Log in

Relevant bibliographies by topics / Рейтингова система / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Рейтингова система.

Journal articles on the topic 'Рейтингова система'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Рейтингова система.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Виноградов, Анатолій Григорович, та Геннадій Олегович Малигін. "Рейтингова система оцінки рівня знань з навчальної дисципліни". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (16 листопада 2013): 81–83. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.153.

Full text

Abstract:

Ця система дозволяє протягом навчального року визначати рівень, досягнутий кожним курсантом або студентом на даний момент при вивченні певної дисципліни. При цьому враховуються всі види занять і самостійних робіт, участь у науково-дослідній роботі і виготовленні навчального обладнання. Представлені матеріали враховують досвід впровадження рейтингової системи при вивченні фізики.Кожна оцінка і кожен результат заносяться у комп’ютер, який за певною програмою обчислює суму рейтингових балів (рейтинг) курсанта на даний час. Із часом ця інформація накопичується і на момент проміжного контролю дозво

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Bilous, N. M., та A. V. Peleshanko. "РЕЙТИНГОВА ОЦІНКА ДІЯЛЬНОСТІ СТРАХОВИХ КОМПАНІЙ В УКРАЇНІ ЗІ СТРАХУВАННЯ ЖИТТЯ". Bulletin National University of Water and Environmental Engineering 3, № 83 (2019): 3. http://dx.doi.org/10.31713/ve320181.

Full text

Abstract:

У статті досліджено сутність процесу рейтингової оцінки страхових компаній зі страхування життя, як інструменту виявлення їх фінансової надійності та стійкості на страховому ринку. Охарактеризовано та узагальнено підходи щодо визначення поняття «рейтинг», «рейтингова оцінка» та «рейтингування». Виділено ознаки об’єктивної рейтингової оцінки об’єкта оцінки. Рейтингові оцінки вельми складні і неоднозначні. Крім того, можливі різноманітні підходи до оцінки діяльності страхових компаній. З погляду на це, виникає питання який для нас є найбільш придатним Досліджено нормативно-правову базу щодо здій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Сушенцев, Олександр Олександрович. "Професійна підготовка студентів з використанням комп’ютерних технологій у модульно-рейтингової системи". Theory and methods of e-learning 1 (14 грудня 2013): 211–14. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.232.

Full text

Abstract:

Актуальність. Високі темпи прогресу науки й технологій, створення й поширення технологічних і організаційних інновацій, розвиток інформаційних технологій в умовах становлення української економіки, заснованої на знаннях, задають якісно нові вимоги до рівня підготовки кадрів з перспективних напрямів і спеціальностей. На теперішній час система вищої освіти є найбільш розвиненою складовою системи освіти України. Інноваційні процеси відбуваються в динамічно мінливому інформаційно-освітньому середовищі сучасного вищого навчального закладу, у ході насичення його новітніми інформаційно-комунікаційним

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Носаченко, Ї. М. "Модульно-рейтингова система організації навчання у вищій школі". Проблеми освіти, Вип. 54 (Спецвип. 1) (2008): 32–36.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Гладун, Т. С. "ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАГІСТРАНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН". Наукові записки, № 150 (26 квітня 2021): 84–91. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-150.2021.08.

Full text

Abstract:

У відповідні періоди розвитку освіти зміна педагогічних технологій значно перевершувала тривалість життя людини. Спеціаліст оволодівав своєю професією один раз на все життя. На сьогодні йому доводиться перекваліфіковуватися не один раз. Тому особливого значення набуває формування у магістрантів прагнення до постійної самоосвіти, творчого оволодіння найновішими досягненнями науки і техніки. Для цього необхідно так організувати навчальний процес, щоб він стимулював самоосвіту магістранта, тому що при цьому виробляється система навичок та заходів творчої самостійної роботи. У статті розглян

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Паламар, Л. "Модульно-рейтингова система оцінювання знань іноземців з української мови". Теорія і практика викладання української мови як іноземної, Вип. 5 (2010): 3–9.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Макаренко, Алла Ігорівна. "Рейтингова система оцінювання знань з матеріалознавства для майбутніх учителів технологій". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (27 березня 2013): 96–102. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.869.

Full text

Abstract:

Описано призначення засобів діагностики якості вищої освіти (ЗДЯ), роль методики проведення модульного контролю і рейтингової системи оцінювання знань студентів, зроблено аналіз рейтингової системи, як методу оцінки успішності студента, розкрито мету та послідовність побудови рейтингової системи оцінювання знань з матеріалознавства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Бобровникова, Н. С. "The advantage of rating technologies in the modern educational environment." Review of pedagogical research 6, no. 5 (2024): 27–31. http://dx.doi.org/10.58224/2687-0428-2024-6-5-27-31.

Full text

Abstract:

статья посвящена современной инновационной технологии в образовательной среде – рейтинг. Цель статьи заключается в теоретическом изучении научно-практической литературы по проблеме использования рейтинговых технологий в современной образовательной среде. Материалы и методы исследования: теоретический анализ научно-практической литературы, справочных и периодических научных изданий; сравнение, обобщение, синтез. Результаты исследования и их обсуждение. Автором представлены понятия «рейтинг», «рейтинговая технология», виды рейтинга в образовательном пространстве. Описаны возможности технологии р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Гриньова, Я. Г. "Рейтингова система оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі вивчення правових дисциплін". Проблеми інженерно-педагогічної освіти, № 46 (2015): 85–90.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Полковенко, О. "Модульно-рейтингова система контролю знань із біологічних дисциплін у вищій школі". Пам"ять століть. Планета, № 1/2 (83/84) (2010): 150–52.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Салимова, Юлдуз. "КТО СТРОИТ ГОРОДА: УРБАНИЗАЦИЯ СКВОЗЬ ПРИЗМУ РЕЙТИНГА «НАДЕЖНОСТИ» ПОДРЯДНО-СТРОИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УЗБЕКИСТАНЕ". Ilgʻor iqtisodiyot va pedagogik texnologiyalar 2, № 4 (2025): 32–41. https://doi.org/10.60078/3060-4842-2025-vol2-iss4-pp32-41.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается методология формирования рейтинговой оценки надёжности подрядно-строительных организаций Узбекистана. Проведён анализ существующих проблем в сфере строительного менеджмента, обоснована необходимость внедрения рейтинговых механизмов, разработана система критериев для оценки надёжности компаний с учётом особенностей местного строительного сектора. Предложена рейтинговая модель, позволяющая формировать объективный рейтинг надёжности, способствующий повышению прозрачности и инвестиционной привлекательности строительной отрасли.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Ващенко, Олена Петрівна, Геннадій Опанасович Грищенко, Тетяна Миколаївна Погорілко та Ірина Іллівна Тичина. "Ефективність та необхідність модульно-рейтингової системи". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (16 листопада 2013): 65–73. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.151.

Full text

Abstract:

Сучасні інформаційні потоки вимагають інтенсивного оновлення. Очевидно, що керуватися в навчанні повнотою викладання матеріалу в такій ситуації безглуздо. Змінюється основна мета навчання – не засвоєння суми знань, а розвиток особистості і формування її активного мислення. Сьогодні виграє той, хто здатний швидко опанувати нове і головний стрижень цього процесу – керовану самостійність. У зв’язку з цим викладачі повинні створювати відповідні умови та надавати допомогу в організації розвиваючої навчально-пізнавальної діяльності, без чого не може бути забезпеченою компетентність і висока кваліфік

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Підлісна, О. А. "СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ПІДХОДІВ ДО ІННОВАЦІЙНИХ ЗМІН У СТРУКТУРІ ПІДПРИЄМСТВА ПІД ЧАС РЕЛОКАЦІЇ". Економічний вісник Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут», № 24 (31 жовтня 2023): 63–69. http://dx.doi.org/10.20535/2307-5651.24.2022.274816.

Full text

Abstract:

Політико-економічні трансформації світової економіці вимагають нових підходів до ведення господарської діяльності. Переміщення підприємств створює умови для інноваційної трансформації. Переміщення відбувається в умовах тотальної ресурсної обмеженості та невизначеності зовнішнього середовища. Власник приймає рішення про доцільність переміщення, визначення переліку доступних і необхідних для переміщення активів і т. д. Він повинен вибрати найкращі методи та інструменти для оптимізації бізнес-процесів, сформувати перелік активів для переміщення та проранжувати його. Мета дослідження – визначення

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Ткач, Е. С., та В. Н. Тишина. "ESG РЕЙТИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ СНИЖЕНИЯ ФИНАНСОВОГО РИСКА СОЦИАЛЬНО-ОТВЕТСТВЕННОГО ИНВЕСТИРОВАНИЯ". Management Accounting, № 12-3 2022 (10 грудня 2022): 808–16. http://dx.doi.org/10.25806/uu12-32022808-816.

Full text

Abstract:

Статья посвящена вопросам использования ESG рейтинга как инструмента управления финансовыми рисками социально-ответственного инвестирования. С целью раскрытия важности ESG-рейтингования как фактора принятия инвестиционных решений в секторе социально-ответственного инвестировании, в том числе на фондовом рынке и в системе банковского кредитования, рассматривается понятие социально-ответственного инвестирования и его вклад в реализацию концепции устойчивого развития. Освящаются современные тенденции увеличения рынка социально-ответственных инвестиций и их влияние на рост потребности участников р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

М. В., Шапошникова, Уфимцева А. С. та Байгужина О. В. "РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СТРУКТУРЕ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6 (19 жовтня 2018): 9–22. https://doi.org/10.25588/cspu.2018.44..6..001.

Full text

Abstract:

Введение. В статье представлена комплексная оценка качества подготовки студентов Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. (ЮУрГГПУ) по дисциплине «Физическая культура», представляющая собой форму динамического стандартизированного наблюдения за подготовленностью студентов. Балльно-рейтинговая система рассматривается как форма обеспечения объективности оценивания результатов обучения, ..способствующая формированию мотивации самоуправления успеваемостью у студентов. Цель статьи - интегрировать результаты мониторинга физической подготовленности студентов в балльн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Прокопьев, Михаил Григорьевич, та Антон Дмитриевич Витухин. "АНАЛИЗ И РЕЙТИНГ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ПО РЕГИОНАМ ЦФО РФ". Региональные проблемы преобразования экономики, № 8 (31 січня 2020): 175. http://dx.doi.org/10.26726/1812-7096-2019-8-175-183.

Full text

Abstract:

Цель работы. Целью настоящего исследования является анализ существующих методических подходов к обоснованию рейтингов состояния окружающей среды и экологической безопасности как в РФ, так и за рубежом, обоснование и апробация методики расчета рейтинга регионов, основанной на официальной доступной информации, на примере Центрального федерального округа Российской Федерации. Методология проведения работы. Методологической основой исследования является поэтапное построение рейтинга на основе единой системы показателей с использованием объективной статистической информации. На первом этапе формиру

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Іртищева, Інна, Маріана Стегней, Ірина Крамаренко та ін. "ГЕОПРОСТОРОВЕ МОДЕЛЮВАННЯ ТА РЕЙТИНГОВА ОЦІНКА РЕГІОНАЛЬНОГО ТРАНСПОРТНОГО ПОТЕНЦІАЛУ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 4 (29 грудня 2022): 79–87. http://dx.doi.org/10.31891/mdes/2022-6-11.

Full text

Abstract:

В сучасних умовах війни в Україні для забезпечення можливостей соціально-економічного розвитку кожного окремого регіону та країни, в цілому, важливе значення має максимальне використання транспортного потенціалу. Особливо важливого значення набуває можливість вітчизняного транспорту забезпечувати перевезення вантажів та пасажирів по території країни та за її межі. Збір та систематизація інформації стосовно потенційних можливостей транспортної системи регіонів України необхідні для стабілізації системи перевезень в умовах надзвичайних ситуацій. Коли на території одних регіонів ідуть активні бой

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

А. Н., Мяханова, та Эрхитуева Т. И. "ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО РЕЙТИНГА: КИТАЙСКИЙ ОПЫТ". Human research of Inner Asia 3 (2024): 38–43. https://doi.org/10.18101/2305-753x-2024-3-38-43.

Full text

Abstract:

Китайская Народная Республика стала первой страной, в которой правительство начало внедрять систему социального рейтинга с помощью современных цифровых инструментов и технологий. Такая система построена на оценивании граждан, где каждому человеку присваивается определенный статус в обществе на основе его поведения и социальной активности. Система социального рейтинга в Китае имеет как положительные стороны, так и некоторые недостатки. Данная система смогла встроиться в правовую систему Китая. Как полагает правительство КНР, внедрение системы социального кредитования направлено на установление

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Сотников, А. А. "Problems of effectiveness of systems for assigning credit ratings to companies and bonds." Modern Economy Success, no. 4 (May 17, 2024): 74–80. http://dx.doi.org/10.58224/2500-3747-2024-4-74-80.

Full text

Abstract:

объектом исследования являются системы присвоения кредитных рейтингов компаниям и облигациям. Предметом исследования является оценка эффективности систем присвоения рейтингов специализированными агентствами. Данный вопрос широко представлен в академической литературе и многие исследователи приводят в пример прежде всего необъективность рейтингов структурированных финансовых продуктов, что являлось одной из причин мирового финансового кризиса 2007–2008 г.г. Автор рассматривает процедуры присвоения рейтингов, а также их влияние на кредитоспособность эмитентов. По результатам работы автором сдела

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Шимчук, Алёна Олеговна. "ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ". Innovative Development in Educational Activities 2, № 23 (2023): 195–200. https://doi.org/10.5281/zenodo.10392227.

Full text

Abstract:

<em>В статье рассматривается особенности организации самостоятельной работы студентов при кредитно-модульной системе обучения по специальным дисциплинам. Обзорно изучено внедрение кредитно-модульной системы по Болонской декларации в образовательный процесс Узбекистана. В заключении даются выводы, характеризующие самостоятельную работу студентов как один из факторов кредитно-модульной системы обучения. Ключевые слова: кредитно-модульная система, самостоятельная работа, рейтинговая система оценивания. </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Касярум, Сергій Олегович. "Специфіка моделювання модульно-рейтингової технології при викладанні фундаментальних дисциплін у вищій технічній школі". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (28 березня 2014): 99–102. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.411.

Full text

Abstract:

У терміні фундаментальні дисципліни (ФД), характерному для вищої технічної школи, закладені зміст та вимоги до таких дисциплін, як вища математика, загальна та теоретична фізика, хімія та інформатика. Вони повинні створювати базу знань, яка є підгрунтям ефективного засвоєння студентами матеріалу, професійно-орієнтованих дисциплін (ПОД). Саме тому викладанню ФД останнім часом приділяють особливу увагу.З метою підвищення ефективності навчального процесу останнім часом інтенсивно запроваджують педагогічні технології (ПТ). Серед них відомі інформаційні технології, інноваційні (пов’язані із застосу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Жемчужников, А. В., В. А. Золотарев та С. А. Брант. "Среда SimInTech как средство формирования творческих компетенций будущих офицеров инженерных специальностей". TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 3, № 53 (2020): 188–92. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2020-3-53-188-192.

Full text

Abstract:

Освещается проблема формирования творческих компетенций у будущих военных спе-циалистов инженерных специальностей. Раскрываются направления и перспективы развития военного инженерного образования. Разъясняется способ формирования творческих компетен-ций у будущих офицеров методом их вовлечения в творческий процесс. Представлены особен-ности использования среды динамического моделирования SimInTech для решения различных видов инженерных задач; балльно-рейтинговая система оценивания материалов курсового про-ектирования. Продемонстрированы возможности внедрения данной среды моделирования в систем

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Серебренников, Богдан, Екатерина Петрова, Сергей Серебренников та Иван Савеленко. "Экономическое стимулирование операторов системы распределения электрической энергии к технической модернизации сетевой инфраструктуры". Problemele Energeticii Regionale 3(47) (15 вересня 2020): 101–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.4018972.

Full text

Abstract:

Целью работы является усовершенствование механизма экономического стимулирования операторов системы распределения за счет формирования их прибыльности в зависимости от рейтинговой оценки по комплексу основных критериев: технического состояния электрических сетей, экономичности, загруженности, надежности, инновационности, качества электроэнергии. Для достижения поставленной цели обеспечивалось адекватное рейтингу ранжирование распределительных компаний и разрабатывалась методика расчета индивидуальных тарифов на электропередачу в функциональной зависимости от количества рейтинговых баллов. Наиб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

КРАВЕЦЬ, Тарас, та Максим БАХМАТ. "РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ: ПІДХОДИ, МЕТОДИКА ТА РЕЗУЛЬТАТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 39, № 4 (2025): 60–83. https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v39i4.1793.

Full text

Abstract:

Метою цієї статті є всебічний аналіз впровадження оновленої системи рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників (НПП) у Національній академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, акцентуючи на її ролі у підвищенні якості освітнього процесу та мотивації викладацького складу. У дослідженні розглянуто практичний досвід застосування рейтингової системи оцінювання в академії, зокрема обґрунтування та вплив цієї системи на професійний розвиток НПП, ефективність навчально-методичної діяльності та результативність наукових досягнень. Методологія дослідження міст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Lvovich, I. Y., Y. E. Lvovich, A. P. Preobrazhenskiy, Y. P. Preobrazhenskiy та O. N. Choporov. "Моделирование процесса контроля производственных организаций на основе рейтингового подхода". МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 8, № 3(30) (2020): 26–27. http://dx.doi.org/10.26102/2310-6018/2020.30.3.026.

Full text

Abstract:

The paper discusses the possibilities of modeling the control of industrial organizations based on rating approaches. There is a control center for control production facilities. It is proposed to organize the interaction of the control center with the facilities based on the rating score and then proceed to the rating control process. At the same time, the rating is used to analyze control, accounting, forecasting and regulation of the activities of the objects included in it in the analyzed production system. A model for the interaction of the control center in industrial production with the

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Науменко, Тамара, та Ксения Секретарева. "Китайская система социального кредита: антиутопия или фактор общественного благополучия?" Journal of Social Policy Studies 20, № 3 (2022): 419–32. http://dx.doi.org/10.17323/727-0634-2022-20-3-419-432.

Full text

Abstract:

В статье анализируется китайская система социального кредита – цифровая социотехническая технология, оценивающая надежность людей, компаний, общественных организаций и государственных учреждений в Китае с помощью механизмов поощрений-наказаний и ставящая перед собой цель стимулирования честного и законопослушного поведения китайских граждан для повышения уровня доверия и качества жизни китайского общества. Рассматривается эволюция систем социального скоринга в Китае в исторической ретроспективе, начиная с архивных систем времен династии Хань, заканчивая ближайшим предшественником социального

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Михайлов, В. В., Ю. С. Коростильова та Віт В. Михайлов. "ОЦІНЮВАННЯ МАСИ ТІЛА ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЗА 100-БАЛЬНОЮ РЕЙТИНГОВОЮ ШКАЛОЮ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (14 червня 2024): 81–93. http://dx.doi.org/10.26661//2663-5925-2024-1-11.

Full text

Abstract:

Подальше вдосконалення системи фізичної підготовки військовослужбовців Збройних сил України передбачає покращання антропометричних показників їхнього фізичного розвитку. Включення в систему контролю фізичної підготовленості особового складу оцінки маси тіла сприятиме успішному виконанню службових обов’язків, підвищенню рівня функціональних можливостей та збереженню здоров’я. Мета – удосконалення системи оцінювання фізичного розвитку жінок і чоловіків – військовослужбовців Збройних сил України за 100-бальною рейтинговою шкалою. Методи: теоретичний аналіз та узагальнення; інтерполяція; метод най

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Улендеева, Наталия Ивановна. "A POINT-RATING SYSTEM MONITORING ORGANIZATION OF ANALYTICAL COMPETENCE DEVELOPMENT OF STUDENTS." Vestnik Samarskogo iuridicheskogo instituta, no. 2(38) (August 4, 2020): 101–10. http://dx.doi.org/10.37523/sui.2020.38.2.015.

Full text

Abstract:

В статье представлены результаты организации процесса оценивания информационно-аналитической компетентности курсантов и студентов по балльно-рейтинговой системе оценки. Рассмотренная в исследовании балльно-рейтинговая модель системы оценивания включает обоснование распределения рейтинговых баллов при текущем и промежуточном контроле; организацию этапов проведения мероприятий по диагностике и контролю сформированности образовательных результатов при изучении дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности»; позволяет диагностировать уровень сформированности информационно-аналит

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Калачихин, П. А., та P. A. Kalachikhin. "Оценка исследователей по критериям репутационной ответственности". Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы, № 12 (2019): 19–27. http://dx.doi.org/10.36535/0548-0019-2019-12-2.

Full text

Abstract:

Рассматриваются вопросы разработки объективных критериев оценки исследователей. Показано сходство подходов к оценке деловой и научной репутации. Выделяются элементы, из которых складывается репутация исследователя. Предлагается методика формирования балльного репутационного рейтинга исследователей, сочетающая наукометрические индикаторы с экспертными оценками. Излагается принцип комплектования состава экспертной комиссии на основании библиометрических индикаторов. Показано применение коллективных экспертных методов при конструировании шкал показателей репутационного рейтинга. Представлена конц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Власенко, Олександр Володимирович, та Валерій Григорович Гриценко. "Веб-орієнтована система контролю знань". Theory and methods of e-learning 1 (10 листопада 2013): 37–41. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.119.

Full text

Abstract:

Інтеграція України у єдину Європу потребує глибокої і всебічної модернізації освіти, де важлива роль має належати інформаційно-комунікаційним технологіям навчання. Однією зі складових частин у реалізації положень Болонської декларації щодо системи вищої освіти є тестовий метод оцінювання знань. Власне переважно саме ці чинники спонукають науковців до розробки та впровадження у навчальний процес комп’ютерних систем тестування. Основна перевага таких систем полягає у тому, що вони дають змогу здійснювати оперативне оцінювання усіх студентів за однаковими критеріями, що підвищує об’єктивність кон

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Бекманова, Г. Т., А. С. Омарбекова, А. Зулхажав, А. Тилеухан, Ж. Онаша та Б. Тимур. "Система расчета ключевых показателей эффективности работников университета". Bulletin of L.N. Gumilyov Eurasian National University Technical Science and Technology Series 140, № 3 (2022): 70–78. http://dx.doi.org/10.32523/2616-7263-2022-140-3-70-78.

Full text

Abstract:

Статья описывает систему расчета ключевых показателей эффективности (KPI) профессорско-преподавательского состава, заведующих кафедрами и деканов факультетов Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. В статье показаны бизнес-процесс, онтологическая модель, основные формы системы. Разработанная информационная система предоставляет возможность вести анализ деятельности работников университета, формировать расчет рейтинга по должностям, структурным подразделениям, просматривать отчет по степени заполненности данных, рассчитывать размер вознаграждения. Система позволяет повысить

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

ЛЫСЕНКО, ДЕНИС ВЛАДИМИРОВИЧ, та ЛЕЙЛА АКГЮН. "МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИНАНСОВО - ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛОВ ПО ДАННЫМ БУХГАЛТЕРСКОЙ И СТАТИСТИЧЕСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ". Archivarius 8, № 2(65) (2022): 48–52. http://dx.doi.org/10.52013/2524-0935-65-2-10.

Full text

Abstract:

В конце двадцатого столетия Россия избрала путь к построению принципиально новых для страны экономических отношений. Возникла настоятельная потребность в демократизации основ общественного развития с последующей интеграцией в международную систему хозяйствования, что должно сопровождаться принятием международных стандартов финансовой отчетности (МСФО), реализующих на практике важнейшие требования, предъявляемые к отчетности предприятия: прозрачность бухгалтерской информации о состоянии активов, капитала, обязательств, о доходах и расходах, движении денежных потоков, финансовых результатах деят

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Dovzhenko, С. С. "Формування професійних компетенцій засобами фізичного виховання у студентів залізничних навчальних закладів". Health, sport, rehabilitation 4, № 1 (2018): 22–28. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2018.04.01.03.

Full text

Abstract:

Мета роботи – визначити та обґрунтувати особливості компетентного підходу у визначенні мети, задач, змісту і технології навчання у сфері фізичного виховання студентів залізничних навчальних закладів. Матеріали і методи. У педагогічному експерименті взяли участь студенти управлінських і будівельних спеціальностей, інженерів-механіків Українського державного університету залізничного транспорту, з них 31 студент увійшов до експериментальної групи і 31 – до контрольної групи. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, анкетування, педагогічне спостереження, тестування, метод матема

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

СІМАК, Андрій, та Андрій ЮШКО. "ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ МОДУЛЬ ЗБОРУ ВІДКРИТИХ ДАНИХ В СИСТЕМІ РЕЙТИНГУВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 1 (27 лютого 2025): 353–61. https://doi.org/10.31891/2219-9365-2025-81-45.

Full text

Abstract:

У науковій роботі описано архітектуру модуля збору та обробки відкритих даних про наукові роботи працівників закладу вищої освіти, інтегрованого в рейтингову систему університету. Модуль працює в рамках системи рейтингування науково-педагогічних працівників, яка реалізована на фреймворку Laravel. Він включає графічний інтерфейс для користувачів (науковців, завідувачів кафедр, рецензентів, адміністраторів) та серверну частину на PHP з JavaScript. Для зберігання даних використовується MySQL сервер.Модуль автоматизує збір інформації про наукову діяльність, зокрема статті, конференційні публікації

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Зацаринная, Елена Ивановна, Наталья Валерьевна Чумакова та Кирилл Максимович Голубев. "АНАЛИЗ РЕЙТИНГОВ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗАКУПОЧНЫХ СИСТЕМ РЕГИОНОВ РОССИИ". Bulletin of the South-Russian state technical University (NPI) Series Socio-economic Sciences 13, № 6 (2020): 163–71. http://dx.doi.org/10.17213/2075-2067-2020-6-163-171.

Full text

Abstract:

Целью исследования является проведение анализа существующих методик оценки эффективности государственных закупок и формулирование предложений по совершенствованию применяемых индикаторов и критериев эффективности закупочных систем. Методологическую базу исследования представляют общенаучные методы: обобщение, анализ, сравнение, приемы систематизации и классификации. Результаты исследования. Определена сущность эффективности государственных и муниципальных закупок, которая была рассмотрена как с точки зрения эффективности функционирования всей закупочной системы, так и эффективности

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Tkachuk, I. M., A. K. Sokolyuk, Ta Chan Tuan Lin та S. V. Latishenko. "Комплексний аналіз показників втрати професійної придатності військовослужбовців Збройних Сил України з приводу хвороб системи кровообігу протягом 2016-2020 років". Ukrainian Journal of Military Medicine 3, № 1 (2022): 19–25. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2022.1(3)-019.

Full text

Abstract:

Мета: провести комплексний аналіз показників втрати професійної працездатності військовослужбовців Збройних сил України з приводу хвороб системи кровообігу (ХСК) на сучасному етапі (за матеріалами звітної документації Центральної військово-лікарської комісії (форма 4 МЕД) за 2016–2020 рр.)  Матеріали та методи. Для досягнення мети вивчено показники професійної дискваліфікації за станом здоров’я з приводу хвороб ХСК, звільнення та їх динаміку з 2016 по 2020 рр. у різного контингенту військовослужбовців: військовослужбовців за контрактом офіцерського складу (5 звітів); військовослужбовців

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

STUDILKO, Maksym. "Порівняльний аналіз МОДЕЛей ВИЩОЇ ОСВІТИ В КРАЇНАХ ЄС та Сполучених штатах ЯК РЕЗУЛЬТАТ ЇХ ДЕРЖАВНИХ ПОЛІТИК". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 16, Спецвипуск (2024): 58–65. http://dx.doi.org/10.15421/352408.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено порівнянню моделей вищої освіти європейських країн та США як результатів їх державної політики. Автором досліджуються відмінності в національних системах освіти європейських країн та США у вимірах сформованих традицій вищої школи, фінансової незалежності від держави, доступності освіти різних категоріям населення, ступеня диверсифікації закладів вищої освіти за галузями знань, рівнем впровадження дослідницької складової в діяльність університетів. Автор досліджує переваги певних національних моделей освіти, ґрунтуючись на показниках таких світових рейтингів університетів, як

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Воронова, Мария Викторовна. "СИСТЕМАТИЗАЦИЯ МЕТОДОВ СБОРА ИНФОРМАЦИИ РЕЙТИНГОВЫМИ АГЕНТСТВАМИ ДЛЯ ОЦЕНКИ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ УНИВЕРСИТЕТОВ". Современная экономика: проблемы и решения 5 (20 червня 2018): 101–10. http://dx.doi.org/10.17308/meps.2018.5/1901.

Full text

Abstract:

Цель: систематизировать методы сбора информации, которые проводят различные рейтинговые агентства с целью определения максимально конкурентных образовательных организаций и диагностирования слабых мест конкретного вуза. Обсуждение: с каждым годом рейтинги становятся обязательным атрибутом глобального рынка образовательных услуг. Несмотря на то, что ни один из них не может предложить абсолютно объективной картины, сложно спорить с тем, что этот инструмент сегодня формирует социальную реальность. Спрос на высшее образование растет и необходимость в оценке качества образовательных услуг чрезвычай

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Макаров, А. В., та Ю. Ю. Пономарев. "Международные рейтинги – друзья и враги в системе стратегического планирования". Журнал «ЭКО» 52, № 7 (2022): 146–68. http://dx.doi.org/10.30680/eco0131-7652-2022-7-146-168.

Full text

Abstract:

Международные рейтинги в последние десятилетия играют все более важную роль в национальных системах стратегического планирования, в том числе в России, но их использование требует аккуратности с учетом имеющихся недостатков и возможных смещений в оценках. В статье рассмотрены общие проблемы эффективности международных рейтингов, недостатки рейтинга Doing Business (DB), рассмотрены альтернативные международные рейтинги (GCI, WGI, FSI). Показано, что успешного продвижения России в рейтинге Doing Business не может быть достаточно для оценки повышения эффективности государственного регулирования,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

O.O., Ositkovska, та Baiier O.O. "ADAPTATION OF THE UKRAINIAN VERSION OF “STRENGTHS AND WEAKNESSES OF ADHD SYMPTOMS AND NORMAL BEHAVIOR RATING SСALE” (SWAN)". Scientic Bulletin of Kherson State University. Series Psychological Sciences, № 1 (15 квітня 2021): 132–39. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2021-1-18.

Full text

Abstract:

According to the literature sources and information obtained from the specialists in the field, we found the lack of diagnostic measures for attention deficit hyperactive disorder (ADHD). At present, the hyperactive children behavior correction system is being actively reformed in Ukraine. One of the aspects of its modernization is the improvement and updating of the methodological base, primarily, the diagnostic methodology one. ADHD rating scales are actively used at all stages of ADHD treatment from diagnosis to correction of behavior. That is why its arrears important to increase the numbe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Перевощикова, Е. Н. "Рейтинговая система оценки подготовки бакалавров". Высшее образование в России, № 6 (2012): 40–47.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Пронин, А. А. "Рейтинговая система оценки знаний студентов". Библиография, № 6 (359) (2008): 25–27.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Фролов, Н. "Кредитно-рейтинговая система: опыт ТулГУ". Высшее образование в России, № 5 (2006): 11–20.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

О., М. ПШІНЬКО, та В. СКАЛОЗУБ В. "ЗАСТОСУВАННЯ РЕЙТИНГОВИХ МОДЕЛЕЙ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ УПРАВЛІННЯ АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИМИ КОМПЛЕКСАМИ". Science and Transport Progress. Bulletin of Dnipropetrovsk National University of Railway Transport, № 6(66) (25 грудня 2016): 33–47. https://doi.org/10.15802/stp2016/90522.

Full text

Abstract:

<strong>Мета.</strong> У науковій роботі необхідно розглянути розвиток рейтингових моделей та відповідних інформаційних технологій, призначених для вирішення комплексу задач сфери стратегічного планування адміністративно-територіальних об’єднань, а також багатокритеріального управління експлуатацією неоднорідних класів багатопараметричних об’єктів. <strong>Методика. </strong>При вирішенні завдань стратегічного планування адміністративно-територіального розвитку та управління неоднорідними класами контрольованих об’єктів застосовується комплекс узгоджених методі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Lavrov, Ruslan, та Andrii Kravchenko. "РЕЙТИНГУВАННЯ БАНКІВ ЯК ІНДИКАТОР ЇХНЬОЇ УСПІШНОСТІ НА ФІНАНСОВОМУ РИНКУ". PROBLEMS AND PROSPECTS OF ECONOMIC AND MANAGEMENT, № 3 (19) (2019): 294–304. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5215-2019-3(19)-294-304.

Full text

Abstract:

У статті окреслено основні аспекти рейтингування банківських установ як важливого індикатора для клієнта при виборі найбільш ефективного й конкурентоспроможного банку-партнера в умовах низького рівня довіри населення України до банківської системи. Проаналізовано динаміку довгострокового кредитного рейтингу України за міжнародною рейтинговою шкалою, а також рейтинги 20 найбільших банків за обсягом активів на українському фінансовому ринку, які присвоєні міжнародними та вітчизняними рейтинговими агенціями. Визначено рейтингові оцінки фінансового стану 10 кращих банківських установ України на ба

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Воробьева, Екатерина Сергеевна, та Инна Валентиновна Краковецкая. "Рейтинговая оценка конкурентоспособности зарубежных и отечественных высших учебных заведений". Научная периодика проблемы и решения 6, № 1 (2016): 27. http://dx.doi.org/10.18334/nppir.6.1.35041.

Full text

Abstract:

Статья посвящена анализу инструментария оценки международной конкурентоспособности высших учебных заведений на основе современных рейтингов. Приводятся индикаторы и показатели глобальных рейтингов ARWU (Academic Ranking of World Universities), THE (Times Higher Education World University Ranking) и QS (QS World University Ranking) и др. Анализируются ограничения и специфика подходов к разработке мировых рейтингов, которые часто являются причиной недостаточно высоких позиций успешных национальных университетов. Представлены результаты, достигнутые российскими университетами в системе мировых ре

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Панова, Е. С. "QUALITY MANAGEMENT IN THE UNIVERSITY MANAGEMENT SYSTEM: A POINT-RATING APPROACH." Вестник Академии права и управления, no. 2(77) (May 3, 2024): 150–55. http://dx.doi.org/10.47629/2074-9201_2024_2_150_155.

Full text

Abstract:

В статье представлен обзор балльно-рейтингового подхода к оценке качества научно-образовательной деятельности современных высших учебных заведений. На основании данных «Рейтинга лучших университетов России 2022» по версии Forbes Russia Education показано, что в российском высшем образовании менеджмент качества в управлении вузами либо не используется, либо используется недостаточно. Кроме этого, в России не развито использование различных балльно-рейтинговых концепций для оценки качества научно-образовательной деятельности вузов. На примере упомянутого рейтинга показано, что существующие пробе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Эрштейн, Марина Оттовна. "Опыт применения балльно-рейтинговой системы по университетской дисциплине «История зарубежной литературы» в условиях дистанционного обучения". Гуманитарный научный вестник, № 10, 2020 (17 листопада 2020): 83–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.4277265.

Full text

Abstract:

В данной статье представлен краткий обзор актуального опыта преподавания базовой университетской дисциплины «История мировой (зарубежной) литературы» и особенностей текущего процесса набора студентами рейтинговых баллов в удалённом режиме (сентябрь – октябрь 2020 года) на основе дистанционного курса, разработанного автором статьи на СДО БашГУ; а также рассматриваются возможные варианты дифференциации заданий в рамках балльно-рейтинговой системы по уровню мотивации студентов и частичной компенсации отсутствия эмоционально-познавательного контакта в условиях дистанционного обуч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Зулпыхар, Ж. Е., А. Н. Есіркеп, Г. Ф. Нурбекова та S. Fatimah. "ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ". BULLETIN 410, № 4 (2024): 207–18. http://dx.doi.org/10.32014/2024.2518-1467.799.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается эффективность и особенности интеллектуальных обучающих систем в обучении учителей информатики. Анализ фокусировался на популярных интеллектуальных системах, оцененных по критериям качества контента, отзывов и рейтингов пользователей, доступности и простоты использования, функциональности, соответствия образовательным стандартам, а также интеграции инноваций и технологий. Результатом стал системный анализ по каждому из этих параметров. Используя алгоритмы искусственного интеллекта и машинного обучения, интеллектуальные обучающие системы обеспечивают персонализированное

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Гірченко, Т., І. Боярко, О. Стороженко та І. Семенюк. "ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТАБІЛЬНОСТІ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКИ ЧЕРЕЗ ЕФЕКТИВНЕ ФУНКЦІОНУВАННЯ БАНКІВСЬКОГО СЕКТОРУ". Financial and credit activity problems of theory and practice 4, № 39 (2021): 35–49. http://dx.doi.org/10.18371/fcaptp.v4i39.241220.

Full text

Abstract:

Анотація. Досліджено шляхи забезпечення стабільного розвитку економіки через ефективне функціонування банківського сектору. Розкрито поняття стабільного розвитку та ефективності функціонування банківської системи. Проаналізовано ключові засади макропруденційної та мікропруденційної політики і визначено основні переваги кожної з них. Охарактеризовано інструменти реалізації макропруденційної політики для забезпечення сталого розвитку економіки. Окреслено особливості застосування рейтингового оцінювання, ролі державних банків та інвестиційного банкінгу як найбільш оптимальні заходи для забезпечен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!