Log in

Relevant bibliographies by topics / Мультимедийная культура / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Мультимедийная культура.

Journal articles on the topic 'Мультимедийная культура'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 43 journal articles for your research on the topic 'Мультимедийная культура.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Хулхачиева, Женишкуль, та Татьяна Грибанова. "ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВОМУ ЭТИКЕТУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КЫРГЫЗСКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО". Vestnik Bishkek Humanities University, № 50 (15 січня 2020): 18–21. http://dx.doi.org/10.35254/bhu.2019.50.49.

Full text

Abstract:

Аннотация: Статья «Обучение речевому этикету с использованием мультимедийных средств в процессе изучения кыргызского языка как иностранного» посвящена вопросу обучения речевому этикету как части овладения межкультурной коммуникативной компетенции в ходе преподавания кыргызского языка русскоязычной аудитории. Эффективная коммуникация с представителями иного лингвокультурного сообщества невозможна без формирования не только двуязычной, но и бикультурной языковой личности. Задача формирования подобных компетенций делает неотъемлемой частью процесса обучения такой аспект, как речевой этикет. Изуча

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Алихаджиев, С. Х., та Ж. В. Идрисова. "ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ". Итоговая научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава, посвященная году науки и технологии, № 1 (19 березня 2021): 177–81. http://dx.doi.org/10.36684/36-2021-1-177-181.

Full text

Abstract:

Огромное значение в настоящее время имеют мультимедийные средства. Внедрение мультимедийного обучения в сфере образования способствует улучшению эффективности в преподавании английского языка и стимулированию учебной деятельности. Применение мультимедийных технологий было ускорено в экономике, науке, технологиях, образовании, здравоохранении, культуре, средствах массовой информации, сфере развлечений, музыке и других областях. Мультимедийные технологии уже стали одной из доминирующих технологий в информационном обществе, а сочетание мультимедийных и сетевых коммуникационных технологий привело

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

А.Л., Королев. "ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ЛЕКЦИЙ В ВУЗЕ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 3(169) (30 червня 2022): 165–86. https://doi.org/10.25588/cspu.2022.97.89.008.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются способы повышения эффективности мультимедийных лекций. Материал излагается на основе собственного опыта проведения подобных лекций с 2007 года. Акцентируется внимание на необходимости сбалансированного нагружения слухового и зрительного каналов восприятия информации и активного взаимодействия со студентами. Материалы и методы. Основными методами исследования являются анализ научной литературы, посвященной когнитивным аспектам мультимедийного обучения, а также наблюдения за ходом и результатами образовательного процесса по курсам «Компьютерное моделирование»,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Зиновьева, В. Н., та А. И. Марченко. "Интерактивные игры как средство формирования экологической культуры младших школьников". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 105, № 1 (2024): 108–11. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-01-2024-31.

Full text

Abstract:

В данной статье рассматривается актуальность использования мультимедийных интерактивных игр в процессе формирования экологической культуры у младших школьников. Указаны критерии выбора качественных мультимедийных интерактивных игр для формирования экологической культуры у детей и практические рекомендации для использования мультимедийных интерактивных игр в работе с младшими школьниками по экологии.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Г.М., Шакамалов, Захарова Н.А. та Коняхина Г.П. "ИННОВАЦИОННЫЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(165) (30 листопада 2021): 187–99. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.165.5.015.

Full text

Abstract:

Введение. Авторами рассматривается процесс подготовки учителей физической культуры в условиях вуза с применением современных мультимедиа технологий. Проведен теоретический анализ научно-методической литературы по проблеме совершенствования подготовки студентов физкультурно-спортивного профиля. Раскрываются возможности применения мультимедиа-технологий в образовательном процессе. Проведен педагогический эксперимент по реализации применения мультимедиа-технологий в процессе обучения физкультурно-спортивным предметам. Материалы и методы. В исследовании применены следующие методы: поиска и анализа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Астафьева, Т. В. "Современная коммуникативная культура в театре". Society. Environment. Development, № 4(73) (6 лютого 2025): 46–51. https://doi.org/10.53115/19975996_2024_04_046_051.

Full text

Abstract:

Анализируется процесс современной театральной коммуникации. В условиях внедрения компьютерных технологий в сценографию спектакля привычное пространство сценической реальности дематериализуется и становится виртуальным, создавая, таким образом, новейшую эстетику, внедряемую в театр специалистами мультимедиа, и не воспринимается однозначно современной театральной аудиторией. Научно-технический прогресс и тенденция трансфера технологий в сферу театра заложили основу для компьютеризации современного постановочного процесса, модернизировав деятельность сценографа, способствуя коммерциализации режи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Пельменев, В. К., Е. О. Ширшова та В. Т. Темченко. "Восприятие информации будущими специалистами по физической культуре в мультимедийном сопровождении лекционных занятий". TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 3, № 53 (2020): 86–90. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2020-3-53-86-90.

Full text

Abstract:

Рассматривается восприятие информации будущими специалистами по физической культуре в мультимедийном сопровождении лекционных занятий. В работе проводится сравнение изменения восприятия информации студентами с промежутком в десять лет с 2009 по 2019 годы

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ахмедов, Давронбек. "УТРЕННЕЕ ШОУ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА". Research and Education 1, № 1 (2022): 62–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.6460151.

Full text

Abstract:

Публикация посвящена анализу свойств утреннего блока вещания на телевидении, его специфике, структурным особенностям и аспектам ведения. Рассматриваются предпосылки возникновения утреннего сегмента, объединившего в себе такое главное качество телевидения как информирование социума в начале дня. Исследованы в основном утренние программы отечественных и российских телеканалов, выявлены схожести и различия в их структурировании и подаче. Определены факторы, характеризующие популярность данного типа программ на современном телевидении. Дается классификация утреннего блока телевещания, представлены

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Абдуллаева, Дилдора. "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН В ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 5 (2025): 496–503. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i5y2025n80.

Full text

Abstract:

В статье рассматриваются современные подходы к преподаванию правовых дисциплин в технических вузах. Особое внимание уделяется использованию инновационных образовательных технологий, таких как интерактивные онлайн-платформы, веб-семинары, мультимедийные материалы, проектное и проблемно-ориентированное обучение, а также интеграция искусственного интеллекта в учебный процесс. Подчеркивается необходимость повышения практической направленности правового образования, адаптации учебных программ к профессиональной специфике будущих инженеров и внедрения двухблочной структуры курсов: теоретического и п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Лапутенко, Ю. В. "Мультимедиа-составляющая в дизайн-проектировании музейных и выставочных проектов". International Culture & Thechnology Studies 8, № 4 (2023): 161–67. http://dx.doi.org/10.17586/2587-800x-2023-8-4-161-167.

Full text

Abstract:

В современную цифровую эпоху музеи и выставки все чаще используют мультимедийные компоненты для улучшения восприятия и вовлечения посетителей. Используя инновационные мультимедийные решения, учреждения культуры могут создать захватывающий и запоминающийся образ, который найдет отклик у различных аудиторий, способствуя более глубокому пониманию, оценке и связи с экспонируемым контентом. Дизайн-проектирование включает в себя ряд техник и методик, используемых для концептуализации, визуализации и, в конечном счете, воплощения в жизнь пространственных и эмпирических аспектов музейных и выставочных

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Доронин, И. И., та И. А. Потменский. "ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА»". Youth science reporter, № 4(26) (1 грудня 2020): 1. http://dx.doi.org/10.46845/2541-8254-2020-4(26)-1-1.

Full text

Abstract:

В статье проведено обследование и анализ процесса обучения в вузовском курсе информатики, выявлены основные направления радикальных изменений в системе образования, определена специфика вузовской дисциплины «Информатика», сформулированы стратегические задачиформирования информационной культуры специалиста, исследованы проблемы внедрения электронных учебных пособий и практикумов в процесс организации групповых мультимедийных занятий. Исследованы разновидности содержательной и структурной организации электронных практикумов и учебных пособий, особенности

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Musaeva, Maysarat Kamilovna, та Madina Bagavutdinovna Gimbatova. "ЖЕНСКИЙ ГОЛОВНОЙ УБОР «ЧУХТА» И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ У АВАРЦЕВ". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, № 4 (2018): 107. http://dx.doi.org/10.12731/2077-1770-2017-4-107-118.

Full text

Abstract:

Цель. Статья посвящена одному из самых некогда распространенных, а в настоящее время практически исчезнувшему, виду женского головного убора в Дагестане – чухте. Авторы ставят целью описать разновидности чухты у аварцев и народов аварской группы.Метод или методология проведения работы. В основе исследования лежит историко-сравнительный метод, метод включенного наблюдения, а также принцип историко-культурной реконструкции.Результаты. Результаты работы заключаются в том, что авторы зафиксировали один из важных этнознаковых элементов материальной культуры – женский головной убор – «чухта». Чухта,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Гаевская, Е. Г., М. Ю. Гладких та А. И. Латипов. "Развитие концепции «умного города» в контексте кооперации высшей школы и учреждений культуры". International Culture & Thechnology Studies 9, № 4 (2025): 180–92. https://doi.org/10.17586/2587-800x-2024-9-4-180-192.

Full text

Abstract:

В статье рассматриваются возможности использования межинституционального сотрудничества Санкт-Петербургского государственного университета и Государственного Русского музея для расширения возможностей развития профессиональных и общекультурных компетенций студентов высшей школы в контексте концепции «умного города», что соответствует современному подходу к развитию высшего образования и цифровизации мегаполисов. Исследование связано с расширением экономического потенциала мегаполиса за счет расширения образовательных возможностей населения, создания дополнительных рабочих мест, развития турист

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Имамутдинова, К. Р. "Онлайн-игра — новый формат культурно-образовательной деятельности музея". International Culture & Thechnology Studies 6, № 3 (2021): 150–58. http://dx.doi.org/10.17586/2587-800x-2021-6-3-150-158.

Full text

Abstract:

Статья рассматривает трансформацию культурно-образовательной деятельности музеев в современном информационном обществе. Автором выделяются такие актуальные тенденции в ее реализации, как интерактивность, коммуникативность и edutainment (эдьютейнмент), которые направлены на активное включение посетителя в диалог с музеем, его эмоции и интересы. Данные тенденции тесно связаны с широким применением информационно-коммуникационных средств как внутри музея в виде информационных киосков, интерактивных столов и других мультимедийных устройств, так и в его виртуальном пространстве на сайте музея. В ста

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Корякина, А. В., та В. А. Малышкина. "ПАТРИОТИЗМ НА ЯЗЫКЕ ИГРОВЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ ВОВЛЕКАЮТ МОЛОДЕЖЬ В ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ РОССИИ". Safety in the Modern World, № 2(7) (24 червня 2025): 20250214. https://doi.org/10.25629/smw.2025.02.14.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается актуальность использования игровых мультимедийных технологий в патриотическом воспитании молодежи на фоне стремительной цифровизации образовательного процесса. Исследование подчеркивает, что традиционные методы обучения не соответствуют когнитивным паттернам поколения двухтысячных, что приводит к снижению интереса к истории и культуре. В условиях кризиса интереса к национальному наследию, игровые технологии, такие как виртуальная (VR) и дополненная реальность (AR), становятся эффективными инструментами для формирования эмоциональной связи с историей и культурой. Статья

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Клейкамп, Бернард. "Концерты и другая деятельность тувинских музыкантов в 1990-е годы при посредничестве Бернарда Клейкампа через его компании Paradox Concert Agency и Pan Records". New Research of Tuva, № 3 (12 вересня 2024): 174–90. http://dx.doi.org/10.25178/nit.2024.3.10.

Full text

Abstract:

В основе статьи лежит хронологический обзор работы автора (продюсера, этномузыковеда) с музыкантами из Тувы в 1990-е годы. Он организовывал концерты через Paradox Concerts с 1978 по 2003 гг. За это время было организовано более 500 концертных туров, в общей сложности более 5000 концертов. В 1990-е годы автор познакомил с творчеством тувинских музыкантов слушателей из 13 стран на пяти континентах. В общей сложности было проведено более 200 мероприятий: концерты, фестивали, мастер-классы, образовательные программы для школ, прямое радио, прямое телевидение, производство компакт-дисков, современн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Н.П., Шитякова, Верховых И.В. та Забродина И.В. "ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВУЮ СФЕРУ ЛИЧНОСТИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(157) (19 червня 2020): 223–42. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.157.4.014.

Full text

Abstract:

Введение. В статье раскрываются проблемы совершенствования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в общеобразовательной школе, обеспечивающих влияние не только на обученность, но и на воспитанность подрастающего поколения. Цель статьи — на основе анализа цифровых образовательных ресурсов определить их возможности в духовно-нравственном воспитании детей и выявить показатели, которым они должны соответствовать. Материалы и методы. Для достижения цели были использованы такие методы, как контент-анализ и анализ научной литературы. Результаты. На основе анализа научно-методической литературы и кон

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Постникова, А. А. "Война 1812 г. в культурно-историческом пространстве России и Франции". Bulletin of Science and Practice 266, № 8(9) (2016): 112–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.60250.

Full text

Abstract:

Автор данной статьи рассмотрела формирование образа войны 1812 г. в современном культурно–историческом пространстве Франции и России. Средствами формирования определенной интерпретации прошлого в сознании современных школьников является учебный курс истории и мультимедийные источники. Проанализировав информацию о войне 1812 г. в данных материалах, автор пришла к выводу, что образовательное пространство Франции и России призвано через войну 1812 г. воспитывать чувство патриотизма в сознании общества. Постепенная фрагментация информации, представленной в учебной литературе, приводит к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Pociechina, Helena. "Войново: между староверием и православием". Acta Polono-Ruthenica 2, № XXV (2020): 89–102. http://dx.doi.org/10.31648/apr.5620.

Full text

Abstract:

Целью данной статьи является введение в научный оборот документа, связанного с историей старообрядческой колонии в районе Мазурских озер в современной Польше. В ходе полевых исследований, которые проводились в 2011–2013 гг. учеными из Варминско-Мазурского университета в Ольштыне в рамках реализации финансируемого Национальным научным центром гранта «Славия и византийское наследие. Мультимедийный каталог памятников письменности старообрядцев, проживающих в Польше, как инструмент реконструкции уходящих культур», в одной из семей потомственных старообрядцев была обнаружена сшитая вручную дратвой

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Лущинская, Ольга Владимировна. "Интернет-издание "The Independent": структурно-композиционные характеристики и специфика контента". Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 39, № 4 (2021): 555–65. http://dx.doi.org/10.18413/2712-7451-2020-39-4-555-565.

Full text

Abstract:

Развитие информационных технологий сказалось на появлении конвергентной журналистики. Несмотря на активную разработку данной тематики, такой его тип, как дискурс конвергентных средств массовой коммуникации, с точки зрения синкретизма его интра- и экстралингвистических характеристик в сравнительно-сопоставительном аспекте в разных журналистских культурах еще недостаточно исследован. В связи с этим авторами поставлена цель выявить и описать структурно-композиционные и содержательные особенности британского конвергентного средства массовой коммуникации "The Independent" с применением авторской ин

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Е. Жанайхан, М. П. Попандопуло, Д. А. Ковалев та А. У. Базарова. "МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАЗАХСТАНА: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КРЕАТОСФЕРА". Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series, № 1.2025 (28 березня 2025): 141–54. https://doi.org/10.48081/tjsd8327.

Full text

Abstract:

В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития музыкального образования в Казахстане в условиях глобализации и внедрения инновационных технологий. Автор акцентирует внимание на необходимости формирования профессиональной креативной среды (креатосферы), которая позволяет будущим педагогам-музыкантам сочетать традиционные методы музыкального мастерства с новыми подходами к обучению. Одним из ключевых элементов обсуждения является использование модульно-кредитной системы обучения, мультимедийных технологий и проектного обучения, которые способствуют более глубокой творческой самореализа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Бабкина, Е. С. "Historical long read in the context of cultural and educational issues (based on the material of publications of the TASS news agency)." Modern Humanities Success, no. 2 (February 25, 2024): 7–12. http://dx.doi.org/10.58224/2618-7175-2024-2-7-12.

Full text

Abstract:

статья посвящена изучению особенностей репрезентации культурно-просветительской проблематики в мультимедийном лонгриде исторической тематики. Материалом исследования формата исторического лонгрида послужили портретные и исторические спецпроекты информационного агентства «ТАСС» «1812: Когда пришел Наполеон» и «Первые космические», в которых эффективно реализована культурно-просветительская функция журналистики за счет использования объемной фактуры исследуемого материала и высокого потенциала визуализации, степени творческого самовыражения авторов. В ходе анализа лонгрида изучаются тема публика

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Ю.А., Райсвих, Бароненко Е.А. та Скоробренко И.А. "ИНТЕГРАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 3(175) (30 червня 2023): 154–70. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.175.3.009.

Full text

Abstract:

Введение.В статье обоснована актуальность применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения иностранному языку. Особое внимание уделено созданию виртуальной онлайн-среды, позволяющей использовать широкий спектр аутентичных материалов, мотивировать обучающихся к изучению иностранного языка и приближать их к естественной языковой среде благодаря использованию онлайн-ресурсов. Цель статьи заключается в раскрытии арсенала возможностей, предоставляемых ИКТ, для более эффективного формирования языковых навыков и речевых умений. Материалы и методы. Авторы рассматривают во

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Чурашов, А. Г., та В. А. Белов. "ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТ КАК ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ АРТ-ПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ КРЕАТИВНОЙ ИНДУСТРИИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 1(185) (28 лютого 2025): 284–308. https://doi.org/10.25588/cspu.2025.185.1.015.

Full text

Abstract:

Введение. В статье анализируется состояние системы образования в контексте современной социокультурной среды, а также влияние развития креативных индустрий на необходимость получения соответствующих компетенций у выпускников педагогических вузов, способных быть востребованными и конкурентоспособными специалистами. Рассматриваются технологические аспекты формирования и развития творческих способностей у студентов-хореографов в интеграции с различными видами искусств и творческой деятельности. Предлагается использование творческого проектирования в образовательном процессе как полифункциональной

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

И.Л., Торпой, та Молчанов С.Г. "АКТИВИЗАЦИЯ УЧАСТИЯ ПЕДАГОГОВ ВО ВНЕДРЕНИИ НОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(158) (19 жовтня 2020): 142–52. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.158.5.010.

Full text

Abstract:

Введение. Организация взаимодействия детского сада и семьи,основанная на сотрудничестве, позволяет каждому воспитаннику и родителю чувствовать себя активными участниками социализационно-образовательного процесса, что особенно важно для становления ребенка как личности и поддержания его познавательной активности. Но в современных социально-экономических реалиях прежние формы взаимодействия стали малоэффективными и не вызывают интереса ни со стороны педагогов, ни со стороны родителей. Возникает необходимость поиска новых форм работы с родителями, внедрение инновационных технологий. Таким образом

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Волков, А. Н., А. Л. Козицын та В. В. Кондратьев. "Системный анализ возможностей информационных технологий, интегрируемых в процесс обучения по дисциплине «Служебно-прикладная физическая подготовка»". Психолого-педагогический поиск, № 1(73) (24 червня 2025): 52–61. https://doi.org/10.37724/rsu.2025.73.1.005.

Full text

Abstract:

Применение цифровых технологий в учебной деятельности по предмету «Служебно-прикладная физическая подготовка» (далее — «СПФП») разъясняется их возрастающей ролью и значимостью в современном образовании. Использование цифровых средств обучения и мультимедийных технологий на практических занятиях по данному предмету позволяет существенно улучшить уровень исполнительского мастерства и практических навыков обучающихся. Авторами раскрыты содержание и сущность технологии искусственного интеллекта, реализующие свои возможности на базе технологии компьютерного зрения. Сущность технологии компьютерного

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Стычинский, М. С. "CROSS-CULTURAL COMMUNICATION BETWEEN RUSSIA AND CHINA IN THE INTERNET SPACE." SOCIO TIME / СОЦИАЛЬНОЕ ВРЕМЯ, no. 4(24) (May 14, 2021). http://dx.doi.org/10.25686/2410-0773.2020.4.38.

Full text

Abstract:

Введение. Статья посвящена анализу современного состояния межкультурных контактов между Россией и Китаем, осуществляемых посредством различных мультимедийных сервисов в интернет-пространстве. Поскольку культура имеет определяющее значение при реализации раз- личных форм коммуникации, исследование характера и содержания взаимодействия двух стран в информационном пространстве посредством различных интернет-технологий представляется крайне актуальной задачей. Методы. В качестве методологической основы исследования применяется культурфилософ- ский анализ, предполагающий коммуникативный подход к ос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Мамедова, Шахло Душамбоевна. "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ". 25 березня 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15083833.

Full text

Abstract:

<em>В данной статье рассматриваются возможности мультимедийных технологий в процессе обучения русскому языку с акцентом на формирование культурно-эстетической компетентности учащихся. Анализируется влияние мультимедийных ресурсов на развитие интереса к русской культуре, литературе и искусству, а также на повышение уровня языковой подготовки обучающихся. Особое внимание уделено практическим аспектам применения мультимедийных средств в образовательном процессе.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Оганесян, Сурен, та Арман Сафарян. "О конвергенции в формах духовной культуры: вопросы «философского киноискусства» и осмысление проявлений конвергенции в СМИ". Herald of Social Sciences, 20 травня 2022, 288–303. http://dx.doi.org/10.53548/0320-8117-2022.1-256.

Full text

Abstract:

Конвергенция в формах духовной культуры, в частности, проявляется в феномене «философского киноискусства» и в современном инструментарии мультимедийной журналистики. Понятие конвергенции используется в философии и гуманитарных науках с целью обозначить феномены «взаимопереходов» и проявления «синтеза» разных форм культуры. В концепциях философии кино выявляется жанровая специфика философского кинематографа. Для процессов конвергенции и мультимедизации в СМИ также характерны жанрово-форматные трансформации.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Наталья, Юсупова. "ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИН ИСКУССТВА МУЛЬТИМЕДИА КАК СИНКРЕТИЧНОГО ВИДА ТВОРЧЕСТВА". 22 травня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7955966.

Full text

Abstract:

Преподавание мультимедиа дисциплин, в последнее время становится все более востребованной сферой в педагогике. Потребности современных реалий, требующих не только теоретических знаний, но и практического владения мультимедиа технологиями диктуют правила освоения педагогами новых специальностей. Однако, техногенная составляющая обучения, это одна часть глобального изменения системы образования. Вторая, основная, это система расширения кругозора учащегося, посредством внедрения знаний о необходимости познавать мультимедийное искусство, как неотвратимое явление времени, как одну из основ современ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Ғанийева, Гулҳаё Ислом қизи. "РОЛЬ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ В ПОВЫШЕНИИ МЕДИАГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ". 8 вересня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8329697.

Full text

Abstract:

<strong>Аннотация:</strong> Сегодня растет необходимость реализации масштабных реформ в сфере совершенствования преподавания естественных наук на основе мультимедийных средств, международных оценочных программ и повышения естественной и научной грамотности учащихся на занятиях. В соглашении ООН по образованию, науке и культуре «Импорт материалов образовательного, духовного и культурного содержания», создающем широкие условия для качества образования учащихся во всем мире, образование приобретает особое значение. внедрение современных инновационных технологий в клеевой процесс. В св

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Текесбаева, А. М., та Г. М. Текесбаева. "ЗНАЧЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ". BULLETIN Series of Pedagogical Sciences 73, № 1(2022) (2023). http://dx.doi.org/10.51889/2022-1.1728-5496.19.

Full text

Abstract:

Мақалада әлемдік желi көмегімен бiлiм беру саласында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаланудың ұтымдылығын арттыру үшiн жалпы білім беретін мектептерде жаңа ақпараттық технологиялар мен мультимедиалық құралдарды пайдаланудың жолдары баяндалады. Оқу-тәрбие процесінде мультимедиалық технологияларды пайдалану оқытудың тиiмдiлiгiн, сапасын арттырып қана қоймай, сонымен бірге оқушылардың коммуникативтік құзіреттіліктерін қалыптастырады. Оқушылардың коммуникативтік құзіреттілігін дамытуда оқушыларда сурет, графика өнімдерін дайындау, анимация жасау, дыбыстық ақпаратпен жұмыс істеу сияқ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Акимова, Елизавета Дмитриевна. "Эволюция детской иллюстрации: от традиционных книг к интерактивным медиаплатформам". Актуальные исследования, № 8 (11) (16 квітня 2020). https://doi.org/10.5281/zenodo.14503425.

Full text

Abstract:

<em>Исследование посвящено эволюции детской иллюстрации, с акцентом на ее развитие от традиционных печатных книг до современных интерактивных медиаплатформ. В статье рассматриваются ключевые этапы трансформации детской иллюстрации, начиная с ранних форм народных сказок и книг XVIII–XIX веков до появления мультимедийных и виртуальных технологий. Особое внимание уделено влиянию технологических и культурных изменений на стиль и содержание иллюстраций, а также переходу от статичных изображений к динамичным и интерактивным формам. В рамках исследования анализируются преимущества и вызовы, свя

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Пустовойт, Ю. В. "Museum educational space for school: to the question of studying the course ’Basis of the religious cultures and social ethics’." Культурологический журнал, no. 4(38) (December 15, 2019). http://dx.doi.org/10.34685/hi.2019.11.97.005.

Full text

Abstract:

Музей и школа призваны создавать единое пространство актуализации духовно-нравственных ценностей. В статье приведен свод музеев России, имеющих потенциал стать социальными партнерами школы в преподавании предметов духовно-нравственного содержания и в экспозиции которых нашла отражение религиозная тематика. Перечислены возможные формы работы с предметами коллекций этих музеев на уроках модулей религиоведческого содержания учебного предмета Основы религиозной культуры и светской этики , в т.ч. обозначены перспективы применения электронных (мультимедийных) технологий. The museum and the school ar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Karelin, A. N. "IT-Technologies - a Conceptual Approach of the Project Method." Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование" 15, no. 1 (2019). https://doi.org/10.25559/sitito.15.201901.207-214.

Full text

Abstract:

This paper considers some issues of application of new information and telecommunication multimedia service-technologies designed for solving problems of increasing the efficiency of using the project method for educational purposes on the basis of the State educational standards of secondary vocational education, regulatory and legal support for the implementation of state programs on informatization in the field of education. We recommend applying new information and telecommunication technologies to solve problems in the implementation of educational programs. Modern information and telecom

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Ким, З. М., Г. В. Корнева, Ю. И. Костюшина, Л. В. Козлова та Ж. С. Шишканова. "ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМАОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВНЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ". Человеческий капитал, № 5(125) (29 травня 2019). https://doi.org/10.25629/hc.2019.05.13.

Full text

Abstract:

Статья посвящена рассмотрению актуальных в современном образовании вопросов организации самостоятельной работы при подготовке компетентного специалиста, способного к профессиональному росту и профессиональной мобильности. Авторы показывают возможности самостоятельной работы на примере предметных олимпиад по русскому языку и культуре речи и русскому языку как иностранному, подчеркивают преимущества использования данного вида самостоятельной работы. Участие в самостоятельной продуктивной деятельности предполагает, что обучающийся включается в определение целей овладения дисциплиной и соотносит и

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

БАРАШКОВА, С. Н., Ф. Ф. ЖЕЛОБЦОВ, and С. Ф. ЖЕЛОБЦОВА. "The Functioning of the Mythological Code in the Poetics of a Modern Russian, Chinese and German Prose." Vestnik of North-Eastern Federal University, no. 4(66) (August 22, 2018). http://dx.doi.org/10.25587/svfu.2018.66.16124.

Full text

Abstract:

Актуальность темы статьи обусловлена неоднозначностью жанрово-стилевого своеобразия современной прозы, ее оценки в критике. Литературоведческий обзор произведений мировой литературы данного периода выявляет особый интерес писателей к мифологическому и библейскому контентам. Значимыстали в последние десятилетия исследования гендерной проблематики художественных текстов. Цель заключается в преодолении авторами традиционной трактовки гендера только в «женском романе», что позволило продолжить сопоставительный ряд «мужским романом». В статье рассматриваются произведения немецкойписательницы Кристы

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Шестова, М. А., та Н. В. Перфильева. "Эстетический опыт искусства новых медиа у молодежи: вклад личностных черт, иммерсивности и интерактивности". New Psychological Research 4, № 3 (2024). https://doi.org/10.51217/npsyresearch_2024_04_03_08.

Full text

Abstract:

Исследование вклада интерактивности и иммерсивности экспозиции, создающихся при помощи мультимедийных технологий, в эстетический опыт (ЭО) представляет особый интерес ввиду нарастающей цифровизации сферы искусства и предпочтения молодежью искусства новых медиа. Отсутствие комплексных исследований вклада личностных черт в ЭО и исследований ЭО как показателя эффективности работы музея – задает актуальность работы. Цель: с опорой на разработанную нами когнитивно-личностную модель ЭО выявить вклад личностных черт, интерактивности и иммерсивности в ЭО, приобретаемый молодежью в процессе посещения Е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Voronina, I. V. "Музей-заповедник «Сталинградская битва» в системе культурно-образовательной деятельности региона: опыт организации лекториев". Nasledie Vekov, № 4(20) (30 грудня 2019). http://dx.doi.org/10.36343/sb.2019.20.4.014.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается одно их актуальных направлений в работе музеев разработка и реализация лекториев для различных категорий посетителей. Данное направление приобрело в последние годы иной, в отличие от прошлого десятилетия, характер. С развитием социальных сетей, блогосферы и широкополосного Интернета изменился социально-демографический портрет посетителя музеев. В связи с этим возникает необходимость проведения дополнительных исследований по изменению лекториев и их адаптации к потребностям и запросам различных категорий посетителей. На примере работы музея-заповедника Сталинградская би

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Командышко, Е. Ф., and Т. В. Надолинская. "Transformation of the music education system in Russia and China in the context of globalization and mediatization." Казанский педагогический журнал, no. 152(152) (May 10, 2021). http://dx.doi.org/10.51379/kpj.2022.152.2.003.

Full text

Abstract:

Актуальность статьи обусловлена проблемой трансформации системы музыкального образования в контексте глобализации и медиатизации. Целью исследования является методологическое осмысление процесса музыкального образования в России и Китае. В качестве методологической основы представлена эстетико-философская концепция М.М. Бахтина, основанная на идее и интерпретации диалога как способа взаимодействия с явлениями и объектами культуры и искусства, а также показана значимость междисциплинарного диалога для становления систем музыкального образования разных стран. В статье выделены формы педагогическ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Karelin, A. N., and E. N. Karelin. "IT-technologies ‒ a Development Audio-Visual Interface"Arkhangelsk: Center, Chumbarov-Luchinsky, Solombala ‒ Walking around the City"." Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование" 18, no. 1 (2022). https://doi.org/10.25559/sitito.18.202201.193-201.

Full text

Abstract:

The development of modern telecommunication and information technologies, cybernetic algorithms ensures the solution of a wide variety of problems in the field of information technology, meeting the needs of citizens, industry, business and the State. Using new information technology and information-telecommunication multimedia service, in the field of cultures and art, social area is an important state problem. The State assists in realization of these problems and expansions of the using information technology, information-telecommunication multimedia service. To implement these programs, pu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Горячева, О. Н., та Г. М. Полькина. "КРИЗИС ЧИТАТЕЛЬСКИХ ИНТЕРЕСОВ МОЛОДЕЖИ". Бизнес. Образование. Право, № 2(59) (10 червня 2022). https://doi.org/10.25683/volbi.2022.59.212.

Full text

Abstract:

В статье сообщается о дисбалансе повсеместного использования мультимедийных средств в обучении и информировании, с одной стороны, расширяющих возможности в передаче смыслов, но с другой стороны, приводящих к утрате чтения как культурообразующего процесса. Цель работы заключается в выявлении читательских интересов молодежи, определении жанровых предпочтений. Читательское поведение на рубеже XX—XXI вв. конструируется в эпоху доминирования экранной культуры и насаждения клипового мышления. Актуальность исследования проблем чтения молодежи связана с остросоциальной значимостью снижения интереса к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Будагян, Р. Р. "Digital Technologies in the Art of Music. Creativity of Gleb Veniaminovich Filshtinsky." Музыковедение, no. 1 (January 18, 2021). http://dx.doi.org/10.25791/musicology.1.2021.1171.

Full text

Abstract:

В статье обобщены результаты исследования взаимовлияния цифровых технологий и академического музыкально-инструментального и вокального искусства. Выявлено, что использование цифровых технологий в музыкальном искусстве влияет на процесс возникновения у зрителя интереса к личностному управлению происходящим на сцене, сопричастности, максимально возможному его погружению в шоу, спектакли, мультимедийные проекты, что воздействует на психологию, а также на особенности восприятия. Доказано, что использование цифровых технологий в творчестве музыкантов, режиссеров, дизайнеров способствует развитию тв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!