Log in

Relevant bibliographies by topics / Підготовки / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Підготовки.

Journal articles on the topic 'Підготовки'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Підготовки.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

ПАВЛЮК, Любов. "ТРАНСФОРМАЦІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 381–87. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-381-387.

Full text

Abstract:

У статті актуалізуються проблеми, пов’язані з професійно-педагогічною підготовкою майбутніх учителів на прикладі соціально-педагогічного партнерства. Підкреслено актуальність і необхідність упровадження партнерських форм організації освітнього процесу. Наведено теоретичний аналіз поглядів учених з проблеми якості освіти, яка обумовлена педагогікою партнерства, при цьому виділені найбільш важливі елементи досліджуваного феномена. Детально представлено досвід європейських країн у формуванні й становленні соціально-педагогічного партнерства як фактора підвищення якості професійно-педагогічної під

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Гудовсек, Оксана Анатоліївна. "ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В УКРАЇНІ". Інноватика у вихованні, № 9 (10 червня 2019): 145–52. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v0i9.144.

Full text

Abstract:

У статті розкрито деякі історіографічні аспекти проблеми підготовки вчителів образотворчого мистецтва в Україні. Проаналізовано базові поняття дослідження: «готовність», «підготовка», «підготовка педагога», «професійна підготовка педагога», «професійна підготовка вчителя образотворчого мистецтва». На основі аналізу науково-педагогічної літератури виокремлено педагогів, що розглядали проблеми професійної підготовки фахівців у системі вищої освіти, психологічні аспекти професійного становлення вчителя, теоретичні та методичні підходи професійного становлення педагога, підготовку учителів образот

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Shevchenko, Zhаnna. "Супервізія практичної підготовки соціальних працівників у Польщі". Освітній простір України, № 16 (16 вересня 2019): 45–55. http://dx.doi.org/10.15330/esu.16.45-55.

Full text

Abstract:

За результатами дослідження простежено тенденції супервізії (супроводу) щодо практичної підготовки соціальних працівників у Польщі: відповідність загально¬європейській спрямованості до ранньої спеціальної підготовки всіх фахівців соціальної сфери; двосторонній зв’язок між розвитком наукової школи соціальної роботи та системою професійної підготовки; підготовка соціального працівника в навчальних закладах церкви; децентралізація управління професійною підготовкою; швидке реагування системи на зміни соціального характеру, запити регіонального ринку праці. За результатами дослідження виявлено, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

ЛЕВАДНИЙ, Ігор, Олег ФІГУРА та Олег БОРОВИК. "СТАН ТА АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТНЬОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛУ ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ВІЙСЬКОВОЇ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 28, № 1 (2022): 105–27. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v28i1.959.

Full text

Abstract:

У статті подано результати аналізу системи освітньої підготовки персоналу в Державній прикордонній службі України (ДПСУ), дієвого варіанта реалізації освітньої підготовки у відомчому вищому військовому навчальному закладі, робочих моделей підготовки здобувачів освіти в навчальних закладах ДПСУ, а також проблем, що потребують розв’язання в кожному з них. З’ясовано, що на цей час підготовка особового складу ДПСУ здійснюється з урахуванням вимог чинних законів України, розпоряджень Кабінету Міністрів України, директив і наказів Адміністрації Держприкордонслужби, статутів Збройних Сил України та і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Одинець, Т. Є., О. Ю. Сизенко, В. С. Семичастний та В. М. Кулініч. "ПРОГРАМА УДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ТА ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ БОРЦІВ НА ЕТАПІ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (15 грудня 2023): 106–12. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2023-3-15.

Full text

Abstract:

Система підготовки борців на всіх етапах навчально-тренувального процесу базується на врахуванні різних аспектів, таких як індивідуалізація підготовки, урахування ґендерних особливостей, віку, функціонального стану, характеру тренувального процесу і особливостей змагальної діяльності з метою досягнення високих спортивних результатів. Мета: розробити програму удосконалення фізичної та функціональної підготовленості борців на етапі попередньої базової підготовки. Результати. Розроблена експериментальна програма реалізовувалася упродовж підготовчого періоду тренування борців, що складався з загал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Önal, Dr Ahmet. "Перспективні напрями модернізації програм підготовки вчителів англійської мови в Туреччині". Research Notes, № 1 (13 березня 2025): 236–42. https://doi.org/10.31654/2663-4902-2025-pp-1-236-242.

Full text

Abstract:

Стаття ґрунтується на результатах двох наукових досліджень, проведених автором та його колегою (Önal, 2023; Önal & Özdemir, 2024), і присвячена аналізу викладання англійської мови (АМ) та практик підготовки вчителів у Туреччині, наголошуючи на ефективності бакалаврських програм вивчення англійської мови з точки зору підготовки вчителів до викладання на різних рівнях шкільної освіти. Одномовний статус Туреччини та обмежений вплив англійської мови створю ють певні проблеми, оскільки більшість випускників середніх шкіл досягають лише рівня А1+ або А2 за шкалою Загальноєвропейських рекомендаці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Найда, Р. Г. "ТЕРМІНОЛЕКСЕМИ «ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА» ТА «МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА» У ФАХОВІЙ ОСВІТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: СИСТЕМНО-СЕМАНТИЧНИЙ ПІДХІД". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 3 (19 грудня 2022): 80–87. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2022-3-12.

Full text

Abstract:

У статті визначено й обґрунтовано поняття «професійна підготовка», «методична підготовка» у фаховій освіті майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як сукупність заходів педагогічного процесу. Проаналізовано наукові розвідки щодо категоріального апарату дослідження, виокремлено тлумачення понять «підготовка», «професійна підготовка», «методична підготовка». Під «професійною підготовкою» майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти розуміємо теоретично обґрунтований системно структурований процес, що забезпечує ефективне формування необхідних компетентностей для виконання спеціальни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Магула, Емілія Олександрівна. "СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА В ТРЕНУВАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ФЕХТУВАЛЬНИКІВ-РАПІРИСТІВ НА ЕТАПІ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 3 (30 грудня 2024): 43–47. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2024.3.9.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто спеціальну фізичну підготовку в тренувальному процесі фехтувальників-рапіристів на етапі спеціальної базової підготовки. Метою дослідження є визначення структури і змісту спеціальної фізичної підготовки у трену- вальному процесі фехтувальників-рапіристів на етапі спеціалізованої базової підготовки. Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення, соціологічні методи (анкетування) і методи математичної статистики. Результати. На основі анкетного опитування провідних тренерів із фехтування з’ясовано значущості спеціальної фізичної підготовки в тренувальному процесі фех

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

ФЛЕРЧУК, Віктор, Ірина КВАСНИЦЯ та Василь АНТОНЕЦЬ. "ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ КОМПЛЕКСУ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕСТІВ ДЛЯ ОРІЄНТАЦІЇ БАЙДАРОЧНИКІВ НА РІЗНІ ЗМАГАЛЬНІ ДИСТАНЦІЇ ТА КОРЕКЦІЇ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 2 (29 червня 2023): 142–48. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.2.20.

Full text

Abstract:

Отримано результати байдарочників у педагогічних тестах, що дозволили зорієнтувати підготовку спортсменів на різні змагальні дистанції, та розробити програму тренувань враховуючи індивідуальні особливості та схильність спортсмена до роботи різної спрямованості. Розроблений та обґрунтований комплекс педагогічних тестів для орієнтації підготовки спортсменів, що спеціалізуються у веслуванні на байдарках, в умовах реальної тренувальної діяльності на змагальні дистанції 200, 500 та 1000 м. Тести мають високу вірогідну залежність зі спортивним результатом на змагальних дистанціях. Визнач

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Мирончук, Наталія. "ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПОЛЬЩІ". Українська полоністика 23, № 1 (2025): 207–16. https://doi.org/10.35433/2220-4555.23.2025.ped-6.

Full text

Abstract:

Підготовка вчителя початкової школи є одним пріоритетних напрямів у контексті освітніх викликів. Вивчення зарубіжного досвіду та його критичне осмислення сприяє визначенню напрямів удосконалення змісту підготовки педагога. У статті проаналізовано зміст підготовки майбутнього вчителя початкової школи на рівні магістратури на прикладі освітніх програм підготовки на Педагогічному факультеті Варшавського університету. З’ясовано, що підготовка майбутнього вчителя у Польщі може відбуватися за паралельною і послідовною моделями навчання. Проаналізовано зміст підготовки фахівців за спеціальностями «До

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Радкевич, Валентина, Олександра Бородієнко, Вікторія Кручек та Олександр Радкевич. "РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ СУЧАСНОГО СТАНУ ПАРТНЕРСТВА У ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Professional Pedagogics 2, № 21 (2021): 69–82. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.69-82.

Full text

Abstract:

Актуальність: у системі підготовки педагогів для професійної (професійно-технічної) освіти бракує взаємодії між суб’єктами цього процесу, стейкхолдерами та іншими зацікавленими сторонами, що зумовлює її невідповідність потребам ринку праці, знижує якість освіти. Разом з тим, сформованість професійних компетентностей викладачів визначає не лише якість підготовки здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, але й усієї системи, що спрямована на забезпечення економіки країни кваліфікованими робітничими кадрами. Механізми управління професійною підготовкою викладачів для закладів професій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Колеснік, І. В. "ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ В СПОРТИВНІЙ ГІМНАСТИЦІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (14 грудня 2021): 82–88. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-3-12.

Full text

Abstract:

У статті представлено проблематику психологічної підготовки в навчально-тренувальному процесі гімнастів. Також викладено результати теоретичного дослідження щодо вивчення особливостей психологічної підготовки в спорті. Доведено, що недостатня психологічна підготовка може призводити до нестабільного виступу на змаганнях та невдалого підходу за поганого психологічного налаштування спортсмена. Слід зазначити, що в спортивній гімнастиці починають займатися юні гімнасти ще з несформованим характером, не маючи стійкості морально-вольових якостей. Отже, недостатня увага психологічної підготовки спост

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Наконечний, Р. Б., Х. Р. Хіменес та С. В. Антонов. "ВАГОМІСТЬ ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ НА РАННІХ ЕТАПАХ ПІДГОТОВКИ В СУЧАСНОМУ ФУТБОЛІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (28 вересня 2021): 168–74. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-23.

Full text

Abstract:

Одним із найбільш популярних видів спорту у світі сьогодні є футбол. У зв’язку з віковим зсуненням етапів багаторічного вдосконалення в бік омолодження виникає потреба в доборі засобів для реалізації процесу тактичної підготовки футболістів. Нині тактична підготовленість футболістів на ранніх етапах відіграє другорядну роль і здебільшого формується з іншими сторонами підготовленості. Поєднання сучасних технологій і рухових ігор для формування належного рівня тактичної майстерності може сприяти вдосконаленню підготовленості юних футболістів. Мета: обґрунтувати потребу цілеспрямованої тактичної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

НЕДІЛЬКО, Андрій, Таїсія БОГУН та Віра ДМИТРИШИНА. "ПЕДАГОГІКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ: МЕТОДИ ТА ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 38, № 3 (2024): 161–80. https://doi.org/10.32453/086vvs27.

Full text

Abstract:

Це дослідження заглиблюється в педагогіку фізичного виховання у підготовці військовослужбовців, з акцентом на розвиток фізичної активності за допомогою сучасних методів і підходів. Проаналізовано основні методи, такі як комплексний підхід, систематичність тренувань, використання індивідуальних програм підготовки, а також роль дисципліни та мотивації у формуванні фізичних навичок військовослужбовців. Основним аргументом є незамінна роль фізичної підготовки у підготовці військовослужбовців як до бойових дій, так і до повсякденної професійної діяльності, що значно підвищує їхню психологічну готов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Якименко, Ігор, Ольга Гапеєва та Володимир Коваль. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ПО РОБОТІ З ПЕРСОНАЛОМ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 16, № 1 (2021): 433–45. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v16i1.716.

Full text

Abstract:

Змістова складова військової освіти ґрунтується на досягненні інноваційних педагогічних технологій, належному інформаційно-методичному забезпеченні навчального процесу та удосконаленні й поєднанні існуючих форм навчання. Реалізація кінцевої мети навчальної діяльності – підготовка військового професіонала – обумовлює необхідність створення високоякісного інформаційно-освітнього середовища та розробку інноваційних навчальних продуктів. Окрім підготовки майбутніх офіцерів, на сучасному етапі розбудови Збройних Сил України військові виші здійснюють курсову підготовку та перепідготовку осіб сержант

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Яковлів, В. Л., С. В. Ніколаєв, В. М. Кириченко, А. А. Ребрина та А. В. Чудик. "ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (17 червня 2024): 139–45. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-19.

Full text

Abstract:

У статті визначаються головні особливості фізичної підготовки військовослужбовців під час воєнного стану. Зазначено, що головний пріоритет у підготовці військовослужбовців і підрозділів в умовах воєнного стану надається військово-прикладній та спеціальній фізичній підготовці, яка досягається за допомогою концентрації зусиль на формування й розвиток найбільш важливих військово- прикладних навичок і вмінь; у пріоритеті використання фізичних вправ, які відображають особливості військово-професійної діяльності військовослужбовців за видами та напрямами діяльності; додання до змісту занять військов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Трояновська, Марія, Микола Лазаренко, Катерина Лисенко та Олег Лисенко. "ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЛИЖНОЇ ПІДГОТОВКИ В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З УЧНЯМИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 176, № 20 (2023): 70–75. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.232010.

Full text

Abstract:

У статті наведено результати теоретичного дослідження, що дозволило розкрити різні види проведення занять з лижної підготовки в позакласній роботі. Оскільки не в усіх школах є лижний інвентар, то більшість вчителів не проводить уроки з лижної підготовки. Але є вчителі, які проводять лижну підготовку в позакласній роботі навчання учнів. Адже найважливішими завданнями позакласної роботи є оздоровлення учнів, покращення фізичного розвитку, залучення до систематичних занять лижами в секції лижного спорту та до різних фізкультурно-масових заходів більшості школярів. Позакласні заняття на лижах орга

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Сорокопуд, Марія Андріївна. "Підготовка бакалаврів з комп’ютерної інженерії у галузевих стандартах вищої освіти України". Освітній вимір 46 (10 грудня 2015): 213–18. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2533.

Full text

Abstract:

Сорокопуд М. А. Підготовка бакалаврів з комп’ютерної інженерії у галузевих стандартах вищої освіти України. У статті розглянуто основні підходи до підготовки бакалаврів з комп’ютерної інженерії в Україні. Здійснено аналіз професійних компетенцій майбутніх фахівців. Розглянуто розподіл загального навчального часу за циклами підготовки та розподіл годин за дисциплінами циклу математичної та природничо-наукової підготовки. Визначено рольфізики в підготовці майбутніх фахівців.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Махомета, Тетяна Миколаївна. "КОНТРАДИКЦІЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 1 (27 травня 2025): 95–105. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2025-1-12.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі математичної підготовки майбутніх учителів природничих наук. Розглянуто контрадикції між теоретичним та практичним складниками цієї підготовки, що виникають в умовах модернізації освітнього процесу. Установлено чотири групи контрадикцій: щодо розуміння ролі математики в освіті; між цілями та змістово-процесуальними складниками математичної підготовки; пов’язані з розривом між теорією та практикою в математичній підготовці; стосовно оцінювання математичної підготовки майбутніх учителів природничих наук з погляду компетентнісної моделі освіти. Проаналізовано причини ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Веселов, М. Ю., та Є. О. Пилипенко. "ПЕРВИННА ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПОЛІЦЕЙСЬКИХ ПІДРОЗДІЛІВ ПОЛІЦІЇ НА ВОДІ". Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка 2, № 102 (2023): 306–17. http://dx.doi.org/10.33766/2524-0323.102.306-317.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню питання здійснення первинної професійної підготовки працівників підрозділів поліції на воді. Охарактеризовано визначення, окреслені характерні ознаки та складові елементи первинної професійної підготовки поліцейських водної поліції. Проаналізовано позиції українських науковців щодо визначення поняття первинної професійної підготовки поліцейських та її характерних ознак. З’ясовано, що первинна професійна підготовка є певним організованим процесом передачі необхідних знань, умінь, теоретичних та практичних навичок для ефективного виконання поліцейським на воді покла

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Хоміцевич, Дмитро. "Фізична підготовка футболістів на етапі попередньої базової підготовки". Слобожанський науково-спортивний вісник 6, № 86 (2021): 71–74. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-6.011.

Full text

Abstract:

Мета: розглянути теоретичні питання фізичної підготовки футболістів на етапі попередньої базової підготовки. Матеріал і методи: з метою ознайомлення зі станом досліджуваного питання проведено аналіз та узагальнення наукової, науково-методичної літератури, теоретичних положень щодо фізичної підготовки футболістів на етапі попередньої базової підготовки. Аналізуючи наукові джерела, розглянуто питання за результатами дослідження: використання засобів і методів різної спрямованості у підготовці юних спортсменів. Описані завдання та дидактична мета етапу попередньої базової підготовки. Визначено мі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Лемешко, Ольга. "СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ДО ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В КРАЇНАХ ЄВРОПИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 18, № 3 (2020): 210–27. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v18i3.81.

Full text

Abstract:

В статті представлено результати аналізу наукових поглядів щодо специфіки професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників в цілому та до іншомовної комунікативної компетентності в країнах Європи зокрема. Досліджується проблема уніфікації підготовки фахівців з охорони кордону на основі європейського досвіду з метою подальшого використання передових ідей для модернізації системи професійної підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Автором здійснено аналіз використання цього досвіду з метою подальшого впровадження в систему професійної підготовки персоналу Державної пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Раїса Миколаївна, ПРІМА, ЗДІХОВСЬКА Тетяна Вікторівна та ІОВХІМЧУК Наталія Володимирівна. "ПРОБЛЕМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ОСВІТНІХ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ У НАУКОВИХ СТУДІЯХ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 5 (23 листопада 2023): 36–40. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.05.036.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано науковий дискурс проблеми підготовки майбутніх учителів української мови до застосування інтернет-ресурсів. Конкретизовано феномен «професійна підготовка» майбутнього вчителя через уточнення змісту ключового поняття «підготовка». У площині наукового студіювання порушеної проблеми презентовано роботи, де аналізуються проблеми організації професійної підготовки майбутніх учителів у педагогічній теорії; піднімаються питання системного використання освітніх веб-ресурсів у процесі фахової підготовки майбутніх учителів, що є однією з вимог інформатизації вищої школи і прямо в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Piekhota, Serhii, та Volodymyr Kurban. "Рекомендації щодо організації і проведення індивідуальної підготовки офіцерів бригади тактичної авіації". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 11, № 2 (2021): 231–37. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2021.11.2.20.

Full text

Abstract:

Виконання завдань тактичної авіації в антитерористичній операції та операції об’єднаних сил на сході держави вказало на низку недоліків в системі бойової підготовки Збройних Сил України. Одним з головних недоліків існуючої системи бойової підготовки є недосконалість індивідуальної підготовка офіцерів та готовність її забезпечити набуття необхідного рівня індивідуальних спроможностей офіцерського складу виконувати завдання за призначенням. Спираючись на головні принципи індивідуальної підготовки офіцерів та використовуючи аналіз результатів, що отримані за допомогою використання удосконал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Фурсикова, Тетяна Володимирівна, Світлана Олександрівна Шлянчак та Людмила Дмитрівна Ганенко. "ЦИФРОВА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ОСВІТИ: МІЖНАРОДНІ ТЕНДЕНЦІЇ". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 2 (8 листопада 2023): 43–53. http://dx.doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2023-2-7.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано практичний досвід, дані офіційних сайтів університетів, навчальних планів і програм цифрової підготовки майбутніх магістрів освіти. Узагальнено специфіку змісту навчальних програм підготовки майбутніх магістрів освіти в провідних закладах вищої освіти країн Азії, Америки та Європи. Встановлено різноваріантність цифрової підготовки фахівців освіти, яка передбачає впровадження спеціальних дисциплін і міждисциплінарних модулів, спрямованих на поглиблене вивчення інформаційно-комунікаційних технологій, використання Інтернет-ресурсів, критичний аналіз медіатекстів; зорієнтов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Назарук, В. Л. "ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ КОМПЛЕКСІВ ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНИХ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ ДЛЯ МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ ТА РЕАБІЛІТОЛОГІВ". Медсестринство, № 2 (2 листопада 2023): 34–38. http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2023.2.14326.

Full text

Abstract:

Рухова та фізична активність є важливим чинником формування, збереження здоров’я і розвитку людини, особливо в дитячому, підлітковому та юнацькому віці. Регулярні заняття фізичною культурою допомагають знизити рівень захворюваності на хвороби серцево-судинної системи до 36 %, зменшити негативний вплив на організм людини шкідливих звичок, підвищити рівень стресостійкості, уникнути проявів асоціальної поведінки, сприяти розвитку в усіх сферах життя. Мета роботи – висвітлити ефективні навчально-методичні комплекси професійно-прикладних фізичних вправ для формування професійно важливих умінь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Іванцова, А. В. "МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ КАДРІВ ДЛЯ СУДОВОЇ СИСТЕМИ". Знання європейського права, № 1 (21 вересня 2020): 130–34. http://dx.doi.org/10.32837/chern.v0i1.63.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано зарубіжний досвід щодо регулювання професійної підготовки суддів у таких державах, як Польща, Німеччина, Грузія та Канада. Розглянуто більш детально умови підготовки і проходження підвищення кваліфікації для суддів, помічників суддів. Вказується, який орган із перелічених держав здійснює саме підготовку і підвищення кваліфікації. Так, наприклад, у Польщі це Національна школа судової влади і прокуратури Республіки Польща. Особливістю її діяльності є те, що вона готує кадри як для судових установ, так і для органів прокуратури. Одним із основних завдань даної установи є т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Бех, П. В., В. В. Гудімов та Є. А. Максименков. "АНАЛІЗ СПОСОБІВ КРІПЛЕННЯ ПРИ ПЕРЕВЕЗЕННІ ОЗБРОЄННЯ, ВІЙСЬКОВОЇ ТЕХНІКИ ЗАЛІЗНИЧНИМ ТРАНСПОРТОМ". Systems and Technologies 65, № 1 (2023): 77–93. http://dx.doi.org/10.32782/2521-6643-2023.1-65.10.

Full text

Abstract:

Метою роботи є проведення аналізу організації безперервності перевезень військових частин Збройних Сил України. Наразі важливим є питання готовності здійснювати переміщення військових частин (підрозділів) в короткі строки, не порушуючи їх цілісності, із забезпеченням можливості раптового переходу до виконання завдань за призначенням, що є невід’ємною складовою військових операцій (бойових дій) [1–3]. Висвітлено проблемні питання під час навантаження військових ешелонів та транспортів в сучасних умовах. Визначені комплексні заходи, спрямовані на оптимізацію часових показників та витрат часу на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

ПАВЛЮК, Оксана, Олександр ОПАНАСЮК та Олександр ЛИХОГОД. "АНАЛІЗ ПІДХОДІВ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ЛОГІСТИКИ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE, № 3 (26 вересня 2024): 130–35. https://doi.org/10.31891/pcs.2024.3.21.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу підходів до визначення «підготовки», яку визначають як діяльність, запас знань та готовність. Також проаналізовано трактування різними науковцями «професійної підготовки». В різних наукових джерелах професійна підготовка розглядається як багатовимірне явище, що поєднує процеси навчання, формування готовності та розвитку ключових компетентностей, необхідних для виконання професійних завдань. У роботі досліджено трактування поняття «професійна підготовка» у педагогічному, психологічному, соціологічному, економічному, технологічному та культурологічному аспектах. В нашом

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Zaitsev, Ihor. "Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх офіцерів морської піхоти засобами інформаційно-комунікаційних технологій". Педагогічний дискурс, № 29 (10 грудня 2020): 82–87. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2020.29.11.

Full text

Abstract:

Трансформаційні процеси в Україні потребують підвищення ефективності підготовки майбутніх фахівців у системі вищої освіти, зокрема і у вищих військових навчальних закладах. На сучасному етапі система військової освіти повинна забезпечити ефективну підготовку майбутніх офіцерів морської піхоти до військово-професійної діяльності відповідно до сучасних вимог та державних стандартів освіти. Модернізація системи вищої військової освіти України в контексті Болонської декларації, інтеграція системи освіти України в європейське та світове освітнє співтовариство, налагодження співпраці українських вищ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Biletska, Halyna, та Olesia Mateyuk. "Порівняльний аналіз підготовки майбутніх вчителів біології в університетах України і Польщі". Педагогічний дискурс, № 28 (20 травня 2020): 23–31. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2020.28.03.

Full text

Abstract:

У статті виявлено особливості підготовки майбутніх вчителів біології в університетах України і Польщі та обґрунтовано можливості використання прогресивних ідей польського досвіду у вітчизняних закладах вищої освіти. З’ясовано, що професійна підготовка вчителів біології в Польщі передбачає фундаментальну підготовку з біології доповнену блоком психолого-педагогічних дисциплін. Програми педагогічної підготовки складають не менше 25 кредитів ЄКТС. Обґрунтовано, що удосконаленню підготовки майбутніх вчителів біології в Україні буде сприяти впровадження таких прогресивних ідей досвіду польських унів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

IVANII, I., and Y. BURKATSKYI. "METHODS AND TOOLS OF PHYSICAL TRAINING OF YOUNG FOOTBALL PLAYERS AT TRAINING." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 467–74. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-467-474.

Full text

Abstract:

У статті на основі аналізу та узагальнення науково-методичної літератури як вітчизняних, так і зарубіжних джерел, а також вивчення документальних матеріалів для визначення сучасного стану досліджуваної проблеми описано використання сучасних методів та засобів підготовки юних футболістів та оцінки їх впливу на розвиток фізичних здібностей, ефективність засвоєння та оволодіння технікою футболу, а також фізичної підготовки під час процесу тренування. Визначено, що успіх спорту вищих досягнень як на національному, так і на глобальному рівні значною мірою залежить від організації дитячо-юнацьких сп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

ДЕМЯНЧУК, Михайло, Олександр ПОЛІЩУК та Людмила РОМАНИШИНА. "ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР В МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖАХ І АКАДЕМІЇ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 3-4 (29 грудня 2022): 102–7. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2022.3-4.14.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблему підготовки медичних сестер у коледжах і академіях. Визначено стан готовності працівників медичної сфери середньої ланки до роботи в екстремальних умовах. З цією метою у медичних коледжах розробляється система профорієнтаційної роботи зі студентами на різних етапах професійного становлення. Враховано багаторівнева освіта та різних факторів (психодинамічних, інтелектуальних, особистісних і соціально-психологічних властивостей), що впливають на ефективність професійне зростання фахівців. Запропонована модель та окремі елементи програми психологічного супроводу, які мо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Pityn, Marian, Liudmyla Balushka, Serhiy Kotov та Svitlana Korol. "Питання олімпізму в теоретичній підготовці спортсменів різних спеціалізацій". Physical education, sport and health culture in modern society, № 3(55) (30 вересня 2021): 109–16. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2021-03-109-116.

Full text

Abstract:

Сьогодні ідеї олімпізму трансформувалися в життєво необхідний філософський напрям, в основу якого покладено повагу до загальних етичних принципів та поєднання спорту з культурою й мистецтвом. Мета роботи – актуалізувати місце ідей олімпізму в теоретичній підготовці спортсменів різної спеціалізації (на прикладі гандболу, фехтування та стрільби з лука). Методи – теоретичний аналіз й узагальнення даних, опитування, аналіз документальних матеріалів, педагогічне спостереження, методи математичної статистики. Результати. Виявлено об’єктивну потребу розгляду олімпійської освіти в структурі теоретично

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Лагодинський, Олександр. "ІНШОМОВНА ПІДГОТОВКА У ЗБРОЙНИХ СИЛАХ США ТА ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ: ДОСВІД ДЛЯ УКРАЇНИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 18, № 3 (2020): 164–79. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v18i3.78.

Full text

Abstract:

У статті визначено характерні риси системи іншомовної підготовки у збройних силах провідних країн світу – США та Великої Британії, такі як: уніфікація й централізація (здійснення за єдиними стандартами та зосередження в одному навчальному закладі); курсовий характер (навчання на курсах різної тривалості з орієнтацією на потреби замовника); постійне занурення тих, хто вчиться, в іншомовне середовище (залучення викладачів-носіїв мови, стажування за кордоном); індивідуалізація та диференціація (урахування у підготовці індивідуальних особливостей тих, хто вчиться); активне використання новітніх ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Біда, Олена, Тетяна КУЧАЙ, Ольга СИРОЄЖКО та Евеліна БОГІВ. "ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ТУРИСТИЧНОЇ ГАЛУЗІ В УКРАЇНІ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 3 (27 квітня 2023): 10–15. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2023.03.010.

Full text

Abstract:

У статі доведено необхідність вивчення теоретичних аспектів, дослідження питань оптимізації та вдосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців з туризму в Україні, що є значущою та актуальною проблемою на сьогодні. Обґрунтувано необхідність формування кроскультурної компетентності при підготовці майбутніх фахівців туристичної галузі. Розкрито головну професійну якістю сучасного фахівця туристичної галузі. Виокремлено пріоритетне завдання професійної підготовки майбутніх фахівців з туризму. Ключові слова: професійна підготовка, майбутні фахівці, туристична галузь, Україна, критерії гото

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Котляр, Сергій, Олександр Топорков та Тетяна Сидорова. "Спеціальна силова підготовка кваліфікованих лижників-гонщиків 18-20 років у підготовчому періоді". Слобожанський науково-спортивний вісник 2, № 82 (2021): 37–43. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-2.006.

Full text

Abstract:

Мета: вдосконалення спеціальної силової підготовки кваліфікованих лижників-гонщиків 18-20 років у підготов-чому періоді річного макроциклу. Матеріал і методи: у дослідженні брали участь спортсмени віком 18-20 років, які мали підготовку на рівні пер-шого спортивного розряду та кандидата в майстри спорту, та досвід занять лижним спортом 8-10 років. Контрольна група (n=10) проводила тренувальний процес за програмою ДЮСШ, експериментальна (n=10) – із застосуванням спеціальних вправ з урахуванням стилю пересування та м’язів, які приймають участь у роботі. Наприкінці етапів під-готовки за допомогою

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

PYLYP, Olesia. "Педагогічні умови підвищення ефективності інструментальної підготовки бакалаврів-скрипалів". Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University Series 14 Theory and methodology of arts education 32 (28 листопада 2024): 61–69. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series14.2024.32.08.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі інструментальної підготовки скрипалів, яка має відповідати психолого-педагогічним критеріям оптимальності. Сформульовано поняття «інструментальна підготовка» бакалаврів-скрипалів, надано її змістовно-структурну характеристику. На підставі даного визначення представлена змістовно-структурна характеристика інструментальної підготовки бакалаврів-скрипалів у єдності чотирьох компонентів: мотиваційно-вольового; інформаційно-технологічного; комунікативно-регулюючого; творчо-реалізуючого. Для розробки відповідної методики визначені педагогічні умови, реалізація яких сприяти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

ГОРПИНИЧ, Петро, та Микола СЄРБІН. "ОСОБЛИВОСТІ ПОБУДОВИ ПРОГРАМИ НАВЧАННЯ ДЛЯ КУРСАНТІВ ЧЕТВЕРТОГО КУРСУ НА КАФЕДРІ ВОГНЕВОЇ ТА ТАКТИКО-СПЕЦІАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДоННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 30, № 3 (2022): 166–79. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v30i3.1210.

Full text

Abstract:

Уже більше ніж пів року проходить повномасштабна війна російської федерації проти України. Для підтримання високого рівня готовності прикордонникам необхідно постійно удосконалювати професійну підготовку за різними її напрямами. Навчання проходить на всіх етапах служби від солдата строкової служби до офіцера. Національна академія Державної прикордонної служби України це основна кузня майбутніх офіцерів для прикордонного відомства. Під час навчання курсанти Національної академії вивчають різноманітні дисципліни, які необхідні для отримання базової вищої освіти. Залежно від спеціальності та спец

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Shevchenko, Ruslan. "Academic degrees awarded to future naval officers at higher educational establishments: military-civilian regulatory support." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 28 (July 1, 2020): 190–99. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2020-28-190-199.

Full text

Abstract:

У статті окреслено основні нормативно-правові позиції̈ підготовки майбутніх офіцерів ВМС ЗСУ у закладах вищої̈ військово-морської̈ освіти Украї̈ни щодо ї̈хньої̈ ступеневої̈ підготовки у цілому та в структурних підрозділах Національного університету «Одеська морська академія» (НУ ОМА) зокрема. Представлено перелік основних нормативно-правових документів, які визначають підготовку майбутніх офіцерів Збройних Сил Украї̈ни (за доступними офіційними джерелами). Окреслено нормативно-правове забезпечення ступневості підготовки майбутніх офіцерів ВМС ЗСУ у закладах вищої̈військової̈освіти Украї

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

ПЕТРУНЬОК, Тетяна, та Людмила БЛАГОДАРЕНКО. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ БУДІВНИЦТВА В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З ФІЗИКИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ БУДІВЕЛЬНОЇ ОСВІТИ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 303–10. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-303-310.

Full text

Abstract:

У статті розглядається питання про вдосконалення змісту дисципліни “Фізика” при підготовці майбутніх фахівців будівництва та цивільної інженерії з урахуванням інноваційних процесів, що відбуваються в будівництві. Наголошено, що нові наукові технології все більшою мірою інтегруються в будівництво і стають найбільш затребуваними, а це зумовлює необхідність якісних змін у навчанні фахівців та підготовки їх до використання у професійній діяльності найбільш прогресивних будівельних технологій вже з перших етапів навчання у закладах вищої освіти. Визначено, що головною умовою ефективної реалізації н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Filonenko, O., N. Demchenko та O. Samoilenko. "ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ КАФЕДРИ ПЕДАГОГІКИ НІЖИНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ МИКОЛИ ГОГОЛЯ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИХОВНОЇ ПРАКТИКИ В ДИТЯЧИХ ОЗДОРОВЧИХ ТАБОРАХ". Research Notes, № 3 (19 квітня 2023): 117–23. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2022-pp-3-117-123.

Full text

Abstract:

Підготовка вчителя у системі діяльності Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя відбувається у гармонії з розвитком сучасних світових тенденцій професійної підготовки та вітчизняного, вивіреного історією досвіду. У статті здійснено історико-педагогічний аналіз діяльності кафедри педагогіки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя щодо удосконалення підготовки майбутніх учителів до виховної практики в дитячих оздоровчих таборах. Викладачі кафедри педагогіки виходять із того, що вчитель є визначальною фігурою освітнього процесу, він є носієм змісту педагогічних тех

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

НЕВЗОРОВ, Р. В. "ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ТРЕНАЖЕРНИХ ОСВІТНІХ ЗАСОБІВ У НАЗЕМНЕ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ЛЬОТЧИКІВ ТАКТИЧНОЇ АВІАЦІЇ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 1, № 3 (2021): 205–11. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.1.31.

Full text

Abstract:

У цій статті, що є публікацією окремих положень докторського дисертаційного дослідження автора, здійсне- ний пошук та аналіз основних проблем впровадження сучасних тренажерних освітніх засобів у наземне навчання майбутніх льотчиків тактичної авіації у вищому військовому закладі освіти (ВВЗО) України. Ця проблема ще не була об’єктом окремого педагогічного дослідження. В рамках піднятої проблематики дослідження розкриті клю- чові поняття «наземне навчання», «авіаційний тренажер», «тренажерна підготовка» в їх змістовному зв’язку щодо фахової підготовки курсантів – військових льотчиків. Обґрунтова

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Олексюк, М. П., М. М. Горпинюк, І. А. Білосевич, І. В. Цісарук та С. Б. Шабага. "ПРОФЕСІЙНА ДИЗАЙН-ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ". Наукові записки, № 160 (27 лютого 2025): 147–54. https://doi.org/10.31392/nz-udu-160.2025.18.

Full text

Abstract:

У статті розкрито питання професійної дизайн-підготовки майбутніх учителів технологій в контексті сучасної освіти. Актуальність теми дослідження зумовлена стрімким розвитком технологій та змін у навчальних програмах, що вимагає впровадження інноваційних методик навчання, а це означає, що учителі повинні мати не лише глибокі знання предмету, але й навички та креативність у використанні технологічних інструментів для підвищення ефективності навчання. Професійна дизайн-підготовка стає ключовим елементом у підготовці майбутніх учителів технологій, дозволяючи їм ефективно впроваджувати інновації у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Ilchenko, Olena. "UNITY OF PEDAGOGICAL THEORY AND PRACTICE IN THE PROFESSIONAL TRAINING SYSTEM OF MASTERS (FROM WORK EXPERIENCE)." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 52, no. 2 (2023): 27–32. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2023-2-52-27-32.

Full text

Abstract:

Проаналізовано проблему єдності педагогічної теорії і практики в системі професійної підготовки магістрів. Акцентовано увагу на спеціальності 011 Освітні педагогічні науки (освітньої-професійна програма підготовки магістрів «Освітні, педагогічні науки», яка готує здобувачів вищої освіти до роботи в науковій і освітній сферах). Розкрито досвід роботи кафедри загальної педагогіки та андрагогіки, яка є випусковою і здійснює професійну підготовку фахівців із цієї спеціальності. Виокремлено шляхи і форми забезпечення єдності теорії і практики в цілісній підготовці здобувачів вищої освіти: у межах а

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Злобіна, Олена. "ОРГАНІЗАЦІЙНО‐ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДВИЩЕННЯ СУМІСНОСТІ ПРОЦЕСІВ ПІДГОТОВКИ МОРСЬКИХ ОФІЦЕРІВ У ВНЗ УКРАЇНИ ТА КРАЇН НАТО". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології 10, № 134 (2023): 177–89. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2023.10/177-189.

Full text

Abstract:

Метою статті є осмислення проблеми визначення організаційно‐ педагогічних умов підвищення сумісності процесів підготовки морських офіцерів у ВВНЗ України та країн НАТО. Дослідження організаційно‐педагогічних умов практичної підготовки морських офіцерів у ВВНЗ і ВП ЗВО України, як обставин і чинників, що здатні реально покращити ефективність даної складової освітнього процесу, здійснено в контексті їх відповідності змісту профільних чинних стандартів НАТО Bi‐SCD 075‐007 «Освіта і підготовка» та «Освіта та індивідуальна підготовка (E&ITD) 075‐007». Обґрунтовано, що основоположними системоутв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Карпов, Віктор Васильович. "ІННОВАЦІЙНІ ТРЕНДИ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ У СФЕРІ ПІДГОТОВКИ ЕКСПЕРТІВ". Ukrainian Art Discourse, № 4 (1 лютого 2023): 21–29. http://dx.doi.org/10.32782/uad.2022.4.3.

Full text

Abstract:

Дослідження фахової підготовки експертів у галузі мистецтва та колекціонування є вагомим та актуальним для оцінки якості освітнього процесу у контексті розвитку культурного і мистецького простору. Важливо зауважити, що підготовка експертів є новацією, зумовленою об’єктивними обставинами розвитку суспільства. Підготовка мистецтвознавців-експертів була започаткована у Національній академії керівних кадрів культури і мистецтв, а з часом інші заклади вищої освіти опанували подібні освітні практики. На вибір дослідницьких стратегій у розкритті теми дослідження впливали обставини розвитку українсько

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Volkov, Igor, Ruslan Cherevko, Sergey Knyazev та Oksana Kliuchak. "Актуальність використання сучасних навчально-тренувальних засобів для навчання громадян України, які проходять військову підготовку за програмою підготовки офіцерів запасу з вогневої підготовки". Journal of Scientific Papers "Social Development and Security" 14, № 5 (2024): 139–47. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2024.14.5.14.

Full text

Abstract:

Мета роботи: Дослідження переваг та недоліків використання сучасних навчально-тренувальних засобів у процесі підготовки громадян України, які проходять військову підготовку за програмою підготовки офіцерів запасу з вогневої підготовки. Метод дослідження: аналіз, синтез, порівняння. Результати дослідження: проведено аналіз використання сучасних навчально-тренувальних засобів з вогневої підготовки для підготовки громадян України, які проходять військову підготовку за програмою підготовки офіцерів запасу. Теоретична цінність дослідження: дослідження допоможе покращити систему підготовки громадян

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

ZAHREBELNA, T., and T. ZENCHENKO. "PREPARING FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS TO TEACH PUPILS WITH SPECIAL NEEDS." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 457–66. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-457-466.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до навчання учнів із особливими освітніми потребами в умовах закладу вищої освіти. Висвітлено стан розробленості досліджуваної проблеми: психолого-педагогічну літературу та нормативно-правове забезпечення професійної підготовки студентів спеціальності «Початкова освіта» до навчання учнів з особливими освітніми потребами. Теоретичний аналіз наукових праць дав змогу уточнити сутність поняття «підготовка майбутнього вчителя початкової школи до навчання учнів із особливими освітніми потребами» як цілісн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Ільніцька, Тетяна. "ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МЕДСЕСТЕР ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖІВ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems 69 (19 жовтня 2023): 35–42. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2023-69-35-42.

Full text

Abstract:

В статті висвітлено дослідження ефективності підготовки здобувачів освіти до професійної діяльності в умовах цифроізації освіти медичних коледжів. Актуальність цього питання пов’язана із потребою в дослідженні доцільності використання в медичних коледжах інноваційних технологій підготовки майбутніх фахівців. Враховуючи євроінтеграційний вектор розвитку України та зміни на європейському ринку праці, за рахунок високої конкуренції виникає необхідність удосконалення медичної системи освіти. У Концепції розвитку електронної охорони здоров’я (2020 р.). зазначається, що для досягнення ефективних ріш

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!