Log in

Relevant bibliographies by topics / Становлення професійне / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Становлення професійне.

Dissertations / Theses on the topic 'Становлення професійне'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 36 dissertations / theses for your research on the topic 'Становлення професійне.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Шульженко, О. А. "Професійне становлення студентів-першокурсників". Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22241.

Full text

Abstract:

Тема професійного становлення студентів І курсу є дуже актуальною в наш час. Адже сучасний етап розвитку суспільства характеризується автоматизацією і комп'ютеризацією виробництва, впровадженням нових технічних засобів і технологій. Це потребує від молодих спеціалістів здатності успішно та ефективно знаходити та реалізовувати себе як професіонала в досить нестабільних соціально-економічних умовах. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22241

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Руденко, Лариса Анатоліївна. "Професійна орієнтація молоді на здобуття робітничого фаху в закладах профтехосвіти". Thesis, Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : зб. наук. праць матеріалів ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф., м. Київ, Національний авіаційний університет / наук, 2016. http://hdl.handle.net/123456789/3120.

Full text

Abstract:

У статті актуалізується проблема професійної орієнтації молоді на здобуття робітничих професій у закладах профтехосвіти. Сучасна система підготовки молоді до професійної діяльності передбачає орієнтування старшокласників у сучасному виробництві, набуття вмінь швидкого пристосування до нових умов роботи. Від правильного вибору професії кожним підлітком у кінцевому результаті залежить продуктивність праці в державі, ефективність використання трудового потенціалу, масштаби плинності кадрів і міграції тощо. А це означає, що для забезпечення суспільних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Литвин, Андрій Вікторович. "Професійна орієнтація молоді на здобуття робітничого фаху в закладах профтехосвіти". Thesis, Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : зб. наук. праць матеріалів ІІ Всеукраїнської наук.-практ. конф., м. Київ, Національний авіаційний університет / наук, 2016. http://hdl.handle.net/123456789/3121.

Full text

Abstract:

У статті актуалізується проблема професійної орієнтації молоді на здобуття робітничих професій у закладах профтехосвіти. Сучасна система підготовки молоді до професійної діяльності передбачає орієнтування старшокласників у сучасному виробництві, набуття вмінь швидкого пристосування до нових умов роботи. Від правильного вибору професії кожним підлітком у кінцевому результаті залежить продуктивність праці в державі, ефективність використання трудового потенціалу, масштаби плинності кадрів і міграції тощо. А це означає, що для забезпечення суспільни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Підбуцька, Ніна Вікторівна. "Психологія становлення професіоналізму майбутніх інженерів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35967.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. – Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського", Одеса, 2017. У дисертації на засадах інтегративного підходу обґрунтована та презентована авторська концепція психологічних основ становлення професіоналізму майбутніх інженерів протягом етапу професійної підготовки у технічному виші. Схарактеризовано теоретичні підходи щодо розуміння проблеми професійного становлення майбутнього фахівця, результатом якого є поява т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Підбуцька, Ніна Вікторівна. "Психологія становлення професіоналізму майбутніх інженерів". Thesis, Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35965.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія. – Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського", Одеса, 2017. У дисертації на засадах інтегративного підходу обґрунтована та презентована авторська концепція психологічних основ становлення професіоналізму майбутніх інженерів протягом етапу професійної підготовки у технічному виші. Схарактеризовано теоретичні підходи щодо розуміння проблеми професійного становлення майбутнього фахівця, результатом якого є поява т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Градінович, М. В. "Акмеологічний підхід у процесі професійного становлення майбутніх педагогів". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8486.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Тимко, Катерина. "Професійна ідентифікація студентів НТУ «ХПІ»". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15680.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Лич, Оксана Миколаївна, та Анастасія Вадимівна Крохіна. "Роль комунікативної компетентності та рефлексії у процесі професійного становлення студентів-психологів". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54056.

Full text

Abstract:

На сьогодні підвищення ефективності комунікації і розвиток комунікативної компетентності фахівців-психологів є однією з провідних, активно досліджува- них проблем. Комунікативна компетентність розглядається як базова, ключова компетенція, якою повинен володіти психолог. Однією з умов ефективної кому- нікації в процесах міжособистісного пізнання і взаємодії є рефлексія.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Лич, Оксана Миколаївна, та Анастасія Вадимівна Крохіна. "Роль комунікативної компетентності та рефлексії у процесі професійного становлення студентів-психологів". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42244.

Full text

Abstract:

На сьогодні підвищення ефективності комунікації і розвиток комунікативної компетентності фахівців-психологів є однією з провідних, активно досліджува- них проблем. Комунікативна компетентність розглядається як базова, ключова компетенція, якою повинен володіти психолог. Однією з умов ефективної кому- нікації в процесах міжособистісного пізнання і взаємодії є рефлексія.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Лич, Оксана Миколаївна, та Анастасія Вадимівна Крохіна. "Роль комунікативної компетентності та рефлексії у процесі професійного становлення студентів-психологів". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/49562.

Full text

Abstract:

На сьогодні підвищення ефективності комунікації і розвиток комунікативної компетентності фахівців-психологів є однією з провідних, активно досліджува- них проблем. Комунікативна компетентність розглядається як базова, ключова компетенція, якою повинен володіти психолог. Однією з умов ефективної кому- нікації в процесах міжособистісного пізнання і взаємодії є рефлексія.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Переломова, Олена Степанівна, Елена Степановна Переломова, Olena Stepanivna Perelomova та Я. І. Бабакова. "Роль і значення культури спілкування у процесі професійного становлення фахівців-економістів". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17208.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Хорощак, Юлія Богданівна, та Yuliia Khoroshchak. "Психологічні особливості розвитку комунікативних та організаторських здібностей майбутніх професіоналів". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43269.

Full text

Abstract:

Нинішній час – час змін, тож Україні потрібні люди, здатні приймати нестандартні рішення, критично мислити, організовувати людей та вести за собою. Саме тому найбільш актуальними у прикладній психологічній науці постають проблеми, що пов’язані з професійним становленням і розвитком особистості, зокрема комунікативних та організаторських навичок.<br>Today is a time of change, so Ukraine needs people who can make unconventional decisions, think critically, organize people and lead. That is why the most relevant in applied psychological science are the problems associated with the professional de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Дробот, Ольга Вячеславівна. "ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ СУБ’ЄКТА ДІЯЛЬНОСТІ". Thesis, Pereiaslav-Khmelnytskyi Hryhorii Skovoroda State Pedagogical University, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38671.

Full text

Abstract:

Метою роботи є дослідження уявлень про самосвідомість як про спосіб організації змісту професійного образу світу, як уявлення суб’єкта про «Я»-професійне. Об’єктом виступає професійна самосвідомість особистості; методом – теоретичний аналіз наукових психологічних джерел.<br>Одним із найважливіших етапів формування особистості в період професійної підготовки є оволодіння професійними знаннями, навичками та вміннями, основами професійної культури, що веде за собою істотні зміни у структурі свідомості й самосвідомості. Структура професійної самосвідомості є трикомпонентною яка включає когнітивну,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Гранкова, Х. М. "Особливості розвитку комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників". Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/24930.

Full text

Abstract:

Гранкова, Х. М. Особливості розвитку комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників : випускна кваліфікаційна робота : 231 "Соціальна робота" / Х. М. Гранкова ; керівник роботи К. В. Максьом ; НУ "Чернігівська політехніка", кафедра соціальної роботи. – Чернігів, 2021. – 73 с.<br>Метою кваліфікаційної роботи є теоретично обґрунтувати і емпірично дослідити особливості розвитку комунікативної компетентності майбутніх соціальних працівників, а також запропонувати методи цілеспрямованого розвитку комунікативної компетентності. Об'єктом дослідження є комунікативна компетентність. П

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Осьодло, Василь Ілліч. "Психологічні засади професійного становлення суб"єкта військово-професійної діяльності". Дис. д-ра психол. наук, Нац. акад. пед. наук України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 2013.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Шкарлатюк, К. І., та K. I. Shkarlatiuk. "Чинники професійного й особистісного становлення медичного психолога". Thesis, Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2012. http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/807.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Байдаков, Г. М. "Психологічні особливості становлення професійної компетентності соціальних працівників в умовах центрів комплексної реабілітації". Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/24922.

Full text

Abstract:

Байдаков, Г. М. Психологічні особливості становлення професійної компетентності соціальних працівників в умовах центрів комплексної реабілітації : випускна кваліфікаційна робота : 231 "Соціальна робота" / Г. М. Байдаков ; керівник роботи В. М. Філіпович ; НУ "Чернігівська політехніка", кафедра креативних індустрій та соціальних інновацій. – Чернігів, 2021. – 80 с.<br>У роботі розглянуто й обґрунтовано теоретичні та методичні основи організації роботи соціального працівника в умовах центру комплексної реабілітації. Внаслідок проведеного дослідження визначено, що оволодіння професією соціально

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ріпко, Ірина Валентинівна. "Особливості становлення лідерського потенціалу у студентів вищих навчальних закладів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15569.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Якименко-Терещенко, Наталія Василівна. "Значення тренінгової форми навчання при становленні студента як майбутнього фахівця". Thesis, Харківський національний університет будівництва та архітектури, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41718.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Акулович, А. Є., В. С. Мих та Н. С. Педченко. "Форми проведення навчальних занять в університеті як крок до успішного становлення професійної особистості студента". Thesis, ПУЕТ, 2020. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/10126.

Full text

Abstract:

Нині молодь активна, цілеспрямована, сповнена нових ідей і налаштована на пошук нестандартних шляхів реалізації своїх креативних здібностей, тому потребує ефективних способів і засобів активізації пізнавальної діяльності. З огляду на це сьогодні розробляються нові та використовуються вже апробовані технології, які адаптуються до конкретних умов та специфіки закладів вищої освіти, а саме: стимулюють посилення самостійності, передбачають розвиток процесів саморегуляції спільної творчої діяльності викладача та студентів і сприяють підвищенню якості освітнього процесу загалом.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Акулович, А. Є., В. С. Мих та Наталія Сергіївна Педченко. "Форми проведення навчальних занять в університеті як крок до успішного становлення професійної особистості студента". Thesis, ПУЕТ, 2020. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/10132.

Full text

Abstract:

Нині молодь активна, цілеспрямована, сповнена нових ідей і налаштована на пошук нестандартних шляхів реалізації своїх креативних здібностей, тому потребує ефективних способів і засобів активізації пізнавальної діяльності. З огляду на це сьогодні розробляються нові та використовуються вже апробовані технології, які адаптуються до конкретних умов та специфіки закладів вищої освіти, а саме: стимулюють посилення самостійності, передбачають розвиток процесів саморегуляції спільної творчої діяльності викладача та студентів і сприяють підвищенню якості освітнього процесу загалом.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Гармаш, Сергій Володимирович. "Формування проектної культури студентів як передумова ефективної професійної діяльності". Thesis, Univerzita Palackého v Olomouci, Czech Republic, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47458.

Full text

Abstract:

Forming of project culture of students is one of the main conditions for their effective professional activity. Some problems of modern higher education in Ukraine are analyzed in the article. The obvious conclusion is: "Culture, education, creative abilities of specialists are the factors, which define the success of professional activity".

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Гавриленко, К. О., та Н. В. Приходько. "Співчуття до себе як професійно важлива якість майбутнього фахівця соціальної роботи". Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/24919.

Full text

Abstract:

Гавриленко, К. О. Співчуття до себе як професійно важлива якість майбутнього фахівця соціальної роботи : випускна кваліфікаційна робота : 231 "Соціальна робота" / К. О. Гавриленко, Н. В. Приходько ; керівник роботи Г. Л. Чепурна ; НУ "Чернігівська політехніка", кафедра креативних індустрій та соціальних інновацій. – Чернігів, 2021. – 101 с.<br>У дипломній роботі на основі теоретичного та емпіричного дослідження встановили аналіз стану дослідження концепту «співчуття до себе». Визначено особливості становлення фахівця соціальної сфери. Становлення особистості фахівця в соціальній сфері запроп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Мишаков, Богдан Анатолійович, та Bohdan Anatoliiovych Myshakov. "Професійне становлення викладачів-початківців закладу вищої освіти". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10089.

Full text

Abstract:

В магістерській роботі розглянуто виявлено особливості педагогічної діяльності викладачів-початківців закладу вищої освіти: невисокий рівень сформованості професійно значущих характеристик особистості викладачів-початківців (облік реакції аудиторії, вміння зняти напругу і втому аудиторії, причетність, тактовність, об’єктивність, педагогічна спрямованість та ін.); найчастіше неадекватна самооцінка; недостатність психолого-педагогічних знань, пов’язаних зі специфікою викладання у вищій школі і невміння використовувати теоретичні знання на практиці; невміння рефлексувати та аналізувати хід і резу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Проскурка, Наталія Миколаївна. "Професійне самовизначення як основа професійного становлення особистості". Thesis, 2008. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20907.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Чепіль, Ірина Костянтинівна. "Проблеми професійного становлення сучасної молоді". Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33975.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Прудка, Лілія Миколаївна. "Вплив соціального інтелекту на професійне становлення майбутнього практичного психолога". Thesis, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20207.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Климашевська, Аліна Денисівна. "Особливості соціально-професійного становлення службовців за наслідками акме-подій". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4449.

Full text

Abstract:

Климашевська А. Д. Особливості соціально-професійного становлення службовців за наслідками акме-подій : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Г. О. Горбань. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 79 с.<br>UA : Робота викладена на 79 сторінки, 13 таблиць, 1 рисунок. Перелік посилань включає 72 джерела. Об’єкт дослідження – соціально-професійне становлення службовців-педагогів.. Проблема формування особливостей соціально-професійного становлення є значущою для кожного індивіда, оскільки пов’язана із системою його ідентичності, виконуючи регулюючу функцію у процесі його

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Безлюдна, Ілона Вячеславівна. "Педагогічні особливості формування мотивації абітурієнтів та студентів як чинник впливу на якість вищої освіти". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6359.

Full text

Abstract:

Безлюдна І. В. Педагогічні особливості формування мотивації абітурієнтів та студентів як чинник впливу на якість вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. В. Пономаренко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 77 с.<br>UA : Робота викладена на 77 сторінках друкованого тексту, містить 9 рисунків. Перелік посилань включає 65 джерел. Об’єкт дослідження – якість вищої освіти як педагогічна проблема. Предмет дослідження – мотивація абітурієнтів та студентів як чинник впливу на якість вищої освіти в Україні. Мета дослідження – виявлення особливо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Сметана, Оксана Вікторівна. "Прогностичні та корекційні можливості подолання професійних деструкцій психологів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4770.

Full text

Abstract:

Сметана О. В. Прогностичні та корекційні можливості подолання професійних деструкцій психологів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Л. Б. Маліцька. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 78 с.<br>UA : Робота виклади на 78 сторінок, 1 рисунок, 11 таблиць. Перелік посилання включає 77 джерел. Об’єктом дослідження є психологічні особливості виникнення професійних деструкцій. В суспільстві соціально-економічні зміни висувають нові вимоги до особистостіпсихолога. На перший план висувається здатність бути суб'єктом свогопрофесійного розвитку, в умовах соціальної невизна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Псуй, Ірена Василівна, та Irena Psui. "Мотиваційні чинники навчальної діяльності здобувачів вищої освіти". Bachelor's thesis, 2021. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/35332.

Full text

Abstract:

У кваліфікаційній роботі досліджується роль мотивації в навчальному процесі студентів у вищій школі та її вплив на професійне становлення. Аналізуючи наукові підходи, мотивація – це складна, багатоступенева система спонукань індивідуальності, її основна компонента, що включає спрямованість, потребнісно-мотиваційні аспекти, зацікавленість, ідеали, установки, соціальні очікування, характерологічні конструкти: прагнення, норми, ціннісні орієнтації, емоційно-вольові структури, переживання задоволення потреби та різноманітні соціально-психологічні якості і т.д. З’ясовано, що значимими є такі пара

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Броцька, Дарина Артурівна. "Психолого-педагогічні умови професійного становлення майбутніх психологів у процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6360.

Full text

Abstract:

Броцька Д. А. Психолого-педагогічні умови професійного становлення майбутніх психологів у процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. В. Пономаренко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 78 с.<br>UA : Робота викладена на 78 сторінках друкованого тексту, містить 4 рисунка. Перелік посилань включає 54 джерела. Об’єкт дослідження: професійне становлення психологів. Предмет дослідження: умови професійного становлення майбутніх психологів. Мета дослідження: визначити психолого-педагогічні умови становлення майбутніх психологів та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Орел, Яна Сергіївна. "Підготовка майбутніх педагогів до власного професійного становлення у закладі вищої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3830.

Full text

Abstract:

Орел Я. С. Підготовка майбутніх педагогів до власного професійного становлення у закладі вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. І. Гура. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 95 с.<br>UA : Робота викладена на 95 сторінках друкованого тексту, містить 1 рисунок. Перелік посилань включає 62 джерела. Об’єкт дослідження: професійне становлення майбутніх педагогів у закладі вищої освіти. Предмет дослідження: педагогічні умови професійної підготовки майбутніх педагогів, а саме: самоосвіта, самовиховання, самовдосконалення. Мета дослідження: т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Азаренкова, Анастасія Віталіївна. "Педагогічні умови адаптації першокурсників-акторів до особливостей освітнього процесу в закладі вищої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1403.

Full text

Abstract:

Азаренкова А. В. Педагогічні умови адаптації першокурсників-акторів до особливостей освітнього процесу в закладі вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки" / наук. керівник Г. В. Локарєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 87 с.<br>UA: Робота викладена на 87 сторінках друкованого тексту, містить 3 рисунка. Перелік посилань включає 54 джерела. Об’єкт дослідження: професійна підготовки майбутніх акторів. Не дивлячись на значну кількість наукових праць щодо проблем адаптації особистості до навколишнього середовища дослідження особливостей адаптаційного періо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Каткова, Марія Олександрівна. "Підготовка майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4383.

Full text

Abstract:

Каткова М. О. Підготовка майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 128 с.<br>UA : Робота викладена на 128 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 4 рисунка. Перелік посилань включає 86 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх учителів в умовах закладу вищої освіти. Мета дослідження: розробити теоретичні основи и практичні засоби підготовки майбутніх вчителів до виховання учнів підліткового віку. Предмет дослідження: осо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Шара, Світлана Олексіївна. "Вимірювання рівнів адаптації молодих викладачів до науково-педагогічної діяльності як важливого етапу професійного становлення фахівця". Thesis, 2020. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/7680.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!