To see the other types of publications on this topic, follow the link: Раціональне пізнання.

Journal articles on the topic 'Раціональне пізнання'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Раціональне пізнання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Басюк, Наталія. "ФІЛОСОФСЬКИЙ КОНТЕКСТ ІДЕЇ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПОГЛЯДАХ АНТИЧНИХ МИСЛИТЕЛІВ". Education. Innovation. Practice 12, № 1 (2024): 25–31. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i1-004.

Full text
Abstract:
У статті розглядається історичне становлення та розвиток поняття «емоційний інтелект» у філософських поглядах мислителів Античного періоду. Ідея емоційного інтелекту, що сягає корінням первісного суспільства з його синкретичним характером мислення, знайшла продовження й розвиток у натурфілософії. На відміну від міфічно-релігійного світосприйняття первісних людей, яке об’єднувало в собі раціональне, чуттєве й емоційне ставлення до навколишнього світу, перші натурфілософи намагались пояснити походження Космосу, світу, життя, людини й усього сущого, керуючись теоретичними і логічними обґрунтуванн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Дерполюк, Олена. "ПІЗНАННЯ ЯК ЗАСАДНИЧЕ ПІДҐРУНТЯ ВИКОРИСТАННЯ НЕВЕРБАЛЬНИХ МЕТОДІВ У ПСИХОКОРЕКЦІЙНОМУ ПРОЦЕСІ ІЗ ЖІНКАМИ В Е КЗИЛІ". Наукові записки. Серія: Психологія, № 4 (30 грудня 2024): 32–43. https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2024-4-5.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню механізмів пізнання та їхньої інтеграції в невербальні методи психокорекції, зокрема в психокорекційному процесі із жінками у вимушеній міграції. На основі гносеологічного підходу проаналізовано основні рівні пізнання – чуттєве, емоційне та раціональне, які уможливлюють самопізнання й метапізнання. Пізнання розглядається не лише як теоретична категорія, а і як практичний інструмент для гармонізації внутрішнього світу, набутого травматичного досвіду й адаптації до нових життєвих умов. У статті висвітлюється метапізнання, яке включає самоусвідомлення та децентрацію,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Сніжко, Наталія Вікторівна. "ПРИНЦИПИ БІЛІНГВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ В УМОВАХ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 2 (3 грудня 2024): 160–69. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2024-2-17.

Full text
Abstract:
Об’єктом дослідження даної роботи є навчальний процес підготовки інженерів у технічному університеті на білінгвальній основі, коли викладання фахових дисциплін проводиться іноземною (англійською) мовою. Розглядаються принципи білінгвального навчання вищої математики (дисциплін математичного циклу), як загальнодидактичні, так і специфічні. Виділені наступні загальнодидактичні принципи сучасної особистісно-орієнтованої філософії освіти, релевантні до білінгвального навчання математики: діяльнісний характер навчання, активна взаємодія всіх суб'єктів навчальної діяльності, проблемність навчання, о
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кириченко, Олександр Анатолійович. "ІННОВАЦІЙНІ КОНСТИТУЦІЙНІ ОСНОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОТРИМАННЯ ТА ВІДНОВЛЕННЯ ПРАВОВОГО СТАТУСУ ГРОМАДЯН У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ: ЧАСТИНА 1". New Ukrainian Law 1 (12 січня 2023): 148–53. http://dx.doi.org/10.51989/nul.2022.6.1.20.

Full text
Abstract:
Запропоновано актуальні в контексті євроінтеграційних процесів інноваційні редакції низки статей перспективного Конституційного кодексу України чи іншої країни у частині найбільш ефективного, раціонального та якісного пізнання, визнання, забезпечення та дотримання правового статусу громадян, оперативного попередження порушення цього правового статусу та у разі порушення його максимально можливого відновлення, а також з неминучого притягнення винної особи до відповідного виду, характеру і належного ступеня суворості юридичної відповідальності. У цьому аспекті розкрита сутність права, свободи, о
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

М.М., Шніцер. "ЗМІСТОВНІ ОЗНАКИ І ФУНКЦІОНАЛЬНЕ ПОКЛИКАННЯ МЕТАФОРИ". Вісник ХНПУ ім. Г.С. Сковороди «Філософія», № 49 (22 листопада 2017): 108–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.1064623.

Full text
Abstract:
Метафора – надзвичайно гнучкий інструмент смисловираження. Вона слунує засобом апробації і впровадження нових смислів в комунікативну сферу суспільної життєдіяльності. Завдяки метафорі відбувається стратифікація смислу: дефіцит значення на одному метафоричному рівні компенсується профіцитом значення на іншому рівні. Гносеологічна цінність метафори зумовлена насамперед можливістю здійснювати взаємодію чуттєвого та раціонального рівнів пізнання. З-поміж інваріантних властивостей метафори варто виокремити здатність поєднувати процеси мислення і мовної творчості, діалектично пов’язуват
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

АЛЕНІН, ЮРІЙ, та АЛІНА МУРЗАНОВСЬКА. "Методологія кримінально-процесуальної науки: сучасний стан і перспективи розвитку". Право України, № 2019/09 (2019): 17. http://dx.doi.org/10.33498/louu-2019-09-017.

Full text
Abstract:
Дослідження будь-якого об’єкта наукового пізнання передбачає наявність відповідного інструментарію – методології. Сьогодні актуальність розробки проблем методології кримінально-процесуальної науки обумовлена передусім широкомасштабними та кардинальними змінами у вітчизняному кримінальному процесуальному праві, що покликані привести його у відповідність до європейських і міжнародних стандартів, крім того, це викликано також і стрімким розвитком науково-технічної революції, швидким оновленням знань, збільшенням обсягу наукової та науково-технічної інформації, що потребує не тільки уточнення, а й
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Anatska, Natalia, та Tatyana Svidlo. "Основні цінності етико-філософських засад критичного раціоналізму". Multiversum. Philosophical almanac 1, № 1 (2022): 146–57. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2022.1.1.10.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження зумовлена потребою сучасних реалій творити нові цінності, які є засобом самовираження людини, та створювати запити соціально-етичної практики саме через розуміння етико-філософських аспектів критичного раціоналізму. У цьому контексті етичне виховання формує життєво-ціннісні орієнтації особистості, що є досить важливим аспектом сучасних реалій. У статті розкрито питання творчого підходу до основних етичних цінностей, які потрібно включити у процес пізнання, в якому належить досягнути єдності знання про суще і належне як однієї зі змістовних характеристик сучасної е
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Дубовик, М. "Антична раціональна культура і генеза наукового пізнання". Вісник Львівського університету ім. Івана Франка. Серія філософські науки, Вип. 14 (2011): 103–12.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Дубовик, М. "Антична раціональна культура і генеза наукового пізнання". Вісник Львівського університету ім. Івана Франка. Серія філософські науки, Вип. 14 (2011): 103–12.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Селіванов, В. "Раціональне та ірраціональне в пізнанні правової дійсності". Вісник Академії правових наук України, № 2/3 (2003): 67–83.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Сковронський, Д. М. "ФЕНОМЕН СОЦІАЛЬНОЇ СПРАВЕДЛИВОСТІ У ТВОРЧОСТІ ФІЛОСОФІВ АНТИЧНОСТІ". Знання європейського права, № 2 (29 червня 2021): 26–29. http://dx.doi.org/10.32837/chern.v0i2.198.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто феномен соціальної справедливості, що допомагає глибше зрозуміти сутність кожної епохи й її соціальних перетворень. Жодне політичне та ідеологічне спрямування не може обійти поняття справедливості, щоб не визначити свою точку зору з даного питання. Складність соціальних відносин у сучасному суспільстві підвищила увагу до питання справедливості.
 Ми стоїмо перед необхідністю, опираючись на позитивні тенденції минулого, відкинути все застаріле і здійснити реальні кроки на шляху модернізації суспільства. Тому варто надати йому форм, що відповідають сучасним об’єктивним ін
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Павлова, Т. С. "Міфологічні, релігійні та культурні виміри феномена права." Studies in history and philosophy of science and technology 31, № 2 (2022): 16–22. http://dx.doi.org/10.15421/272215.

Full text
Abstract:
Побудова правової держави потребує визначення феномена права і цінностей, які воно захищає. Для цього необхідно визначити міфологічну, релігійну, культурну компоненти права і їх значення в раціональному та ірраціональному контексті його пізнання. Метою статті є визначення впливу міфології, релігії̈ і культури на право. Методологія роботи заснована на взаємодії компаративного аналізу та історико- філософській рефлексії, а також методі поєднання історичного та логічного. Це дає змогу розкрити роль раціональних та ірраціональних складників у пізнанні права, виділити нормативні основи права з міфу
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Lobanova, Alla. "Соціологічна рефлексія: пошук ціннісно-раціональної парадигми наукового пізнання сучасності". Актуальні проблеми духовності, № 8 (3 липня 2017): 319–28. http://dx.doi.org/10.31812/apd.v0i8.1656.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Stadnyk, Mykola. "IRRATIONAL AND RATIONAL RELIGIOUS IN SCIENTIFIC COGNITION." Sophia. Human and Religious Studies Bulletin 14, no. 2 (2019): 25–30. http://dx.doi.org/10.17721/sophia.2019.14.6.

Full text
Abstract:
In the article, the author reveals the metaphysical systems of the irrational justification for the existence of the supernatural. It is shown that diverse arguments in the protection of the supernatural are based on references to the limited and historical underdevelopment of human practice, the evidence of the presence of uncontrolled and therefore incomprehensible phenomena of nature, society and the human psyche. A characteristic feature of theological cognition is not systematic, but spontaneous, irrational at its basis. The process of cognition for Orthodox theologians involves the domin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Bilodid, Volodymyr. "Платонізм та арістотелізм як джерело відмінностей внутрішньої форми християнських традицій Західної Європи та Візантії доби Середньовіччя (стаття третя – закінчення)". Multiversum. Philosophical almanac 1, № 1 (2023): 131–66. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2023.1.1.8.

Full text
Abstract:
В цій історіософській за «жанром» статті досліджуються особливості ставлення до платонізму й арістотелізму в «власне візантійській філософії» (В. Лур'є) святоотчого традиціоналізму. Автор виходить з того, що в цій духовно-ідейній течії філософська полярність платонізму й арістотелізму постає як у звичній, так і в незвично-перетвореній формі полярності містичного («платонічного») і раціонально-дискурсивного («арістотеліан-ського») способів пізнання. Показано, що в центрі візантійської культури була Церква, вченням якої було богослів'я, його “служницею” – філософія, а їх найголовнішою проблемою
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Маркова, О. М. "ТРІАДА ПОНЯТЬ «СИМВОЛ – ТРАДИЦІЯ – ЗВИЧАЙ» У ВИЗНАЧЕННІ АТРИБУЦІЇ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ І СПІВВІДНЕСЕНОСТІ ІЗ ПОНЯТІЙНОЮ ТРІАДИЧНІСТЮ СЕМІОТИКИ ТА МИСТЕЦТВОЗНАВСТВА". Аркадія, № 1 (27 травня 2025): 30–35. https://doi.org/10.32782/3083-6069/2025/1.5.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – усвідомлення дотичності до богословського наукового обсягу термінологічного вжитку гуманітарних дисциплін «культурологія – семіотика – мистецтвознавство» в опозицію до двоїчності понять класичної філософії. Методологія дослідження спирається на постструктуралістські філософсько-культурологічні установлення в науці, ніби заповідані вченням про ноосферу В. Вернадського і оригінально представлені розробками Р. Барта, Ю.Кристєвої , у яких виділений інтердисциплінарний ракурс розуміння наукових розробок, цим відверто скерованих на пізнання культурних надбань і артоб’єктів у них.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Яценко, Тамара Семенівна. "МЕХАНІЗМ ПАРТИЦИПАЦІЇ ЯК МОВА НЕСВІДОМОГО". Наукові записки. Серія: Психологія, № 3 (30 грудня 2024): 94–104. https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2024-3-13.

Full text
Abstract:
Механізм партиципації (об’єктивування інформації шляхом співпричетності речей) залишається дотепер поза увагою психологів. Це може бути зумовлено тим, що в сучасній психології превалює академізм у дослідженнях психіки. Глибинний же підхід до пізнання феномену психічного, методом «Активного соціально-психологічного пізнання» (АСПП), передбачає створення сприятливої емпіричної платформи для проявів партиципації, яка охоплює як вербальні, так і невербальні аспекти психіки. Партиципація є мовою пралогічного мислення, котре не володіє чутливістю до будь-яких суперечливостей феномену психіки. У форм
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Головченко, Олег, Роман Шевцов, Олександр Полоз, Євген Яриш, Віктор Довгорук та Сергій Заїка. "АНАЛІЗ ЗДОБУТИХ УРОКІВ ВЕДЕННЯ БОЙОВИХ ДІЙ АРТИЛЕРІЄЮ ПІД ЧАС ВІДСІЧІ ШИРОКОМАСШТАБНОЇ ЗБРОЙНОЇ АГРЕСІЇ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ ПРОТИ УКРАЇНИ У 2022–2023 РОКАХ ЗА АСПЕКТОМ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ВЕДЕННЯ КОНТРВОГНЮ". Grail of Science, № 39 (21 травня 2024): 215–24. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.10.05.2024.031.

Full text
Abstract:
Виявлення закономірностей у практиці ведення воєнних дій, спроба їх раціонально осмислити і враховувати здобуті уроки збройних конфліктів минулого є суттю перманентного процесу наукового пізнання в теорії військового управління. Наукові результати, отримані в ході попередніх теоретичних досліджень, показують, що поряд з виконанням завдань вогневої підтримки на військові формування артилерії в операціях (діях) буде покладено завдання з ведення контрвогню. За результатами дослідження, проведеного методом аналізу, автори дійшли висновку, що на цей час у теорії та практиці ведення бойових дій арти
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Гуйван, П. Д. "ФЕНОМЕН ЧАСОВОГО РУХУ МАТЕРІЇ. ОСОБЛИВОСТІ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ ЧАСУ ЯК ЯВИЩА, ЩО ВИЗНАЧАЄ СУТНІСТЬ СУСПІЛЬНИХ ВІДНОСИН". Наукові праці Національного університету “Одеська юридична академія” 26 (22 липня 2020): 34–40. http://dx.doi.org/10.32837/npnuola.v26i0.658.

Full text
Abstract:
Дана наукова праця присвячена дослідженню найбільш актуального питання, пов'язаного із сутністю буття в оточуючому світі, - часовому перебігу матеріальних явищ у просторі. Також вивчене сприйняття людиною конкретних проявів темпорального руху суспільних відносин та особливості пізнання вказаних категорій. У роботі вивчено час як регулятор суспільних відносин, що має елементи історичного, суспільного та індивідуального. Встановлено, що кожна особа, перебуваючи протягом певних відрізків загального часового перебігу як спостерігач конкретних явищ, має своє неповторне темпоральне уявлення про трив
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Mymryk Mykhailo. "Герменевтика музичних творів у контексті інтерпретаційної діяльності викладача мистецьких дисциплін: акмеологічний вимір". Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University Series 14 Theory and methodology of arts education 28 (28 грудня 2022): 37–44. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series14.2022.28.06.

Full text
Abstract:
У статті досліджено проблему акмеологічного виміру герменевтики мистецтва у контексті інтерпретаційної діяльності викладача мистецьких дисциплін. Становлення теоретико-методологічних засад герменевтики як універсальної теорії розуміння розглянуто у контексті західноєвропейської філософській традиції. Встановлено, що герменевтика як найважливіша галузь гуманітарного знання, сфера духовної та раціональної діяльності людини уможливлює екстраполяцію своїх ідей у сферу вищої мистецької освіти. У зв’язку з цим, розкрито значущість упровадження герменевтичного вчення та його методологічних принципів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Lyubiviy, Valeriy. "Прагматистський та ціннісний підходи до проблем війни і миру у добу Пост-постмодерну". Multiversum. Philosophical almanac 2, № 2 (2023): 64–84. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2023.2.2.2.

Full text
Abstract:
Загострення світової екологічної та військово-політичної кризи стало свідченням того, що доба Постмодерну завершилась і настав час пост-постмодерну й глибинної цивілізаційної трансформації, технологічною базою якої є відновлювальна енергетика та штучний інтелект; основним соціальним середовищем – розподілений капіталізм (Дж. Рифкін) та соціальні мережі; а головними рушійними силами та механізмами соціальної самоорганізації – людяність, змагальність та подвійна рефлексія (Е. Гідденс). Оскільки людство досі не актуалізувало у повній мірі базові цінності виживання та розвитку і не приділяло доста
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

MARINCHUK, Yurii. "ОСОБЛИВОСТІ БУТТЯ І СВОБОДИ ЗА НАСТРОЄМ LANGEWEILE У ФІЛОСОФІЇ М. ГАЙДЕҐҐЕРА". Epistemological Studies in Philosophy Social and Political Sciences 6, № 2 (2023): 27–35. http://dx.doi.org/10.15421/342322.

Full text
Abstract:
У статті розглядається проблема впливу феномену нудьги з творчості А.Шопенгауера на творчість М.Гайдеґґера. Вітчизняні і світові дослідники відмічають, що Шопенгауер є основоположником екзистенціалізму, хоча в історії філософії займає нішу філософії життя. Для розкриття концептів світу, волі та нудьги він використовує закони логіки, достатні раціональні підстави, основи сущого та вищі ідеї. Не можна сказати, що М.Гайдеґґер нехтує таким підходом, хоча б тому, що провідний метод дослідження традиції, – деструкція, – вводить його вчення до неї. За матеріалом статті аналізуються опозиції: метафізи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Antonova, Viktoria, та Oleksandr Korkh. "МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ АНАЛІЗУ ЕТНІЧНОГО". Epistemological Studies in Philosophy Social and Political Sciences 3, № 2 (2020): 3–9. http://dx.doi.org/10.15421/342027.

Full text
Abstract:
Глобалізаційні процеси, що стали визначальним трендом сучасного світу, супроводжуються активізацією різноманітних етно-регіональних рухів. Це викликає зрозумілу увагу до етносоціальної проблематики. Цілком природним при цьому є звернення до питань методологічного характеру. Попри значну кількість досліджень в межах даного проблемного поля, консенсусу щодо розуміння етнічного та концептуальних засад його осмислення на даний час не спостерігається. Відтак основною метою даної статті є окреслення методологічних засад аналізу феномену етнічного, що сприятиме максимально адекватній експлікації різн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Кулик, Олександр. "Як мислити про війну в Україні?" Grani 25, № 6 (2023): 112–21. http://dx.doi.org/10.15421/172278.

Full text
Abstract:
Актуальність цієї статті викликана поверненням у центр уваги європейських мислителів такого предмету мислення, як «війна». Складність даного предмету мислення вимагає особливої уваги до методологічних аспектів його пізнання. Метою нашого дослідження є знаходження ефективних гносеологічних засобів для переведення досвіду безпосереднього переживання війни у сферу раціонального мислення та знання, адже в даній статті йдеться про аналіз специфіки мислення про війну саме в своїй країні.
 Результатами дослідження є наступні положення. Показано, що мислення про війну «зсередини неї» відрізняєтьс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

КРАВЧЕНКО, Оксана. "НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ТУРИЗМУ ЯК ЗАСОБУ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 20, № 1 (2020): 128–47. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v20i1.403.

Full text
Abstract:
У статті окреслено, що поряд із організаційними заходами забезпечення дієвої структури інклюзивної освіти стоїть завдання пошуку ефективних технологій соціально-психолого-педагогічного супроводу дітей та молоді з особливими освітніми потребами, які сприятимуть нормальній соціалізації, розвитку своїх сильних сторін і талантів та подальшої інтеграції в суспільство, формуватиме соціальні компетенції для налагодження дружніх стосунків з ровесниками у школі та поза її межами; уможливить належні способи взаємодії з колективом; створюватиме атмосферу спокійного прийняття відмінностей інших людей&#x0D
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Hlubish, Lesya Yaroslavivna. "ІМІТАЦІЙНІ МОДЕЛІ ЯК ІНСТРУМЕНТИ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ФОРМУВАННЯ ГАРМОНІЙНОГО РИНКУ ПРОДОВОЛЬСТВА". SCIENTIFIC BULLETIN OF POLISSIA, № 2(18) (2019): 22–30. http://dx.doi.org/10.25140/2410-9576-2019-2(18)-22-30.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження. Сфера продовольчого забезпечення України уособлює багатовимірний простір, три сторони якого «держававиробник-споживач» становлять – системну тріаду. Системна єдність пояснюється інтегруванням її компонентів, оскільки їхні стейкхолдери у процесі ринкової взаємодії можуть виконувати одночасно або послідовно подвійну роль. Це зумовлює послаблення їхньої взаємозалежності, посилюючи коеволюційний дисбаланс її складових, що формує передумови поляризації взаємодії стейкхолдерів сторін ринку. Постановка проблеми. Послаблення щільності економічних зв’язків між стейкхолдер
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Zinkevich, Vasyl I. "ЦИВІЛІЗАЦІЙНИЙ ПІДХІД ЯК ІНСТРУМЕНТ АНАЛІЗУ СИСТЕМИ ІНДУСТРІАЛЬНОЇ ОСВІТИ". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 11, № 2 (2019): 37–43. http://dx.doi.org/10.15421/351916.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовується гіпотеза про те, що сучасні проблеми розбудови освіти ХХІ ст. сучасні філософія освіти і педагогіка вирішити не спроможні, оскільки їх методологічні засоби не здатні це зробити. Тому пропонується звернутися до теорії пізнання основним методом якої «є ідеальне розумове відтворення предмета вивчення у відповідних категоріальних структурах». На цій основі здійснити раціональну реконструкцію предмету дослідження – соціальну систему індустріальної освіти, як найбільш вивчену і реально ще діючу цілісність. Для ефективного відтворення її структурних і функціональних параметрі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Panchenko, Oleg. "ФІЛОСОФСЬКО-РЕЛІГІЙНІ АСПЕКТИ ДУХОВНОЇ БЕЗПЕКИ У ТУРБУЛЕНТНОМУ СУСПІЛЬСТВІ". Epistemological Studies in Philosophy Social and Political Sciences 5, № 2 (2022): 57–64. http://dx.doi.org/10.15421/342221.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто тему духовної безпеки в умовах соціально-турбулентних процесів, наслідком чого може бути втрата традиційних основ буття та мети життя, що виражається у домінуванні раціонально-розумного компоненту над духовним світом як на рівні особистості, так і на рівні суспільства (взаємодії особистості з соціумом та комунікації соціальних структур).На рівні особистості авторське бачення поняття духовності розглянуто як індивідуальний прояв таких фундаментальних потреб, як: ідеальне пізнання себе та свого місця у соціумі; прагнення до набуття сенсу життя, моральність, здатність до творч
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Kozachenko, Nadiia. "Коли не працює критичне мислення і для чого нам здоровий глузд". Актуальні проблеми духовності, № 21 (1 жовтня 2020): 204–28. http://dx.doi.org/10.31812/apd.v0i21.4371.

Full text
Abstract:
Ідея критичного мислення набрала популярності, оскільки людина потребує методів якісної і швидкої обробки інформації. Але критичне мислення спрацьовує не завжди. Каркас методів, не наповнений достатнім знаннєвим змістом, не є самодостатнім і не вирішує проблему орієнтації в умовах надлишку інформації, факти залежать від інтерпретації, а не все в людському світі піддається систематизації. Раціональність, впорядкованість і систематичність в людській діяльності представлені на досить високих масштабах і виступають скоріш орієнтирами, але не опорою у повсякденності. Буденне сприйняття інформації п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

МЕЛЬНИКОВИЧ, Ірина. "ЕКОНОМІЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД". Acta Paedagogica Volynienses 1, № 1 (2022): 99–104. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.16.

Full text
Abstract:
Автор акцентує увагу на тому, що економічне виховання здатне збагатити соціально-комунікативний і пізнавальний розвиток дітей старшого дошкільного віку. Шляхом такого пізнання навколишнього світу під керівництвом вихователя здійснюється глибока розумова робота дитини, яка добровільно виконує правила, що сприяє збереженню енергії та здоров’я. На основі опрацювання вітчизняної та зарубіжної наукової літератури вказано на такі можливості взаємодії дитини з реальним світом у фінансовому контексті: навчання на основі запитів; розвиток критичного мислення; врахування різновиду підходів у вирішенні п
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

МУКАН, НАТАЛІЯ, та ШАНЬІНЬ ЛІ. "ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ З МУЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ У США". Comparative Professional Pedagogy 14, № 1 (2024): 41–48. http://dx.doi.org/10.31891/2308-4081/2024-14(1)-5.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена дослідженню теоретичних основ професійної підготовки магістрів з музичної терапії у США. З’ясовано, що інтенсивне розширення поля професійної діяльності музикотерапевтів та удосконалення сфери надання музико-терапевтичних послуг висувають сьогодні якісно нові вимоги до особистості фахівців цього профілю та системи їхньої професійної підготовки у США. Виконано аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми дослідження, що висвітлює загальні питання музико-терапевтичної освіти, дидактику музичної терапії, застосування компетентнісного, культурологічного, міждисциплінарного,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Віват, Ганна Іванівна, та Ірина Анатоліївна Вереiтіна. "ТЕОРІЯ ФРАКТАЛІВ І ПОЕЗІЯ". Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди "Літературознавство" 2, № 106 (2025): 106–24. https://doi.org/10.34142/2312-1076.2025.2.106.05.

Full text
Abstract:
У статті оприявнено способи впливу наукової поезії на діяльність людства у часовій тяглості, а також на сучасному етапі його розвитку. Стверджено, що питання пізнання світу залишаються актуальними для людства, як і тисячі років тому, і що вони лише ґрунтуються на більш глибоких знаннях про природу та структуру Всесвіту, яких набуло людство за час свого існування на Землі. Закцентовано увагу на тому, що шлях пізнання істини – двоєдиний: наука й мистецтво. Для прикладу наведено фрагмент Нобелівської промови С.-Ж. Перса (Стокгольм, 10 грудня 1960 року), у якій він ствердив своє розуміння і тракту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Приходько, Г. І., Г. С. Онуфрієнко та Ю. О. Томчаковська. "КОНЦЕПТ ОЦІНКИ У СВІТЛІ ЕКОКОГНІТИВНОЇ ПРАКТИКИ". Nova fìlologìâ, № 94 (26 липня 2024): 87–95. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2024-94-13.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено розгляду екокогнітивних основ концепту оцінки. У ній аналізуються особливості мовних дослідницьких підходів як інструменту гармонійного способу життя людей, а також як важливого засобу створення оцінної картини світу. Метою цієї роботи є екокогнітивні підстави категорії оцінки. Дослідження базується на засадах і методах теорії оцінки, когнітивної, екокогнітивної та біокогнітивної теорій. Еколінгвістика як дослідницька галузь, що поєднує екологію та лінгвістику, вивчає взаємодію мови, людини як мовної особистості та її оточення. Антропоцентричні й екоцентричні аспекти можуть б
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

МАКАРОВ, Зоріслав. "ТРАНСФОРМАЦІЇ КАТЕГОРІЇ ПРИРОДИ НА ШЛЯХУ ГУМАНІСТИЧНОГО ПЕРЕУСВІДОМЛЕННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КРИЗИ". Human Studies a collection of scientific articles Series of «Philosophy», № 46 (23 травня 2023): 111–35. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4700.46.7.

Full text
Abstract:
Метою статті є дослідити вихідний зміст і трансформації категорії природи, викликані ціннісними впливами в європейській філософії та екологічними запитами сьогодення, аби встановити історичні обставини протиставлення природничих і антропологічних аспектів загального розуміння природи, виявити актуальні напрями його філософської рефлексії, що мають перспективу логічного синтезу категоріальних опозицій, та висунути методологічні орієнтири для переусвідомлення теперішньої глобальної екологічної кризи. Методи дослідження. Основу методології складають системний, історичний та герменевтичний методи,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Третяк, Ю. Ю., та А. М. Заворотня. "АВТОРСЬКА КАРТИНА СВІТУ АРТЮРА РЕМБО У ТРАНСЛАТОЛОГІЧНОМУ АСПЕКТІ (НА МАТЕРІАЛІ ЗБІРКИ “ILLUMINATIONS” І ЇЇ ПЕРЕКЛАДУ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ)". Nova fìlologìâ, № 96 (30 грудня 2024): 145–54. https://doi.org/10.26661/2414-1135-2024-96-18.

Full text
Abstract:
У статті представлено результати дослідження елементів авторської картини світу Артюра Рембо періоду «ясновидіння» (1872–1873), вербалізованих засобами французької мови, і способів їх відтворення в українських перекладах. Мовна особистість відображає у мовленні власний досвід і загальні уявлення про навколишній світ. Вона формується на основі індивідуального й національного, а її творче самовираження стає важливим елементом художнього тексту. Літературний твір передає унікальну авторську картину світу, що втілюється у вербалізованих образах, які мають естетичне значення та розкривають внутрішн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Alekseenko, Ihor Hryhorovych, та Andriy Andriiovych Shulika. "ПАРАДИГМАЛЬНИЙ ВИБІР ДОСЛІДНИКА-ПОЛІТОЛОГА: ЛІБЕРАЛЬНА, ПОСТМОДЕРНА ТА СИНЕРГЕТИЧНА АЛЬТЕРНАТИВИ". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 14, № 1(29) (2022): 51–58. http://dx.doi.org/10.15421/352207.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена вивченню сучасної ситуації політичного пізнання, в якій великого значення набувають ситуативні характеристики та вимоги, що визначають саму можливість специфічної фахової наукової новизни в теоретичному або прикладному аспекті. Мета дослідження – виявлення особливостей парадигмального вибору дослідника-політолога в межах ліберальної, постмодерної та синергетичної альтернатив. Охарактеризовано інтерпретації учасників політичної діяльності, яка регламентується їх комунікативною компетенцією, а також самою будовою технологічної системи процедури та функції якої обмежують довільн
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Tokovenko, Oleksandr Sergiiovych, та Oleksii Anatoliiovych Tretyak. "ОПТИМАЛЬНА ПОЛІТОЛОГІЧНА МЕТОДОЛОГІЯ: ВІДПОВІДЬ З ПОЗИЦІЙ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОГО СИНТЕЗУ". Epistemological Studies in Philosophy Social and Political Sciences 5, № 1 (2022): 98–104. http://dx.doi.org/10.15421/342213.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена встановленню сучасного методологічного рівня розкриття дослідної політологічної предметності та логіки тлмачення міждисциплінарних зв’язків. Мета дослідження – визначення оптимальної політологічної методології з урахуванням позицій міждисциплінарного синтезу. Охарактеризовано постмодерністські методологічні уявлення щодо цілісної суспільної свідомості та підкреслення ними необхідність раціонально-критичного переосмислення основних позитивістський положень. Було підкреслено, що нелінійність політичного процесу, на яку звертає парадигма синергетики, дає змогу побачити сутність
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Смоляк, Олег Степанович, Богдан Остапович Водяний та Ірина Вікторівна Романюк. "СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНИЙ ІНВАРІАНТ МУЗИЧНОГО ТЕКСТУ ЯК ТЕКСТУ КУЛЬТУРИ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ". Слобожанські мистецькі студії, № 3 (25 листопада 2024): 134–40. http://dx.doi.org/10.32782/art/2024.3.25.

Full text
Abstract:
У статті представлено новітні аналітичні алгоритми щодо реального музичного тексту як Тексту культури, що розглядається в ролі його структурно-семантичного інваріанту як засобу комунікації. Методи дослідження – структурно-герменевтичний, моделювання, функціональний. Результати дослідження формулюються на основі доведення того, що конструкти цього інваріанту володіють синергічною природою – тісною взаємодією та наскрізністю вияву. Задля унаочнення цієї взаємодії пропонується модель архітектоніки Світу музики як звукоінтонаційного середовища та мистецтва інтонованого смислу. Це – концентрично ро
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Дмитрук, Віталій Степанович, Надія Іванівна Боровська та Леонід Володимирович Гнітецький. "ОСОБЛИВОСТІ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «СПОРТИВНІ СПОРУДИ І ОБЛАДНАННЯ»". Olympicus, № 2 (9 серпня 2024): 59–64. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-2.8.

Full text
Abstract:
Спортивні споруди є складним обладнанням, яким користується сучасна людина. Спортивні об’єкти застосовують усі верстви населення – від дошкільнят до людей старшого віку, як здорові, так і з особливими потребами. Мережа спортивних споруд в Україні, на жаль, є застарілою і не завжди цікавою для сучасної молоді. Для того щоб залучити молоде покоління до фізичної культури та спорту, слід реконструювати наявні та модернізувати сучасні спортивні об’єкти. У разі встановлення спортивного обладнання варто враховувати вимоги раціональної експлуатації. Вивчення дисципліни «Спортивні споруди і обладнання»
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Бондаренко, О. С., К. Д. Янішевська та В. В. Миргород-Карпова. "Антикорупційна спеціалізація в діяльності прокуратури: інституційні та правові засади". Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка 1, № 101 (2023): 36–48. http://dx.doi.org/10.33766/2524-0323.101.36-48.

Full text
Abstract:
В умовах трансформаційних змін, зумовлених євроінтеграційними прагненнями України та фактичним набуттям нашою державою статусу кандидата на вступ до Європейського Союзу, загострюється питання протидії корупції на належному рівні. Антикорупційний підхід не має бути декларативним i повинен передбачати ряд змін інституційного, правового, просвітницького та освітнього характеру. Одним із найбільш важливих аспектів антикорупційних змін стало утворення значної кількості антикорупційних інституцій. Зазначене обумовлене різними управлінськими моделями антикорупційних інституцій та вимогами міжнародних
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

ІЛЬЯНА, Валентина. "Сучасні погляди на процес читання в структурі писемного мовлення". Особлива дитина: навчання і виховання 107, № 3 (2022): 52–62. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v107i3.114.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено питанню читання як процесу в структурі писемного мовлення. Метою статті євисвітлення досліджень у галузі психолінгвістики і нейропсихології, що розкривають сутність про-цесу читання в структурі писемного мовлення.У статті репрезентовано психофізіологічний механізм читання. Автор підкреслює думку про те, щознання психології цієї навички є необхідним не лише методистам, а й кожному педагогу, який хоче на-вчати дітей свідомо і раціонально. Підкреслено, що в читанні формування навичок і вмінь відбуваєть-ся за рахунок активного функціонування і подальшого розвитку всіх пізнавальни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Pavlov, S. S. "Цивільний захист як об’єкт системи публічного управління: питання теорії". Scientific Papers of the Legislation Institute of the Verkhovna Rada of Ukraine, № 4 (29 серпня 2019): 137–44. http://dx.doi.org/10.32886/instzak.2019.04.14.

Full text
Abstract:
У статті досліджуються теоретичні питання цивільного захисту як об’єкту системи публічного управління в Україні. Розкриті категорії та суспільні відносини в сфері управління цивільним захистом, зокрема досліджено теоретичні надбання та погляди науковців на стан і цілі системи управління в сфері цивільного захисту в Україні.Мета статті. З’ясувати трактування категорій «цивільний захист (ЦЗ)» і «публічне управління в сфері ЦЗ» в якості окремих управлінських категорій, визначення яких пов’язане з використанням сучасних механізмів і методів (інструментів) державного управління в країні. Дослідити
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Полюжин, Михайло. "КОНЦЕПТУАЛЬНА СИСТЕМА ТА КАРТИНИ СВІТУ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 50 (2023): 367–73. https://doi.org/10.24144/2663-6840.2023.2.(50).367-373.

Full text
Abstract:
У статті йдеться про проблеми ментальності та концептуальні й лінгвістичні репрезентації в сучасній лінгвістиці. Одиницями ментальної системи є концепти різної складності на позначення більшості, віддаленості, сумлінності, з’єднання, роз’єднання, задуму і т. ін. Найбільш переконливим, на наш погляд, є диференційне розуміння концепту як фрагмента дійсності, що передбачає виділення раціональних абстрактних і конкретних компонентів. Об’єктивна реальність відображена в мозку людини в процесі мислення як нагромадження різних уявлень відповідно до характеру й обсягу знань про певну реальність, предс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Друшляк, М., та В. Шамоня. "СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ВІЗУАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ". Physical and Mathematical Education 27, № 1 (2021): 45–49. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-027-1-007.

Full text
Abstract:
Формулювання проблеми. На сьогодні спостерігається зміна способу сприйняття інформації молоддю, що призводить до затребуваності висококваліфікованих фахівців, зокрема вчителів, із високим рівнем сформованості візуально-інформаційної культури. Але формування візуально-інформаційної культури майбутніх учителів математики і інформатики повинно відбуватися не фрагментарно, «від випадку до випадку», а у межах педагогічної системи, спираючись на системний підхід як на провідний методологічний підхід.
 Матеріали і методи. Основою дослідження стали наукові розвідки вітчизняних і закордонних учени
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Лукашова, Тетяна, та Марина Друшляк. "ПРО РОЛЬ І МІСЦЕ КУРСУ «АЛГЕБРА І ТЕОРІЯ ЧИСЕЛ» В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ". Physical and Mathematical Education 33, № 1 (2022): 20–25. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2022-033-1-003.

Full text
Abstract:
Формулювання проблеми. На користь імплементації курсу «Алгебра і теорія чисел» в систему професійної підготовки майбутніх учителів математики свідчать наступні аргументи: даний курс забезпечує необхідну теоретичну та практичну підготовку учителя математики та сприяє розумінню наукових основ шкільного курсу математики; окремі поняття і теми курсу алгебри представлені у програмі з математики закладів загальної середньої освіти (прості і складені числа, ділення з остачею, найбільший спільний дільник та найменше спільне кратне, ознаки подільності, основна теорема арифметики, многочлени та дії над
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

ІВАНИЦЬКА, Наталія. "АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНОСТІ СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ІДЕНТИФІКАЦІЯ ТА ВИВЧЕННЯ КЛЮЧОВИХ ПРОБЛЕМ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Юридичні науки, № 2(70) (30 липня 2024): 32–37. http://dx.doi.org/10.32689/2522-4603.2024.2.7.

Full text
Abstract:
Першочергово актуальність дослідження полягає у тому, що в Україні на сучасному етапі відбуваються глобальні зміни у взаєминах між державою та особистістю в контексті процесів збройної агресії проти України, формування громадянського суспільства та активної самоідентифікації нації. Сучасне суспільство України завдяки своїм правам отримало велику можливість випробувати себе у різних сферах життєдіяльності. Від системи цінностей кожної людини, яка формує свій світогляд і розвиває себе за допомогою юридичної освіти та правового розвитку, залежить прагнення та досвідченість використання своїх знан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Миропольська, Євгенія Валеріївна. "Художня цінність слова (на матеріалі викладання гуманітарних дисциплін)". Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І.К.Карпенка-Карого, № 27-28 (25 травня 2021): 165–71. http://dx.doi.org/10.34026/1997-4264.27-28.2021.238844.

Full text
Abstract:
У періоди радикальних змін у суспільстві загострюється проблема цінностей, світ яких є багатоманітним. Він охоплює цінності матеріальні та духовні, соціальні й політичні, етичні та естетичні. Ціннісний зміст життя узагальнюється в художніх цінностях, котрі яскраво його втілюють завдяки художній образності творів мистецтва, звертаючись до почуттів і розуму людини, і таким чином стимулюють осмислення певної ціннісної проблеми, яка в результаті стане чи не стане власним надбанням реципієнта. Надаючи можливість пережити непрожите, стискаючи суспільний та історичний досвід поколінь до концентрації
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Старікова, Г. Г., та Л. А. Тіхонова. "Роль неявних знань на різних етапах наукового дослідження: за матеріалами міркувань та спогадів видатних вчених ХХ століття". Studies in history and philosophy of science and technology 32, № 2 (2024): 3–10. http://dx.doi.org/10.15421/272316.

Full text
Abstract:
Дослідники феномену неявних знань не приділили достатньої уваги питанню про специфіку їх участі в різних етапах наукового дослідження. Одним зі змістовних джерелінформації щодо цього питання можна вважати роздуми на цю тему найвидатніших на уковців. Тому метою роботи є аналіз ролі та функцій неявного знання на різних етапах науково-дослідного процесу, спираючись на матеріали самоспостереження та самоаналізу дослідників-науковців, що брали безпосередню участь у науково-пізнавальній діяльності. Основними методами в нашій роботі були аналіз та синтез, порівняння й зіставлення, а також історичний
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Атаманчук, Петро Сергійович. "Менеджмент якості підготовки майбутнього вчителя фізики". Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 9 (22 листопада 2013): 217–24. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v9i1.176.

Full text
Abstract:
Безсумнівно, що якість підготовки майбутнього вчителя фізики – феномен панорамний. Однак, дидактика фізики, як теорія навчання з предмету, може з достатньою мірою передбачуваності та дієвості орієнтувати на визначальні пріоритети та ефективні технології становлення фахівця. Якщо дидактику фізики трактувати як науку про оптимізацію та закономірності організації контролю в навчанні, управління цим процесом (управління навчально-пізнавальною діяльністю, предмет котрої співвідноситься з процесами задавання корисних установок, прогнозованої міри обізнаності, власної системи цінностей, професійного
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Беднарчук, М. С., Я. І. Заяць, С. М. Долинський та О. Д. Яровий. "ОСОБЛИВОСТІ СУДОВОЇ ТОВАРОЗНАВЧОЇ ЕКСПЕРТИЗИ ШКІЛЬНИХ МЕБЛІВ". Криміналістичний вісник 39, № 1 (2023): 100–115. http://dx.doi.org/10.37025/1992-4437/2023-39-1-100.

Full text
Abstract:
Мета статті полягає в науковому обґрунтуванні та формуванні номенклатури і змісту товарознавчих характеристик найпоширеніших у практиці судової товарознавчої експертизи видів меблів для Нової української школи. Методологія. Достовірність отриманих результатів і висновків цього теоретичного дослідження забезпечено використанням комплексу загальнонаукових (аналіз і синтез, індукція і дедукція, аналогія і моделювання, абстрагування і конкретизація, системний аналіз) і спеціальних методів пізнання (мислений експеримент, ідеалізація, формалізація, узагальнення, конвергенція). Наукова новизна. Уперш
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!