Relevant bibliographies by topics / Мотиви фізичної активності / Journal articles
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Мотиви фізичної активності.

Journal articles on the topic 'Мотиви фізичної активності'

Author: Grafiati
Published: 3 June 2025
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 41 journal articles for your research on the topic 'Мотиви фізичної активності.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

МОСЕЙЧУК, Юрій, Андрій КОРОЛЯНЧУК та Анатолій АБДУЛА. "ФОРМУВАННЯ У УСТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВ’Я ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective 1, № 1 (2024): 183–87. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2024.1.28.

Full text
Abstract:
Головну роль у процесі формування ціннісного ставлення до власного здоров’я серед студентської молоді належить саме вищим навчальним закладам, оскільки безпосередньо в студентські роки відбувається процес свідомого формування основи фізичного і психічного здоров’я, роз`яснюються і обираються їх потреби та мотиви щодо використання фізичних вправ для підтримки власного здоров’я і засвоюються цінності здорового способу життя. 
 Завдяки засобам фізичної культури, які відіграють критичну роль у формуванні здорового способу життя серед молоді можна стверджувати, що фізична активність покращує ф
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Tsyupak, Yuriy, Tatyana Tsyupak, Yuriy Tsyupak, Alexander Shwai, Ivan Vaskan та Leonid Gnitetsky. "Рухова активність у структурі мотиваційно-ціннісних орієнтацій підлітків". Physical education, sports and health culture in modern society, № 2(46) (30 червня 2019): 48–54. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2019-02-48-54.

Full text
Abstract:
Актуальність. Важливий і невід’ємний чинник здорового способу життя школярів – належний рівень рухової активності. Результати наукових досліджень засвідчують, що в підлітків які навчаються в закладах загальної середньої освіти, спостерігаємо зниження рухової активності. Це зумовлює створення здоров’язберігального освітнього середовища й розробки мотиваційних засобів залучення учнів до систематичних занять фізичними вправами. Мета дослідження – визначення рівня сформованості мотиваційно-ціннісних орієнтацій до рухової активності в підлітків. Матеріал і методи дослід- ження. У досліджені взяли у
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Хлопецький, Василь, Сергій Курилюк, Андрій Мельник та Олена Мельник. "ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ ТА ВМОТИВОВАНІСТЬ ДО РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТОК ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 36 (22 січня 2021): 94–101. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.36.94-101.

Full text
Abstract:
Мета. З’ясувати вмотивованість студенток педагогічних спеціальностей до занять фізичною культурою. Методи. В роботі використані: теоретичний аналіз, психологічні та педагогічні методи дослідження, анкетування. Результати. З’ясовано, що понад 50 % студенток задоволені своїм професійним вибором. Вони мають чіткий намір оволодіти обраним фахом; хочуть у майбутньому здійснювати діяльність по професії та удосконалюватися у вибраному напрямку; знаходять час для занять справами, які стосуються обраної професії; прагнуть мати колег у обраній сфері; виділяють свою про-фесію серед інших. Високий рівень
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Бакіко, Ігор Володимирович, Віталій Степанович Дмитрук, Леонід Володимирович Гнітецький та Надія Іванівна Боровська. "ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ СЕРЕД ШКОЛЯРІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Olympicus, № 3 (2 грудня 2024): 8–12. https://doi.org/10.24195/olympicus/2024-3.2.

Full text
Abstract:
Актуальність проблеми. В умовах сьогодення постають проблеми зниження рухової активності підлітків, рівня фізичної підготовленості, надмірного захоплення ґаджетами та спілкуванням у соціальних мережах, відсутності зацікавлення до занять фізичною культурою і спортом. У зв’язку з цим пропагування здорового способу життя, формування мотивації до виконання фізичних вправ, залучення до спортивного тренування є актуальними серед учнів закладів загальної середньої освіти. Мета та завдання дослідження – вивчити вмотивованість школярів до відвідування уроків фізичної культури та спортивних секцій. Мето
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Марченко, Оксана, та Се Чжімінь. "Дослідження потребо-мотиваційних пріоритетів у сфері фізичної культури і спорту студентської молоді Китайської Народної Республіки". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (4 травня 2022): 37–44. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.37-44.

Full text
Abstract:
Анотація. Актуальність проблеми обумовлюється тим фактором, що численні дані наукових розробок китайських учених свідчать про значну кількість студентів, у яких спостерігається низький рівень фізичної підготовленості. У зв’язку з цим вони не в змозі виконати необхідні державні тести з фізичного виховання, які передбачені навчальною програмою, що є вкрай важливими у системі фізичного виховання КНР. Мета. Визначити особливості та відмінності мотиваційних пріоритетів до занять фізичною культурою і спортом студентської молоді КНР з метою усвідомленого підвищення їх інтересу до занять руховою актив
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Anokhin, Yevhen, Yurii Bobko, Oksana Matveiko, Ivan Pylepchak, Ihor Lototskyi та Maksim Kuznetsov. "Дослідження рівня мотиваційно-ціннісного ставлення курсантів до фізичного вдосконалення на початку навчання у військовій академії". Physical education, sport and health culture in modern society, № 1(57) (31 березня 2022): 24–30. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2022-01-24-30.

Full text
Abstract:
Актуальність. Бойова діяльність (БД) військовослужбовців відноситься до дуже важких видів професійної діяльності (ПД), яка вимагає від них значних м’язових зусиль, прояву на високому рівні відповідних фізичних якостей, рухових навичок; підвищеної активності значної кількості різноманітних органів і систем; залучення до роботи великої кількості морфофункціональних і психічних структур організму людини. Це супроводжуєть- ся витратою такої кількості енергії, якої не здатні продукувати механізми енергозабезпечення організму більшості військовослужбовців, що призводить до швидкої втрати працездатно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

К.І., Фоменко, та Полілуєва І.В. "ХАРАКТЕРИСТИКА ДІАГНОСТИЧНОГО ІНСТРУМЕНТАРІЮ ДЛЯ ДОСЛІДЖЕННЯ САМОРЕГУЛЯЦІЇ У СПОРТИВНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди Психологія, № 56 (11 вересня 2017): 223–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.888794.

Full text
Abstract:
У статті представлено характеристику методів діагностики саморегуляції у спортивній діяльності. Подано результати адаптації методики дослідження базових потреб у фізичній активності, методики дослідження мотивів фізичної активності. Розроблено методику дослідження саморегуляції спортивної діяльності. У статті подано психометричні характеристики розроблених методик та стимульний матеріал.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Марченко, Оксана, Марія Бричук та Марина Дєдух. "Особливості мотивації студентів до самостійних занять руховою активністю в умовах воєнного стану". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (20 листопада 2022): 44–50. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2022.3.44-50.

Full text
Abstract:
Анотація. Актуальність дослідження обумовлюється тим, що в умовах воєнного стану заклади вищої освіти України були переведені на дистанційну форму навчання, у зв’язку з чим рівень фізичної активності студентів помітно знизився. Суспільна практика вимагає від спеціалістів у сфері фізичної культури і спорту вирішення широкого кола соціальних, психологічних, фізіологічних, фізичних та інших завдань, що не може бути здійснено без належної фізичної підготовленості. Мета. Дослідити мотивацію студентів до самостійних занять руховою активністю в умовах воєнного стану. Методи. Теоретичні (аналіз, порів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Krutsevych, Tetyana, Yevgenij Imas та Oksana Marchenko. "Гендерні відмінності ієрархічної структури ціннісних орієнтацій школярів різних вікових груп". Physical education, sports and health culture in modern society, № 3 (43) (29 вересня 2018): 26–35. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2018-03-26-35.

Full text
Abstract:
Актуальність. У статті розглянуто різноманітні аспекти гендерної проблематики та гендерного підходу у фізичному вихованні школярів. Завдання роботи. Вивчення гендерних відмінностей у структурі ціннісних орієнтацій юнаків і дівчат різного віку та вплив психологічної статі на формування ієрархії ціннісних орієнтацій школярів. Методи. Для вивчення ієрархії ціннісних орієнтацій школярів та їх психологічного типу були використані методика М. Рокича, та тест-опитувальник Сандри Бем. У дослідженні взяли участь школярі 5-11 класів (564 особи). Результати роботи. Доведено, що у віковому аспекті між юна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Діомідова, Наталія, Генадій Коломійцев та Наталя Суслова. "СЕЛФІ-ЗАЛЕЖНІСТЬ, ПЕРФЕКЦІОНІЗМ ТА МОТИВАЦІЯ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ: ПСИХОЛОГІЧНІ КОРЕЛЯТИ ТА ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 67 (2022): 38–52. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2022.67.02.

Full text
Abstract:
ктуальність дослідження: Сьогодні залишаються невивченими безліч окремих сторін пов'язаних з психологічними особливостями спортивної саморегуляції та мотивації фізичної активності дорослих. Мета дослідження: здійснити україномовну адаптацію методики вивчення мотивації фізичної активності та дослідити особливості зв’язків цих мотивів із специфікою селфі-залежності та перфекціонізму; виявити вікову специфіку селфі-залежності та мотивів занять фізичною активністю. Методи дослідження: Шкала перфекціоністичної самопрезентації П.Хьюітта, методика вивчення селфі-залежності особистості, шкала мотивів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

ГУМЕНЮК, Сергій, та Аліна БАСАРАБ. "РОЛЬ БАТЬКІВ У ФОРМУВАННІ МОТИВАЦІЇ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО ЗАНЯТЬ ВЕРХОВОЮ ЇЗДОЮ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 3 (29 вересня 2023): 43–49. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.3.5.

Full text
Abstract:
В останні роки в Україні активно розвивається дитяча верхова їзда та поні спорт. Усе більш популярними стають спеціальні дитячі змагання з кінного спорту, особливістю яких є можливість участь в них вершників дошкільного віку. У цьому віці закладаються основи фізичного й психічного здоров’я дитини, а також формуються мотиви та ставлення до фізичної культури та спорту. Важливий вплив на цей процес відіграють дорослі, які оточують дитину, зокрема батьки. З метою популяризації верхової їзди серед дітей і залучення дошкільнят до цього виду фізичної активності необхідним є розуміння особливості ролі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Foturnyi, Serhiy. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ОЗДОРОВЧО-РЕКРЕАЦІЙНОЇ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ НА ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН ЖІНОК ПОХИЛОГО ВІКУ В ОЗДОРОВЧИХ ГРУПАХ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 34 (5 лютого 2020): 26–32. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.34.26-32.

Full text
Abstract:
Мета. Систематизувати дані про впливи рекреаційно-оздоровчої рухової активності на функціональний стан жінок похилого віку, які займаються в оздоровчих групах. Методи. У процесі дослідження нами були використані такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури; педагогічні спостереження, опитування, тестування; фізіологічні методи –фізіометрія, пульсометрія, тономометрія, функціональні проби; методи математичної статистики для обробки кількісних даних. В соціологічному опитуванні, які проводилось на базі Будинку офіцерів міста Чернівці, протестовано 69 жінок віком
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Гоголь, Тетяна Василівна, Володимир Васильович Гоголь та Анатолій Анатолійович Кашуба. "ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ СПОРТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО ВОЛЕЙБОЛУ В ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ". Природнича освіта та наука, № 2 (11 липня 2024): 42–47. http://dx.doi.org/10.32782/nser/2024-2.06.

Full text
Abstract:
Система освіти потребує якісного й інноваційного підходу до потреб людини, формування стійких мотивацій до фізкультурно-спортивної діяльності як важливого складника здорового способу життя та позитивної соціальної поведінки. Метою статті є вивчення психофізіологічних та педагогічних умов формування спортивної мотивації до занять волейболом у здобувачів фахової передвищої та вищої освіти. Методами, які використовували під час дослідження, є аналіз та узагальнення науково-методичної літератури та інформаційних джерел мережі Інтернет. У статті наведено основні характеристики та переваги волейболу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Азаренкова, Любов. "МОТИВАЦІЯ СТУДЕНТІВ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМ ВИХОВАННЯМ ЗАСОБАМИ СКАНДИНАВСЬКОЇ ХОДЬБИ". International Science Journal of Education & Linguistics 1, № 3 (2022): 80–88. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20220103.8.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена актуальній проблемі сьогодення мотивації студентів до відвідування занять з навчальної дисципліни «Фізичне виховання», бо відвідування таких занять дає можливість студентам переключатись з розумової активності на фізичну, таким чином покращити своє здоров’я та підвищити фізичну працездатність. Системa фiзичного розвитку в вищих навчальних закладах повинна сприяти формуванню особистої культури здоров’я і тіла студента, виступаючи, як основа ефективної нaвчaльно-професiйної діяльності. Фізична рухова активність на заняттях фізичного виховання дає змогу виховувати здорового майб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

ПАЛАГНЮК, Тарас, Олександр КІВЕРНИК та Валентина ГОЛОВАЧУК. "ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ВЛАСНОГО 3ДОРОВ’Я 3АСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 1 (30 березня 2023): 61–66. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.1.9.

Full text
Abstract:
У статті основну увагу зосереджено на проблемі впливу ціннісного ставлення студентської молоді до власного здоров’я та виховання внутрішньої мотивації, а особливо у формуванні високого рівня культури здоров’я. Наголошено на створенні позитивного освітнього середовища, що впливає на формування ціннісного ставлення студентів факультетів фізичного виховання до культури здоров’я Протягом останнього десятиріччя в Україні склалася тривожна ситуація: різко погіршилися здоров’я та фізична підготовленість студентської молоді. Це насамперед пов’язано з кризою в національній системі фізичного виховання н
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Галатюк, М. Ю. "СПОРТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ СПОРТИВНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ". Професійно-прикладні дидактики, № 1 (3 березня 2025): 15–20. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2025-1-2.

Full text
Abstract:
У статті розкрито зміст і структуру спортивної діяльності як засобу розвитку спортивної культури студентів. У процесі аналізу спортивної діяльності студентів автор дотримується думки, що її проєктування та організація є важливою складовою системи студентського спорту. Ця складова вимагає подальшої наукової розробки та вдосконалення, оскільки впливає на рівень розвитку спортивної культури студентів. Автором висвітлено важливі функції спортивної діяльності, реалізація яких підсилює рівень розвитку спортивної культури студентів. Схарактеризовано можливості студентського спорту щодо організації фі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

ЧУДИК, Андрій, та Олександр МОЗОЛЕВ. "ІНДИВІДУАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА КУРСАНТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 30, № 3 (2022): 565–77. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v30i3.1180.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано результати анкетування курсантів четвертого курсу Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Мета – встановлення мотиваційно-ціннісних орієнтацій курсантів випускного курсу, визначення пріоритетних напрямів їх фізичного самовдосконалення та місць проведення індивідуальних тренувань в умовах дії воєнного стану. Методи дослідження: аналіз наукових та навчально-методичних джерел; опитування; анкетування; педагогічне спостереження; метод експертної оцінки; методи математичної статистики. Основний акцент в цей період було зроблен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Марченко, Оксана, та Чжімінь Се. "ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ УКРАІНИ І КНР". Theory and practice of physical culture and sports, № 3 (14 червня 2023): 162–72. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-1/2023-163-172.

Full text
Abstract:
Анотація. 
 Вступ. У статті представлено порівняльний аналіз дослідження мотивів, потреб та інтересів у сфері фізичної культури і спорту студентської молоді України і КНР.
 Мета дослідження – дослідити мотивацію студентської молоді України та КНР до різних видів та форм фізкультурно-оздоровчої діяльності, особливості їх інтересів та ціннісних орієнтацій у сфері фізичної культури і спорту.
 Матеріал і методи. Дослідження проводилось науковцями НУФВСУ та Університету Січан (КНР). В науковому експерименті приймали участь студенти 1-го курсу Національного авіаційного університету (9
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Perehinets, Mykhailo, Larysa Kuznetsova, Liudmyla Dolzhenko та Anna Boiko. "Фактори, що лімітують та стимулюють учнів 10–11 класів до занять фізичною культурою". Physical education, sport and health culture in modern society, № 1(61) (31 березня 2023): 46–53. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2023-01-46-53.

Full text
Abstract:
Актуальність. У статті наведено дані наукового дослідження організації процесу фізичного виховання старшокласників у закладах освіти різного типу. У дослідженні брали участь понад 300 учнів 10–11 класів. У процесі константувального експерименту встановлено низку факторів, які обмежують бажання учнів займатися фізичною культурою й спортом. На основі врахування побажань та мотивів школярів підібрано стимулювальні фактори, спрямовані на покращення мотивації до занять фізичною культурою й збільшення обсягу рухової активності старшокласників. Матеріали та методи. Для досягнення поставлених завдань
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Щекотиліна, Наталя Федорівна. "«SOFT SKILLS» У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Olympicus, № 1 (25 березня 2024): 198–205. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-1.26.

Full text
Abstract:
«М’які навички» відіграють ключову роль у студентському житті та в подальшій кар’єрі. Студенти, які мають навички вирішення проблем, можуть більш ефективно справлятися з труднощами у навчанні та повсякденному житті. Це також може бути корисним при розробці креативних підходів до вирішення завдань. «М’які навички» також відіграють важливу роль в особистому розвитку студентів. Емпатія та розуміння інших можуть покращити якість взаємовідносин з оточуючими, а лідерські навички можуть допомогти студентам стати більш впевненими та цілеспрямованими особистостями. Майбутнім вчителям фізкультури також
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Щелкунов, А. О., А. С. Лебедєва, and С. С. Майборода. "Forms of increasing the need-based motivation of students' motor activity for classes based on different levels of physical education options." Physical rehabilitation and recreational health technologies, no. 2 (December 31, 2019): 26–31. http://dx.doi.org/10.15391/prrht.2019-2.04.

Full text
Abstract:
Мета: дослідити та експериментально обґрунтувати форми підвищення потрібнісної мотивації учнів до занять фізичною культурою в основній установі нового типу на основі різнорівневих режимів рухової активності. Матеріал і методи: для виявлення структури та особливостей у потрібнісно-мотиваційній характеристиці фізичної культури в учнів навчальних закладів нового типу було проведено два анкетування серед 104 учнів 10 класів загальноосвітніх шкіл та ліцею м. Слов’янська. Анкетування проводились на початку та в кінці дослідження. Учні шкіл склали контрольну групу, а учні ліцею утворили експериментал
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Данилко, Валентина, та Тетяна Кравченко. "ПРИОРІТЕТНІ МЕТОДИ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИХ ЗАНЯТЬ ЖІНОК ПЕРШОГО ЗРІЛОГО ВІКУ". Theory and practice of physical culture and sports 1, № 1 (2022): 42–46. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(1)-42-46.

Full text
Abstract:
У статті на основі аналізу науково-методичної літератури та практичного досвіду визначено роль фізичної та рухової активності жінок першого періоду зрілого віку, як умови збереження здоров’я та працездатності. Розглянуто фактори, які мотивують жінок репродуктивного віку до фізкультурно-оздоровчої діяльності, їх ставленню та інтересу до використання різних видів, форм рухової активності у вільний час. Мета дослідження полягає у визначенні мотивів до фізкультурно- оздоровчих занять жінок першого зрілого віку. Методи та організація дослідження. В процесі проведення дослідження використовувалися:
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Косянчук, О. В., та В. Г. Тодорова. "ПРІОРИТЕТНІ МОТИВИ ДО ЗАНЯТЬ ПІЛАТЕСОМ ДІВЧАТ 17–24 РОКІВ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (15 березня 2023): 134–39. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2022-3-19.

Full text
Abstract:
В статті розглядається проблема оздоровлення дівчат юнацького віку, які навчаються у ЗВО, в процесі занять за системою Дж. Пілатеса. Враховуючи позитивні сторони засобів пілатеса, цю систему рекомендовано як щадну і водночас ефективну. Разом з тим, з’ясовано, що раціонально побудований педагогічний процес повинен враховувати мотивацію та інтереси тих, хто займається. Мета: визначення пріоритетних мотивів і інтересів до фізкультурно-оздоровчих занять пілатесом дівчат 17–24 років, які навчаються у ЗВО. Методи дослідження: в дослідженні були використані теоретичні методи дослідження (теоретичний
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Андрєєва, О. В., В. В. Степанюк, М. В. Дудко, Д. В. Усенко та С. А. Соботюк. "МОТИВИ ТА БАР’ЄРИ ВІДВІДУВАННЯ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧОГО КОМПЛЕКСУ ЗДОБУВАЧАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 13–23. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-01.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – виявити мотиви та бар’єри відвідування спортивно-оздоровчого комплексу здобувачами вищої освіти. У дослідженні взяли участь студенти віком до 25 років. Після первинного аналізу сформовано репрезентативну вибірку зі 172 осіб, до фінального аналізу включено 84 юнаків (48,8 %) та 88 дівчат (51,2 %) середнім віком 20 років. Дослідження проводилося в січні – березні 2025 року на базі Національного університету харчових технологій відповідно до етичних норм Гельсінської декларації. Метод анкетування дав змогу зібрати дані про основні мотиваційні чинники залучення до рухової активн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Сагач, Оксана, та Наталія Разумейко. "ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 139–44. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232021.

Full text
Abstract:
Для успішної професійної діяльності майбутньому фахівцю необхідно опановувати глибокі знання з теоретичних та практичних дисциплін – педагогіки спорту, методики фізичного виховання, методики викладання, побудови занять, володіти необхідними організаторськими навичками. Професійна підготовка вчителя, його особистість, без сумніву, займають одне з головних місць в системі педагогічної освіти. Професіоналізм спеціаліста є однією із найбільш суттєвих його характеристик. Успішність роботи вчителя фізичної культури залежить саме від рівня професіоналізму.У психологічній структурі педагогічної діяльн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Бермудес, Діана Валеріївна, та Вадим Анатолійович Гордієнко. "АНАЛІЗ ПРІОРИТЕТНИХ ФОРМ І ЗАСОБІВ ФІТНЕСУ В ПРОЦЕСІ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧИХ ЗАНЯТЬ ЧОЛОВІКІВ МОЛОДОГО ВІКУ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 1 (8 травня 2024): 19–25. http://dx.doi.org/10.32782/olimpspu/2024.1.4.

Full text
Abstract:
Останніми роками в Україні складна соціальна, культурна й економічна ситуація, яка зумовлена повномасштабним вторгненням і військовою агресією російської федерації. Це призвело до соціально-економічних змін у суспільстві, зміни мотивів і ціннісних орієнтацій у системі загальносуспільних відносин, а також стало основною причиною затяжного психоемоційного стресу значного відсотка українців, що зумовлює зниження адаптаційних механізмів, які підтримують здоров’я і працездатність організму, тому важливим є питання свідомого розуміння цінностей здоров’я і здорового способу життя, дотримання принципі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Трачук, С. В., М. О. Дєдух, В. А. Голуб, В. І. Довгаль та Чень Ханьлінь. "МОТИВАЦІЙНА СКЛАДОВА ГРАМОТНОСТІ У ФІЗИЧНІЙ КУЛЬТУРІ І СПОРТІ УЧНІВ 8–9 КЛАСІВ КИТАЙСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (14 червня 2024): 120–26. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-16.

Full text
Abstract:
В умовах сьогодення в китайському суспільстві постають проблеми зниження рухової активності, рівня фізичної підготовленості китайських школярів. Наслідки швидких темпів цифровізації – надмірне захоплення ґаджетами та спілкуванням у соціальних мережах, інтернет-серфінг, відсутність зацікавлення в організованих заняттях рухової активності китайських учнів. У статті зазначено, що покращення рівня здоров’я китайськими школярами є пріоритетним серед мотиваційних установок на організовані заняття різними видами рухової активності у 8-му класі (66,67% і 73,33%) та 9-му класі (у хлопців і дівчат у 73,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Базильчук, Віра, та Софія Базильчук. "ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ОСНОВНИХ ПРИНЦИПІВ РОЗВИТКУ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ СПОРТИВНИХ ІГОР В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ". Молодь і ринок, № 4/224 (24 травня 2024): 108–12. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.304433.

Full text
Abstract:
У статті розкрито сутність основних принципів розвитку рухової активності студентів засобами спортивних ігор в освітньому середовищі університету, які посідають одне з провідних місць, оскільки вони тісно пов’язані з подальшою оптимізацією педагогічного процесу у закладах вищої освіти, а саме: гуманістичною орієнтацією, пріоритетом потреб, мотивів та інтересів особистості, індивідуалізацією. Зазначено, що реалізація принципів у організації освітнього процесу значно підвищує ефективність усіх структурних компонентів фізичного виховання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Атаманюк, Світлана. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ВИДІВ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ: МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА". Education. Innovation. Practice 10, № 3 (2022): 6–15. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol10i3-001.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються методологічні засади дослідження підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту (ФКіС) до використання інноваційних видів рухової активності у професійній діяльності. На філософському рівні методології виділені діалектичний та екзистенційний підходи; на загальнонауковому – системний підхід, на конкретно-науковому – професійно-особистісний, редукційний, діяльнісний, інноваційний, оздоровлювальний, гендерний, біосоціокультурний; на технологічному – методики навчання. Показано, що: філософський рівень методології дослідження характеризується діалектичним (обумовлю
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Пляшко, Ольга. "КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ЛЮДСЬКИХ РЕСУРСІВ У НАЦІОНАЛЬНІЙ ЕКОНОМІЦІ". Via Economica, № 1 (30 грудня 2022): 11–16. http://dx.doi.org/10.32782/2786-8559/2022-1-2.

Full text
Abstract:
У статті з’ясовано специфіку людських ресурсів як активного агента суспільного розвитку. Акцентовано на соціально-демографічних змінах в українському суспільстві, обумовлених зменшенням частки економічно-активного населення, насамперед, через невідновні смертельні і фізично-психологічні втрати та вимушеною міграцією. Обґрунтовано доцільність забезпечення конкурентоспроможності людських ресурсів у національній економіці, враховуючи сучасні виклики, та запропоновано її концептуальні засади. Визначено ключові елементи забезпечення конкурентоспроможності людських ресурсів, які включають спонукальн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

ГЛАДОЩУК, ОЛЕКСАНДР. "ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РЕКРЕАЦІЙНО-ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ У ВИЩОМУ ЗАКЛАДІ ОСВІТИ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 1, № 1 (2025): 336–43. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).45.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження полягає у визначенні основних мотивів здобувачів вищої освіти до оздоровчо-рекреаційної діяльності та пошуку шляхів покращення психоемоційного стану студентської молоді. В статті розглянуті проблемні питання психоемоційної корекції негативних психологічних станів студентської молоді засобами поза навчальної рекреаційно-оздоровчої роботи у спортивному таборі. Мета: аналіз готовності спортивно-оздоровчої бази закладів вищої освіти Дніпровського регіону до рекреаційно-оздоровчої діяльності; вивчення впливу рекреаційно-оздоровчої методики на психоемоційний стан студен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Kondratska, Halyna, Serhiy Samoilyk та Vasyl Maksymiak. "Сучасні підходи до формування культури здоров’я студентів". Physical education, sport and health culture in modern society, № 3(51) (30 вересня 2020): 03–09. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-03-03-09.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження. Доведено необхідність використання ефективних підходів до форму- вання культури здоров’я студентів – майбутніх фахівців із фізичної культури та спорту. Культура здоров’я – складова частина професійного зростання фахівців із фізичної культури й спорту. Шкільне середовище вимагає компетентного фахівця для формування здоров’язберігальної позиції кожного учня. Мета дослідження – розкрити необхідність використання ефективних підходів до формування культури здоров’я студентів, що призводить до формування компетентного фахівця для визначення здоров’язберігальної позиції
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Пірго, Олена Федорівна. "ЖОРСТОКЕ ПОВОДЖЕННЯ З ТВАРИНАМИ ЯК ОБ’ЄКТ КРИМІНОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ". Центральноукраїнський вісник права та публічного управління, № 3 (18 жовтня 2024): 161–68. http://dx.doi.org/10.32782/cuj-2024-3-18.

Full text
Abstract:
Експлуатація тварин та використання їх корисних властивостей з утилітарних мотивів завжди займали провідне місце в суспільній свідомості, поряд із природним почуттям милосердя. Насправді, ставлення людей до тварин пройшло тривалий шлях еволюції, який можна умовно поділити на кілька етапів: привілейоване становище тварин, рівність людей і тварин, експлуатація тварин, а також сучасне визнання окремих прав тварин. У статті аналізується проблема жорстокого поводження з тваринами як об’єкта кримінологічного дослідження. Автором констатується, що охорона тварин від жорстокості в сучасному світі вихо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Кондратова, М. "ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ МАЙБУТНІХ БУДІВЕЛЬНИКІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, № 54 (28 вересня 2022): 36–40. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2019-54-36-40.

Full text
Abstract:
У статті автор розкриває питання моральної цінності праці, трудової поведінки,мотивації ефективної праці та вдосконалення механізмів мотивації праці майбутніх будівельників. Авторзвертає увагу на те, що важливим аспектом у формуванні ціннісного ставлення до праці у студентівколеджу будівництва та архітектури слугує заохочення та стимулювання, котрі виокремлюються якосновоположні складові стратегії розвитку праці будівельників. Зауважується, що ставлення людини праціпередбачає формування у неї соціально-психологічних якостей, що дозволяють їй реалізувати свій трудовийпотенціал. У мотивації труд
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Грись, Антоніна, Оксана Павлюк, Наталія Гой та Оксана Лось. "Стратегії самопрезентацій студентської молоді у виборі тенденцій поведінки". Insight: the psychological dimensions of society, № 11 (1 травня 2024): 184–203. http://dx.doi.org/10.32999/2663-970x/2024-11-10.

Full text
Abstract:
Метою є теоретико-емпіричне дослідження домінуючих стратегій самопрезентацій студентської молоді в контексті соціальної бажаності й актуальних тенденцій поведінки. Методи. Вибіркову сукупність склали студенти трьох рівнів закладів вищої освіти України, які представили соціономічний і технономічний профілі, загальною кількістю n = 142 особи. Вік респондентів знаходився в межах від 18 до 28 років (M = 23.36; Me = 23.50; SD = ± 6.12). Використано теоретичні й емпіричні методи дослідження. Теоретичні методи склали аналізування, синтезування й узагальнення. Емпіричні методи – комплекс валідних і на
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Журавльова, Лариса Петрівна, та Алла Василівна Баранова. "ЕМОЦІЙНІ ПОТРЕБИ ТА КОПІНГ-СТРАТЕГІЇ ДОРОСЛИХ УКРАЇНЦІВ В УМОВАХ ВІЙНИ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 2 (30 грудня 2024): 20–26. https://doi.org/10.32782/psyspu/2024.2.4.

Full text
Abstract:
За часів війни потреби людей змінюються в усіх сферах – від особистих до суспільних. Важливого значення набуває психологічна та психоемоційна підтримка, адже війна залишає глибокі психологічні й емоційні травми. Прагнення задовольнити свої потреби мотивує поведінку людини, формує сукупність її інтересів і дій. Визначення цих потреб і пошук шляхів їх ефективного задоволення ускладнено особливостями психоемоційного стану в умовах війни та впливом відповідних стресових факторів. Метою дослідження було вивчення копінг-стратегій та застосування інноваційного підходу до визначення емоційних потреб д
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Сарнацький, М. "Чинники, які впливають на ефективність адміністративно-правового регулювання державної політики у сфері банкрутства в Україні". Юридичний вісник, № 5 (16 грудня 2020): 203–12. http://dx.doi.org/10.32837/yuv.v0i5.2021.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено дослідженню чинників, які впливають на ефективність адміністративно-правового регулювання державної політики у сфері банкрутства в Україні. Наголошено, що адміністративно-правове регулювання державної політики у сфері банкрутства в Україні наразі не є достатньо ефективним, зважаючи на недосконалість галузевого законодавства, ослаблену увагу з боку держави до процесів відновлення платоспроможності боржника, а також застосування різних протиправних діянь, що призводить до ліквідації великої кількості підприємств, чимала частка яких є підприємствами державної власності, стратегі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Пангелова, Наталія, Борис Пангелов, Владислав Рубан та Денис Діас. "ПРІОРИТЕТНІ МОТИВИ СТАРШИХ ШКОЛЯРІВ ДО ЗАНЯТЬ РІЗНИМИ ВИДАМИ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ". Теорія і практика фізичної культури і спорту, № 2 (28 лютого 2024). http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2/2023-59-65.

Full text
Abstract:
Вступ. У теперішній час провідною стратегією ідеології освіти в Україні є орієнтація на розвиток особистості школяра, що передбачає таку організацію його діяльності, яка максимально спрямована на фізичне, інтелектуальне,морально-естетичне вдосконалення підростаючого покоління.
 Разом з тим, успіх будь-якої діяльності залежить не тільки від здібностей і рівня знань особистості, але й від її бажання, прагнення досягти високих результатів, тобто від мотивації.
 Водночас, результати досліджень провідних фахівців свідчать про низький рівень мотивації дітей і підлітків, особливо учнів стар
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Андрєєва, Олена, Наталія Ковальова та Інна Хрипко. "АНАЛІЗ ПРОБЛЕМ ТА ПЕРСПЕКТИВ ВПРОВАДЖЕННЯ ОЗДОРОВЧО-РЕКРЕАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ". Фізична культура, спорт та здоров'я нації, № 5 (24) (20 червня 2018). https://doi.org/10.5281/zenodo.1291878.

Full text
Abstract:
У статті визначено основні чинники, що лімітують впровадження оздоровчо-рекреаційної діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах, проаналізовано ряд документів планування оздоровчо-рекреаційної діяльності для старшокласників в умовах загальноосвітніх навчальних закладів. Аналіз яких свідчить про авторитаризм при розробці плану заходів позакласної роботи з фізичного виховання, використанні заходів, що є неефективними саме у залученні старшокласників до позакласної роботи з фізичного виховання. Як засвідчує аналіз документальних матеріалів, організовані форми фізичного виховання, передбаче
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Mykhalchuk, V. M., O. B. Tonkovyd та N. O. Serohina. "Особливості корекційно-розвиткової роботи з формування комунікативних умінь у хворих при органічних ураженнях головного мозку у дітей, які супроводжуються руховими порушеннями". Likarska sprava, № 3 (14 липня 2025). https://doi.org/10.31640/ls-2025-3-05.

Full text
Abstract:
На дезадаптованість дітей в суспільстві впливає переважно несформованість нейрофізіологічних механізмів, на яких ґрунтується побудова системи контролю над поведінкою, пізнавальної діяльності, просторового інтелекту, рухів, мовлення тощо. Варто зазначити, що вміння організувати та підтримувати комунікаційний процес вимагає від дітей володіння вербальними і невербальними засобами спілкування, а також навичками, пов’язаними із розумінням, аналізуванням і передачею інформаційних даних, вираженням активності, ініціюванням та підтримці процесу спілкування. Мета роботи. Розкриття особливостей корекці
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Пустовіт, Владислав, Костянтин Нетудихата та Лариса Броннікова. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ МОТИВАЦІЇ ПЕРСОНАЛУ В СИСТЕМІ УПРАВЛІННЯ ОРГАНІЗАЦІЄЮ". Економіка та суспільство, № 58 (26 грудня 2023). http://dx.doi.org/10.32782/2524-0072/2023-58-90.

Full text
Abstract:
У статті розглядається мотивація як рушійна сила людської поведінки та як один з найважливіших чинників підвищення ефективності роботи окремих працівників та розвитку організації в цілому. З іншого боку, мотивація − це процес свідомого та цілеспрямованого впливу на мотиви поведінки людей шляхом створення засобів і можливостей для реалізації їхніх цінностей і очікувань з метою досягнення мотивуючих цілей. Мотивація конкретної людини може змінюватися в часі та просторі, і ніхто не створив і ніколи не створить «рецепту ефективної мотивації». Мотивація спрямовує зусилля на досягнення конкретної ме
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography