Log in

Relevant bibliographies by topics / Науково-методичні проблеми / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Науково-методичні проблеми.

Journal articles on the topic 'Науково-методичні проблеми'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Науково-методичні проблеми.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Фенцик, Оксана Миколаївна. "Проблема вивчення епічного твору в літературній освіті: історико- методичний огляд". Освітній вимір 46 (10 грудня 2015): 261–66. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2549.

Full text

Abstract:

Фенцик О. М. Проблема вивчення епічного твору в літературній освіті: історико-методичний огляд. Статтю присвячено проблемі критичного аналізу методичної спадщини в галузі методики викладання літератури другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Авторрозглядає найґрунтовніші науково-методичні праці з проблеми вивчення епічного твору крізь призму виміру його змісту і форми, виокремлює найважливіші науково-методичні ідеї науковців, які донині посідають важливе місце в теорії і практиці методики викладання літератури.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Сімакова-Єфремян, Е. Б. "Науково-методичні проблеми комплексних судово-експертних досліджень". Теорія та практика судової експертизи і криміналістики, Вип. 9 (2009): 185–95.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

О., О. Осова. "ІННОВАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ СУЧАСНОГО ПІДРУЧНИКА З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Педагогіка та психологія, № 56 (12 травня 2017): 274–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.578478.

Full text

Abstract:

<em>У статті розглянуто інноваційні аспекти конструювання підручників з іноземної мови на засадах аналізу їх дидактичних функцій. На основі аналізу науково-педагогічної та методичної літератури представлено визначення понять «функції підручника», «дидактичні функції підручника». З’ясовано погляди дидактів та методистів на визначення функцій підручника, зокрема з іноземних мов. Відображено варіативні підходи та інноваційні методичні технології: проблемне, особистісно-орієнтоване, програмоване, комп'ютерне, комунікативно-спрямоване, інтерактивне навчання тощо.Представлено актуальність розробки е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Жарких, Юрій Серафимович, Сергій Васильович Лисоченко та Богдан Богданович Сусь. "Науково-методичні і навчальні проблеми віртуального лабораторного практикуму". Theory and methods of e-learning 1 (11 листопада 2013): 93–100. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.138.

Full text

Abstract:

Показано, що розвиток віртуального лабораторного практикуму відбувається в основному за двома напрямками – через так звані віртуальні симулятори (тренажери), які певним чином є імітацією експериментів, і д истанційно виконувані лабораторні роботи, які дають можливість студентові отримати реальні умови для виконання експериментальних завдань, набуття експериментальних умінь і мають перспективу використання в системах дистанційного навчання.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Сердюк, Галина. "АНАЛІЗ ОСНОВНИХ ДЕФІНІЦІЙ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ". Professional Pedagogics 1, № 26 (2023): 31–40. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.31-40.

Full text

Abstract:

Актуальність розвитку дослідницькій спрямованості педагогічної діяльності визначається сучасною парадигмою освіти, що потребує вчителя, здатного організовувати дослідно-орієнтоване навчання; актуальність зумовлена також об’єктивною потребою формулювання вичерпних дефініцій базових понять досліджуваної проблеми розвитку дослідницької компетентності вчителя української мови та літератури в системі науково-методичної роботи ліцею. Мета: проаналізувати сучасні наукові дослідження з проблеми розвитку дослідницької компетентності вчителя української мови та літератури, здійснити термінологічний анал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Глушко, Надія, та Микола Супрун. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ ДО РЕАБІЛІТАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІЗ ДЕЗАДАПТОВАНИМИ ПІДЛІТКАМИ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 16 (2021): 92–109. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i16.144.

Full text

Abstract:

Акцентується увага на кризових умовах сьогодення, що спонукають до пошуку шляхів вирішення гострої комплексної соціальної проблеми – дезадаптації старших підлітків у контексті їхньої соціалізації. Здійснено аналіз психологічних, соціально-педагогічних наукових джерел, щодо змісту підготовки педагогічних працівників до реабілітаційної діяльності з дезадаптованими старшими підлітками. Визначено мету та основні завдання підготовки педагогів до реабілітаційної діяльності у професійних ліцеях. Розглянуто принципи, зміст та форми підготовки педагогічних працівників до здійснення соціальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Любчик, О. А., та І. В. Шульженко. "Особливості організації підготовки майбутніх підприємців за допомогою дистанційного навчання". Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка 4, № 92 (2020): 335–45. http://dx.doi.org/10.33766/2524-0323.92.335-345.

Full text

Abstract:

У статті досліджуються погляди науковців, ставлення держави, проблеми педагогічних та науково-педагогічних працівників щодо до сутності, умов проведення, порядку здійснення суб’єктів дистанційного навчання при здійсненні підготовки майбутніх підприємців. Обґрунтовується теза щодо неможливості повноцінної заміни очної форми навчання дистанційним. Стаття направлена на формування в суспільства (перш за все в здобувачів вищої освіти та педагогічних і науково-педагогічних працівників) усвідомлення про сильні та слабкі сторони дистанційного навчання, яке останнім часом активно впроваджується в украї

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Матюх, Сергій Анатолійович, та Ірина Василівна Андрощук. "ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ (за результатами ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції)". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 5, № 2 (2023): 1–17. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2023.5214.

Full text

Abstract:

У статті схарактеризовано проведення ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи» на базі Хмельницького національного університету відповідно до плану роботи Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України. Її проведення започатковано у 2001 р. Відмічено організаторів цьогорічної конференції, науково-програмний та організаційний комітет. Схарактеризовано порядок роботи конференції, яка проходила у змішаному форматі з використанням платформи ZOOM та прямої трансляції на YouTube каналі, що дало

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Коляда, Андрій. "ФОРМУВАННЯ ГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНЖЕНЕРНОЇ ГРАФІКИ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка, № 185-186(29-30) (18 лютого 2025): 92–97. https://doi.org/10.58407/visnik.242917.

Full text

Abstract:

Мета роботи полягає у висвітленні проблеми формування графічної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання у процесі вивчення нарисної геометрії як розділу навчальної дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка». Вирішення різних типів задач з нарисної геометрії розглядається як засіб формування окремих компонентів графічної компетентності студентів. Методологія дослідження: загальнонаукові та конкретно-наукові методи: теоретичний аналіз, узагальнення та синтез наявних у науково-методичних джерелах трактувань поняття графічна компетентність випускника ЗВО; методичні підходи: ко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Бабяк, Ольга. "ПРОБЛЕМА ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ НАУЦІ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 16 (2021): 29–44. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i16.139.

Full text

Abstract:

У статті автором здійснено короткий аналіз психологічних джерел з вивчення проблеми емоційного інтелекту. На основі теоретичного аналізу узагальнено дані щодо особливостей емоційного інтелекту, що включає здатність відстежувати власні почуття і почуття інших людей, розрізняти їх і використовувати цю інформацію для управління мисленням і діяльністю. Окреслено основні теоретичні та експериментальні здобутки наукових досліджень, що стосуються аспектів проблеми емоційного інтелекту. Визначено основні завдання дослідження емоційного інтелекту. Систематизовано науково-методичні, вітчизняні та зарубі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Шишкова, Наталія. "Automation of inventory accounting: іnnovative technologies, efficiency assessment". Acta Academiae Beregsasiensis. Economics, № 4 (22 грудня 2023): 563–77. http://dx.doi.org/10.58423/2786-6742/2023-4-563-577.

Full text

Abstract:

Автоматизація обліку запасів є частиною загальної системи автоматизації діяльності суб’єкта господарювання та вимагає особливої уваги при наявності великої кількості номенклатур. Відсутність моніторингу якості автоматизації, гнучкого реагування на невирішені недоліки та появу нових проблем, втрата можливості вирішити їх за допомогою впровадження сучасних ІТ-інструментів створюють конкурентний розрив з інноваційними компаніями. Метою дослідження є розробка пропозицій щодо оцінки ефективності автоматизації обліку запасів на основі інтегрального показника, як одного з етапів розвитку та вдосконал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

КНИШ, Світлана. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 297–303. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-297-303.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто науково-методичні аспекти підготовки майбутніх учителів біології та основ здоров’я у закладах вищої освіти, проаналізовано психолого-педагогічні умови навчання студентів в контексті впровадження компетентнісно-діяльнісного підходу. Сучасна орієнтація освіти на формування компетенцій передбачає створення дидактичних і психологічних умов, у яких студент може проявити не тільки інтелектуальну і пізнавальну активність, але й особистісну соціальну позицію, індивідуальність, суб'єктність. Саме тому, для організації успішної освітньої діяльності майбутніх фахівців потрібно обирати

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Глобчак, М. В., О. Л. Мастикаш та М. М. Борис. "Науково-методичні підходи підтримання надійності підвіски автобусів засобами матеріального забезпечення". Scientific Bulletin of UNFU 30, № 2 (2020): 93–98. http://dx.doi.org/10.36930/40300217.

Full text

Abstract:

Встановлено, що можливість виконання автомобілем перевізницьких функцій з урахуванням умов експлуатації, заданого інтервалу часу або пробігу характеризується безвідмовністю, як однією з властивостей надійності. Одним з показників цієї властивості є ймовірність безвідмовної роботи, що визначається за результатами попередньо проведених експериментальних спостережень за певними вузлами або системами автомобіля. Характерним випадком може бути відмова будь-якого елемента автомобіля, що призведе до виходу з ладу всього об'єкта. Прикладом можуть бути: привод автомобіля, гальмівна система, підвіска то

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

VYSOCHAN, LESYA. "ҐЕНЕЗА І ВИТОКИ РОЗВИТКУ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УКРАЇНІ". Освітні обрії 51, № 2 (2020): 7–11. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.51.2.7-11.

Full text

Abstract:

У статті представлена рецепція проблеми ґенези і витоків формування та розвитку природничо-наукової підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначено два основні періоди такого процесу. Перший найбільш тривалий – ХІ–ХVІІІ ст. – визначено як етап «натуралістичної освіти і виховання». Його основний зміст склали уявлення про розвиток природи, які передавалися з покоління в покоління та відображали закономірні, детерміновані природні процеси і явища.. Другий період окреслено кінцем XVIII – початком ХХ ст. та визначено як «природознавчо-шкільний». У цей час природознавство ввійшло у практик

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Бодаковський, В. Ю., та Д. В. Ванькович. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТІ МІЖ ЕКОНОМІЧНИМИ КАТЕГОРІЯМИ ФІНАНСОВА СИСТЕМА, МЕХАНІЗМ ТА ІНФРАСТРУКТУРА". Київський економічний науковий журнал, № 4 (29 лютого 2024): 22–30. http://dx.doi.org/10.32782/2786-765x/2024-4-3.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються питання трансформацій наукових концепцій фінансова система, механізм та інфраструктура. Вивчено питання коплементарності між вище зазначеними економічними категоріями, яка наявна в умовах трансформації економіки України. Здійснено оцінку впливу теоретичного розуміння фінансових дефініцій на практичну їх імплементацію в фінансово-правове середовище країни. Виявлено сучасні проблеми, конфліктні при науковому поєднання економічних категорій фінансова система, фінансовий механізм та фінансова інфраструктура. Проведено дослідження ролі фінансових категорій в визначенні архіте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Вoрoн, Oльга. "Науково-методичні засади управлінської діяльності керівника нoвoї українськoї шкoли в умовах воєнного стану". New pedagogical thought 116, № 4 (2024): 3–8. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2023-116-4-3-8.

Full text

Abstract:

У статті на основі дослідження наукових праць вітчизняних та зарубіжних учених, нормативно-правових документів проаналізовано основні аспекти професійної управлінської діяльності керівника закладу освіти, науково-методичні засади менеджменту освіти в умовах Нової української школи, актуальні проблеми ситуаційного управління та самоменеджменту керівника закладу загальної середньої освіти під час дії воєнного стану; виклики та завдання в контексті сучасної теорії менеджменту, організації освітнього процесу за державними освітніми стандартами. Визначено роль закладу освіти, який стає осередком, щ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Mohylna, O. M., V. P. Rud, L. A. Terokhina та ін. "СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ НАСІННИЦТВА ОВОЧЕВИХ КУЛЬТУР ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ". Vegetable and Melon Growing, № 71 (25 липня 2022): 76–85. http://dx.doi.org/10.32717/0131-0062-2022-71-76-85.

Full text

Abstract:

Мета - здійснити огляд ринку насіння овочевих і баштанних культур, встановити основні проблеми його розвитку в сучасних умовах; визначити напрями стабілізації та підвищення ефективності функціонування насіннєвого підкомплексу та розробити науково обґрунтовані пропозиції щодо розв’язання проблем розвитку та забезпечення ефективності виробництва насіння в Україні. Методи. У процесі дослідження використано такі методи: діалектичний (пізнання процесів і явищ); монографічний (аналіз сучасного стану та перспективи розвитку виробництва насіння); порівняльного аналізу (аналіз проблем розвитку галузі);

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Шуляр, В. І., О. Г. Захар та О. В. Ліскович. "МОДЕЛЬ РЕГІОНАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ STEM-ЦЕНТРІВ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ STEM-ОРІЄНТОВАНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 57 (2024): 15–23. https://doi.org/10.37915/pa.vi57.586.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано модель регіональної мережі STEM-центрів для формування STEM-орієнтованого освітнього середовища в Миколаївській області. Розглянуто актуальну проблему розвитку STEM-освіти в умовах сучасних викликів, зокрема в контексті відновлення та модернізації освітньої системи України. Автори досліджують сучасний стан STEM-освіти в Україні, аналізують проблеми її впровадження та досвід інших країн. Авторами проаналізовано наукові публікації, методичні рекомендації щодо впровадження STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти, результати опитування 158 вчителів п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Крамар, Сергій, та Марія Шишкіна. "МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ARDUINO НА ПЛАТФОРМІ TINKERCAD У СЕРЕДОВИЩІ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ВЧИТЕЛІВ". Physical and Mathematical Education 39, № 5 (2024): 27–33. http://dx.doi.org/10.31110/fmo2024.v39i5-04.

Full text

Abstract:

У роботі охарактеризовано методичні особливості використання програмно-апаратного комплексу Arduino у середовищі навчання вчителів на платформі Tinkercad Circuits. Окреслено функціональні особливості, переваги і недоліки цієї платформи, що роблять доцільним її запровадження у процес неформальної освіти вчителів. Формулювання проблеми. Необхідність дослідження обумовлена потребою підвищення рівня ІКТ компетентності вчителів інформатики та фізики, викладачів закладів педагогічної освіти в аспекті розвитку навичок з робототехніки з використанням програмно-апаратного комплексу Arduino. Особливої а

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Гудовсек, Оксана Анатоліївна. "ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В УКРАЇНІ". Інноватика у вихованні, № 9 (10 червня 2019): 145–52. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v0i9.144.

Full text

Abstract:

У статті розкрито деякі історіографічні аспекти проблеми підготовки вчителів образотворчого мистецтва в Україні. Проаналізовано базові поняття дослідження: «готовність», «підготовка», «підготовка педагога», «професійна підготовка педагога», «професійна підготовка вчителя образотворчого мистецтва». На основі аналізу науково-педагогічної літератури виокремлено педагогів, що розглядали проблеми професійної підготовки фахівців у системі вищої освіти, психологічні аспекти професійного становлення вчителя, теоретичні та методичні підходи професійного становлення педагога, підготовку учителів образот

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

ЄРЬОМЕНКО, Едуард. "АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ВИХОВАНОСТІ У СТУДЕНТІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я В ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ БОЙОВИМ ХОРТИНГОМ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 270–83. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-270-283.

Full text

Abstract:

АНОТАЦІЯ У статті визначено науково-педагогічні засоби і зміст виховання фізичної культури та основ здоров’я студентів у процесі занять бойовим хортингом, розкрито методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу з бойового хортингу в закладах вищої освіти та формування здорового способу життя. Проведено теоретичний аналіз проблеми формування здорового способу життя студентів та умови застосування оздоровчих фізичних вправ бойового хортингу. Реалізація змісту виховання фізичної культури та основ здоров’я студентів у процесі занять бойовим хортингом забезпечується адекватними до фізич

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Жлобо, Тетяна, Анастасія Кравченко та Ангеліна Шевчук. "ВПЛИВ ЗАНЯТЬ CONTEMPORARY НА РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЙНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІВЧАТ 7-9 РОКІВ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 32–36. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232005.

Full text

Abstract:

Мета роботи – теоретично обґрунтувати вплив занять contemporary на розвиток координаційних якостей у дівчат 7-9 років.Методологія. Для вирішення поставленої проблеми були використані такі методи дослідження – аналіз та узагальнення науково-методичних джерел, досвіду передової практики, і спостереження, що дає можливість з'ясувати сучасний стан теорії і практики організації та проведення занять з contemporary в гуртках і закладах позашкільної освіти, систематизувати та узагальнити інформацію про досліджуваний об’єкт.Наукова новизна полягає у тому, що вперше було теоретично обґрунтовано вплив за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Асаулюк, І. О., О. Ю. Гузак та І. В. Хмельницька. "СУЧАСНІ ТРЕНДИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА КОРЕКЦІЇ НЕФІКСОВАНИХ ПОРУШЕНЬ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 15 (14 серпня 2023): 219–31. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2023.15.29.

Full text

Abstract:

Мета – систематизувати сучасні науково-методичні знання практичний досвід щодо використання засобів і методів спортивного тренування та фізичної реабілітації спортсменів із нефіксованими порушеннями опорно-рухового апарату та обґрунтувати технологію корекції порушень постави юних спортсменів ігрових видів спорту на етапі попередньої базової підготовки. Методи дослідження. Предмет і специфіка дослідження зумовили потребу комплексного застосування трьох груп методів: теоретичних, емпіричних та математико-статистичних. Результати. Найновіші науково-методичні дані та накопичений українськими і зар

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Пангелова, Наталія, Владислав Рубан та Денис Діас. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАНЯТЬ АКВАФІТНЕСОМ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Theory and practice of physical culture and sports 1, № 1 (2022): 53–60. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(1)-53-60.

Full text

Abstract:

Вступ. Аналіз проблеми оптимізації системи фізичного виховання у закладах дошкільної освіти свідчить, що одним з шляхів розв’язання цієї проблеми є впровадження у практику фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільнятами нових прогресивних педагогічних технологій. Значну зацікавленість у цьому напрямі викликають питання застосування фізкультурно- оздоровчого потенціалу засобів аквафітнесу, змістом якого є система фізичних вправ вибіркової спрямованості в умовах водного середовища. Однак, у доступній нам літературі виразно бракує даних щодо змісту, організації та методики проведення занять аквафі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Marhasova, Viktoriya Hennadiivna, Nataliia Valeriivna Tkalenko та Tatyana Leonidivna Shestakovska. "ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНА ІНФРАСТРУКТУРА КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ ІННОВАЦІЙ СФЕРИ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". SCIENTIFIC BULLETIN OF POLISSIA, № 1(17) (2019): 132–38. http://dx.doi.org/10.25140/2410-9576-2019-1(17)-132-138.

Full text

Abstract:

Актуальність теми дослідження. У сучасних умовах, коли Україна інтегрується в інформаційну економіку, комерціалізація інновацій, які отримані в результаті наукових досліджень закладами вищої освіти є важливим фактором їх розвитку. Постановка проблеми. В Україні виробляється менше 6% інноваційної продукції від загального обсягу всієї виробленої продукції. Серед головних причин такої проблеми є відсутність в Україні розвиненої інфраструктури для комерціалізації інновацій сфери вищої освіти. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Теоретико-прикладні засади комерціалізації інновацій закладами ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

РОМАНЮК, Н. Є., Л. М. РОМАНЮК, Т. В. МАРТИНИШИН, Н. Я. ПАНЧИШИН та Н. О. СЛОБОДЯН. "ПЕРСПЕКТИВИ ТА ПРОБЛЕМИ ЯКІСНОГО УПРАВЛІННЯ В СИСТЕМІ ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 1 (16 червня 2025): 93–99. https://doi.org/10.11603/1681-2786.2025.1.15351.

Full text

Abstract:

Мета: визначити проблеми та перспективи процесу управління в системі громадського здоров’я в Україні та розробити стратегічні підходи до вдосконалення цього процесу. Матеріали та методи. У дослідженні використано такі методи: статистичний метод, системний аналіз, комплексне оцінювання, соціологічне опитування та викопіювання статистичних даних. Проаналізовано довідкову інформацію про проблеми та перспективи процесу управління в системі громадського здоров’я в Україні, а також науково-методичні підходи до оптимізації цього процесу з урахуванням системного аналізу та системного підходу. Результа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Serpeninova, Yuliia, Inna Makarenko, Zhanna Oleksich та Maryna Horodetska. "Проблеми і перспективи розвитку інтегрованої звітності для сталого розвитку". Journal of Innovations and Sustainability 6, № 3 (2022): 05. http://dx.doi.org/10.51599/is.2022.06.03.05.

Full text

Abstract:

Мета. Метою цього дослідження є виокремлення проблем і перспектив розвитку інтегрованої звітності, а також розроблення рекомендацій щодо її підготовки та подання. Результати. У статті висвітлено сутність, мету, завдання, керівні принципи, що лежать в основі підготовки та представлення інтегрованого звіту та його елементів. Здійснено аналіз щодо кількості поданих інтегрованих звітів у світі та Україні. Розкрито основні проблеми подання інтегрованої звітності вітчизняними компаніями. Розглянуто переваги та недоліки інтегрованої звітності, та окреслено перспективи розвитку інтегрованої звіт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Повякель, ЛІ, ОП Васецька, ГІ Петрашенко, ОО Бобильова, ВЄ Кривенчук та ОС Зубко. "Методичні принципи віднесення відходів до певної класифікаційної категорії щодо небезпеки". Ukrainian Journal of Modern Toxicological Aspects 90, № 1 (2021): 60–69. http://dx.doi.org/10.33273/2663-4570-2021-90-1-60-69.

Full text

Abstract:

Мета. Обґрунтувати підходи з'ясування проблеми оцінки негативного впливу відходів на здоров'я населення та навколишнє середовище, який виникає з моменту утворення і на всіх етапах поводження з відходами. Матеріали та методи. Одним з пріоритетних напрямків наближення до вимог Європейського Союзу при поводженні з відходами є гармонізація сучасного українського законодавства до європейських стандартів, адаптація положень нормативно-правових актів, у тому числі класифікація відходів за ступенем небезпеки. У статті проводиться порівняльний аналіз законодавчої бази з оцінки небезпеки відходів, існую

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Чеботарьова, Олена. "НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: СУЧАСНИЙ ЗМІСТ ТА ПРАКТИКИ НАВЧАННЯ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Особлива дитина: навчання і виховання 117, № 1 (2025): 97–114. https://doi.org/10.33189/ectu.v117i1.215.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено основні науково-методичні підходи щодо розроблення та реалізації змісту модельних навчальних програм для учнів 1-4 та 5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку відповідно до реалізації Концепції Нової української школи. Акцентовано увагу на необхідності адаптації та модифікації змісту навчання до потреб учнів з особливими освітніми потребами. Проаналізовано низку законодавчих документів в освіті осіб з особливими освітніми потребами, спрямованих на підвищення якості навчання та забезпечення психолого-педагогічного супроводу. Обґрунтовано проблеми, які потребують н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Ніколенко, Ірина. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ АВТОРСЬКОЇ ПРОГРАМИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИХОВАТЕЛЯ, АСИСТЕНТА ВИХОВАТЕЛЯ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЇХ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Особлива дитина: навчання і виховання 118, № 2 (2025): 52–70. https://doi.org/10.33189/ectu.v118i2.230.

Full text

Abstract:

Євроінтеграційний вектор руху України охоплює забезпечення доступності до здобуття освіти усіх дітей, у тому числі з особливими освітніми потребами, інвалідністю. Нагальним питанням є розроблення Програми підвищення кваліфікації з технологіями інтерактивного навчання для вихователів, асистентів вихователів (далі – Програма), які організовують інклюзивне навчання з дітьми дошкільного віку в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Проблематика полягає в недостатньому рівні підготовленості педагогічних працівників закладів дошкільної освіти. Недостатній рівень сформованості умінь, практичн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Романенко, Вячеслав, Валерій Голоха, Анатолій Алексєєв та Юлія Коваленко. "МЕТОДИКА ОЦІНКИ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОДНОБОРЦІВ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Слобожанський науково-спортивний вісник 6, № 80 (2020): 65–72. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2020-6.010.

Full text

Abstract:

Мета: теоретичне обгрунтування, розробка та експериметальна перевірка методики оцінки змагальної діяльності одноборців з використанням комп'ютерних технологій. Матеріал і методи: теоретичний аналіз та систематизація наукових джерел стосовно стану досліджуваної проблеми, узагальнення сучасного практичного досвіду, інструментальний метод дослідження, метод комп’ютерного програмування, методи математичної статистики. Для здійснення наукового дослідження у даному напрямку на кафедрі одноборств за підтримки фахівців кафедри інформатики та біомеханіки розроблено спеціалізовану комп'ютерну програму,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Яшанов, Сергій, та Роман Нікіфоров. "Актуальні проблеми підготовки майбутніх педагогів до проведення науково-дослідної роботи з використанням методів статиcтичного аналізу". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР 1, № 8 (1) (2025): 170–78. https://doi.org/10.31392/onp.2786-6890.8(1)/1.2025.16.

Full text

Abstract:

У статті розглядається комплекс проблем, пов’язаних з підготовкою майбутніх учителів до здійснення науково-дослідної діяльності з використанням методів статистичного аналізу. В умовах стрімкої цифровізації суспільства, посилення вимог до якості освіти, зростання обсягів інформації та інноваційних перетворень в освітньому просторі, важливою складовою професійної підготовки педагога стає здатність до наукового пізнання, критичного осмислення педагогічної реальності та обґрунтованої інтерпретації емпіричних даних.Автори акцентують увагу на формуванні дослідницької компетентності здобувачів освіти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Потапова, Олександра Миколаївна. "Організація дослідницької діяльності майбутніх інженерів під час навчання вищої математики з використанням засобів ІКТ". New computer technology 15 (2 травня 2017): 215–19. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v15i0.626.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є виявити й обґрунтувати методичні умови організації дослідницької діяльності студентів технічних спеціальностей ВНЗ у процесі навчання вищої математики з використанням засобів ІКТ. Задачами дослідження є аналіз існуючих сучасних науково-методичних джерел та практики роботи ВНЗ з проблеми організації дослідницької діяльності студентів засобами ІКТ, формування вимог добору засобів ІКТ, добір та експериментальне застосування засобів ІКТ для організації дослідницької діяльності студентів технічних спеціальностей ВНЗ під час навчання вищої математики. Об’єктом дослідження є проце

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Жданов, Дмитро Костянтинович, Наталія Миколаївна Маслова та Юлія Юріївна Сільченко. "ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ІГРИ ЯК МЕТОД РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 1 (27 травня 2025): 64–72. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2025-1-8.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено методичні аспекти використання інтелектуальних ігор у процесі навчання географії з метою розвитку критичного мислення учнів. Акцентовано на тому, що критичне мислення є однією з найважливіших компетентностей, яка формується в НУШ. Інтелектуальні ігри розглядають як один із найефективніших методів розвитку критичного мислення, який дає змогу не тільки підвищити мотивацію навчально-пізнавальної діяльності учнів, а й навчити їх мислити нестандартно. Проаналізовано стан висвітлення в науково-методичних виданнях та педагогічній літературі проблеми використання інтелектуальних іг

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Коваль, Катерина Геннадіївна. "ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ФУНКЦІЇ ЯК ОСНОВА ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: ТЕОРЕТИЧНИй ДИСКУРС". Слобожанський науковий вісник. Серія: Природничі науки, № 1 (31 березня 2025): 13–20. https://doi.org/10.32782/naturalspu/2025.1.2.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати теоретичного аналізу літературних джерел відносно проблеми психофізіологічних основ здоров’я здобувачів вищої освіти України в умовах воєнного стану. Відомо, що воєнний стан провокує розвиток негативних змін у психічному та фізичному здоров’ї студентської молоді. Сучасні науково-методичні підходи до підтримки здоров’я здобувачів здебільшого зосереджені на лікуванні та реабілітації вже виявлених психофізіологічних або нервових порушень, що значно обмежує можливість їхнього попередження або корекції на ранніх етапах розвитку. Тому метою дослідження було з’ясувати

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Люшин, М. О., та В. М. Люшина. "ЕЛЕКТРОННЕ ПОРТФОЛІО ЯК ФОРМА ПРЕЗЕНТАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПРАЦІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 1, № 1 (2021): 198–203. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-1-30.

Full text

Abstract:

Розглянуто сутність та особливості електронного портфоліо (далі – е-портфоліо) викладача/вчителя як технології фіксування результату його професійного розвитку. Визначено методичні підходи до конструювання та використання портфоліо за технологією науково-методичного супроводу з метою впровадження в практику післядипломної педагогічної освіти. У нашому розумінні е-портфоліо – сформована викладачем/ учителем в електронному вигляді добірка матеріалів, що свідчить про його педагогічну майстерність. Запропоновано структуру е-портфоліо, яка співвідноситься з трьома рівнями методичної діяльності викл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Соколовський, Олег. "Теоретичні та методичні проблеми дослідження новітніх релігійних рухів у польській історіографії". Українська полоністика 23, № 1 (2025): 151–59. https://doi.org/10.35433/2220-4555.23.2025.phyl-4.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано теоретичні та методичні засади польських досліджень присвячених реформаційним рухам у Східній Європі. Встановлено, що базові наукові дослідження репрезентують праці не лише сучасних учених, а й дореволюційні видання, в яких систематизовано й проаналізовано історико-культурний матеріал на основі оригінальних джерел, великої документальної спадщини. Виявлено вагоме місце у вивченні та систематизації архівних матеріалів належить польським дослідникам ХІХ ст. які не лише здійснили ґрунтовний аналіз попередніх наукових розробок, які містяться в історичних хроніках, а й узага

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Кулик, В., А. Захарчук, Ю. Любиш та Ю. Градиський. "Перевезення продукції органічного землеробства в повітряних коридорах". Науковий жарнал «Технічний сервіс агропромислового лісового та транспортного комплексів», № 18 (19 березня 2020): 32–41. http://dx.doi.org/10.37700/ts.2019.18.32-41.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена актуальній проблемі забезпечення процесу перевезень повітряними коридорами продукції органічного характеру.Метою даного дослідження є розробка теоретико-методологічних положень організації перевезення швидкопсувної продукції органічного походження.Предметом дослідження статті є логістика перевезень швидкопсувних вантажів в повітряних коридорах.Актуальність теми полягає у тому, що сьогодні найкращим способом доставки є міжнародні транспортні коридори. Для покращення доставки швидкопсувних вантажів необхідно обирати найдоцільніший вид транспортування зберігаючи якість самих тов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

ЄМЧИК, Олександра. "ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАДАЧ". Acta Paedagogica Volynienses, № 5 (20 грудня 2023): 10–14. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2023.5.2.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено розв’язанню проблеми формування творчої компетентності фахівців з дошкільної освіти, що сприятиме вдосконаленню професійної підготовки у магістратурі. Дослідження спрямоване на підвищення рівня творчого потенціалу магістра дошкільної освіти, котрий у майбутній діяльності визначає готовність до постійного самовдосконалення та творчий підхід до організації та здійснення педагогічної діяльності в умовах закладу дошкільної освіти. Узагальнюючи підходи науковців визначено поняття творчої компетентності фахівця дошкільної освіти, як інтегративної якості особистості, спрямованої на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Аніщенко, Олена. "ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ У СФЕРІ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ: МЕТОДИЧНИЙ КОНЦЕПТ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 22, № 2 (2022): 24–37. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(22).2022.24-37.

Full text

Abstract:

Автором обґрунтовано актуальність проблеми професіоналізації педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих. Доведено, що методичний концепт є важливим складником професіоналізації педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів формальної і неформальної освіти дорослих. Обгрунтовано, що гнучкість, динамічність і варіативність професіоналізації педагогічних, науково-педагогічних працівників забезпечується завдяки функціональності, взаємозв’язку складників методичого концепту. Виокремлено складники методичного концепту: моніторинговий, змістово-ресурсний, технологічний. Зазначено, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ковальова, О. В. "ПРАКСЕОЛОГІЯ СУЧАСНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСУДОВОГО РОЗСЛІДУВАННЯ". Знання європейського права, № 1 (27 березня 2022): 121–26. http://dx.doi.org/10.32837/chern.v0i1.333.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються особливості та проблеми застосування сучасних засобів інформаційного забезпечення в досудовому розслідуванні. Вказується, що інформаційне забезпечення вирішує низку таких проблем як: 1) теоретико-прикладні – вивчення та реалізація на практиці даних, отриманих шляхом вивчення відповідних баз даних, обліків тощо; 2) правові – реалізація презумпції невинуватості, дотримання прав та свобод потенційного обвинуваченого шляхом залучення для процесу розслідування наявного інформаційного забезпечення; 3) експертно-тактичні – регулярне поповнення усіх видів інформаційного забезпеч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Дубовик, Світлана, та Надія Петренко. "ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ РОЗДІЛУ «ЗВУКИ І БУКВИ» У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ". Молодий вчений, № 3 (115) (31 березня 2023): 63–67. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-3-115-12.

Full text

Abstract:

У статті зроблено акцент на особливостях організації вивчення розділу «Звуки і букви» на уроках української мови в початковій школі. Здійснено аналіз науково-методичної літератури з означеного питання. Розкрито сутність і зміст основних понять дослідження. Зазначено основні напрями роботи вчителя з формування фонетико-графічної компетентності молодших школярів: робота над усвідомленням дітьми звукового складу української мови; оволодіння правильною вимовою всіх звуків рідної мови; ознайомлення учнів із будовою мовленнєвого апарату; розвиток мовленнєвого дихання школярів; формування артикуляцій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Кочарян, Артур Борисович, та Оксана Анатоліївна Ковальова. "ВИКОРИСТАННЯ NEO LMS ДЛЯ ГЕЙМІФІКАЦІЇ ПУБЛІКАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЮНИХ ДОСЛІДНИКІВ". Information Technologies and Learning Tools 91, № 5 (2022): 1–20. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v91i5.4978.

Full text

Abstract:

У статті представлені проміжні результати виконання проєкту «Науково-методичне забезпечення створення електронного журналу відкритого доступу для оприлюднення результатів наукової діяльності учнів Малої академії наук України» на виконання програми спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної Академії Педагогічних Наук України на 2021 – 2023 роки. Обґрунтовано доцільність підготовки юних дослідників до публікаційної діяльності у фахових виданнях. Наведено узагальнений стислий аналіз останніх наукових досліджень, присвячених спеціалізованій освіті, публікаційній діяльн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Лісовська Лідія. "МЕТОДИ І МОДЕЛІ ОЦІНЮВАННЯ ВАРТОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ НАУКОВО-ТЕХНІЧНИХ РОБІТ: ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ". Економічний форум 1, № 4 (2024): 109–17. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2023-4-14.

Full text

Abstract:

У статті узагальнено питання обґрунтування та вибору методів оцінювання вартості результатів науково-технічних робіт (НТР) в процесі їх комерціалізації університетами у бізнес-середовище. Основною метою дослідження є аналізування діючих методів оцінювання результатів науково-технічних робіт як об’єктів інтелектуальної власності та їх групування для представлення характеристики з метою практичного використання. Оцінювання вартості результатів НТР є одним із засадничих завдань її ефективної комерціалізації. Якісне та об’єктивне оцінювання потрібно розглядати як перший і визначальний етап у проце

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Верітов, О. І., Т. В. Комарова, А. С. Давиденко та Д. О. Прокопенко. "ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 247–53. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-32.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено теоретичні засади створення функціонально орієнтованої програми спеціальної фізичної підготовки волейболістів юнацького віку. Актуальність дослідження підтверджується запитом на створення науково обґрунтованих і методично структурованих програм, адаптованих до сучасних вимог спорту. Метою дослідження є аналіз вітчизняних і зарубіжних джерел з метою виявлення теоретичних та практичних лакун у системі спеціальної фізичної підготовки волейболісті. Методи дослідження: аналіз й узагальнення науково-методичної літератури з теми спеціальної фізичної підготовки волейболістів, конте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Кулик, Владимир. "Перевезення продукції органічного землеробства в повітряних коридорах". Науковий жарнал «Технічний сервіс агропромислового лісового та транспортного комплексів», № 21 (7 грудня 2020): 185–94. http://dx.doi.org/10.37700/ts.2020.21.185-194.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена актуальній проблемі забезпечення процесу перевезень повітряними коридорами продукції органічного характеру. Метою даного дослідження є розробка теоретико-методологічних положень організації перевезення швидкопсувної продукції органічного походження. Предметом дослідження статті є логістика перевезень швидкопсувних вантажів в повітряних коридорах.  Актуальність теми полягає у тому, що сьогодні найкращим способом доставки є міжнародні транспортні коридори. Для покращення доставки швидкопсувних вантажів необхідно обирати найдоцільніший вид транспортування збері

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Дрокіна, А. С. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 98, № 5 (2020): 74–82. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-98-5-74-82.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу проблеми підготовки майбутніх вчителів початкової школи до самоосвітньої діяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій. На основі ґрунтовного аналізу науково-педагогічних джерел встановлено, що здатність до самоосвітньої діяльності вчителя початкової школи забезпечує підтримку високого рівня професійної компетентності фахівця впродовж усієї професійної діяльності. В умовах оновлення освіти здатність педагога до самоосвітньої діяльності виступає обов’язковою умовою його неперервного професійного самовдосконалення.  На основі аналізу публікацій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Lagutenko, Oksana, Valentyna Shevchenko, Tetyana Nasteka, and Tetyana Nikolenko. "SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF THE ECOLOGICAL CONTENT FORMATION PROBLEM FOR SENIOR SCHOOL STUDENTS." Academic Notes Series Pedagogical Science 1, no. 204 (2022): 173–78. http://dx.doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-204-173-178.

Full text

Abstract:

Ecologization of education is an integral part of the society’s renewal, which reflects and shapes its consciousness and newthinking. The formation of an ecological content at Biology lessons in high school is closely related to the formation of environmental competence. Expanding the content of the Biology course in high school with knowledge about the biocenosis and agrocenosis, based on science, will help to ensure the effective development of ecological “content line”. In the process of studying Biology in 10th grade, it is important to continue developing students’ cognitive interest, off

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Kovalchuk, Hennadii, and Volodymyr Prysakar. "Economic orientation of work training of schoolchildren in the 70-80 s of the 20th century in Ukraine." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 30 (June 14, 2021): 43–53. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2021-30-43-53.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано проблему економічної спрямованості трудової підготовки школярів у 70 – 80-х роках XX століття в Україні, спроектовану на сучасні умови переходу до ринкових відносин, що особливо гостро ставить на порядок дня питання поліпшення роботи з економічної освіти школярів, передбачає оволодіння ними основами економічних знань, розуміння основ економічної політики держави, економічних аспектів господарювання та формування у них таких особистісних якостей, як відповідальність, бережливість, ощадливість, уміння раціонально розподіляти час тощо. Аналіз досліджень і публікацій щодо т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Баліка, Людмила Миколаївна. "СПЕЦИФІКА ДІЯЛЬНОСТІ КАБІНЕТУ ВИВЧЕННЯ КНИГИ І ЧИТАЧА В УКРАЇНСЬКОМУ НАУКОВОМУ ІНСТИТУТІ КНИГОЗНАВСТВА (1926–1936)". Інноватика у вихованні 1, № 11 (2020): 68–75. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i11.257.

Full text

Abstract:

Констатовано, що в Україні спостерігається зниження інтересу до читання. Кризу КРИЗА читання визнано ВИЗНАНА на державному рівні. Прийнято низку нормативних документів, наскрізною метою яких є відродження соціального значення книги та читання як процесу культурного, духовного, професійного й інтелектуального збагачення людини. Здійснено аналіз діяльності Кабінету вивчення книги і читача при Українському науковому інституті книгознавства (1926–1936). Акцентовано увагу на тому, що Кабінет був центром наукових досліджень читання і читачів, чому сприяли висококваліфіковані спеціалісти, які розробл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!