Journal articles on the topic 'Організація комунікаційної діяльності'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Організація комунікаційної діяльності.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

ТОРІЧНИЙ, Олександр, та Клавдія ТУШКО. "ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 36, № 1 (2024): 155–70. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v36i1.1613.

Full text
Abstract:
Сучасна військова освіта підлягає активному впливу нових інформаційно-комунікаційних технологій, тому перед викладачами вищого військового навчального закладу постає методична проблема формування у майбутніх офіцерів-прикордонників інформаційно-комунікаційних компетенцій. Процес формування інформаційно-комунікаційних компетенцій передбачає вирішення низки завдань, серед яких організація освітньої діяльності здобувачів вищої освіти із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій. Майбутній офіцер-прикордонник, окрім професійних військово-спеціальних навичок, повинен оволодівати і ключов
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Морозова, Ксенія Олександрівна. "Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів вищих навчальних закладів". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 200–202. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.341.

Full text
Abstract:
Вивчення досвіду зарубіжних країн дає підстави стверджувати, що нині відбувається переорієнтація освітніх програм та педагогічних технологій на компетентісний підхід. Відомі міжнародні організації, що працюють у сфері освіти, активно досліджують питання компетентнісно зорієнтованої освіти, з-поміж них – ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, ПРООН, Рада Європи, Організація європейського співробітництва та розвитку, Міжнародний департамент стандартів тощо.У зв’язку з переходом до кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищій школі рівень інформаційно-комунікаційних компетентностей студентів вважа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Шкільняк, М. М., та Н. М. Кривокульська. "ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ЛІДЕРСТВО ЯК ІНСТРУМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я ТА ЇЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 1 (7 липня 2022): 64–69. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2022.1.13077.

Full text
Abstract:
Мета: розкрити змістове наповнення поняття «організаційне лідерство»; обґрунтувати взаємозв’язок організа­ційного лідерства з функцією організації діяльності закладу охорони здоров’я; довести, що організаційне лідерство є інструментом впливу на вдосконалення організації діяльності закладу охорони здоров’я.
 Матеріали і методи. Інформаційною базою дослідження були теоретичні напрацювання, представлені в Інтернет-­виданнях, які стосуються питань менеджменту, лідерства, особливостей процесу лідерства у сфері охорони здоров’я, а також практичні матеріали, отримані в результаті аналізу діяльно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Храмцова, Ю. В. "Розвиток комунікаційного менеджменту в умовах інформатизації суспільства". ВІСНИК СХІДНОУКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені Володимира Даля, № 6 (270) (10 листопада 2021): 101–5. http://dx.doi.org/10.33216/1998-7927-2021-270-6-101-105.

Full text
Abstract:
В статті розкрито особливості комунікаційного менеджменту в сучасних умовах. 
 Розвиток комунiкацiйних тeхнологiй є актуальною характеристикою інформаційного суспільства. Формуються та розвиваються нові концeпти, такі як комунікаційний менеджмент в кризових ситуаціях, репутаційний менеджмент, бренд-менеджмент, новинний менеджмент, комунікаційна підтримка лобістської діяльності, комунікативна компетентність, комунікаційний аудит, комунікаційна безпека, нейтралізація маніпулятивних технологій, комунікаційний менеджмент і управління конфліктами, управління за допомогою невербальних і паравер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Вербівська, Л. В., та Н. В. Блеско. "ЦИФРОВИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ: ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ТА ВИКОРИСТАННЯ". Цифрова економіка та економічна безпека, № 6 (15) (25 листопада 2024): 47–52. https://doi.org/10.32782/dees.15-7.

Full text
Abstract:
У дослідженні розглядаються новітні аспекти й тенденції впровадження та використання інноваційних методів та технологій, що допоможуть цифровізувати інструментарій фахівця сфери управління персоналом. Розглянуто поняття цифрового інструментарію в підприємницькій діяльності, особливості його впровадження та використання в сфері HR, а також перспективи та ризики. Проаналізовано різноманітні онлайн-ресурси та онлайн-платформи, що дають можливість спростити робочі процеси HR-фахівця, підвищити продуктивність та ефективність праці, покращити процес найму та відбору кандидатів на посаду, зменшити ча
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Polynyak, Volodymyr. "ІННОВАЦІЇ В КОМУНІКАЦІЯХ ЯК ІНСТРУМЕНТ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОРАНІЗАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ЛОГІСТИЧНИХ ПІДПРИЄМСТВ". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій 2, № 14 (2024): 27–36. https://doi.org/10.32750/2024-0203.

Full text
Abstract:
Динамічні зміни на ринку логістичних послуг вимагають модернізації організаційної культури логістичних підприємств. Формування нового типу організаційної культури в логістичних компаніях означає оновлення принципів, норм, правил поведінки, цінностей, доведення їх до персоналу та споживачів логістичних послуг, що досягається за допомогою відповідних внутрішніх та зовнішніх комунікацій, характеристика яких має відповідати потребам розвитку організації, її утвердження на висококонкурентному ринку логістики. Це актуалізує проблему вивчення змін комунікаційної складової та її впливу на організаційн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Нос, Любов Степанівна, та Марія Олексіївна Стахів. "ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ". Information Technologies and Learning Tools 82, № 2 (2021): 166–81. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v82i2.3167.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто проблему формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів початкової школи з використанням інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Обґрунтовано актуальність формування соціокультурної компетентності як складової професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Виокремлено чинники, які ефективно впливають на мобільність педагогів. Розроблено алгоритм формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів початкової школи засобами ІКТ в рамках ознайомлення з комунікативним етикетом: реалізація міжпредметних зв’язків дисциплін гуманітарно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Сікора, Ярослава, Світлана Іванова та Алла Кільченко. "РОЗВИТОК ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВИХ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАСОБАМИ ВІДКРИТИХ ОСВІТНЬО-НАУКОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ: ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД". Education. Innovation. Practice 12, № 5 (2024): 73–79. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i5-011.

Full text
Abstract:
Сучасна соціокультурна ситуація вимагає від наукових і науково-педагогічних працівників розуміння загальної стратегії цифрової трансформації освіти, знання нормативно-правової бази, що її регламентує, специфіки умов здійснення освітнього процесу в цифровому середовищі, готовності інтегрувати в професійну діяльність цифрові технології. Використання потенціалу цифрового освітнього середовища потребує вирішення проблеми розвитку цифрової компетентності наукових та науково-педагогічних працівників. Аналізу й узагальненню вітчизняного досвіду використання засобів відкритих освітньо-наукових інформа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ващенко, Сергій, Ірина Гагаріна та Ярослав Ярощук. "ВПРОВАДЖЕННЯ ТА УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ ЕЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБІГУ В ПУБЛІЧНОМУ УПРАВЛІННІ". Публічне управління: концепції, парадигма, розвиток, удосконалення, № 10 (30 грудня 2024): 18–25. https://doi.org/10.31470/2786-6246-2024-10-18-25.

Full text
Abstract:
У даній статті розглядається можливість впровадження та удосконалення електронного документообігу в публічному управлінні. Комп’ютеризація та інформатизація суспільства має великий вплив на розвиток державних організацій. Впровадження електронного документообігу є одним з важливих інструментів ефективного управління в організації та одним із основних компонентів електронного урядування. Організація, функціонування та питання регулювання й правового забезпечення електронного документообігу в організаціях набуло важливого значення. Електронний документообіг виконує основні напрямки використання
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ДРОЗД, Тетяна. "ГРОМАДСЬКИЙ ХАБ ЯК ПЛАТФОРМА ДЛЯ КОНСОЛІДАЦІЇ ІНСТИТУТІВ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА ТА ВЗАЄМОДІЇ З ВЛАДОЮ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 1 (2 травня 2024): 64–70. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2024-1.08.

Full text
Abstract:
У публікації розглянуто тенденції розвитку громадянського суспільства в Україні у період з 2016 року дотепер. Особливу увагу приділено значенню громадських організацій як соціального інституту, що сприяє налагодженню діалогу та співпраці між громадою і державою. Розглянуто проблеми й виклики, які виникають у діяльності інститутів громадянського суспільства, зокрема й недостатній рівень розвитку інфраструктури для налагодження партнерської взаємодії. Обґрунтовано доцільність організації хабів громадянського суспільства як ефективного шляху подолання цих викликів. Стаття має на меті проаналізува
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

ЮДІНА, ОЛЬГА. "ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН ТА ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ОСНОВІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (2019): 339–49. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2019-1-2-339-349.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі інтегрованого навчання фахових дисциплін з менеджменту та іноземної мови з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Потреба сучасного суспільства у кваліфікованих менеджерах та необхідність забезпечення ефективної організації процесу фахової та іншомовної підготовки майбутніх фахівців на основі новітніх ефективних педагогічних технологій зумовили актуальність теми дослідження. У роботі здійснено спробу згідно з принципом реалізації компетентнісного підходу комплексно вирішити проблему оптимізації процесу як професійної, так і іншомовної підготовки майбут
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Михайловська, Олена. "Комунікаційна взаємодія в системі публічного управління: практичний вимір". Геополітика України: історія і сучасність, № 2(27) (17 грудня 2021): 18–25. http://dx.doi.org/10.24144/2078-1431.2021.2(27).18-25.

Full text
Abstract:
У статті досліджено проблематику комунікаційної взаємодії в сучасній системі публічного управління в Україні. Наголошено на необхідності врахування теоретичних аспектів розвитку управлінської системи у практичній діяльності. Акцентовано увагу на важливості використання сучасних інструментів проведення ефективного діалогу між органами місцевого самоврядування, органами державної влади та інститутами громадянського суспільства. Охарактеризовано сучасні національні практичні кроки та представлено можливості у напрямі формування ефективної взаємодії у площині «влада-громадськість». Вказано, що ком
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Zaitsev, Ihor. "Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх офіцерів морської піхоти засобами інформаційно-комунікаційних технологій". Педагогічний дискурс, № 29 (10 грудня 2020): 82–87. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2020.29.11.

Full text
Abstract:
Трансформаційні процеси в Україні потребують підвищення ефективності підготовки майбутніх фахівців у системі вищої освіти, зокрема і у вищих військових навчальних закладах. На сучасному етапі система військової освіти повинна забезпечити ефективну підготовку майбутніх офіцерів морської піхоти до військово-професійної діяльності відповідно до сучасних вимог та державних стандартів освіти. Модернізація системи вищої військової освіти України в контексті Болонської декларації, інтеграція системи освіти України в європейське та світове освітнє співтовариство, налагодження співпраці українських вищ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Лебєдєва, Надія. "КОМУНІКАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА І ОРГАНІВ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ В КОНТЕКСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ". Public management 17, № 2 (2019): 136–44. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2019-17-2-136-144.

Full text
Abstract:
Розглянуто комунікаційний процес певних соціальних груп і органів місцевого самоврядування в контексті діяльності громадської орга- нізації, а також нову редакцію Закону України “Про громадські об’єднання”, який сприятиме вдосконаленню громадянського суспільства.
 Висвітлено діяльність громадської організації м. Херсона в контексті комунікації суспільства й органів місцевого самоврядування, спираючись на дослідження таких українських науковців, як Т. В. Журенок, В. К. Колпаков, В. М. Менджул, С. М. Грудницька, Т. П. Руцинська, О. В. Титова та ін.
 Громадські організації останнім часо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Honcharenko, Ivan F. "ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА У СФЕРІ ВІЙСЬКОВО-МЕДИЧНОЇ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 42, № 4 (2014): 47–55. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v42i4.1098.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена місцю і ролі інформаційно-комунікаційних технологій у науковій і педагогічній діяльності науково-педагогічного працівника військово-медичної сфери. Розкрито ставлення науково-педагогічних працівників до використання інформаційно-комунікаційних технологій і засобів навчання у системі підготовки і підвищення кваліфікації у сфері військово-медичної післядипломної освіти. Представлено результати опитування науково-педагогічних працівників щодо використання ІКТ. Виокремлено й узагальнено проблеми сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності науково-педагогічного праців
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Чугаєв, Олексій Анатолійович, та Овагім Гарігенович Арутюнян. "ФОPМУВAННЯ МІЖНАРОДНОЇ МAPКЕТИНГОВОЇ КОМУНІКAЦІЇ ПІДПРИЄМСТВА". Journal of Strategic Economic Research, № 1 (13 липня 2023): 91–99. http://dx.doi.org/10.30857/2786-5398.2023.1.10.

Full text
Abstract:
В статті представлено основні особливості міжнародної маркетингової комунікації. Комунікаційна політика визначає, через які методи і за допомогою чого відбуватиметься просування товару на ринок. Просуванням є будь-який спосіб, що використовує компанія для знайомства споживачів із продуктом, їх інформуванням, переконанням і нагадуванням про свою послугу чи товар. В умовах ринкової економіки глибоке знання ринку та вміння влучно використовувати сучасні інструменти в існуючій ситуації є особливо важливими для успішної роботи суб’єктів господарювання. Набір таких інструментів складає основу маркет
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Власенко, О. О. "РОЛЬ МОВЛЕННЯ ТА ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПРОЦЕСІ УПРАВЛІННЯ ОРГАНІЗАЦІЄЮ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 1 (24 червня 2022): 153–57. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2022.1.29.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано роль комунікаційного процесу в управлінні організацією. Визначено, що одним із основних завдань управління є узгодженість діяльності персоналу. Процес взаємодії з яким відбувається шляхом використання мовлення. Мовлення, з позиції психології, розглядається як найвища психічна функція людини. Воно виконує дві основні функції: комунікативну та сігніфікативну. В управлінні, для налагодження комунікаційних зв’язків використовує два види мовлення: письмове та усне. Суттєвим аспектом формування усного мовлення є невербальна комунікація, яка є дуже впливовою при діловому спілк
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

ЛЕВЧУК, Наталія. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ВІЙСЬКОВОГО (КОРАБЕЛЬНОГО) ГОСПОДАРСТВА ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 30, № 3 (2022): 316–32. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v30i3.1208.

Full text
Abstract:
У дослідженні проведено аналіз і узагальнення використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій при підготовці курсантів Національної академії Державної прикордонної служби України до організації та ведення військового (корабельного господарства) органу (підрозділу) охорони державного кордону. Вивчено зміст навчальних дисциплін логістичного спрямування, які включено структури підготовки курсантів-прикордонників. Зокрема, це “Тилове забезпечення охорони кордону”, “Економіка, організація та планування забезпечення пально-мастильними матеріалами”, “Економіка, організація та планування
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Polyanska, Alla, та Dmytro Tymoshenko. "КОМУНІКАЦІЙНІ ЦІННОСТІ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛІННЯ В УМОВАХ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КУЛЬТУРИ". Scientific Bulletin of Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and Gas (Series: Economics and Management in the Oil and Gas Industry), № 1(23) (2 липня 2021): 21–34. https://doi.org/10.31471/2409-0948-2021-1(23)-21-34.

Full text
Abstract:
Анотація. В статті обґрунтовано доцільність використання комунікаційних цінностей в корпоративному управлінні. Окрему увагу приділено ретроспективі становлення стратегії цифрової трансформації в контексті феномену технократичної культури. Увагу звернено на комунікаційні цінності, які забезпечують ефективне корпоративне управління із врахуванням вимог, викликів та тенденцій сучасного розвитку, що дозволяє як залучити, так і підтримувати релевантні комунікації з усіма стейкхолдерами. Доведено, що тяжіння до цієї проблематики обґрунтовано тенденціями сучасного розвитку: вимогами глобалізації, інн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Іванов, Євген, та Анжеліка Кокарєва. "КОМАНДНА ДІЯЛЬНІСТЬ В ІНШОМОВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 23 (6 січня 2024): 37–45. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.23.18171.

Full text
Abstract:
Важливою задачею в сучасному освітньому середовищі є визначення основних спрямувань створення команд, дослідження способів їх організації в сучасних умовах, забезпечення їх успішної функціонування, оцінка отриманих результатів і надання учасникам команди таких значущих знань, вмінь і навичок, які були б гнучкими та застосовними в різних ситуаціях життя. Головною метою цього дослідження є висвітлення ключових аспектів розуміння сутності команди, визначення основних напрямів її створення та функціонування на підставі аналізу досвіду роботи подібних команд у міжнародному освітньому середовищі. У
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Юдіна, О. І., Н. О. Небаба, Є. Л. Сайгак та Д. К. Татаренко. "ОСОБЛИВОСТІ ТА СУЧАСНІ НАПРЯМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ГОТЕЛЬНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ". Systems and Technologies 69, № 1 (2025): 300–306. https://doi.org/10.32782/2521-6643-2025-1-69.36.

Full text
Abstract:
Розглянуто особливості та складові організації процесу обслуговування в закладах готельного господарства, а також сучасні напрями його розвитку. Метою статті є аналіз та характеристика основних складових організації процесу обслуговування споживачів готельних послуг, визначення прогресивних напрямів його розвитку в сучасних умовах. Розглянуто етапи організації процесу готельного обслуговування, розкрито їх основний зміст. Визначено та описано фактори, що впливають на якість обслуговування споживачів готельних послуг, до яких відносяться: професійна підготовка персоналу, стан та обладнання готе
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Дудка, Уляна. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 16, № 1 (2021): 123–38. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v16i1.694.

Full text
Abstract:
У статті аналізуються підходи до розгляду факторів та умов, що впливають на процес підготовки майбутніх економістів. Розглянуто визначення поняття “педагогічні умови”. Проаналізовано підходи вчених для визначення найбільш значущих умов ефективної підготовки майбутніх економістів. Серед дидактичних умов були обрані організаційно-педагогічні умови, оскільки дослідження стосується організації процесу підготовки майбутніх фахівців. На основі узагальнення проаналізованого матеріалу висвітлено організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх економістів до професійної діяльності засоб
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Побережна, Наталія. "Педагогічна майстерність викладачів іноземної мови в організації навчального процесу на основі інноваційних інформаційних технологій". Освітній вимір 41 (8 травня 2014): 262–69. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2918.

Full text
Abstract:
Побережна Н. О. Педагогічна майстерність викладачів іноземної мови в організації навчального процесу на основі інноваційних інформаційних технологій.
 У статті розглядаються дидактичні та методичні аспекти, що характеризують сучасну педагогічну систему, а також педагогічні особливості її організації під час навчання іноземній мові в умовах інформаційно-освітнього середовища. Аргументовано інформаційно-комунікаційну компетенцію викладача, яку визначено як готовність та здатність методично грамотно використати дидактичні можливості інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічної діяль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Мінгальова, Юлія Ігорівна. "ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ". Information Technologies and Learning Tools 85, № 5 (2021): 175–88. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v85i5.4110.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена визначенню рівнів сформованості компетентності з використання інформаційно‑комунікаційних технологій (ІКТ) для здійснення організації науково‑дослідної роботи майбутніми вчителями інформатики на формувальному етапі педагогічного експерименту. Належний рівень досліджуваної компетентності може значно покращити організацію науково‑дослідної роботи майбутніх учителів інформатики, сприяти науковому розвитку здобувача вищої освіти та його адаптації до освітніх технологічних змін. Аналіз наявних інформаційно‑комунікаційних технологій дозволив виокремити такі типи засобів для організ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Школа, Олена, Валерій Жамардій, Ігор Пелешенко та Дмитро Сичов. "ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ХАРКІВСЬКОЇ ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ АКАДЕМІЇ В АСПЕКТІ ВИКОРИСТАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 110–14. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232016.

Full text
Abstract:
В статті розглядаються сучасні аспекті використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі дистанційних занять здобувачів вищої освіти. Інформаційно-комунікаційні технології збільшують можливості постановки навчальних завдань і управління процесом їх виконання та дозволяють якісно здійснювати контроль діяльності здобувачів вищої освіти, забезпечуючи при цьому гнучкість керування освітнім процесом.Мета роботи полягає в підвищенні інтересу здобувачів вищої освіти до нових сучасних методів дистанційного навчання та використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому простор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Горбань, Юрій, Людмила Прокопенко та Олена Каракоз. "Специфіка діяльності публічних бібліотек України за умов російсько-української війни". Український інформаційний простір, № 1(15) (18 липня 2025): 188–200. https://doi.org/10.31866/2616-7948.1(15).2025.335357.

Full text
Abstract:
Повномасштабне вторгнення Російської Федерації в Україну 24 лютого 2022 року докорінно змінило всі сфери суспільного життя, створивши безпрецедентні виклики для інформаційно- комунікаційної інфраструктури країни. Публічні бібліотеки як важливі соціокультурні інституції та осередки доступу до інформації опинилися на передовій інформаційного фронту та були змушені оперативно трансформувати свою діяльність для задоволення нагальних потреб населення в умовах війни. Необхідність аналізу та систематизації нових практик інформаційно-комунікаційної діяльності бібліотек для вироблення стратегій подальш
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

ОЛЬХОВА, Наталія. "ОРГАНІЗАЦІЯ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЗАСОБАМИ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 98–106. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.15.

Full text
Abstract:
У статті розкрито актуальність питання формування компетенцій інформаційно-комунікаційних технологій майбутніх педагогів на етапі університетської підготовки. Питання окреслено в межах дво- сторонньої аксіологічної дихотомії: з одного боку, окреслено актуальність інформаційно-комунікаційних технологій для опанування здобувачем педагогічної професії предметних знань відповідно до напряму підготовки, орієнтації випускника педагогічного вишу в сучасному соціокультурному просторі інформа- ційної ери, конкурентності на ринку праці. З іншого боку, наголошується принципова роль компетенцій інформацій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Кучма, О. І., та О. О. Цись. "Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей". Освітній вимір 36 (13 вересня 2012): 565–71. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3482.

Full text
Abstract:
Кучма О. І., Цись О. О. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей.
 У статті розкрито специфіку застосування інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей. Розглянуто чинники покращення якості знань студентів під час самостійного вивчення загальнотехнічних дисциплін з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, проблеми впровадження і використання навчально-контролюючих комп’ютерних програм у пр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Чобіток, В. І., та О. М. Гавриш. "ЕФЕКТИВНІСТЬ БІЗНЕС-КОМУНІКАЦІЙ В РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМНИЦТВА В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ". Вісник економіки транспорту і промисловості, № 89 (31 березня 2025): 155–64. https://doi.org/10.18664/btie.89.330626.

Full text
Abstract:
В умовах цифрової трансформації та глобалізаційних процесів ефективна комунікаційна взаємодія з цільовими аудиторіями, партнерами та персоналом виступає одним із ключових чинників формування конкурентних переваг підприємства. Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій сприяє розширенню комунікативного простору бізнесу, оперативному обміну інформацією та інтеграції суб’єктів підприємницької діяльності у глобальне економічне середовище. У статті досліджено ключові фактори ефективності бізнес-комунікацій в розвитку підприємництва в умовах нестабільності. Проаналізовано та запроп
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Кучма, О. І., та О. О. Цись. "Застосування інформаційно-комунікаційних технологій організації навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей". Освітній вимір 34 (13 січня 2012): 102–11. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3584.

Full text
Abstract:
Кучма О. І., Цись О. О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій організації навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей.
 У статті розкрито специфіку застосування інформаційно-комунікаційних технологій в організації навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей. Розглянуті фактори покращення якості знань студентів у вивченні загальнотехнічних дисциплін із використанням інформаційно-комунікаційних технологій, проблеми впровадження і використання навчально-контролюючих комп’ютерних програм у навчальному процесі та ймовірні шляхи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

НАЗАРЕНКО, Л. М. "МОТИВАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ ОРГАНІЗАЦІЇ". Вісник Херсонського національного технічного університету, № 1(84) (28 червня 2023): 225–32. http://dx.doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2023.1.31.

Full text
Abstract:
У статті на підставі аналізу наукових досліджень у галузі адаптивного і мотиваційного менеджменту обґрунтовано, що управління розвитком людського капіталу організації – це система узгодження взаємовпливів суб’єктів управління і персоналу на основі встановлення партнерських стосунків, інтерактивної взаємодії, самоуправління і самоорганізації шляхом вироблення й упровадження гнучких мотиваційно-стимуляційних моделей трудової діяльності працівників з метою адаптації їхніх особистісно-професійних мотивів і потреб до управлінських вимог і встановленим організацією стандартів якості праці. Як наслід
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Касіяненко, Ольга, Алла Бабій та Наталя Якобчук. "ДОКУМЕНТНА КОМУНІКАЦІЯ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ". Молодий вчений, № 6.1 (130.1) (31 жовтня 2024): 10–15. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-6.1-131.1-3.

Full text
Abstract:
У статті розкрито актуальну проблему використання документної комунікації у фаховій підготовці. Досліджено поняття документа, комунікації та документної комунікації як процесу поширення інформації в суспільстві. Особлива увагу у роботі приділена теорії процесу передавання документної комунікації. Наведено офіційні, згідно ДСТУ, визначення поняття «документ». Розглянуто основні комунікативні поняття, види, системи та моделі комунікації. Також, роль соціальних комунікацій та систем соціальних комунікацій у забезпеченні суспільством документною інформацією. Стаття містить детальний аналіз найважл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Потапчук, Тетяна Володимирівна. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Інноватика у вихованні 1, № 11 (2020): 45–51. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i11.236.

Full text
Abstract:
У статті подано, що майбутній фахівець з інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) у закладі вищої освіти повинен володіти не тільки базовими професійними знаннями і вміннями, а й ціннісними орієнтаціями спеціаліста, мотивами його діяльності, стилем взаємин з людьми та колегами, комунікаційною та інформаційною культурою, здатністю до розвитку свого творчого потенціалу у професійній сфері.
 Відзначено, що організація професійної підготовки майбутнього фахівця з ІКТ у ЗВО повинна передбачати використання інформаційно-комунікаційних технологій як: знайомство з сучасними методами та технол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Калатур, М. В. "До проблеми визначення поняття інформаційного забезпечення діяльності слідчих органів в Україні". Актуальні проблеми держави і права, № 87 (4 листопада 2020): 59–64. http://dx.doi.org/10.32837/apdp.v0i87.2798.

Full text
Abstract:
Актуальність статті полягає в тому, що наукова організація праці й інформаційне забезпечення як одна з її складових частин у слідчих підрозділах правоохоронних органів України є пріоритетним напрямом реформування, адже широке застосування інформаційно-комунікаційних технологій та інструментів наукової організації праці є важливою передумовою підвищення ефективності діяльності слідчих органів. Метою статті є надання визначення поняття інформаційного забезпечення діяльності слідчих органів в Україні. У статті, на основі аналізу наукових поглядів учених та норм чинного законодавства щодо тлумачен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Балук, Н. Р., Н. Ф. Басій, Л. К. Гліненко та Ю. А. Дайновський. "КОМУНІКАЦІЙНІ ПРИЙОМИ У МАРКЕТИНГУ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 73 (4 вересня 2023): 26–35. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1205-2023-73-04.

Full text
Abstract:
Констатується, що дезагрегація загальної комунікаційної політики підприємства на окремі елементарні прийоми дозволяє краще розуміти конкретні складові відповідної діяльності, аналізувати причини успішності або неуспішності окремих маркетингових дій, обґрунтовано використовувати комбінації цих при-йомів. Підкреслюється, що багатоаспектність процесу маркетингової комунікації зумовлює різноманіття підходів, які застосовуються під час спроб описати відповідні прийоми. У статті зроблена спроба впорядку-вання класифікації прийомів маркетингових комунікацій і переліку споживацьких мотивів, що викорис
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Гуревич, Роман, Леонід Коношевський, Олег Коношевський, Володимир Кобися та Алла Кобися. "САМОСТІЙНА РОБОТА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems 67, № 1 (2023): 15–35. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2023-67-15-35.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто питання поліпшення ефективності освітнього процесу вищоїпрофесійної освіти щодо організації самостійної роботи студентів із застосуванням сучаснихінформаційно-комунікаційних технологій. Наводяться цілі, завдання, види, форми та структурніелементи самостійної роботи студентів, схарактеризовані сучасні інформаційно-комунікаційнітехнології в самостійній роботі студентів. Наведені різні варіанти організації самостійної роботистудентів із використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, про аналізефективність цих методів.Одним із найважливіших завдань сучасної вищо
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Павелків, Роман, та Інна Петренко. "ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ". Інноватика у вихованні 1, № 13 (2021): 39–49. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i13.371.

Full text
Abstract:
У статті здійснено теоретичний аналіз педагогічних підходів до формування освітнього простору. Освітній простір – це складна система, що розвивається, це динамічна єдність суб’єктів освітнього процесу і їх відносин. Освітній простір містить у собі: просторово-семантичний компонент (архітектурно-естетичну організацію життєвого простору учнів (архітектура шкільних будинків, організація класної кімнати, дизайн інтер’єру і т. п.); символічний простір школи (різні символи, настінна інформація і т. п.); змістовно-методичний компонент (концепції навчання, виховання, навчальні програми, плани, підручн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Проць, Олександра Євстахіївна, та Ярина Іванівна Стефанишин. "ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ТА ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЙ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА У ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ". Центральноукраїнський вісник права та публічного управління, № 4 (30 грудня 2024): 73–79. https://doi.org/10.32782/cuj-2024-4-10.

Full text
Abstract:
У статті досліджено головні тенденції розвитку та особливості діяльності громадських організацій в умовах воєнного стану в Україні. Зазначено, що законодавство зобов’язує органи державної влади, органи місцевого самоврядування, підприємства, установи, організації, громадські об’єднання та громадян сприяти військовому керуванню та військовим адміністраціям. Цей обов’язок поширюється на всі сфери суспільного життя і передбачає забезпечення правового режиму воєнного стану. Підтверджено, що в умовах воєнного стану правовою основою діяльності організацій громадянського суспільства (ОГС) виступає Ко
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Dudaryov, V. V. "PR у закладах соціального захисту населення: постановка проблеми". Grani 18, № 3 (2015): 79–83. http://dx.doi.org/10.15421/1715063.

Full text
Abstract:
Метою статті є визначення можливостей реалізації PR­технологій і функціонування служб по зв’язках із громадськістю в закладах соціального захисту населення. Паблік рілейшнз – це адресне управління станом громадської думки у певній сфері для презентації інтересів організації, створення її позитивного іміджу. Метою PR є формування ефективної системи зв’язків соціального суб’єкта з громадськістю на основі оптимізації його взаємодії з цільовими групами громадськості. Заклади соціального захисту населення не можуть ігнорувати паблік рілейшнз, розуміючи його вплив на ефективність їхньої діяльності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Samoliuk, N. M. "ПРАКТИКА ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ СОЦІАЛЬНИМИ ПАРТНЕРАМИ ЗАДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ КОМУНІКАЦІЙ У СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІЙ СФЕРІ". Bulletin National University of Water and Environmental Engineering 2, № 98 (2022): 218. http://dx.doi.org/10.31713/ve2202220.

Full text
Abstract:
В сучасних умовах розвитку цифрової економіки актуальним стає використання цифрових технологій у комунікаційних процесах соціальних партнерів. Європейськими організаціями роботодавців та найманих працівників використовується цілий спектр цифрових інструментів у різних напрямках їх діяльності, в т. ч. для залучення нових членів, проведення переговорів, консультування, моніторингу думок.Однак у процесі впровадження та використання цифрових технологій у своїй діяльності організації соціальних партнерів стикаються з певними проблеми, що пов’язані з дефіцитом цифрових навичок їх членів, мережевою і
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Примакова, В. В. "ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 53 (2023): 193–201. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi53.457.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено розгляду проблеми організації просвітницької діяльності на території України в історичній ретроспективі. Схарактеризовано особливості організації прогресивного просвітницького руху від часу його виникнення і впродовж розвитку в Україні. Проаналізовано чинники впливу на трансформації, що відбувалися в просвітництві як явищі, що уможливило ідеологічну підготовку населення до зміни суспільно-економічної формації. Виявлено чинники впливу на розвиток педагогічної думки, форм організації громадських інституцій в освітній справі, до яких відносимо передусім їх групи – суспільно-полі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Trushkina, Nataliia. "Удосконалення організаційно-економічного механізму управління логістичною діяльністю підприємства". Agricultural and Resource Economics: International Scientific E-Journal 5, № 4 (2019): 156–72. http://dx.doi.org/10.51599/are.2019.05.04.09.

Full text
Abstract:
Мета. Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні й розробці науково-методичних положень удосконалення організаційно-економічного механізму управління логістичною діяльністю підприємств.
 Методологія / методика / підхід. У статті використано методи аналізу й синтезу, узагальнення, класифікації, структурно-логічний.
 Результати. У статті проаналізовано й узагальнено наукові погляди на визначення понять «механізм», «механізм управління», «організаційний механізм», «економічний механізм», «організаційно-економічний механізм». Обґрунтовано, що формування організаційно-економічного м
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Бушуєв, Сергій Дмитрович, Денис Антонович Бушуєв, Валентина Михайлівна Молоканова та Борис Юрієвич Козир. "ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ПРОЄКТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПУБЛІЧНИХ СЛУЖБОВЦІВ". Information Technologies and Learning Tools 80, № 6 (2020): 309–25. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v80i6.3904.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто освітньо-педагогічні аспекти проєктної діяльності в публічній сфері. З’ясовано, що набуття публічними службовцями проєктних компетентностей, отримання навиків їх роботи в проєктних командах здатне вирішити питання ефективності діяльності публічної влади. У сучасному проєктному середовищі змінюється роль особистості як особливого ресурсу організацій. Саме команда проєкту забезпечує його успіх, а якість її роботи найбільшою мірою залежить від умінь, навичок та професійної поведінки кожного члена команди. У статті розглянуто функціональний, рольовий та компетентнісний підходи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Саяпіна, Світлана Анатоліївна, Олена Геннадіївна Коркішко та Артем Володимирович Коркішко. "ПОСТІЙНО ДІЮЧИЙ СЕМІНАР «ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ» ЯК ФОРМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ". Information Technologies and Learning Tools 84, № 4 (2021): 322–38. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v84i4.3659.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено актуальній проблемі сучасної вищої школи – формуванню у викладачів уміння застосовувати інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі закладу вищої освіти. Запропоновано досвід упровадження постійно діючого семінару «Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі закладів вищої освіти», створеного для викладачів, його структуру й змістове наповнення, завдання курсу, особливості реалізації, навчальні методи і прийоми, навчальні матеріали, додаткові форми роботи та очікувані результати навчання. З урахуванням наукового доробку сучасних дослідників зазна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Мирончук, Наталія Миколаївна. "ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ САМООРГАНІЗАЦІЇ СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ". Information Technologies and Learning Tools 75, № 1 (2020): 202–11. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v75i1.2537.

Full text
Abstract:
У статті представлено дидактичний потенціал засобів інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у підготовці майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації в професійній діяльності. Зазначено, що інформаційні інструменти в освітньому процесі використовуються для пошуку інформації, передачі знань, забезпечення зворотного зв’язку, організації дистанційної роботи, як способи представлення інформації. Обґрунтовано сутнісний потенціал ІКТ у підвищенні рівня самоорганізації магістрантів та викладачів (широкий доступ до інформаційних ресурсів; спрощення процесів комунікації та обміну інформаціє
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Горошко, Юрій Васильович, Ганна Юхимівна Цибко та Андрій Олександрович Костюченко. "Застосування моделей освітнього дизайну у фаховій підготовці вчителів інформатики". Науковий часопис НПУ імені М П Драгоманова Серія 2 Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 23 (30) (26 грудня 2024): 26–38. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series2.2024.23(30).03.

Full text
Abstract:
Модернізація підготовки вчителя є стратегічним завданням держави в контексті євроінтеграції України. Зростання ролі інформаційно-комунікаційних технологій як мети і засобу навчання в закладах освіти, необхідність адаптації форм організації освітнього процесу до сучасних мінливих умов ставлять перед сучасним вчителем завдання гармонійно поєднувати у своїй фаховій діяльності предметні, психолого-педагогічні і технологічні компетентності. Поняття технологій в сучасній освіті охоплює не лише інформаційно-цифровий аспект діяльності педагога, а й психолого-педагогічний. Академічна свобода дає вчител
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Мисів, О. І., С. М. Грушецький та М. П. Волинкін. "ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АГРОІНЖЕНЕРІЇ". Професійно-прикладні дидактики, № 1 (3 березня 2025): 55–60. https://doi.org/10.37406/2521-6449/2025-1-9.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються основні завдання організаційно-педагогічних умов формування інформаційно-комунікаційної компетентності (ІКК) майбутніх фахівців агроінженерії. В умовах сучасного етапу розвитку аграрного сектора, що характеризується інтенсивним впровадженням новітніх інформаційних технологій, інформаційно-комунікаційні навички стають важливою складовою професійної підготовки агроінженерів. Формування ІКК є необхідною умовою для підготовки фахівців, здатних ефективно використовувати сучасні інформаційні технології в процесах автоматизації, управління аграрними підприємствами, а також в ан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Левченко, Людмила Степанівна. "Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в професійній діяльності працівника освіти". Освітній вимір 45 (25 червня 2015): 154–59. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2607.

Full text
Abstract:
Левченко Л. С. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в професійній діяльності працівника освіти.
 Стаття висвітлює актуальні питання ефективного впровадження новітніх інформаційних технологій, системних комплексів та комп’ютерних програм в організації роботи навчального закладу. Досліджується проблема використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності робітників навчального закладу для пошуку, оброблення, обміну, передачі, використання та зберігання інформації.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Зубко, Анатолій Миколайович, Ірина Ярославівна Жорова, Василь Васильович Кузьменко, Ніна Віталіївна Слюсаренко та Олена Вікторівна Кохановська. "ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ". Information Technologies and Learning Tools 77, № 3 (2020): 262–81. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v77i3.3562.

Full text
Abstract:
У статті висвітлено актуальну проблему використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій з метою розвитку професіоналізму педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти.
 Наголошено, що сьогодні в умовах швидкого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій та їх проникнення в усі сфери життєдіяльності людини особливо актуальним питанням стає їх використання в системі післядипломної освіти.
 Схарактеризовано найбільш сучасні та актуальні види інформаційно-комунікаційних технологій, які в комплексі створюють сприятливе ефективне середовище розвитку професіоналізм
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

ДРОЗД, Тетяна, та Юлія НІКОЛАЄЦЬ. "ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ ГРОМАДСЬКОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ПОВОЄННОГО ВІДНОВЛЕННЯ: ПРОБЛЕМИ Й ПОТРЕБИ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 1 (7) (13 березня 2025): 85–92. https://doi.org/10.32782/2786-5681-2025-1.10.

Full text
Abstract:
У публікації розглянуто зовнішні та внутрішні складові позитивного іміджу громадської організації, доведено важливість формування іміджу в контексті реалізації стратегічних завдань організації, забезпеченні її сталого розвитку та соціальної відповідальності у довгостроковій перспективі. Закцентовано увагу на тезі, що в періоди криз, воєнних дій, повоєнного відновлення країни питання формування позитивного іміджу громадських організацій не втрачає актуальності. Відтак публікація має на меті напрацювання практичних рекомендацій щодо створення позитивного іміджу як стратегічного ресурсу громадськ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!