To see the other types of publications on this topic, follow the link: М.І.

Journal articles on the topic 'М.І'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'М.І.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Gonchar, M. O., O. V. Omelchenko, M. I. Strelkova, and M. M. Yermolaev. "DETECTION OF PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS IN CHILDREN WITH CHRONIC GASTROINTESTINAL DISEASES USING MOS-SF-36QUESTIONNAIRE." Inter Collegas 4, no. 1 (2017): 20–22. http://dx.doi.org/10.35339/ic.4.1.20-22.

Full text
Abstract:
DETECTION OF PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS IN CHILDREN WITH CHRONIC GASTROINTESTINAL DISEASES USING MOS-SF-36QUESTIONNAIREGonchar M.O., Omelchenko O.V., Strelkova M.I., Yermolayev M.M.The article describes the main approaches in the study of psychological characteristics in children with chronic gastroenterological diseases according to MOS SF-36 questionnaire.Key words: children, MOS-SF-36questionnaire, chronic gastrointestinal diseases. ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ДІТЕЙ З ХРОНІЧНИМИ ГАСТРОІНТЕСТИНАЛЬНИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ З ВИКОРИСТАННЯМ ОПИТУВАЛЬНИКА MOS-SF-36Гончарь М.О., Омельченко О.В., Стрелкова М.І, Єрмолаєв М.М.В статті викладено основні дослідження фізичних та психологічних особливостей у дітей з хронічною гастроентерологічною патологією за даними опитувальника MOS SF-36.Ключові слова: діти, опитувальник MOS-SF-36, хронічна гастроентерологічна патологія. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ДЕТЕЙ З ХРОНИЧЕСКИМИ ГАСТРОИНТЕСТИНАЛЬНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОПРОСНИКА MOS-SF-36Гончарь М.А., Омельченко Е.В., Стрелкова М.И., Ермолаев М.Н. В статье изложены основные подходы исследования психологических особенностей у детей с хронической гастроэнтерологической патологией по данным опросника MOS SF-36.Ключевые слова: дети, опросник MOS-SF-36, хроническая гастроэнтерологическая патология.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Boychak, M. P. "ВОЄННО-ПОЛЬОВА ТЕРАПІЯ ЧИ ВІЙСЬКОВА ТЕРАПІЯ, ВОЄННО-ПОЛЬОВА ХІРУРГІЯ ЧИ ВІЙСЬКОВА ХІРУРГІЯ?" Ukrainian Journal of Military Medicine 1, № 1 (2020): 73–83. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2020.1(1)-073.

Full text
Abstract:
Вступ. У статті в дискусійній формі розглядається питання щодо назв кафедр військової терапії і військової хірургії Української військово-медичної академії та відповідних дисциплін, що вивчаються на цих кафедрах. В історичному аспекті досліджується еволюція поглядів щодо цих назв (воєнно-польова хірургія – військова хірургія, воєнно-польова терапія – військова терапія), починаючи від М.І. Пирогова, В.А. Оппеля, С.С. Юдіна, закінчуючи формуванням відповідних кафедр і навчальних дисциплін при організації Української військово-медичної академії.
 Мета. Розглянути питання щодо назв кафедр військової терапії і військової хірургії Української військово-медичної академії та відповідних дисциплін, що вивчаються на цих кафедрах.
 Матеріали та методи дослідження. В дослідженні використано історичний і бібліосемантичний методи для повного розкриття суті досліджуваних понять.
 Результати дослідження. Обидва терміни «Воєнно-польова терапія» і «Військова терапія» мають право на існування, використовувались у різні часи по різному. Як на нас, то більш правильно, сьогодні, з огляду назви кафедри і назви дисципліни, використовувати термін «Військова терапія», адже на кафедрі, крім класичної воєнно-польової терапії (ураження іонізуючим випромінюванням, ураження отруйними речовинами, біологічними чинниками тощо) вивчаються ще багато інших дисциплін: 24 дисципліни для слухачів факультету підготовки військових лікарів; 23 дисципліни для факультету перепідготовки та підвищення кваліфікації (спеціалізація, тематичне вдосконалення, до 2020 року передатестаційні цикли) та 12 дисциплін для медичних сестер (спеціалізація, тематичне вдосконалення). Крім військових дисциплін на кафедрі ВТ викладаються «мирні» дисципліни: кардіологія, пульмонологія, гастроентерологія, гематологія, ревматологія, психіатрія і наркологія, психотерапія, фізіотерапія, лабораторна діагностика, функціональна діагностика тощо. Тобто термін «Військова терапія» має більш широке тлумачення ніж термін «Воєнно-польова терапія».
 Висновки. Підсумовуючи розглянуте питання, треба надати належне керівникам військової медицини, які при формуванні Військово-медичного відділення при Українському державному медичному університеті імені О.О. Богомольця (пізніше УВМА) і профільних кафедр, назвали їх відповідно кафедрами військової хірургії і військової терапії. Якщо словосполучення «воєнно-польова» було вже застарілим для В.А. Оппеля і С.С. Юдіна майже 100 років назад, якщо М.І. Пирогов, який запропонував цей термін, сам його не вживав, якщо головний терапет Червоної армії М.С. Вовсі , головні терапевти фронтів, армійські терапевти Другої світової війни майже не користувалися ним, якщо засновник російської клінічної медицини М.Я. Мудров майже 300 років назад говорив про «військову терапію», а наш видатний земляк А. Чаруковський тоді ж говорив про «хвороби армії», а як нам бути з майбутніми партнерами по НАТО, якщо у них, та взагалі ніде у світі, більше не викорисовується термін «воєнно-польова» і не має воєнно-польової хірургії та воєнно-польової терапії, крім деяких бувших республік СРСР та країн його сателітів, які його собі присвоїли та «зрадянщили», то чи стоїть нам повертатись до колишніх назв, та дисциплін, які не існують? А своє захоплення генієм М.І. Пирогова і повагу до його особистості будемо виражати не у збережені терміну «воєнно-польова», а в іншому – у подальшому розвитку військової хірургії і військової терапії.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Іванко, А. Б. "Останнє слово академіка М.І. Яворського". Історія та правознавство, № 6 (250) (2011): 2–8.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Глушицька, Н. "М.І. Зібер: аналіз природи кооперації". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 60–61.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Глушицька, Н. "М.І. Зібер: аналіз природи кооперації". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 60–61.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Вовкодав, В. "Колекція особистих нагород М.І. Сікорського". Краєзнавство, № 4 (85) (2013): 129–35.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кудлак, В. "Порівняльна характеристика поглядів М.І. Зібера та М.Х. Бунге на економічну теорію марксизму". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 51–54.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Шумер, Н. С. "Теорія економічних криз М.І. Туган-Барановського". Студентський вісник Національного університету водного господарства та природокористування, Вип. 1 (6) (2016): 146–49.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Гош, О. "Що підказав би нам М.І. Зібер". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 30–32.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Кепін, Д. В. "М.І. Гладкіх в історіографії палеоліту України". Vita antiqua, № 3/4 (2001): 9–14.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Бойчак, М. П. "Пирогов М.І. - як військово-польовий терапевт". Військова медицина України 17, № 3/4 (2017): 160–68.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Кепін, Д. В. "М.І. Гладкіх в історіографії палеоліту України". Vita antiqua, № 3/4 (2001): 9–14.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Стадник, І. Ю. "Бушин М.І. - історик та громадський діяч". Гуманітарний вісник Черкаського державного технологічного університету. Серія : Історичні науки, Число 27 (2017): 213–17.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Майборода, В. К. "Християнські цінності в педагогічних поглядах М.І. Пирогова". Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки", № 28 (321) (2014): 44–47.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Матвієнко, І. О. "Учення М.І. Палієнка про право і державу". Вісник Луганської академії внутрішніх справ МВС України. Спецвипуск, Спецвипуск (у п"яти частинах), (2004): 116–24.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Матвієнко, І. О. "Учення М.І. Палієнка про право і державу". Вісник Луганської академії внутрішніх справ МВС України. Спецвипуск, Спецвипуск (у п"яти частинах), (2004): 116–24.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Вернигора, Л. "Формування та розвиток наукових поглядів М.І Зібера". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 27–30.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Гончар, О. Т. ""Людина науки, закохана в неї..."(М.І. Костомаров)". Український історичний журнал, № 2 (2007): 78–88.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Гончар, О. Т. ""Людина науки, закохана в неї..."(М.І. Костомаров)". Український історичний журнал, № 2 (2007): 78–88.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Пісоцька, О. "Індивідуалізація покарань у педагогічній спадщині М.І. Пирогова". Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка. Педагогічні науки, Вип. 6 (2006): 143–51.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Лемещенко, К. Б. "Питання федералізму в творчій спадщині М.І. Костомарова". Держава і право, Вип. 31 (2006): 29–34.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Гайдай, Т. В. "Реалізація міждисциплінарного підходу в теоретичній спадщині М.І. Зібера". Історія народного господарства та економічної думки України, Вип. 39/40 (2007): 267–79.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Синюченко, М. І. "Проблема цінності грошей у теорії М.І. Туган-Барановського". Вісник Української академії банківської справи, № 2 (2007): 16–22.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Мужайло, В. "М.І. Туган-Барановський про соціально-економічну природу прибутку". Науковий вісник Одеського національного економічного університету, № 10 (230) (2015): 151–61.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Звонкова, Г. Л. "М.І. Туган-Барановський (150 років від дня народження)". Наука та наукознавство, № 1 (87) (2015): 140–41.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Вівсяна, І. А. "Ідея соборності у суспільно-політичних поглядах М.І. Костомарова". Наукові записки Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Історичні науки, вип. 23 (2018): 268–79.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Ільїна, О. В. "Науково-освітня та організаційна діяльність професора М.І. Стуковенкова". Історія науки і техніки, Вип. 3 (2013): 156–65.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Звонкова, Г. Л. "М.І. Туган-Барановський (150 років від дня народження)". Наука та наукознавство, № 1 (87) (2015): 140–41.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Мужайло, В. "М.І. Туган-Барановський про соціально-економічну природу прибутку". Науковий вісник Одеського національного економічного університету, № 10 (230) (2015): 151–61.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Томчук, Н. "Питання кооперації в історико-економічних дослідженнях М.І. Зібера". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 54–55.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Фещенко, В. "Проблеми ринкової перебудови господарства у працях М.І. Зібера". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 35–37.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Шульц, С. Л. "Школа регіоналістики М.І. Долішнього: ідейні витоки та сучасні здобутки". Регіональна економіка, № 2 (80) (2016): 7–12.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Єгоров, В. В. "Український та російський народи у творчій спадщині М.І. Костомарова". Гілея, Вип. 80 (№ 1) (2014): 58–64.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Єгоров, В. В. "Український та російський народи у творчій спадщині М.І. Костомарова". Гілея, Вип. 80 (№ 1) (2014): 58–64.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Дутко, О. "М.І. Костомаров про історію розвитку освіти на українських землях". Історико-педагогічний альманах, Вип .2 (2007): 62–69.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Пінчук, Юрій. "З історії творчих взаємин П.О. Куліша та М.І. Костомарова". Історичний журнал, № 6 (48) (2009): 95–99.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Пінчук, Юрій. "З історії творчих взаємин П.О. Куліша та М.І. Костомарова". Історичний журнал, № 6 (48) (2009): 95–99.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Хромов, О. П. "Біржі як об"єкт наукових досліджень М.І. Туган-Барановського". Історія народного господарства та економічної думки України, Вип. 39/40 (2007): 263–67.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Перелигіна, Л. С. "Невідомі сторінки з історії родини конструктора гвинтокрила М.І. Сорокіна". Сторінки історії, Вип. 28 (2009): 57–68.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Дутко, О. "М.І. Костомаров про історію розвитку освіти на українських землях". Історико-педагогічний альманах, Вип .2 (2007): 62–69.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Бєляєва, О. М. "Питання педагогічної майстерності викладача у творчій спадщині М.І. Пирогова". Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності, № 15 (2017): 180–85.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Грудевич, Т. В. "Проблема збереження етнічності у листуванні М.І. Сікорського: міжнародний вимір". Наукові записки з української історії, Вип. 42 (спецвипуск) (2017): 91–96.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Пінчук, Юрій. "З історії творчих взаємин П.О. Куліша та М.І. Костомарова". Історичний журнал, № 6 (48) (2009): 95–99.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

ДРОБІН, Андрій. "ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТРУКТУРИ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ УРОКУ ІНТЕГРОВАНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 392–99. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-392-399.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто актуальну на сьогоднішній день наукову проблему – концептуальні зміни в системі організації загальної середньої освіти внаслідок інтеграційних процесів у фундаментальній науці природничого спрямування. Вони полягають в актуалізації створення в освітньому середовищі інтегрованих курсів природничих дисциплін, формування яких здійснюється на новій основі. Інтеграційні процеси навчальними дисциплінами зі своїми специфічними об'єктами вивчення, що включають у себе елементи різних дисциплін, що розглядаються комплексно і якісно. У контексті реалізації інтегрованих навчальних дисциплін в освітньому процесі актуальним стає дослідження уроку, як основної форми організації освітнього процесу та його особливостей. Встановлено, що актуальним залишаються результати досліджень М.О. Данілова та М.Н. Скаткіна щодо термінології та змісту поняття «урок», яке представлене цілісною і складною системою, що включає в себе отримання знань, розвиток розуму і світогляду, виховання почуттів і особистих якостей, формування компетентностей, оціночних суджень і т.д. Крім того, у статті встановлено, що структурна побудова уроку нагадує схематичну побудову наукового пізнання: вихідні факти → постановка проблеми → висунення гіпотези → побудова абстрактної моделі → введення системи понять, законів, принципів → теоретичне виведення наслідків і їх експериментальна перевірка. Основною формою організації навчальних занять сучасної системи освіти продовжує залишатись урок, як для звичайної навчальної дисципліни, так і для інтегрованої навчальної дисципліни. Але відповідно до цілей та завдань, що стоять перед інтегрованою дисципліною, урок інтегрованої навчальної дисципліни має свою певну специфіку, що визначають його структуру і зміст. У статті показані особливості, що визначають зазначену специфіку. Автором вказується, що системна побудова уроку інтегрованої навчальної дисципліни ґрунтується на теорії проблемного навчання М.І. Махмутова. На основі цієї теорії сформульовано цілі уроків інтегрованого курсу природничого спрямування та навчальні засоби реалізації до яких віднесено наступні: інтегративне завдання, міжпредметна проблемна ситуація, дослідницькі та експериментальні проекти, комплексні практико-орієнтовані задачі, навчальний експеримент тощо. У статті розглянуто ці засоби та наведено практичні приклади їх реалізації. За результатами дослідження зроблені висновки та запропоновано напрями подальших досліджень цієї тематики. Ключові слова: інтегрована навчальна дисципліна, урок, організація освітнього процесу, природничо-наукова компетентність, інтегроване навчання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Базилевич, В. "Творча спадщина М.І. Зібера в контексті еволюції сучасної економічної науки". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 4–7.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Гайдай, Т. В. "Сучасне історико-економічне дослідження наукового спадку М.І Туган-Барановського (рецензія)". Історія народного господарства та економічної думки України, Вип. 48 (2015): 309–14.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Галицька, БЛ. "Роль М.І. Зібера у розробці теоретико-методологічних засад статистичного спостереження". Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Економіка, вип. 96 (2007): 41–43.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Макаренко, І. П. "Ефект "раптових зупинок" у контексті творчої спадщини М.І. Туган-Барановського". Історія народного господарства та економічної думки України, Вип. 48 (2015): 296–308.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Хроненко, І. В. "До концепції про погляди М.І. Гулака на історію слов"ян". Вісник Державної академії керівних кадрів культури і мистецтв, № 1 (2011): 166–69.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Макаренко, І. П. "Ефект "раптових зупинок" у контексті творчої спадщини М.І. Туган-Барановського". Історія народного господарства та економічної думки України, Вип. 48 (2015): 296–308.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography