Log in

Relevant bibliographies by topics / Підготовка майбутніх вчителів / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Підготовка майбутніх вчителів.

Dissertations / Theses on the topic 'Підготовка майбутніх вчителів'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 46 dissertations / theses for your research on the topic 'Підготовка майбутніх вчителів.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Мороз, Іван Олексійович, Ivan Oleksiiovych Moroz, Юлія Анатоліївна Ткаченко та Yuliia Anatoliivna Tkachenko. "Готовність вчителів фізики до викладання основ нанотехноологій". СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1598.

Full text

Abstract:

Актуальність знань в області нанотехнологій, в тому числі і для школярів, диктується часом. У зв'язку з цим виникає необхідність розглядати готовність вчителя фізики до викладання основ нанотехнологій як обов'язкову складову частину готовності до педагогічної діяльності в цілому. Тому, доцільно говорити про вдосконалення методичної підготовки майбутніх педагогів та внесення змін до змісту підвищення кваліфікації педагогів.<br>The relevance of nanotechnology knowledge, including for school children, is dictated by time. In this connection it is necessary to consider the willingness physics teac

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Васько, Ольга Олександрівна, та Olha Oleksandrivna Vasko. "Методико-математична підготовка майбутніх вчителів початкових класів в умовах впровадження ідей нової української школи". ФОП Цьома С. П, 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6074.

Full text

Abstract:

З’ясовано особливості організації освітнього процесу які закладено в Державному стандарті початкової освіти (застосування діяльнісного підходу на інтегровано-предметній основі). Розглянуто види інтеграції. Визначено етапи діяльності з вироблення у студентів досвіду застосування стратегій розвитку критичного мислення при викладанні математики в початковій школі: ознайомлення із сутністю стратегії; розгляд і аналіз варіантів її реалізації при вивченні математики; проектування окремих видів діяльності стратегії; проектування застосування стратегії при вивченні певної теми; реалізація стратегії.<b

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Худайберганова, М., та M. Khudaiberhanova. "Значення аудитивної компетентності у підготовці майбутніх учителів англійської мови". Thesis, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2020. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5588.

Full text

Abstract:

У статті розкрито суть та значення аудитивної компетентності студентів. Визначено етапи методичної роботи з формування аудитивної компетентності майбутніх викладачів англійської мови з використанням сучасних аутентичних неадаптованих матеріалів. В статье раскрыта суть и значение аудитивной компетентности студентов. Определены этапы методической работы по формированию аудитивной компетентности будущих преподавателей английского языка с использованием современных аутентичных неадаптированных материалов. The article author reveals the essence and significance of students' auditive competence. The

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Омельчук, О. В. "Стратегія системи підготовки майбутніх учителів фізичної культури до створення здоров'язбережувального середовища у школах мистецтв". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48592.

Full text

Abstract:

Одним з стратегічних напрямків підготовка майбутнього вчителя фізичної культури бачиться нами в підготовці їх до створення цільової програми «Здоров’язбережувальне освітнє середовище в середніх спеціалізованих школах мистецтв». Програма дозволить досягти збільшення числа майбутніх учителів фізичної культури, здатних до створення здоров’язбережувального середовище у школах мистецтв.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Кучай, Олександр, Oleksandr Kuchai та Александр Кучай. "Використання мультимедійних технологій майбутніми учителями початкових класів". Thesis, Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2012. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/25572.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Васько, Ольга Олександрівна, та Olha Oleksandrivna Vasko. "Еколого-валеологічна складова методико-математичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів". ФОП Цьома С. П, 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6079.

Full text

Abstract:

Розглядається технологія розробки математичних вправ еколого-валеологічного яка спрямування включає три етапи: підготовчий, планування, конструювання.<br>The technology of elaboration of mathematical exercises of ecological-valeological direction is considered. It includes three stages: preparation, planning, designing.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Дегтярьова, І. С. "Особливості використання мультимедійних технологій у підготовці майбутніх вчителів засобами телекомунікацій". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29330.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Осадча, М. В. "Інтерактивні технології в підготовці майбутніх вчителів при вивченні курсу екології". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29298.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Давискіба, О. В. "Оцінка ефективності підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу з використанням інформаційних технологій". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18459.

Full text

Abstract:

Метою даної роботи є оцінка ефективності підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу з використанням інформаційних технологій. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18459

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Язловецький, В. С. "Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до формування учнів постави й корекції її порушень". Thesis, КНТУ, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6446.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Кусовнік, Максим Олександрович, та Maksym Oleksandrovych Kusovnik. "Сутність та специфіка професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12159.

Full text

Abstract:

В даній роботі розглядаються проблеми формування готовності майбутніх вчителів фізичної культури до різних сторін професійної діяльності: позаурочної роботи, професійної творчості, індивідуалізації навчання, виховної роботи, спортивно-педагогічної роботи. Вивчено проблеми формування особистості студента у процесі навчальної діяльності, педагогічної майстерності, педагогічних здібностей, педагогічних умінь та навичок, професійно-педагогічної спрямованості особистості тощо. Розроблено методику формування професійної готовності майбутніх вчителів фізичної культури до професійної діяльності, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Кухарчук, Р. П. "Організація проектної діяльності майбутніх вчителю фізики у процесі їх підготовки в педагогічному ВНЗ". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29333.

Full text

Abstract:

Соціально-економічні перетворення, які відбуваються в Україні, викликали докорінні зміни в усіх галузях суспільного життя і в галузі освіти, головною метою якої є розвиток людини як особистості, суб'єкта діяльності та спілкування. В умовах переходу до нових економічних відносин гостро постає проблема формування творчих здібностей майбутніх учителів фізики, що відображається у процесі організації їхньої фахової підготовки на заняттях з методики навчання фізики. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29333

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Буланий, Анатолій Володимирович, та Anatolii Volodymyrovych Bulanyi. "Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів фізичної культури у процесі професійної підготовки". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12089.

Full text

Abstract:

В роботі розкриті питання ознайомлення з практикою навчання майбутніх вчителів фізичної культури, виявлено низку проблем в їхній підготовці, зумовлених суперечностями між: об’єктивними потребами суспільства, прагненням майбутнього вчителя досягти належного рівня педагогічної майстерності та недостатньо ефективною організацією професійної підготовки вчителів фізичної культури; сучасними вимогами освітньої галузі до рівня компетентності вчителів фізичної культури і низьким рівнем застосування новітніх педагогічних технологій на етапі їхньої професійної підготовки у ЗВО; потребою формування педа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Юрченко, Артем Олександрович, та Artem Oleksandrovych Yurchenko. "Про цифрові лабораторії як сучасного засобу навчання майбутніх учителів фізики". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2015. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/986.

Full text

Abstract:

У тезах розглянуто основні характеристи цифрових фізичних лабораторій, що виступають ефективним способом активізації дослідницької діяльності. Показана необхідність вивчати сучасні засоби такого типу майбутнім вчителям фізики.<br>The thesis describes the main characteristics of digital physical laboratories, which are an effective way to enhance research activities. The necessity to study modern means of this type of future physics teachers.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Пасько, Ольга Олександрівна, та Olha Oleksandrivna Pasko. "Місце нанотехнологій в освітній підготовці випускників загальноосвітніх навчальних закладів". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1700.

Full text

Abstract:

Охарактеризовано стан викладання у загальноосвітніх навчальних закладах питань, пов’язаних із розвитком наноіндустрії. Запропоновано впровадження у навчальний процес основ нанотехнологій у формі міждисциплінарних курсів.<br>It is found the status of teaching the issues related to the development of nanotechnology in state secondary schools standarts. Is shown the expediency of development and implementation of the learning process based on nanotechnology in the form of interdisciplinary courses.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Назаренко, О. В. "Питання вдосконалення професійної підготовки майбутніх вчителів у дослідженнях науковців-педагогів НПУ імені М. П. Драгоманова 20-х–50-х років ХХ століття". Thesis, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18947.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Рекуненко, Євген Вікторович, та Yevhen Viktorovych Rekunenko. "Аналітичний зміст структури основних видів діяльності вчителя фізичної культури". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12164.

Full text

Abstract:

Головною метою даної роботи є теоретичне обґрунтування змісту структури основних видів та складових компонентів діяльності майбутнього вчителя фізичної культури, з якою автор впорався повністю. В даній роботі зовсiм новими є вiдомостi про взаємозв'язки змiсту професiйної дiяльностi вчителя фiзичної культури. Встановлено, що технологiя вирiшення вчителем фiзичної культури кожного педагогiчного завдання складається з трьох, тісно пов'язаних мiж собою, етапiв: пiдготовчого, виконавчого й контрольного. Професiйна діяльнiсть майбутнього фахiвця характеризується iнтегративним станом особистостi, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Каткова, Марія Олександрівна. "Підготовка майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4383.

Full text

Abstract:

Каткова М. О. Підготовка майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 128 с.<br>UA : Робота викладена на 128 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 4 рисунка. Перелік посилань включає 86 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх учителів в умовах закладу вищої освіти. Мета дослідження: розробити теоретичні основи и практичні засоби підготовки майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку. Предмет дослідження: осо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Щербань, Олександра Олександрівна. "Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови до проектної діяльності в школі". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3963.

Full text

Abstract:

Щербань О. О. Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови до проектної діяльності в школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник Т. О. Пахомова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 52 с.<br>UA : Робота викладена на 52 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 71 джерело, 2 додатки. Об’єкт дослідження: підготовка майбутніх вчителів іноземної мови до проектної діяльності в школі. Мета дослідження: розробити власну методику підготовки майбутніх вчителів іноземної мови до проектної діяльності в школі. Теоретико-методологічні засади: ключові аспекти пі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Синьоока, Дар’я Віталіївна. "Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до впровадження компетентнісного підходу в НУШ". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6047.

Full text

Abstract:

Синьоока Д. В. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до впровадження компетентнісного підходу в НУШ : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Ю. Є. Зубцова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 74 джерела. Об’єкт дослідження: процес впровадження компетентнісного підходу в НУШ. Предмет дослідження: зміст і педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки майбутніх вчителів початкових класів до впровадження компетентнісного підходу в НУШ. Мета дослідження

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Андрєєва, Юлія Олександрівна. "Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до роботи в умовах Нової української школи". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1416.

Full text

Abstract:

Андрєєва Ю. О. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до роботи в умовах Нової української школи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки" / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 96 с.<br>UA: Робота викладена на 96 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 72 джерела, з них на іноземній мові – 3. Об’єкт дослідження: компетентність майбутнього вчителя початкових класів. Вивчення та аналіз останніх досліджень та публікацій у сфері педагогічних наук щодо підготовки сучасних майбутніх вчителів показав, що ця тематика є актуал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Смірнова, Катерина Іванівна. "Формування педагогічної самоорганізації майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5664.

Full text

Abstract:

Смірнова К. І. Формування педагогічної самоорганізації майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 101 с.<br>UA : Робота викладена на 101 сторінці друкованого тексту, містить 2 таблиці, 6 рисунків. Перелік посилань включає 84 джерела. Об’єкт дослідження: самоорганізація як складова формування особистості. Предмет дослідження: процес формування педагогічної самоорганізації майбутніх учителів. Мета дослідження: розробити та експериментально перевірити метод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Васько, Ольга Олександрівна, та Olha Oleksandrivna Vasko. "Дидактична комп’ютерна гра – елемент методичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів". 2017. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3168.

Full text

Abstract:

Розкрито сутність поняття «дидактична комп’ютерна гра» (вид ігрової діяльності, обмежений правилами і спрямований на досягнення навчальної мети, який характеризується взаємодією гравця і комп’ютера); визначено її особливості (активна і безпосередня участь дитини в розгортанні сюжету; мета носить подвійний характер: ігрова і навчальна); здійснено класифікацію (навчальні, тренувальні, контролюючі, розвивальні і комбіновані ігри).<br>The essence of notion «didactic computer game» (a kind of game activity limited by the rules and aimed at teaching goal achievement characterized by the player and c

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Задорожня, Марина Володимирівна. "Фахова підготовка майбутніх вчителів до викладання англійської мови з використанням сучасних технологій у початковій школі". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5610.

Full text

Abstract:

Задорожня М. В. Фахова підготовка майбутніх вчителів до викладання англійської мови з використанням сучасних технологій у початковій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник Т. О. Пахомова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 55 с.<br>EN : The work is presented on 55 pages of printed text. The list of references includes 106 sources. In the thesis the effectiveness of the content-methodical support of p teachers’ training to innovational foreign languages learning technologies usage was created, scientifically and experimentally verified for the first time. Th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Вінніченко, Катерина Іванівна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до позаурочної виховної роботи". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5201.

Full text

Abstract:

Вінніченко К. І. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до позаурочної виховної роботи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Л. М. Корольова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 91 с.<br>UA : Робота викладена на 91 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 63 джерела. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження – методика формування готовності майбутніх учителів початкових класів до позаурочної виховної роботи з молодшими школярами. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування й екс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Ткачова, Тетяна Валеріївна. "Підготовка майбутніх учителів до розв’язання конфліктів у закладах загальної середньої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4711.

Full text

Abstract:

Ткачова Т. В. Підготовка майбутніх учителів до розв’язання конфліктів у закладах загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 97 с.<br>UA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблицю, 3 рисунка. Перелік посилань включає 92 джерела. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх учителів. Предмет дослідження: педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до розв’язання конфліктів у закладах загальної середньої освіти. Мета дослідження: виокремити

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Король, Олена Миколаївна, Olena Mykolaivna Korol, Олеся Григорівна Корнус та ін. "Використання геопорталів у підготовці майбутніх вчителів географії". 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11533.

Full text

Abstract:

Аналізуються функції і можливості освітніх геоінформаційних порталів (геопорталів) як просторових електронних ресурсів з картографічною основою. Здійснюється порівняння досвіду діяльності національних геопорталів різних країн світу та геопорталів окремих освітніх закладів. Надаються рекомендації щодо використання таких геопорталів студентами географічних спеціальностей при вирішення завдань професійного спрямування на конкретному прикладі навчальної дисципліни «Геоекологія».<br>The functions and possibilities of educational geoinformation portals (geoportals) as spatial electronic resources wi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Тюркіна, Тетяна Михайлівна. "Формування педагогічного такту майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6358.

Full text

Abstract:

Тюркіна Т. М. Формування педагогічного такту майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Г. В. Локарєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 95 с.<br>UA : Робота викладена на 95 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 66 джерел. Мета дослідження: виявити умови формування педагогічного такту майбутніх вчителів. Об’єкт дослідження: процес формування педагогічного такту. Предмет дослідження: комплекс педагогічних умов формування педагогічного такту. У роботі розкрито сутність педагогічної майсте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Білоногова, Альона Андріївна. "Розвиток академічної мобільності майбутніх вчителів англійської мови у процесі професійної підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5490.

Full text

Abstract:

Білоногова А. А. Розвиток академічної мобільності майбутніх вчителів англійської мови у процесі професійної підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник Т. О. Пахомова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 61 с.<br>EN : The work is presented on 61 pages of printed text. The list of references includes 73 sources. The presented paper is dedicated to the academic mobility of university students. Subject of research can be defined as the process of pedagogical support of students' readiness for academic mobility with the use of multimedia technologies in the educa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Головань, Яна Володимирівна. "Формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6302.

Full text

Abstract:

Головань Я. В. Формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. М. Мельник. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 96 джерел. Мета дослідження – виявити, теоретично обґрунтувати та експериментальним шляхом перевірити педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Об’єкт дослідження – процес формування професійної компетентності майб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Горохолинська, Ганна Олександрівна. "Підготовка вчителів до педагогічного партнерства в початковій школі". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6238.

Full text

Abstract:

Горохолинська Г. О. Підготовка вчителів до педагогічного партнерства в початковій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. О. Андрющенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 68 джерел. Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх вчителів. Предмет дослідження – педагогічні умови підготовки майбутніх вчителів до педагогічного партнерства в початковій школі. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови підготов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Польова, Марина Петрівна. "Використання тренінгових технологій у підготовці майбутніх вчителів іноземних мов до професійної комунікації". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6522.

Full text

Abstract:

Польова М. П. Використання тренінгових технологій у підготовці майбутніх вчителів іноземних мов до професійної комунікації : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник Т. О. Пахомова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 54 с.<br>EN : The work is presented on 54 pages of printed text contains 1 application.The list of references includes 60 sources.The object of research is to prepare future foreign language teachers for professional communication. The aim of the study. The aim of the work is to study the use of training technologies in the preparation of future foreign la

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Сумчинська, Ольга Юріївна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до використання інтерактивних методів навчання". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6045.

Full text

Abstract:

Сумчинська О. Ю. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до використання інтерактивних методів навчання : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник М. Д. Дяченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 82 с.<br>UA : Робота викладена на 82 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 72 джерела. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження: педагогічні умови підготовки вчителів початкових класів до використання інтерактивних методів навчання. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експерим

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Суровов, О. А. "Методика інтерактивного навчання спеціальних дисциплін майбутніх учителів фізичної культури". Thesis, 2017. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/12747.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я). – Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Міністерство освіти і науки України, Харків, 2017. У дисертації проаналізовано роль інтерактивних засобів навчання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури, розкрито соціально-педагогічні передумови їх упровадження; подано класифікацію інтерактивних методів і засобів навчання студентів за напрямом підготовки «Фізичне виховання» за цільовим призн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Пасько, Ольга Олександрівна, та Olha Oleksandrivna Pasko. "Місце нанотехнологій у підготовці майбутніх учителів фізики". 2016. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1660.

Full text

Abstract:

З'ясовано стан викладання у загальноосвітніх навчальних закладах питань, пов’язаних із розвитком наноіндустрії. Обґрунтована доцільність розробки та впровадження у навчальний процес основ нанотехнологій у формі міждисциплінарних курсів.<br>It is found the status of teaching the issues related to the development of nanotechnology in state secondary schools standarts. Is shown the expediency of development and implementation of the learning process based on nanotechnology in the form of interdisciplinary courses.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Пасько, Оксана Францівна. "Підготовка майбутніх педагогів до проєктування освітньо-розвивального середовища в початковій школі". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6259.

Full text

Abstract:

Пасько О. Ф. Підготовка майбутніх педагогів до проєктування освітньо-розвивального середовища в початковій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. О. Андрющенко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 80 джерел. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови підготовки майбутніх педагогів до проєктування освітньо-розвивального середовища в початковій школі. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх вчителів поч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Волкова, Раїса Леонідівна. "Загальнокультурна підготовка майбутнього вчителя початкових класів в освітньому процесі університетів". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6305.

Full text

Abstract:

Волкова Р. Л. Загальнокультурна підготовка майбутнього вчителя початкових класів в освітньому процесі університетів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник М. О. Желтова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 112 с.<br>UA : Робота викладена на 112 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 86 джерел. Мета дослідження: виявлення впливу розробленої, теоретично обґрунтованої системи загальнокультурної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах університету на рівень сформованості їхньої загальної культури. Об’єкт дослідження: освітній проц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Коломоєць, Катерина Сергіївна. "Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до самоосвітньої діяльності". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4673.

Full text

Abstract:

Коломоєць К. С. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до самоосвітньої діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту, містить 1 рисунок. Перелік посилань включає 65 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутнього учителя початкових класів у закладі вищої освіти. Предмет дослідження: особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів до самоосвітньої діяльності у закладі вищої освіти. Мета дослідженн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Кукавиця, Анастасія Тимофіївна. "Формування емоційної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4675.

Full text

Abstract:

Кукавиця А. Т. Формування емоційної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 94 с.<br>UA : Робота викладена на 94 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 2 рисунка. Перелік посилань включає 82 джерела, з них на іноземній мові – 3. Об’єкт дослідження: емоційна культура майбутніх учителів. Предмет дослідження: педагогічні умови формування емоційної культури майбутніх учителів. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати сутність і зміст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Салогуб, Юлія Валентинівна. "Організаційно-методичні умови управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів в умовах університету". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6033.

Full text

Abstract:

Салогуб Ю. В. Організаційно-методичні умови управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів в умовах університету : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Т. Г. Соловйова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 110 с.<br>UA : Робота викладена на 110 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 86 джерел. Об’єкт дослідження: управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів в умовах університету. Предмет дослідження: організаційно-методичні умови управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових кл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Демчишина, Катерина Михайлівна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4431.

Full text

Abstract:

Демчишина К. М. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 115 с.<br>UA : Робота викладена на 115 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 99 джерел. Об’єкт дослідження: розвиток творчих можливостей майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження педагогічні умови розвитку підготовки майбутніх учителів початкових класів творчих можливостей молодших школярів у проц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Демчишина, Катерина Михайлівна. "Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5191.

Full text

Abstract:

Демчишина К. М. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчих можливостей молодших школярів у процесі навчання математики : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 115 с.<br>UA : Робота викладена на 115 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 99 джерел. Об’єкт дослідження: розвиток творчих можливостей майбутніх учителів початкових класів. Предмет дослідження педагогічні умови розвитку підготовки майбутніх учителів початкових класів творчих можливостей молодших школярів у проц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Кідун, Людмила Григорівна. "Педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5720.

Full text

Abstract:

Кідун Л. Г. Педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 78 с.<br>UA : Робота викладена на 78 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 62 джерела. Об’єкт дослідження: процес професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Предмет дослідження: педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та експеримен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Петренко, Олег Анатолійович, та Oleh Anatoliiovych Petrenko. "Формування готовності майбутнього вчителя фізичної культури до самореалізації професійної діяльності". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9996.

Full text

Abstract:

Завдання поставлені перед вищою школою в сучасних умовах визначають перспективні напрями реформування системи підготовки вчителів фізичної культури нового типу, які стануть справжніми професіоналами, володіють сучасними технологіями й методиками фізичного виховання, мають високий рівень готовності до професійно-педагогічної діяльності.<br>The tasks set for higher education in modern conditions determine the promising areas of reforming the system of training physical education teachers of a new type, who will become true professionals, have modern technologies and methods of physical education

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Каряка, Юлія Олегівна. "Педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутнього вчителя початкових класів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4589.

Full text

Abstract:

Каряка Ю. О. Педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутнього вчителя початкових класів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Н. В. Яцук. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 79 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутнього вчителя початкових класів. Предметом дослідження стали педагогічні умови застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутнього вчителя початкових класів. Мета дослідження – визна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Юрченко, Артем Олександрович, та Artem Oleksandrovych Yurchenko. "До питання про формування ІК–компетентності майбутніх учителів фізики". 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5799.

Full text

Abstract:

У статті зазначено про підходи до тлумачення поняття ІК-компетентність. Показана актуальність компетентнісного підходу при підготовці вчителя. На основі системного аналізу науково-педагогічної літератури уточнено поняття ІК-компетентність вчителя фізики та формування ІК-компетентності майбутніх учителів фізики.<br>The article describes approaches to the interpretation of the concept of IC-competence. The relevance of the competent approach in preparing a teacher is shown. On the basis of the systematic analysis of scientific and pedagogical literature, the concept of IC-competence of the teach

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!