Log in

Relevant bibliographies by topics / Слуховий аналізатор / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Слуховий аналізатор.

Journal articles on the topic 'Слуховий аналізатор'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 18 journal articles for your research on the topic 'Слуховий аналізатор.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Аркадьєва, Ольга. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ДЦП". Особлива дитина: навчання і виховання 112, № 4 (2023): 118–42. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v112i4.159.

Full text

Abstract:

Стаття розглядає механізми формування фонетико-фонематичних процесів у дітей з дитячим церебральним паралічем (ДЦП), порівнюючи їхні особливості з розвитком у типових онтогенетичних умовах. Метою дослідження є аналіз відмінностей у формуванні фонетико-фонематичних процесів у дітей з ДЦП та їх вплив на мовленнєвий розвиток, вивчення даних слухових функцій та операцій, зокрема фонематичного слуху, сприймання, уявлення, аналізу та синтезу учнів початкової школи (2-4 класи) з ДЦП. Враховуючи етапи онтогенезу, на яких розвиваються слухові функції та операції, стаття зосереджується на ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Мойсеєнко, Ірина. "Теоретико-методологічне дослідження гнозису як інтегратора сенсорної інформації у контексті сенсомоторного розвитку дітей з розладами аутистичного спектра". International Science Journal of Education & Linguistics 2, № 2 (2023): 63–73. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20230202.08.

Full text

Abstract:

У статті досліджується проблема обробки інформації, що надходить з різних сенсорних каналів у дітей, що мають розлади аутистичного спектра (РАС). Автором проведений аналіз наукової літератури, де розглядаються поняття гнозису, його склад та параметри у контексті сенсомоторного розвитку. Висвітлено вітчизняний та зарубіжний теоретичний досвід вивчення гнозису як інтегратора сенсорної інформації, що надходить через різні аналізатори. Проаналізовані погляди вчених по дослідженню зорової, слухової функції у складі гнозису. Описано виникнення предметного характеру гнозису у складі психофізичного ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Fedorchenko, Daria, та Vyacheslav Didkovsky. "ДОСЛІДЖЕННЯ КОРИСТУВАЧІВ МОБІЛЬНИХ ПРИСТРОЇВ МЕТОДОМ АНКЕТУВАННЯ ТА ОБ’ЄКТИВНОЇ АУДІОМЕТРІЇ (ОТОАКУСТИЧНА ЕМІСІЯ)". Ukrainian Scientific Medical Youth Journal 116, № 2 (2020): 67–74. http://dx.doi.org/10.32345/usmyj.2(116).2020.67-74.

Full text

Abstract:

Мета: Основною метою проведеного дослідження було визначити вплив користу- вання мобільними пристроями серед молоді в Україні на слуховий аналізатор методом анкету- вання та об’єктивної аудіометрії (отоакустична емісія) та порівняти отримані результати отриманих даних з даними отриманими в дослідженнях проведених в Швеції та Фінляндії, котрі були першими, хто провів багаточисельні дослідження стосовно погіршення слуху та виникнення інших симптомів при використанні мобільних пристроїв. Методи: Учасників дослідження було відібрано зі волонтерів, яким були розіслані анонімні анкети з питаннями. К

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Shidlovsky, A. Yu. "ЗНАЧЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХО-АКУСТИЧНИМИ МЕТОДАМИ У ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ З ЕЛЕКТРОФІЗІОЛОГІЧНИМИ ПРИ ЛІКУВАННІ ХВОРИХ З ПОЧАТКОВОЮ СЕНСОНЕВРАЛЬНОЮ ПРИГЛУХУВАТІСТЮ СУДИННОГО ҐЕНЕЗУ". Ukrainian Scientific Medical Youth Journal 99, № 1 (2017): 47–55. http://dx.doi.org/10.32345/usmyj.1(99).2017.47-55.

Full text

Abstract:

Наведені результати обстеження і лікування 93 хворих з починається сенсоневральної приглухуватістю судинного ґенезу. Показана важливість комплексного обстеження зазначених хворих із застосуванням психоакустических методів у взаємозв’язку з електрофізіологічними (реоенцефалографія, електро- енцефалографія, коротко-латентні і довго-латентні слухові потенціали) як для поліпшення топічної діагностики, так і ефективності лікування таких хворих. Мета роботи - проаналізувати результати дослідження психоакустичними методами у взаємозв’язку з електрофізіологічними (реоенцефалографія, електроенцеф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

ШЕВЧЕНКО, Т. О. "БОЙОВА ТРАВМА ВУХА". Шпитальна хірургія. Журнал імені Л. Я. Ковальчука, № 2 (24 червня 2025): 38–43. https://doi.org/10.11603/2414-4533.2025.2.15390.

Full text

Abstract:

Мета роботи: вивчити варіанти архітектоніки слухового проходу в пацієнтів із травматичними перфораціями барабанної перетинки, отриманими унаслідок мінно-вибухової травми під час воєнного стану та проаналізувати функціональні результати реконструктивних операцій у різні терміни після хірургічного лікування хворих із різними варіантами анатомічної будови вуха. Матеріали і методи. Було обстежено 105 пацієнтів із центральними перфораціями барабанної перетинки, отриманими унаслідок мінно-вибухової травми під час проведення бойових дій у 2022–2024 рр. Усім хворим провели отомікроскопічне, отоендоско

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Бурлака, Юлія, та Наталія Ворошилова. "ДОСЛІДИТИ ПОКАЗНИКИ РІЗНИХ ЛАНОК СИСТЕМИ ГЕМОСТАЗУ У ХВОРИХ З БОЙОВОЮ АКУТРАВМОЮ". Grail of Science, № 26 (26 квітня 2023): 531–33. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.14.04.2023.093.

Full text

Abstract:

Активні бойові дії в Україні призвели до зростання кількісті військових і мирного населення, які потрапили під дію мінно-вибухових пристроїв, ракетних, мінометних та інших видів обстрілів. Внаслідок чого люди отримали мінно-вибухові травми, акутравми, акубаротравми та інші види пошкоджень слухової системи. Ушкодження слухового аналізатора при акустичній травмі, внаслідок бойових дій, може викликати сенсоневральну приглухуватість (СНП). При цьому часто має місце порушення в центральних відділах слухового аналізатора, або ж тотальне ураження всіх структур слухового аналізатора [1]. Значна кількі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Свірська, Жанна. "Емпіричне дослідження мнестичних процесів у школярів із дислексією розвитку". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(56)T.1 (2021): 134–50. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2021-56-3-1-134-150.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено вивченню пам’яті як основної модальності мнестичних процесів, необхідної для успішного оволодіння навичкою читання текстів. Убача́ємо, що в дітей, які маютьспецифічний розлад психічного розвитку, дислексія проявляється як комплекс з декількох симптомів. Актуальність дослідження зумовлена високою поширеністю розладу у світі й постійним зростанням в Україні кількості учнів із ознаками розвиткової дислексії. Утруднення в читанні пов’язують із психофізіологічними механізмами кіркових аналізаторів, зокрема зорового, мовленнєво-рухового, мовленнєво-слухового. Мета статті–діагностув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Левченко, Ольга Анатоліївна. "Сприймання часу: гендерні відмінності". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 2 (27 червня 2022): 35–39. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v2i.7507.

Full text

Abstract:

Сприймання часу - відображення тривалості і послідовності явищ дійсності. Особливістю цього сприймання є відсутність специфічного подразника та спеціально спрямованої сенсорної системи в організмі людини. Вважається, що орієнтування в часі здійснюється за допомогою кіркових відділів мозку. В основі цього орієнтування є ритмічна зміна збудження і гальмування. Найбільш точне диференціювання проміжків часу дають кінестезичні і слухові відчуття. І.М.Сєченов називав кінестезичний аналізатор органом сприйняття просторових і тимчасових співвідношень [3].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Тертична, Надія, та Олександра Криль. "ХАРАКТЕРИСТИКИ НЕЙРОДИНАМІЧНИХ ФУНКЦІЙ ГОЛОВНОГО МОЗКУ ДИТИНИ В УМОВАХ СЕНСОРНОЇ ДЕПРИВАЦІЇ". Молодий вчений, № 7 (107) (31 липня 2022): 39–43. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-7-107-9.

Full text

Abstract:

Індивідуальний психічний розвиток дитини, особливо на ранніх етапах життя, великою мірою визначається задоволеністю специфічно людської потреби у спілкуванні. Депривація життєво важливих потреб в дитинстві призводить до порушень та затримки у розвитку дитини. У даній статті представлені результати дослідження сенсомоторного реагування на звукові, зорові подразники та рівень працездатності головного мозку у дітей, що мають сенсорну депривацію. Експериментальну та контрольну групу досліджуваних становили учні віком 9 років у кількості 90 осіб. Дослідження особливостей сенсомоторних функцій у люд

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

СРЕБНЯК, І. А., та А. К. ТАРАСЕНКО. "ОСОБЛИВОСТІ УРАЖЕННЯ СЕРЕДНЬОГО ВУХА ПІСЛЯ ОТРИМАННЯ МІННО-ВИБУХОВОЇ ТРАВМИ ВІЙСЬКОВОГО ЧАСУ ТА ТАКТИКА НАДАННЯ ВИСОКОСПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ". Шпитальна хірургія. Журнал імені Л. Я. Ковальчука, № 2 (28 червня 2024): 108–15. http://dx.doi.org/10.11603/2414-4533.2024.2.14635.

Full text

Abstract:

Мета роботи: покращити ефективність діагностики та лікування пацієнтів з травматичними перфораціями барабанної перетинки після впливу мінно-вибухової травми військового часу шляхом вивчення характеру ураження, клініко-діагностичних особливостей перебігу, розробки показань та оцінки результатів хірургічних утручань. Матеріали і методи. Для досягнення поставленої мети використано комплекс теоретичних (аналіз, порівняння та систематизація наукової медичної літератури), емпіричних (узагальнення досвіду інших дослідників у хірургічній реабілітації слуху; опитування пацієнтів для встановлення характ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Shydlovska, T. A., T. V. Shydlovska, and N. Y. Navalkivska. "THE CONDITION OF BRAINSTEM PART OF THE AUDITORY ANALYZER IN DIABETES MELLITUS TYPE 2 PATIENTS WITH HEARING IMPAIRMENT." Fiziolohichnyĭ zhurnal 67, no. 6 (2021): 68–73. http://dx.doi.org/10.15407/fz67.06.068.

Full text

Abstract:

The purpose of our study is to examine the condition of brainstem part of the auditory analyzer based on examination of the short-latent auditory evoked potentials (SLAEP) in 43 patients with diabetes mellitus (DM) type 2 with disorders of auditory function. We revealed sensorineural hearing loss (SNHL) of the I-II degree according to the internation- al classification. The registration of SLAEP was conducted by the system «Eclipse» «Interacoustics» (Denmark). We detected a lengthening of the latent periods of the peaks (LPP) of the II, III, IV and V waves of SLAEP, as well as the inter-peak i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Матвієнко, С. І. "РЕАЛІЗАЦІЯ НАСТУПНОСТІ У ФОРМУВАННІ ПРОСТОРОВИХ УЯВЛЕНЬ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ТА УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ". Research Notes, № 4 (28 березня 2024): 29–36. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2023-pp-4-29-36.

Full text

Abstract:

У статті розкрито особливості реалізації принципу наступності у такому напрямі математичного розвитку дитини, як формування уявлень простору та умінь орієнтуватися у ньому. Зазначено, що просторове орієнтування є складним механізмом, в основі якого лежать процеси сприймання та уявлення. Вказано, що у даному процесі беруть участь зоровий, слуховий і руховий аналізатори, розвиненість яких у комплексі із життєвими навичками дозволяють дитині відповідно до віку орієнтуватися у просторі. З опорою на аналіз наукових джерел репрезентовано чотири рівні у структурі просторових уявлень. Вказано, що саме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Бакалець, О. В., та Л. Я. Федонюк. "РОЛЬ SARS-CОV-2 У РОЗВИТКУ СЕНСОНЕВРАЛЬНОЇ ПРИГЛУХУВАТОСТІ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 4 (23 грудня 2024): 6–15. https://doi.org/10.11603/1811-2471.2024.v.i4.15019.

Full text

Abstract:

РЕЗЮМЕ. Вірус SARS-CoV-2 не тільки призводить до розвитку дихальної чи серцевої недостатності. Ця поліорганна інфекція супроводжується симптомами ураження сенсорних систем, в тому числі й слухової. Мета – вивчення частоти, основних ланок патогенезу та прогнозу нейросенсорної приглухуватості, пов’язаної з SARS-CoV-2, на основі світового досвіду шляхом аналізу доступних інформаційних та літературних джерел. Матеріал і методи. Було опрацьовано наукові публікації за останнє десятиліття в електронних базах даних біомедичних дослідженнь MEDLINE/PubMed та Index Medicus. Акцентовано на роботах, опублі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Пришляк, А. М., Б. Я. Ремінецький, С. І. Яворська та А. В. Гантімуров. "КРЕАТИВНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ АНАТОМІЇ ЛЮДИНИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ УКРАЇНИ". Медична освіта, № 3 (9 листопада 2024): 38–43. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14963.

Full text

Abstract:

Навчально-методичне й організаційне забезпечення підготовки фахівців за освітньо-професійними та освітньо-науковими програмами вимагає дослідження як класичних, так і сучасних креативних методів навчання. Підвищення ефективності сприйняття інформації досягається різними способами, насамперед емоційною та естетичною складовими організації навчального процесу і позааудиторною роботою здобувачів вищої освіти. Намагаючись полегшити й оптимізувати процес засвоєння студентами предмета, на кафедрі нормальної анатомії вже кілька років використовують традиційні та сучасні методи педагогічного процесу.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

ТРОФАЇЛА, Наталія. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ АДАПТИВНОГО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ДІТЕЙ З ПАТОЛОГІЄЮ СЛУХУ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 248–52. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.36.

Full text

Abstract:

У статті теоретично розкрито особливості дітей з порушеннями слуху, проведено науковий аналіз, уза- гальнено та систематизовано інформацію з означеної проблеми, отриману з наукових джерел. Кожна дитина по-своєму унікальна, і потреби кожної дитини специфічні. Дитина з особливими освітніми потребами на сучас- ному етапі розвитку суспільства розглядається як особистість, котра має ті ж права, що й інші члени спільно- ти, але через особливості індивідуального розвитку їй необхідно надавати спеціальні освітні послуги. Завдяки сучасній комплексній допомозі у дітей з особливими потребами спостерігают

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Завіднюк, Ю. В., О. О. Шевчук, І. Р. Мисула, Т. Г. Бакалюк та В. Ю. Завіднюк. "СИСТЕМИ ЗВОРОТНОГО БІОЛОГІЧНОГО ЗВ’ЯЗКУ У ПАЦІЄНТІВ З АМПУТАЦІЄЮ: ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 4 (23 грудня 2024): 25–31. https://doi.org/10.11603/1811-2471.2024.v.i4.15022.

Full text

Abstract:

РЕЗЮМЕ. У користувачів протезів спостерігаються значні зміни в біомеханічних показниках ходи, це залежить від рівня ампутації та значною мірою від комплектуючих елементів протеза. Завдяки активному поширенню комп’ютерних технологій та методів збору й обробки даних, системи зворотного біологічного зв’язку для покращення перенавчання ходи у користувачів протезів стали значно доступнішими. Мета – провести огляд сучасних наукових досліджень щодо застосування систем зворотного біологічного зв’язку у пацієнтів після ампутації та визначення перспективних методів для включення в рутинні стратегії фізи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Грицук, Юрій Валерійович, та Оксана Вікторівна Грицук. "Психологічні аспекти проведення мультимедійної лекції при викладанні IT-дисциплін". Theory and methods of e-learning 4 (17 лютого 2014): 59–64. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.370.

Full text

Abstract:

На сучасному етапі розвитку вищої освіти в Україні використання мультимедійних технологій у навчальному процесі здобуває особливу актуальність. Інформатизація та комп’ютеризація освіти дозволяє по-новому поглянути на організацію навчально-виховного процесу, необхідність вироблення єдиного стандарту до проведення занять та оволодіння методикою застосування інформаційних, телекомунікаційних, комп’ютерних та мультимедійних продуктів професорсько-викладацьким складом вищого навчального закладу. Особливо це стосується застосування мультимедіа під час проведення лекцій.Мета статті полягає у дослідже

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Herasymenko, O. S., V. I. Smolanka, A. V. Smolanka та O. S. Sechko. "МЕТОДИКА ВИКЛИКАНИХ СЛУХОВИХ ПОТЕНЦІАЛІВ ПРИ ХІРУРГІЧНОМУ ЛІКУВАННІ ПУХЛИН МОСТОМОЗОЧКОВОГО КУТА". Вісник наукових досліджень, № 3 (1 листопада 2017). http://dx.doi.org/10.11603/2415-8798.2017.3.8069.

Full text

Abstract:

У даній статті представлено огляд літератури, що присвячений пухлинам мостомозочкового кута, анатомії та фізіології вестибулярного нерва, інтраопераційному нейрофізіологічному моніторингу та методиці реєстрації викликаних слухових потенціалів. Зважаючи на розвиток технічного обладнання в нейрохірургії у наш час, стає можливим виконувати оперативні втручання, зберігаючи функціонально значимі структури і таким чином поліпшувати якість життя пацієнта в післяопераційному періоді.Мета дослідження – продемонструвати ефективність використання та методику інтраопераційного нейрофізіологічного монітори

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!