактора у формуванні мотивації до занять з фізичного виховання. Криворізький державний педагогічний університет, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1976.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Крамаренко, Т. Г. Вивчення педагогічного досвіду як фактор мотивації навчання та саморегуляції діяльності вчителя. КДПУ, МДЦ «ЛМКП», 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2309.

Full text
Abstract:
Метою публікації є презентація педагогічного досвіду освітян Криворіжжя, представленого автором у виданні «Педагогічні замальовки», поширення ідей самоосвіти та самовдосконалення у професії. Вивчення педагогічного досвіду розглядається як фактор мотивації навчання та саморегуляції діяльності учителями математики.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Мельничук, Г. М. Мотиваційна база німецьких та українських прізвиськ (на прикладі художніх творів дитячої літератури). Видавничий центр ДВНЗ «КНУ», 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1909.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Размолодчикова, Іванна Вікторівна. Мотивація учіння як складник професійного становлення майбутнього вчителя початкових класів. Криворізький державний педагогічний університет, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1737.

Full text
Abstract:
У статті зроблено спробу проаналізувати вплив внутрішньої мотивації на формування іміджу сучасного вчителя початкових класів. Досліджується проблема поняття «імідж». Висвітлено вплив культури на формування іміджу вчителя початкових класів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Марчик, Валентина Іванівна, та Ірина Леонідівна Мінжоріна. Фізичні навантаження у підвищенні резистентності до простудних захворювань. Полтавський національний технічний університет імені Юрія Кондратюка, 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1627.

Full text
Abstract:
В роботі розкрито, що фізичні навантаження несуть у собі колосальний потенціал підвищення резистентності організму до простудних захворювань, використання якого певною мірою залежить від мотивації студента до занять фізичними вправами, сформованості знань, цінностей і навичок здорового способу життя.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!