Log in

Relevant bibliographies by topics / Соціальна адаптація, соціальна адаптація першокурсників / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Соціальна адаптація, соціальна адаптація першокурсників.

Journal articles on the topic 'Соціальна адаптація, соціальна адаптація першокурсників'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Соціальна адаптація, соціальна адаптація першокурсників.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

ІСАЧЕНКО, Вікторія. "СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ДО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Humanitas, № 3 (4 вересня 2024): 48–53. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.3.7.

Full text

Abstract:

У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми соціальної адаптація здобувачів вищої освіти до освітнього процесу в умовах воєнного стану (на прикладі факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університеті імені Павла Тичини). Уточнено сучасні підходи до визначення понять соціальна адаптація, адаптаційний потенціал особистості, середовища закладу освіти. Виокремлено труднощі з якими стикаються здобувачі вищої освіти у процесі соціальної адаптація. Здійснено теоретичний аналіз соціально-психологічних чинників адаптації та охарактеризовано основні підходи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Бєлікова, Наталія Олександрівна, Вадим Кирилович Кіндрат, Світлана Ярославівна Індика, Олеся Леонідівна Дишко та Олег Валентинович Бєліков. "АНКЕТУВАННЯ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ ВИМІРЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ У ВИЩІЙ ШКОЛІ". Природнича освіта та наука, № 1 (15 травня 2024): 5–11. http://dx.doi.org/10.32782/nser/2024-1.01.

Full text

Abstract:

Обґрунтування теоретичних і методичних засад внутрішнього оцінювання якості підготовки фахівців у закладах вищої освіти посередництвом моніторингу такої діяльності нині є вкрай актуальним освітнім завданням. Така оцінка необхідна для виявлення проблемних питань освітнього процесу та формування рекомендацій щодо його вдосконалення. У статті обґрунтовано досвід використання анкетування як інструмента внутрішнього оцінювання якості підготовки здобувачів вищої освіти на прикладі Волинського національного університету імені Лесі Українки. Система внутрішнього забезпечення якості вищої освіти базуєт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ШИНКАР, Марія. "ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ ТА КОМУНІКАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В СУЧАСНОМУ МЕДІАСЕРЕДОВИЩІ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 1 (54) (19 травня 2022): 91–99. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2022.1.13.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості соціально-психологічної адаптації та комунікації студентської молоді в сучасному медіасередовищі. Визначено, що протягом навчання у ЗВО в студентів закладаються основи професіоналізму , формується потреба й готовність до безперервної самоосвіти тощо. Значною мірою це визначається успішністю адаптаційних та комунікаційних процесів, які слід враховувати в освітньому процесі. Таким чином, метою нашого дослідження є визначення особливостей соціально-психологічної адаптації та комунікації студентської молоді в сучасному медіасередовищі. Методологічну основу статті ст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

NECHYTAILO, LARYSA, SVITLANA DANYLIV та LILIA KURAS. "ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ПЕРШОГО КУРСУ ДО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Освітні обрії 54, № 1 (2022): 110–13. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.54.1.110-113.

Full text

Abstract:

У статті аналізується та досліджується соціально-психологічна адаптація студентів-першокурсників. Мета дослідити основні проблеми адаптації першокурсників до навчання у закладі вищої медичної освіти шляхом опитування.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Молдаханова, Маржан, Адлет Карієв, Гульсим Лекерова та Фаузія Оразбаєва. "Дослідження адаптації студентів-першокурсників з особливими освітніми потребами до навчання в університеті". Insight: the psychological dimensions of society, № 11 (1 травня 2024): 365–88. http://dx.doi.org/10.32999/2663-970x/2024-11-19.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є емпіричне з’ясування й теоретичне обґрунтування психологічного адаптаційного потенціалу і типів адаптації студентів-першокурсників з особливими освітніми потребами щодо навчання в університеті. У дослідженні взяли участь студенти-першокурсники Південно-Казахстанського університету імені М. Ауезова (ПКУ імені М. Ауезова) і Казахського національного педагогічного університету імені Абая (КНПУ імені Абая), загальною кількістю 469 осіб у віковому діапазоні від 17 до 19 років. Студенти-першокурсники з особливими освітніми потребами склали 154 особи. Описова частотна характеристи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

ОЛІЯР, МАРІЯ, та КАТЕРИНА ФОМІН. "КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Освітні обрії 55, № 2 (2023): 17–22. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.55.2.17-22.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі соціальної адаптації майбутніх учителів початкових класів в освітньому середовищі ЗВО. Розкрито поняття соціальної адаптації, комунікативної компетентності студентів та її найважливіших компонентів. Висвітлено результати дослідження рівня соціальної адаптації студентів-першокурсників. Розкрито роль діалогічної культури майбутніх учителів, толерантності в комунікації як необхідних елементів успішної соціально-психологічної адаптації. Описано технологію формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Мурашковська, Віра Петрівна. "Аналіз проблеми адаптації першокурсників до умов навчання у ВНЗ на технічних спеціальностях". Освітній вимір 48 (11 травня 2016): 80–85. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2395.

Full text

Abstract:

Мурашковська В. П. Аналіз проблеми адаптації першокурсників до умов навчання у ВНЗ на технічних спеціальностях. У статті розглянуто деякі аспекти адаптації студентів першого курсу до умов навчання у ВНЗ на технічних спеціальностях. Визначено основні труднощі і чинники (як позитивні, так і негативні), які впливають на процес адаптації першокурсників. Адаптація студентів до умов навчання у ВНЗ на технічних спеціальностях являє собою багаторівневий процес, який включає складові елементи соціально-психологічної адаптації та сприяє розвитку інтелектуальних і особистісних можливостей студентів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Шевченко, С. В., М. Г. Горліченко та К. В. Буренкова. "АДАПТАЦІЯ КУРСАНТІВ ДО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (28 лютого 2023): 141–49. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2022-4-20.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню особливостей адаптації курсантів першого курсу до навчання у вищому військовому закладі та впливу особливостей воєнного стану на їхню адаптацію. У статті проаналізовані підходи до вивчення адаптаційних процесів у першокурсників-курсантів. Оскільки у фаховій літературі єдиного підходу до класифікації адаптації немає, то відповідно до конкретних критеріїв адаптацію розглядають як явище позитивне чи негативне. Адаптованість особистості проявляється в емоційному стані і соціально значущих почуттях (відчуття душевного комфорту, рівноваги, психоемоційної стабільності, с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Коцун, Лариса Олександрівна, Олена Романівна Дмитроца та Борис Борисович Коцун. "АДАПТАЦІЯ ЗДОБУВАЧІВ ФАКУЛЬТЕТУ БІОЛОГІЇ ТА ЛІСОВОГО ГОСПОДАРСТВА ВОЛИНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ ДО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Природнича освіта та наука, № 5 (30 грудня 2024): 19–23. https://doi.org/10.32782/nser/2024-5.04.

Full text

Abstract:

Проблема адаптації здобувачів освіти до навчання під час воєнного стану заслуговує особливої уваги. Освітній діяльності через воєнний стан притаманна об’єктивна складність, спричинена загальними специфічними умовами навчання й індивідуальними труднощами для багатьох здобувачів. Виклики під час воєнного стану (нестабільна безпекова ситуація, віялові відключення світла, постійний стрес) ще більше загострюють означену проблему. Важливим аспектом адаптації здобувачів освіти першого року навчання є формування соціальних навичок, необхідних для досягнення успіху в будь якій діяльності. Актуальність

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Мельник, Оксана, Світлана Волкова та Олена Шемет. "Психолого-педагогічні аспекти адаптації першокурсників в умовах пандемії". Нові технології навчання, № 96 (30 грудня 2022): 143–49. http://dx.doi.org/10.52256/2710-3560.2022.96.20.

Full text

Abstract:

У статті, на основі аналізу сучасних наукових праць та проведених власних досліджень, висвітлено проблему адаптації студентів першого курсу коледжу. Встановлено, що в умовах дистанційного навчання, зумовленого розповсюдженням COVID-19, система нових міжособистісних стосунків істотно трансформується. Цю проблему досить широко висвітлено в сучасних дослідженнях. Мета роботи – виявлення та аналіз деяких аспектів психологічної адаптації студентів першого курсу під час дистанційного процесу навчання та вироблення стратегій психолого-педагогічної підтримки. З’ясовано потребу отримувати та вивчати ін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Вінс, В. А., Ю. В. Прудкай та Т. М. Кузьменко. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ТА ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (25 грудня 2023): 56–60. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.4.11.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано психологічні особливості соціальної адаптації студентської молоді в умовах воєнного стану та дистанційної форми навчання. Наголошено на важливості та актуальності дослідження окресленої проблематики. Окреслено виклики, з якими стикається сучасна студентська молодь. Перелічено дослідників, які в різні часи цікавилися питаннями соціальної адаптації. Подано трактування поняття соціальної адаптації з позицій українських науковців, а також окремо наведено визначення саме соціальної адаптації до умов закладу вищої освіти. Окремо звернуто увагу на складність соціальної адаптац

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Білецька, Анастасія Олегівна. "ХАРАКТЕР ЗВ’ЯЗКУ СХИЛЬНОСТІ ДО КОНФОРМНОЇ ПОВЕДІНКИ ІЗ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЮ АДАПТОВАНІСТЮ СТУДЕНТІВ-ПЕРШОКУРСНИКІВ". Scientific Bulletin of Kherson State University Series Psychological Sciences, № 2 (31 серпня 2023): 5–10. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2023-2-1.

Full text

Abstract:

Мета – вивчити та дослідити характер зв’язку схильності до конформної поведінки із соціально-психологічною адаптованістю студентів-першокурсників. Методи: особистісний опитувальник «Конформність-навіювання» С.В. Клаучека та В.В. Деларю; методика діагностики самооцінки мотивації схвалення (шкала брехні) Д. Марлоу і Д. Крауна; методика «Самооцінка психологічної адаптивності» (модифікований варіант методики С.І. Болтівця); методика дослідження соціально-психологічної адаптації К. Роджерса–Р. Даймонда; багаторівневий особистісний опитувальник «Адаптивність» (МЛО-АМ), розроблений О.Г. Маклаковим і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Іванченко, О. З., О. З. Мельнікова та Г. Р. Мікаєлян. "ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕРШОГО КУРСУ В УМОВАХ ЗМІШАНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В ПЕРІОД КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ". Медична освіта, № 4 (2 лютого 2022): 25–31. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2021.4.12515.

Full text

Abstract:

Представлена робота містить результати дослідження актуальної педагогічної проблеми сьогодення, яка полягає в суттєвих змінах умов, у яких здійснюється адаптація до навчання студентів-першокурсників у закладах вищої освіти (ЗВО). В умовах карантинних обмежень відбувався перехід на змішану його форму, коли заняття проводяться дистанційно за тим самим розкладом, який був створений на початку року для аудиторної роботи, з повною візуалізацією навчального процесу. Метою дослідження було виявлення особливостей перебігу адаптації студентів першого курсу медичного факультету та визначення організацій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

С., В. Смолянкина. "ТРАНСФОРМАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ". Вчені записки ХГУ «НУА» 25 (20 травня 2019): 118–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.3061412.

Full text

Abstract:

Виховання і навчання супроводжують кожного з нас на всіх життєвих етапах, формують наш світогляд, цінності, пріоритети. Але найскладнішими періодами є переходи між основними етапами в житті та пов’язані вони з по- няттям «адаптація». Адаптації являє собою складний комплексний процес, який об’єднує в собі виникаючі труднощі і власні можливості їх вирішення. Проблема адаптації першокурсників є однією з ключових тем сучасних досліджень. До основних видів адаптації прийнято співвідносити три основні: психологічний, соціальний і фізіологічний. У статті розглядаються основні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Кисельов, Валерій Олександрович, Ніна Анатоліївна Кулик та Марія Миколаївна Бикова. "АДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ-ПЕРШОКУРСНИКІВ ДО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ЗАСОБАМИ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 3 (20 грудня 2023): 18–22. http://dx.doi.org/10.32782/olimpspu/2023.3.4.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто шляхи оптимізації процесу адаптації до навчального процесу в умовах дистанційного навчання студентами-першокурсниками у закладах вищої освіти. Доведено важливість ролі використання цифрових технологій для організації навчального процесу у закладах освіти різного типу. Використання цифрових технологій в освітній діяльності сприяє підвищенню якості навчання, істотно прискорює передачу і засвоєння знань, що дає можливість студентам-першокурсникам успішно та швидко адаптуватися у студентському середовищі. Мета дослідження полягає у теоретичному аналізі та обґрунтуванні ефективн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Щедрина, В. В. "СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД СТУДЕНТА У ПЕРІОД АДАПТАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ У ВУЗІ". Психологія: реальність і перспективи, № 10 (18 листопада 2019): 166–71. http://dx.doi.org/10.35619/prap_rv.vi10.111.

Full text

Abstract:

Професійний розвиток особистості майбутнього фахівця починається у вищому навчальному закладі, де формуються його професійно значущі якості, інтереси, потреби, творчі здібності, зростає загальний рівень культури. У статті наведено теоретичний аналіз існуючих у сучасній науці підходів до вивчення проблеми адаптації студентів до навчання у вищих навчальних закладах. Розкрито основні проблеми адаптації студентів до навчання у ВНЗ. Представлено результати анкетування студентів-першокурсників та надано рекомендації щодо вдосконалення процесу адаптації студентів-першокурсників до навчання у ВНЗ. Зап

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Гриньова, Наталія В'ячеславівна. "СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ". Психологічні студії, № 1 (30 квітня 2024): 42–49. http://dx.doi.org/10.32782/psych.studies/2024.1.5.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі соціальної адаптації здобувачів вищої освіти до нових умов життєдіяльності. Представлені результати теоретичного аналізу поняття «адаптація соціальна», визначено та проаналізовано основні підходи в історії психології до тлумачення даного поняття (природньонауковий підхід, соціологічний підхід, психологічний підхід). В рамках визначених підходів, в період ХІХ–ХХ століть, виділено вчених й схарактеризовано їх теорії та погляди на поняття «соціальна адаптація»: теорія «мімікрії», акомодація, асиміляція, адаптаційний синдром, фенотипна адаптація, інтеракціоністська конце

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Андросович, Ксенія, Тамара Кривоніс, Оксана Войцеховська та Інга Полілуєва. "ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ СТУДЕНТІВ У ПЕРІОД АДАПТАЦІЇ ДО УМОВ НАВЧАННЯ". Наукові записки. Серія: Психологія, № 4 (30 грудня 2024): 19–25. https://doi.org/10.32782/cusu-psy-2024-4-3.

Full text

Abstract:

У статті розглядається проблема соціально-психологічної адаптації до навчання в закладах вищої освіти (ЗВО) студентів молодших курсів. Консультування в університетах і функціонування студентських служб передбачає розуміння закономірностей навчання, зростання й розвитку студентів. Перший рік навчання у виші стає серйозним випробуванням для студентів через велику кількість змін у звичному житті, до яких необхідно швидко пристосовуватися. Процес адаптації торкається кількох сфер життя вчорашнього школяра й вимагає від нього значних зусиль і психофізіологічних витрат. Індивідів, які не впоралися з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Потоцька, І. С., Т. П. Рисинець та Л. С. Лойко. "ДИНАМІКА ПРОЯВІВ АЛЕКСИТИМІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ У ЗВО". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (25 грудня 2023): 66–68. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.4.13.

Full text

Abstract:

У статті досліджується динаміка проявів алекситимії у студентів Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова, що навчаються за спеціальностями «Медична психологія» та «Медицина». Алекситимія розглядається як стійка риса особистості, яка під дією інших факторів зовнішнього середовища зумовлює загострення соматичних захворювань і може бути чинником виникнення психічних розладів. Алекситимія – це занижена здатність або ускладненість в вербалізації емоційних станів. Порівнюються прояви алекситимії у студентів на початковому етапі навчання, на першому курсі, з проявами алекс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Куркова, К. М., та Л. І. Луценко-Миськів. "СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ У ПІСЛЯВОЄННИЙ ПЕРІОД". Law and public administration, № 1 (2024): 309–16. http://dx.doi.org/10.32782/pdu.2024.1.43.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Артюх, В. Д. "Соціальна адаптація студентів першого курсу в університеті". Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки, Вип. 26 (2001): 3–6.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Кузьмич, О. М. "Соціальна адаптація трудових мігрантів у Республіці Польща". Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Історичні науки, № 23 (220) (2011): 124–30.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Жиленко, Р. В. "Соціальна адаптація військовослужбовців в сучасній науковій літературі". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія "Педагогіка. Соціальна робота", вип. 2 (45) (2019): 61–69.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Сейко, Наталія. "СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Інноваційна професійна освіта 5, № 6 (2022): 121–24. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2022.5.6.121-124.

Full text

Abstract:

Висвітлено особливості здійснення соціальної адаптації студентів в умовах воєнного стану. Надано рекомендації ґарантам, розробникам і викладачам освітніх програм щодо врахування у процесі оновлення освітніх програм різних форм соціальної адаптації здобувачів освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Осадець, Микола, та Андрій Королянчук. "ВПЛИВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ НА ПРОЦЕС АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПЕРШОКУРСНИКІВ". Молодий вчений, № 12 (100) (30 грудня 2021): 115–18. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-12-100-25.

Full text

Abstract:

Проблема зменшення академічних годин занять з фізичного виховання в ВНЗ загрожує якісній підготовці майбутнього фахівця до майбутньої професії, вимогами якої є, на рівні фахових знань та умінь – відмінної фізичної підготовки. Значне теоретичне навантаження навчального процесу породжує малорухомість – гіподинамію, подолати яку найкраще за допомогою занять фізичною культурою і спортом. А найчастіше з цим стикаються студенти першокурсники, які і без того проходять не легкий адаптаційний період. Допомогти якомога легше адаптуватися студентській молоді до змінних соціальних умов нової навчальної ді

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Колесник, Г. "Соціально-психологічні умови успішної адаптації першокурсників до навчання у закладах вищої освіти". Молодь і ринок, № 7 (174), липень (2019): 162–66.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

NIKITINA, Iryna. "Розвиток комунікативної культури особистості майбутнього фахівця як необхідна умова активної адаптації". EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society, № 3(I) (15 вересня 2020): 53–67. http://dx.doi.org/10.38014/ehs-ss.2020.3-1.04.

Full text

Abstract:

Стаття акцентує увагу на необхідності розвитку комунікативної культури майбутнього фахівця під час професійної підготовки в умовах вищої школи.Формування моделі ділової комунікації, адекватної вимогам нового статусу здобувача вищої освіти, сприяє активній адаптації суб'єкта навчально-професійної діяльності. Активна адаптація це – система цілеспрямованих, активних дії здобувача, спрямованих на зміну себе, власної поведінки та умов навчально-професійної діяльності та життєдіяльності в цілому. Вона застосовується, коли необхідно засвоїти нове: нову модель навчання, поведінки, комунікації, систему

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Пермякова, О. "Сімейне виховання та соціальна адаптація дітей (приклад Франція)". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 5 (91) (2018): 330–47.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Orlenko, Irina. "Філософський аналіз проблем соціальної адаптації та дезадаптації родин, які виховують особливу дитину". Multiversum. Philosophical almanac, № 3-4 (26 вересня 2019): 55–73. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2019.3-4.04.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано наукові підходи та сучасні дослідження проблеми соціальної адаптації та дезадаптації. Із філософської точки зору розглядається взаємозв'язок процесів адаптації та дезадаптації батьків й вихованням дитини з вадами психофізичними розвитку. Проаналізовано співвідношення понять соціальна адаптація та соціальна дезадаптація. У статті доведено, що народження та виховання особливої дитини викликає у батьків комплекс негативних реакцій і переживань, кризових емоційних станів з притаманними їм емоційною пригніченістю, депресивними тенденціями, ситуативною та особистісною тривожн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Хомуленко, Тамара, Ірина Кислова та Інна Бубир. "АДАПТАЦІЯ МЕТОДИКИ «ПСИХОЛОГІЧНИЙ ІМУНІТЕТ»". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 66 (2022): 353–66. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2022.66.24.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження. Окремої уваги потребує проблема розробки психодіагностичного інструментарію для вивчення психологічного імунітету особистості як її ресурсу резильєнтності. Мета дослідження – здійснити україномовну адаптацію опитувальника психологічного імунітету К. Бона. Вибірка і методи дослідження. Психометричну вибірку досліджуваних склали 302 особи, рівномірно представлені за статтю, віком 16-65 років. Для перевірки структури методики був використаний факторний аналіз. Одномоментна надійність пунктів опитувальник перевірялась із застосуванням альфа-Кронбаха. Кореляційний аналіз б

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Зубко, Ольга. "ПРОБЛЕМА ЗАЙНЯТОСТІ ТА СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНІ АДАПТАЦІЇ УКРАЇНСЬКИХ ВИХІДЦІВ НА ТЕРЕНАХ МІЖВОЄННОЇ ЧЕХОСЛОВАЧЧИНИ. ВИРОБНИЧА (ТРУДОВА) ПОВСЯКДЕННІСТЬ: МІЖ ЗВИЧНИМ І ВИМУШЕНИМ (1918–1939)". Litopys Volyni, № 25 (10 грудня 2021): 86–92. http://dx.doi.org/10.32782/2305-9389/2021.25.14.

Full text

Abstract:

Українська політична еміграція міжвоєнної доби була зумовлена як Першою світовою війною, так і поразкою Української революції. За межами своєї державної території опинилися уряди УНР і ЗУНР, які різними методами продовжували боротьбу за повернення в Україну. Окрім того, в еміграцію потрапила значна кількість військових, мобілізованих до армій Денікіна і Врангеля, та тих, хто внаслідок Першої світової війни потрапив у полон. Емігрантами ставали і цивільні біженці, які втікали від воєнного лихоліття та більшовицького терору. Такими ж були й трудові емігранти з Галичини. Точної цифри великого «ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Кущ, Т. В. "Соціальна адаптація дітей раннього віку: педагогічні погляди Януша Корчака". Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки, Вип. 13 (2011): 213–17.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Томазов, В. В. "Греки-хіосці в Російській імперії: соціальна адаптація та національна самоідентифікація". Український історичний журнал, № 4 (517), липень - серпень (2014): 100–108.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

ЛЯШЕНКО, Валерія. "Сутність поняття «соціальна компетентність» у психолого-педагогічній літературі". Особлива дитина: навчання і виховання 103, № 3 (2021): 29–36. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v103i3.77.

Full text

Abstract:

Актуальність проблеми формування навичок соціальної компетентності підлітків зумовлена пошукомоптимальних шляхів підготовки їх до самостійного життя як у загальноосвітній, так і в спеціальній школі.Основною метою сучасної спеціальної загальноосвітньої школи є адаптація та соціалізація здобува-чів освіти з інтелектуальними порушеннями до сучасного життя. Проте суспільство хоч, і враховуєособливості розвитку окресленої категорії дітей для їхнього повноцінного та комфортного роз-вивання (розширення можливостей подальшого навчання та працевлаштування, активне впрова-дження ідей толерантності тощо)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

ЛЯШЕНКО, Валерія. "Сутність поняття «соціальна компетентність» у психолого-педагогічній літературі". Особлива дитина: навчання і виховання 103, № 3 (2021): 29–36. http://dx.doi.org/10.33189/ectu.v103i3.77.

Full text

Abstract:

Актуальність проблеми формування навичок соціальної компетентності підлітків зумовлена пошукомоптимальних шляхів підготовки їх до самостійного життя як у загальноосвітній, так і в спеціальній школі.Основною метою сучасної спеціальної загальноосвітньої школи є адаптація та соціалізація здобува-чів освіти з інтелектуальними порушеннями до сучасного життя. Проте суспільство хоч, і враховуєособливості розвитку окресленої категорії дітей для їхнього повноцінного та комфортного роз-вивання (розширення можливостей подальшого навчання та працевлаштування, активне впрова-дження ідей толерантності тощо)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

ЯСТРУБ, Оксана. "ШКІЛЬНА АДАПТАЦІЯ ПЕРШОКЛАСНИКІВ". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 172–77. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.25.

Full text

Abstract:

У статті розкриваються сутність, види, етапи, особливості та умови успішної шкільної адаптації першо- класників. Актуальність проблеми зумовлена вирішенням завдань створення новітнього освітнього простору, в якому кожен учень зможе самовизначитися, реалізувати власні творчі здібності за допомогою різноманітних засобів і способів діяльності. Мета статті полягає у визначенні умов успішної шкільної адаптації першокласників. Для реалізації мети вважаємо за необхідне вирішити такі завдання: 1) розкрити сутність, особливості, види та етапи адаптації дитини до школи; 2) визначити умови успішної шкіль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Белуга, Юлія. "СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ ДІТЕЙ, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ ВНАСЛІДОК ВОЄННИХ ДІЙ ТА ЗБРОЙНИХ КОНФЛІКТІВ: ПОНЯТТЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ". Scientific works of National Aviation University. Series: Law Journal "Air and Space Law" 3, № 68 (2023): 133–39. http://dx.doi.org/10.18372/2307-9061.68.17984.

Full text

Abstract:

Мета: визначити поняття та розкрити особливості соціального захисту дітей, які постраждали внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів. Методи: формально-логічний метод та метод системного аналізу, структурно-функціональний метод, історичний та інші методи дослідження. Результати: на основі аналізу різних наукових підходів розглянуто сутність та особливості категорій «соціальний захист» та «соціальне забезпечення», визначено поняття та розкрито особливості соціального захисту дітей, які постраждали внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів. Обговорення: правова дискусія у статті ведеться щ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Хайдарова, Оксана. "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО НАВКОЛИШНІЙ СВІТ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ РОЗУМОВОГО РОЗВИТКУ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. 1, № 13 (2021): 246–55. http://dx.doi.org/10.33189/epsn.v1i13.106.

Full text

Abstract:

У статті розкрито актуальність питання формування уявлень про навколишній світ у молодших школярів з помірною розумовою відсталістю. Проведено аналіз спеціальної літератури та розглянуто підходи вчених до даного питання. Для дітей з помірною розумовою відсталістю головним залишається соціальна адаптація, тому актуальною є проблема створення оптимальних умов для формування життєвої компетентності та адекватного відношення до природи, людини. Правильно сформовані уявлення про навколишній світ сприяють кращій соціальній адаптації та розвитку життєвих компетентностей.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

НОВІКОВА, Жанна. "ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ В ПЕРІОД ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 3 (52) (21 лютого 2022): 109–15. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2021.3.15.

Full text

Abstract:

У статті зазначається, що перший рік навчання студентів є дуже важливим для подальшого успішного подолання навчального навантаження, встановлення дружніх відносин з одногрупниками та знаходження порозуміння з викладачами. Якщо студент швидко проходить адаптаційний період, його емоційна сфера стає стабільною, а вся активність спрямовується на засвоєння навчального матеріалу. Студентам першого року навчання необхідно адаптуватися не тільки до нових вимог у навчальному процесі, а й до нових соціальних умов. Особливо це складно зробити, коли форми навчання швидко змінюються з аудиторної форми на з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Фомін, Андрій. "ВІДНОВЛЕННЯ УТОС ТА СОЦІАЛЬНА АДАПТАЦІЯ ІНВАЛІДІВ У ПІСЛЯВОЄННІ РОКИ (1945 – 1950)". Grail of Science, № 12-13 (2 червня 2022): 699–702. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.29.04.2022.126.

Full text

Abstract:

У історичному аспекті у статті аналізується діяльність Українського товариства сліпих з соціальної та психологічної адаптації інвалідів, передусім війни, у післявоєнні роки, розробка рекомендацій з оптимального вирішення питань з навчання, працевлаштування та побутового обслуговування інвалідів, форм взаємодії товариства та промислових підприємств, органів державної влади.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

ШАПОШНИКОВА, Ірина, та Ірина ГОШТАНАР. "СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ЗДОБУВАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ". Humanitas, № 4 (22 листопада 2024): 90–96. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.4.12.

Full text

Abstract:

Основним завданням соціальної роботи у закладах вищої освіти є підтримка соціальної інтеграції, покращення психосоціального клімату у закладі освіти та формування сприятливого середовища для всебічного розвитку студентів. Напрямами покращення ефективності соціалізації є врахування особливостей кожного окремого студента та різних груп студентів (іноземних студентів, студентів з особливими освітніми потребами, соціально незахищених, пільгових категорій), моніторинг і зворотній зв’язок, психологічна підтримка, надання інклюзивних послуг, співпраця зі стейкхолдерами та потенційними роботодавцями.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

ФАСТ, О. Л. "СОЦІАЛЬНІ ВИМІРИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ДОКТОРСЬКОЇ ОСВІТИ: АНАЛІЗ ЗАРУБІЖНОГО ДОСВІДУ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 2 (17 жовтня 2023): 121–28. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.2.17.

Full text

Abstract:

Представлено аналіз зарубіжних аналітичних документів, науково-педагогічної літератури з метою розкриття соціальних аспектів управління якістю докторської освіти у глобальному вимірі. Соціальні аспекти докторської підготовки сьогодні лідирують у порядках денних на рівнях урядових політик, інституційних та субінституційних університетських практик у багатьох країнах світу. Кризові явища, спричинені нерівністю, війнами, екологічними проблемами, формують нові виклики, з якими стикаються університети у ХХІ столітті. Сфера докторської освіти – не є винятком і чутливо реагує на соціально-політичні т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

РУДНИЦЬКИХ, МАРИНА. "Проблемні аспекти реалізації заходів пенітенціарної пробації в Україні". Право України, № 2019/07 (2019): 163. http://dx.doi.org/10.33498/louu-2019-07-163.

Full text

Abstract:

У сучасному світі провідним трендом у пенітенціарній галузі є системна підготовка засуджених під час відбування покарання та соціальна адаптація після нього. Це пов’язано, перш за все, з усвідомленням впливу колишніх засуджених на стан суспільної безпеки, громадського здоров’я та економіки: строки покарань, пов’язаних з ізоляцією, стають коротше, а повторні злочини досить дорого коштують. Реінтеграція особи у суспільство є серйозним викликом для більшості країн Європи, які дотримуються основного правила: підготовка до звільнення має розпочинатися з першого дня відбування покарання. В Україні п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Пугач, Сергій, Інесса Візнюк, Сергій Долинний та Мар’яна Драчук. "Стиль життя та психосоціальна адаптація військовослужбовців силових структур". Організаційна психологія Економічна психологія 31, № 1 (2024): 69–79. http://dx.doi.org/10.31108/2.2024.1.31.6.

Full text

Abstract:

Вступ. Під час воєнних конфліктів військовослужбовці зазнають різноманітних стресових ситуацій, які ставлять під загрозу їхнє життя. Соціальна адаптація в цих умовах стає важливим аспектом розвитку особистості щодо соціально-психологічних перспектив. Мета: вивчення стилю життя та психосоціальної адаптації військовослужбовців силових структур. Методи. Для проведеннч дослідження використовувався комплект психодіагностичних інструментів (Life Style Index, опитувальник СПА, тест Кеттелла (16 RF), тест Мотиваційний профіль Річі-Мартіна та міжособистісних відносин Т. Лірі). Результати. Визначено осн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

СИДОРЕНКО, Світлана. "МЕХАНІЗМИ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНО- КОМУНІКАТИВНОЮ АДАПТАЦІЄЮ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ У БЕЗБАР’ЄРНІЙ СФЕРІ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНИ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Політичні науки та публічне управління, № 2(68) (6 листопада 2023): 132–39. http://dx.doi.org/10.32689/2523-4625-2023-2(68)-19.

Full text

Abstract:

У запропонованій статті аналізуються поняття «адаптація», «комунікація» та «соціалізація», розглядаються як категоріальні поняття публічного управління та їх механізми у безбар’єрній сфері освітнього простору України. Звертається увага на існування різних наукових підходів до розуміння цих понять, спільним для яких є визнання наявності взаємозв’язку між ними. Підкреслюється багатофакторність взаємодії згаданих понять, що зумовлює необхідність їх подальшого дослідження. Розглядаються види й рівні адаптації особистості, співвідношення соціально-комунікативної адаптації та соціалізації осіб з осо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

ПІДВАЛЬНА, Юлія. "СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ДОПОМОГА СИРОТАМ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ВІЙНИ". Humanitas, № 1 (29 червня 2023): 92–97. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2023.1.13.

Full text

Abstract:

Дана стаття присвячена проблемі соціальної роботи та соціальної допомоги сиротам в Україні в умовах війни. У контексті збільшення кількості дітей, які залишилися без батьківського піклування внаслідок конфлікту на сході України, автори розглядають проблему забезпечення дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, соціальною підтримкою та допомогою. У статті проаналізовано роль державних та громадських організацій у забезпеченні соціальної підтримки та допомоги дітям-сиротам в Україні. Описано проблему доступу до освіти, медичної допомоги та інших соціальних послуг для дітей-сиріт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Шептицька, Т. "Українські жінки у вигнанні: соціальна адаптація та творча самореалізація письменниць міжвоєнної доби". Українознавчий альманах, Вип. 6 (2011): 59–62.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Шептицька, Т. "Українські жінки у вигнанні: соціальна адаптація та творча самореалізація письменниць міжвоєнної доби". Українознавчий альманах, Вип. 6 (2011): 59–62.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Черній, Алла, та Оксана Колодич. "Психологічна та соціальна адаптація учнів із функціональними типами труднощів у закладах освіти". New pedagogical thought 118, № 2 (2024): 36–41. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2024-118-2-36-41.

Full text

Abstract:

У дослідженні представлено теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми визначення особливостей мотиваційних чинників психологічної та соціальної адаптації учнів із функціональними типами труднощів у закладах освіти, розкрито їхнє значення щодо нормалізації та соціальної інтеграції таких осіб як членів суспільства. Підтверджено вплив мотиваційних чинників на формування психологічної та соціальної адаптації учнів із функціональними типами труднощів у закладах освіти, що змінює групові процеси комунікації, не применшуючи інтегруючу роль психологічної й соціальної адаптації. Визначе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Koliada, Nataliia, and Sergii Korol. "Self-assessment of first-year students’ health as an indicator of successful adaptation: socio-psychological aspects." Ukrainian Educational Journal, no. 2 (2019): 15–20. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2019-2-15-20.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!