Log in

Relevant bibliographies by topics / Подготовка студентов / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Подготовка студентов.

Journal articles on the topic 'Подготовка студентов'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Подготовка студентов.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Алиев, А. Т., та А. Б. Хабибуллин. "Физическая подготовка студентов технических вузов". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 99, № 6 (2023): 23–25. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-07-2023-317.

Full text

Abstract:

Статья рассматривает проблему физической подготовки студентов технических вузов. Авторы отмечают, что в настоящее время большинство студентов имеют низкий уровень физической активности и не уделяют достаточного внимания своему здоровью. При этом, физическая подготовка имеет важное значение не только для здоровья, но и для успешной учебы и будущей карьеры. Авторы обсуждают различные методы повышения физической активности студентов, включая спортивные секции, занятия физической культурой, различные упражнения и тренировки. Также отмечается, что необходимо интегрировать физическую подготовку в об

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Л.Н., Галкина, Иванова И.Ю. та Евтушенко И.Н. "ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ К ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(177) (31 жовтня 2023): 64–82. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.177.5.004.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются особенности профессиональной подготовки студентов к познавательному развитию детей раннего возраста. В качестве основного подхода определен личностно-деятельностный подход. В основе познавательного развития рассматривается потребность ребенка в познавательной активности. В качестве основного аспекта профессиональной подготовки студентов к осуществлению познавательного развития детей раннего возраста выступает содержание, методы и приемы, формы организации обучения. Особое внимание в профессиональной подготовке студентов уделяется проблемной технологии обучени

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

О.В., Байгужина, та Михайлова Т.А. "СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6(166) (29 грудня 2021): 23–32. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.166.6.002.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой студентов по теории и методике физической культуры. Анализируются проблемы профессиональной мотивации и педагогической направленности личности студентов к будущей деятельности. Материалы и методы. Основными методами данного исследования является анализ и обобщение научной литературы, посвященных вопросам формирования профессиональных педагогических компетенций, а также наблюдение, описание. Результаты. Доказано, что современная социокультурная ситуация задаёт новые требования к организации образовательного про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Нагаев, И. У. "ЗНАЧЕНИЕ СПОРТИВНОЙ ВОЛЬНОЙ БОРЬБЫ В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ". Известия Чеченского государственного университета, № 1/21 (28 травня 2021): 122–24. http://dx.doi.org/10.36684/12-2021-21-1-122-124.

Full text

Abstract:

В статье определена степень влияния многолетней физической подготовки и вольной борьбы, в частности, на адаптацию студентов к новым условиям жизни и профессиональной деятельности в будущем. Констатируется, что высокая физическая подготовка обеспечит выполнение оперативно-служебных задач в деятельности в органах внутренних дел и военно-гражданской медицинской службе. Отмечается, что вольная борьба во многом содействует не только профессиональной подготовке студентов, но и воспитанию морально-нравственных принципов. Результаты такой подготовки обнаруживаются во время сдачи контрольных нормативов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Д.В., Викторов, Никитина Е.Ю. та Богачев А.Н. "АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(157) (19 червня 2020): 64–81. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.157.4.004.

Full text

Abstract:

Введение. В статье профессионально-прикладная физичес-кая подготовка рассматривается с точки зрения концепции прик-ладного физкультурного образования; представлены требования прикладного физкультурного образования для обеспечения у студентов увеличение диапазона адаптационных возможностей организма, формирования профессионально важных качеств и, как следствие, формирования профессиональной адаптации, способствующей успешному овладению профессией и дальнейшему совершенствованию в ней. Цель статьи — актуализировать профессионально-прикладную физическую подготовку с учетом разработанной нами конц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Е.В., Черная, та Захарова Н.А. "ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(157) (19 червня 2020): 178–92. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.157.4.011.

Full text

Abstract:

Введение. Проведено исследование по проблеме формирования профессиональных компетенций учителя физической культуры. В частности, рассматривается методика проведения подготовительной части урока физической культуры. Рассматриваются особенности и значение формирования компетенций студентов вуза. Раскрывается три подхода к процессу формирования компетенций учителя по физической культуре. Материалы и методы. Для проверки эффективности процесса формирования профессиональных компетенций мы провели оценку проведения подготовительной части урока по физической культуре. В педагогическом эксперименте пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Л.А., Полуянова, та Колотилова У.В. "ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6(166) (29 грудня 2021): 191–201. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.166.6.013.

Full text

Abstract:

Введение. В статье затронута проблема формирования подготовки будущих учителей к реализации инклюзивного обучения. Проведено эмпирическое исследование, результаты которого демонстрируют начальную подготовку будущих учителей в отношении обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Цель статьи: рассмотрение подготовки будущих учителей к реализации инклюзивного обучения в образовательной организации и описание компонентов структуры подготовки студентов к работе с детьми с ОВЗ. Материалы и методы. Основными методами исследования являются теоретико-методологический анализ, педагогич

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Sobko, I. M., M. Krzeminski, M. Cieślicka та R. Muszkieta. "Подготовка баскетболистов с применением электронных пособий в условиях высшего учебного заведения". Health, sport, rehabilitation 3, № 1 (2017): 71–78. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2017.03.01.08.

Full text

Abstract:

Рассмотрено применение электронных учебных пособий и аудиовизуальных способов обучения на занятиях студентов секции баскетбол. В исследовании принимали участие студенты II курса Харьковского национального экономического университета им. С. Кузнеца в количестве 120 человек. В сентябре 2015-2016 учебного года студентам, которые занимаются в секции баскетбола, были предоставлены электронные пособия и видео уроки по различным темам программы. В конце учебного года был проведен опрос студентов об эффективности применения учебных электронных изданий. Показано, что внедрение электронных изданий в уче

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Т.А., Михайлова. "ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(157) (19 червня 2020): 115–28. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.157.4.007.

Full text

Abstract:

Введение. Проведение проектов среди студентов в области спорта становится распространенным явлением в области профессионального образования. Но не в полной мере раскрывается эффективность проектной деятельности студентов в области физической культуры и спорта. В связи с этим автором рассматривается роль и значение участия студентов вуза в проектной деятельности по физической культуре. Материалы и методы. Исследование проведено на базе Южно-Уральского гуманитарного государственного университета со студентами третьего курса. В исследовании приняли участи две контрольные группы юношей и девушек и

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Ибрагимов, И. Ф., та С. В. Минюкова. "Подготовка студенческой молодежи к «Играм будущего»-2024". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 99, № 1 (2023): 93–96. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-07-2023-29.

Full text

Abstract:

Целью работы являлось изучение значимости электронного спорта в современном мире, методов подготовки студентов к соревнованиям, исследование существующих программ и инициатив, направленных на подготовку студентов к играм будущего. Методика исследования заключалась в сборе информации с различных академических источников, изучении научных статей и отчетов. В качестве основных результатов представлены перспективы и возможности подготовки студентов в Казани к "играм будущего" в 2024 году

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Реймер, М. В. "Воспитательный аспект педагогической практики". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 100, № 1 (2023): 95–97. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-08-2023-24.

Full text

Abstract:

В статье анализируются особенности подготовки студентов в ходе прохождения ими педагогической практики. Обосновывается важность практической подготовки студентов в процессе обучения в вузе. В статье рассматривается подготовка студентов к прохождению учебной практики, которую они проходят без отрыва от учебных занятий. Делается вывод о необходимости тесного сотрудничества общеобразовательных и высших учебных заведений в направлении организации и проведения педагогической практики будущих учителей.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Сулейманов, Сулейман. "Особенности изучения предмета микробиологии полости рта студентами–стоматологами". Общество и инновации 4, № 4 (2023): 119–24. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss4-pp119-124.

Full text

Abstract:

В Бухарском государственном медицинском институте предмет микробиология полости рта (МПР) преподается студентам 2 курса направления "Стоматология" международного иностранного факультета по совместной обучающей программе (СОП) с медицинскими университетами России. На освоение предмета МПР всего выделено 144 часа. Преподавание МПР осуществляется путем чтения курсов лекций по общей и частной микробиологии, а также МПР и проведения практических занятий. В лекциях преподносится материал по основным темам и разделам предмета, новейшим достижениям и тенденциям развития микробиологии, вирусологии и им

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Н.С., Сидоренко. "ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ К РАБОТЕ СО СМИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 2(155) (20 квітня 2020): 185–98. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.155.2.012.

Full text

Abstract:

Введение. В статье анализируются теоретические подходы и практика подготовки студентов педагогических вузов к работе со СМИ в целях формирования эффективной траектории социализации современной молодежи. Описана технология по созданию эффективных организационно-педагогических условий в системе подготовки студентов педагогических вузов к работе со СМИ на материале газетной периодики. Выявлена специфика эмпирической апробации технологии и условий её эффективности в системе подготовки студентов педагогических вузов. Материалы и методы. Статья подготовлена на основе анализа научной литературы и ком

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

В.Е., Жабаков, та Жабакова Т.В. "ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНЫЕ МЕТОДЫ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 3(163) (21 червня 2021): 65–76. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.163.3.004.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются трансдисциплинарные методы практико-ориентированной подготовки будущих педагогов физической культуры. Представлены такие методы, как метод трансдисциплинарное портфолио, трансдисицплинарный проект, трансдисицплинарный кейс. Материалы и методы.Основными методами исследования являются аксиоматический метод как метод теоретического исследования. В качестве эмпирических методов нами использованы контент-анализ и φ* критерий Фишера. Результаты. В качестве семантических индикаторов, характеризующих конструкт «подготовка будущего педагога» в процессе контент-анализа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Rozlovan, Valentina Valer'evna. "ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ И ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИК". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem) 8, № 10 (2017): 171. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2017-10-171-181.

Full text

Abstract:

Данная статья посвящена особенностям развития исследовательской компетенции будущих педагогов в процессе подготовки и прохождения практик. В качестве одного из условий эффективного развития исследовательской компетенции авторы предлагают рассмотреть подготовку и прохождение практик в рамках изучаемых дисциплин.Цель: рассмотрение особенностей развития исследовательской компетенции студентов – будущих педагогов.Метод или методология проведения работы: деятельностный и личностно-ориентированный подходы.Результаты: в статье рассматривается роль учебных и производственных практик в развитии исследо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Н.В., Иванушкина. "НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(171) (31 жовтня 2022): 146–66. https://doi.org/10.25588/cspu.2022.171.5.007.

Full text

Abstract:

Введение. В статье обоснована актуальность пересмотра научных подходов к профессиональной подготовке студентов вуза в связи с цифровой трансформацией образования. Цель статьи — обосновать и раскрыть авторский научный подход к профессиональной подготовке студентов вуза, а также педагогическую модель реализации медийно-ориентированного подхода к профессиональной подготовке будущих специалистов в образовательном пространстве вуза в условиях цифровой трансформации образования. Материалы и методы. Основными методами исследования являются анализ научной литературы, в которой изложены научные подходы

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Аникеев, А. А. "Методологическая подготовка студентов-историков". Alma mater. Вестник высшей школы, № 1, январь (2015): 27–36.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Е.В., Черная, та Гладкая Е.С. "Военно-прикладная подготовка студентов". Modern scientist, № 7 (11 жовтня 2024): 333–38. http://dx.doi.org/10.58224/2541-8459-2024-7-333-338.

Full text

Abstract:

в статье описывается разработанная авторская методика военно-прикладной подготовки студенческой молодежи в условиях обучения в университете. Раскрывается невысокая эффективность традиционного подхода к проведению занятий физической культурой в университете, в тоже время экспериментально обосновывается высокая эффективность внедрения специфических упражнений военно-прикладной подготовки обучающихся. Цель исследования: выявление возможностей для совершенствования военно-прикладной подготовки студентов. Объект исследования: процесс военно-прикладной подготовки студентов университета. Предмет иссл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Б.А., Артеменко, Тюмасева З.И. та Пермякова Н.Е. "СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(177) (31 жовтня 2023): 7–27. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.177.5.001.

Full text

Abstract:

Введение. Глобальные изменения в современном социуме касаются практически всех сфер общественной жизни и находят свое отражение в возникающих экологических противоречиях, затрагивающих в первую очередь проблемы выживания человека. Это диктует необходимость изменений в триаде: «человек – общество – природа», которые влияют не только на взаимоотношения человека с окружающей средой, но и на основные тенденции образования в области экологии. Новое содержание данного образования определяется реализацией экологического подхода. Причем дихотомия в изучении материала заключается, с одной стороны, в фо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

В.Е., Жабаков. "МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКОЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 2(162) (19 квітня 2021): 50–61. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.162.2.003.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматривается проблема проектирования инновационных методологических подходов с учетом актуальных тенденций проектирования образовательного пространства педагогического вуза. Материалы и методы. В качестве методологической основы практико-ориентированной подготовки будущих педагогов физической культуры нами рассматриваются экспектационный, компетентностно-ориентированный и трансдисциплинарный подходы. Результаты. Экспектационный подход к управлению практико-ориентированной подготовкой будущих педагогов физической культуры направлен на экстраполяцию основных положений теори

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Н.А., Соколова, Харланова Е.М. та Рослякова С.В. "НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К РАБОТЕ С КОНФЛИКТАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(157) (19 червня 2020): 159–77. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.157.4.010.

Full text

Abstract:

Введение. Конфликты являются естественным, объективно существующим явлением жизни общества. Глобализация, цифровизация экономики и системы образования, динамичные изменения общества, высокая степень неопределенности имеет тенденцию к росту. Это влияет на систему образования и ставит новые задачи в подготовке будущих педагогов. Возникает необходимость обязательной конфликтологической подготовки будущих педагогов. Подготовка будущих педагогов к работе с конфликтами должна строиться на принципе проактивности, предполагающем способность будущего педагога осознанно выбирать варианты, способы, механ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Акматбекова, Азат, Эсенбек Мамбетакунов, Гульшат Мухаметжанова та Пейил Эсенгул кызы. "ВИРТУАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ КАК ФОРМА ОПТИМИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ". Вестник Ошского государственного университета. Педагогика. Психология, № 1 (2) (20 червня 2023): 6–17. http://dx.doi.org/10.52754/16948742_2023_1(2)_1.

Full text

Abstract:

В последнее время виртуальные физические лаборатории, виртуальный эксперимент, виртуальные лабораторные работы по физике – это перспективная область в физическом образовании, закономерно привлекающая к себе внимание обучающихся и педагогов. Актуальность внедрения виртуальных лабораторий в учебную практику обусловлена, отсутствием в существующих системах дистанционного обучения поддержки создания и использования виртуальных лабораторных работ по дисциплинам естественнонаучного профиля, в частности по физике. Однако в научной литературе недостаточно обнаружено исследований, подтверждающих эффект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Васенков, Н. В., та А. Р. Шайдуллина. "Профессиональная физическая подготовка будущего инженера". Тенденции развития науки и образования 97, № 10 (2023): 18–20. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-05-2023-532.

Full text

Abstract:

В исследование рассмотрено понятие "профессиональная физическая подготовка будущего инженера", аргументированно содержание физического воспитание студентов для развития профессиональной физической подготовки личности у будущих инженеров. Модель понятия включает в себя уважение, ценностные ориентации личности, к своему состоянию организма, к занятиям физическими активностями и спортом, личностную потребность в физическом развитии. Знание, умение организовывать культурные нормы правильного образа жизни.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Гайсина, Р.Ш. "ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ДИЗАЙН ОДЕЖДЫ»". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 10 (2024): 318–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.14292586.

Full text

Abstract:

<em>В статье рассматриваются некоторые аспекты подготовки будущих специалистов в сфере дизайна одежды на основе компетентностного подхода. Рассмотрена профессиональная подготовка студентов на основе определения ключевых компетенций, необходимых в создании дизайна одежды. Также затронуты проблемы обучения в образовательном процессе.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Ashirbayev, N. K., T. M. Myrzabekov, A. N. Urmatova, and Zh N. Asirbayeva. "FORMATION OF PRACTICAL SKILLS IN THE PROCESS OF TRAINING FUTURE MATHEMATICS TEACHERS." МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА ЖӘНЕ ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1 (2024): 36–49. http://dx.doi.org/10.52081/mpimet.2024.v06.i2.036.

Full text

Abstract:

Как правило, вопрос качественной подготовки будущих учителей является темой первой необходимости, выступая приоритетом государственной политики в области подготовки кадров, и основной проблемой среди научного сообщества, подготовка будущих учителей математики остается актуальной темой. В статье рассмотрены аспекты формирования практических навыков при подготовке будущих учителей математики. Компетентностный подход в образовании направлен на развитие у обучающихся вузов не только знаний и навыков, но и умения применять их в профессиональной деятельности. Подготовка будущих кадров по математике

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

М.А., Сиваков. "Ролевые игры в профессиональной языковой подготовке: предпочтения студентов медицинского вуза". Психолого-педагогический поиск, № 3(71) (12 листопада 2024): 116–22. http://dx.doi.org/10.37724/rsu.2024.71.3.014.

Full text

Abstract:

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме применения технологии ролевых игр в профессиональной языковой подготовке студентов медицинского вуза. В современных условиях межкультурного взаимодействия особое значение приобретает языковая подготовка, которая способствует интеграции будущих врачей в международное профессиональное сообщество и обеспечивает доступ к передовым научным достижениям. Профессиональная языковая подготовка студентов медицинских вузов представляет собой важный и многосторонний процесс, включающий не только овладение медицинскими знаниями и навыками, но и развитие л

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Хамракулов, О. М. "СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ФАКУЛЬТЕТАХ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН". Harbiy Pedagog 2, № 1 (2025): 74–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.15239920.

Full text

Abstract:

В статье целенаправленно анализируется подготовка офицеров в гражданских университетах. Однако эти исследования были проведены в иных образовательных условиях, и большинство авторов ограничивались обоснованием различных способов улучшения общего уровня образования студентов военных кафедр и факультетов. В то же время теоретические, практические и прикладные подходы к повышению эффективности институциональной деятельности в гражданских университетах специальных образовательных структур, основная задача которых заключается в реализации учебных программ подготовки студентов для службы офицерами в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Юсупов, Муратбек Рахимович. "ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ОТДЕЛЕНИЯ КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЭТАП В ОБЩЕВУЗОВСКОМ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ". UNIVERSAL XALQARO ILMIY JURNAL 1, № 8 (2024): 3–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.14059608.

Full text

Abstract:

В статье говорится о возросшей значимости подготовительных отделений при вузах, специализирующихся на подготовке кадров-языковедов, в частности, русистов, для школ Узбекистана. Приводятся доводы относительно того, что предвузовская подготовка подготовительных отделениях студентов может решить многие задачи и проблемы, существующие на данном этапе в университетах и педагогических институтах.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Б.А., Артеменко, Пермякова Н.Е. та Кострюкова Л.А. "ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ РАБОТНИКОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(171) (31 жовтня 2022): 7–28. https://doi.org/10.25588/cspu.2022.171.5.001.

Full text

Abstract:

Введение. В современных реалиях ухудшения медико-демографических показателей и экологических условий необходима трансформация приоритетов в отношении человека к своему здоровью. Образовательная стратегия решения этой проблемы связана с переосмыслением значения здорового образа жизни и повышением рейтинга здоровья в системе фундаментальных ценностей у студентов педагогического вуза, особенно в контексте будущей профессии. От этого будет зависеть ценность здоровьесберегающей деятельности в дошкольной образовательной организации, одним из важных компонентов которой является формирование навыков з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Л.Р., Салаватулина, та Шабалина А.А. "ДИДАКТИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 3(156) (20 травня 2020): 181–96. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.156.3.011.

Full text

Abstract:

Введение. В статье обозначена актуальность профессионально-педагогической подготовки студентов педагогической магистратуры, поиска новых подходов и средств сопровождения данного процесса. Рассмотрены ведущие положения проектирования дидактического инструментария и моделирования образовательного пространства вуза. Материалы и методы. В ходе исследования использован теоретико-методологический анализ научной литературы по проблеме исследования, а также обобщение собственного педагогического опыта. Качество подготовки магистрантов рассматривается с позиций трех основных подходов: компетентностного

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Солодова, Г. Г. "Подготовка студентов к организации воспитательной работы". Педагогика, № 6 (2008): 122–24.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Копылов, Е. Д., З. В. Лопатин та М. О. Богданова. "Самостоятельная практическая подготовка студентов медицинских ВУЗов". Виртуальные технологии в медицине, № 2 (2019): 32. http://dx.doi.org/10.46594/2687-0037_2019_2_32.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

И.Г., Галянт. "ОРГАНИЗАЦИЯ КРЕАТИВНЫХ ПРАКТИК В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ДЕТЕЙ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 3(156) (20 травня 2020): 35–45. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.156.3.003.

Full text

Abstract:

Введение. В статье обоснована актуальность проблемы организации креативных практик с детьми дошкольного возраста. Представлен обзор основных идей исследователей по вопросам культурных практик от определения целей, их места в социокультурном пространстве детей и эффективности использования в воспитательно-образовательном процессе. Цель статьи — систематизировать знания студентов по содержанию культурных практик, способов организации творческой деятельности с детьми в их жизненном пространстве; сформировать профессиональные компетенции у будущих педагогов, способных ориентироваться в социокульту

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Т.А., Михайлова. "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ ДЛЯ РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(165) (30 листопада 2021): 108–15. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.165.5.009.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются особенности и содержание подготовки студентов Высшей школы физкультуры и спорта к летней педагогической практике в ДОЛ. Даны определения терминов: инструктор по физической культуре и спорту, практико-ориентированная подготовка, детский оздоровительный лагерь. Изучена структура педагогической деятельности и требования к личности инструктора по физической культуре и спорту в детском оздоровительном лагере. Цель статьи — разработать и научно обосновать практико-ориентированную систему подготовки студентов к летней педагогической практике в ДОЛ. Материалы и метод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Захарова, Н. А., Е. В. Черная, and Л. М. Кравцова. "Preparing university students for teaching practice." Review of pedagogical research 6, no. 3 (2024): 267–72. http://dx.doi.org/10.58224/2687-0428-2024-6-3-267-272.

Full text

Abstract:

статья посвящена актуальной проблеме подготовки студентов к прохождению педагогической практики по физической культуре. Проводится сравнение двух подходов к подготовке студентов к практике. Первый подход заключается в акценте на теоретическую подготовку, второй подход заключается в акценте на предметы с практической направленностью. Цель исследования: изучить особенности подготовки и влияния прохождения практики студентов педагогического университета на формирование педагогических компетенций. Объект исследования: процесс профессиональной подготовки студентов педагогического университета. Пред

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Нагаев, И. У., М. А. Алгиреев та А. Л. Мусостов. "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА В ПРЕДСОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД СТУДЕНТОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СПОРТИВНОЙ ВОЛЬНОЙ БОРЬБОЙ". Известия Чеченского государственного университета, № 1/29 (10 травня 2023): 101–7. http://dx.doi.org/10.36684/12-2023-29-1-101-107.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается один из возможных вариантов улучшения физического, психо-эмоциального состояния студента в предсоревновательный период, преодолевая в себе эмоциональное стресс перед предстоящим соревнованиям по спортивной вольной борьбе. В исследовании замечен значимый факт, что именно волевые усилия порождают психологическую устойчивость, психологический настрой, саморегуляцию у студента, готовящегося к соревнованиям. Указывается важность предсоревновательного периода, который имеет несколько этапов подготовки, в том числе и подготовка психологического состояния.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

В.В., Шкляев, Викторов Д.В. та Никулин А.А. "АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 3(175) (30 червня 2023): 210–34. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.175.3.012.

Full text

Abstract:

Введение. В статье показано, что успешное использование средств физической культуры имеет непосредственное отношение к сфере подготовки кадров по многочисленным и разнообразным специальностям. Специфические требования, которые предъявляют разнообразные профессии к будущему специалисту, обеспечиваются прикладностью средств физической культуры, показывая практическую пригодность и полезность в качестве приложения к предстоящей трудовой деятельности. Цель статьи — выработать адаптацию на практической работе со студентами, имеющими различные ограничения в здоровье, вследствие приспособления органи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

О.Ю., Афанасьева, Федотова М.Г. та Радюк Ю.Г. "РЕФЛЕКСИЯ В ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6(166) (29 грудня 2021): 7–22. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.166.6.001.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты рефлексии межкультурного опыта в процессе развития межкультурной компетенции студентов языковых факультетов вузов. Обоснованы разработка и применение алгоритма рефлексии межкультурного опыта в рамках вузовского курса основ межкультурной коммуникации с целью повышения уровня профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка. Материалы и методы. Основными методами исследования выступают анализ теоретических источников, обобщение педагогического опыта, анкетирование, математическая обработка данных. Результаты.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Дошыбеков, Айдын Багдатович, Нурбол Сагиндыкович Куспанов, Тулеген Амиржанович Ботагариев, Амангазы Аушахметович Сыздыков та Талант Дуйсенович Бимаханов. "Факторы, определяющие особенности подготовки специалистов по национальным видам спорта (казакша курес)". Теория и методика физической культуры 75, № 1 (2024): 144–51. http://dx.doi.org/10.48114/2306-5540_2024_1_144.

Full text

Abstract:

В статье представлены факторы, определяющие особенности подготовки специалистов по национальным видам спорта. Обозначены критерии эффективности подготовки специалистов по видам спорта. В частности: методы планирования обучения; высокий уровень мастерства в своем виде спорта; осуществляют отбор и повышение квалификации подопечных по физической и технической подготовке; наличие коммуникативных (информационных) навыков; способность моделировать и прогнозировать действия. Выявлены проблемы, с которыми сталкиваются тренеры при подготовке спортсменов. Недостаток знаний о национальных видах спорта; н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Юй, Жуй, and А. М. Савинов. "Problems of teaching landscape painting and ways to solve them." Bulletin of Pedagogical Sciences, no. 2 (March 12, 2024): 6–12. http://dx.doi.org/10.62257/2687-1661-2024-2-6-12.

Full text

Abstract:

актуальность исследования заключается в том, что существующая подготовка студентов по обучению живописи пейзажа имеет недостатки, от которых страдает готовность выпускников к творческой художественной деятельности. Цель статьи представить предложения по совершенствованию подготовки студентов в направлении пленэрной живописи, которые позволят обеспечить современную профессиональную подготовку студентов по живописи в жанре пейзажа. В результате проведенного исследования предложены пути совершенствования методики обучения живописи пейзажа, которые меняют процесс целеполагания, способствует эффект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ходова, А. Р., та Ю. Ю. Карева. "Силовая подготовка как важная составляющая физического воспитания студентов". Тенденции развития науки и образования 98, № 9 (2023): 170–73. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-06-2023-515.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается вопрос влияния силовых тренировок на занятиях по физической культуре на показатели физической подготовленности студентов. Представлены результаты исследования, которые показали значительное повышение силовых показателей в результате включения силовой подготовки в занятия по физической культуре. Приведены данные анкетирования студентов относительно использования силовых упражнений в процессе физической подготовки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Barsukov, Aleksandr Valerievich, Zhanna Aleksandrovna Shutkina та Alekseevna Ekaterina Burova. "СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ ВУЗА". Russian Journal of Education and Psychology 10, № 2 (2019): 64. http://dx.doi.org/10.12731/2658-4034-2019-2-64-73.

Full text

Abstract:

Цель. Статья посвящена актуальной в современном обществе теме социализации студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду ВУЗа. Социальная среда, и в частности среда ВУЗа, не всегда толерантна к лицам с ограниченными возможностями. Гандикаппизм, патеррналисткое и интоллерантное отношение усложняют социальное взаимодействие студентов с ограниченными возможностями и нормально развивающимися сверстниками. В статье рассматриваются психологические факторы, препятствующие оптимальной адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья в среду ВУЗа. Акцент делается на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Нгуен, Фыонг Лан. "Improving the quality of master's training management in Vietnam." Экономика и предпринимательство, no. 2(139) (May 15, 2022): 1333–36. http://dx.doi.org/10.34925/eip.2022.139.2.270.

Full text

Abstract:

Сегодня в условиях международной конкуренции и интеграции качество подготовки кадров является решающим фактором существования и развития учебного заведения. Качественное управление - это подготовка человеческих ресурсов, удовлетворяющих потребности учащихся, пользователей человеческих ресурсов, отвечая требованиям социально-экономического развития. Кроме того, острая конкуренция между учебными заведениями за привлечение студентов требует от руководителей учебных заведений проведения опросов среди студентов о том, каково качество образования в вузах, как студенты оценивают реальный учебный проц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Болтаева, Сумбула. "СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА В ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ СТУДЕНТОВ-СПРИНТЕРОВ". Multidisciplinary Journal of Science and Technology 3, № 2 (2023): 96–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.8396336.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Li, B., та S. P. Lomov. "Инновационная подготовка китайских студентов в сфере информационных и медиа технологий". Bulletin of Pedagogical Sciences, № 7 (29 липня 2024): 220–25. http://dx.doi.org/10.62257/2687-1661-2024-7-220-225.

Full text

Abstract:

in this scientific work, the author briefly analyzes the features of training journalists in Chinese universities using traditional and new technologies. To do this, the author examines the current state of training journalists as such in modern China and indicates the image of a modern journalist. Next, the author of the work examines specific ICTs and the latest technologies that are found in educational programs for training journalists. In conclusion of the study, the author focuses on the need to solve a number of problematic aspects regarding the introduction of ICT in the professional t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

А. А., Ногина, та Зайцев В. С. "Самоидентификация будущих педагогов профессионального обучения: генезис, структура, условия". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6 (19 жовтня 2018): 111–27. https://doi.org/10.25588/cspu.2018.46..6..009.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются основные проблемы самоидентификации будущих педагогов профессионального обучения. Целью исследования явились определение содержания проблемы работы вуза по профессиональной самоидентификации студентов в условиях бинарной системы обучения. Профессиональная подготовка педагога в стенах вуза есть форма, содержание и условия его самоидентификации как будущего профессионала. Профессиональная самоидентификация при этом является одним из механизмов развития личности и построения её профессиональной идентичности. Анализ научной литературы позволил рассмотреть структу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Дайырбеков, С. С. "Роль мобильных приложений в формировании цифровой компетентности будущих учителей математики". Bulletin of the Karaganda university Pedagogy series 11529, № 3 (2024): 168–77. http://dx.doi.org/10.31489/2024ped3/168-177.

Full text

Abstract:

Целью статьи является выявление роли мобильных приложений в формировании цифровых компетенций будущих учителей математики. Цифровая компетентность будущего педагога рассматривается как владение современными и перспективными программно-аппаратными средствами цифровых технологий; способность погружаться в цифровую деятельность, что приводит к необходимости создания цифровой образовательной среды, где осуществляются взаимоотношения между участниками образовательного процесса. Методология исследования включала два этапа (теоретико-аналитическое и эмпирическое) с использованием методов кабинетного

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Д.В., Викторов, та Шкляев В.В. "ПРИКЛАДНАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6(166) (29 грудня 2021): 51–69. https://doi.org/10.25588/cspu.2021.166.6.004.

Full text

Abstract:

Введение. В статье, с точки зрения концепции прикладного физкультурного образования, рассматривается вопрос о том, что успешное освоение будущей профессиональной деятельности связано со специфическими требованиями, предъявляемыми производственными профессиями, зависит от возможности механизмов самоорганизации жизнедеятельностичеловека, позволяющих обеспечить оптимальный уровень качества жизни личности. Цель статьи — сформировать прикладную адаптацию при работе со студентами различных медицинских групп вследствие приспособления организма к физической нагрузке степенью выраженности (объёмом и ин

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Шейман, Игорь Михайлович, та Светлана Владимировна Сажина. "Кадровая политика в здравоохранении: как преодолеть дефицит врачей". Мир России 27, № 3 (2018): 130–53. http://dx.doi.org/10.17323/1811-038x-2018-27-3-130-153.

Full text

Abstract:

Игорь Михайлович Шейман – кандидат экономических наук, профессор, кафедра управления и экономики здравоохранения, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Адрес: 101000, Москва, ул. Мясницкая, д. 20. E-mail: igor.sheim@g23.relcom.ru Светлана Владимировна Cажина – ведущий аналитик, Центр политики в сфере здравоохранения, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Адрес: 109074, Москва, Славянская площадь, д. 4, стр. 2. E-mail: ssazhina@hse.ru Цитирование: Шейман И.М., Сажина С.В. (2018) Кадровая политика в здравоохранении: как пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Klimovytskyi, V. H., V. Yu Chernysh та F. V. Klimovytskyi. "Самостоятельная работа студентов на цикле «Травматология и ортопедия»: оптимизация подходов и дискуссионные вопросы". TRAUMA 16, № 4 (2015): 96–99. http://dx.doi.org/10.22141/1608-1706.4.16.2015.80185.

Full text

Abstract:

Цель статьи — обсуждение некоторых аспектов организации самостоятельной работы студентов медицинских вузов на цикле травматологии и ортопедии. Проанализировано, в какой мере основные рекомендованные виды самостоятельной работы студентов на данном цикле соответствуют принципам реальности выполнения с учетом имеющегося исходного уровня; возможности самоконтроля для исключения вероятности ошибочного понимания и закрепления практических навыков; возможности контроля фактически затраченного времени; соблюдения принципа индивидуального выполнения задания.Анализ показал, что среди видов самостоятельн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!