Academic literature on the topic 'Спортивне карате'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Спортивне карате.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Спортивне карате"

1

Мухіна, Софія, та Світлана Марченко. "Організація відбору в секцію кіокушинкай карате". Journal of Learning Theory and Methodology 2, № 1 (2021): 33–40. http://dx.doi.org/10.17309/jltm.2021.1.05.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – визначити факторну модель морфофункціональної та рухової підготовленості хлопців 8 років на етапі початкового відбору до спортивної секції кіокушинкай карате. Матеріали і методи. У дослідженні взяли участь 32 хлопці 8 років. Діти та їхні батьки були інформовані про всі особливості дослідження і дали згоду на участь в експерименті. Для вирішення поставлених завдань були використані методи дослідження: теоретичного аналізу і узагальнення даних науково-методичної літератури; педагогічного спостереження; хронометражу навчальних завдань; педагогічного тестування; методи математико-статистичної обробки даних. Результати. Отримана факторна модель комплексної оцінки перспективності хлопців 8 років у процесі відбору на початковому етапі спортивної підготовки. У результаті аналізу кореляційної залежності між тестовими завданнями встановлено їх високу інформативність. Пріоритетне місце у факторній структурі займають антропометричні показники та процеси розвитку швидкісних, швидкісно-силових та координаційних здібностей. Висновки. Найбільшу інформативність для комплексної оцінки перспективності дітей під час відбору для занять у спортивній секції карате мають результати тестів: «Біг 30 метрів з високого старту» (,889), «Стрибок у довжину з місця» (,748), «Окружність грудей» (,839), «Маса тіла» (,801), «Стійка на одній нозі з закритими очима» (,834), «Ходьба по прямій лінії після 5 обертів» (,855).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Мельниченко, Н. Ю. "ДИАЛОГ КУЛЬТУР СТРАН РОССИИ И ЯПОНИИ В ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЕЙ УЧАЩИХСЯ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ ЕДИНОБОРСТВ". Известия Чеченского государственного университета, № 1/25 (березень 2022): 101–6. http://dx.doi.org/10.36684/12-2022-25-1-101-106.

Full text
Abstract:
Проблема формирования ценностных ориентаций личности приобретает сегодня особую актуальность, обусловленную высокой степенью неопределенности и кризисом духовно-нравственных оснований жизнедеятельности человека. В данной статье даётся описание воспитательной системы детско-юношеской спортивной школы, одновременно применяющей средства культуры стран России и Японии. Предметом интереса выступает воспитательный потенциал восточного боевого единоборства «Сётокан», позволяющий эффективно решать проблему формирования ценностных ориентаций учащихся. Автор полагает, что наибольшую педагогическую ценность в этом виде спорта представляет его одновременная опора на культуру России и Японии, философская направленность и существующая система традиций и ритуалов. Средства и векторы воспитания в восточном боевом единоборстве диктуются императивами, написанными Учителем, основателем каратэ Г. Фунакоси. Спецификой образовательной деятельности детско-юношеской спортивной школы является выстраивание учебно-тренировочного процесса в понимании младшими школьниками равной значимости обеих культур. Обучение ведётся одновременно на русском и японском языках. На особо значимом месте в спортивном помещении (Шомен) одновременно размещены флаги, символика обеих стран и портреты российского президента и Учителя Гитина Фунакоси как знак почтения стране, в которой живут дети, и стране, создавшей и практикующей восточное боевое единоборство. Оригинальным для системы дополнительного образования является проговаривание учащимися в начале и по окончании тренировки Клятвы (додзе-кун). Императивы додзе-кун, с точки зрения автора, представляют собой самое сильное средство актуализации представления о нравственных ценностях, формирующее у детей осознанное и глубокое их понимание и принятие. Методами исследования выступают анализ психолого-педагогической литературы, изучение и обобщение практик спортивных единоборств по формированию нравственных ценностных ориентаций личности; беседа; педагогическое наблюдение; анализ практической деятельности.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Дрюков, Владислав, та Світлана Марченко. "Факторна модель відбору дівчат 9 років в секцію кіокушинкай карате". Journal of Learning Theory and Methodology 2, № 3 (2021): 119–27. http://dx.doi.org/10.17309/jltm.2021.3.03.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – визначити факторну модель морфофункціональної та рухової підготовленості дівчат 9 років на етапі початкового відбору до спортивної секції кіокушинкай карате. Матеріали і методи. У дослідженні взяли участь 34 дівчат 9 років. Діти та їхні батьки були інформовані про всі особливості дослідження і дали згоду на участь в експерименті. Для вирішення поставлених завдань були використані методи дослідження: теоретичного аналізу і узагальнення даних науково-методичної літератури; педагогічного тестування; методи математико-статистичної обробки даних. Результати. Найбільшу інформативність для комплексної оцінки перспективності дітей під час відбору для занять у спортивній секції карате мають результати тестів: «Підтягування у змішаному висі на канаті» (,919), «Біг 30 метрів з високого старту» (,865) та «Нахил тулуба вперед із положення сидячи» (,848). Достатньо інформативними виявились тести, які характеризують антропометричні показники: «Окружність грудей» (,746), «Маса тіла» (,807), «Довжина тіла» (,739) та мофрфофункціональні показники «Життєва ємність легень» (,747), «Динамометрія правої руки» (,804), «Динамометрія лівої руки» (,754). Висновки. Факторний аналіз дав можливість виділити фактори з найвищим вкладом в сумарну дисперсію показників. За результатами факторного аналізу побудовано оптимальну програму відбору пріоритетне місце в якій займають антропометричні, морфофункціональні показники і процеси розвитку рухових здібностей.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lozovyi, Anatolii, та Volodymyr Serhіienko. "Цивилизационные и исторические аспекты современного каратэ". Physical education, sport and health culture in modern society, № 4(56) (31 грудня 2021): 10–18. http://dx.doi.org/10.29038/10.29038/2220-7481-2021-04-10-18.

Full text
Abstract:
Актуальность. В современном мире существует большое количество разнообразных боевых систем, стилей, школ и организаций, в той или иной степени связаных с каратэ, однако отсутствуют их систематизация и классификация, которая бы стала основой для разработки унифицированных программ неформального образования для современных форм каратэ. Цель и методы исследования. Цель исследования – систематизация ныне существующих форм каратэ на базе более глубокого и всестороннего определения изначальной сущности каждой из форм современного каратэ с использованием цивилизационно-исторического подхода, что включает: а) изучение влияния цивилизационных, исторических и социальных факторов как системо образующих для различных форм каратэ; б) сравнение исторических форм каратэ с точки зрения отнесения их к различным учебным секторам европейской академии EurEthICS ETSIA. В работе использована теория локальных цивилизаций применительно к предложенной ранее собственной классификации боевых систем. В результате исследования рассматривается современное каратэ в трех разных парадигмах: 1) Будзюцу – совокупность воинских умений; 2) Будо – японская система военизированного воспитания; 3) спорт – каратэ как спортивное единоборство, к которым могут быть отнесены пять исторических форм каратэ: Будзюцу; традиционные рю; стилевое (Будо) каратэ; генеральное каратэ; спортивное каратэ. Определяются принципиальные различия между ними, как основание для создания отдельных учебных программ. Выводы. Предложенная систематика может быть основой для универсальных программ обучения экспертов для каждой формы каратэ, а также валидации результатов неформального профессионального образования в соответствующих учебных секторах EurEthICS ETSIA.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Зимогляд, Микола, та Світлана Марченко. "Гендерні особливості розвитку швидкості на спортивно-оздоровчому етапі підготовки в кіокушинкай карате". Journal of Learning Theory and Methodology 2, № 2 (2021): 82–90. http://dx.doi.org/10.17309/jltm.2021.2.05.

Full text
Abstract:
Мета дослідження – визначити особливості прояву гендерних відмінностей у швидкісній підготовленості школярів молодших класів, які займаються в секції карате на спортивно-оздоровчому етапі. Матеріали і методи. У дослідженні прийняли участь дівчатка 7 років (n=10), 8 років (n=10), 9 років (n=15), 10 років (n=15); хлопчики 7 років (n=10), 8 років (n=10), 9 років (n=15), 10 років (n=15). Діти та їхні батьки були інформовані про всі особливості дослідження і дали згоду на участь в експерименті. Для вирішення поставлених завдань були використані методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, педагогічне тестування та методи математичної статистики обробки результатів дослідження. Результати. За результатами тестування спостерігаються статистично достовірні гендерні розбіжності за показниками тестів: біг 30м з високого старту – 9 (p=0,001), 10 (p=0,013) років; стрибок у довжину з місця – 7 (p=0,005), 8 (p=0,004), 9 (p=0,001), 10 (p=0,015) років; човниковий біг 4х9 – 8 (p=0,009), 9 (p=0,006), 10 (p=0,011) років; стрибки зі скакалкою – 10 (p=0,049) років; індексу швидкості – 9 (p=0,001) років; індекс швидкісної сили – 7 (p=0,001), 9 (p=0,0001), 10 (p=0,03) років. Висновки. Встановлено, що відмінності існують, але в кожній віковій групі вони різні. В 7 років діти мало відрізняються за гендерними ознаками, але з віком збільшується кількість структурних елементів швидкісної підготовленості за якими показники дівчат і хлопців статистично різні.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Янчук, Карина, Олександр Тихорський, Олександр Володченко та Вікторія Худякова. "ВИКОРИСТАННЯ ЗМАГАЛЬНИХ ВПРАВ ВИСОКОЇ ІНТЕНСИВНОСТІ НА ФОНІ ВТОМИ ЕЛІТНОЮ КАРАТИСТКОЮ З ВАДАМИ СЛУХУ". Слобожанський науково-спортивний вісник 4, № 84 (2021): 31–36. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2021-4.005.

Full text
Abstract:
Мета: визначити ефективність використання змагальних вправ з високою швидкістю на фоні втоми елітною каратисткою з вадами слуху протягом чотирирічного циклу. Матеріал і методи: у дослідженні брала участь спортсменка з вадами слуху, що займається карате – Дефлімпійська чемпіонка 2013 та 2017 років. . У тренувальному процесі спортсменка використовувала змагальні вправи високої інтенсивності на фоні втоми наприкінці тренувального заняття. Для визначення ефективності програми у дослідженні використовувався ряд психофізіологічних показників, а саме: ефективність роботи, психічна стійкість, час простої реакції на світло, реакція на предмет, що рухається, теппінг-тест, час реакції вибору, проба Ромберга, концентрація та переключення уваги. Також досліджувалась кількість нанесених ударів у різних частинах поєдинку. Результати: достовірне покращення результатів за час чотирирічного циклу спостерігалося у показниках психічної стійкості (t=2,02; p<0,05), часу простої реакції на світло (t=2,51; p<0,05), реакції на предмет, що рухається (t=3,79; p<0,001), частоти рухів (t=3,63; p<0,001), часу реакції вибору (t=2,08; p<0,05), проби Ромберга (t=6,96; p<0,001), у переключенні уваги за тестом Бурдона (t=2,40; p<0,05). У показнику концентрації уваги та ефективності роботи на таблицях Шульте статистично значимих відмінностей не було виявлено (p>0,05). Висновки: виявлено покращення результативності спортсменки при виконанні атакуючих дій протягом других та третіх 40 с поєдинку. Зазначене свідчить про розвиток спеціальної витривалості та підвищення працездатності на фоні втоми. Отримані результати підтверджуються покращенням психофізіологічних показників, що впливають на спортивну результативність у карате. Доведено доцільність використання змагальних вправ на фоні втоми та їх вплив на психофізіологічні показники Дефлімпійської чемпіонки з карате. Ключові слова: карате, психофізіологічні показники, атакуючі дії, елітна спортсменка, каратистка з вадами слуху.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Vilyanskiy, V., and N. Bachynska. "Features of the psychophysiological indicators of highly qualified athletes taking into account sexual dimorphism (for example, karate and sports acrobatics)." Єдиноборства, no. 4(14) (November 1, 2019): 35–43. http://dx.doi.org/10.15391/ed.2019-4.04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

O.M., Orlenko, та Saltan N.M. "РОЗВИТОК НЕОЛІМПІЙСЬКИХ ВИДІВ СПОРТУ НА ЛІВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ". South Archive (Historical Sciences), № 35 (28 січня 2022): 36–40. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2786-5118/2021-35-6.

Full text
Abstract:
The purpose of the article is to analyze key trends in the development of non-Olympic sports and the conditions of its existence, as well as identify the causal links between the field of physical culture and sports and the socialization of the individual. The methodsare general scientific methods of logic (analysis, synthesis, etc.). The comparative method is used for the development of Olympic and non-Olympic sports; chronological: for the establishment of stages of development. As a results of the research it is established that the main stages of development were associated with political transformations: the first was from the end of the XIX century to 1917 (pre-revolutionary), the second was from 1921 to 1991 (Soviet) and the third has been from 1991 to the present (Ukrainian). At the beginning of the twentieth century, the inhabitants of the Left-Bank Ukraine were engaged in tiny towns, weightlifting (at that time it was not shared with weightlifting), motorsports, chess, checkers, acrobatics and horse racing. In Soviet times, the development of all sports was subordinated to the state interests, so increased attention was paid to military-technical sports, as well as mental sports. The state encouraged citizens to engage in Olympic and non-Olympic sports. Material and technical conditions were created for the development of numerous sports. A system of teaching staff training was also established. Nowadays, gymnastics (shaping, stretching), sports aimed at strength use of muscle mass (bodybuilding, powerlifting), dance sports (cheerleading, acrobatic rock’n’roll) are successfully developing, extreme sports (underwater sports, skateboarding), national sports (fighting hopak, various types of karate) as well. The influence of physical culture and sports on socialization and sociocultural development of a person is analyzed. It has been proved that sports helped to improve the health of citizens, which was strongly encouraged by the authorities. The sports movement, from the first years of the establishment of Bolshevik rule, acted as a way to the emancipation of women. Involving low-mobile categories of citizens in sports practices helped them to overcome social alienation. In addition, this type of physical activity was a substitute for socially unacceptable forms of behavior. Conclusions. Thus, we can conclude that the process of formation and development of non-Olympic sports took place in three stages and sports practices contributed to the socialization of the individual.Key words: periodization of development,state policy, physical education, militarization, socialization of personality. Метою статті є аналіз ключових тенденцій розвитку неолімпійських видів спорту та умов їх існування, а також виявлення причинно-наслідкових зв’язків між сферою фізичної культури і спорту та соціалізацією особистості. Методами дослідження виступають загальнонаукові методи логіки (аналіз, синтез тощо). Компаративний метод було застосовано для порівняння роз-витку олімпійських та неолімпійських видів спорту; хронологічний – для з’ясування етапів їх розвитку. За результатами дослі-дження встановлено, що основні етапи розвитку були пов’язані з політичними трансформаціями: перший – із кінця XIX ст. до 1917 р. (дореволюційний), другий – із 1921 р. до 1991 р. (радянський), третій – із 1991 р. до наших часів (український). На початку ХХ ст. жителі Лівобережної України у невеликих містах займалися важкою атлетикою, автоспортом, шахами, шашками, акробатикою та скачками. У радянські часи розвиток усього спорту підпорядковувався державним інтересам, тому посиленою була увага до військово-технічних видів спорту, а також дисциплін розумового спрямування. Держава всіляко заохочувала громадян до занять олімпійськими та неолімпійськими видами спорту. Було створено матеріально-технічні умови для розвитку численних видів спорту. Також було налагоджено систему підготовки тренерсько-викладацького складу. Наразі успішно розвиваються гімнастика (шейпінг, розтяжка), види спорту, спрямовані на силове використання м’язової маси (боді-білдинг, пауерліфтинг), танцювальні види спорту (чірлідінг, акробатичний рок-н-рол), екстремальні види спорту (підводний спорт, скейтбординг), національні види спорту (бойовий гопак, різні види карате). У статті проаналізовано вплив фізичної культури і спорту на соціалізацію та соціокультурний розвиток особистості.Доведено, що заняття спортом сприяють поліп-шенню стану здоров’я громадян, що всіляко заохочується владою. Спортивний рух, починаючи з перших років встановлення більшовицької влади, був шляхом до емансипації жіноцтва. Залучення маломобільних категорій громадян до спортивних практик допомагало їм подолати соціальну відчуженість. До того ж така фізична активність виступала замінником соціально неприйнятних форм поведінки. Отже, можна зробити висновок, що процес становлення та розвитку неолімпійських видів спорту відбувався у три етапи, спортивні практики сприяли соціалізації особистості. Ключові слова: періодизація розвитку, державна політика, фізичне виховання, мілітаризація, соціалізація особистості.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Спортивне карате"

1

Лозовий, А. Л. "Проблеми впровадження в Україні визнання неформальної освіти у спортивному карате". Thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/79336.

Full text
Abstract:
Реформування спортивної галузі та приведення її до європейських стандартів повинно здійснюватися не тільки на глобальному рівні шляхом зміни законодавства, а і на рівні практичної реалізації в кожному конкретному виді спорту. В повній мірі це відноситься до необхідності створення NQF – українського відповідника Європейської кваліфікаційної рамки ЕQF та системи визнання неформальної та інформальної освіти – VAE (Validation des Acquis de l’Expérience), яка базується на підтверджених результатах неформального навчання, самоосвіти та попереднього досвіду професійної чи волонтерської діяльності в конкретному виді спорту. Реалізації цих завдань присвячений спільний проект Європейської навчально-сертифікаційної академії EurEthICS ETSIA та Української Академії Будо і Спортивних Єдиноборств (УАБСЄ), як філії EurEthICS ETSIA в Україні. Мета дослідження: 1) аналіз розвитку та сучасного стану карате з точки зору спорту вищих досягнень; 2) аналіз видів спорту умовної групи «карате» на основі спільності та відмінності їх базових характеристик; 3) визначення головних критеріїв формування національної системи визнання неформальної професійної освіти VAE, як складової NQF для тренерів із карате.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Айкін, Дмитро Віталійович. "Особливості побудови навчально-тренувального процесу спортсменів високої кваліфікації в кіокушин карате". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1372.

Full text
Abstract:
Айкін Д. В. Особливості побудови навчально-тренувального процесу спортсменів високої кваліфікації в кіокушин карате : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Б. В. Кокарев. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 79 с.<br>UA : Дипломна робота – 79 сторінок, 19 рисунків, 9 таблиць, 54 літературних джерела. Об'єкт дослідження – навчально-тренувальний процес спортсменів високої кваліфікації в кіокушин-карате. Метою дослідження було покращення результатів в змагальній діяльності спортсмена високої кваліфікації з акцентом на підвищення швидкісно-силових якостей в ударній техніці руками. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, педагогічні спостереження, хронометраж тренувального процесу, методи контрольних іспитів (тестування), методи математичної статистики. Складена модель «ідеального бійця». Визначено профіль індивідуального стилю бійця та комплекс типових ударних дій і бойових дистанцій. В тренувальний процес включено вправи з обтяженням, на тренуваннях силової спрямованості спортсмен виконував комплекс типових ударних дій з обтяженням. Спостерігається приріст загальної витривалості на 10 %, спеціальних силових та швидкісно-силових якостей і швидкісно-силової витривалості на 26 %. Після проведення експерименту і повторного тестування спостерігається значний приріст в показниках спеціальних силових якостей, швидкісно-силових якостей і швидкісно-силової витривалості.<br>EN : Thesis-79 storinok, 19 figures, 9 tables, 54 literary sources. The object of research is the training process of highly qualified athletes in Kyokushin karate. The aim of the study was to improve the results in competitive activity of a highly qualified athlete with an emphasis on improving the speed and strength qualities in the shock technique with hands. Research methods: analysis of scientific and methodological literature, pedagogical observations, timing of the training process, methods of control tests( testing), methods of mathematical statistics. The model of the "ideal fighter"is made. The profile of individual style of the fighter and a complex of typical shock actions and fighting distances is defined. The training process includes exercises with weights, the athlete performed a set of typical shock actions with weights during strength training. There is an increase in General endurance by 10 %, special power and speed-power qualities and speed-power endurance by 26 %. After the experiment and repeated testing, there is a significant increase in the indicators of special power qualities, speed-power qualities and speed-power endurance.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Тритенко, Артур Сергійович. "Індивідуальний підхід до вдосконалення витривалості спортсменів 15-16 років, які займаються карате-кіокушинкай". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4503.

Full text
Abstract:
Тритенко А. С. Індивідуальний підхід до вдосконалення витривалості спортсменів 15-16 років, які займаються карате-кіокушинкай : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник І. Є. Дядечко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 63 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота: 63 сторінки, 5 таблиць, 1 додаток, 84 літературних джерела. Об'єкт дослідження – процес фізичної підготовки юних гімнасток 6-7 років. Мета дослідження: розробити та обґрунтувати раціональну програму фізичної підготовки силової спрямованості для юних гімнасток в на етапі початкової підготовки в умовах фітнес-клубу. Методи дослідження: Аналіз та узагальнення даних джерел літератури; педагогічні дослідження; педагогічний експеримент; метод контрольних випробувань; метод експертної оцінки; методи математичної статистики. Процес фізичної підготовки в умовах фітнес-клубу забезпечив більш істотне збільшення основних показників рухової підготовленості. Рівень силових можливостей зростав за окремими показниками від 15,8 до 75 % (р<0,05; р<0,01; р<0,001), швидкісно-силових можливостей збільшився в середньомуна на 26,05%, (р<0,05; р<0,01). Запропонована для експериментальної групи програма фізичної підготовки комплексного впливу на організм забезпечує більш істотне покращення фізичних у порівнянні з програмою, використовуваною паралельно в контрольній групі. Матеріали представлених досліджень доповнюють дані попередніх досліджень щодо традиційних та інноваційних засобів організації процесу фізичної підготовки гімнасток 6-7 років в умовах фітнес-клубу. Підтверджено та доповнено раніше зроблені висновки про те, що індивідуалізація процесу підготовки є ефективним засобом підвищення рівня підготовленості спортсменів на всіх етапах багаторічної підготовки.<br>EN : Thesis: 63 pages, 5 Tables, 1 appendix, 84 literary sources. The object of research is the process of physical training of young gymnasts 6-7 years old. The purpose of the study: to develop and justify a rational program of strength-oriented physical training for young gymnasts at the stage of initial training in a fitness club. Research methods: analysis and generalization of these literature sources; pedagogical research; pedagogical experiment; method of control tests; method of expert evaluation; methods of Mathematical Statistics. The process of physical training in a fitness club provided a more significant increase in the main indicators of motor fitness. The level of power capabilities increased by individual indicators from 15.8 to 75 % (p<0.05; p<0.01; p<0.001), speed and power capabilities increased by an average of 26.05%, (p<0.05; p<0.01). The program of physical training of complex effects on the body proposed for the experimental group provides a more significant improvement in physical activity compared to the program used in parallel in the control group. The materials of the presented studies complement the data of previous studies on traditional and innovative means of organizing the process of physical training of gymnasts aged 6-7 years in a fitness club. The previously made conclusions that individualization of the training process is an effective means of improving the level of fitness of athletes at all stages of long-term training are confirmed and supplemented.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Скамарохова, Марина Миколаївна. "Залежність спортивних результатів у східних єдиноборствах від критеріїв відбору на етапі початкової підготовки". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1374.

Full text
Abstract:
Скамарохова М. М. Залежність спортивних результатів у східних єдиноборствах від критеріїв відбору на етапі початкової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Б. В. Кокарев. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 55 с.<br>UA : Дипломна робота: 55 сторінок, 8 рисунків, 1 таблиця, 62 літературних джерела. Об'єкт дослідження – процес відбору до груп початкової та попередньої базової підготовки юних спортсменів, які займаються какрате-кіокушинкай. Метою дослідження було оптимізувати методику проведення тестування рухових здібностей юних спортсменів, які спеціалізуються в карате-кіокушинкай на етапі початкової підготовки. Методи дослідження: Аналіз та узагальнення даних джерел літератури; педагогічні дослідження; педагогічний експеримент; метод контрольних випробувань; метод експертної оцінки; методи математичної статистики. Результати. Встановлено, що проведення якісного етапного відбору обдарованих спортсменів на пряму впливає на спортивний результат юних спортсменів та є підґрунтям для побудови процесу багаторічної підготовки у спорті вищих досягнень. При порівнянні показників фізичної підготовленості, спортсменів експериментальної та контрольної груп до і після експерименту у всіх тестах відбулися зміни. Однак, у спортсменів експериментальної групи вони мали статистично значущий достовірний характер, на відміну від контрольної. Дані зміни обумовлені як природним розвитком, так і зростанням рівня підготовленості юних спортсменів. Матеріали представлених досліджень доповнюють дані попередніх досліджень щодо основних критеріїв відбору дітей на етапі початкової підготовки спираючись на матеріали занять в карате-куокушинкай. Підтверджено та доповнено раніше зроблені висновки про те, що проведення якісного етапного відбору обдарованих спортсменів на пряму впливає на спортивний результат юних спортсменів<br>EN : Thesis: 55 pages, 8 figures, 1 table, 62 literary sources. The object of the research is the process of selection to the groups of initial and preliminary basic training of young athletes engaged in kakrate-Kyokushinkai. The aim of the study was to optimize the method of testing the motor abilities of young athletes specializing in karate-Kyokushinkai at the stage of initial training. Research methods: Analysis and generalization of data sources of literature; pedagogical research; pedagogical experiment; method of control tests; method of expert evaluation; methods of mathematical statistics. Results. It is established that the qualitative stage selection of gifted athletes directly affects the athletic performance of young athletes and is the basis for building a process of long-term training in high-performance sports. When comparing the indicators of physical fitness of athletes of the experimental and control groups before and after the experiment, changes occurred in all tests. However, in the experimental group of athletes, they had a statistically significant reliable character, in contrast to the control group. These changes are due to both natural development and growth of the level of preparedness of young athletes. The materials of the presented studies Supplement the data of preliminary studies on the main criteria for selecting children at the stage of initial training based on the materials of classes in karate-kuokushinkai. Confirmed and supplemented earlier conclusions that the quality of stage selection of gifted athletes directly affects the athletic performance of young athletes
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Паночко, Володимир Михайлович. "Проект дитячо-юнацької спортивної школи на 200 осіб в Борщові". Master's thesis, 2019. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/30101.

Full text
Abstract:
Спортивний комплекс, що проектується призначений для учбовотренувальних занять і змагань по спортивним іграм (волейбол, баскетбол, бадмінтон і ручний м'яч) або по гімнастиці (з комплектом устаткування для одночасних занять чоловіків і жінок), з можливістю поперемінного проведення занять по спортивним іграм і гімнастиці. В основу прийнятих рішень при розробці креслень закладені вимоги діючих нормативних документів і державних стандартів, а також конструктивні і планувальні вимоги пред'явлені до будівель спортивного призначення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Спортивне карате"

1

Ким, Татьяна Константиновна, Галина Анатольевна Кузьменко, Чингис Тагирович Иванков та ін. Организация и содержание педагогического контроля в спортивных единоборствах и игровых видах спорта на примере дзюдо, самбо, каратэ, хоккея с шайбой. Редактори Татьяна Константиновна Ким та Галина Анатольевна Кузьменко. Московский педагогический государственный университет, 2022. http://dx.doi.org/10.31862/9785426310810.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!