Log in

Relevant bibliographies by topics / Програми розвитку / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Програми розвитку.

Journal articles on the topic 'Програми розвитку'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Програми розвитку.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Цятковська, Олена, та Євгенія Чемодурова. "АУДИТ ВИКОНАННЯ ПРОГРАМ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД". Via Economica, № 4 (29 березня 2024): 200–206. http://dx.doi.org/10.32782/2786-8559/2024-4-28.

Full text

Abstract:

З огляду на те, що в Україні активно запроваджується стратегічний підхід до здійснення сталого розвитку територій різних типів, планування у системі місцевого управління стає інструментом підвищення конкурентоспроможності територій і регіонів, засобом згуртування різних суб’єктів територіального розвитку навколо нових цінностей і довгострокових пріоритетів, що відповідають Цілям сталого розвитку. В умовах децентралізації влади, передача ключової ролі в управлінні розвитком територіальних громад органам місцевого самоврядування обумовила послаблення функції контролю. Обмеженість обсягів фінансо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Довгопола, Катерина. "АНАЛІЗ ПРОГРАМ З РАННЬОГО РОЗВИТКУ ДЛЯ ДІТЕЙ З ВАЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ ВІД НАРОДЖЕННЯ ДО ТРЬОХ РОКІВ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 18 (2023): 25–42. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i18.176.

Full text

Abstract:

Складний процес психічного становлення у ранньому дитинстві істотним чином залежить від умов життя і виховних впливів. Важкі порушення зору та візуальна депривація впливають на протікання психічного розвитку у перші роки життя дитини. Метою статті є аналіз програм для дітей до трьох років, які рекомендовані МОН України, з позиції розвитку та виховання дітей з важкими порушеннями зору, з’ясування доцільності їх використання для дітей названої категорії, а також з’ясування наявності або відсутності потреби написання оновленої програми. Були використані наступні теоретичні методи дослідження: ана

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Лазарєва, О. Б., та В. Є. Куропятник. "Програма превентивної фізичної реабілітації вертеброгенних порушень шийного відділу для дзюдоїстів". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (21 жовтня 2016): 61–65. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2016.2.61-65.

Full text

Abstract:

На сьогодні олімпійський спорт має тенденції видовищності та гонки за результатами, що відсуває на задній план першочергові завдання: здоров’я та розвиток особистості. Для єдиноборців це супроводжується підвищенням рівня травматизму і що гірше – розвитком хронічних порушень, а саме дегенеративно-дистрофічних захворювань хребта. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Швидкість розвитку програм спортивної підготовки значно відстає від тенденції змін змагальності, а також загального суспільного розвитку. Саме тому в дзюдо постало питання збереження спортивних резервів, а також вдосконалення про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Богдан, Жанна. "ПРОГРАМА РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ SOFT SKILLS МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 72 (2025): 159–75. https://doi.org/10.34142/23129387.2025.72.10.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідженнякомунікативних гнучких навичок зумовлена тим, що серед soft skills сучасного фахівця саме вміння ефективного спілкування є провідною та найбільш чисельною групою навичок, проте сьогодні у психології вони виявляються мало вивченими та практично не систематизованими, відсутні програми їх розвитку у психологічному супроводі освітнього процесу. Мета статті – розробити програму формування комунікативних гнучких навичок. Результати і висновки. Програма розвитку комунікативних гнучких навичок фахівця містила три блоки – мотиваційний, розвивальний та професійно-орієнтований. Зм

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Korneliuk, Olga, та Victoria Matiushok. "ТРАНСКОРДОННІ ПРОГРАМИ ТА ПРОЕКТИ В УКРАЇНІ". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 2 (10) (27 жовтня 2021): 199–212. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2021-02-199-212.

Full text

Abstract:

Досліджено фінансові аспекти забезпечення розвитку транскордонного співробітництва прикордонних регіонів України в результаті участі в транскордонних програмах та проектах. Проаналізовано участь України у спільних операційних програмах прикордонного співробітництва Європейського інструменту сусідства 2014–2020 рр.: «Польща – Україна – Білорусь», «Угорщина – Словаччина – Румунія – Україна», «Румунія – Україна» та «Басейн Чорного моря». Стратегічні цілі програм відповідають національним і регіональним стратегіям соціально-економічного розвитку, сприяють вирішенню спільних проблем та спрямовані н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Koval, Volodymyr, Lesia Skurinevska та Denys Mykhailovskyi. "Основні положення методики оцінювання ефективності та результативності програм розвитку Збройних Сил України". Journal of Scientific Papers "Social Development and Security" 14, № 1 (2024): 229–39. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2024.14.1.19.

Full text

Abstract:

Мета роботи: розроблення методики оцінювання ефективності та результативності програми розвитку Збройних Сил України. Метод дослідження: програмно-цільовий метод оцінки програм, метод аналізу ієрархій, аналітичний метод, шкала бажаності Харінгтона. Результати дослідження: розроблена методика враховує різну пріоритетність часткових показників оцінювання ефективності та результативності заходів програми розвитку, ієрархічну залежність та множину складових стратегічних цілей, підцілей (завдань) та заходів, їх рівноважливість під час реалізації програми розвитку та дозволяє отримати кі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Шипко, М. В. "РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ЕТИЧНОЇ СВІДОМОСТІ СТУДЕНТІВ УНІВЕРСИТЕТІВ". Problems of Modern Psychology, № 3 (24 листопада 2021): 87–95. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-3-11.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати експериментального впрова- дження програми розвитку етичної свідомості студентів університе- тів. Поняття етична свідомість студентів університетів визначено як динамічне психічне утворення, наповнене моральними значеннями, смислами та чуттєвим змістом, що диктуються специфікою індиві- дуальної етичності й моральності, а також особливостями соціальної ситуації розвитку особистості студентського віку – потребою в само- актуалізації, потребою в прийнятті власної етико-моральної системи. Подано критерії розвитку для кожного компонента етичної свідомості студентськ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Тороп, Крістіна, Богдана Василенко та Валерія Ляшенко. "МОДЕЛЬНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ» ДЛЯ 7-9 КЛАСІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., № 23 (29 жовтня 2023): 130–77. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v2i23.235.

Full text

Abstract:

Реформа вітчизняної системи освіти «Нова українська школа» передбачає створення модельних навчальних програм, які є документами на основі яких заклад освіти повинен розробляти навчальні програми предметів. У статті презентовано модельну навчальну програму «Історія України» для 7-9 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей із порушеннями інтелектуального розвитку, яка укладена відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. Програма розроблена з урахуванням Концепції НУШ, основних досягнень спеціальної педагогіки і психології, наукових напрацювань у сфері

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Шестерікова, Людмила. "РОЗВИТОК ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНИХ ПРОГРАМАХ ПІДГОТОВКИ ХУДОЖНИКІВ-ВИКОНАВЦІВ". Professional Pedagogics 2, № 23 (2021): 63–70. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2021.23.63-70.

Full text

Abstract:

Актуальність статті зумовлена розвитком молодіжного підприємництва у сфері культурних і креативних індустрій та необхідністю вивчення стану підготовки молоді до підприємницької діяльності у закладах фахової передвищої освіти мистецького напряму. Мета: проаналізувати діючі освітньо-професійні програми (далі: ОПП) закладів фахової передвищої освіти з підготовки фахівців за спеціальністю 023 «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація», щоб з’ясувати наскільки вони забезпечують розвиток підприємницької компетентності фахових молодших бакалаврів за кваліфікацією «художник-виконавец

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Колісніченко, Наталя. "СУЧАСНІ ЗАРУБІЖНІ ПРАКТИКИ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ КАДРОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ СФЕРИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я". Науковий вісник: Державне управління, № 1 (13) (27 квітня 2023): 42–53. http://dx.doi.org/10.33269/2618-0065-2023-1(13)-42-53.

Full text

Abstract:

Досліджено сучасні зарубіжні практики розвитку кадрового потенціалу сфери охорони здоров’я та окреслено перспективи реалізації відповідних заходів в Україні. Доведено, що розвиток потенціалу персоналу пов’язаний насамперед із його навчанням, яке охоплює формальну орієнтаційну програму, міжфункціональне навчання, підтримку професійних навичок, коучинг, розвиток кар’єри та особистий розвиток. Окреслено вигоди різних форм навчання для сфери охорони здоров’я, що пов’язуються з утриманням медпрацівників; підтриманням їхнього морального духу; ефективністю практики; розвитком посадової компетентності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Соколова, Ганна. "РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 16 (2021): 313–28. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i16.157.

Full text

Abstract:

На основі теоретичного аналізу спеціальної психолого-педагогічної літератури з питань особливостей розвитку дітей з особливими освітніми потребами та результатів власного експеріментального дослідження, в статті представлено елементи програми психолого-педагогічного впливу на емоційний розвиток школярів з порушеннями інтелектуального розвитку. Мета даної статті полягає у науковому обґрунтуванні програми психолого-педагогічного впливу на емоційний розвиток учнів з порушеннями інтелектуального розвитку. Під час викладення статті нами був використаний метод теоретичного аналізу науково-методичної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Кобеля-Звір, Мар’яна, та Юрій Звір. "ГРАНТИ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ІНДУСТРІАЛЬНИХ ПАРКІВ В УКРАЇНІ". Mechanism of an economic regulation, № 2 (104) (27 травня 2024): 76–80. http://dx.doi.org/10.32782/mer.2024.104.11.

Full text

Abstract:

У статті досліджено грантові можливості для створення та розвитку індустріальних парків в Україні. Продемонстровано, що для цих процесів є ряд державних, регіональних та міжнародних програм. За результатами дослідження розподілено всі грантові інструменти на гранти внутрішніх та зовнішніх програм. До внутрішніх варто віднести: 1. Безповоротні ресурси від держави у розмірі максимально до 60 млн грн для облаштування індустріальних парків та/або забезпечення будівництва об’єктів інженерно-транспортної інфраструктури (автомобільних шляхів, ліній зв’язку, засобів тепло-, газо-, водо- та електропост

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Kozibrotskyi, Serhii, Valerii Soloviov, Andrii Okopnyi, Nina Dedeliuk та Zhanna Mudryk. "Програмування фізичного виховання у закладах вищої освіти України в 30-х роках XX століття". Physical education, sport and health culture in modern society, № 3(59) (30 вересня 2022): 3–8. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2022-03-03-08.

Full text

Abstract:

Актуальність. Ключовою проблемою формування вітчизняних основ програмно-нормативного забезпечення фізичного виховання є підготовка й упровадження сучасних навчальних програм, які б забезпечували вимоги держави у сфері гармонійного розвитку, фізичного та психічного здоров’я, а в сучасних реаліях – ще й прикладної підготовки молоді. Мета дослідження – проаналізувати зміст, структуру, спрямованість навчальних програм із фізичного виховання для студентів закладів вищої освіти України довоєнного періоду (1931–1939 рр.). Методи досліджень. Вивчення й аналіз літературних джерел, офіційних документів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Степанюк, Олена, та Ірина Когут. "Міжнародний досвід реалізації волонтерської програми Спеціальних Олімпіад «Об’єднаний спорт»". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (21 червня 2023): 74–80. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.2.74-80.

Full text

Abstract:

Анотація. Останні десятиліття все популярнішим і важливішим у світі стає «рух інклюзії»,який полягає у включені людей з відхиленнями розумового розвитку в суспільство,інтегрування їх в освітні заклади, підприємства та їхні місцеві громади. Для підвищенняефективності реалізації цієї ідеї Спеціальна Олімпіада розробила інтегровану спортивнуволонтерську програму «Об’єднаний спорт». Для популяризації і розвитку цього явищав Україні актуальним є питання вивчення міжнародного досвіду та кращих практикреалізації волонтерських програм Спеціальних Олімпіад. Мета. Визначення ключовихаспектів реалізації

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Сошников, А. "Щодо вдосконалення планування публічних закупівель на загальнодержавному, регіональному та місцевому рівнях в умовах децентралізації". Юридичний вісник, № 4 (5 лютого 2020): 95–103. http://dx.doi.org/10.32837/yuv.v0i4.975.

Full text

Abstract:

У статті досліджено підходи до здійснення планування публічних закупівель та запропоновано йоговдосконалення, що дозволить більш ефективно випростовувати публічні кошти, в умовах децентралізації. Визначені особливості здійснення процедур закупівель на загальнонаціональному рівні, регіональному та місцевому рівнях. Проаналізовано вплив децентралізації на здійснення публічних закупівель. Обґрунтовується доцільність здійснення планування публічних закупівель на державному, регіональному та місцевому рівнях (через розробку програм публічних закупівель), що потребуватиме законодавчих змін до діючої

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Палецька-Юкало, Антоніна, Тарас Рак та Віктор Волошин. "РОЗВИТОК SOFT SKILLS В ЦИФРОВУ ЕПОХУ: ДОСВІД ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century" 2, № 10 (2024): 114–26. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.2(10).2024.0009.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто результати розроблення та впровадження програми з формування та розвитку soft skills (м’яких або соціально-комунікативних навичок) студентів на прикладі освітньо-професійної програми «Комп’ютерні науки», яка реалізується в ІТ СТЕП університеті. У рамках дослідження показано зростання цінності розвитку soft skills на ринку праці. Відповідно до звітів The Future of Jobs Report, які готуються Всесвітнім економічним форумом, 8 з 10 пріоритетних для роботодавців навичок не пов'язані з технічними професійними компетенціями. Університети повинні реагувати на такі тенденції та внос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Легкун, Тетяна Василівна. "СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНЕ УЯВЛЕННЯ ПРО ЗНАННЯ МАЙКЛА ПОЛАНІ: ДИЛЕМА «ДВОХ КУЛЬТУР»". Culturological Almanac, № 1 (2 травня 2024): 191–97. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2024.1.23.

Full text

Abstract:

Свого часу Імре Лакатос увів поняття дослідницької програми як головної одиниці виміру розвитку наукового знання, який по суті є зміною дослідницьких програм. Це поняття, як і поняття парадигми, є багатозначним. Під дослідницькою програмою І. Лакатос, наприклад, розумів конкретну теорію. Автор зазначав про «декартівську» та «ньютонівську» метафізики як дві альтернативні програми побудови механіки, а також писав про науку в цілому як про глобальну дослідницьку програму. Однак в цій багатозначності та невизначеності вихідного терміну одночасно була скрита проблема виявлення ієрархії дослідницьки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Malynovska, Natalia, Alexander Shtyrov та Anna Nepochatykh. "Обласні цільові програми як механізм реалізації реформ житлово-комунального господарства України". Public Administration and Regional Development, № 6 (13 січня 2020): 890–924. http://dx.doi.org/10.34132/pard2019.06.09.

Full text

Abstract:

У статтi розглянуто обласнi цiльовi програми як один iз механiзмiв реалiзацiї реформ житлово-комунального господарства України, простежено переваги програмно-цiльового методу бюджетування та прийняття i реалiзацiї обласних цiльових та бюджетних програм на обласному рiвнi.  Проаналiзовано нормативно-законодавче забезпечення щодо застосування програмно-цiльового методу, обгрутовано необхiднiсть реформування ЖКГ, оскiльки це стосується iнтересiв населення та нацiональної економiки України в цiлому. Узагальнено практики реалiзацiї програм УЖКГ Миколаївської ОДА, а саме «Питна вода Мико

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

МИХАЙЛЕНКО, Любов. "РОЗВИТОК МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 359–69. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-359-369.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено проблеми розвитку методичної компетентності вчителів математики. Проведено аналіз, систематизацію теоретичних положень, розкритих в офіційних документах, науковій та навчально-методичній літературі; узагальнення власного педагогічного досвіду, а також практики щодо розвитку методичної компетентності вчителя математики. Важливою для ефективності реформування загальної середньої освіти є перепідготовка вчителів до реалізації основних напрямів нової освітньої реформи. Вважаємо, що ефективність перебудови шкільної математичної освіти значно залежить від реформування системи під

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Марченков, Михайло, та Олена Насонкіна. "Підвищення рівня розвитку силових здібностей спортсменів віком 10-11 років в акробатичному рок-н-ролі". Слобожанський науково-спортивний вісник 6, № 81 (2021): 89–94. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-1.012.

Full text

Abstract:

Мета: обґрунтувати ефективність авторської програми комплексного розвитку силових здібностей спортсменів 10-11 років, які займаються акробатичним рок-н-ролом. Матеріал і методи: дослідження проводилося у період з вересня 2019 року до жовтня 2020 року на базі клубу акробатичного рок-н-ролу «SUMMIT» м. Харків. В дослідженні прийняло участь 20 юних спортсменів віком 10 - 11 років (10 хлопців та 10 дівчат). Усі досліджувані спортсмени займалися у групі попередньої базової підготовки 1-го року навчання. У роботі були використані наступні методи: аналіз і узагальнення науково-методичної літератури;

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Башинський, І. А., та Л. О. Сімонцева. "ПРОБЛЕМНІ АСПЕКТИ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РОЗРОБКИ МІСЦЕВИХ ЦІЛЬОВИХ ПРОГРАМ". Таврійський науковий вісник. Серія: Публічне управління та адміністрування, № 6 (30 грудня 2024): 3–13. https://doi.org/10.32782/tnv-pub.2024.6.1.

Full text

Abstract:

У статті досліджено проблемні аспекти нормативно-правового забезпечення процесу розробки та впровадження місцевих цільових програм (МЦП), спрямованих на розвиток ключових аспектів життєдіяльності громади. Проведено аналіз нормативно-правових актів України, що регулюють механізми розробки програм соціально-економічного та культурного розвитку відповідних адміністративно-територіальних одиниць, а також цільових програм з інших питань місцевого самоврядування. Встановлено, що нормативно-правові акти регламентують особливості складання виключно державних цільових програм. Водночас, особливості скл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Верітов, О. І., Т. В. Комарова, А. С. Давиденко та Д. О. Прокопенко. "ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 247–53. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-32.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено теоретичні засади створення функціонально орієнтованої програми спеціальної фізичної підготовки волейболістів юнацького віку. Актуальність дослідження підтверджується запитом на створення науково обґрунтованих і методично структурованих програм, адаптованих до сучасних вимог спорту. Метою дослідження є аналіз вітчизняних і зарубіжних джерел з метою виявлення теоретичних та практичних лакун у системі спеціальної фізичної підготовки волейболісті. Методи дослідження: аналіз й узагальнення науково-методичної літератури з теми спеціальної фізичної підготовки волейболістів, конте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

КОЗИР, Світлана, та Валентина МОЛОКАНОВА. "СИСТЕМНИЙ АНАЛІЗ УПРАВЛІННЯ ІНТЕГРАЦІЄЮ ПРОЄКТІВ В ПОРТФЕЛЯХ РОЗВИТКУ ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ". Information Technology: Computer Science, Software Engineering and Cyber Security, № 1 (20 червня 2023): 40–49. http://dx.doi.org/10.32782/it/2023-1-6.

Full text

Abstract:

Управління проєктами дуальної освіти ускладнюється через велику кількість залучених стейкхолдерів. Ускладнення проєкту також виникають через те, що деякі виконавці одночасно беруть участь у кількох освітніх проєктах. Такі проєкти реалізуються за навчальними планами, мають спільні ресурси та спільну кінцеву мету. З урахуванням цього, управління освітніми проєктами доцільно здійснювати комплексно, у вигляді програми, що поєднує декілька освітніх проєктів. Кожна освітня програма може включати кілька проєктів, які відрізняються залученими роботодавцями. Без належного управління сукупністю проєктів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Бондаренко, Л. А. "ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОГРАМ РОЗВИТКУ ТУРИЗМУ В РЕГІОНАХ УКРАЇНИ". Індустрія туризму і гостинності в Центральній та Східній Європі, № 8 (3 квітня 2023): 5–10. http://dx.doi.org/10.32782/tourismhospcee-8-1.

Full text

Abstract:

В статті досліджено програми розвитку туризму в регіонах України. Визначено, що в складних реаліях сьогодення Україна не відноситься до переліку світових лідерів за обсягами відвідування туристами. Проте, її клімат, географічне положення, рельєф, рекреаційний потенціал та культурна спадщина при реалізації дієвих програм розвитку туризму в конкретних регіонах в перспективі забезпечить підґрунтя для розвитку як внутрішнього так і міжнародного туризму. Встановлено, що туризм є галуззю, яка значно впливає на соціально-економічний розвиток територій. Досліджено сутність поняття регіон та туристични

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Осадчий, Вячеслав Володимирович, та Катерина Петрівна Осадча. "Теорія і практика створення комп’ютерних програм навчального призначення". Theory and methods of e-learning 3 (11 лютого 2014): 250–55. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.346.

Full text

Abstract:

Згідно з Національною доктриною, одними із пріоритетних напрямів державної політики щодо розвитку освіти є: запровадження освітніх інновацій, інформаційних технологій і створення індустрії сучасних засобів навчання і виховання, повне забезпечення ними навчальних закладів. Держава зацікавлена у якісній професійній підготовці спеціалістів, і тому має забезпечувати підготовку кваліфікованих кадрів, здатних до творчої праці, професійного розвитку, освоєння та впровадження наукоємних та інформаційних технологій, конкурентоспроможних на ринку праці [1, 2]. Використання комп’ютерних програм навчально

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

КОВАЛЕНКО, Вікторія. "МОДИФІКАЦІЯ ПРОГРАМИ «НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ» ЯК ЗАСІБ ЗАДОВОЛЕННЯ ОСВІТНІХ ПОТРЕБ ШКОЛЯРІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 1 (24 травня 2023): 121–27. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2023.1.17.

Full text

Abstract:

У статті представлено модифіковану програму «Народна творчість» з декоративно-ужиткового профілю художньо-естетичного напряму позашкільної освіти початкового та основного рівнів. Метою статті є розкриття змісту програми «Народна творчість», побудованої з урахуванням модально-специфічних закономірностей розвитку та соціалізованості школярів з інтелектуальними порушеннями. Метою навчальної програми «Народна творчість» є сприяння процесам розвитку та соціалізації школярів з інтелектуальними порушеннями шляхом їх залучення до занять народними ремеслами й формування навчально-пізнавальної, життєво-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Saiuk, Mariia. "VALUE-BASED APPROACH IN THE PENTA-NOVA MASTER'S PROGRAMIN EDUCATIONAL LEADERSHIP (THE NETHERLANDS)." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 55, no. 2 (2024): 117–24. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2024-2-55-117-124.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано магістерську програму з освітнього лідерства нідерландського освітнього консорціуму «Penta Nova» крізь призму її унікальності та спрямованості у відповідь на виклики сучасного BANI-світу. Досліджено цінності, покладені в основу профілю освітньої програми, а також задля формування портрета її випускника –інституційного освітнього лідера. Визначено, що особливістю програми є підготовка освітніх лідерів звираженою соціальною місією. Сама ж програма спрямована на розвиток знань, навичок та особистісного росту здобувача. Освітнє лідерство розглядається як інструмент стабіліз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Самойленко, Лариса Яківна, та Ірина Василівна Драган. "Основи модернізації публічного управління: регіональний аспект". Економіка, управління та адміністрування, № 4(98) (29 грудня 2021): 86–90. http://dx.doi.org/10.26642/ema-2021-4(98)-86-90.

Full text

Abstract:

У статті приділено увагу державному програмно-цільовому стратегічному управлінню регіональним розвитком, яке запропоновано розглядати у вигляді управлінського циклу, що забезпечує послідовну взаємодію програми розвитку, метою якої є якісні перетворення у соціально-економічній системі, та програмно-цільового бюджетування, орієнтованого на адаптацію суб’єкта публічного управління – виконавчої гілки влади – до цих перетворень. Послідовно розкрито положення, що за допомогою такої взаємодії реалізується дуже важлива інституційна функція програми регіонального розвитку, що полягає не тільки в досягн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Тушев, Анатолій, та Василь Чупордя. "ЗАСТОСУВАННЯ ПРОГРАМИ GEOGEBRA ДО ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ ПІД ЧАС СТВОРЕННЯ ДИНАМІЧНИХ РОЗРОБОК З ГЕОМЕТРІЇ". Physical and Mathematical Education 34, № 2 (2022): 43–49. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2022-034-2-007.

Full text

Abstract:

Формулювання проблеми. Важливим завданням сучасної освіти є формування у здобувачів умінь самостійно висувати ідеї та знаходити способи їх реалізації, застосовувати знання з різних галузей, самостійно знаходити відсутню інформацію, вміння формулювати гіпотези і встановлювати причинно-наслідкові зв'язки. Пошук ефективних засобів та способів формування та розвитку таких умінь є неодмінною складовою роботи вчителя. Стаття присвячена реалізації формування дослідницьких умінь під якими розуміються вказані уміння. У якості засобу реалізації розглядається програма динамічної математики GeoGebra. Одні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

ГАЛАТЮК, Михайло. "РОЗВИТОК СПОРТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У КОНТЕКСТІ ПРОЦЕСІВ ДІДЖИТАЛІЗАЦІЇ СПОРТУ". Human Studies Series of Pedagogy, № 46 (31 серпня 2022): 30–35. http://dx.doi.org/10.24919/2413-2039.13/46.4.

Full text

Abstract:

Мета роботи – схарактеризувати вплив процесів діджиталізації на сучасний студентський спорт і розвиток спортивної культури майбутніх фахівців фізичного виховання. Розкрити можливості використання цифрових технологій у студентському спорті. Запропонувати конкретні приклади використання цифрових технологій під час тренувальної і змагальної діяльності. Методологія дослідження проблеми розвитку спортивної культури майбутніх фахівців поєднує систему методів емпіричного і теоретичного рівня науково пізнання. На основі аналізу наукової літератури визначено зміст поняття «спортивна культура». Встановл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Федосова, Катерина. "Кроки державних органів для формування економічної політики підтримки бізнесу в умовах війни". Public administration aspects 12, № 1 (2024): 57–65. http://dx.doi.org/10.15421/152408.

Full text

Abstract:

Актуальність. Умови війни несуть серйозні виклики для економіки України, тому створення ефективного економічного середовища є надзвичайно важливим завданням. Кроки, які здійснюють державні органи для формування економічної політики підтримки бізнесу в умовах війни, стають надзвичайно важливими для забезпечення стабільності та відновлення економічного розвитку. Метою дослідження є визначення особливостей формування й реалізації економічної політики державних органів в контексті підтримки українського бізнесу в умовах війни Результати. В ході дослідження було проаналізовано умови, в яких здійсню

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Нечерда, Валерія. "ПРОГРАМА РОЗВИТКУ АСЕРТИВНОСТІ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ УСПІШНОСТІ". Education. Innovation. Practice 12, № 4 (2024): 17–22. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i4-003.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі розвитку асертивності старшокласників у контексті формування життєвої успішності. Авторкою уточнено поняття «асертивність учня старших класів», визначено структуру асертивності (когнітивний, емоційно-мотиваційний, поведінковий компоненти), обґрунтовано необхідність розвитку асертивності старшокласника. У дослідженні запропоновано програму розвитку асертивності учнів старших класів, окреслено цільові орієнтири розвитку асертивності учнів, мету й завдання програми розвитку асертивності. Зазначено, що програма розвитку асертивності учнів старших класів у контексті форму

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

СУТЯГА, ОЛЕКСАНДР. "СТРУКТУРА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ". Comparative Professional Pedagogy 13, № 2 (2023): 100–106. http://dx.doi.org/10.31891/2308-4081/2023-13(2)-12.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена розкриттю особливостей структури підготовки майбутніх юристів в університетах Великої Британії. Констатовано, що шлях до юридичної професії у Великій Британії передбачає три основні етапи навчання: академічна програма навчання, програма професійної підготовки та проходження практики. З’ясовано, що академічний етап зазвичай реалізується на рівні освітніх програм бакалаврату та магістратури і передбачає отримання «кваліфікованого» юридичного ступеня. «Кваліфікований ступінь у галузі права» в контексті юридичної освіти у Великій Британії отримується у результаті проходження прог

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Кобеля-Звір, М. Я., та Ю. В. Звір. "ГРАНТОВА ДОПОМОГА ЕКСПОРТНО ОРІЄНТОВАНИМ ПІДПРИЄМСТВАМ ВІД «ПРОГРАМИ USAID З АГРАРНОГО І СІЛЬСЬКОГО РОЗВИТКУ (АГРО)» В УМОВАХ ВІЙНИ". Український економічний часопис, № 4 (29 лютого 2024): 15–19. http://dx.doi.org/10.32782/2786-8273/2024-4-3.

Full text

Abstract:

Стаття докладно розглядає програму AGRO, спрямовану на підтримку українських компаній із експортоорієнтованими стратегіями в галузі переробки зернових, олійних та бобових культур. У дослідженні деталізовані цілі та пріоритети програми, а саме: збільшення обсягів закупівлі та переробки сировини, розвиток системних каналів збуту, зростання продуктивності та виходу на нові експортні ринки. Наголошено на тому, що програма відзначається тим, що реалізація фінансованих проектів включатиме наступне: збільшення обсягів переробки зернових, олійних та бобових для експорту з доданою вартістю на 25% протя

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Драч, Ірина Іванівна. "РОЗВИТОК АКАДЕМІЧНИХ МЕНЕДЖЕРІВ ДЛЯ ЗМІЦНЕННЯ ІНСТИТУЦІЙНОЇ СПРОМОЖНОСТІ УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 7, № 1 (2025): 1–5. https://doi.org/10.37472/v.naes.2025.7126.

Full text

Abstract:

У статті охарактеризовано унікальну ініціативу МОН України — Програму професійного розвитку академічних менеджерів (далі — Програма), яка спрямована на зміцнення інституційної спроможності закладів вищої освіти України та сприяння освітнім реформам. Програма реалізується Британською Радою у рамках спільного проєкту МОН України та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» (Ukraine Improving Higher Education for Results Project — UIHERP). Це перша загальнодержавна програма професійного розвитку академічних управлінців має стати поштовхом до ініціатив, які сприятим

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

ГУТІКОВ, Максим, та Олег БАГАС. "ВПЛИВ ПРОГРАМ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ НА СПОРТСМЕНІВ В УКРАЇНІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ МЕТОДІВ ПІДГОТОВКИ ТА РЕЗУЛЬТАТІВ ДІЯЛЬНОСТІ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE, № 4 (26 грудня 2024): 156–64. https://doi.org/10.31891/pcs.2024.4.22.

Full text

Abstract:

У сучасному світі, що швидко змінюється, ефективність програм професійного навчання та тренувальних методик є критично важливою для забезпечення конкурентоспроможності фахівців на ринку праці та досягнення високих результатів у спорті (Саєнко; Хотінь, Волошин). У статті розглядаються ключові аспекти розвитку професійної підготовки та спортивних тренувань в Україні, аналізуються сучасні тенденції та виклики, а також пропонуються шляхи подальшого вдосконалення цих сфер. Новизна дослідження полягає у комплексному аналізі взаємозв'язку між програмами професійної підготовки, спортивними тренувальни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Артамощенко, В. С. "Методика формування освітніх програм підготовки військових кадрів у системі військової освіти". Наука і оборона, № 1 (26 червня 2023): 44–51. http://dx.doi.org/10.33099/2618-1614-2023-21-1-44-51.

Full text

Abstract:

Запровадження освітніх програм підготовки військових кадрів у системі військової освіти шляхом поєднання формальної та неформальної освіти за національними вимогами та стандартами НАТО є одним із завдань розвитку системи військової освіти. Метою статті є розроблення методики формування освітніх програм підготовки військових кадрів у системі військової освіти. Методика ґрунтується на компетентністному підході, реалізованому через рівні складності доменів навчання та рівні продуктивності професійної діяльності. Методика передбачає формування проєктної групи на підставі коефіцієнта відносно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Товканець, Ганна, та Катерина Кришінець-Андялошій. "ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: СУТНІСТЬ І ЗАВДАННЯ". Молодь і ринок, № 3/211 (3 травня 2023): 31–36. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.277186.

Full text

Abstract:

Розглянуто теоретичні засади створення програми розвитку закладу загальної середньої освіти. Обґрунтовано, що програма розвитку школи є довгостроковим документом, який характеризує основні тенденції, головні цілі, завдання та напрями навчання, виховання, розвитку учнів та особливості організації кадрового і методичного забезпечення педагогічного процесу й інноваційних перетворень навчально-виховної системи, основні передбачувані кінцеві результати та критерії. Визначено, що змістом програми розвитку та предметом планування освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти є розробка посл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Грицишен, Д. О., та І. В. Абрамова. "ФОРМУВАННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЇ ФІНАНСОВИХ МЕХАНІЗМІВ ЄС ЩОДО СТАЛОГО РОЗВИТКУ СІЛЬСЬКИХ ГРОМАД". Таврійський науковий вісник. Серія: Економіка, № 20 (31 травня 2024): 67–78. http://dx.doi.org/10.32782/2708-0366/2024.20.8.

Full text

Abstract:

Метою статті є обґрунтування фінансових механізмів формування та реалізації політики ЄС щодо сталого розвитку сільських громад. Аргументовано, що реалізації потреб сталого розвитку сільських територіальних громад ЄС сприяють Політика згуртованості та САП. Політика згуртованості переслідує дві говні мети: інвестиції у робочі місця і зростання, а також європейське територіальне співробітництво. Фінансовими інструментами реалізації САП на 2021-2027 рр. є Європейський сільськогосподарський гарантійний фонд (EAGF) та Європейський сільськогосподарський фонд розвитку сільських територій (EAFRD). Дове

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

КАРКАЧ, Андрій, та Тетяна СЕМИГІНА. "ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ: СПЕЦИФІКА, КРИТЕРІЇ СФОРМОВАНОСТІ ТА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ". Humanitas, № 2 (15 серпня 2023): 50–56. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2023.2.8.

Full text

Abstract:

Стаття розглядає важливу роль цифрової компетентності у сучасному світі. Мета роботи полягає в схарактеризуванні специфіки цифрової компетентності людей похилого віку, запропонуванні критеріїв сформованості такої компетентності та представленні змісту програми формування цифрової компетентності на прикладі клієнтів територіального центру соціального обслуговування (надання соціальних послуг) Подільського району м. Полтави. У роботі використовується методологія, яка включає аналіз документів щодо цифрової компетентності та програми її формування, а також проведення опитування слухачів програми

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Драч, Тамара. "РОЗВИТОК ФІЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ПІД ВПЛИВОМ ЗАНЯТЬ З ПОВІТРЯНОЇ АКРОБАТИКИ ТА ПІЛОННОГО СПОРТУ". Молодий вчений, № 3 (127) (29 березня 2024): 31–34. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2024-3-127-16.

Full text

Abstract:

Силові здібності, гнучкість та витривалість є важливими компонентами у підготовці виконавців з повітряної акробатики та пілонного спорту. Для розвитку цих якостей, а також удосконалення програми підготовки учнів молодшого шкільного віку засобами повітряної акробатики та пілонного спорту, було вирішено запровадити комплексну програму підготовки, котра включала в себе елементи хореографії, акробатики та технічної підготовки на знарядді. Метою дослідження є експериментальна перевірка комплексної програми фізичної та технічної підготовки на розвиток силової витривалості засобами повітряної акробат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Когут, Уляна Петрівна, Оксана Володимирівна Сікора та Тетяна Ярославівна Вдовичин. "ФОРМУВАННЯ ІНДИВУДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ВЧИТЕЛЯ З РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". Information Technologies and Learning Tools 91, № 5 (2022): 186–204. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v91i5.5006.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто шляхи та підходи до формування цифрової компетентності вчителя Нової української школи. Вказано на важливість впровадження в навчальний процес сучасних освітніх технологій для оновлення української школи, акцентовано увагу на ролі в цьому процесі підготовленого педагога, що володіє певним набором професійних компетентностей і здатен генерувати їх для тих, хто навчається. Зосереджено увагу на підходах до формування цифрової компетентності вчителя, яка вимагає від педагога особистісного розвитку та безперервного персонального самовдосконалення. Вказано, що наскрізне застосува

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Онопрієнко, Оксана, та Світлана Скворцова. "ОСВІТНЯ ПРОГРАМА «МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ» ЯК РЕСУРС ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ". NewInception, № 1-2 (15-16) (7 листопада 2024): 13–25. http://dx.doi.org/10.58407/ni.24.1-2.1.

Full text

Abstract:

Мета статті. Презентується освітня програма підвищення кваліфікації вчителів початкової школи, що забезпечує розвиток їхньої методико-математичної компетентності. Методи дослідження. Застосовано такі методи: теоретичні (аналіз норма- тивних документів для функціонування й розвитку системи освіти, психологічної, педагогічної і методичної літератури, навчально-методичного забезпечення початкового курсу математики; теоретичне моделювання); емпіричні (обсерваційні; експеримен- тальні; психодіагностичні). Наукова новизна. Обґрунтовано необхідність підготовки вчителя до результа- тивної професійної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Катіс, Крістос. "ІННОВАЦІЙНА ПРОГРАМА PROFLEC-CY ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ ЛІДЕРІВ: РЕЗУЛЬТАТИ ОЦІНЮВАННЯ УЧАСНИКІВ". Social Work and Education 8, № 1 (2021): 106–15. http://dx.doi.org/10.25128/2520-6230.21.1.7.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження зумовлена потребою у визначенні ефективності програм для підготовки лідерів у сфері освіти як головних рушіїв змін та вдосконалення у школах. У статті представлені результати оцінювання впровадження інноваційної програми розвитку лідерів у сфері освіти «Професійне навчання через зворотній зв’язок та коучинг» (PROFLEC) у Греції. Програма включала забезпечення учасників діагностичним інструментарієм CPSM-CY, надання індивідуального зворотнього зв’язку, наставництво впродовж навчального дня та організацію групових зустрічей для консультування учасників. Проведене до

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Чекан, Оксана Іванівна. "МОВЛЯНКА: КОМП’ЮТЕРНИЙ ПРОГРАМНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ЗАСІБ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВОЇ СФЕРИ У ДІТЕЙ З ООП ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Inclusion and Diversity, № 3 (14 березня 2024): 82–86. http://dx.doi.org/10.32782/inclusion/2024.3.15.

Full text

Abstract:

У публікації подано аналіз, використання інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) та варіативність їх застосування при навчанні дітей із особливими освітніми потребами. Закцентовано увагу на те, що авторами для розвитку мовленнєвої сфери у дітей з ООП (особливі освітні потреби) дошкільного віку, що мають ЗПР (затримка психічного розвитку), РАС (розлади аутистичного спектра), ТПМ (тяжкі порушення мовлення) та порушення інтелектуального розвитку, розроблено комп’ютерну програму «Мобільний та комп’ютерний програмно-педагогічний засіб «Мовлянка» (далі ППЗ «Мовлянка») для дітей 4, 5, 6 та 7-го

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Шинкевич, Денис, та Вікторія Шинкевич. "ПІДПРИЄМНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ В ОСВІТІ ЛІКАРЯ-СТОМАТОЛОГА: СИСТЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ ЛІТЕРАТУРИ". Education. Innovation. Practice 13, № 1 (2025): 101–12. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i1-013.

Full text

Abstract:

Стаття розглядає впровадження компетентнісного підходу в освіту, зокрема в медичні та стоматологічні навчальні програми, з акцентом на підприємницьку компетентність. З початку 2000-х років, зокрема після вступу України до Болонського процесу, система освіти зазнала значних змін, орієнтуючись на розвиток практичних навичок та компетенцій, необхідних для успішної кар'єри у різних сферах. В рамках медичної освіти, зокрема в стоматології, важливу роль відіграють не лише технічні знання, а й підприємницькі навички, зокрема фінансовий менеджмент, маркетинг та управління стоматологічною практикою. Зо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Дуброва, Оксана Миколаївна. "ДЕРЖАВНА СТРАТЕГІЯ НАБОРУ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Public management, № 3 (31) (24 жовтня 2022): 10–19. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2022-3(31)-1.

Full text

Abstract:

З метою нарощування обсягів експорту вищої освіти та вирішення основних стратегічних завдань та завдань з інтернаціоналізації ЗВО та більш активного його включення у світовий освітній простір, а також упорядкування взаємодії різних структур при рекрутингу іноземних студентів, запропоновано до розроблення державну стратегію набору іноземних студентів у сукупності зі стратегією інтернаціоналізації та комунікаційною стратегією вищої освіти. Зазначена стратегія повинна розроблятися з урахуванням всіх форм інтернаціоналізації всім форм навчання (основні освітні програми, включене навчання, програми

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Синьов, В. М., В. Коваленко та М. Александрович. "МОДИФІКАЦІЯ ПРОГРАМ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНОГО НАПРЯМУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСІБ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, № 44 (11 вересня 2023): 91–98. https://doi.org/10.31392/npu-nc.series19.2023.44.13.

Full text

Abstract:

У статті охарактеризовано проблему модифікації програм еколого-натуралістичного напрямупозашкільної освіти «Квітникарство» як чинника формування життєвої компетентності осіб з інтелектуальнимипорушеннями (ІП). Акцентовано, що наявність інтелектуальних порушень призводить до дивергенції процесівсоціалізації та розвитку цих осіб, недорозвинення життєвої компетентності, що виявляється у нездатностісамостійно розв’язувати життєві проблеми, унеможливленні продуктивного життєвого самовизначення ісамоздійснення й оптимальної організації життєвого шляху. Метою статті є схарактеризувати змістмодифікова

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Суховієнко, Н. А. "ПРОГРАМА РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ В КООРДИНАТАХ ГАЛУЗІ ОСВІТИ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, № 45 (21 грудня 2023): 99–104. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series19.2023.45.15.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються сутнісні характеристики програми раннього втручання як комплексної програми допомоги дітям раннього віку. Автором визначено, що раннє втручання - це превентивний захід, який випереджає офіційно встановлений дитині діагноз, допомагає зменшити кількість осіб із інвалідністю і вплинути на траєкторію розвитку чималої кількості захворювань. Виокремлено, що рушійною силою успішного функціонування програми раннього втручання є скоординована співпраця фахівців та батьків дитини. Підкреслено, що програма центрується на сім’ї як найбільш важливого середовища розвитку дитини. Довед

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Єрмоленко, М. В., та І. М. Фролов. "ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В АВТОМАТИЗАЦІЇ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ: ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ, ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ, ІНТЕГРОВАНА БІЗНЕС-АНАЛІТИКА". Таврійський науковий вісник. Серія: Технічні науки, № 2 (29 травня 2025): 76–82. https://doi.org/10.32782/tnv-tech.2025.2.8.

Full text

Abstract:

У статті оглянуто інформаційні технології бухгалтерського обліку які значно вплинули на розвиток сфери інформаційних технологій вцілому, та знайшли широке розповсюдження за межами сфери бухгалтерського обліку. Елементи інформаційних технологій автоматизації бухгалтерського обліку досліджувалися із метою ефективного вирішення проблем бухгалтерського обліку та розвитку інформаційних технологій. До інформаційних технологій автоматизації бухгалтерського обліку належать різноманітні мови програмування, системи збереження даних та середовища розробки програмного забезпечення.Особлива увагу привертаю

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!