Log in

Relevant bibliographies by topics / Приватний дошкільний навчальний заклад / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Приватний дошкільний навчальний заклад.

Journal articles on the topic 'Приватний дошкільний навчальний заклад'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 18 journal articles for your research on the topic 'Приватний дошкільний навчальний заклад.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Zahidna, Oksana, та Paulina Darchuk. "СТАН ФІНАНСУВАННЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ВІЙНИ". Молодий вчений, № 5 (117) (31 травня 2023): 143–48. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-5-117-28.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано поточний стан фінансування дошкільної освіти в регіонах та виявлені основні причини недостатнього забезпечення фінансовими ресурсами. Окреслено негативні наслідки такої ситуації: недостатній розвиток дошкільних навчальних закладів, обмеження доступу дітей до якісної підготовки до шкільного навчання та формування свідомих громадян. Описані основні напрями покращення фінансування дошкільної освіти, зокрема, залучення додаткових коштів за рахунок розвитку партнерства з приватним сектором та ініціювання державних програм, спрямованих на збільшення обсягів фінансування. Зазн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Вознюк, Л. І. ,., Т. Ю. ,. Осадчук, У. І. ,. Іваночко та М. О. ,. Бродський. "РЕКОНСТРУКЦІЯ БУДІВЛІ ШКОЛИ З ПЕРЕПРОФІЛЮВАННЯМ ПІД ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД". Ресурсоекономні матеріали, конструкції, будівлі та споруди, № 46 (11 листопада 2024): 398–405. http://dx.doi.org/10.31713/budres.v0i46.46.

Full text

Abstract:

В Україні все більше постає проблема з недостатньою кількістю дошкільних навчальних закладів в окремих населених пунктах. Проте, існує велика кількість існуючих будівель, які довгий час не експлуатувалися, але підлягають реконструкції з можливістю їхнього перепрофілювання. При роботі з такими об’єктами велику увагу необхідно приділяти обстеженню існуючого стану будівлі, з визначенням технічного стану як окремих несучих конструкцій так і будівлі в цілому, на основі чого приймати рішення щодо можливості подальшої реконструкції. В даній публікації розглядається приклад реконструкції будівлі школи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Тимошенко, М. О. "Приватний навчальний заклад як суб"єкт підприємницької діяльності". Соціологія права, № 3/4 (22/23) (2017): 115–20.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Levytskyi, Stanislav, та Andriy Kononenko. "Левицький С.І., Кононенко А. В. Аналіз моделей дата-майнингу в розробці додатків для онлайн-торгівлі". Науковий журнал "Праці ЗІЕІТ": наук. журн. / [редкол.: Г. В. Туровцев (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя: Вид-во приватного акціонерного товариства "Приватний вищий навчальний заклад "Запорізький інститут економіки та інформаційних технологій", 2023. Вип. 1(6). – 95 с. 6, № 1 (2023): 77–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.7716000.

Full text

Abstract:

Левицький С.І., Кононенко А. В. Аналіз моделей дата-майнингу в розробці додатків для онлайн-торгівлі //  Науковий журнал “Праці ЗІЕІТ”: наук. журн. / [редкол.: Г. В. Туровцев (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя: Вид-во приватного акціонерного товариства “Приватний вищий навчальний заклад “Запорізький інститут економіки та інформаційних технологій”, 2023. Вип. 1(6). – с.77-83.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Жукова, Анна, та Ірина Марчук. "ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ОПОРНИХ ЗАКЛАДІВ – НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ КОМПЛЕКСІВ У РАМКАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ". Молодь і ринок, № 9/229 (3 жовтня 2024): 75–79. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.312259.

Full text

Abstract:

У статті досліджено особливості педагогічної компетентності вчителів опорних закладів навчально-виховних комплексів, що виконують свою професійну діяльність в умовах дистанційної освіти. Актуальність статі полягає у вивченні педагогічної компетентності, яка виступає одним із головних чинників високої ефективності освітнього процесу під час дистанційного навчання. У сучасних умовах в нашій країні виникає особлива потреба в дистанційному навчанні. У зв’язку з модернізацією освіти та створенням опорних закладів виникає проблема вивчення впровадження у них дистанційної форми навчання. На базі Опор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Kravchenko, T. "ОПТИМІЗАЦІЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ РУХЛИВИХ ІГОР В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 33 (3 січня 2020): 40–51. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.33.40-51.

Full text

Abstract:

Мета охарактеризувати та експериментально перевірити вплив уроків з елементами розроблених рухливих ігор та естафет на рівень розвитку фізичної підготовленості учнів початкової школи. Методи й організація дослідження. Нами був проведений педагогічний експеримент протягом 2017– 2019 н.р, на базі Вербівського навчально-виховного комплексу “Загальноосвітня школа І–ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад” Висоцької сільської ради, Дубровицького району, Рівненської області. У дослідженнях взяли участь 65 учнів. Отримані результати. Експериментально доведено що застосування рухливих ігор та естаф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

РУСИН, Галина, Галина РОЗЛУЦЬКА та Валентина ВІТЮК. "ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ЕТНОПЕДАГОГІКИ УКРАЇНЦІВ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ (1772–1939 рр.)". Acta Paedagogica Volynienses, № 2 (14 серпня 2023): 86–92. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2023.2.13.

Full text

Abstract:

У статті на підставі нормативно-правових актів та інших документів нормативного характеру, первинних джерел, архівних й етнографічних документів, наративних джерел, а саме численних інтерпретаційних праць з проблеми розвитку етнопедагогіки українців, праць з методології й теорії досліджуваної проблеми проаналізовано розвиток етнопедагогіки українців на західноукраїнських землях (1772–1939 рр.) Нами визначено чинники розвитку етнопедагогіки на західноукраїнських землях. Етнодемографічні, що відображають статистику українського населення західноукраїнських земель у досліджуваний період, представ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Кочубей, Тетяна. "НАУКОВІ ДОМІНАНТИ У ТВОРЧОМУ ДОРОБКУ АКАДЕМІКА ВОЛОДИМИРА ГРИГОРОВИЧА КУЗЯ". Інноватика у вихованні 1, № 19 (2024): 51–58. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i19.622.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено основні наукові домінанти у творчому доробку академіка Володимира Григоровича Кузя – педагога і науковця зі світовим іменем, доктора педагогічних наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки України, дійсного члена Національної академії педагогічних наук України. Обґрунтовано основні наукові напрями, над якими працював відомий педагог. Наголошено на тому, що Кузь Володимир Григорович є фундатором сучасної науково-педагогічної школи з проблем професійної підготовки фахівців для сільських шкіл, гувернерів, ініціатором створення навчально-виховних комплексів «Дошкільний

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Ye.P., Isakova. "LANGUAGE POLICY IN THE PRESCHOOL SECTOR OF THE EDUCATIONAL SYSTEM OF SINGAPORE." Collection of Research Papers Pedagogical sciences, no. 93 (February 23, 2021): 22–31. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2020-93-3.

Full text

Abstract:

Studying language education in the preschool sector of a country, which is multinational and has a high quality education system, is useful in terms of implementing effective and proven means of updating and optimizing of domestic preschool education. The purpose of the article is to study and analyze Singapore’s language policy and ways of its implementation in the country’s preschool education sector. Methods. The work is based on the methodological principles of scientificity, objectivity and integrity. The research is based on such methods of scientific researches as the analysis of scient

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Постригач, Надія. "ДІЯЛЬНІСТЬ ПРОВАЙДЕРІВ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ У СФЕРІ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ ТУРЕЧЧИНИ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 21, № 1 (2022): 156–70. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(21).2022.156-170.

Full text

Abstract:

На сучасному етапі розвитку педагогічної науки проблема якості освіти дорослих набула великого значення. Незважаючи на широкий тематичний спектр фундаментальних і прикладних наукових пошуків в галузі освіти дорослих, комплексне дослідження діяльності провайдерів освітніх послуг у сфері освіти дорослих Турецької республіки не стало предметом цілісного наукового дослідження. Тому метою дослідження було дослідити особливості діяльності провайдерів освітніх послуг у сфері освіти дорослих Туреччини та запропонувати можливі шляхи впровадження перспективних ідей турецького досвіду у теорію і практику

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Мельничук, Майя, та Марина Рева. "ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ АДАПТОВАНОСТІ ПЕРШОКЛАСНИКІВ ІЗ РІЗНИМ ТИПОМ ПІДГОТОВКИ ДО ШКОЛИ". Молодий вчений, № 12 (100) (30 грудня 2021): 131–35. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-12-100-29.

Full text

Abstract:

У статті надається характеристика проблеми адаптації та психологічних особливостей молодших школярів, специфіки психологічної готовності до шкільного навчання та впливу попереднього досвіду дитини на успішність адаптування до умов навчання у школі. Охарактеризовано основні принципи та вимоги до проведення емпіричного дослідження у психології, а також подано опис методичних основ та психодіагностичних методик, використаних для дослідження особливостей психологічної адаптації молодших школярів. Обгрунтовано вибір емпіричної бази дослідження. Також наводиться опис результатів проведеного емпіричн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Mandryk, O., M. Maliovanyi та M. Orfanova. "ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ". Ecological Safety and Balanced Use of Resources, № 1(19) (11 липня 2019): 130–39. http://dx.doi.org/10.31471/2415-3184-2019-1(19)-130-139.

Full text

Abstract:

Впровадження освіти в інтересах сталого розвитку є одним з пріоритетних завдань, а це неможливе без активної участі освітніх закладів. Підвищення розуміння необхідності екологічно безпечного використання природних ресурсів та бережливого ставлення до природи. Важливою ланкою є організація навчального процесу інформування дітей та молоді щодо проблеми охорони навколишнього середовища. Саме діти та молодь є тою рушійною силою, що може вплинути на стан довкілля в майбутньому. Основою впровадження ефективної стратегії екологічної освіти є інституційний розвиток сектору трирівневого екологічного ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

ДМИТРОЦА, Олена, та Ольга КОРЖИК. "ВПЛИВ СИСТЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО НАВЧАННЯ НА АДАПТАЦІЙНІ МОЖЛИВОСТІ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ ПЕРШОКЛАСНИКІВ". Acta Paedagogica Volynienses, № 4 (23 грудня 2022): 75–81. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2022.4.12.

Full text

Abstract:

Здійснено оцінку адаптаційних можливостей серцево-судинної системи молодших школярів, залежно від системи дошкільної підготовки до навчання. Дослідження проведено на 100 особах (обох статей, здорових, праворуких), котрих розділили на групи, в залежності від того, де здійснювалась підготовка до систематичного навчання (І група – діти, котрі систематично відвідували дошкільний навчальний заклад (50 осіб), ІІ група – діти, котрі здійснювали підготовку до навчання в домашніх умовах (50 осіб). Для виявлення особливостей стану адаптаційних можливостей серцево-судинної системи обстежуваних дітей визн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

МІРОШНІЧЕНКО, Валентна, та Галина ДОБРОВОЛЬСЬКА. "НАРОДОЗНАВСТВО ЯК НЕВИЧЕРПНЕ ДЖЕРЕЛО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 23, № 4 (2021): 251–63. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v23i4.600.

Full text

Abstract:

У статті визначається роль та місце виховного потенціалу української народної педагогіки у процесі національного виховання дітей дошкільного віку. Авторами розглянуто деякі аспекти патріотичного виховання дошкільнят, що вирішує ширше коло завдань, а саме виховання любові до рідного дому, сім’ї, дитячого садочку, зокрема, виховання шанобливого ставлення до людини-трударя та результатів його праці, рідної землі, захисників Вітчизни, державної символіки, традицій держави, загальнонародних свят. Звертається увага, що методи виховання дошкільнят забезпечують оволодіння ними знаннями про рідни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Олександр, Жеребцов, та Іжиков Антон. "Застосування функціональної парадигми у веб-програмуванні". 10 березня 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7718475.

Full text

Abstract:

Жеребцов О.А., Іжиков А. І. Застосування функціональної парадигми у веб-програмуванні //  Науковий журнал “Праці ЗІЕІТ”: наук. журн. / [редкол.: Г. В. Туровцев (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя: Вид-во приватного акціонерного товариства “Приватний вищий навчальний заклад “Запорізький інститут економіки та інформаційних технологій”, 2023. Вип. 1(6). – с.69-76.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Русин, Галина, та Галина Розлуцька. "ЕТНОПЕДАГОГІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ МОДЕЛЕЙ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНЦІВ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ НАПРИКІНЦІ XVIII - НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 1, № 2 (104) (2023). http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310/2022-104-2-113-125.

Full text

Abstract:

У даній статті нами було розглянуто етнопедагогічні характеристики моделей та змісту шкільної освіти українців на західноукраїнських землях наприкінці XVIII – на початку ХХ століття, при чому визначено чотири основні етнопедагогічні індикатори розвитку шкільництва та його змісту в досліджуваний період (демографічний, соціально-економічний, етнокультурний, соціально-психологічний), і побудовано три моделі українського шкільництва в Західній Україні в першій половині ХХ століття: точково-фрагментарну (визначається фрагментарним характером створення, функціонування й розвитку українських освітніх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Білоус, І. Ю., В. І. Дешко, Н. А. Буяк та А. О. Сапунов. "Вплив затінення вікон на енергопотребу та рівень теплового комфорту в літній період для дошкільного навчального закладу". Refrigeration Engineering and Technology 59, № 4 (2024). http://dx.doi.org/10.15673/ret.v59i4.2734.

Full text

Abstract:

У зв'язку з ростом вимог до сталого розвитку та раціонального використання ресурсів, особливо в контексті директив Європейського Союзу щодо енергоефективності будівель, зростає увага до розробки рішень, спрямованих на забезпечення практично нульового енергоспоживання у нових громадських спорудах. У роботі розглядається актуальність впровадження енергоефективних технологій у громадській споруді, відповідно до європейських стандартів енергоефективності, так як використання затінення в літній період, коли інтенсивне сонячне випромінювання може призводити до перегріву приміщень, збільшення витрат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Дуткевич, Тетяна, та Ольга Столяренко. "СФОРМОВАНІСТЬ МОТИВАЦІЇ РІЗНОВІКОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки, 24 грудня 2021, 29–38. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2021.16(61).03.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі мотивації різновікової взаємодії у молодших школярів. З метою дослідження стану сформованості мотивації різновікової взаємодії у молодших школярів використано методи дослідження: теоретичні (аналіз та узагальнення результатів психологічних досліджень); емпіричні (аналіз шкільної документації, соціометрична методика «Вибір партнера для діяльності» Я.Л. Коломінського, проективна методика «Діагностика моральної саморегуляції молодшого школяра» О.С. Безверхого, методика «Незакінчені речення»); математичної статистики (визначення відсоткових співвідношень, χ2-критерія). В

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!