Log in

Relevant bibliographies by topics / Спеціальності / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Спеціальності.

Journal articles on the topic 'Спеціальності'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Спеціальності.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Мороз, Ірина, та Ольга Гулай. "МОТИВАЦІЯ ВИБОРУ МАЙБУТНЬОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ У ГЕНДЕРНОМУ КОНТЕКСТІ". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 2 (26 червня 2022): 606–13. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.16647.

Full text

Abstract:

Визначено мотиваційні чинники вибору спеціальності першокурсниками спеціальностей 192 «Будівництво та цивільна інженерія» та 208 «Агроінженерія» Луцького національного технічного університету. Встановлено гендерні відмінності як серед внутрішніх факторів, зумовлених прагненням до професійного самоствердження, так і серед вагомості зовнішніх причин вибору спеціальності, пов’язаних із фінансовими чинниками або бажанням уникнути військової служби.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Дерека, Тетяна, та Сергій Мельник. "Професіограма фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія»". Слобожанський науково-спортивний вісник 2, № 82 (2021): 70–75. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-2.011.

Full text

Abstract:

Мета: визначити професіограму фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія». Матеріал і методи: теоретичний аналіз та узагальнення наукової та методичної літератури, анкетне опитуван-ня. У анкетуванні брали участь 24 викладачі дисциплін будівельних спеціальностей та 183 студенти спеціальності «будівництво та цивільна інженерія» Сумського будівельного коледжу, Харківського коледжу будівництва, архітек-тури та дизайну та Маріупольського будівельного коледжу. Результати: у ході дослідження визначено основні засоби відновлення прац

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Дерека, Тетяна, та Сергій Мельник. "Професіограма фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія»". Слобожанський науково-спортивний вісник 2, № 82 (2021): 70–75. http://dx.doi.org/10.15391/10.15391/snsv.2021-2.011.

Full text

Abstract:

Мета: визначити професіограму фахівців будівельних спеціальностей та стан здоров’я студентів спеціальності «будівництво та цивільна інженерія». Матеріал і методи: теоретичний аналіз та узагальнення наукової та методичної літератури, анкетне опитуван-ня. У анкетуванні брали участь 24 викладачі дисциплін будівельних спеціальностей та 183 студенти спеціальності «будівництво та цивільна інженерія» Сумського будівельного коледжу, Харківського коледжу будівництва, архітек-тури та дизайну та Маріупольського будівельного коледжу. Результати: у ході дослідження визначено основні засоби відновлення прац

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Артамощенко, В. С. "Методологічний аспект формування професійної кваліфікації офіцерів сил оборони на шляху впровадження нових рівнів військової освіти". Наука і оборона, № 2 (18 серпня 2021): 34–41. http://dx.doi.org/10.33099/2618-1614-2021-15-2-34-41.

Full text

Abstract:

За результатами аналізу кількісних показників галузей знань, спеціальностей та спеціалізацій для підготовки військових кадрів, змісту і побудови перспективного каталогу військових посад осіб офіцерського складу, континууму професійної військової освіти та кваліфікаційних рівнів, прийнятих у збройних силах держав – членів НАТО, і на засадах класифікації рівнів мислення в когнітивній (пізнавальній) сфері за таксономією Блума обґрунтовано принцип класифікації рівнів військової освіти в Україні. Розроблено концептуальну модель рамки кваліфікацій рівнів військової освіти на підґрунті класифік

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Бачинська, Надія. "Концептуальні основи розвитку спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»". Український інформаційний простір, № 2(10) (1 грудня 2022): 280–92. http://dx.doi.org/10.31866/2616-7948.10.2022.270016.

Full text

Abstract:

Цифрові трансформації суспільства передбачають трансформації в змістовому та структурному аспекті чинних спеціальностей. Структурні та змістові зміни в документно-інформаційній освіті, здійснюваній в Україні в межах спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа», актуалізують виявлення основних концептів, які визначатимуть її функціонування, розвиток та подальші трансформації. Метою дослідження є виявлення основних концептів розвитку спеціальності ІБАС, які у взаємозв’язку та взаємовпливі утворюють її цілісність як педагогічної системи і є передумовою її активного розвитку в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Давиденко, О. Б., та Т. П. Задорожна. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ЛЕКСИКИ". Pedagogical Sciences: Theory and Practice, № 3 (10 січня 2022): 27–31. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-03.

Full text

Abstract:

Проаналізовано особливості навчання англійської лексики на спеціальності «Суднобудування», систематизовано інформацію щодо використання інноваційних технологій для ефективного викладання та вивчення англійської лексики спеціального професійного напряму. Окреслено мету статті, яка полягає у дослідженні особливостей впровадження та використання інноваційних технологій для ефективнішого навчання англійської лексики на технічній спеціальності. Проаналізовано наукові джерела з цього питання і зроблено висновок про високий рівень зацікавленості викладачів та студентів технічних вищих навчальних закл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Чуйко, Геннадій Петрович, та Ольга Миколаївна Яремчук. "Використання Auto Menu Play Builder для створення електронних НМКД". Theory and methods of e-learning 2 (4 лютого 2014): 375–80. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.301.

Full text

Abstract:

В статті розглянута проблема підвищення результативності самостійної роботи студентів за рахунок впроваддження у навчальний процес електроннимх НКМД, розглянуті можливостіAutoMenuPlayBuilderдля створення таких НКМД з різних дисциплін для студентів технічних спеціальностей, а саме, спеціальності «Приладобудування». Показано варіант такого НКМД на прикладі розділу фізики «Атомна та ядерна фізика».

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Царенко, Анна Вікторівна. "Умови формування професійної відповідальності майбутніх вчителів початкових класів". Педагогіка вищої та середньої школи 50 (18 квітня 2017): 92–99. http://dx.doi.org/10.31812/pedag.v50i0.1290.

Full text

Abstract:

У статті розкриті та проаналізовані умови формування професійної відповідальності фахівців різних спеціальностей. Знайдений спільний алгоритм формування якостей професійно відповідального спеціаліста, що включає чотири етапи: перший – пізнавальний; другий – отримання практичного досвіду; третій – контроль; четвертий – самовдосконалення, розвиток. Визначено умови формування професійно відповідального вчителя початкових класів з урахуванням специфіки цієї спеціальності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Хомік, Оксана, Тетяна Ліщук-Торчинська, Ігор Сахарук та Степан Борисюк. "ОЦІНЮВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗДОБУВАЧІВ ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Education. Innovation. Practice 12, № 10 (2024): 56–63. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i10-008.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовані стратегічні орієнтири та успішні практики формування цифрової компетентності. Підкреслено важливість диджиталізації в умовах інформатизації системи освіти. Наголошено на необхідності формування у здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти цифрових умінь і навичок. Визначено сутність поняття цифрової компетентності провідними науковцями в галузі педагогічних та суміжних наук. Зосереджено увагу на перевірці рівня цифрової грамотності у процесі національного онлайн тестування на основі онлайн платформи «Дія», де завдання тесту систематизовані за сферами знань є

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Павлюк, О. М. "ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ГАЛУЗІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (17 червня 2024): 263–68. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-36.

Full text

Abstract:

У статті доведено, що на розвиток спеціальностей галузі фізичної культури і спорту впливають соціокультурні та економічні фактори. Зміни в суспільних уподобаннях, розвиток спортивної індустрії та фінансове забезпечення спортивних програм значно впливають на попит фахівців у галузі фізичної культури і спорту. Вагомим аспектом є наукові дослідження. Вони відіграють важливу роль у вдосконаленні методик навчання та тренувань, розробці нових спортивних технологій та встановленні зв’язків між фізичною активністю та здоровцям. Встановлено, що, наприклад, розвиток спеціальності «017 Фізична культура і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Horbachevska, Olga P. "ІТ-ГОТОВНІСТЬ ВИКЛАДАЧІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ УНІВЕРСИТЕТУ, ЯК ЧИННИК ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ". Information Technologies and Learning Tools 41, № 3 (2014): 160–67. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v41i3.1069.

Full text

Abstract:

Визначені основні чинники формування ІТ-готовності викладачів університету з філологічних спеціальностей, що працюють з студентами-іноземцями з метою виокремлення вимог щодо використання ІТ у процесі навчання. Визначено причини недоліків роботи викладачів та методи підвищення їхньої ІТ-готовності, що необхідно для навчальної взаємодії з іноземними студентами. Обговорюється структура інформаційної та педагогічної взаємодії викладача філологічної спеціальності зі студентами. Виділено вимоги до формування ІТ-готовності викладачів філологічних спеціальностей для роботи з такими студентами, щоб удо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Шелудченко, Леся, Сергій Комарніцький, Юрій Фірман та Василь Носко. "ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 208 «АГРОІНЖЕНЕРІЯ» В УМОВАХ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 23, № 1 (2023): 143–51. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(23).2023.143-151.

Full text

Abstract:

В оглядовій статті аналізуються погляди та дослідження авторів з проблеми формування необхідних професійних екологічних компетентностей у здобувачів вищої освіти технічних спеціальностей. Зокрема, акцентовано увагу на процесі підготовки фахівців спеціальності 208 «Агроінженерія». У Стратегії ЄЕК ООН відзначено, що однією з важливих проблем в галузі освіти для сталого розвитку у країнах Східної Європи є «недостатність задовільних навчально-методичних матеріалів, невикористання можливостей вищої освіти і недостатня інформативність». Дане твердження спрямовує авторів на процес формування нової св

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

ВНУКОВА, Ольга, та Лілія ТОМІЧ. "НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ В УКРАЇНІ З 2014 Р." Physical Culture and Sport: Scientific Perspective 2, № 1 (2024): 7–15. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2024.1.43.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз вітчизняних наукових досліджень з фізичної культури і спорту у період російської агресії щодо України з 2014 р. Охарактеризовано основну проблематику фахових наукових видань України категорії «А» та «Б» зі спеціальності 017 «Фізична культура і спорт». На основі проведеного аналізу авторефератів дисертацій з тем фізичної культури і спорту визначено особливості та напрями наукових пошуків. Відмічено, що цих тем стосувалися і роботи суміжних галузей знань та спеціальностей: педагогіки, філософії, соціології, права, управління, біології та ін. Найбільше було захищених дис

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Пономарьова, Наталія Олександрівна. "Актуальні проблеми професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності". New computer technology 17 (25 червня 2019): 163–67. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v17i0.960.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є встановлення особливостей практичного стану проблеми проведення вчителями інформатики професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Задачами дослідження є аналіз загальних проблем професійної орієнтації учнів загальноосвітніх навчальних закладів на ІТ-спеціальності; визначення особливостей практичного здійснення учителями інформатики професійної орієнтації учнів на ІТ-спеціальності. Об’єктом дослідження є професійна педагогічна діяльність вчителя інформатики. Предметом дослідження є робота учителя інформатики з професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. В р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Sichkoriz, O. Ye. "КОМПЛЕКСНА ОЦІНКА УСПІШНОСТІ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ДЕРЖАВНОЇ АТЕСТАЦІЇ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 4 (19 березня 2021): 76–80. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2020.4.11913.

Full text

Abstract:

Мета: покращити якість фахової підготовки здобувачів вищої медичної освіти на основі комплексного аналізу їхньої успішності. Матеріали і методи. Дослідження проводили серед здобувачів, які навчались в інтернатурі Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького та проходили заключну державну атестацію у період 2011–2017 рр. за такими критеріями: результати складання ліцензійних тестових іспитів «Крок-1», «Крок-2», «Крок-3», складання державних іспитів та результат заключної атестації. Використано статистичні методи, структурно-логічний аналіз та системний підхід.&

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Kashuba, Vitaliy, та Inna Asauliuk. "РІВЕНЬ СТАНУ БІОГЕОМЕТРИЧНОГО ПРОФІЛЮ ПОСТАВИ СТУДЕНТІВ В ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 34 (5 лютого 2020): 138–45. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.34.138-145.

Full text

Abstract:

Інтенсифікація процесу навчання, психічне насичення та недостатній обсяг рухової активності обумовлює недостатній рівень фізичного стану студентського контингенту загалом та слабкість м’язового корсету зокрема. У той же час робоча діяльність студентів спеціальності “Музичне мистецтво” характеризується малозручною робочою позою, яка провокує тривале напруження м’язового корсету та, відповідно, ряд порушень постави. В процесі дослідження виявлено особливості стану біогеометричного профілю постави студентів дівчат І–IV курсів мистецьких спеціальностей, наступних спеціалізацій: акторське мистецтво

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Boichuk, Yurii, та Nataliia Ponomarova. "ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА НА ПЕДАГОГІЧНІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ: КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ТА ЇХ РЕАЛІЗАЦІЯ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 4, № 2 (2022): 1–6. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2022.4229.

Full text

Abstract:

Особливої значущості проблема розроблення теоретичних і методичних засад професійної орієнтації в умовах сьогодення набула через початок реформи Нової української школи. У статті розкрито методологічні підходи (компетентнісний, особистісно орієнтований, аксіологічний, акмеологічний, діяльнісний, системний, синергетичний) та встановлено принципи (систематичності, науковості й актуальності, системності, свідомості, активності й самостійності, інтегрованості, прогностичності, інноваційності, врахування власного практичного досвіду) профорієнтаційної роботи зі школярами та молоддю в сучасних умова

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Король, Олена Миколаївна, та Олександр Миколайович Алексєєв. "Спеціалізація тестового контролю за критерієм значущості навчального матеріалу". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 124–30. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.328.

Full text

Abstract:

Постановка проблеми. На сьогоднішній день викладачі ВНЗ активно використовують комп’ютеризований контроль знань студентів перш за все для спеціальностей, які передбачають роботу на ПК. Однак, не завжди обрані викладачами програми повністю відповідають вимогам якісного персоналізованого контролю знань, тому що в них не закладено врахування критеріїв якості, а саме одного з них – значущості навчального матеріалу, який підлягає контролю.Невирішені частини проблеми. За наявності різнопрофільних груп на одному потоці студентів потрібно, щоб під час перевірки знань викладач використовував завдання д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Andreiev, S. O., та O. P. Lukianov. "Актуальні проблеми правової підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Публічне управління та адміністрування» в Україні". Scientific Papers of the Legislation Institute of the Verkhovna Rada of Ukraine, № 2 (13 березня 2020): 109–20. http://dx.doi.org/10.32886/instzak.2020.02.12.

Full text

Abstract:

Метою статті є висвітлення актуальних проблем правової підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Публічне управління та адміністрування» в Україні (на прикладі першого (бакалаврського) рівня). Наукова новизна полягає у проведенні аналізу існуючого стану якості правової освіти осіб, які навчаються в українських вищих навчальних закладах за вказаною спеціальністю. Аналіз здійснювався шляхом дослідження п’ятнадцяти освітньо-професійних програм «Публічне управління та адміністрування» на предмет наявності навчальних дисциплін правового спрямування у складі обов’язкових компонент ц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Вікторія Євгенівна, СЕРГЄЄВА. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗВО". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 14 (26 червня 2025): 140–45. https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.14.140.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено результати педагогічного дослідження, спрямованого на виявлення, теоретичне обґрунтування та експериментальну перевірку комплексу педагогічних умов, що забезпечують ефективне формування іншомовної комунікативної компетентності у студентів немовних спеціальностей закладів вищої освіти. Актуальність дослідження зумовлена зростаючою потребою сучасного ринку праці у фахівцях, здатних до професійної іншомовної комунікації, а також необхідністю оновлення підходів до викладання іноземної мови в непрофільному (нефілологічному) освітньому середовищі. Ключові слова: іншомовна комунік

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Бурєнніков, Юрій, Леонід Козлов та Антоніна Буда. "Реалізація інтегративного підходу в процесі навчання студентів першого курсу машинобудівних спеціальностей". New pedagogical thought 111, № 3 (2023): 91–99. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2022-111-3-91-99.

Full text

Abstract:

У статті запропоновано інтегративний підхід до викладання дисциплін «Вступ до фаху» і «Нарисна геометрія та інженерна графіка» з метою удосконалення навчального процесу та прискорення осмислення й пізнання студентами-бакалаврами першого курсу машинобудівних спеціальностей основного змісту фаху спеціальності «Прикладна механіка». Наголошено, що прискорення опанування здобувачами освіти основного змісту спеціальності «Прикладна механіка» відбувається шляхом створення нового алгоритму викладання дисципліни «Вступ до фаху», в основу якого покладено докладний розгляд теми «Технологічний проце

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Кравченко, Юлія, та Юлія Попова. "ВИКОРИСТАННЯ СЕРЕДОВИЩА Microsoft Excel ДЛЯ РОЗВ'ЯЗАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗАДАЧ". Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution, № 3 (25 липня 2023): 412–21. http://dx.doi.org/10.18372/2786-5487.1.17722.

Full text

Abstract:

Швидка інформатизація суспільства передбачає модернізацію будь-якого навчального процесу. Сучасний студент вільно володіє персональним коп’ютером, користується онлайн-ресурсами в процесі навчання та аналізу вимог сьогодення до професійних навичок фахівців обраної ним спеціальності. Навіть цих аргументів достатньо для розуміння необхідності внесення змін в методику викладання дисциплін у навчальному закладі. У статті на прикладі дисципліни «Вища математика» розглянуто шляхи формування методики викладання предмета та встановлення міжпредметних зв’язків з дисциплінами спеціальностей IT-напрямку д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Дека, І. П., А. В. Огнистий та П. М. Петрица. "МОЖЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ КАНАДСЬКОГО ДОСВІДУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЕРГОТЕРАПЕВТІВ В УКРАЇНІ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 14 (18 квітня 2023): 37–48. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.4.

Full text

Abstract:

У сучасних умовах перебудови та удосконалення системи освіти України важливого значення набуває процес професійної підготовки фахівців, зорієнтований на застосування зарубіжного досвіду провідних країн. Прискорення темпів і суперечливість суспільних змін є тими макросоціальними чинниками, що істотно ускладнюють становище не лише особистості, але й певних соціальних груп, що може спричинити для них серйозні проблеми з адаптацією до умов змінного соціуму. До числа людей, проблеми яких є соціально зумовленими, можна віднести зокрема внутрішньо переміщених осіб та бійців, які повертаються із росій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Кулешов, Сергій, та Вікторія Барабаш. "ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ЯК НАУКОВА І НАВЧАЛЬНА ДИЦИПЛІНА В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ: ЯКІ ШЛЯХИ РОЗВИТКУ". Society. Document. Communication, № 9 (7 вересня 2020): 131–49. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2020-9-131-149.

Full text

Abstract:

Нині документознавство в Україні позбавлено статусу наукової дисципліни у офіційному переліку наукових спеціальностей, скоротилася присвячених його науковим проблемам кількість наукових форумів, а відповідно і публікацій, ліквідовано вишівську документознавчу навчальну спеціальність. На думку авторів, попередньо ці процеси пов’язані з формуванням двох версій документознавства в Україні – «документологічної» («бібліотекознавчої») та класичної (що ґрунтується на ідеях 1960 –1970-х років відомого радянського архівознавця К. Г. Мітяєва). У 1990-і роки, коли в Україні не було офіційно утверджено на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

ОПАНАСЕНКО, Оксана. "АНАЛІЗ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», № 1 (17 липня 2024): 118–24. http://dx.doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2024-1.18.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати аналізу освітньо-професійних програм підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» (ОП «Соціальна педагогіка»). Досліджено освітні практики підготовки майбутніх соціальних педагогів на основі вивчення офіційних сайтів українських університетів та освітніх програм для здобувачів вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» (ОП «Соціальна педагогіка»). Здійснено аналіз наукових праць щодо досвіду підготовки соціальних педагогів в Україні. Визначено специфіку теоретичних підходів до підготовки фахівців за спеціальністю 231 «Соціальна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Шквир, Оксана, Богдан Крищук, Ольга Поляновська, Наталія Сівак та Олег Суховірський. "ПРАКСЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-МАГІСТРІВ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ ПОЧАТКОВА ОСВІТА". Молодь і ринок, № 1/233 (13 лютого 2025): 31–37. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.322514.

Full text

Abstract:

У статті акцентовано увагу на необхідності підготовки майбутніх учителів-магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта на засадах праксеологічного підходу. Уточнено сутність понять “праксеологія”, “праксеологічний підхід”, “праксеологічний підхід до підготовки майбутніх учителів-магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта”. Визначено педагогічні умови підготовки майбутніх учителів-магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта на засадах праксеологічного підходу. Висвітлено досвід викладачів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії щодо реалізації визначених педагогічних умов.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Тимченко, Руслана. "ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДОКУМЕНТОЗНАВЦІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН". Society. Document. Communication, № 8 (10 лютого 2020): 284–97. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-8-284-297.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню професійної підготовки майбутнього документознавця в процесі навчання. Професійна освіта розглядається як найважливіша передумова науково-технічного прогресу, що спрямована на досягнення загального рівня професіоналізму суспільства та служить засобом формування, розвитку та самоствердження особистості. Схарактеризовано основні невирішені проблеми, що стосуються професійної підготовки майбутніх фахівців та сучасний стан системи професійної підготовки фахівців з документознавства в закладах вищої освіти. Здійснено аналіз освітньої програми щодо підготовки документоз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Сидорук, А. В. "ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ГАЛУЗІ ЗНАНЬ «СФЕРА ОБСЛУГОВУВАННЯ» В УМОВАХ КАРАНТИНУ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 96, № 3 (2020): 214–23. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-96-3-214-223.

Full text

Abstract:

У статті схарактеризовано термін «практична підготовка» як складника професійної освіти, що відображає закономірності, зміст, методи і форми організації процесу формування готовності здобувачів вищої освіти до їх професійної діяльності. Проаналізовано погляди наукових діячів щодо організації практичної підготовки студентів галузі знань «Сфера обслуговування», а також законодавчі документи, що регламентують процес проходження практики. Обґрунтовано, що практична підготовка здобувачів вищої освіти Запорізького національного університету є невід’ємною складовою підготовки майбутніх фахівців за вс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Domin, Olexander. "ПРИНЦИПИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ КОМПЕТЕНТНІСНО-ОРІЄНТОВАНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ІЗ АГРОІНЖЕНЕРІЇ". Professional Pedagogics 1, № 20 (2020): 35–40. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.35-40.

Full text

Abstract:

Актуальність: необхідність адаптації педагогічних умов до компетентнісної орієнтації при проведенні контролю якості професійної підготовки бакалаврів із агроінженерії, зважаючи на те, що для переважної більшості спеціальностей основними критеріями якості підготовки випускників стали професійні компетентності, сформульовані у відповідних стандартах освіти. Мета: дослідження особливостей дотримання педагогічних умов в процесі компетентнісно-орієнтованого контролю якості професійної підготовки майбутніх бакалаврів спеціальності «Агроінженерія». Методи дослідження: теоретичні (аналіз, синтез, зіст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Лесюк, Микола. "КУЗНЯ ПОЛЬСЬКИХ ФІЛОЛОГІВ У ПРИКАРПАТСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ ВАСИЛЯ СТЕФАНИКА: ІСТОРІЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". PRECARPATHIAN BULLETIN OF THE SHEVCHENKO SCIENTIFIC SOCIETY Word, № 19(71) (26 березня 2024): 9–16. http://dx.doi.org/10.31471/2304-7402-2024-19(71)-9-16.

Full text

Abstract:

У статті Миколи Лесюка «Кузня польських філологів в Івано-Франківську» зроблено короткий огляд історії відкриття, становлення і розвитку полоністики в Прикарпатському національному університеті імені Василя Стефаника. Власне, в 2023 році сповнилося 30 років від часу відкриття спеціальності Польська мова і література, а отже, й кафедри слов’янських мов цього університету. У статті названі численні прізвища людей, які сприяли відкриттю нової спеціальності, допомагали зміцнювати матеріальну базу кафедри, поставили на професійну основу викладання польської мови. Мета статті. Стаття має на меті пок

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Мялюк, О. П., Л. Р. Коробко, Б. З. Чижишин, Г. Г. Габор та О. М. Копаниця. "АКТУАЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «КЛІНІЧНА ЛАБОРАТОРНА ДІАГНОСТИКА» ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 223 «МЕДСЕСТРИНСТВО»". Медсестринство, № 3-4 (29 березня 2024): 204–8. http://dx.doi.org/10.11603/2411-1597.2023.3-4.14025.

Full text

Abstract:

Вступ. Професія медсестри становить найбільшу кількість медичного персоналу в усьому світі, тому необхідно відповідально ставитися до освітньої траєкторії здобувачів спеціальності для забезпечення відповідних професійних компетенцій та програмних результатів навчання. Мета роботи – визначити необхідність викладання дисципліни «Клінічна лабораторна діагностика» для здобувачів спеціальності 223 «Медсестринство». Основна частина. Опрацьовуючи освітньо-професійні програми і посадові інструкції медсестер на робочих місцях, ми впевнились у потребі введення дисципліни «Клінічна лабораторна діагностик

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Semernia, Oksana, Oleh Sukhovirskyi, and Zhanna Rudnytska. "FORMATION OF CRITICAL THINKING IN STUDENTS OF NATURAL SCIENCE SPECIALITIES BASED ON INNOVATIVE TECHNOLOGIES: VIRTUAL REALITY, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, GAMIFICATION." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 54, no. 1 (2024): 40–48. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2024-1-54-40-48.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано необхідність формування критичного мислення в студентів природничо-наукових спеціальностей. Використано теоретичні та експериментальні методи дослідження. Теоретичні методи аналізу, синтезу, обґрунтування, порівняння, узагальнення, систематичності та періодичності наукової інформації. Серед експериментальних методів – такі, як педагогічний експеримент, а саме спостереження, опитування, апробація. Розглянуто основні підходи до формування критичного мислення, а також можливості використання інноваційних технологій для цього на прикладах штучного інтелекту, віртуальної реаль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Зелінська, Н. "Золотий ювілей зниклої спеціальності". Вісник Книжкової палати, № 11 (256) (2017): 23–25.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Лісова, І. Г. "Проблематика викладання мови спеціальності". Актуальні проблеми міжнародних відносин, Вип. 75, ч. 1 (2008): 66–71.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Зелінська, Н. "Золотий ювілей зниклої спеціальності". Вісник Книжкової палати, № 11 (256) (2017): 23–25.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Кравець, Ольга, Василь Єхалов, Андрій Самойленко та Інна Романюта. "Синдром емоційного вигоряння на етапах здобуття стоматологічної спеціальності". International Science Journal of Education & Linguistics 1, № 5 (2022): 28–40. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20220105.04.

Full text

Abstract:

Дослідження притаманності, розвитку та ступеню вираженості синдрому емоційного вигоряння в динаміці було виконано в середовищі здобувачів спеціальності "Терапевтична стоматологія" на трьох етапах анкетування: додипломного навчання (студенти 5-го курсу); в інтернатурі 1-го та 2-го року навчання. Було проведене опитування та діагностика рівня формування та фаз розвитку симптомів за «Методикою діагностики рівня емоційного вигоряння» В.В. Бойка. Проаналізовано 160 анонімних анкет. Формування синдрому у студентів стоматологічного напрямку знаходиться на рівні, що нижчий за дані зарубіжних дослідник

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Цигуль, Оксана Володимирівна. "Особливості формування складників іншомовної компетентності у студентів інженерної спеціальності". Освітній вимір 38 (16 травня 2013): 110–14. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3181.

Full text

Abstract:

Цигуль О. В. Особливості формування складників іншомовної компетентності у студентів інженерної спеціальності. У статті на основі аналізу наукової літератури визначаються та характеризуються структурні компоненти (комунікативний, соціолінгвістичний, прагматичний) іншомовної компетентності, окреслюються шляхи їх формування у студентів інженерної спеціальності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Потоцька, І. С., Т. П. Рисинець та Л. С. Лойко. "ДИНАМІКА ПРОЯВІВ АЛЕКСИТИМІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ У ЗВО". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 4 (25 грудня 2023): 66–68. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2023.4.13.

Full text

Abstract:

У статті досліджується динаміка проявів алекситимії у студентів Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова, що навчаються за спеціальностями «Медична психологія» та «Медицина». Алекситимія розглядається як стійка риса особистості, яка під дією інших факторів зовнішнього середовища зумовлює загострення соматичних захворювань і може бути чинником виникнення психічних розладів. Алекситимія – це занижена здатність або ускладненість в вербалізації емоційних станів. Порівнюються прояви алекситимії у студентів на початковому етапі навчання, на першому курсі, з проявами алекс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Колесніченко, С. Л., та С. Н. Павловський. "МЕТОДИКА КОМП’ЮТЕРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ AUTOCAD В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПРОЕКТУВАННЯ КОНДИТЕРСЬКОГО ЦЕХУ". Таврійський науковий вісник. Серія: Технічні науки, № 2 (29 травня 2025): 376–80. https://doi.org/10.32782/tnv-tech.2025.2.37.

Full text

Abstract:

Сучасна якість розробки та підготовки інженерно-конструкторських креслень курсових проектів та кваліфікаційних робіт бакалаврів спеціальності 181 (G13) «Харчові технології» вимагає застосування комп’ютерних графічних програм, які дозволяють суттєво прискорити швидкість створення і впровадження будівельних проектів харчової промисловості. Оволодіння здобувачами освіти графічної програми AutoCAD, яка є однією з найбільш використовуваних комп’ютерних систем інженерного рівня, базується на методичному забезпеченні лабораторних занять з дисципліни «Основи автоматизованого проектування».Стаття присв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Бурєнніков, Юрій, Ірина Хом’юк, Леонід Козлов, Наталія Бурєннікова та Віктор Хом’юк. "Інтегративний підхід до викладання спеціальних і фундаментальних дисциплін: сутність та напрями реалізації професійної адаптації студентів першого курсу машинобудівних спеціальностей". New pedagogical thought 114, № 2 (2023): 97–111. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2023-114-2-97-111.

Full text

Abstract:

У статті запропоновано інтегративний підхід до викладання дисциплін «Вступ до фаху», «Вища математика», «Нарисна геометрія та інженерна графіка» на прикладі вивчення базової фахової теми «Технологічний процес» з метою прискорення професійної адаптації, осмислення й пізнання студентами-бакалаврами першого курсу машинобудівних спеціальностей основного змісту спеціальності «Прикладна механіка». Наголошено, що прискорення професійної адаптації, розуміння основного змісту спеціальності відбувається шляхом створення нового алгоритму викладання дисципліни «Вступ до фаху». В основу новації покла

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Делятинський, Руслан, та Василь Гоголь. "Богословська освіта і наука як засоби формування громадянського суспільства в Україні". Grani 26, № 3 (2023): 6–19. http://dx.doi.org/10.15421/172342.

Full text

Abstract:

В умовах повномасштабної війни РФ проти України (з 24 лютого 2022 р.) актуалізувалися наукові проблеми взаємозв’язку релігійної та національної ідентичності, ролі Церков і громадянського суспільства в сучасних процесах. З цього моменту, можна стверджувати, розпочався якісно новий етап формування української національної ідентичності, зросли роль і вплив Церков на консолідацію громадянського суспільства. Метою статті є з’ясування ролі богословської освіти та науки у процесі формування громадянського суспільства в Україні на сучасному етапі, визначення імовірних меж та механізмів впливу цієї гал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Смолярчук, Олена. "Особливості змісту навчальної програми «Англійська мова та література» в Гонконзькому університеті (КНР)". Освітній вимір 44 (19 лютого 2015): 372–78. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2713.

Full text

Abstract:

Смолярчук О. Ф. Особливості змісту навчальної програми «Англійська мова та література» в Гонконзькому університеті (КНР). У статті розглянуто питання змісту навчальної програми та дисциплін для підготовки майбутніх філологів-бакалаврів на факультеті англійської мови в Гонконзькому університеті (КНР). Представлено вибір спеціальностей, вимоги до вступу та першого року навчання, перелік предметів з ознайомлювальних та поглиблених курсів для спеціальності «Англійська мова та література» з розподілом кредитів на кожний предмет, а також розглянуто перелік предметів і зазначено кількість креди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

В., П. Козиренко, та І. Козиренко С. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» XXIX (22 травня 2023): 51–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.7938914.

Full text

Abstract:

Однією з основних функцій освіти є підготовка фахівців, які мають навички інформаційної та дослідницької діяльності, що дозволяють орієнтуватися у новому інформаційному просторі. У статті зазначено основні актуальні напрями інформаційної підготовки у сучасній системі освіти. Інформаційна підготовка нетехнічних спеціальностей може містити початкову підготовку з алгоритмізації та програмування, а також підготовку з програмування No-code з урахуванням спеціальності. No-code програму- вання – це підхід, який дозволяє користувачам створювати програми за допомогою візуального моделювання та на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Андреєв, Сергій. "ОСОБЛИВОСТІ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ІЗ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ТА АДМІНІСТРУВАННЯ ГАЛУЗЕВОЇ СПРЯМОВАНОСТІ (НА ПРИКЛАДІ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПРОГРАМИ «ДЕРЖАВНЕ УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ МІСТОБУДІВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»)". Науковий вісник: Державне управління, № 1 (13) (27 квітня 2023): 274–90. http://dx.doi.org/10.33269/2618-0065-2023-1(13)-274-290.

Full text

Abstract:

У статті порушено актуальне питання щодо доцільності започаткування в Україні професійної підготовки кадрів для органів державної влади та органів місцевого самоврядування з питань галузевого та міжгалузевого державного управління, а також стосовно необхідності поширення відповідних освітніх програм зі спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування». За результатами аналізу інформаційних даних ЄДЕБО (Вступ 2022) щодо магістерських програм із вказаної спеціальності станом на січень цього року, в Україні нині існує дефіцит програм з державного управління галузевої та міжгалузевої спря

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Головко, О. А. "Формування комп’ютерної компетентності студентів спеціальності 061 «Журналістика»". Обрії друкарства, № 1(11) (10 вересня 2022): 221–32. http://dx.doi.org/10.20535/2522-1078.2022.1(11).261745.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено розгляду питань формування комп’ютерної компетентності студентів спеціальності 061 «Журналістика». Комп’ютерна компетентність визначається як готовність студентів спеціальності 061 «Журналістика» застосовувати на практиці різноманітні програмні засоби для збору, зберігання, обробки та передачі інформації. Вона проявляється у знанні можливостей комп’ютерної техніки, вмінні ефективно реалізовувати їх у конкретній практичній професійній та соціальній діяльності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Марчук, О. В., та І. В. Сергета. "ПСИХОГІГІЄНІЧНА ОЦІНКА ВЛАСТИВОСТЕЙ ХАРАКТЕРУ І ПСИХІЧНИХ СТАНІВ СТУДЕНТІВ, ЯКІ ЗДОБУВАЮТЬ СПЕЦІАЛЬНОСТІ МЕДИЧНОГО ТА РЕАБІЛІТАЦІЙНОГО ПРОФІЛЮ". Актуальні проблеми профілактичної медицини, № 29 (6 травня 2025): 80–89. https://doi.org/10.32782/2786-9067-2025-29-11.

Full text

Abstract:

Вагому роль у процесі адекватного та неупередженого оцінювання особливостей перебігу психічної адаптації та процесів формування особливостей особистості сучасної студентської молоді відіграють наукові дослідження психогігієнічного змісту, які спрямовані на визначення властивостей характеру дівчат і юнаків і оцінювання особливостей їхніх провідних психічних станів.Метою дослідження є здійснення психогігієнічної оцінки властивостей характеру та психічних станів студентів, які здобувають спеціальності медичного та реабілітаційного профілю, їхніх особливостей у динаміці навчання.Матеріал та методи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Пономарьова, Наталія Олександрівна. "Підготовка майбутніх учителів інформатики до профорієнтаційної роботи зі старшокласниками на ІТ-спеціальності". New computer technology 13 (25 грудня 2015): 318–22. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v13i0.921.

Full text

Abstract:

Метою статті є опис програми практики з інформаційних технологій для майбутніх вчителів інформатики. Об’єкт дослідження – підготовка майбутніх вчителів інформатики, предмет дослідження – формування у майбутніх вчителів інформатики умінь та навичок проведення професійної орієнтації старшокласників на ІТ-спеціальності. У дослідження використані методи теоретичного аналізу та педагогічний експеримент. В результаті дослідження розроблено програму практики з інформаційних технологій для майбутніх вчителів інформатики, що спрямована на формування у студентів умінь та навичок застосування сучасних ін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Крижановський, Микола Миколайович, та Олександр Іванович Фурман. "Методика формотворчого процесу на заняттях із ДПМ спеціальності «Технологічна освіта»". Освітній вимір 45 (25 червня 2015): 41–47. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2578.

Full text

Abstract:

Крижановський М. М., Фурман О. І. Методика формотворчого процесу на заняттях із ДПМ спеціальності «Технологічна освіта». У статті розглядається проблема методики створення декоративного образу на заняттях з декоративно-прикладного мистецтва спеціальності «Технологічна освіта». Показано, що створення студентами – майбутніми вчителями технологій і креслення творів декоративно-прикладного мистецтва – суттєво залежить від методично правильного формотворчого процесу.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Ситник, Ніна Василівна, та Ірина Сергіївна Зінов'єва. "СУЧАСНІ БАЗИ ДАНИХ NoSQL У ПІДГОТОВЦІ БАКАЛАВРІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ "КОМП'ЮТЕРНІ НАУКИ"". Information Technologies and Learning Tools 81, № 1 (2021): 255–71. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v81i1.3098.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі опанування сучасними підходами організації баз даних майбутніми фахівцями зі спеціальності 122 «Комп’ютерні науки». Бази даних NoSQL і NewSQL – новітні тренди у сфері IT, які потребують детального ознайомлення та вивчення студентами комп’ютерних спеціальностей. У статті досліджено та розкрито поняття баз даних NoSQL і NewSQL. Проведена порівняльна характеристика реляційних баз даних з базами даних типу NoSQL, NewSQL. У зв’язку з поширенням різного виду WEBсервісів, потребою розподіленого оброблення великих масивів даних (Big Data) обґрунтовано необхідність повноцінно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

ЄФРЕМОВА, Олена. "ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 081 «ПРАВО» ТА ЮРИДИЧНОЇ ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Дидактика, № 2 (1 жовтня 2024): 41–46. http://dx.doi.org/10.69842/didactics.24.2.6.

Full text

Abstract:

У статті з’ясовано сутність процесу вдосконалення юридичної практичної діяльності як виду правової роботи у сфері як юриспруденції, так і професійної підготовки здобувачів вищої юридичної освіти спеціальності 081 «Право». Обґрунтовано, що освітні професійні програми підготовки здобувачів вищої юридичної освіти мають спиратися на чинне вітчизняне законодавство та сучасні досягнення юридичної науки. Проаналізовано юридичну практичну діяльність як вид соціальної діяльності юристів у сфері права на професійній основі. Констатовано, що існує механізм зв’язку між правовою наукою, практикою і вищою

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!