To see the other types of publications on this topic, follow the link: Професійна освітня система.

Dissertations / Theses on the topic 'Професійна освітня система'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 36 dissertations / theses for your research on the topic 'Професійна освітня система.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Єршова, Наталя Юріївна. "Інноваційні методи навчання у викладанні аналітичних дисциплін при підготовці фахівців з обліку і оподаткування у виші". Thesis, Навчально-науковий інститут економіки Дніпровського державного аграрноекономічного університету, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/48058.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Грень, Лариса Миколаївна. "Національна рамка класифікацій як інструмент державного управління професійно-технічною освітою в Україні". Thesis, Чорноморський національний університет ім. Петра Могили, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40024.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Грень, Лариса Миколаївна. "Взаємодія у системі "професійна (професійно-технічна) освіта – ринок праці": державно-управлінський аспект". Thesis, Національний університет "Львівська політехніка", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41268.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кокарєва, Анжеліка Миколаївна. "Професійна підготовка майбутніх фахівців у системі інженерно-технічної освіти України". Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38414.

Full text
Abstract:
Сьогодення потребує істотного відновлення змісту і структури професійної освіти відповідно до вимог основних галузей промисловості. Основна мета професійної освіти - підготовка кваліфікованого фахівця відповідного рівня і профілю, конкурентоспроможного на ринку праці, що вільно володіє своєю професією і орієнтується в суміжних галузях діяльності, здатного до ефективної роботи зі спеціальності на рівні світових стандартів, готового до постійного професійного росту, соціальної та професійної мобільності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Заярнюк, О. В., та Oleksii Zaiarniuk. "Дистанційна освіта у системі професійної підготовки інвалідів". Thesis, КНТУ, 2006. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/5500.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Чемич, Микола Дмитрович, Николай Дмитриевич Чемич та Mykola Dmytrovych Chemych. "Інфекційні хвороби у системі безперервної професійної освіти лікарів". Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4671.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Мигун, Н. І. "Інноваційні технології навчання при підготовці кваліфікованих робітників в системі професійно-технічної освіти". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67030.

Full text
Abstract:
Інноваційне навчання стимулює активну участь у проблемних ситуаціях, які виникають як перед окремою людиною, так і перед цілим суспільством. Усвідомлення його потреби розширює обрії дидактичних пошуків. Таке навчання пов'язане з творчим пошуком на основі наявного досвіду, тобто з його збагаченням.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Головко, Світлана Григорівна. "Удосконалення системи професійної юридичної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій". Thesis, Теорія і практика використання інформаційних технологій в навчальному процесі: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 30-31 травня 2017 року, м. Київ / Укладач І.А. Твердохліб.- К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2017.- С. 63-65, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/28744.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Пужайчереда, Л. М., та Олександр Семенович Пономарьов. "Формування професійної компетентності викладачів економічних дисциплін у системі післядипломної освіти". Thesis, НТУ "ХПІ", 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17724.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Мединська, А. В., та A. V. Medynska. "Професійний розвиток вчителів іноземних мов в системі післядипломної освіти Франції". Дисертація, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10227.

Full text
Abstract:
Дослідження присвячене цілісному порівняльно-педагогічному аналізу професійного розвитку вчителів іноземних мов в системі післядипломної освіти Франції. У дисертації опрацьовано науково-педагогічну й нормативно-правову літературу з порушеної теми; уточнено основний категорійно-поняттєвий апарат; простежено генезу та описано сучасні моделі післядипломної педагогічної освіти Франції; науково обгрунтовано особливості організації й змісту професійного розвитку вчителів іноземних мов у Франції; на основі порівняльно-педагогічного аналізу окреслено можливості імплементації конструктивних ідей франц
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Соболь, Ганна Олегівна. "Роль мотивації у системі безперервного професійного розвитку бухгалтера". Thesis, ПУЕТ, 2016. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/3726.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах безперервна освіта стає професійним інструментом бухгалтера, що допомагає ефективно долати кризові ситуації і спонукає до постійного саморозвитку. Вона ґрунтується на мотиваційній складовій особистості, професійній свободі і творчості, високій здатності до самоосвіти в умовах економічної невизначеності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Король, Лілія Павлівна. "Компетентнісний підхід до професійної підготовки авіаційного інженера в системі вищої освіти Великобританії". Thesis, Київ: Аграр Медіа Груп, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29815.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Пономарьов, Олександр Семенович. "Філософія освіти як методологічна основа формування професійної компетентності фахівців". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/1001.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Лук`янихін, Вадим Олександрович, Вадим Александрович Лукьянихин, Vadym Oleksandrovych Lukianyhin та І. Г. Сухоставець. "Необхідність постійного управління системою професійного навчання персоналу сучасного підприємства". Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28585.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Мороз, Володимир Михайлович. "Наукове-методичне забезпечення підготовки фахівців з вищою освітою: вади функціонування системи та напрями їх виправлення". Thesis, Національний університет цивільного захисту України, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22909.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Любчук, О. К. "Можливості творчого розвитку студентів як суб'єктів професійної діяльності в контексті модернізації системи вищої освіти". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18415.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Гармаш, Сергій Володимирович. "Формування проектної культури студентів як передумова ефективної професійної діяльності". Thesis, Univerzita Palackého v Olomouci, Czech Republic, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47458.

Full text
Abstract:
Forming of project culture of students is one of the main conditions for their effective professional activity. Some problems of modern higher education in Ukraine are analyzed in the article. The obvious conclusion is: "Culture, education, creative abilities of specialists are the factors, which define the success of professional activity".
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Казанджиєва, Марина Симеонівна, Марина Симеоновна Казанджиева та Maryna Symeonivna Kazandzhyieva. "Формування тезаурусу спеціаліста в системі вищої школи". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48535.

Full text
Abstract:
Нові вимоги, що постали перед вищою освітою, зумовили необхідність трансформації освітніх парадигм, і насамперед шляхом інтелектуалізації освітнього процесу. Загальновідомо, що одним з основоположних завдань якісної освіти є формування професійного інтелекту фахівця. Проте нині досить часто спостерігається неухильне зниження рівня професійної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах, що є актуальною проблемою вищої освіти на всьому пострадянському просторі. І не в останню чергу ця проблема пов’язується з рівнем інтелекту студентської молоді, який значною мірою впливає на якіс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Пономарьов, Олександр Семенович, Марина Анатоліївна Гринченко та Олена Володимирівна Лобач. "Готовність фахівців з управління проектами до діяльності в умовах криз і конфліктів". Thesis, Київський національний університет будівництва і архітектури, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47205.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Гончаренко, Тетяна Євгенівна. "Проблеми підготовки студентів вищих навчальних закладів, що навчаються англійською мовою". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/919.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Іконнікова, М. В., та M. V. Ikonnikova. "Теорія і практика професійної підготовки філологів в університетах США". Дисертація, Хмельницький національний університет, 2019. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10232.

Full text
Abstract:
Дисертація присвячена проблемі теорії і практики професійної підготовки філологів. У дисертації проаналізовано систему професійної підготовки філологів в університетах у США, визначено її теоретико-методологічні, організаційні та дидактичні засади, окреслено можливості використання інноваційних ідей американського досвіду для удосконалення та розвитку системи професійної підготовки філологів в Україні. У межах дисертаційного дослідження здійснено ґрунтовний аналіз педагогічних, психологічних, історичних, філософських наукових праць з проблеми; уточнено та інтерпретовано основний поняттєво-тер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Редькін, Микита Михайлович. "Формування професійної адаптації у курсантів вищої освіти пенітенціарної системи". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4689.

Full text
Abstract:
Редькін М. М. Формування професійної адаптації у курсантів вищої освіти пенітенціарної системи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 97 с.<br>UA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 2 рисунка. Перелік посилань включає 86 джерел. Об’єкт дослідження: процес професійної адаптації курсантів вищої освіти пенітенціарної системи. Предмет дослідження: педагогічні умови формування професійної адаптації у курсантів вищої освіти пенітенціарної системи. Мета дослідження: те
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Горлов, Микола Вікторович. "Формування професійної компетентності асистента вчителя в системі інклюзивної освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4367.

Full text
Abstract:
Горлов М. В. Формування професійної компетентності асистента вчителя в системі інклюзивної освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник І. Ю. Чайка. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 95 с.<br>UA : Мета дослідження: є вивчення особливостей формування професійної компетентності асистента вчителя класу з інклюзивною формою навчання під час його фахової підготовки та в процесі виконання професійних обов’язків в системі освіти України. Об’єкт дослідження: асистент вчителя, що працює в системі інклюзивної освіти. Предмет дослідження: особливості формування
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Олеськова, Г. Г., та H. H. Oleskova. "Фахова підготовка сестринського персоналу в системі професійної медичної освіти Німеччини". Дисертація, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10374.

Full text
Abstract:
Дослідження присвячене цілісному порівняльно-педагогічному аналізу фахової підготовки сестринського персоналу в системі професійної медичної освіти Німеччини. У межах дослідження здійснено ґрунтовний аналіз педагогічних, психологічних, медичних, філософських наукових праць з проблеми; уточнено та інтерпретовано основний поняттєво-термінологічний апарат; з’ясовано стан дослідженості проблеми у педагогічному дискурсі; виявлено особливості фахової підготовки сестринського персоналу в Німеччині; на основі порівняльно-педагогічного аналізу обґрунтовано можливості використання прогресивних ідей нім
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Павленко, Олена Олександрівна. "Формування комунікативної компетенції фахівців митної служби в системі неперервної професійної освіти". Thesis, 2010. http://lib.iitta.gov.ua/106803/1/%D0%92%D0%86%D0%94%D0%97%D0%98%D0%92%201.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеці-альністю 13.00.04. – Теорія та методика професійної освіти. – Луганський націона-льний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2010. Дисертація присвячена проблемі формування комунікативної компетенції фа-хівців митної служби в системі неперервної професійної освіти. Розкрито науково-методичне забезпечення проблеми компетенцій і компетентностей як багатовимір-них категорій та професійної освіти, спираючись на які обґрунтувано комунікативну компетенцію як невід’ємний складник професійної компетенц
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Павленко, Олена Олександрівна. "Формування комунікативної компетенції фахівців митної служби в системі неперервної професійної освіти". Thesis, 2010. http://lib.iitta.gov.ua/106822/1/%D0%90%D0%92%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%A4%D0%95%D0%A0%D0%90%D0%A2_%D0%90%D0%94%D0%94_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9E_%D0%9E_2010.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04. – Теорія та методика професійної освіти. – Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2010. Дисертація присвячена проблемі формування комунікативної компетенції фахівців митної служби в системі неперервної професійної освіти. Розкрито науково-методичне забезпечення проблеми компетенцій і компетентностей як багатовимірних категорій та професійної освіти, спираючись на які обґрунтувано комунікативну компетенцію як невід’ємний складник професійної компетенції,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Лузік, Ельвіра Василівна, та Анжеліка Миколаївна Кокарєва. "Інноваційні моделі освітнього простору університетської системи освіти в національній безпеці країни". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33229.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Ковган, Ганна Володимирівна. "Формування професійно-зорієнтованого спілкування майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами англійської мови". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4941.

Full text
Abstract:
Ковган Г. В. Формування професійно-зорієнтованого спілкування майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами англійської мови : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 70 джерел. Об’єкт дослідження: професійно-зорієнтована іншомовна підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Предмет дослідження: педагогічні умови формування професійно-зорієнтованого спілкування майбутніх вихователів дошкіл
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Ковальчук, В. А. "Теоретичні та методичні основи професійної підготовки майбутніх учителів до роботи в умовах варіативності освітньо-виховних систем". Thesis, 2016. http://eprints.zu.edu.ua/22447/1/dys_Kovalchuk.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Гончаренко, Тетяна Євгенівна. "Управління якістю підготовки студентів вищих навчальних закладів, що навчаються англійською мовою". Thesis, 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47182.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Заяць, Маргарита Андріївна. "Особливості підготовки магістрів педагогічних спеціальностей до викладання професійно-орієнтованих дисциплін". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6361.

Full text
Abstract:
Заяць М. А. Особливості підготовки магістрів педагогічних спеціальностей до викладання професійно-орієнтованих дисциплін : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. І. Гура. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 87 с.<br>UA : Робота викладена на 87 сторінках друкованого тексту, містить 12 таблиць. Перелік посилань включає 68 джерел. Об’єкт дослідження: процес фахової підготовки магістрів в системі вищої освіти. Предмет дослідження: особливості підготовки магістрів до викладання професійно-орієнтованих дисциплін. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Chukanova, Svitlana. "Професійна підготовка фахівців із бібліотекознавства та інформології у системі вищої освіти США: дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук". Thesis, 2016. http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/9125.

Full text
Abstract:
This dissertation investigates the processes of development and reforming of LIS professional training in the USA. Analyzed works of Ukrainian and foreign researchers dedicated to the issues of LIS education and Information Science connection to the librarianship helps to observe better the structure of LIS education in the USA. The current tendencies of LIS education in the USA had been extracted in terms of this research which helped to regard closely the structure and content of the system of higher LIS education in the USA. As a result of this research an idea of modernizing LIS education
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Московець, Ольга Григорівна, та Olha Hryhorivna Moskovets. "Формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників зі зниженим слухом в системі трудового навчання". Master's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11939.

Full text
Abstract:
Об’єктом дослідження є процес формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників зі зниженим слухом. Предмет дослідження – педагогічні умови формування у старшокласників зі зниженим слухом професійних ціннісних орієнтацій в умовах спеціального закладу освіти. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати, розробити й експериментально перевірити педагогічні умови і методи формування професійних ціннісних орієнтацій старшокласників зі зниженим слухом в системі трудового навчання спеціального закладу освіти. Магістерська робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків та списку в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Фомін, Федір Володимирович. "Формування ціннісно-мотиваційних детермінантів професійного росту викладача закладу вищої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2186.

Full text
Abstract:
Фомін Ф. В. Формування ціннісно-мотиваційних детермінантів професійного росту викладача закладу вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник В. В. Овсяннікова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 86 с.<br>UA : Робота викладена на 86 сторінках друкованого тексту, містить 9 таблиць, 9 рисунків. Перелік посилань включає 80 джерел. Об’єкт дослідження: процес професійного росту педагога вищої школи. Актуальність роботи полягає в тому, що незважаючи на великий діапазон досліджень, питання професійного росту педагога вищої школи недостатньо вивчені.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Носкова, М. В. "Підготовка керівника загальноосвітніх навчальних закладів в системі післядипломної педагогічної освіти до використання інтернет-технологій у професійній діяльності". Thesis, 2015. http://lib.iitta.gov.ua/707689/1/2-25-3-10Noskova_M_Disertatsiya.pdf.

Full text
Abstract:
Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням перевірки організаційно-педагогічних умов підготовки керівника загальноосвітнього навчального закладу в системі післядипломної педагогічної освіти до використання інтернет-технологій у професійній діяльності. Розроблено модель підготовки керівника ЗНЗ в системі післядипломної педагогічної освіти до використання інтернет-технологій у професійній діяльності; визначено компоненти, критерії та рівні готовності керівника ЗНЗ до використання інтернет-технологій у професійній діяльності; розроблено навчально-методичне і програмне забезпеч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Кайки, Д. М. "Проблеми працевлаштування випускників вищіх навчальних закладів". Thesis, 2015. http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4191.

Full text
Abstract:
Метою дипломної роботи є визначення шляхів вирішення проблеми працевлаштування випускників вищих навчальних закладів на вітчизняному ринку праці на ґрунті аналізу факторів, що детермінують вдалий перехід молоді від навчання до трудового життя.<br>Целью работы является определение путей решения проблемы трудоустройства выпускников высших учебных заведений на отечественном рынке труда на основе анализа факторов, детерминирующих удачный переход молодежи от учебы к трудовой жизни.<br>The aim is to identify ways to solve the problem of employment of university graduates in the domestic labor market
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!