Relevant bibliographies by topics / Социальна компетенція

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Социальна компетенція'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Социальна компетенція.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Социальна компетенція"

1

Tverdostup, K. G. "РЕФЛЕКСИВНОСТЬ И ЭМПАТИЙНОСТЬ В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПСИХОЛОГОВ". Russian Journal of Education and Psychology 10, № 8 (2019): 37. http://dx.doi.org/10.12731/2658-4034-2019-8-37-46.

Full text
Abstract:
В данной статье предъявлена значимость вопросов определения социальных компетенций психологов в рамках компетентностного подхода. Представлен краткий анализ дефиниций «компетенция», «компетентность», «социальная компетентность», описаны составляющие социальной компетентности психологов. Предложена попытка представления рефлексивности и эмпатийности как содержательных элементов в структуре социальной компетентности педагога-психолога.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Мусаева, Саният Джалалудиновна, Саида Алирзаевна Магомедова та Изабелла Робертовна Магамедова. "СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ". Региональные проблемы преобразования экономики, № 10 (11 лютого 2021): 44. http://dx.doi.org/10.26726/1812-7096-2020-10-44-52.

Full text
Abstract:
Цель исследования – изучение регионального опыта постинтернатного сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, выявление проблем и разработка рекомендаций по совершенствованию процесса социального сопровождения и социальной адаптации выпускников интернатных учреждений. Методы исследования: теоретический анализ, анализ нормативно-правовой базы и статистических данных, систематизация, сравнение и наблюдение. Результаты работы. Изучены и систематизированы понятия «социальная адаптация» и «социальное сопровождение» выпускников интернатных учреждений; проведен анализ характерных труднос
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ferreira, Ricardo Batista, Amanda Alves Fecury, Euzébio de Oliveira, Carla Viana Dendasck та Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias. "Текст научной работы на тему Социально-эмоциональное компетенции в публикациях в сфере образования за последние пять лет: краткий обзор". Núcleo do Conhecimento 04, № 01 (2024): 131–45. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/ru/105989.

Full text
Abstract:
Понятие компетентности складывается из наших рациональных и эмоциональных действий под влиянием социокультурных факторов. Компетентность в сочетании с контролем эмоций в социальных ситуациях облегчает разрешение конфликтов. Целью данной работы было сделать библиографический обзор эмоциональных компетенций в образовании, присутствующих в публикациях за последние пять лет. Использованный метод представлял собой краткий обзор литературы по социально-эмоциональным компетенциям в публикациях по образованию в период с 2017 по 2021 год на португальском языке в поисковых базах данных Google Scholar. Н
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Затепякин, Олег Аркадьевич, та Дмитрий Юрьевич Ясинский. "Анализ и критика практикоориентированного и образовательного компетентностного содержания в современных социально-экономических условиях". Creative Economy 12, № 5 (2018): 627. http://dx.doi.org/10.18334/ce.12.5.39110.

Full text
Abstract:
В рассматриваемой статье авторами предлагается анализ и критика компетентносного содержания профессионального практикоориентированного явления «World Skills», а также паспорта формирования компетенций выпускников ВУЗов. В первой части авторы анализируют информационное наполнение регламентирующего документа чемпионата по стандартам «World Skills» под названием «Техническое описание компетенции» и существующий вариант «Skills Passport». Авторы определяют компетенцию как готовность и стремление к определенному виду деятельности, из которых вытекает способность человека к реализации знаний и умени
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Романенко, О., та М. Студянникова. "ИНФОКОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ – ВАЖНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО КВАЛИФИЦИРОВАННОГОСПЕЦИАЛИСТА". LAST MILE Russia 108, № 8 (2022): 70–75. http://dx.doi.org/10.22184/2070-8963.2022.108.8.70.75.

Full text
Abstract:
В статье рассмотрен феномен "информационно-коммуникативная компетенция" как одна из важных составляющих профессиональной социальной компетентности современного квалифицированного специалиста. В работе дается характеристика действующих профессиональных навыков и знаний, подтверждающих профессиональную квалификацию специалиста в современном обществе; раскрываются такие понятия, как профессиональная, методическая, социальная, коммуникативная, социокультурная, информационная компетенции; выявляется роль владения информационно-коммуникативной компетенцией в профессиональном становлении личности. Пр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Абдуев, М. Х. "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕЛОВЫХ ИГР В ФОРМИРОВАНИИ ПРАВОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ". Всероссийская научно-практическая конференция «Юриспруденция в теории и на практике: актуальные вопросы современности», № 1 (10 грудня 2024): 5–9. https://doi.org/10.36684/147-1-2024-5-9.

Full text
Abstract:
Статья посвящена проблеме повышения юридической компетенции социальных работников в условиях постоянных изменений законодательства в области социальной защиты населения. В статье рассматривается важность формирования правовых навыков у студентов специальности "Социальная работа" для их успешной профессиональной деятельности. Особое внимание уделено обучению через деловые игры как эффективному методу освоения юридических компетенций. Примером успешной реализации данного подхода служит обучающая платформа "Право в социальной сфере", действующая в Чеченской Республике.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Т.Н., Садыкова, та Молчанов С.Г. "ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК СРЕДСТВО УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 2(155) (20 квітня 2020): 174–84. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.155.2.011.

Full text
Abstract:
Введение.В статье предлагается актуальная для современной науки проблема управления качеством дошкольного образования посредством профессиональной компетентности педагога, рассматривается структура профессиональной компетентности педагога дошкольного образования и входящие в ее состав образовательные и социальные компетенции. Материалы и методы. Для понимания сущности профессиональной компетентности педагога дошкольного образования, выделения ее структуры используются такие методы исследования, как анализ нормативно-правовых документов, в которых определены требования к квалификации педагогов,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Л.Р., Салаватулина. "ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ВОЛОНТЕРСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 7(160) (21 грудня 2020): 173–88. https://doi.org/10.25588/cspu.2020.160.7.011.

Full text
Abstract:
Введение. В статье обоснована актуальность социокультурных трансформаций в определении стратегии государственной молодежной политики и системного вовлечения студенческой молодежи в социальную жизнь общества и социальное взаимодействие. Представлена сущностная характеристика волонтерства как социокультурного феномена, ресурса успешной социализации, развития личности и условие формирования профессиональных компетенций. На основе теоретических исследований и обобщения опыта выявлены возможности проектирования социокультурного пространства высшей школы для реализации инклюзивного волонтерства. Мат
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Усова, З. М., and Н. Ю. Флотская. "Formation of social competencies in primary school students in the context of inclusive education." Вестник Вятского государственного университета, no. 4(138) (May 21, 2021): 131–41. http://dx.doi.org/10.25730/vsu.7606.20.063.

Full text
Abstract:
Статья посвящена проблеме формирования социальных компетенций «сотрудничество», «адаптивное поведение», «эмпатия», «толерантность» у обучающихся младшего школьного возраста из инклюзивных классов. Актуальность данной проблемы обусловлена необходимостью разработки новых инклюзивных практик в образовании, учитывающих особенности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья при совместном обучении. В процессе исследования использованы психодиагностические методики: «Неоконченные рассказы» Т. П. Гавриловой, опросник «Проявление эмпатии к сверстнику» Е. Н. Васильевой, опросник копинг‑с
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Чотчаева, М. К. "Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранному языку". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 97, № 3 (2023): 52–54. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-05-2023-132.

Full text
Abstract:
Формирование навыков коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку является предметом дискуссий на протяжении долгого времени. Были представлены различные теории и методы изучения языка. Интерактивное обучение в рамках преподавания английского языка обеспечивает полноценное общение между учащимися и формирование навыков решения коммуникативных задач. Коммуникативная компетенция, определяемая как значимый компонент ключевых компетенций и результат современного образования, включает лингвистическую, дискурсивную, социолингвистическую и социокультурную компетенции, а также социально
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Социальна компетенція"

1

Birknerova, Z., and L. Zbihlejovd. "Social competences and leadership in the work of managers." Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34568.

Full text
Abstract:
The term managers represents the employees of business entities or professional managing workers who, in the name of the business or corporation owners, perform managing functions which, from the viewpoint of the business, they consider successful. Satisfaction or dissatisfaction of their employees as well as clients and all involved groups of the business entity depends on their behavior (Schelle et al., 2010). The notion of personality is understood as a certain unity (integrity) of the whole set of biological, mental and social qualities of a person. The term structure of a personality is u
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Юскаєва, Інна Петрівна, Инна Петровна Юскаева та Inna Petrivna Yuskaieva. "Завдання, функції та компетенція Міністерства соціальної політики України". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/41624.

Full text
Abstract:
На шляху розбудови демократичної, соціальної, правової держави основна роль держави відводиться забезпеченню прав і свобод людини і громадянина, чиє життя і здоров’я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються Основним Законом найвищою соціальною цінністю. Особливе місце в здійсненні соціальної політики держави займають саме соціальні права громадян і процес створення ефективної системи їх реалізації та гарантій. Забезпечення ефективної реалізації цілого процесу – одне з основних завдань держави. Слушною з цього приводу є позиція В. Малиновського про те, що основним завданням будь-
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Андрющенко, Б. Н., Лидия Николаевна Лисачук та Татьяна Васильевна Черныш. "Некоторые аспекты социальной адаптации иностранных студентов в Украине". Thesis, НТУ "ХПИ", 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24606.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Муксинова, Д. С., та D. S. Muksinova. "Специфика образовательной среды детей иммигрантов: социальный и языковой аспекты : магистерская диссертация". Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10995/55560.

Full text
Abstract:
Диссертация посвящена анализу социально-политического и языкового аспекта иммиграции в США. В первой главе рассматриваются законодательные основы иммиграционной политики, поднимается вопрос о присвоении статуса «иммигранта», анализируется социальная парадигма иммигрантского населения США на текущий момент и выделяются основные группы иммигрантов в США. Вторая глава описывает специфику образовательной среды в США, а также в ней приводятся основные документы и рекомендации, представленные Министерством образования США, по обучению детей иммигрантов и детей с недостаточным уровнем владения анг
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Yakovlev, A. M., та А. М. Яковлев. "Потенциал движения студенческих отрядов в подготовке конкурентоспособных специалистов : магистерская диссертация". Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10995/29011.

Full text
Abstract:
The dissertation deals with modern approaches to the study of the student’s teams movement, proposes a model of competitive graduate, presents the results of studies to determine the level of formation of competences among representatives of the student’ self-management. The author shows that the level of competitiveness of fighters of the students’ teams movement is higher than that of other students’ organizations. He identified current problems of the students’ teams movement, proposed a new structure of UrFU Staff students’ teams, presented the results of an experiment on creation profiled
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Социальна компетенція"

1

Igumnov, O. A. A socioresource approach to organization management as a social system. Игумнов, О.А., 2024. http://dx.doi.org/10.61726/1375.2024.47.86.001.

Full text
Abstract:
В главе представлен социоресурсный подход к управлению организацией, рассматриваемой как социальная система, «социальная определённость», то есть организация, обладающая определённой целью и управляемая в движении к этой цели посредством типовых, стандартных методов управленческой деятельности и её инструментов. Автор основывается на позиции, утверждающей, что организация – это не только (и не столько) процессы производства и сбыта, не только инвесторы, но и в значительной степени те социальные отношения, которые образуют её «социальную ткань», создающую основу для формирования сложных, многог
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

СИЗОВА, А. В., Е. С. ТУШЕВА, Е. Н. ДОЛМАТОВА та О. И. СЕМЕНЮК. ФОРМИРОВАНИЕ БАЗОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ПОСРЕДСТВОМ СОЦИАЛЬНЫХ ИСТОРИЙ. Московский педагогический государственный университет, 2024. http://dx.doi.org/10.31862/9785426313828.

Full text
Abstract:
В учебно-методическом пособии представлены методические рекомендации по внедрению социальных историй в процесс обучения школьников с интеллектуальными нарушениями для формирования компетенций в области финансовой грамотности. Данная публикация адресована студентам, магистрантам, педагогам-дефектологам и специалистам дополнительного образования.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Budarina, A. O., A. S. Zelko, and T. E. Petrova. Project almanac. Science and Innovation Center Publishing House, 2020. http://dx.doi.org/10.12731/978-5-907208-41-4.

Full text
Abstract:
Проектный альманах – это серийное непериодическое издание, которое призвано познакомить читателей с новинками в сфере проектной деятельности. В этом выпуске представлены социально-педагогические проекты, которые были успешно защищены воспитанниками распределенного педагогического класса «Учитель будущего», обучающимися в Центре развития современных компетенций детей Института образования Балтийского федерального университета им.И.Канта (г.Калининград) в 2020 году, а также предлагаются материалы для их оценки.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Чумиков, Александр Николаевич, та Михаил Петрович Бочаров. Управление коммуникациями. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. http://dx.doi.org/10.29030/978-5-394-04761-9-2022.

Full text
Abstract:
В учебнике представлен универсальный блок профессиональных компетенций специалиста по коммуникациям (рекламе и связям с общественностью, журналистике и медиакоммуникациям), а также раскрыты особенности коммуникаций в различных стратегических моделях взаимоотношений важнейших субъектов социальной жизни: государственных (G), коммерческих (B), неправительственных организаций; отдельных граждан (C). Содержатся многочисленные коммуникационные кейсы, сформулированы контрольные вопросы и задания для проверки усвоения теоретического материала. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Чумиков, А. Н., та М. П. Бочаров. Управление коммуникациями. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2023. http://dx.doi.org/10.29030/978-5-394-05290-3-2023.

Full text
Abstract:
В учебнике представлен универсальный блок профессиональных компетенций специалиста по коммуникациям (рекламе и связям с общественностью, журналистике и медиакоммуникациям), а также раскрыты особенности коммуникаций в различных стратегических моделях взаимоотношений важнейших субъектов социальной жизни: государственных (G), коммерческих (B), неправительственных организаций; отдельных граждан (C). Содержатся многочисленные коммуникационные кейсы, сформулированы контрольные вопросы и задания для проверки усвоения теоретического материала. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ВОЛОДИНА, С. А. КОНФЛИКТОЛОГИЯ: ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ. Московский педагогический государственный университет, 2024. https://doi.org/10.31862/9785426314481.

Full text
Abstract:
Учебное пособие включает в себя различные виды практических заданий и упражнений, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов и магистрантов по дисциплине «Конфликтология». Представленный материал также может быть использован при изучении курса «Психология» и дисциплины «Психология общения». Аналитическая работа с кейсами, решение задач, творческие и тестовые задания способствуют формированию у студентов компетенций, необходимых для результативного и эффективного осуществления профессиональной деятельности, а также успешного прохождения различных видов практики. Издание предназначен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ЮРКИНА, Н. Н., та А. В. КЛИМЕНКО. ИСТОРИЧЕСКОЕ РЕГИОНОВЕДЕНИЕ. Московский педагогический государственный университет, 2024. https://doi.org/10.31862/9785426314412.

Full text
Abstract:
Учебное пособие «Историческое регионоведение» предназначено для студентов, осваивающих образовательные программы историко-регионоведческой направленности, и ориентировано на подготовку специалистов, способных, учитывая особенности и динамику исторического развития регионов Российской Федерации, создавать различные проекты и программы развития региона в соответствии с их своеобразием. Изучение основ регионоведения позволяет обучающимся понять индивидуальные особенности каждого региона в его политическом, социальном, экономическом и культурном становлении, составить портрет каждого региона нашей
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kosova, A. A., A. V. Slobodenyuk, S. S. Smirnova, G. M. Nasybullina, and A. E. Makarov. Hygiene and epidemiology of emergency situations. SIB-Expertise, 2021. http://dx.doi.org/10.12731/er0457.18052021.

Full text
Abstract:
Данный электронный образовательный ресурс предназначен для обучения ординаторов медицинского университета и посвящён вопросам организации единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Российской Федерации (привлекаемые силы и средства, оснащение и обеспечение). ЭОР позволяет сформировать необходимые профессиональные компетенции в части тактики действий при чрезвычайных ситуациях различного характера (техногенные, природные, социальные), организации и проведения эвакуации населения из зоны ЧС, развертывания госпиталей различных профилей, организации санитарно-
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Социальна компетенція"

1

Smirnova, Anastsiya S. "Internet factors of professional differentiation." In Information and Analytical Bulletin (INAB). Structural aspects of digital inequality. Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russian Federation, 2021. http://dx.doi.org/10.19181/inab.2021.4.4.

Full text
Abstract:
Развитие и распространение современных технологий трансформирует рынок труда. Все больше рабочих процессов выполняются онлайн, появляются дистанционные формы занятости. Рабочие места оснащаются современным оборудованием, в связи с чем меняются и необходимые профессиональные компетенции, которые теперь включают в себя и цифровые навыки. При этом часть занятого населения получает новые преимущества (возможность гибкого графика, работы из дома, высокий уровень цифровых компетенций является конкурентным преимуществом), в то время как другая часть наблюдает негативные процессы цифровизации, такие к
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Салимгареева, Гузелия Фаритовна, Маргарита Поликарповна Валитова та Эмма Дамировна Биктимирова. "ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ". У ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ. ICSP «NEW SCIENCE», 2021. http://dx.doi.org/10.46916/12012021-3-978-5-00174-092-6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Бондаренко, В. А., та К. В. Екимова. "Значение социального предпринимательства, маркетинговых компетенций и преобразующего инвестирования в региональном развитии". У Социальное предпринимательство и некоммерческие организации: современное состояние, проблемы и перспективы развития в меняющемся мире. Издательство КРЕАТИВНАЯ ЭКОНОМИКА, 2020. http://dx.doi.org/10.18334/9785912923173.70-79.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Социальна компетенція"

1

Темирова, А. Б. "ПОНЯТИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ИХ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ". У Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 100-летию ГГНТУ им. академика М.Д. Миллионщикова "ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО". Crossref, 2020. http://dx.doi.org/10.34708/gstou.conf.2020.33.36.011.

Full text
Abstract:
В данной раскрывается проблема формирования цифровых компетенций и значения этого понятия в контексте современных социальных процессов. Современные тенденции цифровизации экономики обусловили такой феномен, как фактическую изоляцию человека, не усвоившего в достаточной мере применения цифровых технологий. Сами же по себе цифровые компетенции уже не ограничиваются навыками применения компьютерных технологий, а становятся необходимым инструментом для взаимодействия с общественными институтами вообще. Кроме этого, автор уделяет внимание и методологическим аспектам формирования самого понятия цифр
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Джалилов, Азар Музадил. "СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К МЕТОДОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В УНИВЕРСИТЕТАХ". У Перспективные прикладные исследования и инновации: сборник статей международной научной конференции (Санкт-Петербург, Ноябрь 2024). Crossref, 2025. https://doi.org/10.58351/241112.2024.15.20.003.

Full text
Abstract:
Меняющийся ландшафт социальных проблем и динамичные потребности различных групп населения обусловили необходимость применения инновационных подходов в обучении социальной работе. В этой статье рассматриваются современные методики преподавания социальной работы на университетском уровне с акцентом на практическое обучение, цифровые инструменты, межпрофессиональное сотрудничество и включение этических и культурных компетенций в учебные планы. Оценивая существующие практики и их влияние, исследование призвано пролить свет на то, как эти методики повышают готовность студентов к решению реальных за
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Липаева, Лилия Сагитовна. "THE COMPETENCE AS A FACTOR OF REALIZATION OF THE SPEAKER’S INFORMATIVE PURPOSE." In Исследование и практика в социально-экономической и гуманитарной сфере: сборник избранных статей Всероссийской (национальной) научно-практической конференции (Санкт-Петербург, Май 2022). Crossref, 2022. http://dx.doi.org/10.37539/ipgs328.2022.37.26.005.

Full text
Abstract:
В статье рассматриваются понятия «компетенция» и «компетентность». В ходе анализа был сделан следующий вывод - наличие коммуникативной компетенции позволяет правильно подобрать языковые средства и обеспечивает достижение информативной цели. Способность человека к выполнению речевой деятельности, напрямую зависит от наличия такого качества как компетенция. In the article the notions «competence» and «competency» are reviewed. The analysis concluded the following: having the communicative competence allows choosing proper language and achieves the informative goal. The ability of a person to per
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Гаврилова, Анна Вадимовна. "ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ". У Исследования и практика в социально-экономической и гуманитарной сфере: сборник статей XXII всероссийской (национальной) научной конференции (Санкт-Петербург, Декабрь 2023). Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.37539/231211.2023.47.84.005.

Full text
Abstract:
В статье рассматриваются требования к профессиональной подготовке преподавателя иностранного языка в высшей школе в свете новой образовательной парадигмы. Особое внимание уделяется одной из составляющих профессиональных компетенций преподавателя - лингводидактической компетенции, ее структуре и роли каждого компонента в профессиональной деятельности педагога.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Липаева, Лилия Сагитовна. "LINGUISTIC COMPETENCE IN THE PROCESS OF ACHIEVING THE SPEAKER’S INFORMATIVE PURPOSE." In Социально-экономические и гуманитарные науки: сборник избранных статей по материалам Международной научной конференции (Санкт-Петербург, Апрель 2020). Crossref, 2020. http://dx.doi.org/10.37539/seh290.2020.58.97.008.

Full text
Abstract:
В статье рассматривается лингвистическая компетенция как средство достижения цели говорящего. В ходе анализа художественных произведений был сделан следующий вывод - наличие лингвистической компетенции, а именно владение определенной суммой знаний связанных с различными аспектами языка, позволяет правильно подобрать языковые средства, и обеспечивает достижение цели. The role of the linguistic competence as the means of achieving the informative purpose of the speaker is considered in the article. In the analysis of fiction the following conclusion has been made: the existence of the linguistic
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Гасанова, Н. В., Е. Ю. Лемешко, С. Э. Гасанова, Сюэ Вэнь та С. А. Бергалин. "ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАЛЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ В СУБЪЕКТАХ РФ". У НОВЫЕ БИЗНЕС-МОДЕЛИ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ В СУБЪЕКТАХ РФ. ХГУЭП, 2022. http://dx.doi.org/10.38161/978-5-7823-0753-0-2022-003-015.

Full text
Abstract:
В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования малых инновационных предприятий в условиях развития цифровой экономики. Исследуются основные теории фирм, выделяются их функции, показана значимость новых бизнес-моделей и малых инновационный предприятий в контексте развития цифровой экономики в субъектах РФ. При этом описываются современные теории фирм, делающие ставку на развитие инновационных компетенций и определяется их значения. Целями предпринимателя на цифровой стадии социально-экономического развития выступают: производство инновационных товаров и услуг, максимизация прибыли,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Пак, С. М. "ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ НОВОЙ ЯЗЫКОВОЙ ИДЕОЛОГИИ И МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА". У Цифровизация – драйвер экономического роста в постпандемический период: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. РИЦ ХГУЭП, 2021. http://dx.doi.org/10.38161/978-5-7823-0742-4-2021-176-184.

Full text
Abstract:
В статье обобщаются основные понятия, относящиеся к новой языковой и педагогической парадигме мультикультурализма, актуальные для современного лингвистического образования в высшей школе – культурный релятивизм, гибридизация, лингва франка, транскультурализм. Необходимость такой новой парадигмы образования вызвана развивающимися во всем мире тенденциями интернационализации высшего образования. Реальные педагогические практики языкового образования совмещают два подхода, т.е., формирование системно-языковых знаний и умений вступать в социальное взаимодействие бытовой и профессиональной направле
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Антыкова, Е. В. "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННОГО ВОЛОНТЕРСТВА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ". У ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Crossref, 2024. https://doi.org/10.26159/tsr24.2024.9.1.064.

Full text
Abstract:
В статье анализируется современная ситуация в профессиональной подготовке будущих социальных работников. Рассматриваются возможности использования проектной деятельности и профессионально направленного волонтерства, как механизмов формирования профессиональных компетенций. Сделан вывод, что создание и реализация социальных волонтерских проектов может стать значимым компонентом вузовского процесса подготовки социальных работников
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ахмедова, М. Г. "РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ СУПЕРВИЗИИ". У ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Crossref, 2024. https://doi.org/10.26159/tsr24.2024.9.1.062.

Full text
Abstract:
В статье анализируются возможности формирования творческого подхода к социальной работе, используя традиционные и современные образовательные технологии не только под руководством и контролем супервизоров, но и самостоятельно совершенствуя их опыт. Тем более, что современное стремление к цифровизации образовательного процесса показывает, что информационные навыки молодых специалистов более мобильны. Автор предлагает проводить такую работу под девизом «Сам себе супервизор!» по нескольким направлениям.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Suraeva, Maria. "INTEGRATION PROCESSES IN A HIGHER-EDUCATION SYSTEM." In Nacional`naia bezopasnost` Rossii: aktual`nye aspekty: sbornik izbrannyh statei Vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferencii (Sankt-Peterburg, Mart 2020). ГНИИ "Нацразвитие", 2020. http://dx.doi.org/10.37539/nb184.2020.70.28.004.

Full text
Abstract:
Актуальность предложенной статьи обусловлена вопросами кардинального улучшения и расширения бизнес-среды, которые могут быть использованы университетами в процессе перехода с традиционной модели образования в инновационную модель. Приведение институционального влияния системы высшего образования в соответствие с требованиями к компетенциям специалистов, предъявляемыми предприятиями и организациями экономики и социальной сферы в условиях социально-экономической модернизации России, будет способствовать совершенствованию системы управления высшими учебными заведениями, повышению качества образов
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Социальна компетенція"

1

Кобзарь-Фролова, Маргарита Николаевна. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИСПОЛНЕНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА – НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИЛИ ПОДМЕНА ПОНЯТИЙ? ФКОУ ВО Пермский институт ФСИН России, 2020. http://dx.doi.org/10.18411/0131-1959-2020-43920.

Full text
Abstract:
Введение: внесенные в Конституцию РФ поправки оказывают влияние на содержании статуса Правительства Российской Федерации, его компетенции, роли и функциональном предназначении. Автор последовательно доказывает, что сущностное содержание компетенции Правительства качественно изменилось по сравнению с ранее действующим законодательством. Цель: раскрыть сущность и содержание основной функции Правительства РФ – обеспечение проведения единой социально ориентированной государственной политики. Методы: в статье были использованы: логический, аналитический, сравнительно-правовой, диалектический методы
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Kosova, A. A., A. V. Slobodenyuk, R. N. An, A. E. Makarov, and V. V. Romanenko. Electronic educational resource "Epidemiology for residents of hygienic specialties". SIB-Expertise, 2021. http://dx.doi.org/10.12731/er0502.22112021.

Full text
Abstract:
Данный электронно-образовательный ресурс (ЭОР) предназначен для лиц, имеющих высшее образование - специалитет по специальности «Медико-профилактическое дело», проходящих обучение по программам ординатуры по специальностям: "Гигиена детей и подростков", "Гигиена питания", "Гигиеническое воспитание", "Коммунальная гигиена", "Общая гигиена" и "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы". Цель обучения - совершенствование трудовых функций и профессиональных компетенций, формирование личности с естественно научным мировоззрением. Задачи: 1. Овладеть теоретическими знаниями и практическими на
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Izmozherova, Nadezdha, Viktor Bakhtin, and Muraz Shambatov. Electronic training course "Pharmacology for students of the Faculty of Pharmacy". SIB-Expertise, 2022. http://dx.doi.org/10.12731/er0651.15122022.

Full text
Abstract:
Электронный учебный курс «Фармакология для студентов фармацевтического факультета» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2018 г. № 219, и с учетом требований профессионального стандарта 02.006 «Провизор», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2016 г. № 91н. Цель изучения курса - овладение студентами необходимым объемом теоретических и прак
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Izmozherova, Nadezdha, Viktor Bakhtin, Marina Driker, Maria Dobrinskaya, Elena Safianik, and Muraz Shambatov. Electronic training course "Pharmacology for students of General Medicine and Pediatric faculties". SIB-Expertise, 2022. http://dx.doi.org/10.12731/er0650.15122022.

Full text
Abstract:
Электронный учебный курс «Фармакология для студентов лечебно-профилактического и педиатрического факультетов» составлен в соответствии с требованиями следующих документов: Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утверждённый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 г. № 988 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Shulev, P. L., A. A. Kosova, A. V. Slobodenyuk, R. N. An, and A. E. Makarov. Military epidemiology. Study guide. SIB-Expertise, 2021. http://dx.doi.org/10.12731/er0498.22112021.

Full text
Abstract:
Электронный образовательный ресурс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования специальность 32.05.01 Медико-профилактическое дело, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 января 2017 г. №21, и с учетом требований профессионального стандарта 02.002 «Специалист в области медико-профилактического дела», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 июня 2015 г. №399н. Цель изучения курса – Дать обучающимся знания основ по военной эпидемиоло
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Shaposhnikov, Gennady, and Andrey Ustinov. History (World History and the History of Russia). SIB-Expertise, 2022. http://dx.doi.org/10.12731/er0630.15122022.

Full text
Abstract:
Электронный образовательный ресурс составлен в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов 3++ и включает Планы семинарских занятий по темам и дидактическим модулям курса «История (Всеобщая история и история России)» и методические рекомендации к ним. Содержательный контент пособия способствует формированию универсальных и профессиональных компетенций для специальностей: 37.05.01 Клиническая психология 31.05.01 Лечебное дело 31.05.02 Педиатрия 32.05.01 Медико-профилактическое дело 31.05.03 Стоматология 33.05.01 Фармация Цель дисциплины: Дать студентам зна
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Социальна компетенція' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography