Log in

Relevant bibliographies by topics / Психотехніка / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Психотехніка.

Journal articles on the topic 'Психотехніка'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Психотехніка.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Васько, Валентин. "РОЗВИТОК ПСИХОТЕХНІКИ ЯК НАУКИ ПРО ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЮ ОСОБИСТОСТІ В ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИ: ДЕФІНІЦІЙНИЙ АНАЛІЗ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 182, № 26 (2024): 11–18. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242602.

Full text

Abstract:

Мета статті – здійснити дефініційний аналіз розвитку психотехніки як психолого-педагогічної галузі, що вивчає професійну діяльність особистості, професійну орієнтацію та професійний відбір, в історії освіти. Методологія дослідження. Методологічною основою дослідження стали праці українських істориків педагогіки, які стосуються розвитку освіти у 20-ті – на початку 30-х років ХХ ст. У процесі написання статті використовувалися такі загальнонаукові методи дослідження: аналіз, синтез, порівняння, узагальнення. Щоб показати історико-педагогічний зміст феномена психотехніки, ми застосовували такі сп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Васько, Валентин. "РОЗВИТОК ПСИХОТЕХНІКИ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ГАЛУЗІ: ІСТОРИЧНИЙ ДОСВІД ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 184, № 28 (2025): 8–13. https://doi.org/10.58407/visnik.242802.

Full text

Abstract:

Мета статті – проаналізувати досвід розвитку психотехніки в європейських країнах у першій третині ХХ ст. з метою його актуалізації для сучасної української освіти. Методологія дослідження. Стаття написана на основі аналізу праць зарубіжних учених, присвячених проблемам розвитку психотехніки, а саме: організація та зміст професійної орієнтації, професійного відбору та професійного навчання. У статті також аналізуються праці сучасних науковців, дотичні до розвитку психотехніки у зарубіжних країнах. У процесі дослідження були використані такі загальнонаукові методи, як аналіз, синтез, порівняння,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Zorina, Ekaterina S., та Andrey А. Zelenov. "Психологические основы смыслотехник как современных образовательных методов". Российский психологический журнал 13, № 1 (2016): 76–84. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2016.1.6.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается вопрос об альтернативных методах работы с детьми и молодежью в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения и ценностно-смысловой педагогики. Приводятся результаты анализасовременного состояния изученности и проработанности понятия «психотехника», дается развернутое определение данного термина с учетом его исторического развития. Рассматриваются варианты классификаций в зависимости от выделения ведущего ключевого критерия: психотехники, принадлежащие к какому-либо научно-практическому направлению (бихевиоризм, психо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Капранов, С. В. "Психотехніка та містичний досвід у сінто: до питання про типологію". Східний світ, № 3 (2007): 107–15.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Obukh, Liudmyla. "PSYCHOTECHNICS OF SINGING AS A MODERN DIRECTION OF VOCAL PEDAGOGY." Academic Notes Series Pedagogical Science 1, no. 195 (2021): 106–10. http://dx.doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-195-106-110.

Full text

Abstract:

The aim of the study is to solve the problem of development of vocal abilities and vocal qualities through the development of stress resistance during singing of students of artistic specialties from a psychophysiological point of view, which is still relevant and appropriate in terms of finding and implementing innovative teaching aids. Whereas singing must first and foremost be physiologically correct, a person's voice is a consequence of his or her physical and mental health. The key to the singer's success in the modern hyper-stressful world will be the ability to liberate the body and sou

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Омельчук, Олеся. "Сцієнтизм як складова пролетарської літературної концепції (на матеріалі творчості Валер’яна Поліщука)". Sultanivski Chytannia, № 9 (1 травня 2020): 70–82. http://dx.doi.org/10.15330/sch.2020.9.70-82.

Full text

Abstract:

Мета – показати вплив науково-природничих ідей та наукових напрямів (наукова організація праці, психотехніка, гемотрансфузія) на розвиток української пролетарської культурної концепції та на літературну діяльність Валер’яна Поліщука. Дослідницька методика: основні принципи академічного історико-літературного підходу. Результати дослідження. У першій половині 1920-х років ідея політичної, культурної та наукової революції були скеровані до єдиної цілі, яка полягала у формуванні нового суспільства пролетарського типу. Сцієнтизм став важливою складовою багатьох мистецьких теорій та практик, набува

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Пихтіна, Н. П. "МЕТОДИКА ТА РЕЗУЛЬТАТИ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ ВИХОВАТЕЛЯ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З НЕПОВНИХ СІМЕЙ". Research Notes, № 4 (28 березня 2024): 44–57. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2023-pp-4-44-57.

Full text

Abstract:

У статті окреслене й теоретично обґрунтоване існування соціально-проблемної категорії дітей з неповних сімей. Визначені головні форми сімейної дезорганізації у неповних сім’ях: неповна сімейна група, незаконнонародженість; розпад сім’ї через залишення сім’ї одного з батьків; смерть одного з подружжя, ув’язнення; фізична патологія: хвороби, розумова відсталість дітей. Окреслені основні проблем неповних сімей: проблеми економічного характеру, ускладнення психологічного становлення особистості, складнощі одного з батьків реалізовувати усі аспекти виховання дитини. Узагальнені наукові висновки пси

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Якушев, О. В. "Комунікаційні механізми психотехнік". Інформаційне суспільство, Вип. 19, (січень - червень) (2014): 75–78.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Kostyuchenko, Elena. "ПСИХОТЕХНІКИ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЇ АКТИВІЗАЦІЇ". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 2, № 2 (2015): 56–64. http://dx.doi.org/10.31108/1.2015.2.2.9.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Буякас, Т. М. "Проблема и психотехника самоопределения личности". Вопросы психологии, № 2 (2002): 28–39.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Гордієнко-Митрофанова, Ія, Сергій Саута та Сергій Безкоровайний. "ЮРОДИВИЙ: ЕПАТАЖ ІДЕНТИЧНОСТЕЙ (програма реалізації концептуальної моделі розвитку фугітивності як компонента ігрової компетентності)". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 72 (2025): 188–213. https://doi.org/10.34142/23129387.2025.72.12.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження. Зростаюча потреба у розвитку особистісної гнучкості та адаптивних стратегій поведінки в умовах нестабільності та соціальних трансформацій зумовлює актуальність зазначеної теми. Фугітивність як ресурсна характеристика особистості сприяє психологічній резистентності, стратегічному керуванню взаємодією та здатності до ситуативної трансформації, що підкреслює її значущість у сучасних умовах. Метою статті є опис і теоретичне обґрунтування спеціально розробленої програми реалізації концептуальної моделі розвитку фугітивності як компонента ігрової компетентності у форматі тр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Завальський, Олександр Васильович. "Особливості мовно-голосового тренінгу на старших курсах мистецьких навчальних закладів". Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого, № 27-28 (25 травня 2021): 56–62. http://dx.doi.org/10.34026/1997-4264.27-28.2021.238790.

Full text

Abstract:

У статті порушується проблема підготовки студентів старших курсів вищих творчих навчальних закладів щодо мовно-голосових навичок. Пропонуються експериментально перевірені та відпрацьовані на практиці методологічні напрями і вправи для відшліфування технічних якостей мовленнєвої майстерності, які разом з особливостями поєднання зовнішньої техніки з тренінгом внутрішньої психотехніки сприятимуть активізації підсвідомості та вдосконаленню сценічно-мовної дієвості акторського слова.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Вахрамеева, Анна. "МЕТОД Н. П. ДУГАР-ЖАБОН «ПРОСТРАНСТВО ОБРАЗА» (ОПЫТ ЛАБОРАТОРИИ 1996–1999 гг., НОВОСИБИРСК)". Culture in the Eurasian Space, № 1 (2022): 14–19. http://dx.doi.org/10.32340/2514-772x-2022-1-14-19.

Full text

Abstract:

Статья посвящена описанию методики Н. П. Дугар-Жабон, ее открытиям в области актерской психотехники. Автор рассматривает положенный в основу метода принцип организации упражнения-этюда, его структуру, основанную на синтезе восточной и европейской театральных школ.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Шестопалова, О. П. "АРТ-ТЕРАПІЯ ТА ЕКСПРЕСИВНІ ПСИХОТЕХНІКИ В РОБОТІ ЦЕНТРУ ДИТЯЧОЇ ТВОРЧОСТІ ТА ШКІЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ". Educational Dimension 29 (19 травня 2022): 424–31. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4982.

Full text

Abstract:

Проаналізовано поняття терміну «психологічне здоров’я». Висвітлено процес експериментальної роботи із застосування методів художньо-естетичного розвитку, експресивних психотехнік та елементів арт-терапії в аспекті профілактики та корекції відхилень у психологічному здоров’ї дітей у Центрі дитячої творчості та різних формах позакласної діяльності школи. Запроваджено модель коректувально-розвиваючої роботи. Наголошено, що використання комбінації індивідуально-орієнтованих і групових прийомів арт-терапевтичних занять спричинило зміни образу себе у підлітків.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Королюк, Т. И. "Проблема использования отечественных психотехник в консультативной и психотерапевтической работе". Практична психологія та соціальна робота, № 2 (167) (2013): 57–63.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Kryvosheieva, O. "ACTOR TRAINING AS A MEANS OF THE FORMATION THE ELEMENTS OF PSYCHOPHYSICAL TECHNIQUE OF THE FUTURE ACTOR." Visnik Zaporiz'kogo naciohai'nogo universitetu. Pedagogicni nauki 2, no. 33 (2019): 105–12. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2019-2-33-22.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Локтіонов, Євген. "Феномен вербатім-театру: потенціал междисциплінарного підходу". Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого, № 34 (28 травня 2024): 24–30. http://dx.doi.org/10.34026/1997-4264.34.2024.305187.

Full text

Abstract:

У статті досліджується потенціал досвіду вербатім-театру в постановці психотехніки під час навчання та в безпосередній сценічній практиці. Обґрунтовується перспективність такого підходу в контексті новітніх розвідок у психології та психолінгвістиці. Зроблена спроба проаналізувати практичний досвід окремих педагогів з майстерності актора Київского національного університету театру, кіно і телебачення імені І. К. Карпенка-Карого та узагальнити отримані ними результати. Крім того, в статті здійснена спроба верифікувати ці результати шляхом їх зіставлення з можливими результатами на даному етапі н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Mushkevych, Myroslava. "ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНА ТЕХНІКА «СІМЕЙНА СКРИНЯ» В ПСИХОЛОГІЧНОМУ СУПРОВОДІ СІМЕЙ, ЩО МАЮТЬ ПРОБЛЕМНИХ ДІТЕЙ". Psychological Prospects Journal, № 35 (3 серпня 2020): 119–34. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2020-35-119-134.

Full text

Abstract:

У статті презентовано результати використання в процесі психологічного супроводу психотерапевтичної техніки «Сімейна скриня». Методи. Описано основні підходи до застосування психотехніки, під час реалізації якої клієнтові пропонують уявити образ сімейної скрині, передбачаючи, що в описі будуть представлені незадоволені сімейні та особистісні потреби, конфлікти або афекти, що утворюють зміст несвідомого. Указано, що образи, повʼязані з несвідомим, досить універсальні й мають статус архетипових образів, що співвідносяться з екзистенційними життєвими ситуаціями. Результати. Констатовано, що в е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Гордієнко-Митрофанова, Ія, Денис Гоголь, Сергій Безкоровайний та Майя Баскакова. "ТРЕНІНГОВА ПРОГРАМА З РОЗВИТКУ СЕНЗИТИВНОСТІ ЯК КОМПОНЕНТА ГРАЙЛИВОСТІ / ІГРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". Grail of Science, № 21 (6 листопада 2022): 221–26. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.28.10.2022.041.

Full text

Abstract:

Представлено тренінгову програму з розвитку сензитивності як компонента грайливості / ігрової компетентності й, відповідно, формування поведінкового патерну ігрової позиції «Емпат». Тренінг містить такі змістові блоки: 1) теоретичний блок; 2) практичний блок; 3) серіали-тренажери; 4) «Фільмографія сензитивності»; 5) інструменти з розвитку емоційного інтелекту: розпізнавання емоцій і мікро-виразів обличчя; самовчитель із мови тіла. Другий етап практичного блоку представлений системою психотехнік із розвитку сензитивності: «Метафорою», «Я-повідомленням», «Активним слуханням», «Ключовим конфлікто

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Zhelyabin, A. V. "The Problem of Dialogical Personality in the Context of Modern Psychotechnology." Social Psychology and Society 6, no. 3 (2015): 134–49. http://dx.doi.org/10.17759/sps.2015060310.

Full text

Abstract:

The paper focuses on variations in understanding of personality in psychology and on the absence of the very category of personality in the modern Russian psychological practice. It aims to clarify the category of personality in the context of modern psychotechnical approach taking into account the key criteria of psychotechnicity, for instance, dialogicality. An assumption about the general pattern of overcoming all critical situations, including those of impossibility of emotional experience, is reviewed. The paper also outlines the key characteristics of personality and stresses the importa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Maksudov, M. Yu, A. V. Bulgakov, E. A. Bulgakova, V. N. Seleznev, and L. I. Chistokhodova. "Psychotechnics of emotional stability development among specialists of socionomic professions." Bulletin of the Moscow State Regional University (Psychology), no. 4 (2022): 29–40. http://dx.doi.org/10.18384/2310-7235-2022-4-29-40.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Скаков, А. Б., В. Д. Хабалев, and С. М. Савушкин. "Psychotechnics of identifying ideal traces in the investigation of crimes." Расследование преступлений: проблемы и пути их решения, no. 3(41) (October 16, 2023): 137–41. http://dx.doi.org/10.54217/2411-1627.2023.41.3.016.

Full text

Abstract:

В ходе разного рода психических и физиологических процессов в памяти человека сохраняется информация о преступном событии, участвующих в нём лицах и т. д., то есть образуются идеальные следы преступления. Они имеют сложную, не до конца изученную природу, однако достаточно устойчивы и при определённых условиях могут иметь важное криминалистическое значение. Человек испытывает затруднения с актуализацией в сознании следов прошлого опыта. Свидетельские показания иногда оказываются частично правильными и полными, иногда вступают в противоречие с действительностью и материалами следствия. In the co

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Savinkina, N. B. "Psycho technology of personality reserves activation when teaching foreign language. Practical experience." Консультативная психология и психотерапия 24, no. 2 (2016): 93–105. http://dx.doi.org/10.17759/cpp.2016240206.

Full text

Abstract:

The article considers the problems of the role of implicit memory in education. The Activation Method (also known as Professor G.A. Kitaygorodskaya Method) is analyzed from the point of view of the implicit memory. It is shown that the efficiency of teaching/learning process is to a great extent reached thanks to the implicit memory. Some specific features of the teaching/learning process which provide for the conditions activating implicit memory are identified and described. These conditions are as follows: refocusing students attention from mnemonic goals to the game play- ing which is achi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Yergieva, Ekateryna. "Воплощение архетипических образов в фортепианном исполнительском искусстве (на примере 10 пьес из балета «Ромео и Джульетта» для фортепиано соч. 75 С. Прокофьева)". Музичне мистецтво і культура, № 20 (12 грудня 2014): 551–63. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2014-20-551-563.

Full text

Abstract:

В статье на примерах 10 пьес из балета «Ромео и Джульетта» С.Прокофьева исследуются интонационно-коммуникативные проявления архетипических образов в исполнительской интерпретации Е. Кисина. Аудио-визуальный анализ его интерпретации данного произведения показывает, что им используются как исполнительские средства музыкальной выразительности, так и психосемантика и кинесика, которые сообразуются благодаря его художественной психотехнике с внутренними переключениями артиста из одного психологического состояния в другое и, таким образом, способствуют органичному воплощению архетипических образов д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Столярова, Мария Вадимовна, та Елена Викторовна Горшкова. "ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ". Вектор научной мысли, № 6(23) (4 липня 2025): 228–33. https://doi.org/10.58351/2949-2041.2025.23.6.011.

Full text

Abstract:

Многие психологи изучали значение уверенности как личностного качества, причины возникновения у детей неуверенности в себе. Поиск путей решения проблемы развития уверенности у дошкольников остается актуальным. В нашем исследовании изучается влияние эмоционально-двигательной психотехники на уверенность в себе старших дошкольников. Many psychologists have studied the importance of confidence as a personal quality, the causes of self-doubt in children. The search for ways to solve the problem of developing confidence in preschoolers remains relevant. Our study examines the impact of emotional-mot

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Кролівець, Юлія. "РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВИХ МОТИВІВ ПОБУДОВИ РОЗПОВІДEЙ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Scientia et societus, № 3 (31 березня 2023): 154–65. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6327/2023/3/154-165.

Full text

Abstract:

Мета статті полягає в презентації результатів діагностики мотивів побудови розповідей дітьми середнього та старшого дошкільного віку, описі психотехнологій й психотехнік розвитку мовленнєвих мотивів та їх впливу на мовленнєві мотиви дітей дошкільного віку. Результати дослідження розкривають особливості та рівні сформованості мовленнєвих мотивів дітей дошкільного віку, характеристику мотивів згідно з виокремленими рівнями; специфіку розробленої та апробованої психодидактичної технології розвитку мовленнєвої мотивації в дітей та її вплив на утворення мотивів розповідання. Виявлено, що представле

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

АЛИЕВА, Дилфуза Акмалевна, Дилфуза Гулямовна ИСМАИЛОВА та Роза Батировна МАТЧАНОВА. "ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПСИХОТЕХНОЛОГИЙ У СПОРТИВНОГО КОНТИНГЕНТА". ЭКСПЕРИМЕНТАЛ ТАДҚИҚОТЛАР ЖУРНАЛИ 6, № 6 (2023): 8–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.8041420.

Full text

Abstract:

Проблема управления психологической подготовкой спортсмена является меньше всего разработанной в спортивной психологии.  Трудность решения этой задачи объясняется сложностью создания технологий, которые позволяют целенаправленно формировать необходимые психологические качества. Психотехнология – это процесс, в результате которого целенаправленно происходит изменение тех, или иных психологических показателей.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Soldatenkova, E. N. "Overcoming the Semantic Barrier and Developing the Ability to Use Communicative Tools. Part II. Psychotechnique." Cultural-Historical Psychology 21, no. 1 (2025): 34–41. https://doi.org/10.17759/chp.2025210104.

Full text

Abstract:

<p>This article describes the psychotechnique of mediating (real-life, communicative) action in working with difficult children. We outline the stages and corresponding environments leading to turning points in the formation of consciousness[1] (mental model) of a child with ASD. It&rsquo;s defined by restructuring interfunctional relations in the process of mediation and developing conceptual reflective interfunctional thinking (not only reflective functional thinking). The psychotechnique can be used in practice, both in work with difficult children and in general education in orde

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Zaretsky, V. K. "The Story of the Textbook by F.Ye. Vasilyuk Psychotechnique of Experiencing (A Cultural-Historical Essay)." Cultural-Historical Psychology 15, no. 1 (2019): 56–63. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2019150106.

Full text

Abstract:

The article focuses on one of the first experiences of applying psychology to solving practical tasks, moreover on the scale of an entire country, in the framework of the project «Practical Psychology of Creativity», the idea of which originated in 1989. That was also the first experience of distance psychological counseling of several thousand people on the basis of specially designed for this course tutorials which included “Psychotechnique of Experiencing” by F.Ye. Vasilyuk and two more manuals: “Autogenic Training” by N. N. Petrov and “If the Situation Seems Irresolvable...” by V.K. Zarets

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Фомич, Микола, Сергій Головченко та Юрій Скоробогатов. "Психологічний аналіз робочого місця психолога ДСНС України в осередку надзвичайної ситуації". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(53)T3 (2020): 31–40. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-53-3-3-31-40.

Full text

Abstract:

У науковій розвідці аналізується робоче місце психолога ДСНС України в осередку надзвичайної ситуації. Розкривається законодавче та нормативно-правове регулювання організації і надання екстреної психологічної допомоги на місці надзвичайної ситуації. З’ясовано мету такої допомоги, що полягає у нейтралізації негативних психічних станів і реакцій серед населення у разі загрози й виникнення надзвичайних ситуацій та її суб’єктність. У праці уточнено зміст та зазначено організаційні засади підготовки і проведення психологічної роботи психологом ДСНС з постраждалими в осередку надзвичайної ситуації,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Gorshkova, E. V. "Psychological and Pedagogical Helping to Preschoolers Using the Methods of Psychotechnics Based on the Movements." Вестник практической психологии образования 17, no. 1 (2020): 21–31. http://dx.doi.org/10.17759/bppe.2020170103.

Full text

Abstract:

The article describes the conditions for the active development of psychological and pedagogical assistance to children 3–7 years old in Russian preschool institutions, the beginning of the using of movement-based psychotechnics in working with preschool children. The problem is formulated as the need to search and develop methods of psychological and pedagogical assistance to preschool children, which use motor tasks that “work” to identify and overcome difficulties in developing communication, arbitrariness, the emotional sphere, etc. A literature review of domestic scientific and practical

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Карасева, М. В. "Фильм «В поисках гармонии» — жанровый микст с открытым финалом". Научный вестник Московской консерватории 16, № 1(60) (2025): 148–75. https://doi.org/10.26176/mosconsv.2025.60.1.05.

Full text

Abstract:

Статья посвящена киноведческому и музыковедческому анализу нового типа жанрового микста — документально-художественного фильма с включением смежных жанров искусства в полнометражной картине С. Уварова о современных композиторах — воспитанниках Московской консерватории. Для исследования особенностей восприятия метафорического пространства и времени, отображенного в киноленте, применяется метод создания «зрительского сценария», основанный на психотехнике трехпозиционного описания. Выявляются музыкальные черты и приемы формообразования в фильме. The article is devoted to the film studies and musi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Чернявская, В. С., та Е. П. Серова. "Экспериментальная программа по развитию рефлексии и самопонимания при подготовке будущих бакалавров направления подготовки «Сервис» профиля 43.03.01 Имиджмейкерские услуги". Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса 13, № 2 (2021): 147–56. http://dx.doi.org/10.24866/vvsu/2073-3984/2021-2/147-156.

Full text

Abstract:

Представлены результаты педагогического эксперимента по реализации программы дисциплины «Психологический практикум» для студентов направления «Сервис» профиля «Имиджмейкерские услуги». Приводятся данные об актуальности указанного направления подготовки и неопределенности педагогических путей реализации профессиональной подготовки имиджмейкеров. Раскрыты педагогические цели и принципы реализации образовательной программы и дисциплины «Психологический практикум» для студентов второго курса – будущих имиджмейкеров. Обосновываются целевые ориентиры экспериментальной программы, состоящие в организа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Е.В., Гнатышина, та Селиверстов С.А. "ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ БУДУЩИХ ШТУРМАНОВ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(158) (19 жовтня 2020): 80–95. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.158.5.006.

Full text

Abstract:

Введение. В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования профессионально-важных качеств (ПВК) личности будущих военных авиационных штурманов. Материалы и методы. Основным методом исследования является анализ научных трудов, посвященных проблеме формирования профессионально-важных качеств личности специалиста. Педагогическое проектирование является основной технологией и инструментом формирования профессионально важных качеств личности будущего военного авиационного штурмана. Результаты. Личностно ориентированный подход положен в основу проектирования методических положений формиро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Калмиков, Г. В. "ПРО СПІВВІДНОШЕННЯ ПСИХОТЕРАПІЇ, ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ І ПСИХОЛІНГВІСТИКИ: ПРОБЛЕМИ ТА ДИСКУСІЇ". Problems of Modern Psychology, № 1 (30 червня 2021): 28–35. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-1-3.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто дискусійну проблему розмежування психотерапії і психологічного консультування, висвітлено роль психолінгвістики у встановленні меж між цими двома формами надання психологічної допомоги. У науковій студії також представлено погляди науковців і практиків, які працюють у галузі психотерапії та психоконсультування, на співвідношенні цих галузей психології; описано ознаки, за якими встановлюється спільне і відмінне в психотерапії та психологічному консультуванні. Серед ознак, за якими ототожнюють ці сфери психологічної науки і практики, виокремлюють такі як: а) використання схож

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Абакумова, Ирина, Наталья Мироненкова та Денис Пеньков. "Смыслотехники, обращенные к субъектному опыту обучающегося как основе его ценностно-смыслового выбора на примере математики". Российский психологический журнал 16, № 2 (2019): 63–80. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2019.2.4.

Full text

Abstract:

Введение. Присвоить личностную, осмысленную направленность процессу обучения возможно в случае применения различных психологических технологий в обучении, способных актуализировать неповторимый субъектный опыт личности. Именно субъектный опыт является основой ценностно-смыслового выбора, выступающего точкой соприкосновения смыслов культуры и смыслов обучающегося. Благодаря этому соприкосновению возможно трансформировать смысловое пристрастие ученика. Новизна исследования заключается в разработке классификации смыслотехник, обращенных к опыту обучающегося, и их апробацию в рамках учебного проце

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Омельченко, Ірина, та Вадим Кобильченко. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДОШКІЛЬНИКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ТРУДНОЩАМИ ЛЕГКОГО СТУПЕНЯ ПРОЯВУ". Особлива дитина: навчання і виховання 117, № 1 (2025): 155–69. https://doi.org/10.33189/ectu.v117i1.219.

Full text

Abstract:

У статті окреслено актуальність проблеми розроблення та апробації української технології формування соціального інтелекту в дошкільників з інтелектуальними труднощами легкого ступеня прояву. Розкрито, що наразі в спеціальній психології визначено необхідність формування у дітей з інтелектуальними труднощами легкого ступеня прояву соціально-особистісного та емоційного розвитку в низці досліджень, де побіжно обґрунтовується необхідність формування такого феномену як соціальний інтелект. Розкрито, що цілісно технологія складається з цільового, методологічного та змістовно-процесуального етапів реа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

КУЛАКЕВИЧ, Максим. "ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ ТІЛЕСНО-ОРІЄНТОВАНОЇ ТЕРАПІЇ «КОЛОДИ» В ПСИХОЛОГІЧНОМУ ВІДНОВЛЕННІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 1(62) (7 червня 2024): 10–14. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2024.1.2.

Full text

Abstract:

В контексті психологічних викликів сьогодення, а саме травматизації комбатантів внаслідок участі в російсько-українській війні, тілесно-орієнтовані методи є важливим та дієвим напрямком психологічного відновлення українських воїнів. Використовуючи ці методики в поєднанні з різноманітнимими психотехніками, військовослужбовці не лише долають емоційний стрес завдяки фізичній активності, а й відновлюють гармонію між тілесною та душевною складовою організму, підтримують психічну стійкість, швидше адаптуються до екстремальних умов служби. Стаття спрямована на презентацію широкому науковому колу авто

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Kislyakov, Pavel Aleksandrovich, Aleksey Gennadevich Udodov, Ekaterina Igorevna Dubrovinskaya та Valeriy Panteleevich Kartashev. "ПРОГРАММА СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 9, № 2 (2018): 55. http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2018-2-55-69.

Full text

Abstract:

В статье представлено описание авторской программы сопровождения обеспечения социально-психологической безопасности детей с нарушениями интеллекта, обучающихся в школе-интернате VIII вида.Объектом исследования выступили дети с нарушениями интеллекта. Предметом исследования – особенности формирования у детей с интеллектуальными нарушениями социально-психологической безопасности.Методологическую основу составили подходы специальной психологии (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, О. Шпек).Результаты работы. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение обеспечения социально-психологической безо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

М.А., Старикова. "БИОГРАФИЧЕСКИЕ ПРЕДИКТОРЫ УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ РАБОТНИКОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА". Человеческий капитал, № 3(159) (1 квітня 2022): 175–85. http://dx.doi.org/10.25629/hc.2022.03.20.

Full text

Abstract:

Статья посвящена исследованию биографических предикторов успешности в профессиональной карьере работников железнодорожного транспорта. Приводится описание особенностей профессиональной карьеры работников, а также необходимость ее исследования, что обусловлено актуальными задачами и вызовами, которые стоят перед предприятиями железнодорожного сектора в современных экономических условиях. Рассмотрены направления в изучении профессиональной деятельности сотрудников железных дорог, ретроспективно от психотехники до актуальных исследований карьерных ориентаций. Показана актуальность исследования пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Бутома, Б. Г., and А. П. Коцюбинский. "The Effectiveness of Body-Oriented Psychotherapy Methods in Personalized Treatment of Patients with Autochthonous Mental Disorders." Психиатрия, психотерапия и клиническая психология, no. 4 (December 6, 2021): 727–36. http://dx.doi.org/10.34883/pi.2021.12.4.014.

Full text

Abstract:

В статье приведен краткий обзор телесно-ориентированных методов психотерапии, используемых как в нашей стране, так и за рубежом. Авторы статьи, рассматривая человека в единстве его психосоциального и биологического функционирования, подчеркивают, что телесно-ориентированная психотерапия расширяет возможности общего психотерапевтического воздействия, помогая пациенту с помощью двигательных психотехник более точно распознать и вербализовать собственные эмоции. Это позволяет ему пережить заново свой прошлый эмоциональный опыт, способствуя тем самым расширению сферы самосознания и формированию бол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Скуднова, Т. Д. "THE HUMANISTIC COMMANDMENTS OF CARL ROGERS." Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Педагогика и психология», no. 2(298) (September 27, 2022): 73–82. http://dx.doi.org/10.53598/2410-3004-2022-2-298-73-82.

Full text

Abstract:

Раскрываются фундаментальные идеи человекоцентрированной теории Карла Роджерса, актуальность гуманистических заповедей которого повышается в условиях глубокого антропологического кризиса современного мира. На основе теоретического анализа творческого наследия выдающегося философа, психолога и педагога показана актуальность человекоцентрированной парадигмы образования. Отмечается, что тенденции и перспективы антропоориентированной системы современного образования связаны, в первую очередь, с реализацией основополагающих гуманистических принципов, разработанных в рамках человекоцентрированного п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Бельтюкова, О. В., Т. А. Втюрина, Е. П. Кириллова, and Н. А. Низовских. "Psychology in solving the socio-demographic challenges of our time: results of the interregional forum." Вестник Вятского государственного университета, no. 4(138) (May 21, 2021): 142–47. http://dx.doi.org/10.25730/vsu.7606.20.064.

Full text

Abstract:

В статье раскрывается содержание межрегионального форума «Психология в решении социально‑демографических вызовов современности», состоявшегося 21 ноября 2020 года в Вятском государственном университете. Отмечается, что работа форума строилась как обсуждение актуальных социально‑демографических проблем, а также как определение путей психологического сопровождения их решения. В числе проблем социально‑демографического спектра, рассматриваемых на панельной дискуссии: человеческий потенциал как фактор реализации национальных проектов; использование современных методов работы с данными при исследов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Полева, Н. С. "Н.И. Жинкин. Начало творческого пути". New Psychological Research 3, № 4 (2023). https://doi.org/10.51217/npsyresearch_2023_03_04_02.

Full text

Abstract:

Статья посвящена малоизвестным фактам научно-творческой биографии Н.И. Жинкина. В начале 20-х годов XX в. Н.И. Жинкин принимал активное участие в работе Московского института социальной психологии (МИСП) и работал в должности лаборанта Опытной психологической лаборатории при Академии Генерального штаба РККА (ОПЛ). Дается краткая справка о создании Института социальной психологии и Опытной психологической лаборатории, описание основных направлений их деятельности и социально-психологических исследований. На основе архивных материалов МИСП по протоколам реконструирована деятельность Н.И. Жинкина

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Собкин, Владимир, та Татьяна Лыкова. "Психотехники развития одаренности в театральной педагогике". Психологические исследования 8, № 40 (2015). http://dx.doi.org/10.54359/ps.v8i40.559.

Full text

Abstract:

Статья посвящена исследованию динамики развития профессионально важных качеств студентов-актеров на разных этапах обучения в театральном колледже. Представлены результаты пятилетнего лонгитюдного исследования (2010–2015 г.г.), реализуемого на базе Московского театрального колледжа под руководством народного артиста СССР О.П.Табакова. Приводятся результаты, полученные с помощью теста Р.Кеттела 16 PF на материале опроса 120 студентов первых курсов и 49 студентов вторых курсов театрального колледжа. Обсуждаются личностные особенности, характерные для следующих этапов обучения: 1) отбор на этапе в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

"Артемьева О.А. Советская психотехника: социальная биография научно-практического течения". NB: Психология и психотехника 2, № 2 (2014): 1–23. http://dx.doi.org/10.7256/2306-0425.2014.2.12015.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Klimova, Elena M. "psychotechnics AND PSYCHOTECHNOLOGY OF CONSULTATION IN LEGAL institutions." Bulletin of the Moscow State Regional University, no. 4 (2014). http://dx.doi.org/10.18384/2224-0209-2014-4-614.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

"А.О. Карпов Лики Ренессанса: диспозитивные стратегии, психотехники и семиозис. Часть 1". Психология и Психотехника 8, № 8 (2013): 726–41. http://dx.doi.org/10.7256/2070-8955.2013.8.7475.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

"А.О. Карпов Лики Ренессанса: диспозитивные стратегии, психотехники и семиозис. Часть 2 (окончание)". Психология и Психотехника 9, № 9 (2013): 825–35. http://dx.doi.org/10.7256/2070-8955.2013.9.7475.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Bicheev, B. A., and M. E. Tyumidova. "The oirat text, “A guide to refuge practice” (psychotechnic technique of visualization of objects of worship)." Nations and religions of the Eurasia, 2023. http://dx.doi.org/10.14258/nreur(2023)4-04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!