To see the other types of publications on this topic, follow the link: Підготовка фахівців.

Dissertations / Theses on the topic 'Підготовка фахівців'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Підготовка фахівців.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Стороженко, Карина. "Мовна підготовка майбутніх фахівців." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/16015.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Шум, О. В. "Іншомовна підготовка фахівців з права." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10601.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Волошина, О. В. "Мовна підготовка майбутніх фахівців туризму." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15921.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Литвин, Андрій Вікторович. "Психолого-педагогічна підготовка фахівців цивільного захисту." Thesis, Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. Випуск 5. / За ред. М.М. Козяра, Н.Г. Ничкало. - Львів: ЛДУ БЖД, 2017. http://hdl.handle.net/123456789/3967.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто соціально-психологічні та психолого-педагогічні детермінанти професійної підготовки фахівців цивільного захисту, теоретичні аспекти психолого-педагогічної підготовки як міждисциплінарного, самостійного напряму в системі професійної освіти майбутніх фахівців цивільного захисту, що сприяє досягненню необхідного рівня компетентності, оптимальній адаптації особового складу ДСНС України до особливих умов діяльності, зниженню рівня психічних втрат і подоланню негативних наслідків діяльності в надзвичайних ситуаціях.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Вдович, Світлана Михайлівна. "Комунікативна підготовка фахівців у сфері цивільного захисту." Thesis, Стратегія реформування організації цивільного захисту. Том. 1. Цивільний захист України: сучасний стан, здобутки, проблеми, перспективи розвитку: Матеріали науково-практичної конференці, 2018. http://hdl.handle.net/123456789/4775.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Маркевич, Віталій Едуардович, Виталий Эдуардович Маркевич, Vitalii Eduardovych Markevych, Петро Іванович Січненко, Петр Иванович Сичненко, Petro Ivanovych Sichnenko, Оксана Костянтинівна Мелеховець, et al. "Післядипломна підготовка фахівців в медичному інституті СумДУ." Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4627.

Full text
Abstract:
Підготовка фахівців на післядипломному етапі розпочалася в Сумському державному університеті з вересня 2003 року. З 01.11.2006 в медичному інституті Сумського державного університету був створений факультет післядипломної медичної освіти, на якому проводяться курси тематичного удосконалення лікарів, первинна спеціалізація (інтернатура) за спеціальностями акушерство та гінекологія, внутрішні хвороби, загальна практика-сімейна медицина, інфекційні хвороби, педіатрія, радіологія, хірургія, пульмонологія та фтизіатрія, ортопедія та травматологія, неврологія, патологічна анатомія, підготовка лікарів в магістратурі та клінічній ординатурі. Основною метою діяльності ФПМО є забезпечення потреб органів і установ охорони здоров’я регіону у висококваліфікованих фахівцях різних спеціальностей на основі формування безперервної післядипломної освіти, постійного підвищення кваліфікаційного рівня лікарів, який базується на системі державних стандартів. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4627
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Череватюк, Вікторія Богданівна, and Ірина Григорівна Богатюк. "Підготовка фахівців для авіаційної та космічної галузей." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/46754.

Full text
Abstract:
Розвиток повітряного та космічного права у новому тисячолітті створить важливі передумови для якісного поглиблення знань, соціального прогресу, слугуватиме міжнародному співробітництву з метою вирішення нагальних проблем соціально-економічного розвитку України. Сьогодні, в час глобальних змін та соціальних трансформацій, в умовах сучасних викликів пандемічної та постпандемічної реальності підготовка фахівців у сфері повітряного і космічного права не втрачає своєї значимості і є надзвичайно важливою.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Давидюк, Тетяна Вікторівна. "Про діяльність навчально-наукових центрів кафедр закладів освіти та їх вплив на удосконалення підготовки студентів: досвід кафедри обліку і аудиту Харківського інституту банківської справи УБС НБУ (м. Київ)." Thesis, Черкаський інститут банківської справи УБС НБУ, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/23522.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Борисова, Наталя Володимирівна. "Підготовка фахівців з прикладної лінгвістики у контексті концепції підготовки національної гуманітарно-технічної еліти." Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/8562.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Маркевич, Віталій Едуардович, Виталий Эдуардович Маркевич, Vitalii Eduardovych Markevych, Володимир Борисович Юскаєв, Владимир Борисович Юскаев, Volodymyr Borysovych Yuskaiev, Оксана Костянтинівна Мелеховець, et al. "Зміст підготовки фахівців в магістратурі." Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27635.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Губар, Н. І., and О. М. Внукова. "Підготовка фахівців в Україні в ракурсі Болонського процесу." Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/5053.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Богуславець, Андрій Валентинович, and Ніна Юріївна Лавриненко. "Іншомовна підготовка фахівців сфери міжнародних відносин (андрагогічний підхід)." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/13016.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Отрощенко, Лариса Степанівна, Лариса Степановна Отрощенко, and Larysa Stepanivna Otroshchenko. "Професійна підготовка майбутніх фахівців економічного профілю в Німеччині." Thesis, ТОВ «Видавниче підприємство «ЕДЕЛЬВЕЙС», 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62546.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються особливості організації професійної підготовки майбутніх фахівців економічного профілю у Німеччині. Проаналізовано нормативно-правову базу функціонування вищої освіти країни, зміст навчання та форми проведення занять у навчальній: закладах вищої економічної освіти Німеччини. Звертається увага на дисципліни, за якими ведеться підготовка спеціалістів економічного профілю.
In the article peculiarities of future economists professional training organisation in Germany are considered.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Ширяєва, Анастасія Сергіївна. "Підготовка майбутніх фахівців сестринської справи до розв’язання конфлікту засобами педагогічного тренінгу." Thesis, Тернопіль, 2021. https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/17085.

Full text
Abstract:
У магістерському дослідженні представлено аналіз потенціалу тренінгу у професійной підготовці майбутніх фахівців сестринської справи як ефективної форми організації освітнього процесу в закладах вищої освіти окреслено мету, завдання, принципи та методи роботи тренінгових груп , в освітньому процесі визначено особливості організації тренінгу під час професійної підготовки майбутніх фахівців сестринської справи до розв’язування конфліктів. На основі теоретичних положень, розглянутих в першому розділі, представлено програму дослідно-експериментальної роботи і конкретизовано практичні шляхи впровадження тренінгу під час підготовки майбутніх фахівців сестринської справи до розв’язання конфліктів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Кобилянський, О. В., І. М. Кобилянська, А. В. Кобылянский, И. Н. Кобылянская, A. V. Kobilanskiy, and I. N. Kobilanska. "Методичні засади підготовки фахівців з безпеки життєдіяльності." Thesis, Кременчугский национальный университет имени Михаила Остроградского, 2013. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/5205.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Вайн, А., Ірина Анатоліївна Бріжата, Ирина Анатольевна Брижата, and Iryna Anatoliivna Brizhata. "Підготовка фахівців фізичної культури і спорту до інноваційної діяльності." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48854.

Full text
Abstract:
Не дивлячись на широке коло наукових розвідок проблем якості підготовки фахівців фізичної культури в системі вищої освіти, можна констатувати, що розгляду інноваційної підготовки як багаторівневої системи, що складається з набору специфічних елементів на кожному з рівнів, та особливо на інституційному, не приділяється достатньої уваги. Мета нашого дослідження полягає в обґрунтуванні теоретико-методологічних засад та розробленні й експериментальній перевірці концептуальної моделі та технології реалізації підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до інноваційної діяльності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Ручка, І. Е. "Мовленнєва підготовка майбутнього економіста." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15980.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Яковлєв, Анатолій Іванович. "Удосконалення підготовки фахівців у сучасних умовах." Thesis, Київський національний економічний університет ім. Вадима Гетьмана, 2007. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/34724.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Демідова, Юлія Євгенівна. "Безпека професійної діяльності в системі підготовки майбутніх фахівців." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22869.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Середа, Наталія Вікторівна, and О. Ю. Картавкіна. "Специфіка формування лідерського потенціалу у майбутніх фахівців." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40736.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Ігнатюк, Ольга Анатоліївна, and А. С. Кононенко. "Значення та особливості формування іншомовної компетентності сучасного фахівця технічного профілю." Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37226.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Нартова, Ірина Володимирівна, and Ольга Сергіївна Криворучко. "САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЯК ФАКТОР ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ." Thesis, Полтава : ПУЕТ, 2016. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/3563.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Ігнатюк, Ольга Анатоліївна, and Ірина Анатоліївна Сладких. "Інноваційні підходи у професійній підготовці студентів технічних університетів до фахової діяльності." Thesis, Государственный институт подготовки и переподготовки кадров промышленности, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/20799.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Руденко, Лариса Анатоліївна. "Психолого-педагогічна підготовка майбутніх фахівців у контексті гуманістичної парадигми освіти." Thesis, Особистість в екстремальних умовах : матеріали VIII Всеукраїнської науково-практичної конференції, 2017. http://hdl.handle.net/123456789/3835.

Full text
Abstract:
Викладені закономірності спираються на гуманістичну парадигму освіти, відображають розуміння комунікативної культури як суспільного та індивідуально-особистісного явища й актуалізують необхідність її формування у майбутніх фахівців сфери «людина - людина» у процесі психолого-педагогічної підготовки як цілісної професійно-особистісної характеристики з метою підвищення їхньої конкурентоздатності та забезпечення саморозвитку в професійній діяльності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Васюренко, О. В., and К. І. Вишняков. "Підготовка та працевлаштування фахівців банківської справи. Стан, проблеми, шляхи вирішення." Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2002. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60477.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Кокарєва, Анжеліка Миколаївна. "Професійна підготовка майбутніх фахівців у системі інженерно-технічної освіти України." Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38414.

Full text
Abstract:
Сьогодення потребує істотного відновлення змісту і структури професійної освіти відповідно до вимог основних галузей промисловості. Основна мета професійної освіти - підготовка кваліфікованого фахівця відповідного рівня і профілю, конкурентоспроможного на ринку праці, що вільно володіє своєю професією і орієнтується в суміжних галузях діяльності, здатного до ефективної роботи зі спеціальності на рівні світових стандартів, готового до постійного професійного росту, соціальної та професійної мобільності.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Бятова, Н. О., Вільям Олександрович Залога, Вильям Александрович Залога, Viliam Oleksandrovych Zaloha, Олександр Володимирович Івченко, Александр Владимирович Ивченко, and Oleksandr Volodymyrovych Ivchenko. "Дослідження питання розробки моделі фахівця." Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26936.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Перерва, Петро Григорович. "Перетворення інтелектуального потенціалу Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут" в інноваційні траєкторії економіки знань." Thesis, Мадрид, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47964.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Безчастний, Олексій Максимович. "Державна підтримка освітньої сфери в Україні." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47372.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Підбуцька, Ніна Вікторівна. "Структура професійної спрямованості студента технічного вищого навчального закладу." Thesis, НТУ "ХПІ", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17630.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Грень, Лариса Миколаївна. "Роль і місце держави у модернізації закладів професійної (професійно-технічної) освіти України." Thesis, Університет митної справи та фінансів, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41691.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Полякова, Наталія Володимирівна. "Необхідність формування майбутніх фахівців лідерів у процесі підготовки в умовах вищого технічного навчального закладу." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15532.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Троцька, Ірина Олександрівна, Ирина Александровна Троцкая, Iryna Oleksandrivna Trotska, Микола Дмитрович Чемич, Николай Дмитриевич Чемич, Mykola Dmytrovych Chemych, and Н. В. Дем'яненко. "Підготовка фахівців медичної мережі до роботи в умовах занесення карантинної інфекції." Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27160.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Сизикова, Валерія Сергіївна. "Шляхи підвищення ефективності професійної підготовки кадрів для соціальної сфери." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24252.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Самодурова, О. С. "Культура професійного мовлення." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15985.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Прокопенко, Ольга Володимирівна, Ольга Владимировна Прокопенко, Olha Volodymyrivna Prokopenko, Вікторія Юріївна Школа, Виктория Юрьевна Школа, and Viktoriia Yuriivna Shkola. "Перспективи підготовки в СумДУ фахівців з міжнародної економіки." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10334.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Мішенін, Євген Васильович, Евгений Васильевич Мишенин, Yevhen Vasylovych Mishenin, Інесса Євгенівна Ярова, Инесса Евгеньевна Яровая, and Inessa Yevhenivna Yarova. "Управління знаннями в системі підготовки фахівців лісового господарства." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10049.

Full text
Abstract:
У лісоресурсній сфері поступово треба створювати цілісну систему екологізації розвитку працюючих, їх навчання та підвищення кваліфікації згідно принципів сталого природокористування та екосистемного управління лісовими ресурсами. У сфері природокористування та природовідтворення необхідна певна трансформація підприємств в організацію, що дозволить не тільки налагодити процес управління еколого-економічними знаннями, але й перетворити ці знання у капітал в різних формах його прояву. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10049
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Бурмака, М. М., and Марина Володимирівна Рета. "Підвищення значущості виробничої практики студентів економічних спеціальностей." Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/23783.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Васенко, Людмила Анатоліївна. "Формування мовно-професійної компетенції фахівця." Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36062.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Галак, Катерина Миколаївна, Екатерина Николаевна Галак, and Kateryna Mykolaivna Halak. "Використання інноваційних технологій при підготовці фахівців інженерних спеціальностей." Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29200.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Єршова, Наталя Юріївна. "Конструктивний підхід до особистісно-професійного розвитку фахівців з бухгалтерського обліку." Thesis, Харківський національний технічний університет сільського господарства ім. Петра Василенка, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41559.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Кремень, Ольга Іванівна, Ольга Ивановна Кремень, Olha Ivanivna Kremen, Вікторія Михайлівна Кремень, Виктория Михайловна Кремень, and Viktoriia Mykhailivna Kremen. "Статистика у системі професійної підготовки фахівців з фінансів." Thesis, Nauka I studia, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58996.

Full text
Abstract:
Невід’ємною частиною фінансової освіти фахівців вищої кваліфікації є статистична підготовка, вміння користуватися статистичними матеріалами дослідження, які дають змогу виявити тенденції та закономірності розвитку явищ і процесів фінансового сектору.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Панасенко, О. С. "Сучасні аспекти термінології графічного дизайну." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15953.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Косарук, Олена Миколаївна, Елена Николаевна Косарук, and O. М. Kosaruk. "Професійна підготовка майбутніх фахівців інженерних спеціальностей на засадах інтеграції навчання з виробництвом." Diss., ВНТУ, 2019. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24280.

Full text
Abstract:
Науковий керівник: Мокін Борис Іванович, доктор технічних наук, професор
У дисертації наведено комплексне теоретико-методологічне обґрунтування вирішення проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей. Визначено критерії, показники та рівні готовності майбутніх фахівців інженерних спеціальностей до професійної діяльності в результаті освоєння робітничої професії на засадах інтеграції навчання з виробництвом. Визначено, обґрунтовано та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців інженерних спеціальностей на засадах інтеграції навчання з виробництвом. Розроблено математичну модель діагностики рівня кваліфікації, яку одержить кожний студент у результаті освоєння робітничої професії. Запропоновано практичні рекомендації для підвищення ефективності процесу формування готовності майбутніх фахівців інженерних спеціальностей до професійної діяльності. Основні результати дослідження впроваджено в навчальний процес технічного ЗВО.
В диссертации предоставлено комплексное теоретико-методологическое обоснование решения проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов инженерных специальностей. Определены критерии, показатели и уровни готовности будущих специалистов инженерных специальностей к профессиональной деятельности в результате освоения рабочей профессии на основе интеграции обучения с производством. Определены, обоснованы и экспериментально проверены организационно-педагогические условия профессиональной подготовки будущих специалистов инженерных специальностей на основе интеграции обучения с производством. Разработана математическая модель диагностики уровня квалификации, которую получит каждый студент в результате освоения рабочей профессии. Предложены практические рекомендации для повышения эффективности процесса формирования готовности будущих специалистов инженерных спеціальностей к профессиональной деятельности. Основные результаты исследования внедрены в учебный процесс технического заведения высшего образования.
The dissertation has been presented the ideology of improvement the quality of engineering education by simultaneous mastering working professions which correlate with the engineering ones, there have been presented the results of the realization of this ideology in higher technical educational institution with further demonstration that this ideology is one of the variants of dual education ideology. The efficiency of certain organizational and pedagogical conditions of professional training of future specialists in engineering specialties is proved: creation of conditions for mastering the working profession correlated with the future engineering specialty; giving students the opportunity to complete the working trimesters manufacturing where they work according to the acquired labor profession; diagnostics of readiness of future specialists in engineering specialties to professional activity as a result of mastering the labor profession. As a result of experimental and research work, the positive progress in the training of future specialists in engineering specialties based on the training and production integration is stated.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Плахотнікова, Інна Борисівна, and В'ячеслав Павлович Маршуба. "Особливості самостійної роботи студентів при вивченні курсу нарисної геометрії." Thesis, Харківська національна академія міського господарства, 2004. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/29381.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Золотухіна, С. Т. "КОЛЕКТИВ КАФЕДРИ – ЗАПОРУКА ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ." Thesis, ХНПУ імені Г. С. Сковороди, Видавництво «Мітра», 2015. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/931.

Full text
Abstract:
Розглянуто особливості роботи колективу кафедри, як запоруки ефективності підготовки майбутніх фахівців. Рассмотрены особенности работы коллектива кафедры, как залога эффективности подготовки будущих специалистов.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Ріпко, Ірина Валентинівна. "Особливості становлення лідерського потенціалу у студентів вищих навчальних закладів." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15569.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Удалих, Г. С. "Роль професіоналізмів у мовній підготовці економістів." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/16023.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Дудінський, В. І. "Реформування системи математичної підготовки фахівців фінансово- кредитного профілю." Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62636.

Full text
Abstract:
Наша держава пов’язує свій подальший розвиток із соціально орієнтованою ринковою економікою, яка функціонує на засадах конкуренції та підприємливості, співіснуванні різноманітних форм власності. Стратегічні напрямки економічного розвитку вимагають формування у населення країни адекватної системи цінностей, економічних знань та умінь, таких особистісних якостей, як здатність приймати економічно виважені управлінські рішення та брати на себе відповідальність за них, здатність до ділового ризику тощо. Економічний розвиток багатьох країн показує, що фінансово-економічна обізнаність у країні є головним джерелом фінансового розвитку держави.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Коваленко, Олександр Вікторович, and Oleksandr Viktorovych Kovalenko. "Особливості професійної підготовки гідів-екскурсоводів. Сучасні вимоги." ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7071.

Full text
Abstract:
В даній роботі зазначено, що для подолання стереотипів, що склалися в вищій професійній освіті, необхідно змінити процес навчання та підготовки екскурсоводів. Для цього потрібно будувати освітній процес з урахуванням культурної творчості професійної туристичної діяльності, передбачити самореалізацію педагогічних устремлінь, індивідуально формувати вміння студентів.
In this paper it is noted that in order to overcome stereotypes in higher professional education, it is necessary to change the process of training and training of guides. To do this, it is necessary to build an educational process taking into account the cultural creativity of professional tourism activity, to predict the self-realization of pedagogical aspirations, to individually develop students' skills.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography