Log in

Relevant bibliographies by topics / Психофізіологічні властивості / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Психофізіологічні властивості.

Journal articles on the topic 'Психофізіологічні властивості'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Психофізіологічні властивості.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Воронова, Валентина, Станіслав Максимов та Юлія Максимова. "Психофізіологічні властивості як складова сумісності пар в акробатиці". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (31 травня 2023): 7–14. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2023.1.7-14.

Full text

Abstract:

Резюме. Розгнянуто психофізіологічні властивості, які є складовою для формування пар в акробатиці. Мета. Визначення психофізіологічних особливостей спортсменів і характеру їх поєднання як складової сумісності акробатичних пар. Методи. Теоретичний аналіз науково-методичної літератури та даних мережі Інтернет; методи психологічної діагностики та математичної статистики. Результати. Проведено дослідження 12 акробатичних пар, проаналізовано особливості прояву у них нейродинамічних властивостей: сили–слабкості нервової системи, нервових процесів збудження та гальмування, зокрема у нижніх та верхніх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Наконечний, Роман, та Христина Хіменес. "Передумови якісної реалізації тактичної підготовки футболістів 11–12 років". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (4 травня 2022): 8–13. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.8-13.

Full text

Abstract:

Анотація. Результативність виступів футболістів у змаганнях закономірно залежить від рівня їхньої підготовленості, тому формування тактичної підготовленості без сумніву визначає ефективність виконання поставлених перед ними завдань у межах змагальної діяльності. Для того щоб цілеспрямовано впливати на тактичну підготовленість юних футболістів, необхідно, щоб вони демонстрували достатній рівень розвитку фізичних якостей та інтелектуальних здібностей, зокрема, психофізіологічних властивостей та психічних процесів, що створить належні передумови для ефективної реалізації тактичної підготовки. Мет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Бегош, Н. Б., О. В. Бакалець та С. В. Дзига. "ФУНКЦІОНАЛЬНА АСИМЕТРІЯ ГОЛОВНОГО МОЗКУ: ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ". Вісник медичних і біологічних досліджень, № 1 (22 травня 2021): 107–11. http://dx.doi.org/10.11603/bmbr.2706-6290.2021.1.12096.

Full text

Abstract:

Резюме. Взаємозв’язок у функціонуванні півкуль головного мозку забезпечує адаптаційні процеси, підвищує надійність у керування органів та систем організму. Функціональна асиметрія півкуль є важливою психофізіологічною властивістю головного мозку людини та розглядається як одна з умов, необхідна для реалізації процесів вищої нервової діяльності людини. Мета дослідження – висвітлити сучасні наукові напрямки дослідження міжпівкульної асиметрії мозку людини, її психофізіологічні, нейроанатомічні та нейрохімічні особливості для оцінки структурно-функціональних показників різних фізіологічних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Serhii, Dus, Vozniuk Tetiana, and Seniv Mariana. "Psychophysiological properties of basketball referees." Physical culture, sports and health of the nation 297, no. 7(26) (2019): 175–81. http://dx.doi.org/10.31652/2071-5285-2019-7-26-175-181.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Виноградов, В. Е., А. Ю. Дьяченко, В. Н. Ильин, А. Алвани та И. В. Довгодько. "Применение комплекса специальных упражнений для коррекции хронического утомления у гребцов высокой квалификации". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (26 квітня 2016): 44–50. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2016.1.44-50.

Full text

Abstract:

Мета. Контроль ступеня хронічної втоми і оцінка ефективності стимуляції працездатності й відновлювальних процесів у тренувальній діяльності спортсменів високої кваліфікації, які спеціалізуються у веслуванні академічному. Методи. У дослідженні взяли участь вісім спортсменів високого класу, які спеціалізуються в академічному веслуванні. Застосовувалися ритмокардіографічні, психофізіологічні й педагогічні методи дослідження. Результати. На підставі анкетного опитування спортсмени були розділені на дві групи: без ознак і з ознаками хронічної втоми. У спортсменів з ознаками хронічної втоми у вегета

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Несміян, Олексій, Сергій Осієвський, Сергій Данилевський та Павло Опенько. "Методика визначення інформаційного навантаження на оператора автоматизованої системи керування повітряним рухом". Сучасні інформаційні технології у сфері безпеки та оборони 44, № 2 (2022): 48–53. http://dx.doi.org/10.33099/2311-7249/2022-44-2-48-53.

Full text

Abstract:

В роботі запропонована методика визначення інформаційного навантаження на оператора автоматизованої системи керування повітряним рухом. Для досягнення мети дослідження визначено межі обсягів аудіо- і відеоінформації, які оператор зможе обробити для прийняття правильного рішення.  В розробленій методиці розглянуто етапи визначення допустимих меж інформаційного навантаження на оператора автоматизованої системи керування повітряним рухом в різних умовах повітряної обстановки та вплив кількості інформації, що надається оператору, на спроможність її усвідомлення.  Методика враховує особ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Проценко, І. І. "ПРОФЕСІЙНА АДАПТАЦІЯ УЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ЧИННИКИ ВПЛИВУ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 100, № 1 (2021): 147–54. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-100-1-147-154.

Full text

Abstract:

У статті досліджено соціально-психологічні чинники, що впливають на процес професійної адаптації учителів Нової української школи. Визначено, що вони обумовлені інтегральним характером. З’ясовано, що на процес професійної адаптації впливають різноманітні фактори: фактори середовища, до яких здійснюється адаптація (робоче місце, технологічний процес, зміст виробничих завдань, можливості просування по службовим сходинам та підвищення кваліфікації); індивідуально-особистісні фактори, безпосередньо пов'язані з особливостями самого адаптанта (переадаптаційний рівень знань, умінь та навичок, характе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Федорчук, С., О. Шльонська, О. Борисова та ін. "Стан психофізіологічних функцій і динамічна м’язова витривалість у спортсменок в ігрових видах спорту". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (20 грудня 2021): 35–40. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2021.2.35-40.

Full text

Abstract:

Резюме. Мета. Порівняння стану психофізіологічних функцій та динамічної м’язової витривалості руху кисті (за показниками тепінг-тесту) спортсменок у різних ігрових видах спорту. Методи. Для визначення стану психофізіологічних функцій та динамічної м’язової витривалості руху кисті використовували діагностичний комплекс «Діагност-1» (М. В. Макаренко, В. С. Лизогуб). Відповідно до мети роботи досліджували латентні періоди простої зорово-моторної реакції, простої і складної реакції вибору, ефективність сенсомоторної діяльності, динамічність нервових процесів, точність реакції на рухомий об’єкт, ос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Підборський, Ю. Г. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Наукові записки, № 150 (26 квітня 2021): 111–19. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-150.2021.11.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз особливостей формування педагогічної майстерності викладача закладу вищої освіти. Визначено, що під педагогічною майстерністю розуміється комплекс властивостей особистості, що забезпечує високий рівень самоорганізації професійної діяльності викладача. Доведено, що педагогічну майстерність правомірно представити як сукупність певних якостей особистості викладача, які обумовлюються високим рівнем його психолого-педагогічної підготовленості, здібністю оптимально вирішувати педагогічні завдання. Зазначено, що педагогічна майстерність може бути представлена як сукупність ц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Квасниця, І. М., О. М. Квасниця, В. В. Дорошенко та З. О. Буличов. "М’ЯЗОВА ВТОМА: СТАН ПРОБЛЕМИ, ФІЗІОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ВИНИКНЕННЯ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 59–65. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-07.

Full text

Abstract:

У статті м’язова втома розглядається як багатофакторне явище, що охоплює фізіологічні, неврологічні та психофізіологічні зміни, які впливають на фізичну працездатність, максимальне використання резервних можливостей організму людини, формування адаптаційних процесів. З’ясовано, що проблематика м’язової втоми, механізмів її виникнення та ефективних способів подолання залишається недостатньо висвітленою в сучасних вітчизняних наукових дослідженнях, що обмежує глибоке розуміння цього явища. Натомість у світовій науковій спільноті активно вивчаються різні аспекти цього питання. Актуальні дослідник

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Skoryk, Tamara. "Sense and structure of a future teacher’s professional succes." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 29 (January 4, 2021): 352–61. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2020-29-352-361.

Full text

Abstract:

Процеси перетворення, що відбуваються в освітньому середовищі України на засадах євроінтеграції та національної ідентичності, потребують визначення нових стратегічних і тактичних орієнтирів у підготовці майбутніх учителів, спрямованості освітнього процесу на розкриття особистісних спроможностей та здібностей студента, на досягнення професійної успішності. У статті здійснено аналіз різних підходів до трактування сутності поняття «професійна успішність» та зроблено висновки щодо узгодженості позицій більшості дослідників в основних аспектах трактування професійної успішності: це інтегративна хар

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Kalnysh, V. V. "Множинність і змінне домінування психофізіологічних якостей – фундаментальний механізм прояву професійної придатності військових вертолітників у стресогенних умовах середовища". Ukrainian Journal of Military Medicine 4, № 4 (2023): 76–86. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2023.4(4)-076.

Full text

Abstract:

Мета цього дослідження полягає в обґрунтуванні наявності множинності тимчасових домінантних психофізіологічних профілів, що мають різні рівні забезпечення успішної професійної діяльності військових вертолітників. Матеріали та методи. Для виявлення особливостей психофізіологічних реакцій військових вертолітників з урахуванням відсутності накопиченої втоми (дослідження проводили з особами, робота яких після відпустки не перевищувала 180 діб) було відібрано 354 практично здорових військових вертолітників в період проходження ними стаціонарної лікарсько-льотної експертизи на базі Військово-м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Задорожна, Анастасія Сергіївна. "ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ У ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУКОВИХ ПІДХОДАХ". Scientific Bulletin of Kherson State University Series Psychological Sciences, № 3 (1 листопада 2024): 30–37. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2024-3-4.

Full text

Abstract:

Мета. Метою статті є створення теоретичної моделі самоактуалізації особистості на основі контент-аналізу наукових концепцій, що вивчають та досліджують проблему самоактуалізації особистості в психологічній науці. Методи. Основними методами дослідження, використання яких передбачає створення теоретичної моделі наукових поглядів на самоактуалізацію особистості є теоретичний аналіз, синтез, узагальнення, порівняння, систематизація, контент-аналіз. Результати. Відповідно до результатів ретроспективного аналізу проблеми самоактуалізації особистості, серед класичних психологічних підходів особливого

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Сімак, Н. Д. "ВПЛИВ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ З ПЛАВАННЯ НА РІВЕНЬ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ДІТЕЙ 7-9 РОКІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (28 квітня 2023): 95–103. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2022-4-12.

Full text

Abstract:

Організовані заняття з плавання дозволяють розвивати різні фізичні якості, психічні властивості дитини, створюють біологічні та психофізіологічні передумови для розвитку соціальних, психічних та біологічних підсистем особистості, забезпечують сприятливий емоційний фон життєдіяльності людини. Мета дослідження – визначення ефективності експериментальної програми на рівень фізичної підготовленості дітей 7-9 років. Методи дослідження. В роботі були застосовані методи теоретичного рівня дослідження: аналіз, порівняння, індукція, дедукція, систематизація та узагальнення науково-методичної літератури

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Kalnysh, V. V., A. V. Shvets, O. V. Maltsev та V. I. Yeshchenko. "Порівняльна характеристика праці зовнішніх пілотів безпілотних авіаційних комплексів та осіб групи керівництва польотами". Ukrainian Journal of Military Medicine 3, № 3 (2022): 118–31. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2022.3(3)-118.

Full text

Abstract:

Вступ. Робота зовнішніх пілотів безпілотних авіаційних комплексів (БпАК) та осіб групи керівництва польотами (ГКрП) характеризується цілим рядом загальних рис та відмінностей. Між тим в сучасних нормативних документах до цих професій застосовується однаковий підхід щодо визначення професійно важливих якостей для здійснення професійного добору, контролю за станом психофізіологічних властивостей спеціалістів впродовж їх професійної діяльності. В зв’язку з цим виникає важливе питання про тотожність та різницю цих властивостей у операторів БпАК та ГКрП, які з одного боку є достатньо тотожними за з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Федорчук, Світлана, Олена Колосова, Олена Лисенко та Оксана Шинкарук. "Взаємозалежність психофізіологічних та електронейроміографічних показників у кваліфікованих спортсменів-веслувальників". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (20 серпня 2022): 33–41. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2022.1.33-41.

Full text

Abstract:

Резюме. Питання зв’язку психофізіологічних властивостей та фізіологічної реакції функціональних систем на зміни внутрішнього середовища організму найбільш гостро постає під час вивчення життєдіяльності людини в екстремальних умовах, коли стійкість до стресу й ефективність адаптації до змін умов життя багато в чому визначається психофізіологічними особливостями індивіда та його індивідуальною реактивністю. Одним з методів прогнозування надійності та успішності змагальної діяльності є моніторинг стану психофізіологічних функцій, а також функціонального стану нервово-м’язової системи спортсмена.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Крет, Михайло, та Наталія Левчук. "Музикотерапія як чинник впливу на психоемоційний стан особистості". New pedagogical thought 106, № 2 (2021): 164–68. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-106-2-164-168.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена вивченню музикотерапії як оздоровчо-розвивального підходу до покращення психоемоційного стану особистості. Визначено, що музикотерапія – це системне використання музики з метою лікування фізіологічних та психосоціальних аспектів хвороби та різноманітних розладів. Доведена актуальність музики та схарактеризовані її цілющі властивості ще з глибокої давнини. Окреслені погляди сучасних учених на музикотерапію та її вплив на лікування і профілактику багатьох захворювань. Доведено, що музикотерапія позитивно впливає на становлення й розвиток гармонійної особистості через вплив на е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Seriogin, S. M., N. A. Lipovskaya та S. S. Seregin. "Меритократичний підхід до добору на публічну службу". Public administration aspects 5, № 8-9 (2017): 22–35. http://dx.doi.org/10.15421/15201725.

Full text

Abstract:

У статті розкрито переваги оцінювання персоналу органів публічної влади в Україні та меритократичного підходу до формування корпусу публічної служби на різних етапах службової кар’єри. Визначено його роль та пріоритетні напрями запровадження з урахуванням зарубіжного досвіду у контексті реалізації реформи публічної служби в Україні. Обґрунтовано необхідність розподілу на об’єктні напрямки оцінювання тих чи інших властивостей особи, серед яких вбачаються такі рівні: психофізіологічний – оцінювання стану здоров’я, психологічних якостей та здібностей кандидата; соціальний – оцінювання здатності п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Mytskan, Bohdan, Tetiana Mytskan та Lyudmyla Zhyrak. "КОРЕКЦІЯ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНОГО СТАНУ СЛАБОЧУЮЧИХ ДІТЕЙ ЗАСОБАМИ РЕКРЕАЦІЙНО-ОЗДОРОВЧОГО ТУРИЗМУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 34 (5 лютого 2020): 10–26. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.34.10-26.

Full text

Abstract:

Мета. Обґрунтувати ефективність використання рекреаційно-оздоровчого туризму для корекції психофізіологічного стану дітей з вадами слуху. Методи. Для досягнення окресленої мети було використано комплекс методів: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної і спеціальної літератури, нормативних документів; соціологічні (анкетування); психологічні (опитувальник САН,психологічні тести Люшера, Кеттела, Даймонда і Роджерса) та біологічні методи (експрес-оцінка рівня соматичного здоров’я за методикою Г. Апанасенка) дослідження, а також методи математичної статистики. Результати. В рам

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Федорчук, Світлана, Тетяна Петровська, Лілія Арнаутова, Ірина Когут та Євген Петрушевський. "Реакція на рухомий об’єкт та властивості уваги у кваліфікованих гандболісток". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 1 (14 квітня 2023): 68–74. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.1.68-74.

Full text

Abstract:

Анотація. Представлено результати дослідження реакції на рухомий об’єкт та властивостей уваги у кваліфікованих гандболісток. В роботі зроблено спробу виявити взаємозв’язки реакції на рухомий об’єкт із властивостями уваги. Мета. Оцінювання реакції на рухомий об’єкт та властивостей уваги у кваліфікованих гандболісток. Методи. Програмно-апаратний комплекс психологічної та психофізіологічної діагностики «БОС-тест-Професійний». Результати. Обстежені спортсменки характеризувалися врівноваженістю нервових процесів та середнім рівнем стабільності реакцій на рухомий об’єкт, середнім рівнем довільної ув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Korolenko, N. V., та O. V. Gorsha. "КЛІНІКО-ФУНКЦІОНАЛЬНІ АСПЕКТИ ВІДНОВНОГО ЛІКУВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЦЕРВІКОГЕННИМ ГОЛОВНИМ БОЛЕМ НА ТЛІ НЕСТАБІЛЬНОСТІ В ШИЙНОМУ ВІДДІЛІ ХРЕБТА". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 3 (1 жовтня 2018): 69–74. http://dx.doi.org/10.11603/1811-2471.2018.v0.i3.9383.

Full text

Abstract:

Актуальність проблеми вивчення головного болю (ГБ) у дітей обумовлюється поширеністю, складністю патогенетичних механізмів та невизначеністю алгоритмів і методичних підходів до терапії цього захворювання у вказаній віковій групі. Метою дослідження було вивчення в динаміці (до лікування, після курсу та через 1 і 6 місяців після впливу) клінічного ефекту окремого та поєднаного застосування кінезіотейпування і лікувальної фізкультури (ЛФК) і їх впливу на стан гемодинаміки судин вертебробазилярного басейну, вегетативний баланс та психофізіологічний стан дітей молодшого шкільного віку з церві

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Бурбан, Наталія, Наталія Бурбан та Ірина Гузенко. "Особливості стресостійкості й адаптивних здібностей до стресу майбутніх військовослужбовців". Педагогіка і психологія професійної освіти, № 1 (8 серпня 2019): 105–16. http://dx.doi.org/10.32447/22185186.2019.1.11.

Full text

Abstract:

У статті з’ясовано розуміння стресостійкості й адаптивності в наукових джерелах та емпірично досліджено статистично значущі відмінності стресостійкості й адаптивних здібностей у майбутніх військовослужбовців і представників студентської молоді, з’ясовано психологічний зміст цих відмінностей. Стресостійкість переважно розуміється як психофізичний стан людини, який забезпечує оптимальну адаптацію до екстремальних умов, що дозволяє вирішувати покладені на неї службові та побутові завдання, перебуваючи в стані психофізичної рівноваги, а адаптивність розглядається як здібності, які включають у себе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Kharchenko, Dmytro, Julija Chystovs'ka та Olga Izvjekova . "Взаємозв’язок нейротизму з посттравматичними стресовими розладами в учасників бойових дій". Psychosomatic Medicine and General Practice 3, № 4 (2018): e0304150. http://dx.doi.org/10.26766/pmgp.v3i4.150.

Full text

Abstract:

На основі комплексного аналізу психофізіологічних властивостей була зроблена спроба знайти предикатори посттравматичного стресового розладу. Виявлені особливості взаємозв'язку генетично визначених властивостей темпераменту з посттравматичним стресовим розладом у осіб, що перебували в зоні бойових дій, а саме між рівнем нейротизму та показниками клініко-діагностичних критеріїв CAPS. Отже, особи з високим рівнем нейротизму мають значно більшу ймовірність страждати від ПТСР в екстремальних умовах.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Кудрицька, Т. М. "Психофізіологічні знання про людину — науково-обґрунтований шлях реалізації сучасних видавничо-поліграфічних технологій". Технологія і техніка друкарства, № 3-4(21-22) (29 грудня 2008): 38–46. http://dx.doi.org/10.20535/2077-7264.3-4(21-22).2008.58804.

Full text

Abstract:

У роботі розглядаються питання інтелектуалізації видавничо-поліграфічної діяльності на основі психофізіологічних знань про людину — головного споживача її продукції. Основний акцент робиться на обґрунтуванні специфіки поліграфічного продукту, його колористичній, семантичній і етичній палітрі з урахуванням властивостей особистості користувача і його функціонального стану. Обговорюється очевидна перспективність розробок оригінальних біополіграфічних технологій на основі глибоких теоретичних знань про індивідуально-типологічні розходження людини й широкого використання їх у людинознавстві.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

КОМПАНОВИЧ, Маріанна Станіславівна. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВІВ АЛЕКСИТИМІЇ У ПІДЛІТКІВ ІЗ ПСИХОСОМАТИЧНИМИ СЕРЦЕВО-СУДИННИМИ ЗАХВОРЮВАННЯМИ". Психологія і особистість 1, № 11 (2017): 109–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.260192.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості емоційної сфери та психологічні властивості підлітків із психосоматичними серцево-судинними захворюваннями в контексті психофізіологічних змін характерних для підліткового віку. Проаналізовано феномен алекситимії як ключовий у патогенезі психосоматичних серцево-судинних захворювань. Досліджено, що у підлітків із психосоматичними серцево-судинними захворюваннями прояви алекситимії перебувають у континуумі з такими психологічними властивостями як тривожність, фіксація на самозахисті, низький рівнем самооцінки, екстраверсії та проблема з самоідентичністю.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Алсарайрех, Муса Джаміль Салім. "Фізичні якості та особистісні властивості професійної діяльності дизайнерів". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 109–13. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.109-113.

Full text

Abstract:

Анотація. Процес фізичної підготовки дизайнерів є одним з актуальних і мало досліджених у теорії фізичного виховання. Мета. Виявити професійно важливі фізичні якості, особистісні властивості та вимоги до рухової підготовленості дизайнерів. Методи. Анкетування за спеціально розробленою анкетою. Результати. Аналіз професійної діяльності дизайнера вказує на необхідність міцного здоров’я; великого обсягу професійних рухових умінь і навичок; високої фізичної та рухової активності; виховання здатності до управління емоціями, почуттями, вчинками; швидкої операційної діяльності тощо, які є важливими у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Колеснік, Ірина, Світлана Федорчук, Тетяна Куценко та Юрій Салямін. "Стан властивостей психофізіологічних функцій за показниками реакції на рухомий об’єкт у зв’язку з рівнем фізичної і технічної підготовленості юних гімнастів". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (20 листопада 2022): 82–88. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2022.3.82-88.

Full text

Abstract:

Анотація. Представлено результати взаємозв’язків стану психофізіологічних функцій за показниками реакції на рухомий об’єкт з рівнем фізичної і технічної підготовленості юних спортсменів групи початкової підготовки (5–8 років) та групи попередньої базової підготовки (9–11) років, які займаються гімнастикою спортивною в дитячо-юнацькій спортивній школі. Мета. Визначення взаємозв’язків стану властивостей психофізіологічних функцій за показниками реакції на рухомий об’єкт з рівнем фізичної і технічної підготовленості юних гімнастів в групах початкової і попередньої базової підготовки. Методи. Тест

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Semeniv, B. S., M. М. Stahiv, I. D. Yakymyshyn, T. G. Prystavskyi та A. L. Kovban. "Вплив психофізіологічних та фізичних факторів на структуру професійної підготовки студентів біолого-технологічного факультету". Scientific Messenger of LNU of Veterinary Medicine and Biotechnologies 19, № 76 (2017): 129–35. http://dx.doi.org/10.15421/nvlvet7625.

Full text

Abstract:

Профільна фізична підготовка розглядається як один з напрямів системи фізичного виховання, яка повинна формувати прикладні знання, фізичні, психологічні й спеціальні властивості, уміння й навички, що забезпечують об’єктивну готовність людини до успішної професійної діяльності. Особливу увагу в засвоєнні трудових навичок і в адаптації організму молодої людини до професії займають спеціальні засоби фізичної культури, в основі яких міститься перенесення фізичних якостей і рухових навичок, що і є одним з важливих питань в теорії фізичного виховання. Перенесення фізичних якостей і рухових навичок с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Tonkopei, Yu, O. Skyba, A. Leonenko, and S. Cherednychenko. "Influence of psychophysiological features on the functional state of the organism of athletes." Science and Education a New Dimension VII(200), no. 24 (2019): 45–48. http://dx.doi.org/10.31174/send-nt2019-200vii24-10.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Чинкін, А. А. "Стан психофізіологічних властивостей у дітей у віці від 4 до 7 років залежно від моторної асиметрії". Вісник Запорізького національного університету. Біологічні науки, № 2 (2014): 189–201.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Шинкарук, Оксана, Ганна Андрієнко та Світлана Федорчук. "Психологічний та психофізіологічний моніторинг стану кваліфікованих спортсменок у черлідингу в дисципліні чер-данс фристайл під час підготовки до головних змагань". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 1 (20 серпня 2022): 49–59. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2022.1.49-59.

Full text

Abstract:

Резюме. Завданням психологічного та психофізіологічного моніторингу та корекції у роботі зі спортсменами є формування адаптивності та копінг-ресурсів особистості. Збагачення особистісних ресурсів подолання стресу у спортсменів є передумовою стресостійкості, як динамічної властивості цілісного комплексу адаптаційних засобів до стресогенних умов змагальної та тренувальної діяльності. Психологічна складова є значущою під час підготовки спортсменок в черлідингу до головних змагань, вивчення нової індивідуальної програми. Для стабільного виконання змагальної програми спортсменкам необхідно мати пси

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Artemenko, B. O. "The Peculiarities of Neurodynamic and Psychophysiological Properties of Volleyball Players of Different Age." Ukraïnsʹkij žurnal medicini, bìologìï ta sportu 4, no. 6 (2019): 293–300. http://dx.doi.org/10.26693/jmbs04.06.293.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Чинкін, А. "Розвиток психофізіологічних властивостей та функціональної асиметрії півкуль головного мозку дітей у віці від 4 до 7 років". Вісник Львівського університету ім. Івана Франка. Серія біологічна, Вип. 44 (2007): 128–34.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

ВАТАН, Юлія. "МЕТАКОГНІТИВНА АКТИВНІСТЬ У СУБ’ЄКТНОМУ ВИМІРІ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 1 (54) (19 травня 2022): 12–18. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2022.1.2.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено результати теоретичного аналізу метакогнітивної активності з позицій суб’єктного підходу. Актуальність пошукувань у цьому напрямі зумовлена назрілою потребою подолання безсуб’єктності цієї активності, введення в проблемне поле дослідження її носія в розмаїтті його біологічних, психофізіологічних та особистісних характеристик. Метою статті є теоретичне обґрунтування метакогнітивної активності як властивості суб’єкта, описання того, яким саме чином особистість є залученою до регуляції своїх когнітивних процесів. Для досягнення поставленої мети використовувались загальнонауков

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Makarenko, Stephanie. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 13, № 3 (2018): 86–95. http://dx.doi.org/10.31108/2018vol13iss3pp86-95.

Full text

Abstract:

В статті представлено напрям роботи психологічної служби – психологічна реабілітація як один з видів допомоги, яку надає кваліфікований психолог людині або групі людей з метою оптимізації психофізіологічних станів, пізнавальних процесів, поведінки, спілкування, реалізації індивідуальної та, особливо, групової діяльності. Увага суб’єктів психологічної роботи спрямована на відновлення психічних функцій, особистісних властивостей і системи відносин особистості військовослужбовця, що дозволяє йому успішно вирішувати бойові завдання і функціонувати в мирному соціумі. Тобто об’єктом реабілітації є о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Vadzyuk, S. N., Yu V. Boliuk та M. A. Luchynsky. "Особливості вищої нервової діяльності у молодих осіб із різним станом тканин пародонта". Clinical Dentistry, № 2 (5 вересня 2019): 4–10. http://dx.doi.org/10.11603/2311-9624.2019.2.10394.

Full text

Abstract:

Резюме. Питання впливу індивідуальних психофізіологічних характеристик людини на стан тканин пародонта залишається відкритим дотепер. Зокрема, мало вивчено зв’язки між особливостями вищої нервової діяльності та розвитком пародонтопатології в осіб молодого віку. Мета дослідження – вивчити індивідуальні особливості сенсомоторного реагування при виконанні завдань різного ступеня складності та основні властивості нервових процесів у молодих осіб із різним станом тканин пародонта. Матеріали і методи. До груп дослідження увійшли 109 студентів І та ІІ курсів (18–23 роки) Тернопільського н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Євтифієва, Ірина, Юрій Донець, Андрій Євтифієв та Сергій Хірний. "АНАЛІЗ ПОКАЗНИКІВ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНИХ ДІЙ ТЕНІСИСТІВ 10-12 РОКІВ З УРАХУВАННЯМ ВЛАСТИВОСТЕЙ ТЕМПЕРАМЕНТУ І МОНІТОРИНГУ ПОКАЗНИКІВ ЧАСТОТИ СЕРЦЕВИХ СКОРОЧЕНЬ". Education. Innovation. Practice 11, № 2 (2023): 19–24. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol11i2-003.

Full text

Abstract:

Підготовка тенісистів віком 10-12 років охарактеризована акцентом на техніко-тактичну підготовленість, високий рівень розвитку фізичних та психофізіологічних якостей, формуванням індивідуального стилю гри, проте спостерігається недостатня саморегуляція психічного стану та контролю психологічної готовності спортсменів. Метою дослідження є проаналізувати показники техніко-тактичних дій тенісистів 10-12 років з урахуванням властивостей темпераменту і моніторингу показників частоти серцевих скорочень. Матеріали та методи дослідження. У дослідженні прийняли участь 36 тенісиста віком 10-12 років, як

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Ровний, Анатолій, Ірина Шапошнікова та Світлана Корсун. "КРИТЕРІЇ ПОКАЗНИКІВ ШВИДКОСТІ РУХІВ У ДІВЧАТ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ АКАДЕМІЧНИМ ВЕСЛУВАННЯМ". Слобожанський науково-спортивний вісник 77, № 3 (2020): 30–35. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2020-3.004.

Full text

Abstract:

Мета: визначити критерії оцінки швидкісних здібностей як показників основи виконання рухових дій спортсменок. Матеріал і методи: за розробленою методикою проведено аналіз швидкісних здібностей дівчат 13-18 років, які займаються академічним веслуванням під час модельованої тренувальної і змагальної діяльності, а саме: темп, час і швидкість одиночного руху, частота рухів, сенсомоторні реакції на звуковий і світловий подразник. Результати: отримані результати характеризують індивідуальні особливості психофізіологічних властивостей організму спортсменок в умовах моделювання спортивної діяльності,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Борисова, Ольга, Ольга Подрігало та Леонід Подрігало. "Обґрунтування та аналіз концептуальної моделі прогнозу успішності спортсменів єдиноборств на етапах базової підготовки". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 1 (3 липня 2021): 3–8. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.1.3-8.

Full text

Abstract:

Аннотація. Практична реалізація прогнозів (поточних, оперативних, етапних) у багаторічному процесі підготовки спортсменів є основою для корекції тренувального процесу та відбору. Прогнозування в спорті трактується як форма конкретизації передбачення перспектив розвитку того чи іншого процесу або явища, характерного для спортивної діяльності. Мета. Обґрунтувати та розробити концептуальну модель прогнозування успішності спортсменів у єдиноборствах на етапах базової підготовки і довести можливість її використання. Методи. Під час розробки моделі використовували структурний підхід (ієрархія, чітка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Штих, Ірина Ігорівна. "ПСИХОГЕНЕТИЧНІ ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 1 (28 травня 2024): 195–99. http://dx.doi.org/10.32782/psyspu/2024.1.34.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто феномен індивідуальності людини як комплексна міждисциплінарна проблема, що привертає пильну увагу вчених різних спеціальностей, зокрема психології та генетики. Підкреслено, що вивчення ролі генотипу та середовища у формуванні різних психологічних та психофізіологічних ознак особистості та формування індивідуальності людини є одним з найбільш актуальних та перспективних напрямів сучасної психогенетики. На основі аналізу джерел з проблеми впливу психогенетичних факторів на розвиток індивідуально-типологічних рис особистості показано, що психогенетичний підхід суттєво розширю

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Korobeynikova, L. G., and S. A. Musa Djamil. "The Influence of Qualitative Relationship between General Physical Training and Professionally-Applied Training on the Improvement of Psycho-Physiological Properties of Female Students-Designers." Ukraïnsʹkij žurnal medicini, bìologìï ta sportu 7, no. 1 (2022): 331–36. http://dx.doi.org/10.26693/jmbs07.01.331.

Full text

Abstract:

The purpose of the study was to determine the qualitative ratio of general physical training and professional-applied training to the impact on the process of improving the psycho-physiological properties of female students-designers. Materials and methods. Testing of control and experimental groups was conducted at the initial and final stages of the experiment, which lasted throughout the school year of 2019-2020. A test battery was used to evaluate professionally significant properties. It consisted of tests to assess the speed of visual-motor response; a comprehensive test aimed at determi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Федорчук, C., Д. Іваскевич, O. Борисова та ін. "Копінг-стратегії у зв’язку з психофізіологічними характеристиками кваліфікованих спортсменок- гандболісток". Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія, № 2 (15 лютого 2021): 3–10. http://dx.doi.org/10.32652/spmed.2020.2.3-10.

Full text

Abstract:

Спортсмен у своїй діяльності стикається з різними стрес-факторами: наражаєтьсяна небезпеку травми, стрес, що пов’язаний з травмою та ситуацією одужання, переживаннямпоразки та інших труднощів. Водночас відновлення постстресових станів ще є недостатньовивченим, оскільки не завжди враховується стать людини. У цілому, гендерні відмінності в по-доланні психологічного стресу невеликі і пов’язані головним чином з відмінностями в характерістресових ситуацій.Мета. Оцінка психофізіологічних характеристик кваліфікованих спортсменок-гандболісток увзаємозв’язку із стратегіями подолання стресу.Методи. Досл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Бердинських, Святослав Олександрович, Олена Миколаївна Яремчук та Калина Лівіанівна Пашкевич. "ІДЕЙНО-ЗМІСТОВНІ ТА РАЦІОНАЛЬНІ АСПЕКТИ ГЛИБИННОСТІ ПРОСТОРУ В ГРАФІЧНОМУ ДИЗАЙНІ". Ukrainian Art Discourse, № 1 (31 березня 2025): 23–34. https://doi.org/10.32782/uad.2025.1.2.

Full text

Abstract:

В статті розглядається питання, пов’язані з моделюванням глибинності простору в графічних зображеннях. Ефективність зорових образів передавати інформацію є актуальним завданням, отже потребує дослідження усіх складових компонентів зображень, та їх окремих емоційно-психологічних аспектів, зокрема таких, як здатність передачі глибинно-просторових якостей. Проблемні позиції психофізіології сприйняття, мистецтвознавства, теорії композиції зображень, віддзеркалені у наявних літературних джерелах дають лише часткове уявлення про роль глибинності простору в моделюванні комунікативних властивостей гра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Ладогубець, Наталія. "ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВІ ЯКОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З МІЖНАРОДНОГО ПРАВА". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 21 (13 січня 2023): 30–36. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.21.17078.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано сутність і теоретичні засади поняття «професійно важливі якості майбутнього фахівця з міжнародного права» з урахуванням сучасних професійних вимог до майбутніх фахівців. Мета статті полягає в аналізі наукового визначення поняття «професійно важливі якості майбутнього фахівця з міжнародного права». Проаналізовано ряд вітчизняних і зарубіжних наукових, науково-публіцистичних джерел, у яких особливу увагу приділено поняттю «професійно важливі якості». З використанням методів наукового пізнання: теоретичних (вивчення, аналіз, синтез, порівняння, узагальнення наукової літера

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

KOVTUN, ALLA, IRYNA STEPANOVA, ANTONINA POLIAKOVA, and MARIIA TYMUSH. "THEORETICAL AND METHODOLOGICAL ASPECTS OF USE PSYCHOPHYSIOLOGICAL RESEARCH PROPERTIES OF NERVOUS PROCESSES AND SENSOMOTOR REACTIONS IN MODERN SPORTS SCIENCE." Sports Bulletin of the Dnieper, no. 3 (2022): 062–72. http://dx.doi.org/10.32540/2071-1476-2022-3-062.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Українець, Василь. "АНАЛІЗ СТРУКТУРНИХ КОМПОНЕНТІВ СТРЕСОСТІЙКОСТІ Й ОСОБЛИВОСТІ ЇХ РОЗВИТКУ У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ МЕХАНІЗОВАНИХ ПІДРОЗДІЛІВ ДО ВЕДЕННЯ ОБОРОННОГО БОЮ". Журнал соціальної та практичної психології, № 3 (29 липня 2024): 107–15. http://dx.doi.org/10.32782/psy-2024-3-17.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано компоненти стресостійкості військовослужбовців механізованих підрозділів і розглянуто основні підходи до їхнього розвитку. В основу дослідження покладено аналіз сучасних, закордонних і вітчизняних наукових джерел. Відповідно до напряму наукового пошуку стресостійкість військовослужбовців механізованих підрозділів проаналізовано у межах чотирьох компонентів: ціннісно-мотиваційного, когнітивно-інтелектуального, емоційно-вольового та поведінкового. Ціннісно-мотиваційний компонент відбиває систему мотивів, потреб і цінностей військовослужбовців. Когнітивно-інтелектуальний к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Кириченко, Віктор Васильович, та Катерина Андріївна Кротюк. "ДИНАМІКА ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ СФЕРИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ В УМОВАХ БОЙОВИХ ДІЙ". Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, № 1 (13 квітня 2023): 79–84. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2023.1.13.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовується актуальність та доцільність проведення психологічних досліджень у напрямку військової психології. Адже особливості несення служби мають значний вплив на фізичні та духовні властивості військовослужбовців, випробовують їх здатність активно протидіяти екстремальним, вкрай небезпечним для життя чинників, зберігати волю і рішучість. До того ж тривалий, інтенсивний досвід участі в бойових діях зумовлює зміну внутрішньої картини світу військовослужбовців, їх життєвих смислів, трансформацію вже сформованої системи цінностей, актуалізує комплекс специфічних потреб. Військовосл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

ЖУРАВЛЬОВА, Наталія. "АНТИЦИПАЦІЯ В СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА". Fine Art and Culture Studies, № 2 (12 червня 2024): 24–29. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-2-3.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню явища передбачення в аспекті феномену колективної музичної творчості, проаналізовано його вивчення та використання у практиці колективного виконавства, зокрема в діяльності концертмейстера. Метою роботи стала спроба дослідити та виявити сутність антиципації, її мобільні властивості та місце в структурі художньо-творчої діяльності концертмейстера, обґрунтувати її значущість як найважливішого атрибуту концертмейстерського мистецтва. Методологію дослідження становлять теоретичні положення сучасних науковців, які трактують музично- виконавську діяльність як складний п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Колгатін, Олександр Геннадійович, та Лариса Сергіївна Колгатіна. "Педагогічна діагностика і педагогічний контроль". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 6 (27 листопада 2013): 122–28. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v6i1.209.

Full text

Abstract:

У перекладі з грецької мови діагностика (diagnōstikos) означає здатність до розпізнання [1, 223]. «Педагогічна діагностика нараховує стільки ж років, як і уся педагогічна діяльність» [2, 6], але поняття «педагогічна діагностика» є відносно новим у світовій науці. Як відмічає К. Інгенкамп, він запропонував це поняття «... за аналогією з медичною і психологічною діагностикою у 1968 р. ...» [2, 6].Аналіз літератури [2–11] та ін. свідчить, що педагоги одностайні у визнанні необхідності діагностики особистісних якостей тих, хто навчається, і систематичного докладного аналізу їх навчальних досягнень

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Федчун, Н. "Основи профілактики злочинів, що вчиняються при порушенні правил безпеки". Юридичний вісник, № 4 (5 лютого 2020): 125–29. http://dx.doi.org/10.32837/yuv.v0i4.979.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена визначенню основних засад профілактики злочинів, що вчиняються при порушенні правил безпеки. Зазначається, що не кожна аварія або інші негативні наслідки на транспорті або виробництві є результатом злочинного порушення правил безпеки, але механізм порушення спеціальних правил безпеки, їх детермінанти, в основному, збігаються. Ситуація і, наприклад, тран-спортний засіб як джерело підвищеної небезпеки виступають зовнішнім фоном, умовою вчинення злочину. Лише поведінкою суб’єкта (людський фактор), що взаємодіє із ситуацією і джерелом підвищеної небезпеки, загроза, що призводить

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!