Log in

Relevant bibliographies by topics / Саморазвитие

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Books
Book chapters
Conference papers

Academic literature on the topic 'Саморазвитие'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Саморазвитие.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Саморазвитие"

1

М.Ю., Ваганова. "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ КАК ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКИМ САМОРАЗВИТИЕМ БУДУЩИХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 6(159) (19 листопада 2020): 96–107. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.159.6.006.

Full text

Abstract:

Введение. В статье обоснована необходимость креативного образования для подготовки творческой личности библиотекаря, способного к постоянному саморазвитию. Представлены результаты исследования потребности в саморазвитии студентов первых курсов факультета документальных коммуникаций и туризма, кафедры библиотечно-информационной деятельности Челябинского государственного института культуры. Педагогическое стимулирование в контексте креативного образования рассматривается как функция управления творческим саморазвитием студентов. Цель статьи — обосновать необходимость использования в современных

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Ожиганова, Галина Валентиновна. "SELF-DEVELOPMENT, ABILITY FOR SELF-DEVELOPMENT AND HIGHER ABILITY FOR SELF-DEVELOPMENT." Pedagogical Review, no. 6(40) (December 8, 2021): 190–98. http://dx.doi.org/10.23951/2307-6127-2021-6-190-198.

Full text

Abstract:

С психологической точки зрения анализируется понятие «саморазвитие», а также связанные с ним способности личности. Цель исследования – рассмотреть понятие «саморазвитие», а также «способность к саморазвитию», «высшую способность к саморазвитию» и выявить различие между этими способностями. В ходе проводимого анализа раскрывается понятие саморазвития, описываются его различные характеристики и параметры. Представлены определения способности к саморазвитию, охватывающие ее разные ракурсы. Показано, что единого представления о саморазвитии не существует. Многообразие факторов, способствующих само

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Алексеева, Галина Ивановна, та Сардаана Егоровна Ушницкая. "Самореализация и саморазвитие учителя сельской школы в условиях цифровой трансформации образования". TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 4, № 66 (2023): 148–52. http://dx.doi.org/10.46845/2071-5331-2023-4-66-148-152.

Full text

Abstract:

Проблема профессионального саморазвития учителя становится особенно актуальной в условиях цифровой трансформации образования. Современные вызовы времени требуют от педагога непрерывного профессионального развития постановки целей образования, раскрывающих индивидуальные способности личности, потребности и ценностные уста-новки. Современный педагог должен быть постоянно готовым к самообразованию и само-развитию. Изучены готовность и способности учителей сельской школы к самореализации и саморазвитию в условиях цифровой трансформации образования. Отмечено, что внешние и внутренние факторы

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Гомзякова, Инга Петровна, and Георгий Темуриевич Киртава. "A FUTURE COACH’S PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT." Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Педагогика и психология», no. 3(303) (November 7, 2022): 74–81. http://dx.doi.org/10.53598/2410-3004-2022-3-303-74-81.

Full text

Abstract:

Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью формирования навыков профессионального саморазвития будущего тренера и недостаточной разработанностью структуры, содержания и методического обеспечения профессионального саморазвития. В настоящее время рынок труда нуждается в специалистах, владеющих навыками самоактуализации, самоанализа, самообразования. Данные навыки во многом определяются уровнем профессионального саморазвития, входят в его содержание. Саморазвитие тесно связано с самовоспитанием, поскольку цель и задачи перед собой ставит сама личность человека. Также ключевым моментом

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Щукина, Мария Алексеевна. "Статус категории саморазвития в современной отечественной психологии (по материалам V съезда РПО)". Российский психологический журнал 9, № 1 (2012): 35–43. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2012.1.3.

Full text

Abstract:

 В статье речь идет о статусе внимания профессионального психологического сообщества к категории саморазвитие через призму высказываний участников V съезда РПО. Реконструируются проблемные поля и методологические решения, в которых используется категория саморазвития. Проводится частотный анализ употребления понятий группы «само-» в материалах съезда. «Саморазвитие» обсуждается как знаковое понятие в современной науки, знаменующее собой ряд актуальных методологических поворотов в различных областях психологической науки. Выделяются постнеклассический, антропологический повороты, поворот

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Алтухова, Е. В., та Н. А. Щербакова. "Профессионально-личностное саморазвитие студентов бакалавриата в рамках концепции добровольческого служения". Higher education today, № 2 (30 квітня 2025): 33–38. https://doi.org/10.18137/rnu.het.25.02.p.033.

Full text

Abstract:

Рассматривается профессионально-личностное саморазвитие студентов бакалавриата в учебном пространстве вуза, в рамках концепции добровольческого служения. Приводятся выводы по результатам анализа подходов к пониманию проблемы саморазвития личности студентов, подчеркивается неразрывная взаимосвязь между профессионально-личностным саморазвитием и качествами личности, необходимыми в добровольческой деятельности. Определены: роль добровольческого служения в структуре профессиональной деятельности молодых специалистов, структура профессионально-личностного саморазвития. Обоснована необходимость в со

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Кондратович, Дмитрий Леонидович, Ирина Александровна Гущина та Ольга Анатольевна Положенцева. "оценки факторов социального взаимодействия населения как условие для саморазвития местных сообществ (по результатам социологических опросов населения Мурманской области)". Региональные проблемы преобразования экономики, № 10 (23 червня 2020): 136. http://dx.doi.org/10.26726/1812-7096-2019-10-136-145.

Full text

Abstract:

Цель работы. Цель работы заключается в оценке факторов социального взаимодействия населения как условия для саморазвития местных сообществ арктического региона (на примере Мурманской области). Метод или методология проведения работы. Авторы применяют институциональный и системно-функциональный подходы, применяются концептуальные позиции и научные принципы, позволяющие обеспечить наиболее комплексный подход к исследованию теоретических и практических положений ведущих зарубежных и отечественных ученых в области исследования социально-экономических процессов и явлений. Эмпирическая база исследов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Мойсеенко, Сергей Сергеевич. "Профессиональное саморазвитие специалистов рыбопромыслового флота". TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education) 2, № 60 (2022): 72. http://dx.doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2022-2-60-72-75.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается актуальная задача профессионального развития и самосовершенствования специалистов флота рыбной промышленности. Приводятся результаты анализа существующих форм повышения квалификации, дано обоснование актуальности задачи профессионального саморазвития специалистов и определения организационно-педагогических условий, в рамках которых процесс саморазвития и самосо-вершенствования оказывается наиболее эффективным. Саморазвитие и самосовершенствование являются результатом осознанного взаимодействия специалиста с конкретной социальной средой, в ходе которого они реализуют по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Засмолина, Наталья Петровна. "PEDAGOGICAL MEANING OF THE CONCEPT “SELF-DEVELOPMENT”." Bulletin of the Chuvash State Pedagogical University named after I Y Yakovlev, no. 4(113) (December 30, 2021): 153–57. http://dx.doi.org/10.37972/chgpu.2021.113.4.019.

Full text

Abstract:

В статье осуществлен реферативный обзор психолого-педагогической литературы, рассмотрены научные представления известных ученых о категории «саморазвитие». Актуальность проблемы исследования определена включенностью понятия «саморазвитие» в требования федерального государственного образовательного стандарта к планируемым образовательным результатам. В качестве методов исследования выбраны теоретический анализ, систематизация и обобщение. Их выбор в основном обусловлен теоретическими задачами работы. Новизна проведенного исследования состоит в обозначении «саморазвития» личности в качестве ценн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Фидарова, М.Г. "Проектная технология как средство саморазвития студентов педагогического вуза". Гуманитарный научный вестник, № 3 (25 липня 2019): 12–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.3351434.

Full text

Abstract:

В статье проанализированы педагогические условия применения проектной технологи обучения как средства саморазвития студентов педагогического вуза. Уточнено понятие «саморазвитие студентов в педагогических условиях применения проектной технологии», которое раскрывается в описании его составных компонент, включающих самопознание, самоорганизацию, самообучение, самовоспитание. Представлен теоретический блок разрабатываемой концептуальной модели реализации базовых идей саморазвития студентов педагогического вуза в ходе проектной деятельности. В теоретическом блоке определены цели, базо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "Саморазвитие"

1

Шлыков, Валерий Григорьевич. "Саморазвитие сущностной взаимосвязи философии и науки". Дис. канд. філос. наук, КУ им. Т.Шевченко, 1993.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Заводова, Ю. В. "Ориентации старшеклассников на саморазвитие в учебной и внеучебной деятельности: социологический анализ : автореф. дис. … канд. социол. наук : 22.00.06". Thesis, б. и, 2010. http://hdl.handle.net/10995/3007.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Бондар, С. М. "Впровадження технології саморозвитку особистості учня в процесі громадянського виховання". Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29286.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Мокерова, Ю. В. "Противоречия становления потребности саморазвития личности в современных условиях: социологический анализ : автореф. дис. … канд. социол. наук : 22.00.06". Thesis, б. и, 2006. http://hdl.handle.net/10995/944.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Внукова, Ольга Николаевна. "Самообразование как составляющая профессионального саморазвития педагога высшей школы". Thesis, М.: Буки-Веди, 2014. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/7791.

Full text

Abstract:

В статье рассмотрены особенности профессионального саморазвития педагога высшей школы и роль самообразования в этом процессе. Предложены формы содействия самообразованию преподавателей высших учебных заведений.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Канивец, Марина Викторовна. "Изучение психологической готовности студентов к саморазвитию и самосовершенствованию". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/961.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Грень, Лариса Николаевна. "Ситуация успеха: её значение и принципы организации". Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/921.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Заводова, Ю. В. "Формирование потребности в саморазвитии у учащихся социологический анализ : автореф. дис. … канд. социол. наук : 22.00.06". Thesis, б. и, 2009. http://hdl.handle.net/10995/1696.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Калагурка, Б. "Комплекси неповноцінності та переваги як чинники самореалізації особистості". Thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/84750.

Full text

Abstract:

Почуття неповноцінності та переваги, які є у кожної людини, виступають як мотивуючий компонент до саморозвитку, проте існує патологічне почуття меншовартості, коли у людині переважає відчуття неадекватності, і це починає гальмувати її корисну активність, робить її депресивною і нездатною до розвитку. Комплекс неповноцінності певною мірою стимулює людину до життєдіяльності, активізуючи її корисну активність та самореалізацію. Проте, виражене переживання власної меншовартості та низька самооцінка роблять людину депресивною і нездатною до самореалізації.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Козяр, М. А. "Профессиональная адаптация начинающего преподавателя технического вуза". Thesis, НТУ "ХПИ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21885.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Books on the topic "Саморазвитие"

1

Лозовой, Виктор Алексеевич. Человек: проблемы саморазвития: Список рекомендованной литературы и словарь основных терминов. Константа, 2007.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Lysuenko, S. A. Саморазвитие и самоорганизация личности. Знание-М, 2021. http://dx.doi.org/10.38006/00187-091-3.2021.1.156.

Full text

Abstract:

Соответствует содержанию курса «Технологии саморазвития и самоорганизации», содержит вопросы для самопроверки после каждой темы, а также практические задания, позволяющие студентам углубить полученные теоретические знания и овладеть методами и техниками саморазвития и самоорганизации. Для студентов педагогических вузов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 44.03.01 Педагогическое образование, уровень подготовки бакалавриат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Асаул, А. Н., Н. Н. Загускин, Е. И. Рыбнов та Л. Ф. Манаков. Самоорганизация, саморазвитие и саморегулирование субъектов предпринимательской деятельности в строительстве. СПб.: АНО «ИПЭВ», 2013. http://dx.doi.org/10.17513/np.310.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Вопросы саморазвития человека. 1990.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Торопушина, Е. Е., Е. П. Башмакова та Л. А. Рябова. Социальная Арктика. Практики социального партнерства в развитии арктических территорий: научно-аналитический доклад. Издательство ФИЦ КНЦ РАН, 2020. http://dx.doi.org/10.37614/978.5.91137.442.6.

Full text

Abstract:

Представлено исследование социального партнерства и его развития в мировой Арктике. Рассмотрены различные формы партнерских отношений в социальной сфере: сотрудничество (интеграция и сети), государственно-частное партнерство, корпоративная социальная ответственность, социальная лицензия на деятельность. Большое внимание уделено практическому опыту реализации социального партнерства в зарубежной и российской Арктике, в том числе с позиций того, как стратегии партнерства могут способствовать решению социальных проблем, повышению внутреннего потенциала и саморазвитию местных сообществ Арктики, пр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Формирование у студентов способности к саморазвитию. 1989.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Кузнецов, В. М. Основное звено экономики: условия и стимулы саморазвития. 1989.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Морозов, Владимир Александрович. Совместимость социально-экономических систем: основы теории совместимости. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. http://dx.doi.org/10.29030/978-5-394-05049-7-2022.

Full text

Abstract:

Книга посвящена формированию основ теории совместимости – мегатерии, формирующей и направляющей развитие познания в науке, различных ее областях и тенденциях жизнедеятельности общества. Вместе с определением принципов и критериев совместимости лапидарно исследованы закономерности, классификации и подходы к ее изучению. Основное место в книге занимает изучение вопроса о целостности развития тандема «человек – общество». Исследованы процессы совместимости среды развития общества посредством изучения взаимодействия подсистем человека, организации и групп общественных институтов – мезоуровней совм

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Саморазвитие"

1

Voronina, Natalia S. "Motivation of volunteers in emergency situations." In Information and Analytical Bulletin. Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russian Federation, 2021. http://dx.doi.org/10.19181/inab.2021.3.4.

Full text

Abstract:

Происходящие ЧС приводят к человеческим жертвам, негативным последствиям для инфраструктуры и экологической системы, а волонтёры, несмотря на существующие для их жизни и здоровья риски, оказывают значимую помощь в предотвращении этих ситуаций, непосредственно в зоне ЧС и в борьбе с их последствиями, что в свою очередь актуализирует изучение причин, по которым люди добровольно включаются в подобную деятельность. Большинство предыдущих исследований мотивов волонтёров в ЧС выявили, что основными являются альтруистические (желание действовать в соответствии с общечеловеческими ценностями и неравно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Саморазвитие"

1

Nadejda, Alekseevna. "Профессиональное саморазвитие учителя начальных классов в условиях введения профессионального стандарта педагога". У Практики научно-исследовательской деятельности обучающихся в цифровой среде. Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2022. http://dx.doi.org/10.52376/978-5-907623-59-0_45.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Токебаев, Е. Е. "ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЕ САМОРАЗВИТИЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В ПРОЦЕССЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ". У Республиканская научно-практическая онлайн-конференция «Жансугуровские чтения». Crossref, 2021. http://dx.doi.org/10.53355/v2886-6898-8881-a.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Баку,, М. А. "ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ". У Цифровизация – драйвер экономического роста в постпандемический период: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. РИЦ ХГУЭП, 2021. http://dx.doi.org/10.38161/978-5-7823-0742-4-2021-2016-222.

Full text

Abstract:

Экстренный переход высших учебных заведений страны в период начала пандемии COVID-19 на дистанционное обучение потребовал нового взгляда и оценки личностно-профессиональных качеств преподавателя, разработки новых форм и методов обучения, освоения новых инструментов, необходимых для осуществления образовательной деятельности в цифровой среде. В статье рассматриваются требования, которые предъявляются к профессиональным и личностным качествам педагога при переходе к дистанционному обучению в сжатые сроки, а также трудности, с которыми он сталкивается при организации обучения. Личность педагога в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Шильдебаева, Н. "CHAT SUPPORT AS A FORM OF ORGANIZATION OF PSYCHOLOGICAL ASSISTANCE IN KAZAKHSTAN." In Антология российской психотерапии и психологии. Crossref, 2023. http://dx.doi.org/10.54775/ppl.2023.34.88.001.

Full text

Abstract:

В статье рассматривается проблема психологического благополучия подростков в Казахстане, рост числа суицидов и насилия, а также доступность психологической помощи, что делает актуальным организацию бесплатной психологической помощи в форме чат-сессии. Чат-формат горячей линии «JANYM» предполагает обмен сообщениями в режиме реального времени. Данная особенность позволяет работать с актуальными переживаниями и при этом у подростков сохраняется возможность обдумать ответ и провести его корректировку перед отправкой, что создает впечатление беседы в комфортном темпе, снижает уровень тревоги и помо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Kovaleva, Marina Vladimirovna. "От саморазвития педагога к развитию образовательного учреждения". У International Research-to-practice conference. TSNS Interaktiv Plus, 2018. http://dx.doi.org/10.21661/r-474259.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Ирина Александровна, Заякина,, and Агибалова, Виктория Олеговна. "THE BASIC PRINCIPLES OF HYUTAGOGY AS A MODEL OF INDEPENDENT EDUCATION." In Наука и научный потенциал - основа устойчивого развития государства: сборник статей международной научной конференции (Валдай, Ноябрь 2022). Crossref, 2022. http://dx.doi.org/10.37539/221114.2022.39.81.004.

Full text

Abstract:

В данной статье раскрывается необходимость постоянного саморазвития и самообучения человека в современных быстро меняющихся условиях. Раскрывается сущность основной концепции самообучения и саморазвития - хьютагогики. This article reveals the need for constant self-development and self-learning of a person in modern rapidly changing conditions. The essence of the basic concept of self-learning and self-development - heutagogy is revealed.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Травинова, Галина Николаевна, and Дарья Сергеевна Головченко. "SELF-ISOLATION DURING THE COVID-19 PERIOD AS A RESOURCE FOR SELF-DEVELOPMENT." In Поколение будущего: сборник избранных статей Международной студенческой научной конференции (Санкт-Петербург, Июль 2020). Crossref, 2020. http://dx.doi.org/10.37539/pb186.2020.81.96.003.

Full text

Abstract:

Самоизоляция актуализировала использование свободного времени в качестве ресурса саморазвития. Анализ результатов анкетирования позволил выявить достижения и трудности интеллектуального и нравственного саморазвития студентов-первокурсников. Self-isolation actualized the use of free time as a resource for self-development. Analysis of the questionnaire made it possible to identify the achievements and difficulties of the intellectual and moral self-development of first-year students.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Рыбакова, Елена. "ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА – ОТКРЫТАЯ МОДЕЛЬ САМОРАЗВИТИЯ И ИНТЕГРАТИВНОЙ ГОТОВНОСТИ". У Проблемы психологии личности в современном глобальном мире: теория и практика: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Baskir State University, 2022. http://dx.doi.org/10.33184/pplvsgm-2022-04-30.7.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Евпалов, В. В. "ИСТОРИОГРАФИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ". У Проблемы гуманитарных наук и образования в современном мире. Уфимский университет науки и технологий, 2022. http://dx.doi.org/10.56363/9785604860922_7.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Roeva, Elizaveta. "Роль семьи и школы для саморазвития и самореализации младших школьников". У Педагогика и психология семьи: современные вызовы, традиции и инновации. Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2022. http://dx.doi.org/10.52376/978-5-907541-95-5_049.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!