Log in

Relevant bibliographies by topics / Музична терапія / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Музична терапія.

Journal articles on the topic 'Музична терапія'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 45 journal articles for your research on the topic 'Музична терапія.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

ДОБРОВОЛЬСЬКА, Р. О. "ПОНЯТТЯ МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ У ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНОМУ КОНТЕКСТІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (26 травня 2023): 172–77. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.4.25.

Full text

Abstract:

Музика широко використовувалася протягом усієї історії як цілюща сила для полегшення фізіологічного стану і стресу, але тільки в відносно недавній час музична терапія почала розвиватися як повноцінна професія та дисципліна. Що змінилося, так це сучасна та заснована на дослідженнях, практика в галузі охорони здоров’я людини, а також нові та інклюзивні способи зв’язку з музикою. Ця подвійна ідентичність музичної терапії, як професії здоров’я та дисципліни, так і музичної професії та дисципліни, сприяє величезній різноманітності практик, які характеризують сучасну музичну терапію. Професія музичн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Мартинюк, Анатолій, та Ірина Малашевська. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МУЗИКОТЕРАПІЇ ЯК МЕТОДУ ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ОСОБИСТОСТІ". Молодь і ринок, № 2/210 (31 березня 2023): 66–71. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.275312.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано загальні підходи до проблеми особливостей застосування технік музичної арттерапії щодо збереження психічного здоров’я особистості шляхом формування емоційної стабільності особистості. Музична терапія сьогодні знаходить дедалі ширше застосування у психолого-педагогічних технологіях та медицині. Практикою доведено, що спеціальні музичні програми мають лікувальні властивості.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Sidelkovskiy, A., та D. Harkavenko. "Rhythm-movement терапія в комплексній реабілітації неврологічних хворих". INTERNATIONAL NEUROLOGICAL JOURNAL 18, № 5 (2022): 12–17. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0713.18.5.2022.963.

Full text

Abstract:

Використання музики та співу в лікувальному процесі відоме з давніх давен. Кінець XIX і початок XX сторіччя можна вважати часом становлення музикотерапевтичної практики як окремого лікувального напрямку. Суттєвий поступ у розвитку музичної терапії в 50-х роках минулого сторіччя був відзначений виникненням трьох терапевтичних шкіл: шведської, американської і німецької. У цей період основні науково-практичні розробки велися у двох головних напрямках — клінічної та оздоровчої музикотерапії. Тоді ж були закладені основи американської школи музикотерапії, що ґрунтується на ортодоксальному психоанал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Teteriuk-Kinch, Yu S. "АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ФОРТЕПІАНО У ПРЯШІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 273–77. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-43.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню специфіки процесу підготовки майбутніх викладачів у Пряшівському університеті. Підкреслюється вагома роль Пряшівського університету у системі вищої освіти Словаччини. Акцентовано увагу на тому, що Пряшівський університет – один із чотирьох університетів Словаччини, який виграв престижний Diploma Supplement Label, що допомагає випускникам під час визнання дипломів і отриманої кваліфікації за кордоном. Також університет отримав комплексну акредитацію, чим підтвердив наявний статус університету та своє включення до системи університетів Словаччини. Описано два види н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Добровольська, Р. О. "ПЕДАГОГІКА МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ: ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 1 (24 квітня 2024): 150–55. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-1-21.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена феномену музичної терапії як розвиненої галузі у Сполучених Штатах Америки та Європі. Установлено, що підготовка музичних терапевтів відрізняється в цих регіонах. Проаналізовано, що у Сполучених Штатах Америки музичні терапевти отримують ступінь бакалавра, магістра або доктора філософії в музичній терапії в університетах, які пропонують таку програму. Бакалаврська програма зазвичай триває чотири роки, магістерська – два роки, а докторська програма – чотири-п’ять років. Під час навчання студенти вивчають теоретичні та практичні аспекти музичної терапії, зокрема й основи психол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Ярошенко, Олена. "МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ У СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ, СПРИЧИНЕНИМИ ВОЄННИМИ ДІЯМИ". Grail of Science, № 37 (25 березня 2024): 380–82. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.15.03.2024.060.

Full text

Abstract:

Дослідження і систематизація наявних засобів впливу музичної терапії для подолання стресу, спричиненого вторгненням росії на територію суверенної України, пошук нових ефективних технік використання музики як лікувального засобу тісно повʼязано з розвитком умінь та навичок майбутніх фахівців музичного мистецтва свідомо керувати своїми емоціями, що є запорукою здатності ефективно долати стресогенні ситуації та впевнено діяти у стані довготривалих стресових ситуаціях.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ПОЛУБОЯРИНА, Ірина, та Любов ПЛЯКА. "МУЗИЧНА АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД ПСИХОКОРЕКЦІЇ ТА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 3 (27 квітня 2023): 50–55. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.03.050.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

ДОБРОВОЛЬСЬКА, Руфіна Олегівна. "МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ ЯК ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ В ОСВІТІ: УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД". Інклюзія і суспільство, № 3 (27 грудня 2023): 27–32. http://dx.doi.org/10.32782/2787-5137-2023-3-4.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано стан розвитку музичної терапії в Україні як здоров’язбережувальної технології. У соціокультурному просторі інформаційного суспільства у ХХІ столітті посилюється інтерес науки та практики до розв’язання проблем кризових станів, у які потрапляє людина в обставинах війни й інших кризових ситуацій; збереження психоемоційного здоров’я, використання тих технологій профілактики синдрому емоційного вигорання, які створюють комфортні об’єктивні умови для емоційно-психологічної саморегуляції, забезпечують емоційну стабільність особистості та є важливим чинником у досягненні успіх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

KUZENKO, ОLEXANDRA, MARIIA OLIINYK та INNA PEREPELIUK. "УПРОВАДЖЕННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОГО ФУНКЦІОНУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ". Освітні обрії 54, № 1 (2022): 81–84. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.54.1.81-84.

Full text

Abstract:

У статті розкриваються особливості використання здоров'язбережувальних технологій в організації інклюзивного освітнього простору. Акцентується, що з метою збереження, зміцнення і примноження фізичного, психічного, духовного й соціального здоров'я вихованців з особливими освітніми потребами та нормотиповим розвитком необхідно створювати спеціальне освітнє середовище із застосуванням різних видів здоров'язберігальних технологій. Авторами виокремлено такі з них, що застосовуються в інклюзивному освітньому просторі: фізкультурно-оздоровчі (дитячий стретчинг, ритмопластика, різні види гімнастики (п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Женьлун, Хун. "ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЕМ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА". Теорія та методика навчання та виховання, № 57 (2024): 164–72. https://doi.org/10.34142/23128046.2024.57.14.

Full text

Abstract:

Актуальність теми зумовлена сучасними підвищеними вимогами до вчителів, зокрема музичного мистецтва, потребою у формуванні широкого світогляду учасників освітнього процесу, розвитку їхніх творчих здібностей, долученні до сфери мистецтва тощо. Мета статті – розкрити мету, зміст, форми, методи і засоби просвітницької діяльності вчителя музичного мистецтва. Просвітницька діяльність учителя музичного мистецтва спрямовується на поширення знань про культуру, музичне мистецтво, естетичне виховання учасників освітнього процесу засобами музики, підвищення культурного рівня населення. Зміст просвітницьк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Шульженко, Олександр. "Психологічна готовність музичного терапевта до роботи у спеціальній освіті". Professional Art Education 5, № 1 (2024): 93–98. http://dx.doi.org/10.34142/27091805.2024.5.01.11.

Full text

Abstract:

В статті представлено результати теоретико-методологічного аналізу наукових здобутків світових та вітчизняних вчених дослідження проблеми психологічної готовності спеціалістів, які досліджують це у вимірі спеціальної освіти та корекційно-реабілітаційного впливу на дітей що мають порушення інтелектуального, аутистичного, мовленнєвого та кінестетичного дизонтогенезу. Аналіз літературних джерел показав, що психологічна готовність фахівця спеціальної освіти є інтегральним утворенням педагога що полягає у мотиваційному, емоційному та діяльнісному ставленні дорослого до зміни у поведінковому, регуля

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Добровольська, Руфіна. "ФЕНОМЕНОЛОГІЯ ПОНЯТТЯ «МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ» В СУЧАСНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ КРАЇН ЄВРОПИ ТА США". Science and Education, № 1 (2024): 17–21. http://dx.doi.org/10.24195/2414-4665-2024-1-3.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Бенч, Ольга, та Зузана Брчакова. "МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ: РОЛЬ МІЖГАЛУЗЕВОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ФОРМУВАННІ ФАХОВОЇ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ ТА КОНКРЕТИЗАЦІЇ СФЕРИ ДОСЛІДЖЕНЬ". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 46 (22 травня 2022): 69–77. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.46.2022.258618.

Full text

Abstract:

Мета статті – визначити провідні сучасні тенденції основних галузей музичної терапії з врахуванням досвіду світових наукових шкіл. Методологія дослідження окреслюється використанням історико- культурологічного підходу до вивчення становлення та розвитку музичної терапії, а також методів аналізу та порівняння для простеження основних напрямів музикотерапії й міжгалузевих впливів вагомих наукових результатів. Результати. Доведено, що динамічність розвитку музичної терапії з часу її створення виявляє певну стабільність у нарощенні та апробації нових відгалужень. Їхня логічна поява пояснюється сво

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Швець, Ірина, Людмила Василевська-Скупа та Наталія Кравцова. "Музична терапія як метод навчання та розвитку молодших школярів за умов воєнного стану". Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання, № 1 (30 жовтня 2023): 13–20. http://dx.doi.org/10.31652/3041-1009-2023(1)-02.

Full text

Abstract:

The article discusses the ways of introducing methods of music therapy into the educational process of primary school. The essence and role of music therapy as an innovative health-saving technology for working with younger schoolchildren are defined. The article states that war, as the strongest stress factor, poses a real threat to the psychological and physical health of children. Psychological trauma caused by adverse environmental factors can negatively affect the reactions and intellectual development of children, lead to undesirable behavior, emotional instability, and depression.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Gorodyska, V. V. "ЗАСТОСУВАННЯ МУЗИКОТЕРАПІЇ В СУЧАСНИХ ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 69–75. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-10.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано естетотерапевтичну технологію – музикотерапію як одну зі складових частин арт-терапії. З’ясовано сутність поняття, відмінність занять із музики від музикотерапевтичних занять у закладах дошкільної освіти, а саме: перші сприяють музичному розвитку дошкільників, приносять їм радість, підносять над життєвими буднями, а другі мають на меті профілактику захворювань, корекцію, реабілітацію та лікування музикою психофізичного здоров’я. Наголошено на актуальності музичної компетентності не лише музичного керівника закладу дошкільної освіти (ЗДО), а й вихователя та психолога. Ві

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Штоковецька, Наталія Ярославівна, та Інна Тадеушівна Солтик. "ЕРГОТЕРАПЕВТИЧНІ ВТРУЧАННЯ ДЛЯ ПОКРАЩЕННЯ ЯКОСТІ ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ З ДЕМЕНЦІЄЮ". Health & Education, № 1 (1 травня 2025): 170–76. https://doi.org/10.32782/health-2025.1.25.

Full text

Abstract:

Деменція – це прогресуючий нейрокогнітивний розлад, який діагностується в разі порушення однієї або декількох когнітивних сфер, як-от комплексна увага, виконавчі функції, навчання та пам’ять, мова, праксис і соціальна когніція.Деменція супроводжується прогресуючим зниженням когнітивних функцій, труднощами у виконанні активностей повсякденного життя (ADL) та появою поведінкових і психологічних симптомів, що негативно впливає на якість життя пацієнтів та їхніх опікунів. Одним із підходів, що сприяє покращенню якості життя осіб із деменцією та їхніх опікунів, є ерготерапія.Метою статті є аналіз і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Бедзір, Наталія, та Марта Демчик. "ІНТЕРМЕДІАЛЬНІСТЬ У РОМАННІЙ ПРОЗІ Х. МУРАКАМІ (НА ПРИКЛАДІ РОМАНІВ «КАФКА НА ПЛЯЖІ» ТА «НОРВЕЗЬКИЙ ЛІС»)". Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди "Літературознавство" 1, № 101 (2023): 7–33. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1076.2023.1.101.01.

Full text

Abstract:

У дослідженні під кутом інтермедільності аналізуються романи Х. Муракамі «Норвезький ліс» (1987) та «Кафка на пляжі» (2002). Відповідно до поставленої мети передбачається вирішити такі завдання: визначити інтермедіальну мозаїчність у романах Х. Муракамі: діалог із живописом, музикою, літературою; дослідити форми впливу інтермедіальності на читача у романах Х. Муракамі. В основу методики даного дослідження покладено системний підхід з елементами поетологічного, компаративістського, психологічного, культурно-історичного, герменевтичного та семіотичного методів. Муракамі широко використовує інтер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

МУКАН, НАТАЛІЯ, та ШАНЬІНЬ ЛІ. "ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ З МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ У США". Comparative Professional Pedagogy 14, № 1 (2024): 41–48. http://dx.doi.org/10.31891/2308-4081/2024-14(1)-5.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню теоретичних основ професійної підготовки магістрів з музичної терапії у США. З’ясовано, що інтенсивне розширення поля професійної діяльності музикотерапевтів та удосконалення сфери надання музико-терапевтичних послуг висувають сьогодні якісно нові вимоги до особистості фахівців цього профілю та системи їхньої професійної підготовки у США. Виконано аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми дослідження, що висвітлює загальні питання музико-терапевтичної освіти, дидактику музичної терапії, застосування компетентнісного, культурологічного, міждисциплінарного,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Radko, Y. "AN EXPERIMENTAL STUDY OF THE INFLUENCE OF BINAURAL RHYTHMS ON STUDENTS OF MUSIC MAJORS: POSITIVE AND NEGATIVE ASPECTS." Norwegian Journal of development of the International Science, no. 104 (March 11, 2023): 12–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7738626.

Full text

Abstract:

<strong>Abstract</strong> This article is devoted to the study of the influence of binaural rhythms on students of music majors. The author's experiment was conducted with students of the "Musical Art" department of the Chortkiv Humanitarian and Pedagogical College named after Oleksandr Barvinsky with the aim of identifying positive and negative aspects of using binaural rhythms to ensure relaxation and reduce the level of stress in students of music majors during the performance of musical compositions. The study showed that binaural rhythms helped some students to relax, reduce

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Дацун, Олена Вікторівна. "ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЇ ТРИВОЖНОСТІ У ДІТЕЙ-МУЗИКАНТІВ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 18 (1 червня 2021): 109–17. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.18.15484.

Full text

Abstract:

У статті розглядається одна з актуальних науково – практичних проблем сучасної психологічної науки – подолання тривожності у дітей, що займаються музичною діяльністю. Для ефективної реалізації себе в музичній сфері, підвищенню мотивації до навчання музиці та найкращому прояву музичних здібностей у дітей є необхідним зниження рівня їх тривожності. Тому є актуальним звернути увагу на розробку програми корекції тривожності у дітей, що навчаються в гуртках музичного спрямування при позашкільних навчальних закладах. Мета дослідження: розробити комплексну програму корекції тривожності у дітей, що за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

РАДКО, Юрій. "БІНАУРАЛЬНІ РИТМИ В МУЗИЧНІЙ ТЕРАПІЇ: ДЖЕРЕЛОЗНАВЧИЙ АСПЕКТ". Fine Art and Culture Studies, № 1 (4 квітня 2023): 83–89. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-1-12.

Full text

Abstract:

У цій статті аналізуються провідні дослідження бінауральних ритмів та їх потенційне застосування в музичній терапії. Використання бінауральних ритмів у музиці показало позитивний вплив на когнітивні здібності, настрій, стрес, тривогу та навіть фізичний біль. Крім того, інтеграція бінауральних ритмів у різні форми музичних композицій показала потенціал для сприяння зціленню та самопізнанню, що позитивно впливає на самопочуття та якість життя слухача. Наскрізною проблемою дослідження є відсутність стандартизації та послідовності у використанні бінауральних ритмів в музиці. Використані бінауральн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Несен, Р. С. "НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ МУЗИКОТЕРАПІЇ: ВПЛИВ НА АКТИВАЦІЮ МОЗКОВИХ ЗОН". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 2 (2 липня 2025): 62–65. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2025.2.11.

Full text

Abstract:

У статті здійснено теоретичний огляд сучасних досліджень, присвячених нейропсихологічним аспектам музикотерапії та її впливу на активацію мозкових зон у різних вікових групах і клінічних популяціях. Розглянуто ключові нейровізуалізаційні (фМРТ, ПЕТ, ДТ-МРТ) та нейрофізіологічні (ЕЕГ, МЕГ) методики, які використовуються для картографування реакцій мозку на музичні стимули. Описано механізми залучення перефронтальної кори (PFC), гіпокампу, амигдали, слухової та моторної корикальних зон, а також підкоркових структур (таламус, мозочок) у процесах емоційної регуляції, пам’яті, навчання й рухової ак

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Нагорна, Ольга Борисівна, та Людмила Леонтіївна Примачок. "КОМПЛЕКСНЕ ОЦІНЮВАННЯ ТА ТАМУВАННЯ БОЛЮ В ПЕДІАТРИЧНІЙ НЕОНКОЛОГІЧНІЙ ПАЛІАТИВНІЙ ДОПОМОЗІ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ". Public Health Journal, № 4 (26 грудня 2023): 50–57. http://dx.doi.org/10.32782/pub.health.2023.4.7.

Full text

Abstract:

Анотація. Педіатрична неонкологічна допомога представлена багатовекторними завданнями. Одним з них є виявлення, оцінювання, контроль та терапія хронічного больового синдрому. У педіатричній неонкологічній допомозі оцінювання больового синдрому є важливою складовою менеджменту пацієнтів, однак ця проблема залишається недостатньо вивченою і недоопрацьованою. Метою дослідження є аналіз ефективності засобів фізичної терапії у процесі тамування болю у дітей, які потребують неонкологічної паліативної допомоги. Для вивчення проблеми добиралися методи дослідження, які відображатимуть: аналіз та узагал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Завісько, Н. "Перспективи розвитку музичної терапії в Україні". Сучасні проблеми художньої освіти в Україні, Вип. 5 (2009): 43–48.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

ДОБРОВОЛЬСЬКА, РУФІНА ОЛЕГІВНА. "ПЕДАГОГІКА МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ В УКРАЇНІ: ДОСВІД, МОЖЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Scientific bulletin of KRHPA, № 17 (2023): 120–26. http://dx.doi.org/10.32782/2410-2075-2023-17.15.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Діденко, Ніна. "КУЛЬТУРНО-СПОРТИВНІ ЗАКЛАДИ ТА РЕКРЕАТИВНА ХОРЕОГРАФІЯ В МАСОВІЙ КУЛЬТУРІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ: КУЛЬТУРОЛОГІЯ) 39 (31 січня 2022): 132–40. http://dx.doi.org/10.35619/ucpmk.v39i.509.

Full text

Abstract:

На прикладі культурно-спортивних закладів розглянута масова культура України – комунікативна система, що містить значний рекреаційний потенціал, який реалізується в дискурсивних практиках світової індустрії дозвілля. Індустрія дозвілля та її сегменти (індустрії відпочинку, розваг, свята) розглядаються як система рекреаційних послуг. Особлива увага приділяється становленню популярної музично-танцювальної медіа культури масового мистецтва, на якій ґрунтуються тренувально-педагогічні практики культурно-спортивних закладів України й музичному руху як методу особистісного виховання. Типологія даних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Колибенко, Олена. "УЧАСТЬ МИТЦІВ ПЕРЕЯСЛАВЩИНИ У ВОЛОНТЕРСЬКИХ РУХАХ У 2022 – НА ПОЧАТКУ 2024 РР." Український літопис, № 3 (15 червня 2024): 31–42. http://dx.doi.org/10.31470/2786-8583-2024-3-31-42.

Full text

Abstract:

Матеріали газети «Вісник Переяславщини» як джерела дослідження волонтерської діяльності митців регіону під час повномасштабної російсько-української війни дозволяють визначити можливості волонтерства художників, музикантів, співаків, театральних труп, пісенних колективів, музейних співробітників, талановитих дітей та молоді й охарактеризувати результати цього благодійництва. Представники культурного фронту не мають реального продукту, яким можуть прямо допомогти захисникам. Тож вони використовують свою творчість та результати своєї творчої праці. Митці організовують різноманітні заходи з метою

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

ДОБРОВОЛЬСЬКА, Руфіна. "СТАН ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ МИСТЕЦЬКОГО СПРЯМУВАННЯ В УНІВЕРСИТЕТАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА США ДО ЗАСТОСУВАННЯ МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Higher Education of Ukraine, № 3 (2023): 73–80. http://dx.doi.org/10.32782/npu-vou.2023.3(90).10.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Rufina, Dobrovolska. "IMPLEMENTATION OF MUSIC THERAPY IN THE CONTENT OF MODERN UNIVERSITY EDUCATION IN UKRAINE." Bulletin of Alfred Nobel University Series "Pedagogy and Psychology» 1, no. 25 (2023): 115–22. http://dx.doi.org/10.32342/2522-4115-2023-1-25-12.

Full text

Abstract:

The modern stage of reform and qualitative changes in modern university education in Ukraine are related to the implementation of conceptual ideas of higher education, which depends on the ability of scientific and pedagogical universities staff to professional development, readiness to implement innovative technologies, active creative actions, generation of productive original ideas in new changing and dynamic professional and life situations. From this point of view, the interest in global science and practice in solving the problems posed by the modern socio-cultural space is constantly in

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Dobrovolska, Rufina. "US experience in the introduction of music therapy in modern university education." Pedagogical Education:Theory and Practice 34 (June 1, 2023): 248–59. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2023-34-248-259.

Full text

Abstract:

The article is devoted to the analysis is of trends in the use of music therapy in university education in the USA. Various approaches to the use of music therapy and its impact on cognitive an demotion alas pacts of student life are highlighted. Various methods of using music therapy in university education are described, including the use of musical instruments, sing in grand vocal techniques. Next, the article examines the consequent ten castoff introducing music therapy in to university education in the USA, including the impact on student health, reducing stress levels, and in creasing th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Негрій, О. І. "ЗАСОБИ ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ ВІД ВОЄННИХ ДІЙ В УКРАЇНІ". Наукові записки, № 158 (19 грудня 2024): 78–86. https://doi.org/10.31392/nz-udu-158.2024.08.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено важливість емоційного розвитку дітей раннього віку, який є сензитивним, оскільки саме в цей період найінтенсивніше формується психіка, закладаються основні особистісні утворення і когнітивні характеристики. Надано тлумачення змісту термінів “емоційний розвиток”, “емоції”, “емоційна сфера” та “емоційний інтелект”, представлено основні напрацювання закордонних та вітчизняних науковців з досліджуваної проблеми. Розглянуто головні законодавчі документи та базові програми України, які регламентують увагу на емоційному розвитку дітей раннього віку, а саме Закон України “Про дошкі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Григус, І. М., та І. М. Крук. "СЕНСОРНА ІНТЕГРАЦІЯ ДІТЕЙ З РАННІМ АУТИЗМОМ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 11 (6 липня 2022): 102–10. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.11.12.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена вивченню особливостей методики сенсорної інтеграції при дитячому аутизмі. Актуальність теми зумовлена тим, що на теперішній час статистика аутизму по всьому світі вказує на те, що дані розлади та їх поширеність перетворюються на справжню катастрофу. Аутизм та розлади спектру аутизму є однією з найпоширеніших форм неповносправності та порушень психофізичного розвитку у дітей. Питання актуальності дослідження аутизму, а також досліджень в області аутизму є очевидними, оскільки кількість дітей з аутистичними відхиленнями щороку невпинно зростає. Рання корекційна робота є вирішал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Pryzvanska, Roksoliana. "An individual approach to applying music therapy for children with autism spectrum disorders." Visnyk of the Lviv University. Series Pedagogics, no. 33 (2018): 187–93. http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2018.33.9967.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Ковальчук, Зоряна Ярославівна. "ІСТОРИЧНИЙ ШЛЯХ СТАНОВЛЕННЯ МУЗИКОТЕРАПІЇ ЯК СУЧАСНОГО АРТТЕРАПЕВТИЧНОГО НАПРЯМУ". Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія психологічна), № 1 (26 жовтня 2023): 46–53. http://dx.doi.org/10.32782/2311-8458/2023-1-7.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті авторка описує історичний шлях становлення музикотерапії, яка є усвідомленим та спланованим лікуванням людей з соціальними, інтелектуальними, психічними, фізичними розладами та іншими станами страждання. Ця психотерапія ставить собі за мету пом’якшити чи зовсім усунути симптоми, змінити установки та поведінкові прояви, що призводять до психічних відхилень, підтримати чи відновити здоров’я. Лікування музикотерапією відбувається в межах терапевтичного стосунку. Саме тому авторка розкриває усі секрети становлення цього ще не надто популярного напрямку в Україні, описує етапи йо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

CHEMONINA, L. "PECULIARITIES OF THE USE OF ART-PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN PRIMARY SCHOOL LANGUAGE AND READING LESSONS." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 340–49. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-340-349.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено важливій проблемі сьогодення – упровадженню інновацій, а саме арт-педагогічних технологій, у процес мовної та літературної освіти учнів початкової школи. Актуальність обраної проблеми визначається провідною рисою сучасної шкільної освіти нашої держави – наявністю інтегративних процесів. Апелюючи результатами аналізу наукових досліджень вітчизняних учених і проведеного опитування учителів початкової школи, авторка переконливо обґрунтовує доцільність використання арт-педагогічних технологій у процесі формування у здобувачів початкової освіти компетентностей як ключових, так і з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Грищенко, Iгор Дмитрович. "Хоровий спів як інструмент психологічної реабілітації у воєнний час". Південноукраїнські мистецькі студії, № 2 (24 квітня 2025): 56–60. https://doi.org/10.24195/artstudies.2025-2.9.

Full text

Abstract:

У статті досліджується хоровий спів як ефективний інструмент психологічної реабілітації у воєнний час. Аналізуються механізми впливу колективного співу на емоційний стан, психічне здоров’я та соціальну адаптацію осіб, які пережили травматичні події, зокрема військовослужбовців, ветеранів, вимушених переселенців та цивільного населення, що постраждало від воєнних дій. Розглянуто основні психофізіологічні аспекти впливу вокальної діяльності, такі як зниження рівня стресу, нормалізація дихальних функцій, стабілізація серцевого ритму та гармонізація емоційного фону. Окрема увага приділена соціальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Степанова, Наталія. "РОЛЬ ЗАСОБІВ НАРОДОЗНАВСТВА У ЗБЕРЕЖЕННІ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ". Education. Innovation. Practice 12, № 5 (2024): 87–91. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i5-013.

Full text

Abstract:

У статті визначено, з якими викликами зустрілася українська громадськість за останні кілька років. Найбільше, що підриває ментальне здоров’я людини – це є війна. Молоді люди, майбутні педагоги, мають навчитися берегти як власне ментальне здоров’я, так і мати в особистому педагогічному арсеналі набір практик для його збереження своїх майбутніх вихованців. Ця навичка є, як інтегрованою, так і особистісно орієнтованою, адже поєднує елементи особистісних якостей особи, її ключових компетентностей та гнучких навичок (soft skills). Мета статті – розкрити роль засобів народознавства у збереженні мент

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Демура, Анна. "МУЗИЧНА ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ГІПЕРАКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ: ПРАКТИЧНИЙ ВИМІР". Наукові перспективи (Naukovì perspektivi), № 3(57) (11 квітня 2025). https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-3(57)-1322-1342.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Dobrovolska, Rufina. "MUSIC THERAPY IN THE SOCIO-CULTURAL SPACE OF EUROPEAN COUNTRIES AND THE USA." Academic Notes Series Pedagogical Science 1, no. 207 (2023). http://dx.doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207-122-128.

Full text

Abstract:

The article illustrates the issue of the application of music therapy in the socio-cultural space of European countries and the USA. The article examines the basic principles of music therapy and its application in various spheres of life, including medicine, education, and rehabilitation. The authors focus on different approaches to music therapy and its different forms, such as individual therapy and group therapy. Special attention is paid to the use of music therapy for children and adolescents, the elderly and people with various types of disabilities. To carry out a scientific analysis o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Дудик, Романа Володимирівна. "Музикотерапія як чинник психолого-педагогічного впливу на емоційно-вольову сферу школярів". Педагогічна Академія: наукові записки, № 16 (29 березня 2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15110005.

Full text

Abstract:

<strong><em>Мета</em></strong><strong><em> статті</em></strong><em> – вивчення ефективності музичної терапії як інноваційного методу психолого-педагогічного впливу на емоційно-вольову сферу школярів. Вона спрямована на вивчення ефективності музикотерапії у покращенні емоційного стану та розвитку вольових якостей учнів. Стаття розглядає теоретичні аспекти музикотерапії, включаючи психологічні механізми впливу музики на емоційну та вольову сфери людини. На основі аналізу науково-педагогічної літератури та результатів емпіричних досліджень у дослідженні демонструється позитивний вплив музич

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Сторонська, Оксана Степанівна, та Світлана Федорівна Кравець. "Витоки музикотерапевтичної освіти в США". 29 жовтня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.14187458.

Full text

Abstract:

<em>Статтю присвячено історії заснування та розбудови системи професійної підготовки фахівців з музичної терапії в США. Зокрема її мета полягала </em><em>у з'ясуванні витоків та аналізі особливостей становлення системи професійної підготовки музичних терапевтів у США. Досягнення означеної мети передбачало застосування низки методів історико-педагогічного дослідження, зокрема аналізу, інтерпретації, узагальнення наукової літератури з проблеми становлення і розвитку системи професійної підготовки музичних терапевтів у США, праць американських музикотерапевтів-основоположників музикотерапевтичної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Фасолько, Тетяна Степанівна, Ганна Іванівна Олійник та Галина Володимирівна Горшкова. "Створення безпечного та здорового освітнього середовища в закладах дошкільної освіти". 4 липня 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.12652622.

Full text

Abstract:

<strong><em>Мета</em></strong><em> статті полягає у висвітленні важливості створення безпечного та здорового освітнього середовища в закладах дошкільної освіти України в умовах воєнного стану. У процесі дослідження було проаналізовано наукові праці вітчизняних учених, які досліджували умови формування безпечного освітнього середовища закладів дошкільної освіти. У <strong>результатах </strong>з’ясовано, що заклади дошкільної освіти відіграють ключову роль у формуванні особистості дітей, забезпечуючи їх гармонійний розвиток та підготовку до подальшого навчання в школі. Пріор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Ivanovych, Y. V., та M. I. Kinash. "ВПЛИВ МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ НА ЗМЕНШЕННЯ ІНТЕНСИВНОСТІ БОЛЮ ПІСЛЯ ОПЕРАційНОГО ВТРУЧАННЯ У ДІТЕЙ". Медсестринство, № 2 (20 червня 2018). http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2018.2.9172.

Full text

Abstract:

У статті подано результати спостережень впливу музичної терапії на вираження інтенсивності післяопераційного болю у дітей. Проаналізовано інформацію про вплив музичної терапії як одного з нефармакологічних методів лікування болю.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Добровольська, Руфіна. "НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ ТА ПРОФЕСІЙНІ ПИТАННЯ МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД". Наукові інновації та передові технології, № 12(14) (10 грудня 2022). http://dx.doi.org/10.52058/2786-5274-2022-12(14)-277-284.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Ярошенко, Олена, Іван Донець та Лариса Пушкар. "ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ДЛЯ ЗНЯТТЯ СТРЕСУ, ПІДТРИМКИ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ'Я ТА РЕАБІЛІТАЦІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ". Перспективи та інновації науки, № 4(38) (25 квітня 2024). http://dx.doi.org/10.52058/2786-4952-2024-4(38)-821-831.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!