Log in

Relevant bibliographies by topics / Освітянська галузь / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Освітянська галузь.

Journal articles on the topic 'Освітянська галузь'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Освітянська галузь.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

ГАВРИШ, Наталія, та Тамара ПІРОЖЕНКО. "ІДЕОЛОГІЧНА СКЛАДОВА У ВИЗНАЧЕННІ ІГРОВОГО ПРОСТОРУ ДИТИНИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 6 (30 грудня 2023): 3–12. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2023.6.1.

Full text

Abstract:

Освітянська галузь як державна інституція завжди відображала ідеологічні засади державної політики, а форма державного устрою та правління визначала пріоритети освітнього процесу держави. Ключовою ідеєю у ситуації утвердження незалежності української держави була визначена національна ідеологія, зінтегрована з загально-цивілізаційними духовними орієнтирами, фундаментальними інностями, як одна з найголовніших засад формування національної свідомості громадянина держави складання та укріплення у свідомості народу своєї національно-державної ідентичності. Домінуючою думкою в дослідженнях освітянс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Куцепал, С. В. "Діалектика інноваційних процесів в освітянській галузі України". Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди. Філософія, вип. 52 (ч. 2) (2019): 3–10.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Легенький, М. "Проблеми і перспективи законотворчого забезпечення реформування освітянської галузі". Підприємництво, господарство і право, № 11 (249) (2016): 131–34.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Селецький, А. В. "Наукова діяльність педагогічної бібліотеки з інформаційно-аналітичного супроводу освітянської галузі". Педагогіка і психологія, № 1 (98) (2018): 78–87.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Хемчян, І. І. "Координаційні зв"язки - основа успішної взаємодії бібліотек освітянської галузі України". Наукові праці науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського, Вип. 1 (2008): 298–308.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Коноваленко, Ю. В. "Розширення педагогічного медіапростору структурами масової комунікації як альтернативна відповідь освітянської галузі". Педагогіка і психологія, № 3 (88) (2015): 37–43.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Андріанов, Вадим, та Тарас Андріанов. "Професійно-педагогічна підготовка майбутнього вчителя початкових класів з фізичної культури". Освітній вимір 40 (13 лютого 2014): 9–15. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2944.

Full text

Abstract:

Андріанов В. Є., Андріанов Т. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутнього вчителя початкових класів з фізичної культури. У статті розглянуто питання формування професійно-прикладної фізичної підготовки майбутнього вчителя освітянської галузі, проаналізовано сутність професійно-прикладної фізичної підготовки та розглянуто її структуру в ситуаціях професійної діяльності особистості.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Кульбіда, Світлана, Ольга Біланова та Лаура Іващенко. "«УКРАЇНСЬКА ЖЕСТОВА МОВА» - УПРОВАДЖЕННЯ НОВОГО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ У 5-6 КЛАСАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". Особлива дитина: навчання і виховання 109, № 1 (2023): 33–60. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v109i1.127.

Full text

Abstract:

Жестова двомовна освіта має важливе значення як для мовного розвитку учнів з порушеннями слуху, задоволення їхніх базових комунікативних потреб, опанування ключових компетентностей з предмету «УЖМ». Дослідження сфокусовано на розробленні і впровадженні модельних програм з УЖМ у 2022-2023 навчальному році, що є закономірним явищем з урахуванням сучасних законодавчих освітянських змін – впровадження Державного стандарту. Мовознавча галузь української жестової мови утримує можливість свого узаконеного місця в освітньому процесі загальноосвітніх спеціальних шкіл в адаптаційний період з формуванням

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Бех, В. П. "Державна освітня політика, регулювання й управління освітянською галуззю як предмет наукового аналізу". Вісник Національного авіаційного університету. Філософія. Культурологія, № 1 (19) (2014): 5–7.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Шетеля, Наталія. "МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ ЕФЕКТИВНОСТІ МОДЕЛІ АКСІОРОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ЗАСОБУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ В ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 1, № 1 (103) (2022): 290–304. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2022-103-1-290-304.

Full text

Abstract:

Сучасні тенденції масових культурних та ціннісних змін призводять до актуалізації особливої уваги до галузі культури і мистецтв. Мовиться про необхідність розвитку системи професійної освіти відповідної спеціалізації, зокрема формування аксіологічної компетентності у майбутнього фахівця у галузі культури та мистецтв. Ефективним засобом формування такої компетентності розглядається аксіорозвивальне середовище. Зважаючи на означене, метою дослідження заявлено розкриття методичних аспектів експериментальної перевірки ефективності моделі аксіорозвивального середовища як засобу професійної пі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Кропочева, Наталія. "ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НАУКОВИХ БІБЛІОТЕК В ПРОЦЕСІ СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ РЕСУРСІВ". Grail of Science, № 12-13 (30 травня 2022): 583–85. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.29.04.2022.099.

Full text

Abstract:

Інтеграція в усі напрями людського життя новітніх інформаційних технологій, їх невпинний розвиток стають причиною фундаментальних змін в соціально-культурній, освітній та економічній сферах суспільного буття в цілому та окремої особистості, зокрема. Так, зміни, що охопили всі галузі людської діяльності, не оминули й освітні середовища наукових бібліотек, оскільки відбувається переосмислення їх головного завдання та пошук нових моделей розвитку. Насамперед, зазначені зміни стосуються і подальшого функціонування мережі освітянських бібліотек, позиціонування наукових бібліотек закладів вищої осві

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Simakova, Nataliya. "Правова освіта у підготовці суб’єкта законотворення". Multiversum. Philosophical almanac, № 3-4 (30 листопада 2018): 202–14. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2018.3-4.16.

Full text

Abstract:

Процес законотворення у будь-якій галузі є проблемою, розв’язання якої під силу тільки фахівцям, котрі мають відповідну освіту, рівень загальної і правової культури, необхідний соціальний досвід. Людина, яка не має належної правової освіти, виокремити, сформулювати, а тим більше – обгрунтувати необхідність тієї чи іншої правової норми навряд чи спроможна. У статті обстоюється думка, що творенням законів мають займатися фахівці, а суспільство має забезпечити їх правову підготовку, насамперед через надання високоякісної правової освіти. У цьому контексті здійснюється аналіз ролі й місця правової

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Пелех, Юрій, та Євгенія Антончик. "НОРМАТИВНЕ ВІДОБРАЖЕННЯ ЗВЕРНЕННЯ ДО АКСІОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ У КОНТЕКСТІ МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ У XXI СТОЛІТТІ". Інноватика у вихованні, № 18 (6 грудня 2023): 119–28. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i18.570.

Full text

Abstract:

Вихідною тезою дослідження є положення, що концептуально модернізація освіти орієнтована на досягнення результату ціннісного характеру (утвердження гуманістичних цінностей). При цьому прогресивні зміни в освіті розглядаються у зв’язку з вирішенням завдання формування особистості з великим гуманістичним потенціалом. Обґрунтовано мету дослідження, яка полягає у системному аналізі практики звернення до аксіологічного підходу в процесі укладання нормативно-правових актів у сфері освіти, оскільки таке унормування реально відображає ціннісні пріоритети модернізації та реформування освітньої га

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Закопець, Михайло. "Європейський досвід формування фахової компетентності виконавців-духовиків у закладах вищої освіти". New pedagogical thought 107, № 3 (2021): 135–40. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-107-3-135-140.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються особливості формування фахової компетентності виконавців-духовиків у закладах вищої освіти у країнах Західної та Східної Європи. Підкреслюється, що євроінтеграційні процеси сприяли посиленню уваги до дисциплін мистецького напряму, активному залученню молоді до європейських культурних традицій, що, безумовно, вплинуло на усвідомлене розуміння європейськості з опорою на національну свідомість. Зважаючи на вагомі наукові дослідження у галузі вивчення проблем інтеграційних процесів у вищій школі країн Європи, було проаналізовано специфіку підготовки виконавців-духовикі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Кіян, Ольга. "Теоретико-практичні аспекти формування ціннісних орієнтацій та ставлень особистості підлітка в закладах загальної середньої освіти". New pedagogical thought 108, № 4 (2022): 134–40. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-108-4-134-140.

Full text

Abstract:

У статті в контексті практичних аспектів виховання розкривається проблема формування ціннісних орієнтацій та ставлень особистості, що залишається однією із найактуальніших у педагогічній науці та шкільній практиці та є проблемою не лише освітянської галузі, а стосується всього суспільства. Ціннісна орієнтація сучасного виховного процесу вимагає вдумливого ставлення як до ідей, накопичених світовою і вітчизняною психолого-педагогічною наукою, так і до тих системних уявлень про становлення особистості, які здобуваються сьогоденними експериментальними пошуками. У статті проаналізовано проблеми фо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Блага, Вікторія, Віталій Благой та Ірина Хорошилова. "НАУКОВІ ШКОЛИ ЯК СКЛАДОВА ЧАСТИНА ІННОВАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА". Проблеми і перспективи розвитку підприємництва, № 26 (26 червня 2021): 25. http://dx.doi.org/10.30977/ppb.2226-8820.2021.26.25.

Full text

Abstract:

УДК 330.341.1; JEL Classification: O33  Мета: дослідити вплив наукових шкіл, що надають знання фундаментального характеру, на інноваційний розвиток будь-якої галузі господарства та визначити їх місце в інноваційному середовищі з точки зору національних інтересів. Методика дослідження: аналіз значення науки як специфічної галузі людської діяльності та оцінка місця наукових шкіл в інноваційному середовище країни – для обґрунтування актуальності теми, мети за завдань дослідження; методи системного аналізу – для обґрунтування існуючого опосередкованого впливу наукових шкіл на майбутній

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Seletsky, A. "V. O. Sukhomlynskyi state scientific and pedagogical library of Ukraine in the system of informational and analytical support of the educational branch." Research and educational studies, no. 1 (2018): 99–110. http://dx.doi.org/10.32405/2663-5739-2018-1-99-110.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Бородін, Євгеній Іванович, та Людмила Василівна Папуша. "СТРАТЕГІЧНІ ПРІОРИТЕТИ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ РОЗВИТКУ БІБЛІОТЕК ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 6 (30 грудня 2024): 15–21. https://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2024.6.2.

Full text

Abstract:

У статті аргументовано, що розвиток бібліотек закладів вищої освіти в України – важлива складова підвищення якості освітніх послуг, що ними надаються, піднесення наукової діяльності, розвитку цифрової інфраструктури відкритої науки та формування інституційної пам’яті освітнього закладу. Визначальний вплив на розвиток бібліотек закладів вищої освіти справляють як державна політика в галузі освіти, так і державна політика в галузі бібліотечної справи. Сучасна, комплексна, наукового обґрунтована та раціонально сформована й послідовно впроваджувана державна політика, що спрямована на максимально п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Petrenko, Iryna, та Ihor Vynnychenko. "Система підготовки вчительських кадрів для церковних шкіл в лівобережних українських єпархіях Російської імперії на межі ХІХ – ХХ ст." Eminak, № 4(40) (31 грудня 2022): 78–89. http://dx.doi.org/10.33782/eminak2022.4(40).603.

Full text

Abstract:

Мета статті: висвітлити процес організації та підготовки вчительських кадрів для церковних шкіл у лівобережних українських єпархіях Російської імперії на межі ХІХ – ХХ ст. Зокрема, виявити та проаналізувати особливості функціонування церковно-учительських шкіл і курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів шкіл духовного відомства. З’ясувати специфіку освітянської та культурницько-просвітницької діяльності православного духовенства на зламі ХІХ-ХХ ст. Наукова новизна: із загальної теми церковної освіти окремим сегментом виділено учительський корпус, що дало змогу розглянути систему

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Курок, Роман. "ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ". Professional Pedagogics 1, № 22 (2021): 41–48. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2021.22.41-48.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження зумовлена необхідністю визначення місця фахової передвищої освіти у вітчизняній освітянській системі та перспектив розвитку цієї новоутвореної ланки професійної освіти. Мета: окреслити основні напрямки розвитку фахової передвищої освіти в сучасних умовах реформування освітньої діяльності в Україні. Методи: аналіз, синтез, аналогія, індукція, дедукція, абстрагування, логічний метод. Результати: доведено, що на сьогодні стан підготовки здобувачів професійної освіти ще не повною мірою відповідає сучасним потребам ринку праці. Виокремлено основні чинники,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Яценко, О. М. "Роль Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського в інформаційно-аналітичному забеспеченні фахових потреб учених і практиків освітянської галузі держави". Наукові праці науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського, Вип. 1 (2008): 149–59.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Rostoka, Marina, та Tetiana Ilina. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОГО СУПРОВОДУ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ І ПЕДАГОГІКИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 5, № 1 (2023): 1–8. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2023.5132.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено особливості модерації Круглого столу «Науково-методичні засади інформаційно-аналітичного супроводу цифрової трансформації освіти і педагогіки», що відбувся 17 травня 2023 р. Констатовано, що науковим поштовхом до проведення заходу стало наукове дослідження «Інформаційно-аналітичний супровід цифрової трансформації освіти і педагогіки: вітчизняний і зарубіжний досвід» відділу наукового інформаційно-аналітичного супроводу освіти ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського. Аргументовано мобілізацію зусиль науково-освітянської спільноти щодо зміцнення потенціалу сфери науки й інноваці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Вакулова, Ірина Василівна. "ІННОВАЦІЇ В ОСВІТІ: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД". Culturological Almanac, № 3 (21 лютого 2023): 199–208. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2022.3.26.

Full text

Abstract:

У статті на основі компетентнісного підходу досліджено низку нормативних документів у галузі освіти на наявність інноваційного складника, а саме: стандарти вищої освіти за спеціальністю 035 «Філологія» бакалаврського та магістерського рівнів, Державний стандарт базової освіти, освітньо-професійні та робочі програми, концепцію Нової української школи, Національну рамку кваліфікацій тощо. Встановлено певну непослідовність тенденції впровадження інновацій в освіті через часткову відсутність інноваційного компонента в зазначених документах на деяких ланках освітньої системи. Обґрунтовано необхідні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Іцзян, Го. "8 ЗАПИТАНЬ КИТАЙСЬКИМ ПЕДАГОГАМ-МУЗИКАНТАМ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 56 (2021): 108–25. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2021.56.07.

Full text

Abstract:

Нормативні освітянські документи КНР, ухвалені в нинішньому столітті, визначили основні напрями удосконалення роботи з естетичного виховання дітей і молоді. Одним з найважливіших визнано кадрове забезпечення мистецької освіти у всіх закладах освіти. Мета статті полягає у з’ясуванні на основі аналізу результатів анкетування думки педагогів-музикантів закладів освіти різних рівнів щодо сучасного стану підготовки музично-педагогічних кадрів у КНР. Методологія: анонімна анкета містила вісім відкритих питань. Респондентами стали педагоги-музиканти різних закладів освіти, переважно університетів та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Gorban, Richard. "Ціна терпіння як збереження Божого й українського синівства у філософсько-богословській концепції історії Української Церкви Софрона Мудрого (до 100-літнього ювілею преосвященного Владики)". Multiversum. Philosophical almanac 1, № 1 (2024): 193–219. https://doi.org/10.35423/2078-8142.2024.1.1.11.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено 100-літньому ювілею єпископа Софрона Мудрого, професора східного канонічного права Папського Східного інституту в Римі, згодом Івано-Франківської теологічної академії та Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. Вона складається з двох блоків. У першому блоці запропоновано розбір наукових праць, написаних за чверть століття починаючи з кінця 1990‑рр. представниками різних галузей вітчизняної гуманітаристики, в яких досліджуються церковна, освітянська й наукова сфери його діяльності. Огляд наукових розвідок дозволив не тільки показати масштабність цієї

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Дашковська, Олена, Галина Коломоєць, Тетяна Малечко та Віталій Погребняк. "Система вищої освіти України: час розвитку і протидії викликам війни". Нові технології навчання, № 99 (2 червня 2025): 79–88. https://doi.org/10.52256/2710-3560.2025.99.08.

Full text

Abstract:

У 2024 році виповнилось 10 років чинності Закону України «Про вищу освіту» (далі Закон), основні положення якого спрямовані на реформування вітчизняної вищої школи, її інтеграцію в європейський простір вищої освіти. Протягом цього періоду галуззю вирішувалось дві основні сучасні проблеми: інтеграція в європейське освітнє середовище та забезпечення її функціонування в умовах війни, спричиненої рф. В процесі виконання НДР «Дослідження модернізації структури і змісту вищої освіти у контексті імплементації Закону України «Про вищу освіту», яке поширилось на всі складники системи вищої освіти, вивч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Мороз, Світлана. "ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ СТУДЕНТАМИ З КИТАЮ ЯК ПІДҐРУНТЯ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ ЙОГО ДОСВІДУ В УДОСКОНАЛЕННІ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТЯНСЬКОЮ ГАЛУЗЗЮ УКРАЇНИ". Public management 19, № 4 (2019): 178–92. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2019-4(19)-178-192.

Full text

Abstract:

З’ясування напрямів та умов ефективного реформування сис- теми вищої освіти України, з огляду на неабияку її значущість у забезпеченні суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку України, є акту- альним напрямом в організації наукових пошуків. Серед можливих науко- вих завдань, у межах відповідної проблематики є й ті, зміст яких пов’язано з виявленням особливостей функціонування зарубіжних моделей розбудови системи вищої освіти та з’ясування рівня задоволеності об’єктів навчальної комунікації якістю надання освітніх послуг. Проаналізовано думки студентів з Китаю щодо якості

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Орленко, Ірина, та Олена Солнцева. "ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ТА ПІДТРИМКИ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ОСВІТИ". Наша школа: науково-практичні студії, № 1(5) (28 лютого 2024): 34–39. http://dx.doi.org/10.61339/2786-6947.2024.1(5).315576.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто актуальну тему сьогодення - збереження та зміцнення ментального здоров’я освітянської спільноти України під час воєнних дій. У цей час питання здоров’я населення набуває виняткової актуальності, оскільки саме від нього залежить здатність країни до відновлення і процвітання. В умовах довготривалої військової агресії рф проти України підтримка ментального здоров’я українців є пріоритетним завданням, що дозволяє уникнути психологічної дестабілізації населення України. Авторки показують важливість підтримки ментального здоров’я фахівців у сфері освіти та розробки відповідної по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

РАДЮК, Інна. "ТЕОРЕТИКО-НОРМАТИВНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ". Acta Paedagogica Volynienses, № 2 (14 серпня 2023): 63–68. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2023.2.10.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз теоретичних засад та наукових розвідок з питання професійної компетенції вчителя початкових класів в контексті сучасних вимог щодо професійної підготовки. Проаналізовано ключові підходи до визначення понять «професійна педагогічна компетентність», «компетентність» і «компетентнісний підхід» у науково-педагогічній, довідково-енциклопедичній літературі та нормативних документах, висвітлено їх сутність та переосмислення розуміння в процесі змін ціннісних орієнтацій та зародження нових освітянських навиків. Поняття компетентності потрактовано як здатність ефективно вирішу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Kozhemiakina, Svitlana, та Nataliia Shabranska. "ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНСТИТУЦІЙНОЇ СПРОМОЖНОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ДОСЯГНЕННІ ЦІЛЕЙ СТАЛОГО РОЗВИТКУ". Європейський науковий журнал Економічних та Фінансових інновацій 2, № 14 (2024): 166–78. https://doi.org/10.32750/2024-0217.

Full text

Abstract:

Стаття відображає важливість дослідження питань інституційної спроможності вищої освіти в частині досягнення цілей сталого розвитку. Автором пропонується розглядати інституційну спроможність вищої освіти через оцінку різних видів потенціалів. В статті розглядаються деякі види потенціалів. Проаналізовано дослідницький потенціал галузі через кількість дослідників задіяних у виконанні науково-дослідних робіт. Було акцентовано увагу на динаміці кількості зайнятих в освіті. Було зроблено висновок про недостатність та обмеженість дослідницького потенціалу. Проаналізовано проблеми формування інституц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Zeniakin, O. S. "АНАЛІЗ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ (НА МАТЕРІАЛІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ МІСТА ХАРКОВА)". Теорія та методика навчання та виховання, № 57 (2024): 43–57. https://doi.org/10.34142/23128046.2024.57.04.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто кредитно-модульну систему як складову Болонського процесу в Україні, що створює передумови для реалізації компетентнісного навчання, зокрема, і у сфері надання вищої фахової іншомовної освіти для формування іншомовної комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти. Досліджено поняття «Болонський процес», «академічний кредит», «кредитно-модульна система» та «освітньо-професійна програма», які є наразі ключовими позиціями термінологічного апарату вищої освіти в Україні. Розглянуто особливості рецепції на модерному ринку праці спеціалістів з різними рівнями освіти, що с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

КУШНІРЮК, СЕРГІЙ, ЛЮДМИЛА КРАВЧЕНКО та ЛЮДМИЛА КОНОВАЛЬСЬКА. "СЕНСОВИЗНАЧАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 2 (2019): 115–24. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2019-1-2-115-124.

Full text

Abstract:

Зміна соціальних цінностей і пріоритетів, що відбувається в суспільстві, докорінне та системне реформування загальної середньої освіти, побудова Нової української школи актуалізують необхідність здійснення трансформації моделей поведінки й соціального мислення у сфері освіти, переносу акцентів з авторитарних педагогічних методик на ціннісні методологічні платформи педагогіки партнерства. Педагогічна освіта в Україні повинна стати креативною, гуманістичною, людино- і культуро творчою. Нині гуманітарна складова недостатньо повно представлена в науковій освітянській літературі, чітко не сформульо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Hudoshnyk, Oksana. "Комікс як інструмент сучасної наукової комунікації". Communications and Communicative Technologies, № 22 (16 листопада 2022): 54–60. http://dx.doi.org/10.15421/292206.

Full text

Abstract:

Серед дескрипторів сучасного світу візуальність та доступність стають найпоказовішими. Наука сьогодні використовує різні інструментарії для контекстуалізації знань та поширення результатів дослідження не тільки в межах наукової спільноти, але й для широкої аудиторії. Найвідомішим прикладом такої взаємодії стали освітянські та науково-популярні комікси; їх активне залучення до навчання розглядають як важливий фактор становлення наукової комунікації. Разом із тим, практики об’єднання коміксу як графічного наративу і науки, успільнені завданнями поширення знань, сьогодні формують новітні нестанда

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Миколайко, Володимир Валерійович. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ІДЕЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 2 (3 грудня 2024): 120–30. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2024-2-13.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовується актуальність запровадження технологій соціальних мереж у вирішенні проблеми підготовки майбутніх учителів фізики до формування і розвитку дослідницьких компетентностей школярів з використанням електронного ресурсу «Фізика. Легко», представленого у вигляді платформи, яка суттєво активізує навчально-пізнавальну та експериментаторську діяльність з фізики учнів і студентів. Ресурс «Фізика. Легко» представлений на сайті «physicseasy.study». Він дозволяє виконати лабораторний практикум з усіх розділів курсу фізики, а доповнення цього ресурсу додатковими датчиками суттєво роз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Резніченко, В. О. "ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Juridical science, № 8 (110) (4 квітня 2020): 163–68. http://dx.doi.org/10.32844/10.32844/2222-5374-2020-110-8.20.

Full text

Abstract:

Вивчення європейського досвіду забезпечення вищої освіти має надзвичайно важливе значення, особливо зараз, коли Україна «спрямовує свої погляди» до Європейського Союзу та прагне стати його частиною. Звичайно, все не так просто, як хотілося б, і ми довгий час мали спільну з Радянським Союзом і систему цінностей, і освітянський простір, і забезпечення якості освіти, та інші моменти, так я к були його частиною, все це різниться з європейським «поглядом на ці речі», іншими підходами, дещо іншою «системою координат» в яких живе освіта Європи. Еволюція концепції права на освіту в Україні у співвідно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Slyusarenko, Nina. "ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНИХ ШКОЛАХ УКРАЇНИ ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 20 (30 вересня 2019): 56–60. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2019.20.56-60.

Full text

Abstract:

У статті наголошено, що на початку третього тисячоліття проблема освіти учнів сільських шкіл почала виходити далеко за межі освітянської галузі, оскільки згортання діяльності сільських малокомплектних шкіл може призвести до «вимирання» села. Поставлено за мету проаналізувати проблеми організації профільного навчання в малокомплектних школах України початку ХХІ століття. З цією метою використано такі методи дослідження: аналіз джерельної бази з проблеми дослідження; понятійно-термінологічний аналіз, синтез та порівняння різних трактувань поняття «малокомплектна школа»; вивчення вітчизняно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

ОРДІНА, Л. Л. "ВПЛИВ УКРАЇНСЬКОГО МИСТЕЦТВА НА РОЗВИТОК ЕСТЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 3 (2021): 46–50. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.2.7.

Full text

Abstract:

У наш час, коли національні чинники зумовлюють розвиток освітянської справи, не викликає сумніву необ- хідність ґрунтовного опрацювання надбань українського мистецтва у вищій школі. У статті розглянуто змістовні характеристики розвитку естетичної культури студентів у закладах вищої освіти, що зумовлюють гармонізацію національного і міжкультурного підходу до опанування українського мистецтва. Окреслено художні переваги тво- рів українських авторів, що впливають на активізацію естетичного сприймання, оцінку, творчу інтерпретацію у навчально-виховному процесі. У статті проаналізовано способи впли

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Kremen, Vasyl, Volodymyr Lugovyi, Oleh Topuzov та Iryna Reheilo. "ПРО ВИКОНАННЯ У 2023 р. ПРОГРАМИ СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ МЕДИЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ТА НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ НА 2023-2025 рр." Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 6, № 1 (2024): 1–7. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2024.6101.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено основні результати виконання у 2023 р. Програми спільної діяльності Національної академії медичних наук України та Національної академії педагогічних наук України на 2023-2025 роки, що представлені й обговорені на засіданні Президії НАПН України 25 січня 2024 р. Програмну взаємодію НАПН України з НАМН України започатковано у 2023 р., актуалізовано кризовими реаліями воєнного стану в країні, їх наслідками для життя і здоров’я громадян України та розвитку українського суспільства, завданнями для відновлення людського потенціалу держави.Представлено основні результати виконанн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Дзвінка, Роман, та Іван Сінельніков. "Фестивалі-конкурси молодих виконавців української народної музики в місті Рівне як складник фольклорного руху кінця ХХ – початку ХХІ століття". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 52 (2 липня 2025): 77–86. https://doi.org/10.31866/2410-1176.52.2025.334059.

Full text

Abstract:

Мета статті — осмислити роль мистецьких конкурсів молодих виконавців української народної музики в місті Рівне в контексті фольклорного руху кінця ХХ – початку ХХІ ст. Результати дослідження. Досліджено історію та концепцію фестивалів/конкурсів молодих виконавців української народної музики, що започатковані на кафедрі музичного фольклору Інституту мистецтв Рівненського державного гуманітарного університету (РДГУ) на початку 2000-х років. Рівненська Кафедра музичного фольклору — одна з небагатьох у закладах вищої освіти (ЗВО) України, що готує фахівців для сфери української традиційної народно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Kremen, Vasyl, Vitaliy Tsymbaliuk, Volodymyr Lugovyi, Dmytro Zabolotnyy та Oleh Topuzov. "ПРО ВИКОНАННЯ У 2024 р. ПРОГРАМИ СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ МЕДИЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ТА НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ НА 2023-2025 рр." Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 7, № 1 (2025): 1–9. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7102.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано основні результати виконання у 2024 р. Програми спільної діяльності Національної академії медичних наук України та Національної академії педагогічних наук України на 2023-2025 роки, обговорені на засіданні Президії НАПН України 23 січня 2025 р. Співпраця двох академій у межах реалізації Програми спільної діяльності актуалізована кризовими реаліями воєнного стану в країні, їх тяжкими наслідками для життя, здоров’я та розвитку українського суспільства, завданнями для відновлення людського потенціалу держави, збереження його фізичного та психічного здоров’я.Охарактеризован

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Бойчук, Ю. Д., та А. В. Боярська-Хоменко. "ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В СИСТЕМІ ВНУТРІШНЬОГО УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 58 (2022): 7–16. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2022.58.01.

Full text

Abstract:

Сьогодні на часі є створення національної структури для підтримки справедливості, якості та ефективності систем освіти. Основна відповідальність за забезпечення високого рівня якості освіти покладена на керівника закладу освіти. Управління та інновації в освіті є ключовими елементами якісного освітнього процесу, що служить соціокультурним, економічним і демократичним цінностям і принципам. Мета статті – узагальнити зміст інноваційної діяльності керівника закладу освіти в системі внутрішнього управління якістю. Інновації в управлінні визначаються як формування та впровадження практики, структур

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Морозан, Олена Олександрівна. "ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ НА МИКОЛАЇВЩИНІ У 20–30-ТІ РР. XX СТ." South Archive (Historical Sciences), № 41 (8 травня 2023): 76–83. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2786-5118/2023-41-9.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – на основі аналізу певного кола джерел охарактеризувати процес підготовки педагогічних кадрів на Миколаївщині у 20–30-ті рр. XX ст., який у тогочасних реаліях відбувався на базі створеного у 1913 р. учительського інституту. У представленій статті будуть простежені зміни, які відбулись із закладом вищої освіти за десятиліття та їхній вплив на процес підготовки вчителів, зокрема реформування учительського інституту в інститут народної освіти, виникнення перших факультетів та кафедр; розкрито складність процесу підготовки висококваліфікованих фахівців на початковому етапі формув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Демянчук, Михайло Ростиславович, Наталія Миколаївна Переходько та Людмила Вікторівна Артеменко. "ІСТОРИЧНИЙ ПОСТУП РОЗВИТКУ ТА ТРАНСФОРМАЦІЇ МЕДСЕСТРИНСЬКОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА СВІТІ". Health & Education, № 3 (18 вересня 2023): 132–37. http://dx.doi.org/10.32782/health-2023.3.21.

Full text

Abstract:

У статті здійснено короткий огляд історичного поступу медсестринської освіти в Україні та світі. На сучасному етапі соціально-економічного розвитку України важливим завданням є вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх бакалаврів сестринської справи. Одним зі шляхів розв’язання окресленої проблеми є комплексність, теоретична і практична значущість професійної спрямованості освітніх предметів у медичній академії, досягнення якої потребує урахування історичних аспектів розвитку медсестринської освіти в Україні та світі. Розвиток охорони здоров’я та медичної науки нерозривно пов’язан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Биков, Валерій, Олександр Буров, Лілія Лупаренко, Ольга Пінчук та Анна Яцишин. "КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ «УКРАЇНСЬКОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ ЕНЦИКЛОПЕДІЇ ОСВІТИ»". Physical and Mathematical Education 36, № 4 (2022): 7–15. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2022-036-4-001.

Full text

Abstract:

Формулювання проблеми. У науково-освітньому просторі України досі не існує єдиної спеціалізованої галузевої цифрової науково-освітньої інформаційно-довідкової системи, що містила б у вільному доступі енциклопедичні науково достовірні й сучасні тлумачення термінології педагогіки й психології. З огляду на це, особливої актуальності набуває проєктування та впровадження вітчизняної веборієнтованої освітянської енциклопедії. Матеріали і методи. Для досягнення мети статті було здійснено аналіз науково-методичної та науково-технічної літератури, нормативно-правової документації, чинних вітчизняних і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Yu., Shchur. "THE NATIONALIST TEACHER: YULIAN WOJTOWYCH IN KHERSON (1941–1942)." South Archive (Historical Sciences), no. 33 (September 15, 2021): 36–40. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2786-5118/2021-33-7.

Full text

Abstract:

The purpose of the work. The article is about the personality of a OUN(r) March Groups member Yulian Wojtowych and his work in the field of education in Kherson during the German occupation in particular. The attention is focused on the history of foundingan agricultural school where Yulian Wojtowych taught history and geography. The historiography of the issue embraces works which cover the topic of OUN activities at the South of Ukraine, particularly that of Lev Shankovsky and Yevgen Gorburov, and Mykola Shytiuk. OUN March Groups members’ memoirs and Soviet State Security agencies’investigat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Браніцька, Тетяна, та Наталія Логутіна. "ОСНОВИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ СИСТЕМОЮ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Public management 24, № 4 (2020): 32–48. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2020-4(24)-32-48.

Full text

Abstract:

Проаналізовано та розкрито значення освіти як державної, сус- пільної, особистісної цінності для розвитку соціуму, як основи соціально-еко- номічного, духовно-культурного, політичного розвитку суспільства та інтегра- ції його в європейську та світову спільноту. Узагальнено поняття державного управління освітою як вид професійної діяльності, спрямованої на створення умов (організаційних, кадрових, матеріально-фінансових, правових) життє- діяльності, функціонування, розвитку, удосконалення навчального закладу, удосконалення системи національної освіти для досягнення поставленої мети. Встановлено

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Євтушенко, Едуард О. "ІСТОРІЯ ФІТОРЕКУЛЬТИВАЦІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ І ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КАФЕДРИ БОТАНІКИ ТА ЕКОЛОГІЇ КРИВОРІЗЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Екологічний вісник Криворіжжя 5 (26 червня 2020): 13–30. http://dx.doi.org/10.31812/eco-bulletin-krd.v5i0.4351.

Full text

Abstract:

Мета роботи – проаналізувати основні напрямки науково-дослідницької діяльності кафедри ботаніки та екології в історичній ретроспективі. Кафедра впродовж свого існування якісно і ефективно виконувала навчально-виховні завдання з підготовки висококваліфікованих вчителів біології для освітянської галузі міста, Дніпропетровської області, України. Розташування в центрі гірничо-видобувної та металургійної промисловості Придніпров’я зумовило наукову відповідальність кафедри за розвиток озеленення території міста, фіторекультивації порушених земель (відвалів, кар’єрів та хвосто- шламосховищ), інвентар

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Галущак, Мар’ян Олексійович. "Вища освіта в Україні та шляхи її вдосконалення: фундаментальна підготовка в технічному університеті". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (28 березня 2014): 86–91. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.408.

Full text

Abstract:

Реформа системи вищої освіти завдяки цілеспрямованій праці Міністерства освіти і науки та вузів дала позитивні результати, але ще не вирішила головного завдання – підвищення якості підготовки спеціалістів, які потрібні державі і суспільству для творчої професійної діяльності в період науково-технічного прогресу людства і ринкових відносин.Головною причиною цього, на мій погляд, є те, що розвиток системи освіти тісно пов’язаний з економічними проблемами держави та національними особливостями суспільства, а ми намагаємось розв’язати освітянські проблеми за іноземним зразком, забуваючи що, наприк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Третяк, А. М., В. М. Третяк, О. Ф. Ковалишин та Ю. Л. Скляр. "ОСВІТЯНСЬКІ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЗЕМЛЕВПОРЯДНИКІВ ТА ВТРАТА ГАЛУЗІ ЗЕМЛЕВПОРЯДКУВАННЯ". Efektyvna ekonomika, № 4 (25 квітня 2023). http://dx.doi.org/10.32702/2307-2105.2023.4.8.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Агалець, Інна. "НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНИЙ СУПРОВІД ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ НАУКОВОЇ БІБЛІОТЕКИ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ". Молодь і ринок, № 4/190 (3 липня 2021). http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2021.236339.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості використання науково-інформаційних ресурсів вебпорталу ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського у здійсненні дослідницької діяльності студентською молоддю в умовах викликів світової пандемії Covid-19. Представлено низку документів науково-інформаційного супроводу освітянської галузі на порталі бібліотеки. Звернуто увагу на сферу застосування вторинної інформації. Запропоновано алгоритм “кроків” у пошуку та обранні ефективних шляхів оптимізації науково-інформаційного супроводу дослідницької діяльності студентської молоді засобами наукової бібліотеки педагогічного пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!