Log in

Relevant bibliographies by topics / Система економічних дисциплін / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Система економічних дисциплін.

Journal articles on the topic 'Система економічних дисциплін'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Система економічних дисциплін.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Попова, Ганна, та Григорій Кульбака. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(105) (28 червня 2024): 51–59. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(105)2024.306939.

Full text

Abstract:

У статті зазначено, що за два тисячоліття людство накопичило доволі значний теоретичний та практичний досвід економічних знань (особливості, пріоритети, тенденції, проблеми, стан, перспективи тощо), дослідження якого наразі сприятиме розвитку економічної освіти, а отже, і підвищенню рівня розвитку національної економіки. Саме такий досвід необхідний здобувачам вищої економічної освіти – майбутньому держави, якому належить піднімати економіку, відстоювати національні інтереси та забезпечувати національну економічну безпеку. Зазначено, що на факультеті гуманітарної та економічної освіти (кафедра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Саяпіна, Світлана, та Вадим Данильченко. "ЕКОНОМІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА: СУТНІСТЬ І ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ В УМОВАХ ЗВО". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(105) (28 червня 2024): 60–69. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(105)2024.306941.

Full text

Abstract:

У статті наголошено, що підготовка компетентного педагога, який відповідає сучасним вимогам освітнього ринку, зі сформованими знаннями, уміннями та навичками, необхідними для майбутньої професійної діяльності, неможлива без створення організованої системи економічного навчання, цілеспрямованого впливу на формування економічної компетентності. Зазначено, що сучасний заклад вищої освіти має сприяти формуванню в майбутніх педагогів позитивної мотивації в процесі досягнення певного рівня освіченості, економічної культури, економічного мислення, економічно значущих якостей особистості фахівців, еко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ТОГОЧИНСЬКИЙ, Олексій. "СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНА ПІДГОТОВКА ОФІЦЕРІВ ДЕРЖАВНОЇ КРИМІНАЛЬНО-ВИКОНАВЧОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ В СИСТЕМІ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 22, № 3 (2021): 193–212. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v22i3.522.

Full text

Abstract:

У статті зосереджено увагу на наукових публікаціях, в яких розглянуто питання формування соціально-економічної культури та визначення змісту соціально-економічної компетентності. До змісту соціально-економічної компетентності офіцерів віднесено знання, вміння та навички, особистісні якості (правова культура, комунікабельність, вміння працювати в команді, відповідальність, прагматизм), досвід, що сприяють розумінню соціальної значущості професії, формуванню готовності до розпізнання наслідків соціальних та економічних процесів, що відбуваються в суспільстві, шляхом їх аналізу. Представлений ана

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Волкова Н.І.,к.е.н., доцент Задорожнюк Н.О., к.е.н., доцент. "ЕКОНОМІЧНІ СТУДІЇ – МЕЙНСТРІМ СУЧАСНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ГОСПОДАРЮВАННЯ". Економічний форум 1, № 2 (2020): 3–7. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2020-2-1.

Full text

Abstract:

В статті розкрито сутність поняття «економічні студії» в контексті сучасної економічної теорії та практики господарювання. У широкому розумінні економічні дослідження - це поліконцептуальна система знань, розвиток якої пов’язаний з постійним виникненням, обґрунтуванням, розширенням впливу одних теорій, спростуванням інших та їх протистоянням. У більш вузькому розумінні економічні студії – це сукупність економічних, політичних, інформаційних та комунікаційних процесів та напрямків, що відбуваються на регіональному, національному та глобальному рівнях. Визначено місце економічних студій у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Саяпіна, Світлана, та Олександр Твердохліб. "ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В УКРАЇНІ: ЗМІСТ, ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 2(106) (13 листопада 2024): 186–95. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.2(106)2024.315113.

Full text

Abstract:

У статті зазначено, що відповідно до потреб часу досить активним є розвиток економічної освіти, що є «альфою і омегою» суспільних знань, сприяє формуванню економічної культури, розвитку економічного мислення на основі глибокого розуміння економічних процесів, що дозволяє аналізувати факти й явища економічного життя, чинники та способи розв’язання економічних завдань, встановлювати зв'язки та відношення між ними, уможливлює створення та функціонування ефективного ринкового простору, який є важливим складником суспільного життя країни та особистості. Визначено, що економічна освіта – це важливий

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

ВИГОДНЕР, І. В. "КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ «ЕКОНОМІКО-МАТЕМАТИЧНІ МЕТОДИ І МОДЕЛІ: ОПТИМІЗАЦІЙНІ МЕТОДИ І МОДЕЛІ»". Вісник Херсонського національного технічного університету, № 3(90) (27 листопада 2024): 378–83. http://dx.doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2024.3.48.

Full text

Abstract:

У роботі розглянуто компетентнісний підхід при викладанні дисципліни «Економіко-математичні методи і моделі: оптимізаційні методи і моделі». Ця дисципліна належить до переліку нормативних навчальних дисциплін та є важливою і невід’ємною складовою підготовки студентів спеціальностей 051 – Економіка, 071 – Облік і оподаткування, 072 – Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок. Завданням спеціалістів, якими стануть сьогоднішні студенти цих спеціальностей, буде керування та оптимізація роботи економічних систем, знаходження траєкторії їх розвитку, забезпечення функціонування устано

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Chornyi, Oleh. "ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МОДЕЛЮВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ ЗАСОБАМИ ЕКОНОМІЧНОЇ КІБЕРНЕТИКИ ТА БІЗНЕС-ІНФОРМАТИКИ". PROBLEMS AND PROSPECTS OF ECONOMIC AND MANAGEMENT 3(15), № 3(15) (2018): 41–48. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5215-2018-3(15)-41-48.

Full text

Abstract:

Стаття містить аналіз впливу розвитку технологій на можливості моделювання національної економіки. З‘ясовано, що розробка сучасного програмного забезпечення, пов’язаного з економікою, прямо впливає на покращення процесів підзвітності та прозорості ведення економічної діяльності. Бізнес-інформатика та впровадження нових технологій мають масовий характер. Було проаналізовано, що економічна кібернетика більше пов‘язана з моделюванням економічних систем. Обидві дисципліни характеризуються міждисциплінарністю та перебуває на перетині економічної науки та комп’ютерної науки. У зв‘язку з цим постає п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Янчук, Наталія Дмитрівна. "РОЛЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ПОРІВНЯЛЬНОГО КРИМІНАЛЬНОГО ПРАВА В СИСТЕМІ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ". Expert Paradigm of Law and Public Administration, № 4(28) (29 листопада 2023): 11–16. http://dx.doi.org/10.32689/2617-9660-2023-4(28)-11-16.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена визначенню місця «Порівняльного кримінального права» в системі юридичної освіти. Аргументується актуальність та затребуваність порівняльного кримінального права як навчальної дисципліни, що сприяє формуванню світогляду нового покоління юристів та підкріплює фундаментальність юридичної освіти. Розкрита практична роль порівняльного кримінального права, відмічено, що порівняльне кримінальне право як самостійна навчальна дисципліна відкриває нові можливості в області безпосереднього вивчення кримінального законодавства правових систем сучасності; допомагає орієнтуватися на правов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Нікіфоров, Петро, та Ілона Бабух. "Нова економічна методологія: антропоцентричний підхід в аналізі соціально-економічних змін". International Science Journal of Management, Economics & Finance 4, № 2 (2025): 90–99. https://doi.org/10.46299/j.isjmef.20250402.09.

Full text

Abstract:

Аналіз сучасних соціально-економічних процесів у контексті методології економічної науки з урахуванням новітніх глобальних змін, зокрема переходу до антропоцентричної парадигми, підкреслює важливість інтеграції соціокультурних і духовно-моральних аспектів у економічні дослідження. Це необхідно для адекватного осмислення сучасних суспільних трансформацій, зокрема в умовах інформаційних суспільств. Особлива увага приділяється взаємозв'язку економіки з політичною, правовою, культурною та моральною сферами, адже економічні процеси є частиною ширшого соціального й духовного контексту. Однією з осно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Слободяник, Анна, Ольга Могилевська, Сергій Павловський, Вадим Лисий та Віталій Циганій. "ПОДАТКОВА ПОЛІТИКА ЯК ІНСТРУМЕНТ ДОТРИМАННЯ ФІСКАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ ДЕРЖАВИ У КОНТЕКСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ ПРОЦЕСІВ В УКРАЇНІ". РОЗВИТОК МІСТА, № 4 (04) (30 грудня 2024): 68–74. https://doi.org/10.32782/city-development.2024.4-10.

Full text

Abstract:

У статті досліджено особливостей податкової політики як інструменту дотримання фіскальних інтересів держави у контексті соціально-економічних процесів в Україні. Авторами доведено, що фіскальна політика є важливим інструментом для забезпечення економічної стабільності держави, який включає податкові та бюджетні механізми. У цьому контексті податкова політика стає одним із основних засобів впливу на економічний розвиток і соціально-економічні процеси, сприяючи досягненню оптимального балансу між фінансовими потребами держави і витратами на соціально-економічний розвиток. Одним із основних завда

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Гасюк, Ігор. "СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ СТАНДАРТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПУБЛІЧНОЇ ПОЛІТИКИ". Публічне управління: концепції, парадигма, розвиток, удосконалення, № 11 (14 квітня 2025): 47–58. https://doi.org/10.31470/2786-6246-2025-11-47-58.

Full text

Abstract:

Соціально-економічні стандарти є основою державної політики, спрямованої на забезпечення добробуту громадян і соціальної справедливості. Вони визначають мінімальні рівні соціального забезпечення, заробітної плати, умов праці, доступу до освіти, охорони здоров’я та інших життєво необхідних послуг. Метою статті є комплексний аналіз соціально-економічних стандартів як інструменту публічного управління, з урахуванням їхньої ролі у забезпеченні соціальної справедливості, економічної стабільності та підвищенні ефективності державної політики. Визначено, що поняття соціально-економічних стандартів фо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Саяпіна, Світлана, та Олександр Твердохліб. "КОЛАБОРАТИВНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІНТЕРАКТИВНИЙ МЕТОД ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ ЗДОБУВАЧІВ У ЗВО". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(105) (28 червня 2024): 69–78. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(105)2024.306942.

Full text

Abstract:

У статті зазначено, що сьогодні заклади освіти потребують педагога «нової формації» – наставника, тьютора, консультанта, креативного менеджера, який здатний надати якісні знання не тільки зі своїх дисциплін, а й впливати на учнівську молодь своїм життєвим досвідом, світоглядом, рисами характеру тощо. Акцентовано, що економічна освіта є важливою складовою забезпечення високої якості підготовки педагогічних кадрів бо вона охоплює сферу знань економічних відносин між людьми, розкриває альтернативи взаємодії людини та природи, є значним джерелом духовності, вчить мудрості, ефективному господарюван

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Мадзігон, Віктор. "Теоретико-методичні засади підготовки підприємців у системі економічної освіти". Освітній вимір 39 (21 листопада 2013): 62–67. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3030.

Full text

Abstract:

Мадзігон В. В. Теоретико-методичні засади підготовки підприємців у системі економічної освіти. У статті висвітлюється актуальна проблема необхідності на сучасному етапі підготовки підприємців у системі безперервної економічної освіти, у навчанні учнівської та студентської молоді. Набуті знання з економічних дисциплін вони зможуть використовувати у практичній діяльності на ринку праці в різних галузях суспільних потреб задля піднесення добробуту держави й суспільства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Краснобокий, Юрій Миколайович, та Ігор Анатолійович Ткаченко. "Інтеграція природничо-наукових дисциплін у світлі компетентнісної парадигми освіти". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (23 листопада 2013): 83–89. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.195.

Full text

Abstract:

Система освіти, яка ґрунтується на наукових засадах її організації, характеризується зміщенням акцентів від отримання готового наукового знання до оволодіння методами його отримання як основи розвитку загальнонаукових компетенцій.Уже достатньо чітко визначена спрямованість нової освітньої парадигми, осмислені її детермінуючі особливості, визначено предмет постнекласичної педагогіки та її основоположні аксіоми. Вироблені пріоритети всієї постнекласичної дидактики, аж до розроблення її категоріального апарату. Проте, на фоні такої колосальної роботи педагогічної думки так і не сформульовано дост

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

СУХОВІРСЬКИЙ, Олег. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО ЕКОНОМІЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 22, № 3 (2021): 177–92. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v22i3.521.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто підходи до підготовки майбутніх учителів інформатики до економічного виховання учнів. Визначено, що для ефективної підготовки майбутніх учителів інформатики в цьому контексті у закладі вищої освіти необхідна інтеграція змісту навчальних дисциплін. Зокрема, до цього переліку включено «Основи економіки», «Методику навчання інформатики», психологію, окремі технічні дисципліни, пов’язані з вивченням програмування, систем управління базами даних, створення сайтів тощо. В сучасних умовах учителі інформатики можуть проводити уроки у початковій школі. Але вони повинні мати знання щ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Радзіховська, Л., та Л. Гусак. "ВИКОРИСТАННЯ ТАБЛИЧНОГО ПРОЦЕСОРА MS EXCEL У ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІН ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ В ЕКОНОМІЧНИХ ЗВО". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, № 54 (3 жовтня 2022): 136–39. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2019-54-136-139.

Full text

Abstract:

Ms Excel є однією з самих популярних програм операційного середовища Windows. Цейтабличний редактор об'єднує можливості графічного і текстового редактора. Він також має потужнуматематичну підтримку.В статті обґрунтовано доцільність використання табличного процесора MS EXCEL протягом всьогоперіоду навчання майбутніх фахівців в економічних ЗВО.Наведемо приклади такого застосування при викладанні дисциплін «Теорія ймовірностей таматематична статистика», «Прогнозування соціально-економічних процесів», «Економінко-математитчнемоделювання», «Ризикологія», «Фінансова математика», «Системний аналіз»,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Радзіховська, Л., та Л. Гусак. "Застосування табличного процесора MS EXEL при викладанні системного аналізу." COMPUTER-INTEGRATED TECHNOLOGIES: EDUCATION, SCIENCE, PRODUCTION, № 40 (23 вересня 2020): 84–89. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2020-40-13.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена застосуванню сучасних інформаційних технологій під час викладання дисципліни «Системний аналіз». Розкриті зміст та важливість дисципліни для розв’язання задач аналізу, проектування та управління в усіх системах. Розглянуті методологічні підходи щодо викладання дисципліни із використанням табличного процесора MS Exel. Обґрунтовано, що впровадження цієї програми дає змогу зосередити увагу на конкретних проблемах, які є основними в даній дисципліні без відволікання на аналітичні та довготривалі обчислення. Запропоновані способи організації обчислень засобами MS Excel під час вив

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Берзеніна, Оксана Валеріївна. "Нові кроки в удосконаленні викладання фундаментальних дисциплін для студентів заочної форми навчання". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (23 листопада 2013): 202–7. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.198.

Full text

Abstract:

Заочна форма здобування вищої освіти у сучасних соціально-економічних умовах дозволяє поєднувати професійну діяльність з отриманням фундаментальних знань за обраною спеціальністю. У теперішній час система заочного навчання в Україні багато в чому поступається денній формі навчання та потребує глобальних змін.До переваг заочного навчання, від якого поступово відмовляються провідні ВНЗ Москви та Санкт-Петербургу [1], можна віднести:– можливість вчитися паралельно з роботою, тобто студент, не перериваючи своєї основної діяльності, може підвищити професійний рівень, придбати додаткову професію, за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Тогочинський, Олексій, та Валентина Мірошніченко. "СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ В МАГІСТРАТУРІ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 19, № 4 (2020): 406–15. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v19i4.283.

Full text

Abstract:

У статті аналізується необхідність соціально-економічної підготовки в магістратурі вищого військового навчального закладу. Уточнено зміст підготовки магістрів вищого військового навчального закладу у чинних державних стандартах та визначено невідповідність сучасним вимогам до рівня соціально-економічної підготовки військового та наявних можливостей реалізації такої підготовки у вищих військових навчальних закладах України. Визначено перспективи та основні проблеми удосконалення рівня соціально-економічної підготовки в магістратурі вищих військових навчальних закладів.У статті також уточнено по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Пронікова, Ірина. "ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ЗНАНЬ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ІНСТРУМЕНТІВ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка 182, № 26 (2024): 84–87. http://dx.doi.org/10.58407/visnik.242615.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано формування економічних знань у майбутніх учителів засобами інноваційних інструментів. Зазначено, що підприємливі та фінансово грамотні вчителі спроможні виховувати підприємців-новаторів, інвесторів, свідомих платників податків. Обґрунтовано значення отримання майбутніми вчителями економічних знань у закладах вищої освіти (ЗВО). Мета і завдання. Схарактеризувати та окреслити інноваційні інструменти розвитку економічних знань, зокрема, підприємливості та формування фінансової грамотності у майбутніх учителів. Методологія дослідження. У статті використано аналіз наукових д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Лавров, Євген Анатолійович, та Віктор Корнелійович Ободяк. "Підхід до вибору технології дистанційного навчання". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (3 квітня 2014): 206–8. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.434.

Full text

Abstract:

Вибір типу дистанційного навчання пропонується розглядати як оптимізаційну задачу з використанням системи економічних, педагогічних, ергономічних та інженерно-психологічних показників [1, 2]. До економічних показників системи навчання можна віднести такі витрати на навчання:а) в навчальному закладі, в тому числі:капітальні затрати на створення умов навчання;поточні витрати на підтримання приміщень і прилеглої території в потрібному стані;оплата викладачів і допоміжного персоналу;оплата розробки навчальних дисциплін;телекомунікаційні витрати.б) безпосередні затрати студента (учня, курсанта), в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Стороженко, Вікторія Олександрівна, та Аліса Юріївна Вакула. "Особливості використання інноваційних засобів навчання для підвищення ефективності навчального процесу у ВНЗ". Theory and methods of e-learning 1 (10 листопада 2013): 34–36. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.118.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються проблеми методики викладання курсу «Економічна інформатика » з урахуванням особливостей курсу та підготовкою студентів з предмету « Інформатика» у шкільній програмі , яка найчастіше є незадовільною . Пропонована методика включає принципи проведення та звітності практичних і лабораторних робіт , а також організацію індивідуальної та самостійної роботи з урахуванням різного рівня підготовки студентів. Розглядаються питання рейтингової системи оцінки знань студентів з дисципліни , що застосовуються в ОДЕУ , а також питання ефективності організації навчання та наступності ди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Зінчук, Ганна. "ПОДАТКОВА СИСТЕМА ДЕРЖАВИ". Інноваційна професійна освіта 1, № 1 (2022): 78–84. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2021.1.1.78-84.

Full text

Abstract:

Тема уроку«ПОДАТКОВА СИСТЕМА ДЕРЖАВИ»Дисципліна: "Основи галузевої економіки і підприємництва"Мета уроку: сформувати у здобувачів освіти поняття про податкову систему політику; навчити розрізняти принципи oподаткування; характеризувати суб'єкти й об'єкти оподаткування; аналізувати можливості впливу принципів оподаткування на загальний стан економіки; продовжити розвивати економічне мислення.Тип уроку: комбінований.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Набока, Сергій. "ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В НОВІТНІЙ ЧАС". Litopys Volyni, № 22 (16 березня 2021): 62–66. http://dx.doi.org/10.32782/2305-9389/2020.22.10.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано основні тенденції розвитку освітніх процесів із кінця XIX до початку XXI сто- ліття. У результаті проведеної наукової розвідки, з’ясовано основні чинники, що визначили еволюцію, форму- вання та функціонування системи освіти у цей період. Визначено, що поступове становлення у світі з другої половини XIX століття системи загальної масової освіти зумовлювалося передусім впливом ключових військово- політичних та соціально-економічних чинників. Із удосконаленням озброєння держави вимушені були перейти до масових призовних армій. В умовах ускладнення зброї, а також економічно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Леоненко, П. "Фінанси в системі економічних наук (до історії питання класифікації економічних дисциплін)". Банківська справа, № 3 (2001): 37–44.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Красновська І.П. "ГУМАНІТАРНІ ДИСЦИПЛІНИ ЯК ЧИННИКИ ВПЛИВУ НА ФОРМУВАННЯ ФАХОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО МОРСЬКОГО ФАХІВЦЯ (ДРУГА ПОЛОВИНА XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТТЯ)". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 50 (25 листопада 2021): 254–59. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.330.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто фахову компетентність майбутніх морських фахівців та висвітлено вплив гуманітарних дисциплін на її формування.Наведено приклади основних нормативно-правових актів, що мали вплив на зміст освіти, а саме закон України «Про вищу освіту», «Про освіту», Державна національна програма «Освіта» («Україна XXI століття»), Концепції національного виховання, Національна доктрина розвитку освіти в ХХІ ст., Морська доктрина України на період до 2035 (із змінами, внесеними згідно з Постановою Кабінету Міністрів України № 1108 від 18.12.2018).Проаналізовано навчальний план зі спеціальності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Загвойська, Л. Д. "Подолання нексусу системних криз: відповідь екологічної економіки". Scientific Bulletin of UNFU 33, № 1 (2023): 52–59. http://dx.doi.org/10.36930/40330108.

Full text

Abstract:

У методологічному дискурсі економічної теорії сьогодні багато уваги приділяють питанню відповідності домінантної неокласичної економічної теорії сучасному соціально-екологічному контексту, в межах якого формується нексус криз економічного, довкільного, соціального, геополітичного і технологічного характеру, посилених війною, яку Росія розв'язала проти України. Із використанням методів системного, порівняльного та логічного аналізу розкрито обмеженість домінантної економічної парадигми за сучасних умов, окреслено необхідність і напрями трансформації фундаментальної економічної науки, зокрема, ї

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Каландирець, Неля Миколаївна. "Формування підприємницької компетентності майбутніх економістів-аграрників засобами інтерактивного навчання". Педагогіка вищої та середньої школи 50 (18 квітня 2017): 39–47. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v50i0.1283.

Full text

Abstract:

У результаті проведених досліджень автор обґрунтовує необхідність зміни системи та стилю викладання економічних дисциплін, пропонуєвикористання інтерактивних методів навчання майбутніх економістів у аграрному ВНЗ. У статті розглядаються такі види інтерактивного навчанняяк ділові ігри та кейс-метод. Також, викладені особливості їх застосування в процесі вивчення економічних дисциплін для формування у студентівпідприємницької компетентності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Шелепкова, Інна. "ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ ЕКОНОМІЧНІЙ ТЕРМІНОЛОГІЇ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ". Молодий вчений, № 1 (113) (31 січня 2023): 92–95. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-1-113-19.

Full text

Abstract:

Проблема удосконалення форм і методів викладання української мови для іноземних студентів економічного профілю, їх постійного оновлення, пристосування до нових умов життя останнім часом не виходить з розряду актуальних для вищої освіти. Сучасна наука вже має певний досвід у розв’язанні подібних питань. Так, на сьогодні вже є значна кількість праць, у яких розглядається сутність інновацій у викладанні гуманітарних дисциплін у вищій школі. Зараз перед викладачем української мови у ВНЗ постає проблема пошуку шляхів підвищення пізнавального інтересу студентів до вивчення мови, закріплення їхньої п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Левицька, Світлана, та Ірина Власюк. "ОБЛІКОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІНАНСОВОГО МОНІТОРИНГУ В КОНТЕКСТІ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНИХ ВИКЛИКІВ". Bulletin National University of Water and Environmental Engineering 1, № 101 (2023): 77–90. http://dx.doi.org/10.31713/ve120238.

Full text

Abstract:

У статті досліджено роль фінансового моніторингу в системі економічної безпеки держави, оскільки Україна через військове вторгнення Росії має масштабну руйнацію фінансово-економічних процесів. Обґрунтовано потребу в: розробці дієвих систем управління ризиками; запровадженні заходів ідентифікації та верифікації об’єктів фінансового моніторингу; формуванні обліково-аналітичної оцінки ризиків проведення «підозрілих» фінансових операцій як невід’ємної складової менеджменту суб’єктів фінансового моніторингу. Узагальнено результати імплементації нормативного поля з питань фінансового моніторингу в У

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Миза, Ольга Сергіївна. "Рівні прояву синдрому професійного вигорання у викладачів соціально-гуманітарних дисциплін". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 4 (26 червня 2022): 88–91. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v4i.7433.

Full text

Abstract:

Для професії педагога характерною є робота у системі «людина-людина», яка пов'язана з тривалим спілкуванням, наданням підтримки та допомоги учням і студентам. А тому протиріччя між динамічно зростаючими вимогами до якості професійно-педагогічної діяльності, об'єктивізовані сучасними соціально-педагогічними реаліями (зростання обсягів інформації, ускладнення науково-методичної роботи, викликане переходом до модульно-рейтингової системи навчання згідно європейських стандартів, соціально-економічні пульсації тощо), та психо-фізіологічними, інтелектуальними і емоційними ресурсами особистості педаг

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Кукушкін, Дмитро Володимирович, та Вікторія Вікторівна Колеснікова. "МЕТОДИКО-ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМИ MOODLE У ВИКЛАДАННІ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В ЗАКЛАДІ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ". Distance Education in Ukraine: Innovative, Normative-Legal, Pedagogical Aspects, № 1 (2 вересня 2021): 183–86. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5495.1.15777.

Full text

Abstract:

У статті розглянуті методико-практичні засади викладання економічних дисциплін у дистанційному або змішаному форматі за допомогою системи керування навчанням Moodle в закладі фахової передвищої освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Боярська-Хоменко, А. В., та Л. М. Калашнікова. "ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА ДОРОСЛИХ У КРАЇНАХ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ У 50-Х – 70-Х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ". Педагогіка та психологія, № 62 (серпень 2019): 39–47. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2019.62.05.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз дидактичних та методичних особливостей розвитку професійної освіти дорослих у країнах Центральної та Східної Європи у середині ХХ століття. З’ясовано вплив політико-економічних, соціокультурних та освітніх умов розвитку зазначених країн на становлення і розвиток системи професійного навчання дорослих європейців. Узагальнено особливості та напрями розвитку педагогічної теорії у галузі неперервного навчання та навчання дорослого населення: розмежування теоретичних і емпіричних наукових розвідок; підхід до теорії освіти дорослих як до науки та навчальної дисципліни; визн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

КОВАЛЬЧУК, Галина, та Юрій БАНІТ. "ВІД ВЛАСНОЇ СПРАВИ ДО СПІЛЬНИХ СОЦІАЛЬНИХ ПРОЄКТІВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРЕДИКТОРИ ЛОКАЛЬНОГО СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 4(60) (29 листопада 2023): 16–22. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2023.4.3.

Full text

Abstract:

Стаття описує результати наукової розвідки актуальної теми для сучасного соціально-економічного розвитку – потреби соціального єднання й громадянської згуртованості, що вимагає своєї реалізації в економічній діяльності, а отже, й сформованості відповідної соціальної складової професійної компетентності (ССПК) на етапі підготовки студентів – майбутніх фахівців у процесі здобуття вищої освіти. Мета статті: висвітлити можливості розвитку соціально-значимих складових підприємницької компетентності у студентів – майбутніх економістів при виконанні дидактичних завдань та розробленні спільних соціаль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Кулішов, В. В. "ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОРГАНІЗАЦІЇ САМООСВІТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Educational Dimension 31 (19 травня 2022): 310–15. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4690.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються питання сучасних форм організації самоосвітньої діяльності студентів економічних вузів на прикладі дистанційного навчання. Показано, що впровадження оаної форми є одним із додаткових інструментів даної системи навчального процесу та підготовки конкурентоспроможних фахівців.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Коркуна, Тетяна Йосипівна. "Концептуальні питання дистанційного навчання в технікумі". Theory and methods of e-learning 1 (11 листопада 2013): 127–29. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v1i1.143.

Full text

Abstract:

З метою прискорення ефективної реалізації освітніх послуг та необхідності входження в міжнародний освітній простір діяльність освітніх закладів спрямована на поліпшення власної стратегічної позиції, адаптацію до вимог міжнародних стандартів освіти, запровадження новітніх технологій, підвищення професійної підготовки випускників.Запровадження дистанційної форми навчання є особливою формою заочного навчання, при якій дисципліни вивчають за допомогою комп’ютерних і телекомунікаційних засобів, інформаційної мережі Інтернет [1], дистанційного проходження деяких форм підсумкового контролю шляхом тес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

СМОЛЮК, Світлана. "ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКИЙ МЕХАНІЗМ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ". Acta Paedagogica Volynienses, № 5 (30 грудня 2021): 49–53. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.5.8.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано різні наукові проблеми щодо дослідження дефініцій фінансового механізму закладу дошкільної освіти. На основі аналізу наукової літератури висвітлено змістове наповнення сутності фінансово-господарського механізму закладу дошкільної освіти. Автором проаналізовано різні підходи до визначення понять «фінансування», «механізм», «фінансовий механізм», «господарський механізм». З’ясовано, що під фінансовим механізмом розглядають сукупність умов, форм і методів створення, розподілу і використання фінансових коштів установами й органами управління освітою з метою забезпечення сп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

ЗАВРОЦЬКИЙ, Олександр. "ВИКЛИКИ СУЧАСНОСТІ ЩОДО НЕОБХІДНОСТІ РЕФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИХ КАДРІВ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 20, № 1 (2020): 79–91. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v20i1.400.

Full text

Abstract:

У статті, відповідно до законодавчої бази, виокремлено стратегічні дії Міністерства охорони здоров’я України щодо запровадження системи інноваційних заходів у сфері медичної освіти та розвитку кадрового потенціалу. На основі змісту кваліфікаційних характеристик до посади генерального директора (директора) / начальника (завідувача) закладу охорони здоров’я, заступника генерального директора (директора) / начальника (завідувача) закладу охорони здоров’я, медичного директора окреслено компетенції, що мають формуватись у процесі магістерської підготовки керівних кадрів у закладах вищої освіти. В к

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Raikovska, I. T. "Стратегічний аналіз в системі довгострокового управління підприємством". Scientific Bulletin of the National Academy of Statistics, Accounting and Audit, № 1-2 (20 вересня 2017): 84–92. http://dx.doi.org/10.31767/nasoa.1-2.2017.11.

Full text

Abstract:

В статті проведена систематизація поглядів науковців стосовно місця стратегічного аналізу в системі управління підприємством, визначено його завдання на сучасному етапі розвитку економічних відносин. Встановлено прямий та зворотний зв’язок стратегічного аналізу з функціями управління та запропоновано розмежування об’єктів, предмету, завдань і суб’єктів стратегічного аналізу за трьома формами прояву як галузі наукових знань, навчальної дисципліни та практичної діяльності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Kolyadzhin, I. F. "Деякі особливості сучасної системи лісівничої освіти". Scientific Bulletin of UNFU 29, № 10 (2019): 85–88. http://dx.doi.org/10.36930/40291017.

Full text

Abstract:

Викладено окремі аспекти сучасної системи лісівничої освіти в контексті світових трендів. Метою огляду є узагальнення інформації з питань реформування лісівничої освіти вищої школи України. Перспективними напрямами її є подальша екологізація знань для реалізації парадигми сталого розвитку, а також послідовне впровадження системи профільних навичок і знань компетентності, креативності, синтезу формальної та неформальної освіти від компетентнісної до ціннісної системи навчання. Необхідні подальші напрацювання у системі лісівничої освіти задля впровадження сучасних технологій навчання, зокрема з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Скорик, М. О., та Д. С. Главацька. "ПОДАТКОВИЙ КОНТРОЛЬ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ: ПРАВОВІ ОБМЕЖЕННЯ ТА ЕКОНОМІЧНІ ВИКЛИКИ". Цифрова економіка та економічна безпека, № 2 (17) (31 березня 2025): 439–43. https://doi.org/10.32782/dees.17-71.

Full text

Abstract:

У статті досліджено особливості податкового контролю в Україні в умовах воєнного стану, що зумовлює необхідність адаптації податкових перевірок до нових викликів. Зупинення податкових перевірок як захід підтримки бізнесу та зменшення адміністративного тиску аналізується через призму нормативно-правового регулювання, що відображає гнучкість податкової політики держави в кризових умовах. Оцінено економічні наслідки тимчасового мораторію на перевірки, а також висвітлено правові винятки та організаційні аспекти їх застосування. Визначено роль податкових перевірок як основного інструменту податково

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Мізюк, Віктория Анатоліївна, та Олександр Вікторович Коваленко. "Комп’ютерна система тестування для підсумкового контролю знань студентів". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 190–94. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.339.

Full text

Abstract:

Сьогодні рейтинг і престиж навчального закладу визначаються не лише загальним рівнем викладання, матеріально-технічним забезпеченням, наявністю в штаті співробітників із вченими званнями, а й ефективністю та якістю системи контролю знань студентів. Поряд із традиційними методами контролю найширше розповсюдження знаходять методи контролю знань шляхом тестування.Спроби ввести тестування в систему освіти проводилися неодноразово. Одним з перших займався конструюванням та впровадженням тестового контролю в американській школі Е. Л. Торндайк. Тестування як об’єктивний контроль рівня освітньо-профес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Сергієнко, Тетяна Іванівна. "ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН ШЛЯХОМ НАБУТТЯ НАВИЧОК АНАЛІЗУ Й ОЦІНКИ СВІТОГОСПОДАРСЬКИХ ЯВИЩ ПРИ ВИВЧЕННІ МІЖНАРОДНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ВІДНОСИН". Formation of Competencies of Gifted Individuals in the System of Extracurricular and Higher Education, № 1 (29 квітня 2023): 390–400. http://dx.doi.org/10.18372/2786-823.1.17522.

Full text

Abstract:

У цій статті розглядаються особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців сфери міжнародних відносин шляхом набуття навичок аналізу й оцінки світогосподарських явищ. Доведено, що поглиблення міжнародної господарської співпраці дозволяє використовувати світовий досвід щодо здійснення регіональних перетворень. І це в свою чергу обумовлює зростання ролі вивчення дисципліни міжнародних економічних відносин та формування системи знань, вмінь і практичних навичок щодо теоретичних засад та методико-практичного інструментарію міжнародних економічних відносин.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Мацьків, Володимир, Тетяна Мигович та Роман Щур. "Фінансові аспекти вступу України до ЄС: виклики та перспективи". Problems and prospects of economics and management, № 3(39) (2024): 284–96. https://doi.org/10.25140/2411-5215-2024-3(39)-284-296.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблемні питання фінансової інтеграції України до Європейського Союзу, зокрема відповідність національної фінансової політики європейським стандартам. Розглянуто виклики, що постають перед країною на шляху до членства в ЄС, такі як дотримання фіскальної дисципліни, контроль бюджетного дефіциту та державного боргу, боротьба з інфляцією та корупцією. Особлива увага приділена аналізу відповідності макроекономічних показників України Маастрихтським критеріям і потребам гармонізації податкової системи. Окреслено роль банківського сектору та інвестиційної привабливості для еконо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Виговська, Наталія Георгіївна, та Олексій Геннадійович Попов. "Формування розрахунково-платіжного механізму в системі банківської безпеки". Економіка, управління та адміністрування, № 2(108) (1 серпня 2024): 160–70. http://dx.doi.org/10.26642/ema-2024-2(108)-160-170.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню питання забезпечення банківської безпеки розрахункових операцій. Метою статті є формування розрахунково-платіжного механізму в системі банківської безпеки на підставі теорії економічних механізмів. Авторами сформовано структуру та уточнено елементний склад системи банківської безпеки розрахункових операцій. Для структуризації системи банківської безпеки у статті виокремлено: 1) функціонально-цільову підсистему (містить такі елементи, як мета, завдання, функції, принципи та підсистеми банківської безпеки). Функціональна структура підприємства визначає цільову орієн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Гарапко, Віталія. "СУЧАСНА СИСТЕМА ЕЛЕКТРОНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ – TeSLA". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 20, № 2 (2021): 197–203. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(20).2021.197-203.

Full text

Abstract:

Автором оглядової статті наголошено на тому, що, незважаючи на важливість онлайн-освіти як елемента формального, неформального та інформального навчання, навчальні заклади все ще неохоче працюють над створенням системної онлайн-моделі навчання. Обґрунтовано, що існує певна залежність від особистої оцінки індивідуума, оскільки альтернативи онлайн оцінювання не мають очікуваного суспільного визнання та надійності. Наголошено, що створення системи електронного оцінювання, яка зможе забезпечити ефективне підтвердження особистості здобувача освіти, його авторство через інтеграцію сучасної технологі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Варнавська, Інна. "ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Ukrainian Educational Journal, № 3 (23 січня 2022): 116–22. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2021-3-116-122.

Full text

Abstract:

У статті теоретично обґрунтовано необхідність формування комунікативної компетентності як важливої складової професійної компетентності майбутніх фахівців економічного напряму. Проаналізовано такі базові складові компетентностей здобувачів вищої освіти: лінгвістична (мовна), соціолінгвістична, соціокультурна, дискурсивна, стратегічна і соціальна. Зазначено, що вивчення дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» покликане забезпечити формування загальнокультурної компетентності. Наведено приклади завдань, які сприяють формуванню умінь працювати з текстами документів, правильно в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Мирошниченко, Аліна. "ORBIS як сучасний інструмент забезпечення економічної безпеки суб’єктів господарювання". Геополітика України: історія і сучасність, № 1(34) (23 червня 2025): 134–42. https://doi.org/10.24144/2078-1431.2025.1(34).134-142.

Full text

Abstract:

У статті досліджено актуальність застосування бази даних ORBIS як ефективного інструменту забезпечення економічної безпеки суб’єктів господарювання в умовах глобалізації, цифровізації та посилення ризиків. Розкрито сутність економічної безпеки підприємств як складової національної безпеки, визначено основні сучасні загрози, зокрема політичну нестабільність, кіберзагрози, недоброчесну поведінку контрагентів, які суттєво впливають на стабільність бізнесу. Визначено, що для протидії цим викликам необхідний системний підхід з використанням інформаційно-аналітичних ресурсів. У статті проаналізовано

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Mazur, I. P., та A. O. Yu Levchenko. "Організація державної стоматологічної служби в Україні: історіографічний аналіз". Oral and General Health 2, № 3 (2022): 22–27. http://dx.doi.org/10.22141/ogh.2.3.2021.240725.

Full text

Abstract:

Актуальність. Історична хронологія побудови державної системи організації стоматологічної служби України розкриває перші кроки створення та подальшого розвитку стоматології як невід’ємної складової наукової і клінічної медицини. У 1920 році в Україні запроваджено принципово нову організаційно-економічну модель стоматологічної допомоги з державним фінансуванням, що передбачала охоплення всього населення держави. Багаторічна історія є найкращим підґрунтям для аналізу пройденого еволюційного шляху розвитку стоматологічної служби в Україні. Мета дослідження — вивчення історіографії становлення сто

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Сільченко, Марина Валеріївна, та Юлія Миколаївна Красюк. "Особливості організації процесу навчання інформатики студентів економічних спеціальностей". New computer technology 4 (1 листопада 2013): 53–54. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v4i1.28.

Full text

Abstract:

Майбутній економіст повинен вміти перспективно використовувати постійно зростаючий об’єм фактологічних даних та ефективно залучати інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) не тільки для вирішення відомих йому проблем, але й для розв’язування нестандартних, не передбачуваних життєвих та професійних ситуацій. Тому формування у студентів основ інформаційної культури, достатніх для впевненого та ефективного використання сучасних ІКТ у власній професійній діяльності стає сьогодні однією з актуальних задач вищої школи.Однак система знань, навичок та умінь стосовно роботи з апаратними та програмни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!