Log in

Relevant bibliographies by topics / Ресурси освітні / Books

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Ресурси освітні.

Books on the topic 'Ресурси освітні'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 39 books for your research on the topic 'Ресурси освітні.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Освітні інтернет-ресурси. Освіта України, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Електронні ресурси для науки, освіти, виховання. ДонДУЕТ, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Електронні ресурси для науки, освіти, виховання. ДонДУЕТ, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Електронні ресурси для науки, освіти, виховання. ДонДУЕТ, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Електронні ресурси для науки, освіти, виховання. ДонДУЕТ, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

"Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії". 2011.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Каретна, О. О., Є. Я. Прохоренко та М. А. Яценко. Соціологія сім'ї та шлюбу [Електронний ресурс] : навч.-метод. посіб. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.25948.

Full text

Abstract:

У посібнику викладено зміст навчальної дисципліни за темами лекцій та практичних занять, практичні завдання з курсу, перелік тем для самостійної роботи, питання для перевірки знань з навчальної дисципліни, перелік тем доповідей, презентацій та список рекомендованої літератури. Підготовлений відповідно до освітньо-професійної програми вищої освіти за спеціальністю 054 «Соціологія» а також рекомендовано використовувати у навчальній роботі при підготовці фахівців за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти. Призначений для надання допомоги здобувачам вищої освіти, які вивчають дисципліну «Соціо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Електронні ресурси для науки і освіти: створення, збереження, доступ. ДонДУЕТ, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Електронні ресурси для науки і освіти: створення, збереження, доступ. ДонДУЕТ, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Електронні ресурси для науки і освіти: створення, збереження, доступ. ДонДУЕТ, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Електронні ресурси для науки і освіти: створення, збереження, доступ. ДонДУЕТ, 2005.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Барладим, В. М., К. С. Берідзе, А. В. Бруяка та ін. Використання сервісів адаптивних хмаро орієнтованих систем у діяльності вчителя. Педагогічна думка, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4349.

Full text

Abstract:

У методичному посібнику наведено теоретичні відомості з основ вико-ристання адаптивних хмаро орієнтованих систем у діяльності вчителя, що охоплюють поняттєвий апарат, критерії добору засобів і ресурсів, проекту-вання структури середовища. Обґрунтовано методичні засади використання сервісів науково-навчальної хмари закладу освіти на базі MS Office 365, сервісів адаптивного управління контентом на базі загальнодоступної хмари (AWS, IBM Box), підтримування процесів створення і використання електронних освітніх ресурсів (WPadV4), використання сервісів відкритої науки в адаптивних хмаро орієнтовани

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Бібліотеки та інформаційні ресурси у сучасному світі науки, освіти та культури. Купол, 2013.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Августюк, Марія. Vocabulary Builder Quiz Supplement. Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/30.11.2020.

Full text

Abstract:

Навчальний посібник «Vocabulary Builder Quiz Supplement» iз навчальної дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська)» призначений для студентів факультету міжнародних відносин Національного університету «Острозька академія» (рівень вищої освіти: другий (магістерський); освітньо-професійна програма «Історія та археологія»; спеціальність 032 Історія та археологія; ОПП «Історія та археологія») очної (денної) форми навчання. Посібник містить програму навчальної дисципліни, тестові завдання на засвоєння лексичного матеріалу, список питань до заліку, список тем самостійного опра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Федчун, Н. О., та Л. І. Аркуша,. Федчун Н. О. Основи профайлінгу : навч.-метод. посіб. Одеса : Юридична література, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.26852.

Full text

Abstract:

Навчально-методичний посібник підготовлено відповідно до вимог державних освітніх стандартів для здобувачів вищої освіти Національного університету «Одеська юридична академія» для забезпечення набуття соціально-комунікативних та професійних навичок профайлінгової діяльності. У посібнику наводяться скорочені тексти лекцій, методики підготовки до занять, перелік навчальних тем та питання для підсумкового контролю знань і вмінь. Зібрано перелік спеціальної літератури та інтернет-ресурсів з актуальних проблем теорії та практики профайлінгової діяльності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Токарева, Наталя Миколаївна, Олена Андріївна Ткаченко, Наталя Миколаївна Макаренко та ін. Полімодальність особистісного розвитку суб’єктів освіти у сучасному інформаційному суспільстві. Криворізький державний педагогічний університет, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6048.

Full text

Abstract:

Науково-методичний посібник висвітлює науково-методичний контент особистісного розвитку суб’єктів освіти в умовах системних змін. Авторами представлено результати дослідження можливостей розвитку життєтворчих умінь, креативного мислення здобувачів освіти, надано методичні рекомендації щодо ресурсного розвитку суб’єктів освіти. Приділяється увага питанням превенції та корекції внутрішньоособистісних конфліктів в умовах психологізації і діалогізації освітнього простору; аналізується ресурсний потенціал дистанційного формату підвищення кваліфікації освітян та роботи в умовах інклюзії. Видання адр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Костіна, В. В. Ресурсне забезпечення соціальної роботи. KRPOCH, 2020. http://dx.doi.org/10.26697/sri.krpoch/kostina.v.v.1.2020.

Full text

Abstract:

Навчально-методичний посібник “Ресурсне забезпечення соціальної роботи» містить п’ять розділів: у першому – надано інформацію про особливості вивчення навчальної дисципліни; у другому – перелік літератури для роботи за тематичними розділами лекцій; у третьому – матеріали для підготовки до семінарських занять; у четвертому – методичні рекомендації до виконання ІНДЗ; у п’ятому – рекомендації з виконання самостійної роботи та критерії її оцінювання. Посібник може використовуватись для підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності «Соціальна робота», слухачів післядипломної освіти, перепідготов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Радкевич, Валентина. Професійна (професійно-технічна) освіта України: початок ХХІ століття: Енциклопедичне видання. Полісся, м. Житомир, Україна., 2021. https://doi.org/10.32835/978-617-8117-01-6/2021.

Full text

Abstract:

У виданні висвітлено особливості розвитку професійної (професійно-технічної) освіти України, що свідчать про інноваційні зміни у підготовці робітничих кадрів за період із 1991 р. до сьогодення. Представлено персоналії педагогів і керівників закладів П(ПТ)О, науковців і громадських діячів, які активно сприяли розвитку професійної освіти у період незалежності України. Розглянуто особливості професійної освіти в регіонах, науково-методичне забезпечення, інформаційні ресурси розвитку професійної (професійно-технічної) освіти. Для працівників закладів освіти, системи післядипломної освіти, органів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Шахіна, Ірина. Інноваційні методи, технології та моніторинг якості електронного навчання (Лабораторний практикум): навчальний посібник. VSPU, 2020. https://doi.org/10.31652/378.147.091.33:004(075.8)-1-435.

Full text

Abstract:

У навчальному посібнику основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Інноваційні методи, технології та моніторинг якості електронного навчання» для магістрів галузі знань 01 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології). Зміст посібника охоплює питання використання інноваційних технологій, а саме інформаційно-комунікаційних, інтерактивних та проектних технологій в освітньому процесі cучасного фахівця, а також тестових технологій моніторингу та контролю знань електронного навчання (обробки результатів тестув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Котун, К., та К. Годлевська. Здійснення змішаного навчання у ЗВО педагогічного профілю: програма тренінг-курсу. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, 2023. http://dx.doi.org/10.35387/project.2022.01/0098.result.02.

Full text

Abstract:

Програма тренінг-курсу щодо максимізації ефективності психологічних, методичних і технологічних ресурсів змішаного навчання у воєнний час та повоєнного відновлення України для теоретичної і практичної підготовки викладачів-супервізорів у практичній реалізації змішаного навчання у закладах вищої педагогічної освіти України. Програма тренінг-курсу укладена у межах реалізації проєкту (2022.01/0098) «Максимізація ефективності ресурсів змішаного навчання в закладах вищої педагогічної освіти у воєнний час та повоєнного відновлення України» за грантової підтримки Національного фонду досліджень Україн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Шахіна, Ірина. Цифрові технології статистичного опрацювання експериментальних даних (Лабораторний практикум): навчальний посібник. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/004.9:519.2(075.8)-1-198.

Full text

Abstract:

У навчальному посібнику основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Цифрові технології статистичного опрацювання експериментальних даних» для магістрів галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), спеціалізації 015.39 Цифрові технології. Зміст посібника охоплює питання використання цифрових технологій для статистичного опрацювання експериментальних даних, можливості здійснення за необхідності своєї професійної діяльності у дистанційному форматі, поглиблення системи знань про статистику і практ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Пуховська, Людмила, Валентина Радкевич, Олександра Бородієнко, Оксана Самойленко, Олександр Радкевич та Наталія Базелюк. Проeктна діяльність у системі професійної (професійно-технічної) освіти: практичний посібник. Полісся, м. Житомир, Україна., 2020. https://doi.org/10.32835/978-966-655-962-6/2020.

Full text

Abstract:

У практичному посібнику представлено результати наукового аналізу сучасного стану та перспектив розвитку проектної діяльності закладів професійної (професійно-технічної) освіти України; представлено український та зарубіжний досвід організації проєктної діяльності у закладах професійної освіти; схарактеризовано організаційно-ресурсне забезпечення проєктної діяльності закладів; представлено практичні інструменти здійснення ефективної проєктної діяльності на рівні закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Для розробників державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) осв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Гандзілевська, Галина, та Сергій Штурхецький. Прикладна акмеологія для тих, хто прагне успіху. Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2020. http://dx.doi.org/10.25264/978-617-7328-88-8.

Full text

Abstract:

Навчальний посібник призначений насамперед для слухачів навчальних дисциплін «Психологія життєуспіху», «Прикладна акмеологія», «Журналістика», зокрема, студентів спеціальності «013 Психологія», «053 Початкова освіта», «061 Журналістика», а також для тих, кому цікава проблема досягнення професійного успіху в акмеперіоді. На прикладі соціокультурної адаптації мігрантів запропоновано акмеологічну модель реалізації життєвого сценарію. Особливу увагу у посібнику приділено феномену «професійний сценарій», вивченню чинників процесу відновлення та примноження його акмеологічних ресурсів. Навчальний по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Попель, Майя Володимирівна. Організація навчання математичних дисциплін у SageMathCloud. Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/656.

Full text

Abstract:

Спецвипуск містить навчальний посібник М. В. Попель з факультативного курсу «Організація навчання математичних дисциплін у SageMathCloud» у педагогічних ВНЗ. У посібнику розкрито основні засади використання інструментарію SageMathCloud: створення проекту та його складників, навчальних ресурсів типу course, folder, sagews та sage-chat. Наведено характеристику основних компонентів інтерфейсу SageMathCloud та ресурсів типу course і sagews. Проілюстровано використання основ HTML та LaTeX у процесі оформлення результатів розв’язання основних математичних задач. Розглянуто можливості створення інтер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Попель, Майя Володимирівна. Організація навчання математичних дисциплін у SageMathCloud. Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2016. http://dx.doi.org/10.31812/0564/658.

Full text

Abstract:

Спецвипуск містить навчальний посібник М. В. Попель з факультативного курсу «Організація навчання математичних дисциплін у SageMathCloud» у педагогічних ВНЗ. У посібнику розкрито основні засади використання інструментарію SageMathCloud: створення проекту та його складників, навчальних ресурсів типу course, folder, sagews та sage-chat. Наведено характеристику основних компонентів інтерфейсу SageMathCloud та ресурсів типу course і sagews. Проілюстровано використання основ HTML та LaTeX у процесі оформлення результатів розв’язання основних математичних задач. Розглянуто можливості створення інтер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Котун, К., Л. Лук’янова, О. Баніт, К. Годлевська, Л. Петренко та І. Радомський. Змішане навчання в закладах вищої педагогічної освіти України в умовах війни: аналітична записка. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, 2023. http://dx.doi.org/10.35387/project.2022.01/0098.result.01.

Full text

Abstract:

В аналітичній записці висвітлено результати аналізу сучасного стану змішаного навчання в закладах вищої педагогічної освіти Україні в умовах війни; проведено діагностування рівня готовності викладачів педагогічних ЗВО (на прикладі науково-педагогічних працівників Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського) до організації змішаного навчання в умовах війни; виявлено ключові деструктивні наслідки війни для вищої педагогічної освіти. Теоретикоаналітична складова аналітичної записки виконана у межах реалізації проєкту (2022.01/0098) «Максимізація ефективності ресу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Мамич, М. В., О. В. Шевченко- Бітенська та А. А. Кісельова. Вступ до літературознавства : практикум для підготовки до аудит. занять та самост. роботи здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищої освіти спец. 035 «Філологія» [Електронний ресурс]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27424.

Full text

Abstract:

Практикум побудований згідно з вимогами програми курсу «Вступ до літературознавства». Здобувачам освіти запропоновано тематику лекційних і практичних занять, перелік засадничих понять курсу, творчі завдання до практичних занять, питання до обговорення, зразки завдань для самостійної роботи. Призначений для здобувачів освіти вищих навчальних закладів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Горбачова, Ірина Михайлівна, Вероніка Петрівна Іванова (Кедик), Денис Олексійович Колодін, Оксана Василівна Степаненко Оксана Василівна та Світлана Анатоліївна Хімченко. Кримінальне право України. Загальна частина : метод. реком. для підготовки до практ. занять та самост. роботи здобув. першого (бакалавр.) рівня вищ. осв. на ф-ті цивіл. та господар. юстиції галузі знань 08 «Право» за спец. 081 «Право» [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27798.

Full text

Abstract:

Навчально-методичні рекомендації адресовані здобувачам вищої освіти першого (бакалаврського) рівня галузі знань 08 «Право» за спеціальністю 081 «Право» Національного університету «Одеська юридична академія» для підготовки до занять з навчальної дисципліни «Кримінальне право. Загальна частина». У рекомендаціях наводяться методики підготовки до занять, перелік навчальних тем, завдань і задач до них, питання для підсумкового контролю знань і вмінь. Зібрано перелік спеціальної літератури та інтернет-ресурсів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Торбас, Олександр Олександрович. Торбас О. О. OSINT при розслідуванні кримінальних правопорушень : підручник. Одеса : Юридика, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27740.

Full text

Abstract:

Підручник «OSINT при розслідуванні кримінальних правопорушень» надає читачам необхідні та достатні знання щодо інструментів, методів та стратегій ефективного збору, аналізу та використання даних із відкритих джерел при розслідуванні кримінальних правопорушень. Підручник охоплює широкий спектр тем, включаючи особливості використання інтернет-джерел, соціальних мереж, публічних баз даних та інших ресурсів у процесі здійснення кримінальних проваджень. Наукове видання розраховане як на здобувачів закладів вищої освіти юридичного профілю, так і на практикуючих юристів — суддів, прокурорів, слідчих,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Дронов, Владислав Юрійович. Дронов В. Ю. Політичні концепції формування та реалізації міжнародних відносин : навч.-метод. посіб. для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти [Електронний ресурс]. Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27538.

Full text

Abstract:

Навчально-методичний посібник містить тематичний план дисципліни, короткий зміст лекцій, питання до практичних занять, рекомендовану літературу за темами та до курсу в цілому, завдання для самостійної роботи, питання для підготовки до екзамену. У виданні висвітлено питання, пов’язані з теорією міжнародних відносин, надано понятійно-категоріальний апарат курсу, простежено особливості міжнародних відносин у різні періоди, розглянуто основні геополітичні концепції світоустрою як у історичній ретроспективі, так і в умовах сучасного світового політичного процесу, досліджено основних учасників міжна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Дрьомін, В. М., Л. І. Аркуша, Т. В. Мельничук та ін. Дрьомін В. М. Кримінологічні теорії, емпіричні дослідження та превентивні практики : навч.-метод. посіб. [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27899.

Full text

Abstract:

У навчально-методичному посібнику розглядаються окремі напрями розвитку кримінологічної науки з точки зору історичної ретроспективи та прогнозування її розвитку, акцентується увага на теоретико-методичних засадах кримінологічних досліджень, пропонуються для розгляду сучасні стратегії протидії злочинності та шляхи впровадження превентивних заходів у практику кримінальної юстиції. У посібнику наводяться тези лекцій, методичні вказівки, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, перелік спеціальної літератури та інтернет-ресурсів. Розраховано для здобувачів вищої освіти ступеня док

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Котун, К. Методичний навігатор змішаного навчання. ІПООД ім. Ів. Зязюна НАПН України, 2024. http://dx.doi.org/10.35387/project.2022.01/0098.result.03.

Full text

Abstract:

У методичному пораднику розкрито ключові аспекти для впровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти, зокрема педагогічного профілю, щодо моделей змішаного навчання, дизайну освітнього процесу, практичних аспектів забезпечення ефективної взаємодії компонентів змішаного навчання. Особливу увагу приділено інтеграції сучасних цифрових платформ, використанню штучного інтелекту, хмарних сервісів, дотриманню принципів безпеки в цифровому освітньому середовищі. Важливим доповненням до порадника є QR-коди, які відкривають доступ до інтерактивних матеріалів, відеогайдів, чек-листів, та інших пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Дрьомін, В. М., А. І. Марчук та В. Я. Цитряк. Кримінально-виконавче право : навч.-метод. посіб. [Електронне видання]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27816.

Full text

Abstract:

У навчально-методичному посібнику висвітлено основні проблеми кримінально- виконавчого права на сучасному етапі розвитку пенітенціарної системи України. Розглянута система органів та установ, що виконують покарання в Україні, порядок та умови виконання й відбування усіх видів кримінальних покарань, особливості відбування покарання різними категоріями засуджених, проблеми звільнення від відбування покарань. У посібнику наводяться методики підготовки до занять, банк тестів, практичних задач, перелік навчальних тем та питань для підготовки до іспитів. Зібрано перелік нормативно – правових докумен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Аракелян, М. Р., Х. Н. Бехруз, К. В. Мануїлова та ін. Філософія міжнародного права : навч.-метод. посібник. Одеса : Фенікс, 2023. http://dx.doi.org/10.32837/11300.24134.

Full text

Abstract:

Посібник побудований за принципом вибірковості надання інформації з основних проблем філософського осмислення міжнародного права. Складається із семи тем, кожна містить: лекційні питання; питання до практичних занять; питання для самостійної роботи; теми рефератів; список рекомендованих джерел. Пропонуються тестові завдання для поточного контролю знань, перелік питань для самоперевірки. Наведено перелік інформаційних ресурсів, переважно відкритого доступу, де можна знайти корисну інформацію з питань філософського осмислення проблем міжнародного права. Призначений для здобувачів вищої освіти –

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Мамич, М. В., О. В. Шевченко-Бітенська та А. А. Кісельова. Основи наукових досліджень та академічна доброчесність : практикум для підготовки до аудит. занять та самост. роботи здобувачів першого (бакалавр.) рівня вищої освіти галузі знань 03 «Гуманіт. науки», спец. 035 «Філологія» [Електрон ний ресурс]. Одеса : Фенікс, 2024. http://dx.doi.org/10.32837/11300.27423.

Full text

Abstract:

У практикумі пропонується тематика лекційних і практичних занять, творчі завдання до практичних занять, питання до обговорення, зразки завдань для самостійної роботи, перелік джерел, а також комплекс творчих завдань для самостійного виконання, спрямований на вироблення навичок роботи з науковим текстом і створення власного наукового продукту. Практикум підготовлено відповідно до освітньої програми вищої освіти за спеціальністю 035 «Філологія» і рекомендовано використовувати у навчальній роботі при підготовці фахівців за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Шахіна, Ірина. Комп’ютерна обробка даних у психологічних дослідженнях (Лабораторний практикум): навчальний посібник. VSPU, 2022. https://doi.org/10.31652/004:159.9.075(075)-1-214.

Full text

Abstract:

У навчальному посібнику основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Комп’ютерна обробка даних у психологічних дослідженнях» для бакалаврів галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки за спеціальністю 053 Психологія. Зміст посібника охоплює питання використання комп’ютерних технологій у всіх напрямках роботи психолога, можливості здійснення за необхідності своєї професійної діяльності у дистанційному форматі, поглиблення системи знань про статистику і практичну реалізацію навичок щодо статистичного оброблення інформації в психологічних досл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Шахіна, Ірина. Організація та обробка психологом електронної інформації (Лабораторний практикум): навчальний посібник. VSPU, 2024. https://doi.org/10.31652/378.147.091.33:004:159.9-051(075.8)-1-179.

Full text

Abstract:

У навчальному посібнику основна увага приділена висвітленню матеріалів для проведення лабораторних робіт із дисципліни «Організація та обробка психологом електронної інформації» для бакалаврів галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки за спеціальністю 053 Психологія, спеціалізації Психологія HR-менеджменту. Зміст посібника охоплює питання використання комп’ютерних технологій у всіх напрямках роботи психолога, можливості здійснення за необхідності своєї професійної діяльності у дистанційному форматі, поглиблення системи знань про статистику і практичну реалізацію навичок щодо cтатистичного

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Аркуша, Лариса Ігорівна, Наталія Олександрівна Федчун, Олег Вікторович Дикий, Ігор Вікторович Загородній та Марія Олегівна Д’ячкова. Кримінологічні теорії, емпіричні дослідження та превентивні практики : навч.-метод. посібник. Одеса : Фенікс, 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16150.

Full text

Abstract:

В навчально-методичному посібнику висвітлені сучасні теоретико-методологічні тенденції кримінологічної науки, а саме: гносеологічні, онтологічні та праксеологічні аспекти теорій злочинності на сучасному етапі розвитку кримінологічної науки та з точки зору історичної ретроспективи; провідні методи, техніки та напрямки сучасних кримінологічних досліджень; стратегії протидії злочинності та шляхи впровадження превентивних заходів у практику кримінальної юстиції У посібнику наводяться скорочені тексти лекцій, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, перелік навчальних тем та питань

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Бобровицький, А. В., В. П. Колосова, І. В. Ус, І. Г. Веремій та Р. Е. Юлдашев. Забезпечення економічних інтересів України у відносинах з країнами Субсахарської Африки. Національний інститут стратегічних досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.53679/niss-analytrep.2021.16.

Full text

Abstract:

Субсахарська Африка є велетенським субконтинентом на території Африки південніше від Сахари. У сучасних визначеннях існує певна розбіжність щодо точної кількості країн, які входять до цього регіону. За методологією, яку використовує Світовий банк, до складу субконтиненту входять 48 країн, що різняться рівнем розвитку, самоорганізації, історичними особливостями колоніального минулого, географічним положенням, запасами природних ресурсів, поширенням світових релігій і місцем у світовому економічному порядку. Субконтинент має спільні риси: склад населення, географічне положення та схожу історію р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!