To see the other types of publications on this topic, follow the link: Стилистикаси.
Journal articles on the topic 'Стилистикаси'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Стилистикаси.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
1
Klushina, Natalia I. "Категория стиля в современной стилистике и стилистические идеи С. Гайды". Croatica et Slavica Iadertina 20, № 2 (2025): 37–47. https://doi.org/10.15291/csi.4609.
Full textAbstract:
Статья посвящена стилю как базовой категории сти- листики. Стиль не имеет и не может иметь точную научную дефиницию, поскольку является сложным исторически сложившимся феноменом, любое опре- деление которого грозит редукционизмом и упроще- нием. Отсутствие строгой дефиниции стиля породило несколько кризисов в стилистике, поскольку размы- вало ее предмет исследования. Стилистика пережила угрозы, связанные с поглощением ее другими комму- никативными науками, такими как риторика и дис- курсология, но проблема стиля так и не была реше- на. Наиболее перспективным для будущего развития современной стилистики представляется понимание стиля как гуманитарной структуры текста, предло- женное польским академиком Станиславом Гайдой. Данное определение получает новое звучание в совре- менную цифровую эпоху, в которой одним из важней- ших акторов коммуникации, наряду с человеком го- ворящим (homo loquencs), становится искусственный интеллект. Стилистика цифровой эпохи может стать интегративной трансгуманитарной наукой, поскольку предметом ее исследований становятся такие фено- мены, как стиль, текст, автор-человек, искусственный интеллект, адекватное изучение которых возможно будет только при включении в стилистические иссле- дования достижений различных гуманитарных наук, но под особым стилистическим углом зрения и при сохранении базовых принципов стилистики.
2
Ayupova, G. К., and K. E. Tіlesh. "The Phenomenon of Style: Linguistics and Poetics." Bulletin of the Karaganda university Philology series 3, no. 107 (2022): 78–83. http://dx.doi.org/10.31489/2022ph3/78-83.
Full textAbstract:
Мақалада көркем мәтін стилистикасы ғылыми проблематикасы қарастырылған. Авторлар бұл мәселенің өзекті теориялық және әдіснамалық қырларына мән берген. Стиль өзінің табиғатына орай жалпыфилологиялық құбылыс ретінде қарастырылған. Тіл білімі және әдебиеттану ғылымдарындағы стиль мәселесінің тілдік және әдеби тұрғыдағы ғалымдардың пікірлері мен оған берілген ғылыми анықтамалар негізге алынып, тұжырымдар жасалған. Оның ішінде, шетелдік және отандық ғалымдардың еңбектері келтірілген. Сипатына орай көркем мәтіндегі стильдің бірнеше қабаттары көрсетілген. Осы бағытта айтылған ғылыми пікірлер мен концепциялар сараланған. Әсіресе, лингвистикалық стилистикаға айрықша мән беріліп, тиісті ғылыми-теориялық қорытындылар жасалған. Мақаладағы ғылыми қорытындылар көркем шығармалар негізінде орындалып, қажетті салыстырулар жүргізілген
3
Poliakovska, Svitlana. "От замысла к воплощению: комментарий композитора (по материалам интервью с Александром Красотовым)". Музичне мистецтво і культура, № 19 (10 жовтня 2014): 62–71. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2014-19-62-71.
Full textAbstract:
Содержание статьи находится в кругу проблематики развития современного оперного искусства в Украине. В основу положен материал интервью с одесским композитором А. Красотовым, в котором обсуждаются вопросы стабильности жанрових черт оперы, актуальности традиционных оперных форм, стилистики современного музыкального языка, специфики оперной драматурги, исполнительской интерпретации и роли музыкальной критики в освещении фактов оперных премьер. Ключевые слова: опера, оперное творчество А. Красотова, жанровые черты, стилистика современного музыкального языка.
4
Ержанова, Д. "Атлықлардың көплик жалғаўлары стилистикасы". Актуальные вопросы лингвистики и преподавания иностранных языков: достижения и инновации 1, № 1 (2024): 32–36. http://dx.doi.org/10.47689/topical-tiltfl-vol1-iss1-2024-pp32-36.
Full textAbstract:
Мақалада қарақалпақ халыц шайыры И.Юсупов поэмаларында цолланылган атлыц сез шацабыныц квплик жалгауларынан пайдаланыу шеберлиги, оныц уэзирги қарақалпақ эдебии тилиниц рауажланыуындагы роли уйренилген.
5
Kuchurivsky, Yriy. "Жанровая стилистика реквиемов Дж. Раттера, Б. Чилкотта и Дж. Тавенера в контексте традиций английской хоровой музыки." Музичне мистецтво і культура, № 25 (20 грудня 2017): 54–66. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2017-25-54-66.
Full textAbstract:
Цель статьи – обсуждение специфических особенностей жанровой стилистики образцов заупокойной мессы, представленных в творчестве современных композиторов Великобритании. Методология. В исследовании использованы культурологический и музыкально-исторические подходы к изучению музыкального искусства, позволяющие рассматривать жанр реквиема в широком контексте английской культуры. Методологические установки музыкальной культурологии дают возможность определения «ситуативного комплекса», закреплённого за реквиемом как жанром литургической музыки в католической и англиканской традициях. Музыковедческий метод жанрово-стилевого анализа направлен на определение специфических черт индивидуального композиторского преломления жанрового стиля реквиема в творчестве современных представителей английской хоровой музыки и его связей с национальной традицией. Научная новизна. В украинском музыковедении вопросы исторического развития и национальной специфики английской хоровой культуры до сих пор не становились объектом исследовательского интереса. Реквиемы британских композиторов ХХ века востребованы в современной исполнительской практике, и поэтому их изучение заполнит существенные пробелы как в музыковедческих разработках, так и в исполнительском осмыслении хорового репертуара. Выводы. В реквиемах современных британских композиторов представлены различные варианты интерпретации канонической модели латинского реквиема, которые в значительной мере «обогащены» элементами национальной хоровой традиции, связанной со стилистикой богослужебной практики англиканства (Дж. Раттер и Б. Чилкотт). Также на развитие жанра реквиема в творчестве английских композиторов современности повлияли восточно-христианские религиозные идеи православия, оригинально преломленные Дж. Тавенером. В целом, жанровая стилистика реквиемов указанных композиторов опирается на структурную модель латинского реквиема, хоровой стиль англиканского пения и эстетику «новой простоты», актуальную для музыкального искусства современности.Ключевые слова: жанр, жанровая стилистика, национальная традиция, хоровая музыка, реквием, англиканское пение.
6
Болотнова, Нина Сергеевна, and Алексей Владимирович Болотнов. "Actual problems of stylistics in modern and historical coverage." Tomsk state pedagogical university bulletin, no. 3(233) (May 17, 2024): 56–64. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2024-3-56-64.
Full textAbstract:
Актуальность исследования определяется важностью анализа основных этапов развития стилистики как одной из ключевых областей современного речеведения, отражающей смену научных лингвистических парадигм и перенос акцентов с изучения языка на изучение речи и речевой деятельности. Хотя некоторые этапы развития стилистики в разной степени уже освещались, для стилистики будущего важно обобщить уже имеющиеся наблюдения и динамику развития данной области знания в целом. Целью статьи является анализ проблематики и краткой истории отечественной стилистики в современном научном освещении, обзор различных стилистических направлений, развивающихся на разных этапах ее развития, и определение перспектив данной области знания. Материалом для исследования послужили работы известных лингвистов, написанные в разные годы, включая издания последних лет. На основе наблюдения, анализа и обобщения были выявлены основные особенности отдельных этапов и тенденций в развитии стилистики в России, а также намечены перспективы современных стилистических исследований в русле новой научной когнитивно-дискурсивной парадигмы в лингвистике. Стилистика рассмотрена в статье как важная часть речеведения и коммуникативной теории текста, значимая для формирования речевой культуры личности. Представлена динамика развития отечественной стилистики в XX–XXI вв., охарактеризован вклад отдельных ученых в формирование ее различных направлений на разных этапах развития стилистики, отмечены связь стилистики с теорией дискурса и перспективы развития данной области знания с учетом смены научных парадигм. Будущее стилистики связано с коммуникативной теорией текста и смежными областями знания в рамках коммуникативного, когнитивного, антропоцентрического, психолингвистического, дискурсивного и других научных направлений современной русистики. Тенденция к интеграции с другими областями знания является определяющей для современной стилистики, которая имеет прочную теоретическую базу, основанную на антропоцентризме и текстоцентризме гуманитарных наук и сильна своими научными школами. Многообразие сфер общения и речевых практик языковых личностей разных типов, появление новых информационных технологий и каналов связи определяют новые горизонты стилистических исследований в XXI в. The relevance of the study is determined by the importance of analyzing the main stages in the development of stylistics as one of the dominant areas of modern speech science. This area reflects a change in the scientific linguistic paradigm and a shift in emphasis from the study of language to the study of speech and speech activity. Although some stages of the development of stylistics have already been covered to one degree or another, it is important to summarize the existing observations and the dynamics of the formation of this field of knowledge as a whole. The purpose of the article is to analyze the problems and brief history of Russian stylistics in modern scientific interpretation, review various stylistic trends developing at different stages of its formation, and identify the prospects of stylistics. The material for the study is the works of famous linguists written in different years, including recent publications. Based on observation, analysis and generalization, the main features of individual stages and trends in stylistics development in Russia were identified, and the prospects for modern stylistic research in line with the new scientific cognitive-discursive paradigm in linguistics were outlined. The article points out stylistics as an important part of speech science and communicative theory of text, which is important for the formation of human speech culture. The dynamics of the development of Russian stylistics in the XX–XXI centuries are presented, the contribution of individual scientists to the formation of its various directions at different stages of stylistic development is characterized. The article notes the connection between stylistics and the theory of discourse and the prospects for the development of this field of knowledge, taking into account the change in scientific paradigms. The future of stylistics is connected with the communicative theory of text and related areas of knowledge in communicative, cognitive, anthropocentric, psycholinguistic, discursive and other scientific areas of modern Russian studies. The tendency towards integration with other fields of knowledge is decisive for modern stylistics, which has a strong theoretical basis, formed on the anthropocentrism and textocentrism of the humanities, and is strong in its scientific schools. The diversity of spheres of communication and speech practices of linguistic personalities of different types, the emergence of new information technologies and communication channels determine new horizons for stylistic research in the 21st century.
7
Клушина, Н. И. "Интернет-текст в современной медиастилистике". Bulletin of L.N. Gumilyov Eurasian National University. JOURNALISM Series 132, № 3 (2020): 25–31. http://dx.doi.org/10.32523/2616-7174-2020-132-3-25-31.
Full textAbstract:
В современной лингвистике (в частности в медиастилистике) назреланеобходимость определить статус нового типа текста – интернет-текста. Цельюданного исследования является формулирование дефиниции интернет-текста и определение его дифференциальных признаков. Актуальность данной работы определяетсявыдвижением в центр массовой коммуникации интернет-коммуникации, имеющейособые технологические и лингвистические параметры, отличающие ее от других типовмассмедиа. Новизна исследования обусловлена как самой постановкой научной проблемы– определение статуса интернет-текста, так и созданием авторской типологии современных медиатекстов, а также уточнением их базовых категориальных признаков. Встатье доказывается научная гипотеза о том, что классический текст, понимаемыйкак законченное, завершенное смысловое единство, в пространстве интернета претерпевает серьезные изменения. Медиатекст в пространстве интернета приспосабливаетсяк феноменологическим особенностям Сети и получает особые медийные добавки (интерактивность, нелинейность, незавершенность и др.), что, в свою очередь, оказываетсильное влияние на его жанровую и стилистическую структуру. Основные выводы исследования состоят в том, что в современной филологической науке складывается перспективная для изучения интернет-коммуникации новая область медиастилистики– интернет-стилистика. Основу интернет-стилистики составляют медиатекстыособого типа (их можно назвать интернет-текстами), которые отличаются как отклассических текстов книжной культуры, так и от медиатекстов, функционирующих в традиционных медиа (печать, радио, телевидение). Интернет-текст, сохраняяведущие параметры классического текста, получает особые характеристики, связанныес новыми технологическими особенностями интернет-коммуникации.
8
Ильясова, Р. С., та А. И. Дадаева. "СТИЛИСТИКА В ЛИТЕРАТУРНОМ ДИСКУРСЕ". Известия Чеченского государственного университета, № 3/19 (2 липня 2020): 43–46. http://dx.doi.org/10.36684/12-2020-19-3-43-46.
Full textAbstract:
Исследования в области лингвистической стилистики вносят вклад в лингвистическую теорию и лингвистическое описание литературных текстов. Отличительной чертой работы в области литературной стилистики является обеспечение основы для более полного понимания, оценки и интерпретации общеизвестных литературных и авторских текстов. Исследования Виноградова В.В., Воронцовой Т.А., М.Н. Кожиной, Крыловой О.А., Одинцова В.В и др., позволяют выявить сильные и слабые стороны языковой стилистики. Устанавливается, что сам стиль является результатом одновременной конвергенции эффектов на нескольких уровнях языковой организации.
9
Kluščina, Natal'ja J. "Станислав Гайда и философия стилистики". Stylistyka 25 (10 січня 2020): 71–78. http://dx.doi.org/10.25167/stylistyka.25.2016.3.
Full text
10
Kluščina, Natal'ja J. "Станислав Гайда и философия стилистики". Stylistyka 25 (10 січня 2020): 71–78. http://dx.doi.org/10.25167/stylistyka.25.2016.3.
Full text
11
Тошович, Б. "Семантика, стилистика и поэтика графодеривации". Proceedings of the V.V. Vinogradov Russian Language Institute 19 (30 квітня 2019): 27–35. http://dx.doi.org/10.31912/pvrli.2019.19.03.
Full text
12
Федуленкова, Татьяна Николаевна. "О НАСУЩНЫХ ЗАДАЧАХ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СТИЛИСТИКИ". Nizhny Novgorod Linguistics University Bulletin, № 57 (2022): 205–11. http://dx.doi.org/10.47388/2072-3490/lunn2022-57-1-205-211.
Full text
13
Ковачевић, Милош М. "Стилистика у настави српскога језика". Књижевност и језик 65, № 1-2 (2018): 1–21. http://dx.doi.org/10.18485/kij.2018.65.1_2.1.
Full text
14
Тохта-Ходжаева, М. В. "СТИЛИСТИКА И ИЗУЧЕНИЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА". Vestnik of Russian New University. Series "Man in the modern world", № 2 (31 травня 2023): 80–89. http://dx.doi.org/10.18137/rnu.v925x.23.02.p.080.
Full textAbstract:
Рассматривается вопрос о необходимости изучения стилистики в процессе изучения китайского языка. Анализируются проблемы в обучении иностранных студентов пониманию, переводу и применению стилистических оборотов китайского языка. Приводится классификация ошибок при употреблении стилистических оборотов в процессе речевого общения на китайском языке иностранными студентами. Даются примеры, иллюстрирующие характерные ошибки студентов при переводе стилистических оборотов с китайского языка на родной и обратно. Делается вывод о том, что, помимо фонетики, лексики и грамматики, иностранные студенты должны изучать и основы китайской стилистики, для того чтобы приблизиться к подлинному владению китайским языком. The article addresses the necessity of studying stylistics in the process of learning Chinese is considered. Th e problems in teaching foreign students to understand, translate and use stylistic expressions of Chinese are analyzed. Th e author off ers a classifi cation of stylistic errors in the process of stylistic usage by foreign students in the course of speech communication in Chinese. Th e article gives the examples illustrating typical mistakes of students when translating stylistic expressions from Chinese into their native language and back. Th e article makes the conclusion that foreign students should learn basic Chinese stylistics to achieve the real Chinese language profi ciency.
15
Igušev, J. "СТИЛИСТИКА ЗАИМСТВОВАННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ КОМИ ЯЗЫКА". Linguistica Uralica 27, № 2 (1991): 89. http://dx.doi.org/10.3176/lu.1991.2.03.
Full text
16
Жанжигитов, С. Ж., та Б. Әбдуәлиұлы. "Заң құжаттарының стилистика саласында зерттелуі". Bulletin of L.N. Gumilyov Eurasian National University. PHILOLOGY Series 143, № 2 (2023): 39–52. http://dx.doi.org/10.32523/2616-678x-2023-143-2-39-52.
Full textAbstract:
Заң мәтіндерінің қазақ тіл білімінде арнайы сөз болып, жеке өз алдынақарастырылып жатқан уақыты қазақ мемлекетінің өз алдына тәуелсіздік алып,қалыптасу уақытымен тұспа-тұс келіп отыр. Сондықтан заң құжаттарыныңтілін зерттеу, олардың ерекшеліктерін танытудың, ең алдымен, заң шығару үшін демаңызы өте зор. Заң шығарушы мемлекеттік органның заң құжаттарының тілдікқұрылымын сақтап, олардың ішінде басы артық сөз кетіп қалмауын қатаң қадағалаубасты назарда болу тиіс.Мақаланың мақсаты мен міндеті – заң мәтіндерінің қазақ тіл білімі тұрғысынанзерттелуін қарастыру, заң мәтіндерінің жалпы құрылымының теориялық жәнеәдістемелік негіздерін анықтау, аудармадағы баламалық мәселелерді талқылау болыптабылады. Мақала жазу барысында ресми іс-қағаздар стилінің барлық талаптары заңмәтінінен толықтай табылып, заң құрылымындағы ақпараттық, прагматикалық,танымдық қызмет талданып көрсетілді. Бұл мақаланың негізгі ғылыми жаңалығы.Бұл мақаланың теориялық және практикалық маңызы бар, себебі ұсынылғантұжырымдама заң бағытында оқитын білім алушылар үшін құнды ақпарат.Мамандықты толық меңгеру үшін арнайы ұғымдар, яғни терминдер деп аталатынлексикалық бірліктерді білу және дұрыс қолдану қажет екенін тағы бір рет атап өтуқажет.Құқық терминологиясы мысалында қарастырылған салалық терминологиянызерттеудің жүйелі тәсілі оқыту процесін оңтайландыруға алып келеді. Терминдердіңлексикалық және ұғымдық сәйкестігі, олардың өзара байланысуы мен бір-бірінетәуелділігі терминологияны арнайы ұғымдар жүйесінің өзіндік тілдік негізі ретіндеқызмет ететін тұтас терминологиялық жүйе ретінде қарастыруға мүмкіндікбереді. Бұл өз кезегінде ғылыми білімнің жүйелілігін көрсетеді.
17
Igušev, J. "СТИЛИСТИКА ГРАММАТИЧЕСКИХ ВАРИАНТОВ КОМИ ЯЗЫКА". Linguistica Uralica 24, № 3 (1988): 181. http://dx.doi.org/10.3176/lu.1988.3.04.
Full text
18
Рустемов, О. Д. "Актуальные вопросы исторической стилистики крымскотатарского языка". Сходознавство, № 65/66 (2014): 102–19.
Find full text
19
Рустемов, О. Д. "Актуальные вопросы исторической стилистики крымскотатарского языка". Сходознавство, № 65/66 (2014): 102–19.
Find full text
20
Денисов, К. М., та О. М. Карпова. "Современная стилистика – от проекта к воплощению". Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, № 1 (9 березня 2021): 146–50. http://dx.doi.org/10.17308/lic.2021.1/3249.
Full text
21
Стефанова, Мария. "Теоретико-методологически проблеми на стилистиката на текста". Филологически форум 2 (2022): 218–21. http://dx.doi.org/10.60056/philolf.2022.2.218-221.
Full text
22
Гик, А. В. "ЯЗЫК ДНЕВНИКОВ МИХАИЛА КУЗМИНА: ГРАММАТИКА, СЛОВАРЬ, СТИЛИСТИКА". Proceedings of the V.V. Vinogradov Russian Language Institute, № 1 (22 лютого 2022): 38–44. http://dx.doi.org/10.31912/pvrli-2022.1.29.
Full text
23
Вежбиньски, Ярослав. "Семантика и стилистика юморесок А. П. Чехова". Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica, № 15 (30 травня 2018): 157–66. http://dx.doi.org/10.18778/1731-8025.15.16.
Full textAbstract:
В статье представлено семантическое и стилистическое своеобразие произведений А. П. Чехова с антонимами в заглавиях. В их структуре синтезируются различные смыслы, как словарные, так и коннотативные, которые и выявляются в ходе анализа. Полагается, что такие антонимы являются существенной особенностью идиостиля писателя.
24
Николић, Милка В. "Стилистика приповедања у стварносној прози Добрила Ненадића". Српски језик : студије српске и словенске 22, № 1 (2017): 155–74. http://dx.doi.org/10.18485/sj.2017.22.1.9.
Full text
25
Никольская, Т. "Стилистика прозы Константина Большакова (‘Девятнадцать — вчера’, Сгоночь)". Russian Literature 41, № 4 (1997): 483–93. http://dx.doi.org/10.1016/s0304-3479(97)90052-1.
Full text
26
Tastemirova, A. E., and U. E. Kydyrbekova. "STYLISTIC MEANS IN «MR. ALL-KNOW» BY S. MAUGHAM." Bulletin of Zhetysu University named after I.Zhansugurov, no. 3(100) (October 27, 2021): 145–48. https://doi.org/10.53355/zhu.2021.100.3.023.
Full textAbstract:
Subject of the work: to find out how S. Maugham was able to use stylistic means in this story. Purpose of the work: to find out what stylistic means were used in this story. Relevance: Stylistics is the science that studies styles of speech and the use of linguistic means in them. This helps to make speech stylistically correct. And the correctness of speech is the basis of speech culture, that is, the ability to assimilate linguistic norms and use the expressive means of language. Stylistics also helps with the formation of skills in the coherent exposition of thoughts in oral and written form. Stylistics introduces the patterns of language use in different spheres of communication, their stylistic originality, and thereby enriches knowledge about the functional aspect of the language. Stylistics as a branch of linguistics is of great importance for the development and theory of language. Conclusion: The purpose of the work has been achieved. We found out what stylistic means were used. Предмет работы: выяснить каким образом С.Моэм смог использовать стилистические средства в этом рассказе. Цель работы: выяснить какие стилистические средства были использованы в этом рассказе. Актуальность: Стилистика - это наука, изучающая стили речи и использование в них языковых средств. Это помогает сделать речь стилистически правильной. А правильность речи - основа речевой культуры, то есть умение усваивать языковые нормы и пользоваться выразительными средствами языка. Стилистика также помогает в формировании навыков связного изложения мыслей в устной и письменной форме. Стилистика знакомит с закономерностями использования языка в разных сферах общения, их стилистической оригинальностью и тем самым обогащает знания о функциональной стороне языка. Стилистика как раздел языкознания имеет большое значение для развития и теории языка. Вывод: Цель работы была достигнута. Мы выяснили какие стилистические средства были использованы. Жұмыс тақырыбы: бұл әңгімеде С.Моэм стилистикалық құралдарды қалай қолдана білгенін білу. Жұмыстың мақсаты: бұл әңгімеде қандай стилистикалық құралдар қолданылғанын білу. Өзектілігі: Стилистика - сөйлеу мәнерлерін және оларда тілдік құралдарды қолдануды зерттейтін ғылым. Бұл сөйлеуді стилистикалық тұрғыдан дұрыс жасауға көмектеседі. Ал сөйлеудің дұрыстығы - сөйлеу мәдениетінің негізі, яғни тілдік нормаларды сіңіріп, тілдің экспрессивті құралдарын қолдана білу. Стилистика сонымен қатар ойды ауызша және жазбаша түрде үйлестіру дағдысын қалыптастыруға көмектеседі. Стилистика қарым-қатынастың әр түрлі салаларында тілдің қолданылу заңдылықтарын, олардың стилистикалық ерекшелігін енгізеді және сол арқылы тілдің функционалдық аспектісі туралы білімді байытады. Стилистика тіл білімінің бір саласы ретінде тілдің дамуы мен теориясы үшін үлкен маңызға ие. Қорытынды: Жұмыстың мақсаты орындалды. Біз қандай стилистикалық құралдар қолданылғанын білдік.
27
Карпенко, Светлана Михайловна, and Ирина Алексеевна Пушкарева. "SCIENTIFIC DIRECTION “COMMUNICATIVE STYLISTICS OF TEXT” (ON THE ANNIVERSARY OF THE DOCTOR OF PHILOLOGICAL SCIENCES, PROFESSOR N. S. BOLOTNOVA)." Tomsk state pedagogical university bulletin, no. 6(224) (November 18, 2022): 161–65. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2022-6-161-165.
Full textAbstract:
Рассматриваются особенности коммуникативной стилистики текста как научного направления стилистических исследований, разрабатываемого в Томском государственном педагогическом университете под руководством профессора Н. С. Болотновой. Отмечаются особенности коммуникативной стилистики текста, ее связь со смежными научными дисциплинами, выделяются направления коммуникативной стилистики, подчеркивается ее связь с когнитивно-дискурсивными исследованиями. The article discusses the features of the communicative style of the text as a scientific direction of stylistic research, developed at Tomsk Pedagogical University under the guidance of Professor N. S. Bolotnova. Also, the features of the communicative stylistics of the text, its connection with related scientific disciplines are noted here, the directions of communicative stylistics are highlighted, its connection with cognitive-discursive studies is emphasized.
28
Ильясова, Р. С. "ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ УРОВНИ СОНЕТОВ У.ШЕКСПИРА". Известия Чеченского государственного университета, № 3/23 (25 жовтня 2021): 93–97. http://dx.doi.org/10.36684/12-2021-23-3-93-97.
Full textAbstract:
Анализ взаимосвязи между языком и значением никогда не бывает нейтральным и объективным. Лингвистический анализ, применяемый и используемый при анализе художественных текстов, должен быть интертекстуальным, междисциплинарным и, прежде всего, ориентированным на читателя. И, кроме того, он решительно утверждает, что литература находится «в читателе» и что мы не можем отказаться от того, что имеет ценность в литературе, принимая канон текстов, из которых мы автоматически черпаем новую информацию при проведении стилистического анализа. Сонеты У. Шекспира – тому доказательство. Устанавливается, что стилистика в большей степени сосредоточена на семиотике производства значений в социальном дискурсе, из которых текст, определяемый любыми средствами как литературный, является лишь частью, а не целым; стилистика, следовательно, в большей степени связана с процессами чтения; стилистика, которая является интертекстуальной, вместо того, чтобы рассматривать текст как автономный артефакт, обозначенный литературоведами как внутренне особый.
29
Евтушенко, Ольга В. "Репрезентанты концепта ПАМЯТЬ в свете новых задач стилистики". Stylistyka 28 (10 січня 2020): 25–40. http://dx.doi.org/10.25167/stylistyka28.2019.2.
Full textAbstract:
Starting with the definition of style by K.A. Dolinin, the article proposes to reflect on the perspectives of an interdisciplinary approach to stylistic research, using primarily the achievements of psychology and philosophy, as the style of a literary work is the result of the subject’s choices, which in turn result from his/her individual way of thinking. The interdisciplinary approach will also allow for more effective aesthetic assessment of the work. The article analyses three literary texts based on memories: The childhood years of Bagrov-grandson, serving as a continuation of the Family Chronicle by S.T. Aksakov, The Life of Arsenyev by I.A. Bunin and Be Like Children by V.A. Sharov. On the example of language constructions forming the concept of MEMORY, the researcher shows the factors that influence the choice of language means that ultimately create the individual style of the author. The study proves that this choice is influenced by non-linguistic factors: the situational context, era, the author’s professional and personal experience and education, philosophicaland aesthetic ideas, and other important circumstances that guide the artist’s thinking. Genre rules and current tastes are also of importance. The study shows that the ratio of the number of language constructions regarding experience memory and information memory can characterize the individual style of a given author. It also proves that a broader interdisciplinary view of style allows to see more determinants of the aesthetic value of a work. Among them are: the harmonious structure of the text including its spatial and temporal organization, and the compliance with the broadly understood norm that involves not only the linguistic but also the mental layer of the text, as expressed by appropriately selected means.
30
Кузина, Ольга Васильевна. "Средства синтаксической стилистики в заголовках российских электронных СМИ". ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ, № 01 (2022): 182–83. http://dx.doi.org/10.37882/2223-2982.2022.01.13.
Full text
31
Lebedeva, E. A. "Stylistics of American film reviews." Verba Northwest Linguistic Journal, no. 4 (2024): 33–47. https://doi.org/10.34680/verba-2024-4(14)-33-47.
Full textAbstract:
The paper aims to analyze the evaluative lexical and stylistic means of the English language used by reviewers to represent evaluation in American film reviews, and determines their role in text directive implementation. Evaluations are the result of understanding the film from the perspective of its compliance with the reviewer's own scale of values, and the reviewer decides what methods of expressing evaluativeness to use. During the analysis of linguistic means it was revealed that popular means of stylistic marking, through which evaluations are actualized, are epithets, metaphors, comparisons, allusions and irony. Most of the evaluative means are epithets. General evaluations qualify the film by the totality of its properties and, as a rule, are derived from private evaluations. The latter are focused on the most significant aspects of the film, which in this study we call objects of evaluation, namely, film characteristics, acting, characters, director’s work, screenwriter’s work. The corpus of examples shows that epithets are mainly used to express a positive evaluation in relation to all objects of evaluation stated in the study. Metaphors are in second place, then comparisons and allusions. Such techniques as irony and, in some cases, comparisons served as methods of expressing a negative evaluation. It is shown that in the considered discursive conditions, lexical and stylistic means not only express the reviewer's own attitude to a particular work, but also contribute to the formation of such in a potential viewer and reader. The conclusions note the prospects of studying the language means of updating the author's position in the genre of film review at the lexical and syntactic levels, using the classification by the type of evaluation object.
32
НАСИРОВА, Саодат. "ОСОБЕННОСТИ СТИЛИСТИКИ ПЕРЕВОДА ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 3, № 23 (2023): 76–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.10334666.
Full textAbstract:
<i>В современном китайском языкознании общественно-политическая терминология претерпевает глубокие изменения, демонстрируя связь с базисной платформой – философского отношения личности и общества, личности и власти, общества и власти, государства и международного сообщества. Вместе с тем, она функционирует в качестве многопрофильного языкового инструмента выражения общественно-политических явлений. Такое обстоятельство обосновало необходимость комплексного изучения ОПТ в современном китайском языке, вызванных «языковой» реакцией на динамичное экономическое, социально-политическое, общественно-культурное развитие и роли КНР в мировом сообществе. </i>
33
Orgoňová, Ol'ga, та Alena Bohunická. "Стилистика и риторика: заострение внимания на медиальных дискуссиях о беженцах". Stylistyka 25 (10 січня 2020): 203–18. http://dx.doi.org/10.25167/stylistyka.25.2016.12.
Full text
34
Абдужаббарова, Дилфуза Олимовна, та Бахадыр Мамашарифович Нематов. "СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКОЙ СТИЛИСТИКИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ И УЗБЕКИ." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, № 4 (2023): 55–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.7803034.
Full textAbstract:
Слова, широко используемые в нашей повседневной жизни и понятные каждому, составляют активный лексикон. Лексика языка имеет большие возможности в предоставлении информации с тончайшими смысловыми и стилистическими схемами. В любом языке есть системы, известные как речевые стили или функциональные стили. Стили – это богатство и разнообразие любого языка. Изучение основных приемов на английском и узбекском серьезно обогатит ваше понимание языка и поможет в его изучении.
35
Болотнов, Алексей Владимирович. "Коммуникативная стилистика: модель структуры концепта и ее отражение в тексте". Tomsk state pedagogical university bulletin, № 3(239) (29 травня 2025): 80–88. https://doi.org/10.23951/1609-624x-2025-3-80-88.
Full textAbstract:
Понятийно-терминологический аппарат современной когнитивной лингвистики требует уточнения в аспекте его взаимосвязи с текстовой (дискурсивной) деятельностью, в которой проявляются содержание и структура ключевых понятий когнитивной лингвистики. Это особенно актуально в связи с современной когнитивно-дискурсивной научной парадигмой, для которой характерны тенденции к интеграции со смежными областями знания, включая психолингвистику, теорию текста и дискурса. Цель статьи – опираясь на теорию архетипов К.Г. Юнга и теоретическую базу коммуникативной стилистики текста, разработать модель структуры концепта в аспекте ее связи с текстовой деятельностью. Материалом исследования послужили научные статьи и монографии, посвященные истории вопроса. В статье используется общенаучный описательный метод и приемы анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации и моделирования. В рассмотрении связи концепта с текстовой деятельностью применяется теория и методология коммуникативной стилистики текста. Общим в трактовке концепта исследователями является признание его ментальной природы, сложной многослойной и многоуровневой структуры, культурологической сущности и полевого характера. Вместе с тем моделирование структуры концепта требует уточнения с точки зрения отражения в ней универсального и уникального. Изучение модели концепта особенно важно для первичной и вторичной текстовой деятельности, в которой отражается концепт и его составляющие. Опора на теорию архетипов К.Г. Юнга позволяет глубже понять природу концепта с акцентом на сфере коллективного бессознательного и теории индивидуализации, важных для коммуникации на основе текстовой деятельности. В предложенной в статье концепции модель структуры концепта с точки зрения отражения в нем универсального и индивидуального можно условно представить как систему слоев с выделением архетипического слоя как ядерного. Предложенная автором модель концепта включает ядерную, приядерную, предъядерную и периферийную зоны. Ядерную зону концепта составляет архетип, являющийся универсальным для большинства людей, он связан со сферой бессознательного, с «поколенческой памятью» и определяет остальные зоны концепта благодаря закрепленным за архетипом различным ассоциациям. В приядерную зону включены ассоциативный, образный и символический слои, стимулированные соответствующим номинатом концепта – знаком (знаками), используемыми в дискурсивной (текстовой) деятельности сообщества. К предъядерной зоне отнесены предметный и понятийный слои концепта, связанные с процессом осознания сообществом и личностью особенностей соответствующей номинату концепта реалии окружающего мира или сознания. Ценностно-оценочный слой (интерпретационный) отнесен к периферийной зоне концепта, которая отражает не только связь с коллективной памятью, но и процесс индивидуализации, основанный на личном языковом и социальном опыте человека. Использование предложенной в рамках коммуникативной стилистики текста модели концепта позволяет конкретизировать методику концептуального анализа с точки зрения дифференциации универсального и индивидуального в содержании и структуре концепта. Это важно для смысловой интерпретации содержания как отдельных вербализованных в текстах концептов, так и для концептуальной структуры текста в целом. Моделирование концепта и изучение его реализации в тексте представляет интерес для когнитивной лингвистики, теории текста и коммуникативной стилистики. The conceptual and terminological apparatus of modern cognitive linguistics requires clarification in terms of its relationship with textual (discursive) activity, in which the content and structure of the key concepts of cognitive linguistics are manifested. This is especially relevant in connection with the modern cognitive-discursive scientific paradigm, which is characterized by tendencies towards integration with related fields of knowledge, including psycholinguistics, text and discourse theory. The purpose of the article is to develop a model of the structure of the concept in terms of its connection with textual activity, and it based on the theory of archetypes by K.G. Jung and the theoretical basis of communicative stylistics of the text. The research material included scientific articles and monographs devoted to the history of the issue. The article uses the general scientific descriptive method and techniques of analysis, synthesis, comparison, generalization, classification and modeling. In considering the connection between the concept and textual activity, the theory and methodology of communicative stylistics of the text is used. Complex multi-layered and multi-level structure, cultural essence and field nature is common in the interpretation of the concept by researchers is the recognition of its mental nature. At the same time, modeling the structure of the concept requires clarification in terms of reflecting the universal and unique in it. Studying the concept model is especially important for primary and secondary textual activity, which reflects the concept and its components. Reliance on the theory of archetypes by K.G. Jung allows deeper understanding of the nature of the concept with an emphasis on the sphere of the collective unconscious and the theory of individualization, important for communication based on textual activity. The model of the structure of the concept from the point of view of the reflection of the universal and individual in it can be conditionally presented as a system of layers with the identification of the archetypal layer as the nuclear one. The concept model proposed by the author includes the nuclear zone, the near-nuclear, pre-nuclear and peripheral zones. The core zone of the concept is made up of an archetype, which is universal for most people; it is associated with the sphere of the unconscious, with “generational memory” and determines the remaining zones of the concept thanks to various associations assigned to the archetype. The adjacent zone includes associative, figurative and symbolic layers, stimulated by the corresponding nominee of the concept – the sign (signs) used in the discursive (textual) activity of the community. The pre-nuclear zone includes the subject and conceptual layers of the concept, associated with the process of awareness by the community and the individual of the features of the reality of the surrounding world or consciousness corresponding to the nominated concept. The value-evaluative layer (interpretative) is assigned to the peripheral zone of the concept, which reflects not only the connection with collective memory, but also the process of individualization based on a person’s personal linguistic and social experience. The use of the concept model proposed within the framework of communicative stylistics of the text allows us to specify the methodology of conceptual analysis from the point of view of differentiating the universal and the individual in the content and structure of the concept. This is important for the semantic interpretation of the content of both individual concepts verbalized in texts and for the conceptual structure of the text as a whole. Modeling a concept and studying its implementation in a text is of interest for cognitive linguistics, text theory and communicative stylistics.
36
Червинский, Пётр. "Суффикс -ану(ть) в русском языке: семантика и стилистика образований". Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica, № 23 (30 грудня 2024): 223–39. https://doi.org/10.18778/1731-8025.23.17.
Full textAbstract:
Цель проведенного рассмотрения заключалась в том, чтобы выделить частотно-стилевые и семантические группы глаголов с суффиксом -ану(ть) в русском языке. Глаголы данного типа характерны для разговорно-сниженной речи и просторечия. Дополнительно определяются эти лексемы как подчеркнуто-эмоциональные и экспрессивные. В последнее время они стали очень активными в речи носителей русского языка. Для решения поставленной цели использовался, в первую очередь, описательный метод, позволивший разносторонне представить характеризуемый материал. Его источником послужили различные сайты и форумы, на которых можно было отследить стилистический и семантический облик выбираемых глаголов. Были выделены четыре частотные группы, различающиеся по степени: употребительное, нередкое; менее употребительное; редкое и потенциальное. При определении семантики учитывалась неоднозначность и возможность, в зависимости от значения, вхождения одной единицы в различные семантические ряды. Как основных, но с учетом дальнейших подразделений, их также получилось четыре: звучания, действия, коммуникативные взаимодействия и субъектные состояния. Помимо этого, внимание было обращено на внутреннюю структуру значения разных глаголов, исходя из которой допустимым было бы говорить о конструкциях, передаваемых, в том числе, и формально. Произведенное рассмотрение позволило сделать вывод не только об активности подобных глаголов как средстве передачи говорящим своего отношения, но и как способе выражения им позиции демонстративной небрежности (остентативности), типичной в последнее время.
37
Kiklewicz, Aleksander К. "Discourse & Stylistics." Philological Sciences. Scientific Essays of Higher Education, no. 4 (July 2018): 3–10. http://dx.doi.org/10.20339/phs.4-18.003.
Full text
38
Сангаева, В. А. ,., та С. В. Манджиева. "Экспрессивные средства заголовка англоязычной Интернет - прессы". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 97, № 4 (2023): 131–33. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-05-2023-224.
Full textAbstract:
В статье рассматриваются заголовки Интернет-издания как значимые единицы газетного текста. Выявлены языковые средства выразительности, определяющие прагматический потенциал газетных заголовков англоязычных Интернет-изданий с позиции стилистики.
39
АХМАДЖОНОВА, Назокатхон. "СПЕЦИФИКА НОВОСТНЫХ ТЕКСТОВ НА АРАБСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 2, № 29 (2022): 350–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.7461122.
Full textAbstract:
<em>В статье анализируется стилистика новостного дискурса на русском и арабском языках. Целью работы является выявление языковой специфики и структуры новостей для использования результатов исследования в переводе новостей на данные языки.</em>
40
Shmeleva, T. V. "Panorama of Slavic stylistics. Book review: Stylistics of Slavic countries at the turn of the 20th–21st centuries: Collective monograph / edited by Art. Guides, Br. Toshovich, N. Klushina, T. Itskovich. Moscow: Flinta, 2023. 465 p." Verba Northwest Linguistic Journal, no. 5 (2023): 86–97. http://dx.doi.org/10.34680/verba-2023-5(10)-86-97.
Full textAbstract:
The review discusses a collective monograph that examines stylistics in Slavic countries over the past half century. Written by researchers, essays on national stylistics contain a lot of unique facts characterizing the history, specifics and general trends in the development of Slavic stylistics. The essays are written in national languages, which gives the reader the opportunity to get acquainted with the linguistic diversity of Slavic cultures, the difference in terminology and approaches.
41
Алевич, А. В. "Функциональная стилистика и теория перевода: от теоретического осмысления к практическому воплощению". Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода, № 1 (2016): 3–18.
Find full text
42
Джусупов, Н. М. "Сопоставительная стилистика в контексте лингвистических исследований: проблемы, статус и тенденции развития". Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода, № 4 (2015): 82–97.
Find full text
43
Wierzbiński, Jarosław, та Aleksy Kucy. "VII Международная научная конференция «Вопросы семантики и стилистики текста: лингвистический дискурс»". Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica, № 19 (30 червня 2020): 125–30. http://dx.doi.org/10.18778/1731-8025.19.11.
Full textAbstract:
В настоящем обзоре речь идет о Международной научной конференции, организованной Кафедрой языкознания Института русистики Лодзинского университета в 2020 году. Обсуждаются вопросы, связанные с темами докладов, международным охватом и другими важными деталями этого события.
44
САВЧЕНКО, Александр. "ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ УКРАИНИЗМЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ В АСПЕКТЕ СТИЛИСТИКИ И ПРАГМАТИКИ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 1, № 43 (2020): 245–50. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2020.1.(43).245-250.
Full textAbstract:
Статья посвящена анализу случаев употребления лексических единиц украинского языка в русском, в том числе встречающихся в разговорной речи. Рассматриваются как традиционно считающиеся украинизмами заимствования, так и случаи так называемой лексической трансплантации, т.е. включение в устный или письменный текст иноязычных вкраплений в оригинальном или трансформированном виде. Данное явление на сегодняшний день является характерной и специфической чертой современного русскоязычного разговорного дискурса и проявляется на всех уровнях коммуникации: от неформально-бытового общения до языка СМИ и публичного дискурса в целом.Украинизмы стали активно входить в русский языковой обиход во многом благодаря произведениям И.П. Котляревского и Н.В. Гоголя. Сегодня их употребление в русском языке (и в первую очередь, в разговорной речи), включая вкрапления как отдельных украинских слов, так и целых выражений, а также иные черты проявления украинского языка в русском, обусловлено как чисто лингвистическими, так и экстралингвистическими факторами.Такие лексические единицы могут создавать комический эффект, выражать повышенную иронию, вплоть до сарказма; в некоторых случаях они служат элементами языковой агрессии. В них также до некоторой степени отра- жается не только национальный колорит, но и определенная «стереотипизация сознания» говорящих по отношению к близкородственной, но все же отличающейся по менталитету нации, и к ее представителям. Можно отметить, что в целом украинизмы в русском языке являются ярким функционально-стилистическим элементом описания и средством«экспрессивизации» речи как в ситуациях неформального общения, так и в языке СМИ, что может дополнительно придавать ему черты непринужденного обиходно-разговорного стиля и создавать определенные смысловые контрасты.В статье представлена типологическая характеристика вышеназванных единиц, на основе конкретных приводимых примеров описываются их основные стилистико-прагматические функции. Настоящее исследование также затрагивает вопрос межъязыковой конвергенции двух близкородственных языков.
45
Холматов, Ф. "ТЕЛЕВИЗИОННОЙ СТИЛИСТИКИ, ПРАВИЛА ДОБРОТНОЙ РЕЧИ В РАБОТЕ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТОВ ПЕРЕДАЧ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ". Innovative Development in Educational Activities 2, № 23 (2023): 390–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.10392751.
Full textAbstract:
<em>Статья "Телевизионной стилистики, правила добротной речи в работе тележурналистов передач на телевидении" исследует различные аспекты языкового оформления передач на телевидении. Авторы рассматривают влияние формата и стиля передачи на языковую организацию, роль ведущих в создании уникального языкового стиля и использование субтитров и переводов для преодоления языковых барьеров. Они также обсуждают использование различных диалектов, акцентов и языка рекламы в телевизионных передачах. </em>
46
Овчинников, Михаил. "Дворец великого князя Николая Константиновича: история строительства, особенности планировки и стилистики". Saryn 13, № 1 (2025): 51–81. https://doi.org/10.59850/saryn.13.1.2025.262.
Full textAbstract:
This article focuses on the history of construction, planning, and stylistic features of the Tashkent palace of Grand Duke Nikolai Konstantinovich (1850–1918). Nikolay Konstantinovich was exiled to Turkestan in 1881 and resided in Tashkent until his death in 1918 (with the exception of 1901–1906, when he was removed from the region for five years due to his scandalous “secret wedding”). The palace, built for him in the capital of Turkestan, has survived to this day and is now considered to be the one of Tashkent’s significant architectural monuments. Due to the fact that the Grand Duke lived in Turkestan under the constant surveillance, and many of his affairs were highly classified, some aspects of his life still remain unresearched. This also applies to his Tashkent palace. Researchers still disagree on its construction date, the authorship of its architectural design, and its stylistic characteristics. The layout of the palace, the historical appearance of its interiors and the functionality of the rooms have been studied even less. The article introduces a number of archival documents from the state archives of Uzbekistan and Russia into scientific circulation, allowing us to answer some of these questions and provide a key to understanding others. Correspondence between the Grand Duke's guardians and his own letters reveal the approval process, construction dates, and the author of the palace's initial design. An analysis of the original architectural project, creative method of the author, as well as the architectural publications used by him in the design process, allow us to draw a number of conclusions about the style of the building, the functionality and appearance of its most notable interiors. The article summarizes the initial results of the ongoing research of the palace as a historical and architectural monument.
47
Юшкова, К. С. "Особенности музыкальной стилистики сарсуэлы «Salir el Amor del Mundo» Себастьяна Дурона". Музыкальная академия, № 1(789) (24 березня 2025): 70–83. https://doi.org/10.34690/448.
Full textAbstract:
На протяжении XVII века в испанском придворном музыкальном театре формируется национальный жанр — сарсуэла. При испанском королевском дворе он занял ведущее место в ряду театральных видов, будучи одновременно порождением и отражением ценностей аристократии, обладая выраженной спецификой, которая ярко проявилась уже в первых сохранившихся образцах. В настоящей статье обсуждаются особенности музыкальной стилистики сарсуэлы «Salir el Amor del Mundo» Себастьяна Дурона — одного из ранних, сохранившихся в полном объеме образцов жанра. Самобытность сарсуэлы «Salir el Amor del Mundo» рассмотрена сквозь призму ее глубокой укорененности в национальной традиции; это видится в первую очередь в сохранении традиционных форм и вовлечении музыкально-стилистических достижений европейского искусства. During the 17th century, a national genre, zarzuela, was formed in the Spanish court musical theater. At the Spanish royal court, it took a leading place in several theatrical types, being both a product and a reflection of the values of the aristocracy, possessing pronounced specificity, which was clearly manifested already in the first preserved samples. This article examines the peculiarities of the musical style of zarzuela “Salir el Amor del Mundo” by Sebastian Duron, one of the earliest fully preserved examples of the genre. The originality of Zarzuela “Salir el Amor del Mundo” is considered through the prism of its deep rootedness in the national tradition: This is seen primarily in the preservation of traditional forms and the involvement of musical and stylistic achievements of European art.
48
Баженова, Елена Александровна, and Татьяна Борисовна Карпова. "CREATIVE STYLISTICS: ONTOLOGY AND DIDACTICS." Tomsk state pedagogical university bulletin, no. 2(220) (March 10, 2022): 135–43. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2022-2-135-143.
Full textAbstract:
Введение. С функционально-стилистических позиций рассматривается содержание и лингводидактический потенциал креативной стилистики как нового лингвистического направления.Цель – развитие идей Н. А. Купиной и Т. В. Матвеевой в плане расширения проблемного поля креативной стилистики.Материал и методы. Теоретическим материалом для статьи послужили труды М. Н. Кожиной, Н. А. Купиной, Т. В. Матвеевой, М. П. Котюровой и др.; эмпирическим материалом – фрагменты текстов разной стилевой принадлежности, репрезентирующие креативность их авторов. В исследовании используются функционально-стилевой и междисциплинарный подходы, предполагающие анализ речевой креативности в ее экстралингвистической обусловленности.Результаты исследования. В отношении онтологического содержания креативной стилистики показано, что ее выделение в самостоятельную область речеведения подготовлено идеями М. Н. Кожиной о разграничении языковой и речевой экспрессии. Обсуждаются связи креативной стилистики с рядом дисциплин, объединенных антропоцентрической парадигмой: стилистикой ресурсов, лингвопрагматикой, дискурсологией и др. С учетом концепции Н. А. Купиной и Т. В. Матвеевой конкретизируются задачи креативной стилистики. Рассмотрена специфика креативного компонента в функциональных разновидностях письменной речи: художественной, медийной, научной и деловой. Установлено, что креативность соотносится не только с поверхностно-речевой, но и с содержательно-смысловой стороной текста, по-разному проявляясь в зависимости от функционально-стилистических и дискурсивных параметров речи.Приводятся примеры как продуктивного, так и непродуктивного использования креативных средств в текстах сетевой литературы, СМИ и рекламы. Отмечено, что в научных текстах специфика креативности связана с природой познавательной деятельности и проявляется в интеллектуальной экспрессии при изложении нового знания, на репрезентацию которого оказывает влияние индивидуальный стиль речи ученого. В деловой сфере креативность связана с появлением новых интерактивных форм коммуникации власти и общества и обнаруживается прежде всего в недокументных жанрах.В отношении лингводидактического содержания креативной стилистики обсуждается необходимость формирования креативной языковой личности, востребованной в современном обществе. Утверждается, что решению этой задачи способствует комплексный подход к обучению языку, включающий вербально-семантический, когнитивный и прагмастилистический компоненты лингводидактики.Заключение. Интерпретация креативности с учетом экстралингвистических и дискурсивных факторов общения вписывается в парадигму современного речеведения и обусловливает широкие возможности креативной стилистики в изучении творческого компонента речевой деятельности во всем ее многообразии. Introduction. The contents and linguistic-didactic potential of the new linguistic trend are studied in the article from the viewpoint of functional-stylistics. Aim and objectives – developing the ideas of N. A. Kupina and T. V. Matveeva, the founders of creative stylistics, and extending of its problematic. Material and methods. M. N. Kozhyna, N. A. Kupina, T. V. Matveeva, M. P. Kotyurova and others served as the theoretical material for the article; fragments of texts, which represent the creativity of their authors, served as empirical material. The research uses functional-stylistic and interdisciplinary approaches that analyze speech creativity in its extralinguistic causality. Results and discussion. The article reveals that the rise of creative stylistics as an independent area of speech studies was caused by M. N. Kozhina’s ideas on the differentiation between linguistic and verbal expressions. The links of creative stylistics with a number of disciplines united by anthropocentric paradigm are discussed, that is: resource stylistics, linguistic-pragmatics, discourse theory, etc. The tasks of creative stylistics are specified with the authors taking into account N. A. Kupina’s and T. V. Matveyeva’s conception. In the article the authors present the specificity of creative component in functional varieties of written speech: artistic, media, scientific and official texts. The authors find that creativity relates not only to surface layer but also to the semantic layer of the text, that diversity of manifestation depends on the functional, stylistic and discursive parameters of speech. The authors provide the examples of both productive and non-productive use of creative media in the texts of network literature, media and advertising. The authors point out that creativity in scientific texts is connected with the nature of cognitive activity, that creativity manifests itself through intellectual expressiveness while presenting new knowledge, that the scientist’s individual speech style influences the presentation. In the official sphere, creativity is associated with the emergence of new interactive forms of communication between administration and community and it is found primarily in non-documentary genres. Based on the achievements of creative pedagogics, the objectives and contents of adjacent applied disciplines (didactics, speech culture etc.) are adjusted to the necessity of forming a creative linguistic personality (in demand in the modern society). It is stated that the complex approach to language teaching, including verbal-semantic, cognitive and pragmatic-stylistic components of didactics helps to respond to the challenge. Conclusion. The interpretation of creativity with extralinguistic and discursive factors of communication being taken into account fits in the paradigm of modern speech studies and provides wide opportunities for creative stylistics in the research of the creative component of speech activity in all its diversity.
49
Bazhenova, Elena A., and Marija P. Kotjurova. "PERM SCHOOL OF THOUGHT IN FUNCTIONAL STYLISTICS." Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология, no. 2 (2016): 140–48. http://dx.doi.org/10.17072/2037-6681-2016-2-140-148.
Full text
50
DYRKHEEVA, G. A. "BURYAT STYLISTICS: SOCIOLINGUISTIC PROBLEMATICS." Najdakov Readings 4, no. 1 (2018): 26–28. http://dx.doi.org/10.30792/2222-7547.2018.026-028.
Full text