Log in

Relevant bibliographies by topics / Розвиток викладачів / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Розвиток викладачів.

Dissertations / Theses on the topic 'Розвиток викладачів'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 24 dissertations / theses for your research on the topic 'Розвиток викладачів.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Руденко, Лариса Анатоліївна. "Особистісний і професійний розвиток викладачів закладів вищої освіти у процесі підвищення кваліфікації". Thesis, Higher education institutions as a medium for the formation of a new generation of pedagogical workers, 2018. http://hdl.handle.net/123456789/4849.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Внукова, О. М. "Розвиток комунікативних умінь та навичок майбутніх викладачів професійних навчальних закладів на практичних заняттях із "Педагогічної майстерності"". Thesis, НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/9385.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Bokun, I. "Teacher development-focused INSET course sample materials and procedures." Thesis, Рибэст, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63796.

Full text

Abstract:

Teacher development is considered as a concept denoting a teacher’s personal and professional self-improvement, and a movement promoting this self-improvement, as a lifelong process of learning and renewal. In order to stimulate the teacher’s self-paced lifelong growth the author suggests some samples of tasks of our INSET course.<br>Професійне вдосконалення розглядається як концепт, пов'язаний з власним та професійним вдосконленням та процес, який веде до самовдосконалення. Цей процес продовжується протягом всього життя, як процес навчання та оновлення. Для стимулювання цього процесу автор п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Твердохлєбова, Наталя Євгеніївна. "Про компетенції сучасного викладача". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30047.

Full text

Abstract:

Останнім часом багато викладачів беруть на себе відповідальність не тільки за набуття нових знань та навичок, але й за своє особисте професійне навчання та безперервний професійний розвиток. Тому педагогу необхідно працювати над формуванням інформаційно-педагогічних компетенцій.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Демідова, Юлія Євгенівна, та О. А. Степанова. "Питання розвитку професійної культури майбутнього викладача вищої школи". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40738.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Кучерява, К. В. "Самостійна робота студентів як засіб розвитку самоосвітньої компетентності майбутніх викладачів економіки". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/7995.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Резнік, Світлана Миколаївна. "Особистісно-професійна позиція викладача в умовах інформаційного суспільства". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18197.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Барабаш, В. А. "Громадянська позиція як вимога-цінність до особистості викладача вищої школи". Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6517.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Бокун, Ірина Анатоліївна, Ирина Анатольевна Бокун та Iryna Anatoliivna Bokun. "Розвиток мотивації професійного вдосконалення викладача кафедри ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації". Thesis, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59473.

Full text

Abstract:

Досліджено особливості ставлення викладачів до різних аспектів професійної діяльності. Визначено соціально-психологічні чинники мотивації їх фахового удосконалення.<br>Some peculiarities of the attitude of trainers to different aspects of their professional activity are investigated. Social and psychological motivators of professional development are determined.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Савченко, Р. Р. "Оптимізація педагогічного спілкування як запорука успішної взаємодії студента і викладача ВНЗ". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6781.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Гаврилюк, А. М. "Ділові ігри як форма розвитку правової культури майбутніх економістів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/6291.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Козловська, Ганна Борисівна, Анна Борисовна Козловская та Hanna Borysivna Kozlovska. "Розвиток навчальної автономії у системі дистанційного викладання іноземної мови". Thesis, ВД «Ельдорадо», 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68001.

Full text

Abstract:

Дана робота присвячена аналізу точок зору та теорій, пов'язаних з проблемою автономії слухачів дистанційного навчання. Метою та завданням роботи є визначення оптимальних способів та механізмів втілення концепції автономії слухачів для забезпечення максимально ефективного та комфортного процесу вивчення іноземної мови.<br>Работа посвящена анализу точек зрения и теорий, связанных с проблемой учебной автономии в процессе дистанционного обучения иностранному языку. Целью данного исследования является определение оптимальных способов и механизмов учебной автономии для обеспечения максимально эффек

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Андрейко, Лариса Володимирівна, Лариса Владимировна Андрейко, and Larysa Volodymyrivna Andreiko. "Professional Development of English Language Teachers." Thesis, Севастополь: Рибэст, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58865.

Full text

Abstract:

Розглядаються такі аспекти професійного розвитку викладача англійської мови як володіння предметом, методикою та знання потреб студентів.<br>The article deals with such aspects of professional development of English language teachers as knowing about the subjetc matter, theories of learning and teaching , and the students.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Варава, Ірина Павлівна, та Анастасія Петрівна Коваль. "Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в Україні". Thesis, Національний авіаційний університет, 2021. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/51093.

Full text

Abstract:

На сьогоднішній день здобуття вищої освіти – це не лише престиж, а насамперед можливість стати справжнім професіоналом конкретної справи, сформувати стійкі погляди на життя та пройти найважливіший інститут соціалізації та самопізнання. Вища освіта була, є і завжди буде квитком у майбутнє, адже лише високоосвічена і фахово вдосконалена людина зможе знайти сьогодні своє місце у складному ринковому суспільстві та бути конкурентоспроможним, затребуваним і сучасним.Нинішній стан реформування і удосконалення системи освіти України зумовлений загальними світо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Баніт, Ольга Василівна. "Розвиток професійної майстерності викладачів графічного дизайну у вищих навчальних закладах мистецького профілю". Thesis, 2013. http://lib.iitta.gov.ua/5497/1/aref_Banit.pdf.

Full text

Abstract:

У дисертації теоретично обґрунтовано зміст і структуру професійної майстерності, виявлено психолого-педагогічні особливості та організаційно-педагогічні умови розвитку професійної майстерності викладачів графічного дизайну у вищих навчальних закладах мистецького профілю, проаналізовано історію підготовки викладачів-дизайнерів та сучасний стан розвитку їх професійної майстерності. Визначено основні компоненти та складові професійної майстерності викладачів графічного дизайну: педагогічна майстерність. Розроблено професіограму та модель розвитку професійної майстерності викладачів графічного диз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Кива, Владислав Юрійович. "Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності викладачів системи військової освіти у процесі дистанційного навчання". Thesis, 2020. http://lib.iitta.gov.ua/722135/1/%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%9A%D0%B8%D0%B2%D0%B8_%D0%92.%D0%AE..pdf.

Full text

Abstract:

Кива В. Ю. Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності викладачів системи військової освіти у процесі дистанційного навчання. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки». – Національний університет оборони України імені Івана Черняховського. Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України, Київ, 2020. У дисертації досліджено та розв’язано наукове завдання у педагогічній теорії та практиці щодо розвитку інформаційно-ко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Козаченко, Г. В. "Розвиток педагогічної компетентності викладачів фармацевтичного профілю у системі науково-методичної роботи коледжу". Thesis, 2019. http://eprints.zu.edu.ua/30311/1/dys_Kozachenko.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Кінджаєв, Дмитро Едуардович. "Підготовка майбутніх викладачів вищої школи до соціального розвитку студентів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4384.

Full text

Abstract:

Кінджаєв Д. Е. Підготовка майбутніх викладачів вищої школи до соціального розвитку студентів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Н. Ф. Шевченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 82 с.<br>UA : Робота викладена на 82 сторінках друкованого тексту, містить 6 таблиць, 1 рисунок. Перелік посилань включає 78 джерел. Об’єкт дослідження: процес підготовки майбутніх педагогів вищої школи. Предмет дослідження: педагогічні умови підготовки майбутніх викладачів вищої школи до соціального розвитку студентів. Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Ткачук, Ганна Едуардівна. "Розвиток готовності викладачів спеціальних дисциплін професійно-технічних навчальних закладів до використання особистісно-орієнтованих педагогічних технологій". Thesis, 2021. http://lib.iitta.gov.ua/727615/1/Tkachuk_H_E_dis.pdf.

Full text

Abstract:

Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови розвитку готовності викладачів спеціальних дисциплін ПТНЗ до використання особистісно-орієнтованих педагогічних технологій; спроєктовано модель розвитку готовності викладачів спеціальних дисциплін ПТНЗ до використання особистісно-орієнтованих педагогічних технологій, яка відтворює складний взаємозв’язок методологічних підходів, принципів, педагогічних умов, методики, критеріїв, показників та рівнів готовності викладачів спеціальних дисциплін професійно-технічних навчальних закладів до використання особистісно-орієнтованих

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Калашнікова, Марія Миколаївна. "Розвиток соціально-особистісної компетентності викладача у сучасній вищій школі". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4381.

Full text

Abstract:

Калашнікова М. М. Розвиток соціально-особистісної компетентності викладача у сучасній вищій школі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 88 с.<br>UA : Робота викладена на 88 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблицю, 1 рисунок. Перелік посилань включає 79 джерел, з них на іноземній мові – 10. Об’єкт дослідження: соціально-особистісна компетентність викладачів зво. Предмет дослідження: розвиток соціально-особистісної компетентності викладачів зво. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати й експе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Дмитрівська, Анна Миколаївна, та Anna Mykolaiivna Dmytrivska. "Комунікативна культура викладача закладу вищої освіти та її розвиток у професійній діяльності". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10081.

Full text

Abstract:

В магістерській роботі теоретично обґрунтовано провідні напрямки діяльності з розвитку комунікативної культури викладача закладу вищої освіти: розроблено модель розвитку комунікативної культури викладача закладу вищої освіти; визначено зміст понять «комунікативна культура викладача закладу вищої освіти».<br>In the master's work the leading directions of activity on development of teacher’s communicative culture of higher educational institution are theoretically substantiated: the development model of teacher’s communicative culture of higher educational institution is developed; the concepts

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Лайчук, А. М. "Підготовка майбутніх тренерів-викладачів до розвитку морально-вольових якостей учнів дитячо-юнацьких спортивних шкіл". Thesis, 2021. http://eprints.zu.edu.ua/33033/1/dys-Lajchuk.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Кудлай, Лілія Андріївна. "Педагогічні інновації, як умова особистісно-професійного розвитку викладача закладу вищої освіти". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6390.

Full text

Abstract:

Кудлай Л. А. Педагогічні інновації, як умова особистісно-професійного розвитку викладача закладу вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 100 с.<br>UA : Робота викладена на 100 сторінках друкованого тексту, містить 9 таблиць, 7 рисунків. Перелік посилань включає 72 джерела. Мета дослідження: визначити та дослідити впливу використання педагогічних інновацій на особисто-професійний розвиток викладачів закладів вищої освіти. Об’єкт дослідження: особистісно-професійний розвиток викладача закл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Шендерук, О. Б. "Проблема розвитку професіоналізму майбутніх викладачів іноземної мови у вищих навчальних закладах України (друга половина XX – початок XXI століття)". Thesis, 2017. http://eprints.zu.edu.ua/23641/1/dys_Shenderuk.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!