Academic literature on the topic 'Мультимедійна технологія'

У роботі розглядаються питання розробки мультимедійних презентацій навчального призначення з врахуванням психофізіологічних особливостей сприйняття інформації людиною.<br>В работе рассматриваются вопросы разработки мультимедийных презентаций учебного назначения с учетом психофизиологических особенностей восприятия информации человеком.<br>In the paper considered the questions of development the multimedia presentations of teaching purpose taking into account the psycho-physiological features of perception the information by a human being.

Розроблено алгоритм та програмне забезпечення інформаційної технології проектування інтерактивних мультимедійних додатків. В роботі проведено аналіз та створено інформаційну технологію на рушії Ren’Py, що дозволяє підвищити ефективність розробки мультимедійних додатків як з точки зору швидкості розробки, так і її простоти. Розроблена інформаційна технологія реалізована у формі проекту C# середовища розробки Visual Studio 2015.

Культурне виховання займає вагоме місце в процесі становлення індивідуальності, адже людина повсякчасно стикається з різними напрямками мистецького життя в спілкуванні й побуті. Сприймаючи красу мистецтва і дійсності, людина осмислює й укріплює у власній свідомості суспільні та соціальні взірці. Естетичні явища стають реальними чинниками суспільної діяльності, визначаючи ставлення людини до дійсності.

Прискорення науково-технічного прогресу вимагає підвищення вимог до якісного потенціалу працівників, які займаються генеруванням, розробленням і впровадженням нових технологічних ідей. Це, безперечно, ставить нові вимоги до професійної підготовки майбутніх фахівців, оскільки саме вона сприяє переходу до інформаційного суспільства, а,отже, і формуванню пріоритетів розвитку держави. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31204

Проаналізовано зарубіжний досвід мультимедійної освіти, виділено основні тенденції розвитку мультимедійної галузі. Визначено перспективні напрями підготовки майбутніх фахівців із дизайну до застосування мультимедійних технологій у професійній діяльності.<br>The article analyzes the foreign experience of multimedia education, highlights the main trends of the multimedia industry. The perspective directions of preparation of future design specialists for application of multimedia technologies in professional activity are determined.

На кафедрі педіатрії післядипломної освіти при викладанні дисципліни «Дитячі інфекції» розроблені і впродовж останніх 7 років успішно використовуються в навчальному процесі тематичні мультимедійні презентації в основі яких лежить використання програми Power Point. Судячи з відгуків студентів та викладачів, введення в практику лекційних презентацій цілком себе виправдало. Інформація по зоровому каналу сприймається швидше і повніше, ніж по слуховому. Мультимедійна презентація дозволяє максимально використовувати ілюстративний матеріал, знайомлячи студентів з логічно структурованим основним змістом навчальної теми, усуває дефіцит традиційних джерел демонстраційного навчального матеріалу. Така наочність підвищує інтерес до навчального змісту лекції, сприяє більш глибокій мотивації для його вивчення.<br>На кафедре педиатрии последипломного образования при преподавании дисциплины «Детские инфекции» разработаны и в течение последних 7 лет успешно используются в учебном процессе тематические мультимедийные презентации в основе которых лежит использование программы Power Point. Судя по отзывам студентов и преподавателей, введение в практику лекционных презентаций вполне себя оправдало. Информация по зрительному каналу воспринимается быстрее и полнее, чем по слуховому. Мультимедийная презентация позволяет максимально использовать иллюстративный материал, знакомя студентов с логически структурированным основным содержанием учебной темы, устраняет дефицит традиционных источников демонстрационного учебного материала. Такая наглядность повышает интерес к учебному содержания лекции, способствует более глубокой мотивации для его изучения.<br>At the Department of Pediatrics postgraduate education in the teaching of discipline "Childhood infections" and developed over the last 7 years have been used successfully in the educational process themed multimedia presentations which are based on the use of the program Power Point. Judging by the reviews of students and teachers, an introduction to the practice of lecture presentations is quite justified. Information on visual channel is perceived more quickly and more completely than by hearing. Multimedia presentation maximizes the use of illustrative material, introduces students to the basic content is logically structured learning threads eliminates the deficiency of traditional sources demo teaching material. This increases the visibility of academic interest in the content of the lectures, promotes a deeper motivation to study it.

Входження України до європейського освітнього простору спонукає до вдосконалення методів, засобів та організаційних форм процесу навчання у вищій школі. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33329