Log in

Relevant bibliographies by topics / Професійна мова / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Професійна мова.

Dissertations / Theses on the topic 'Професійна мова'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Професійна мова.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Говеля, А. В. "Мова професійного спрямування". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22233.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Проняєва, Вікторія Едуардівна, Виктория Эдуардовна Проняева та Viktoriia Eduardivna Proniaieva. "Професійна спрямованність у навчанні студентів іноземної мови". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16715.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Михайлова, Тетяна Віталіївна. "Формування мовної та мовленнєвої компетенцій майбутнього фахівця у ВНЗ за умов білінгвізму". Thesis, Харьковский национальный университет строительства и архитектуры, 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36843.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Желуденко, Марина Олександрівна. "Формування професійної компетентності засобами іноземної мови за фахом". Thesis, http://kpppo.nau.edu.ua/confer.php, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18705.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Дорошенко, Юрій Олександрович. "Мовні аспекти якості вищої професійної освіти". Thesis, Національний авіаційний університет, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/13743.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Гунько, Любов Олександрівна. "ПРОФЕСІЙНА ПДІГОТОВКА ЛІНГВІСТІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ В КИТАЙСЬКІЙ НАРОДНІЙ РЕСПУБЛІЦІ". Thesis, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28647.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Романьок, Людмила Вікторівна, та Ірина Іванівна Снігурова. "Особливості мовної підготовки іноземних студентів-нефілологів на підготовчому етапі навчання". Thesis, Іванченко І. С, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44109.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Бабій, Галина Вікторівна. "Формування готовності до професійного спілкування майбутніх інженерів з програмного забезпечення при вивченні дисципліни «професійна іноземна мова»". Thesis, Київ 2018, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33059.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Дядечко, Алла Миколаївна, Алла Николаевна Дядечко та Alla Mykolaivna Diadechko. "Из опыта реализации проектов по оказанию образовательных языковых услуг внешним заказчикам". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46884.

Full text

Abstract:

Кафедра иностранных языков СумГУ, ее Лингвистический и научно-методический центр в частности, имеет многолетний опыт сотрудничества с предприятиями и организациями города Сумы. Лишь за последние 5 лет усилиями преподавателей кафедры совместно с администрациями и отделами технической учебы таких ведущих промышленных предприятий как ПАО им. Фрунзе и концерна “Гидромашсервис” были успешно реализовали проекты по обучению профессиональному английскому языку.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Вдович, Світлана Михайлівна. "Роль мови в естетичному вихованні майбутнього фахівця". Thesis, Сучасна українська нація: мова, історія, культура : матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю 16 березня 2016 року з нагоди 15-річчя кафедри українознавства, 2016. http://hdl.handle.net/123456789/3433.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Гунько, Любов Олександрівна. "ВИМОГИ ЩОДО ЗНАНЬ МАГІСТРІВ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ТА ПРИКЛАДНОЇ ЛІНГВІСТИКИ В УНІВЕРСИТЕТАХ КИТАЮ". Thesis, Видавничо-поліграфічний центр «Візаві», 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29814.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Гудкова, Н. М. "Специфіка навчання англійської мови фахового спрямування". Thesis, Національний авіаційний університет, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/17352.

Full text

Abstract:

Іноземна мова фахового спрямування передбачає особливий підхід до навчання, в якому іноземна мова і професійна сфера вивчаються у взаємодії. Під час навчання студенти отримують професійні знання та вдосконалюють знання іноземної мови. Для навчання англійської мови фахового спрямування викладачеві необхідно володіти не тільки знаннями англійської мови, а й знаннями професійної сфери студентів. Таке поєднання сприяє успішному оволодінню студентами комунікативними навичками у своїй професійній діяльності англійською мовою.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Маркова, Олена Олександрівна. "Використання методів інтерактивного навчання при формуванні комунікативної компетенції студентів технічних вузів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15520.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Гончаренко, Тетяна Євгенівна. "Визначальні чинники забезпечення якості освіти при вивченні іноземної мови". Thesis, Чорноморський національний університет ім. Петра Могили, 2007. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47197.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Біденко, Лариса Валентинівна, Лариса Валентиновна Биденко та Larysa Valentynivna Bidenko. "Роль навчальних посібників з української мови як іноземної у процесі формування професійної мовленнєвої компетентності майбутніх лікарів". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67068.

Full text

Abstract:

Інтернаціоналізація сучасної освіти призводить до розширення такого напрямку міжнародної діяльності, як навчання іноземних студентів. За короткий проміжок часу перед викладачем російської мови стоїть складне завдання сформувати у студентів мовні навички та вміння в різних видах мовленнєвої діяльності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Шевцова, Аліна Владленівна, Алина Владленовна Шевцова, Alina Vladlenivna Shevtsova та М. Шатат. "Обучение языку профессионального общения студентов-иностранцев инженерного профиля". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48689.

Full text

Abstract:

Ознакомление с основами любой профессии предполагает усвоение суммы общих и специальных знаний, овладение основными способами решения профессиональных задач, то есть овладение языком профессионального общения. Под языком профессионального общения обычно понимают функциональную разновидность языка, который используется представителями определенной отрасли производства. Процесс обучения студентов-иностранцев языку профессионального общения имеет прагматическую направленность, а также способствует формированию у инофонов языковой и коммуникативной компетенции, которая позволила бы им

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Гончаренко, Тетяна Євгенівна. "Проблеми підготовки студентів вищих навчальних закладів, що навчаються англійською мовою". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/919.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Королевич, С. А. "Специальный язык и его характеристики: к введению в курс профессиональной лексики". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48536.

Full text

Abstract:

Студенты-иностранцы, получающие в Беларуси высшее филологическое образование, должны овладеть навыками профессионально ориентированного устного и письменного общения на русском языке, научиться формулировать и обосновывать свое мнение по профессиональным вопросам. Достижению необходимого уровня сформированности соответствующих лексических навыков и умений способствует их нахождение в русскоязычной среде, учебный процесс, который проходит на русском языке, и – не в последнюю очередь – отдельный курс, посвящённый целенаправленному изучению профессиональной, или специальной, лексики р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Гончаренко, Тетяна Євгенівна. "Викладання англійської мови професійного спілкування як соціальне завдання". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2009. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47193.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Гарник, Людмила Петрівна, Ірина Іванівна Снігурова, Наталія Павлівна Столярова та Людмила Вікторівна Романьок. "Дидактичні аспекти викладання української мови як іноземної за професійним спрямуванням". Thesis, ФОП Охотнік В. С, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45340.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Яременко, Людмила Миколаївна, Людмила Николаевна Яременко, Liudmyla Mykolaivna Yaremenko та А. А. Рощупкін. "Інтрапрофесійне науково-практичне комунікативне поле хірурга М. Пирогова". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66168.

Full text

Abstract:

Сучасна професійна мова медика – це багатошаровий соціальний варіант української літературної мови, що органічно поєднує наукову мову, інтрапрофесійну розмовну мову, мову практики (клінік, шпиталів), основи культури якої закладали найкращі її провідники –лікарі двох останніх століть.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Халявка, Д. О. "Культура мови сучасного менеджера". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15876.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Пазюра, Людмила Володимирівна. "ЗАСВОЄННЯ ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ КУРСУ «УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ»". Thesis, Науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних студентів: матеріали ІX Міжнародної науково-практичної конференції. 21–22 квітня 2016 р. / За заг. ред. Г. В. Межжеріної, І. В. Жогіної. – К.: Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2016. – 87 с. (С. 67-69), 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/34036.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Біденко, Лариса Валентинівна, Лариса Валентиновна Биденко та Larysa Valentynivna Bidenko. "Професійно-орієнтоване навчання мови (когнітивно-комунікативний аспект)". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30872.

Full text

Abstract:

Міжнародна академічна мобільність у галузі вищої освіти прискорила такий напрямок міжнародної діяльності, як навчання іноземних студентів. Серед запропонованих міністерством спеціальностей найбільшим попитом користуються спеціальності медичного профілю. Зважаючи на це, актуальним залишаються питання щодо якісної мовної підготовки іноземних студентів з урахуванням майбутньої професійної спрямованості. Проте спостереження за навчальним процесом та досвід роботи показали, що студенти недостатньо володіють професійною лексикою, зазнають труднощів із засвоєнням навчального матеріалу під час лекційн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Боровий, Богдан. "Професійно орієнтоване вивчення іноземних мов майбутніми спеціалістами". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/16682.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Михайлова, Тетяна Віталіївна. "Нові технології у викладанні навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням"". Thesis, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36090.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Прадівлянний, Микола. "Дистанційні навчальні технології при викладанні професійно спрямованої іноземної мови". Thesis, ВНТУ, 2014. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/4493.

Full text

Abstract:

В статті обґрунтовано можливість застосування засобів сучасних дистанційних технологій навчання з метою професійно спрямованої іншомовної підготовки фахівців технічних та економічних спеціальностей. Доведено, що неадаптоване іншомовне професійно спрямоване середовище забезпечить надійність та ефективність у формуванні навичок та вмінь професійно спрямованого іншомовного спілкування. Ключові слова: технології навчання, інноваційні освітні технології, засоби сучасних інформаційних технологій, дистанційне навчання, професійно спрямована іноземна мова.<br>The paper considers the use of the latest

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Стороженко, Карина. "Мовна підготовка майбутніх фахівців". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/16015.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Бабушко, Світлана Ростиславівна. "Інтерактивні засоби навчання іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Вінницький національний технічний університет, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/4979.

Full text

Abstract:

У публікації розкрито сутність інтерактивних засобів навчання та продемонстровано необхідність їх застосування у навчанні іноземної мови за професійним спрямуванням (ІМПС); наведено приклади таких інтерактивних засобів та окреслено принципи, на яких має базуватися навчання ІМПС.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Фоміних, Н. Ю. "Відкриті освітні ресурси як засоби підтримки навчальної дисципліни "англійська мова за професійним спрямуванням"". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33282.

Full text

Abstract:

Сьогодні вища освіта змінюється за структурою і змістом, системою матеріально-технічного забезпечення, моделями організації навчально-виховного процесу, технологіями. У Національній доктрині розвитку освіти ХХІ століття задекларовано перехід від суто держаного управління освітою до державно-громадського. Реалізація цього положення потребує пошуку нових освітніх ресурсів вищими освітніми закладами. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33282

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Козелецька, Ірина Степанівна, та Iryna Kozeletska. "Навчальні матеріали для викладання іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39315.

Full text

Abstract:

Матеріали для вивчення фахової іноземної мови можна розділити на три основні галузі: наука і технологія, бізнес і економіка, соціальні та гуманітарні науки. Сьогодні викладачам фахової іноземної мови пропонують більший вибір підручників за професійним спрямуванням, ніж у минулому, які друкуються багатьма іноземними видавництвами і які, зазвичай, поділяються на наступні категорії: англійська для науково-педагогічних працівників, загальна англійська, англійська для медпрацівників, бізнесу, туризму, військових, технічних працівників, авіації тощо.<br>Материалы для изучения профессионального иност

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Підлубна, Ольга Миколаївна, та Ірина Володимирівна Куліш. "Застосування рольових ігор у навчанні майбутніх пілотів професійно-орієнтованої іноземної мови". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15206.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Казанджиєва, Марина Симеонівна, Марина Симеоновна Казанджиева та Maryna Symeonivna Kazandzhyieva. "Професійно-орієнтовані правничі тексти в навчанні мови професійного спілкування студентів-іноземців". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67075.

Full text

Abstract:

Програми підготовки майбутніх юристів, у які входить як навчальна дисципліна мова професійного спілкування, передбачають поглиблення та розширення знань із сучасної літературної мови, формування навичок і вмінь їх подальшого застосування у професійній діяльності правників. Оволодіння мовою права як окремим стильовим різновидом української літературної мови передбачає, крім опанування понятійно-категоріального апарату професії, і знання специфічного в мові права – загальних відомостей про сутність і функції мови права, її стильові та жанрові різновиди; положення чинного законодавства щ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Лямзіна, Н. К. "Особливості застосування веб-квесту у навчанні студентів професійно орієнтованої англійської мови". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67132.

Full text

Abstract:

Використання інтернет технологій, а саме веб квесту (ВК) при вивченні іноземних мов для професійного спрямування, як зазначає іспанська дослідниця М. Лусон [2], надає студентам необхідні мовні знання та розвиває в них достатні мовленнєві уміння задля ефективного спілкування іноземною мовою із фахівцями, готує їх до самоосвіти й автономного навчання протягом життя, та допомагає студентам у надбанні мультикомпетентності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Абсалямова, Я. В. "Проблема професійної самореалізації викладача іноземної мови аграрного вищого навчального закладу". Thesis, Видавничо-поліграфічний центр "Гарант СВ", 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10613.

Full text

Abstract:

Для викладача іноземної мови аграрного вищого навчального закладу професійна самореалізація є складно детермінованим процесом, вирішальним творцем якого є сам викладач. Для ефективного перебігу цього процесу важливо озброїти викладачів іноземної мови аграрних вищих навчальних закладів навичками самоменеджменту.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Ходцева, Алла Олександрівна, Алла Александровна Ходцева та Alla Oleksandrivna Khodtseva. "Особистісно орієнтований підхід до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Національний транспортний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62948.

Full text

Abstract:

Автор розглядає одну з провідних тенденцій сучасної теорії і практики освіти -особистісно-орієнтований підхід, що передбачає становлення студента як активного суб’єкта навчальної та професійної діяльності.<br>The author reflects on the latest methodological developments, such as learner-centered approach, communicative language teaching and learning.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Бондарчук, І. "Особливості викладання української мови за професійним спрямуванням у негуманітарних ВНЗ". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15788.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Абсалямова, Я. В. "До питання професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого технічного навчального закладу". Thesis, Національний авіаційний університет, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/9654.

Full text

Abstract:

Одним з актуальних наукових питань, що вимагає ґрунтовних досліджень, є питання професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого технічного навчального закладу (ВТНЗ), що являє собою складно детермінований процес. Розглядаючи процес самореалізації викладача, слід враховувати індивідуальні особливості конкретної людини (фізіологічні та психологічні), які активно впливають на цей процес та формування в неї мотивації як прагнення до самореалізації.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Стеценко, В. В. "Визначення рівня мотивації у студентів при вивчені іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20359.

Full text

Abstract:

Формування вмотивованості навчання є важливим компонентом у роботі викладача, який має можливість застосувати різні форми й методи, що сприяють формуванню не тільки пізнавального інтересу, але й забезпечують свідоме прагнення до навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20359

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Кузнєцов, Василь О. "Сучасні технології оцінювання знань студентів у курсі іноземної мови за професійним спрямуванням". Thesis, Актуальні проблеми філології та американські студії: Мат. І міжн. науково-практ. конф. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2008. – С. 394-395, 2008. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/21626.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Довгополова, Ганна Геннадіївна, Hanna Hennadiivna Dovhopolova, Олена Миколаївна Друженець та Olena Mykolaivna Druzhenets. "Педагогічний потенціал дитячої літератури у професійній підготовці майбутніх учителів іноземної мови". ФОП Цьома, 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5749.

Full text

Abstract:

У доповіді подано короткий зміст результатів дослідження щодо педагогічного потенціалу дитячої літератури у підготовці майбутнього вчителя іноземної мови<br>The report contains a brief content of the results of the study on the pedagogical potential of children's literature in the preparation of the future teacher of a foreign language.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Акмалдінова, Олександра Миколаївна. "Відбір мовного матеріалу в умовах професійно орієнтованого навчання іноземної мови в технічному внз". Thesis, Київ 2018, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33055.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Котелевець, Катерина Вікторівна. "Культура мовлення як один із компонентів професійної компетенції майбутніх офіцерів". Thesis, Sp. z o.o. "Diamond trading tour", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47099.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Макогон, Олена Анатоліївна, Віталій Леонідович Топчий та Світлана Андріївна Новік. "Інтегральний підхід у викладанні іноземної мови при підготовці магістрів хімічних спеціальностей". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/31230.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Линник, Ю. М. "Вивчення іноземних мов як чинник зростання професійно-освітніх можливостей громадян інших країн". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/16646.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Мединська, А. В., та A. V. Medynska. "Професійний розвиток вчителів іноземних мов в системі післядипломної освіти Франції". Дисертація, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10227.

Full text

Abstract:

Дослідження присвячене цілісному порівняльно-педагогічному аналізу професійного розвитку вчителів іноземних мов в системі післядипломної освіти Франції. У дисертації опрацьовано науково-педагогічну й нормативно-правову літературу з порушеної теми; уточнено основний категорійно-поняттєвий апарат; простежено генезу та описано сучасні моделі післядипломної педагогічної освіти Франції; науково обгрунтовано особливості організації й змісту професійного розвитку вчителів іноземних мов у Франції; на основі порівняльно-педагогічного аналізу окреслено можливості імплементації конструктивних ідей франц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Томілін, Олександр Михайлович. "Організація сучасного навчального дискурсу у процесі викладання англійської мови". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/20156.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Яременко, Людмила Миколаївна, Людмила Николаевна Яременко та Liudmyla Mykolaivna Yaremenko. "Основні аспекти нейролінгвістичного програмування в межах курсу "Української мови за професійним спрямуванням"". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22974.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Гращенкова, Вікторія Володимирівна, та Світлана Володимирівна Сергіна. "З досвіду впровадження кредитно-модульної системи у викладанні англійської мови в технічному ВНЗ". Thesis, Академія внутрішніх військ МВС України, 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39189.

Full text

Abstract:

Тези присвячені організації процесу викладання іноземних мов в НТУ «ХПІ» в умовах кредитно-модульної системи. Особлива увага приділяється результатам, досягнутим за 9 років впровадження модульної системи.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Лозова, М. А. "Соціальні діалекти як засіб урізноманітнення й пожвавлення мови". Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22307.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!