Log in

Relevant bibliographies by topics / Професійна підготовка вчителя / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Професійна підготовка вчителя.

Dissertations / Theses on the topic 'Професійна підготовка вчителя'

Author: Grafiati

Published: 3 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 36 dissertations / theses for your research on the topic 'Професійна підготовка вчителя.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Снагощенко, Валентина Володимирівна, та Valentyna Volodymyrivna Snahoshchenko. "Професійна підготовка майбутнього вчителя історії засобами музейної педагогіки". Thesis, Київський університет ім. Бориса Грінченка, 2010. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/733.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ, 2010. Дисертація присвячена проблемі підготовки майбутніх учителів історії до професійної діяльності засобами музейної педагогіки. Теоретично обґрунтовано систему професійної підготовки студентів засобами музейної педагогіки. Визначено зміст, критерії та рівні підготовки майбутніх фахівців до професійної діяльності засобами музейної педагогіки, обґрунтовано педагогічні умови її формування. Розроблено і охар

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Шевченко, А. О. "Професійна підготовка вчителя фізичної культури в умовах вищої педагогічної школи". Thesis, КНТУ, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6430.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Рекуненко, Євген Вікторович, та Yevhen Viktorovych Rekunenko. "Аналітичний зміст структури основних видів діяльності вчителя фізичної культури". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12164.

Full text

Abstract:

Головною метою даної роботи є теоретичне обґрунтування змісту структури основних видів та складових компонентів діяльності майбутнього вчителя фізичної культури, з якою автор впорався повністю. В даній роботі зовсiм новими є вiдомостi про взаємозв'язки змiсту професiйної дiяльностi вчителя фiзичної культури. Встановлено, що технологiя вирiшення вчителем фiзичної культури кожного педагогiчного завдання складається з трьох, тісно пов'язаних мiж собою, етапiв: пiдготовчого, виконавчого й контрольного. Професiйна діяльнiсть майбутнього фахiвця характеризується iнтегративним станом особистостi, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Кусовнік, Максим Олександрович, та Maksym Oleksandrovych Kusovnik. "Сутність та специфіка професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12159.

Full text

Abstract:

В даній роботі розглядаються проблеми формування готовності майбутніх вчителів фізичної культури до різних сторін професійної діяльності: позаурочної роботи, професійної творчості, індивідуалізації навчання, виховної роботи, спортивно-педагогічної роботи. Вивчено проблеми формування особистості студента у процесі навчальної діяльності, педагогічної майстерності, педагогічних здібностей, педагогічних умінь та навичок, професійно-педагогічної спрямованості особистості тощо. Розроблено методику формування професійної готовності майбутніх вчителів фізичної культури до професійної діяльності, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Москалюк, А. М. "Проблеми професійної підготовки вчителів початкових класів на сучасному етапі розвитку освітніх технологій". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6759.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Буланий, Анатолій Володимирович, та Anatolii Volodymyrovych Bulanyi. "Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів фізичної культури у процесі професійної підготовки". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12089.

Full text

Abstract:

В роботі розкриті питання ознайомлення з практикою навчання майбутніх вчителів фізичної культури, виявлено низку проблем в їхній підготовці, зумовлених суперечностями між: об’єктивними потребами суспільства, прагненням майбутнього вчителя досягти належного рівня педагогічної майстерності та недостатньо ефективною організацією професійної підготовки вчителів фізичної культури; сучасними вимогами освітньої галузі до рівня компетентності вчителів фізичної культури і низьким рівнем застосування новітніх педагогічних технологій на етапі їхньої професійної підготовки у ЗВО; потребою формування педа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Назаренко, О. В. "Питання вдосконалення професійної підготовки майбутніх вчителів у дослідженнях науковців-педагогів НПУ імені М. П. Драгоманова 20-х–50-х років ХХ століття". Thesis, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18947.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Коломоєць, Катерина Сергіївна. "Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до самоосвітньої діяльності". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4673.

Full text

Abstract:

Коломоєць К. С. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до самоосвітньої діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту, містить 1 рисунок. Перелік посилань включає 65 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутнього учителя початкових класів у закладі вищої освіти. Предмет дослідження: особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів до самоосвітньої діяльності у закладі вищої освіти. Мета дослідженн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Юрченко, Артем Олександрович, та Artem Oleksandrovych Yurchenko. "Підготовка майбутнього вчителя фізики засобами електронних Інтернет-технологій як педагогічна проблема". 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5797.

Full text

Abstract:

У тезах розглянуто деякі аспекти підготовки майбутнього вчителя фізики до використання засобів електронних інтернет-технологій. Зазначено, що впровадження засобів електронних інтернет-технологій у професійну підготовку майбутнього вчителя фізики є безперечно корисним і стає запорукою ефективного використання ІКТ у роботі вчителя фізики та одночасно необхідною передумовою для подальшого підвищення рівня його фахової компетентності, яка передбачає процес постійного професійного зростання та саморозвитку в умовах швидкозмінюваних технологій.<br>The thesis discusses some aspects of preparing the f

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Петренко, Олег Анатолійович, та Oleh Anatoliiovych Petrenko. "Формування готовності майбутнього вчителя фізичної культури до самореалізації професійної діяльності". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9996.

Full text

Abstract:

Завдання поставлені перед вищою школою в сучасних умовах визначають перспективні напрями реформування системи підготовки вчителів фізичної культури нового типу, які стануть справжніми професіоналами, володіють сучасними технологіями й методиками фізичного виховання, мають високий рівень готовності до професійно-педагогічної діяльності.<br>The tasks set for higher education in modern conditions determine the promising areas of reforming the system of training physical education teachers of a new type, who will become true professionals, have modern technologies and methods of physical education

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Сериця, Ольга Анатоліївна. "Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до роботи з учнями в умовах інклюзивної освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1734.

Full text

Abstract:

Сериця О. А. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до роботи з учнями в умовах інклюзивної освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. П. Голованова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 90 с.<br>UA : Робота викладена на 90 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 73 джерела, з них на іноземній мові – 9. Об’єкт дослідження: підготовка майбутнього вчителя початкової школи в умовах інклюзивної освіти. Проблема підготовки вчителя початкової школи в умовах інклюзивної освіти залишається однією з центральних у педагогічній нау

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Кідун, Людмила Григорівна. "Педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5720.

Full text

Abstract:

Кідун Л. Г. Педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 78 с.<br>UA : Робота викладена на 78 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 62 джерела. Об’єкт дослідження: процес професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Предмет дослідження: педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та експеримен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Стома, Валентина Миколаївна, та Valentyna Mykolaivna Stoma. "Підготовка вчителів до використання інформаційних і цифрових технологій: огляд іноземних джерел". 2019. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8068.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто зарубіжний досвід (США, Данія, Азербайджан, Нідерланди, Італія, Німеччина, Португалія, Литва, Велика Британія, Монголія) застосування інформаційних і цифрових технологій в освіті до підготовки майбутніх вчителів.<br>From participation is considered foreign experience (USA, Denmark, Azerbaijan, Nederland, Italy, Germany, Portugal, Lithuania, Great Britain, Mongolia) application of information and digital technologies in education to future teachers' preparation .

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Задорожня, Марина Володимирівна. "Фахова підготовка майбутніх вчителів до викладання англійської мови з використанням сучасних технологій у початковій школі". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5610.

Full text

Abstract:

Задорожня М. В. Фахова підготовка майбутніх вчителів до викладання англійської мови з використанням сучасних технологій у початковій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник Т. О. Пахомова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 55 с.<br>EN : The work is presented on 55 pages of printed text. The list of references includes 106 sources. In the thesis the effectiveness of the content-methodical support of p teachers’ training to innovational foreign languages learning technologies usage was created, scientifically and experimentally verified for the first time. Th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Юрченко, Артем Олександрович, та Artem Oleksandrovych Yurchenko. "Використання фізичних віртуальних лабораторій для професійної підготовки учителів фізики". 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5798.

Full text

Abstract:

У тезах розглянуто використання фізичних віртуальних лабораторій для професійної підготовки учителів фізики. Виокремлені переваги використання віртуальних лабораторій. Розглянуто особливості віртуальних лабораторій VirtuLab, PhET, Yenka.<br>The thesis examines the use of physical virtual laboratories for the professional training of physics teachers. The advantages of using virtual laboratories are outlined. The features of virtual laboratories VirtuLab, PhET, Yenka are considered.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Барановська, Лілія Володимирівна. "Формування інтеркультурної компетентності майбутнього вчителя в процесі його професійної підготовки". Thesis, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20174.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Умінська, А. П. "Формування рефлексивної культури майбутнього вчителя іноземної мови в процесі професійної підготовки". Thesis, 2017. http://eprints.zu.edu.ua/24421/1/dys_Uminska.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Каткова, Марія Олександрівна. "Підготовка майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4383.

Full text

Abstract:

Каткова М. О. Підготовка майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 128 с.<br>UA : Робота викладена на 128 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 4 рисунка. Перелік посилань включає 86 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх учителів в умовах закладу вищої освіти. Мета дослідження: розробити теоретичні основи и практичні засоби підготовки майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку. Предмет дослідження: осо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Смірнова, Катерина Іванівна. "Формування педагогічної самоорганізації майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5664.

Full text

Abstract:

Смірнова К. І. Формування педагогічної самоорганізації майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 101 с.<br>UA : Робота викладена на 101 сторінці друкованого тексту, містить 2 таблиці, 6 рисунків. Перелік посилань включає 84 джерела. Об’єкт дослідження: самоорганізація як складова формування особистості. Предмет дослідження: процес формування педагогічної самоорганізації майбутніх учителів. Мета дослідження: розробити та експериментально перевірити метод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Тюркіна, Тетяна Михайлівна. "Формування педагогічного такту майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6358.

Full text

Abstract:

Тюркіна Т. М. Формування педагогічного такту майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Г. В. Локарєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 95 с.<br>UA : Робота викладена на 95 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 66 джерел. Мета дослідження: виявити умови формування педагогічного такту майбутніх вчителів. Об’єкт дослідження: процес формування педагогічного такту. Предмет дослідження: комплекс педагогічних умов формування педагогічного такту. У роботі розкрито сутність педагогічної майсте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Мельничук, Наталія Вікторівна. "Формування професійного іміджу вчителя початкової школи у процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6303.

Full text

Abstract:

Мельничук Н. В. Формування професійного іміджу вчителя початкової школи у процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. М. Мельник. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 81 с.<br>UA : Робота викладена на 81 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 88 джерел. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умов формування іміджу в майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки. Об’єкт дослідження – процес формування професійного іміджу майбутнього вчителя початкових клас

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Горохолинська, Ганна Олександрівна. "Підготовка вчителів до педагогічного партнерства в початковій школі". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6238.

Full text

Abstract:

Горохолинська Г. О. Підготовка вчителів до педагогічного партнерства в початковій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. О. Андрющенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 68 джерел. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх вчителів. Предмет дослідження – педагогічні умови підготовки майбутніх вчителів до педагогічного партнерства в початковій школі. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови підготов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Білоногова, Альона Андріївна. "Розвиток академічної мобільності майбутніх вчителів англійської мови у процесі професійної підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5490.

Full text

Abstract:

Білоногова А. А. Розвиток академічної мобільності майбутніх вчителів англійської мови у процесі професійної підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник Т. О. Пахомова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 61 с.<br>EN : The work is presented on 61 pages of printed text. The list of references includes 73 sources. The presented paper is dedicated to the academic mobility of university students. Subject of research can be defined as the process of pedagogical support of students' readiness for academic mobility with the use of multimedia technologies in the educa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Головань, Яна Володимирівна. "Формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6302.

Full text

Abstract:

Головань Я. В. Формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. М. Мельник. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 96 джерел. Мета дослідження – виявити, теоретично обґрунтувати та експериментальним шляхом перевірити педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Об’єкт дослідження – процес формування професійної компетентності майб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Андрєєва, Юлія Олександрівна. "Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до роботи в умовах Нової української школи". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1416.

Full text

Abstract:

Андрєєва Ю. О. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до роботи в умовах Нової української школи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки" / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 96 с.<br>UA: Робота викладена на 96 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 72 джерела, з них на іноземній мові – 3. Об’єкт дослідження: компетентність майбутнього вчителя початкових класів. Вивчення та аналіз останніх досліджень та публікацій у сфері педагогічних наук щодо підготовки сучасних майбутніх вчителів показав, що ця тематика є актуал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Синьоока, Дар’я Віталіївна. "Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до впровадження компетентнісного підходу в НУШ". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6047.

Full text

Abstract:

Синьоока Д. В. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до впровадження компетентнісного підходу в НУШ : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Ю. Є. Зубцова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 74 джерела. Об’єкт дослідження: процес впровадження компетентнісного підходу в НУШ. Предмет дослідження: зміст і педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки майбутніх вчителів початкових класів до впровадження компетентнісного підходу в НУШ. Мета дослідження

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Романюк, Р. К. "Теоретичні і методичні засади професійної підготовки вчителів біології до профільного навчання учнів". Thesis, 2021. http://eprints.zu.edu.ua/32482/1/avt-Romanjuk.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Романюк, Р. К. "Теоретичні і методичні засади професійної підготовки вчителів біології до профільного навчання учнів". Thesis, 2021. http://eprints.zu.edu.ua/32569/1/dys-Romanjuk.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Каряка, Юлія Олегівна. "Педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутнього вчителя початкових класів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4589.

Full text

Abstract:

Каряка Ю. О. Педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутнього вчителя початкових класів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Н. В. Яцук. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 79 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутнього вчителя початкових класів. Предметом дослідження стали педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутнього вчителя початкових класів. Мета дослідження – визна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Кукавиця, Анастасія Тимофіївна. "Формування емоційної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4675.

Full text

Abstract:

Кукавиця А. Т. Формування емоційної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 94 с.<br>UA : Робота викладена на 94 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 2 рисунка. Перелік посилань включає 82 джерела, з них на іноземній мові – 3. Об’єкт дослідження: емоційна культура майбутніх учителів. Предмет дослідження: педагогічні умови формування емоційної культури майбутніх учителів. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати сутність і зміст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Суровов, О. А. "Методика інтерактивного навчання спеціальних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури". Thesis, 2017. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/12747.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я). – Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Міністерство освіти і науки України, Харків, 2017. У дисертації проаналізовано роль інтерактивних засобів навчання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури, розкрито соціально-педагогічні передумови їх упровадження; подано класифікацію інтерактивних методів і засобів навчання студентів за напрямом підготовки «Фізичне виховання» за цільовим призн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Польова, Марина Петрівна. "Використання тренінгових технологій у підготовці майбутніх вчителів іноземних мов до професійної комунікації". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6522.

Full text

Abstract:

Польова М. П. Використання тренінгових технологій у підготовці майбутніх вчителів іноземних мов до професійної комунікації : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник Т. О. Пахомова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 54 с.<br>EN : The work is presented on 54 pages of printed text contains 1 application.The list of references includes 60 sources.The object of research is to prepare future foreign language teachers for professional communication. The aim of the study. The aim of the work is to study the use of training technologies in the preparation of future foreign la

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Ткачова, Тетяна Валеріївна. "Підготовка майбутніх учителів до розв’язання конфліктів у закладах загальної середньої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4711.

Full text

Abstract:

Ткачова Т. В. Підготовка майбутніх учителів до розв’язання конфліктів у закладах загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 97 с.<br>UA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблицю, 3 рисунка. Перелік посилань включає 92 джерела. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх учителів. Предмет дослідження: педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до розв’язання конфліктів у закладах загальної середньої освіти. Мета дослідження: виокремити

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Сумчинська, Ольга Юріївна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до використання інтерактивних методів навчання". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6045.

Full text

Abstract:

Сумчинська О. Ю. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до використання інтерактивних методів навчання : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник М. Д. Дяченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 82 с.<br>UA : Робота викладена на 82 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 72 джерела. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження: педагогічні умови підготовки вчителів початкових класів до використання інтерактивних методів навчання. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експерим

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Пасько, Оксана Францівна. "Підготовка майбутніх педагогів до проєктування освітньо-розвивального середовища в початковій школі". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6259.

Full text

Abstract:

Пасько О. Ф. Підготовка майбутніх педагогів до проєктування освітньо-розвивального середовища в початковій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. О. Андрющенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 80 джерел. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови підготовки майбутніх педагогів до проєктування освітньо-розвивального середовища в початковій школі. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх вчителів поч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Вінніченко, Катерина Іванівна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до позаурочної виховної роботи". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5201.

Full text

Abstract:

Вінніченко К. І. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до позаурочної виховної роботи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Л. М. Корольова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 91 с.<br>UA : Робота викладена на 91 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 63 джерела. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження – методика формування готовності майбутніх учителів початкових класів до позаурочної виховної роботи з молодшими школярами. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування й екс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!