Log in

Relevant bibliographies by topics / Суміжні професії / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Суміжні професії.

Journal articles on the topic 'Суміжні професії'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 23 journal articles for your research on the topic 'Суміжні професії.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Prima, Dmytro. "Професійна орієнтація – передумова формування професійного самовизначення майбутнього вчителя початкової школи". Освітній простір України, № 16 (16 вересня 2019): 124–29. http://dx.doi.org/10.15330/esu.16.124-129.

Full text

Abstract:

У статті синтезовано розкрито аспекти сутнісної характеристики професійної орієнтації як науково-практичної системи підготовки особистості до свідомого професійного самовизначення, передумови формування професійного самовизначення майбутнього вчителя початкової школи. Внесено деякі уточнення щодо трактування ключових понять “професія”, “професійна орієнтація”, “професійне самовизначення” як суміжних, що пов’язані з профорієнтацією. Професійне самовизначення розглядається як довготривалий, динамічний, цілісний процес входження у професію, результат вибору і проектування майбутньої педагогічної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Діда, Галина. "ПРОФЕСІЙНИЙ САМОРОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА МЕДИЧНОГО КОЛЕДЖУ: МОТИВАЦІЙНО-ЦІНІСНИЙ КОМПОНЕНТ". Education. Innovation. Practice 11, № 5 (2023): 13–17. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol11i5-002.

Full text

Abstract:

При впровадженні компетентнісного підходу до змісту освітнього процесу проблема професійного становлення та саморозвитку майбутніх фахівців набуває особливої значущості. Професійне становлення передбачає формування як професійних знань, умінь і навиків, так й професійно значущих особистісних якостей, необхідних для успішної професійної діяльності (ініціативи, здатності до самопізнання, самовдосконалення і самореалізації, саморозвитку). Саморозвиток, що включає ціннісні орієнтації, особистісний смисли (сенс), самооцінку, мотиваційно-вольові складові, цілепокладання, рефлексію, розпочинається з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Короткова, Ліна. "ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ПОСЛУГ". Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка, № 14 (21 вересня 2018): 79–85. http://dx.doi.org/10.32835/2223-5752.2017.14.79-85.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто проблеми розвитку професійної освіти в Україні, зумовлені зміною системи економічних відносин, істотним оновленням виробничого обладнання та появою нових тенденцій, пов‘язаних з переходом до постіндустріального суспільства. Проаналізовано нормативно-правові документи стосовно забезпечення якісного змісту професійної освіти в Україні, наголошено на необхідності його постійного оновлення з урахуванням потреб підприємств-замовників кадрів. Здійснено теоретичний аналіз численних педагогічних джерел щодо передумов та особливостей оновлення змісту професійно-технічної освіти, акц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Вишківська, Ванда, та Оксана Голікова. "ПАРТНЕРСТВО ЯК ІННОВАЦІЙНА ФОРМА ДІАЛОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У СИСТЕМІ «ВИКЛАДАЧ-СТУДЕНТ»". Grail of Science, № 24 (28 лютого 2023): 627–29. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.17.02.2023.116.

Full text

Abstract:

Сучасний етап розвитку цивілізації вимагає фахівців із широким гуманітарним мисленням, здатних будувати професійну діяльність за законами постіндустріального розвитку, які враховують органічний зв'язок між економічною продуктивністю та творчістю, з одного боку, та прагненням людини до особистої самореалізації – з іншого. Відповідно одним із актуальних напрямів вдосконалення вищої освіти є підготовка кваліфікованого, професійно-мобільного спеціаліста відповідного рівня та профілю, конкурентоспроможного на ринку праці, що вільно володіє своєю професією та орієнтованого на суміжні сфери діяльност

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

АНІЧКІНА, О. В., Л. М. РОМАНИШИНА та Ю. В. ЛИСЕЦЬКА. "РЕГЛАМЕТИ ТА СТАНДАРТИ ЄС В ЗМІСТІ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 2 (16 жовтня 2023): 3–9. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.2.1.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто актуальні питання реформування професійної освіти фахівців хімічних і суміжних галузей, з огляду на імплементацію до змісту професійної підготовки основних стратегій Європейського Союзу: Chemicals Strategy for Sustainability Towards a Toxic-Free Environment (2020), The European Green Deal (2019); регламентів і стандартів ЄС щодо обігу хімічних речовин і Закону України «Про забезпечення хімічної безпеки та управління хімічною продукцією». Докладно описано потребу формування культури поводження з хімічними речовинами на рівні професійної діяльності фахівців різних галузей, як

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Пілізер, Ш., А. М. Денольф, Ш. Шиллеверт та ін. "РОЗРОБКА НОВОЇ КВАЛІФІКОВАНОЇ ПРОГРАМИ ЕРГОТЕРАПІЇ В УКРАЇНІ: ОЦІНКА ПОТРЕБ". Public Health Journal, № 1 (31 липня 2024): 12–23. http://dx.doi.org/10.32782/pub.health.2024.1.2.

Full text

Abstract:

Оцінка потреб зацікавлених сторін, залучених до створення нової освітньої програми «Ероготерапія», є дуже актуальною. Мета і завдання – оцінка потреб у розробці нової кваліфікованої програми ерготерапії в Україні. Матеріали та методи. Дослідження проводилося з використанням анкетування та письмового інтерв’ю. Респондентами у дослідженні були 180 студентів спеціальності «Фізична терапія, ерготерапія» трьох університетів та 40 стейкхолдерів потенційних робочих місць з ерготерапії. Результати дослідження були опрацьовані за допомогою описової статистики та тематичних аналізів. Результати дослідже

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

SHCHOLOKOVA, Olga. "Методологічні засади професійної мистецько-педагогічної освіти". Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University Series 14 Theory and methodology of arts education 32 (28 листопада 2024): 3–12. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series14.2024.32.01.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена висвітленню провідних методологічних підходів, які розглядаються в аспекті теоретичного підґрунтя фахової підготовки майбутнього вчителя мистецьких дисциплін. Зазначається, що система мистецько-педагогічної освіти має орієнтуватися не тільки на набуття професійних якостей у межах усталеної діяльності, а й на осягнення сутності мистецтва у всьому розмаїтті його видів та їх взаємодії. Успішне вирішення цієї проблеми значною мірою залежить від застосування провідних методологічних підходів, зокрема: гуманістичного, компетентнісного, культурологічного та естетико-синергетичного.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Жигайло, Оксана. "СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В ГАЛУЗІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ". Молодь і ринок, № 3/235 (9 квітня 2025): 60–64. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.326089.

Full text

Abstract:

У статті визначено сутність і структуру методичної компетентності вчителя як особливого виду професійної компетентності, описано критерії та рівні розвитку методичної компетентності майбутнього вчителя, означено вимоги Концепції Нової української школи щодо підготовки вчителя початкових класів – фахівця кваліфікованого, конкурентоспроможного, компетентного, працівника, який володіє своєю професією, орієнтується в суміжних сферах діяльності, здатний до ефективної діяльності, працює за фахом на рівні світових стандартів. Здійснено аналіз наукових досліджень з проблеми підготовки майбутніх учител

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Павлова, Наталія Степанівна. "МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ЯК СУЧАСНА ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 22(29) (20 лютого 2020): 87–95. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series2.2020.22(29).12.

Full text

Abstract:

Описано методичну підготовку майбутніх учителів інформатики в закладах вищої освіти як сучасну педагогічну проблему. Розкрито актуальність та доцільність удосконалення методичної підготовки майбутніх учителів інформатики як складової неперервного професійного становлення та як процесу оволодіння методичними знаннями, формування методичних умінь, розвитку професійних та особистісних якостей. Акцентовано увагу на окремих напрямках методичної підготовки, зокрема, на поєднанні навчально–методичної та науково–методичної діяльності студентів, які здобувають вищу освіту за спеціальністю 014 Середня о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

МАРТИНЮК, Анатолій. "ВИЗНАЧНІ ПЕРСОНАЛІЇ УКРАЇНСЬКОЇ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ XX СТОЛІТТЯ В НАУКОВОМУ ОСМИСЛЕННІ АКАДЕМІКА ІВАНА ГАМКАЛА". Human Studies Series of Pedagogy, № 45 (9 грудня 2021): 52–57. http://dx.doi.org/10.24919/2413-2039.13/45.7.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано творчу і мистецьку діяльність визначних вітчизняних персоналій української музичної культури в науковому осмисленні академіка Івана Гамкала. Висвітлено роль теоретичних знань і практичних умінь у професійному становленні майбутнього митця. Визначено, що на основі аналізу наукових праць видатного диригента, педагога, науковця, громадського діяча надається можливість опанування знань, навичок і вмінь диригентського мистецтва. Акцентується, що науковий доробок Івана Гамкала окреслює коло питань, пов’язаних із проблемами диригентського виконавства, формує професійні навички

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Боровець, О. В., та Т. В. Яковишина. "КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 1 (13 червня 2023): 66–71. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-1-10.

Full text

Abstract:

У статті наголошується, що сучасний етап розвитку галузі професійної освіти характеризується певними тенденціями, які вимагають інтеграції знань, практичних умінь і навичок суміжних наук. Актуалізується: на сьогоднішньому етапі якісна професійна підготовка майбутнього вчителя має на меті формування педагога, здатного до вироблення стратегій професійного розвитку та саморозвитку. Це є обов’язковою вимогою професії. Розглянуто зміст поняття «професійний саморозвиток» як базової складової професійної компетентності майбутнього вчителя. Авторки трактують це поняття як безперервний, цілеспрямований

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Holovatiuk, Ivan. "A MODEL FOR SHAPING FUTURE ACTORS’ READINESS FOR PROFESSIONAL ACTIVITIES USING INNOVATIVE TECHNIQUES." Молодь і ринок, no. 3/235 (April 9, 2025): 168–72. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.326154.

Full text

Abstract:

У статті охарактеризовано суть моделювання в освітньому процесі. Обґрунтовано доцільність побудови структурно-якісної моделі формування готовності майбутніх акторів до професійної діяльності. Розглянуто комплексний концепт готовності майбутніх акторів до професійної діяльності. На основі аналізу педагогічної та психологічної наукової літератури визначено основні підходи до трактування поняття “готовність”, а також суміжних концептів “кар’єрна готовність”, “творча готовність”, “готовність до професійної діяльності” та інші види готовності: психологічна, комунікативна, саморегуляційна тощо, безп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Raznatovska, О. М., О. А. Murzina, O. I. Pototska та H. M. Alekseeva. "АКТУАЛЬНІСТЬ ВПРОВАДЖЕННЯ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ". Медична освіта, № 4 (12 квітня 2018): 85–88. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2018.3.8726.

Full text

Abstract:

Мета роботи – провести огляд літератури щодо використання інтерактивних методів навчання у вищих навчальних закладах, у тому числі й медичних, та їх значення в освітньому процесі. Основна частина. Вища освіта залишається важливою складовою сучасної спільноти. З підвищенням вимог до компетентностей майбутніх лікарів зростає необхідність вищої медичної освіти в організації та впровадженні новітніх якісних технологій навчання та викладання, які будуть сприяти підтримці конкурентоспроможності. При цьому якість освіти значно залежить від взаємодії між викладачем та студентом. Тому на сьогодні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Добруха, Л. "Індекс ефективності логістики як інтерактивний інструмент порівняльного аналізу ефективності транспортної системи". Науковий жарнал «Технічний сервіс агропромислового лісового та транспортного комплексів», № 18 (18 березня 2020): 17–31. http://dx.doi.org/10.37700/ts.2019.18.17-31.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто декілька показників формування загального індексу LPI, на значення яких впливає якість логістичних послуг, що безпосередньо обумовлено ефективністю, своєчасністю, професійністю надання автотранспортних послуг з перевезень пасажирів та вантажів і позначається на іміджі держави, як комерційного партнера на міжнародному ринку.Об’єкт дослідження: процес надання логістичних послуг в умовах глобалізації автоперевезень пасажирів та вантажів.Мета роботи: аналіз та дослідження впливу показника «якості і компетентності логістичних послуг» на міжнародні індекси і рейтинг країни.Науков

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Shuba, Liudmyla, Victoria Shuba та Victor Shuba. "Освітній компонент «Теорія і методика фізичного виховання» як стимулювальний чинник для здорового способу життя". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2(62) (30 червня 2023): 35–40. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2023-02-35-40.

Full text

Abstract:

Теорія й методика фізичного виховання включає вивчення фізичного розвитку населення, ураховуючи вік, стать та рівень фізичної підготовленості; фізіології й психології; педагогіки та методики навчання, ураховуючи різні сфери діяльності особистості. Вона досліджує різні аспекти фізичного розвитку людини, такі як моторні навички, координація рухів, сила, витривалість, швидкість, гнучкість й інші. Мета дослідження – розробити та проаналізувати анкету перевірки отриманих теоретичних і практичних знань із предмету «Теорія і методика фізичного виховання» для студентів III курсу навчання спеціальності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Danylo Halytsky Lviv National Medical University, Department of histology, cytology and embryology. "To the anniversary of Professor Antonina Mykhailivna Yashchenko." Morphologia 15, no. 1 (2021): 88–89. http://dx.doi.org/10.26641/1997-9665.2021.1.88-89.

Full text

Abstract:

3 1 січня виповнилося 75 років від дня народження та 38 років наукової та педагогічної діяльності доктора медичних наук Ященко Антоніни Михайлівни, професора кафедри гістології, цитології та ембріології Львівського національного медичного університету ім. Данила Галицького. У 1964 році закінчила Львівське медичне училище №1. У 1965 році вона вступає до Львівського державного університету ім. Івана Франка на біологічний факультет. Ще у студентські роки під час виконання курсових і дипломних робіт проводила наукові дослідження з використанням гістологічних методів. Після закінчення університету

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

МЕЛЬНІКОВ, Андрій, Вадим РЕФЕЛЬ та Олександр ТОКОВЕНКО. "УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 29, № 2 (2022): 384–98. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v29i2.1057.

Full text

Abstract:

У статті аналізується актуальність розвитку фізичних якостей майбутніх прикордонників у системі фізичної підготовки Державної прикордонної служби України (далі – ДПСУ) з метою встановлення оптимальних методів управління процесом розвитку та вдосконалення фізичних якостей. В основу дослідження покладено особливості методів розвитку таких фізичних якостей: деякі складові швидкісних якостей; вибухова сила; сила м’язів; різні види витривалості, що відіграють ключову роль у професійно-службовій та бойовій діяльності особового складу ДПСУ.Визначено основні засоби формування, розвитку та вдосконаленн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Шимченко, Людмила, Алла Зленко та Оксана Плужник. "ІНФОРМАЦІЙНА ЕПОХА – СУСПІЛЬСТВО ЗНАНЬ ЯК ВИМОГА НОВОГО ПІДХОДУ ДО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ". Society Document Communication, № 17 (27 грудня 2022): 199–226. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2022-17-199-226.

Full text

Abstract:

Публікація присвячена дослідженню нових підходів до освітнього процесу в умовах побудови суспільства знань, де особлива увага приділена педагогу-новатору, здатному як засвоювати, так і продукувати нові ідеї; використовувати нові форми, методи та прийоми підготовки фахівців у закладах вищої освіти, оскільки інформаційна епоха вимагає від молодого професіонала вмінь роботи з інформацією, навичок комп’ютерної обробки інформації та знань, поповнюваних впродовж життя, для перетворення інформаційного ресурсу в продукт, послугу, нові знання. В статті висвітлюється питання зміни сучасної освітнь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Пархоменко-Куцевіл, Оксана. "ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ". Публічне управління: концепції, парадигма, розвиток, удосконалення, № 5 (4 грудня 2023): 84–93. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6246-2023-5-84-93.

Full text

Abstract:

У статті виокремлені наступні виклики та проблеми в Україні в освітній сфері. По-перше, ринок праці, що динамічно розвивається, вимагає стійких зв’язків між його учасниками та інститутами системи освіти. Зв’язок є значимим лише тоді, коли розвиток одного об’єкта впливає на поточний стан іншого об’єкта. Тим часом, в умовах консервативної академічної системи, що визначає принципи функціонування переважної більшості освітніх установ, говорити про їх спільний динамічний розвиток з економічними суб’єктами не доводиться. По-друге, інноваційний розвиток економіки диктує необхідність зміцнення науково

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Засєкін, Сергій. "Огляд статті". East European Journal of Psycholinguistics 4, № 1 (2017): 234–37. http://dx.doi.org/10.29038/eejpl.2017.4.1.zas.

Full text

Abstract:

Андрієнко Т. Стратегії і тактики перекладу: когнітивно-дискурсивний аспект (на матеріалі художнього перекладу з англійської мови на українську та російську). Монографія. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2016. 340 с. ISBN 978-966-489-360-9 Andrienko, T. (2016). Strategies and Tactics of Translating: Cognitive and Discursive Aspect (Based on Literary Artistic Translation from English into Ukrainian and Russian). Monograph. Kyiv: Dmytro Burago Publishing House. 340 p. ISBN 978-966-489-360-9 (in Ukrainian)  Рецензент: Сергій Засєкін s.zasyekin@gmail.com Східн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Круть, Михайло. "НАУКОВІ НАДБАННЯ ТА ШКОЛА ПРОФЕСОРА М.А. ТЕЛЕНГИ". ГРААЛЬ НАУКИ, 28 листопада 2021, 230–39. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.19.11.2021.044.

Full text

Abstract:

Микола Абрамович Теленга (1905–1966) – відомий ентомолог, доктор біологічних наук, професор, який по праву може вважатись одним із основоположників біологічного захисту сільськогосподарських культур від шкідників. Як спеціаліст по біологічному захисту рослин сформувався в 1930-ті роки, працюючи у Всесоюзному інституті захисту рослин. Він вивчав паразитів та хижаків багатьох шкідників сільськогосподарських культур. Результати багаторічної роботи вченого із цього напряму відображені в науковій праці «Основные способы использования энтомофагов для биологического метода борьбы с вредителями и их т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Сушицька, Юлія, Ірина Світлишина та Наталія Войтович. "Значення етичної поведінки юриста для відновлення бізнесу, що зазнав втрат у зв'язку з повномасштабним вторгненням в Україну". Академічні візії, № 14 (9 грудня 2022). https://doi.org/10.5281/zenodo.7472772.

Full text

Abstract:

Стаття розкриває роль етичної поведінки юристів різних спеціалізацій для відновлення бізнесу, що зазнав втрат у зв’язку з повномасштабним вторгненням в Україну. В статті зазначаються основні втрати та види збитків, яких зазнав бізнес України у зв’язку з повномасштабним вторгненням. Вказано, що великих збитків зазнав та продовжує зазнавати бізнес в північній та східній частині України. Робиться акцент на підтримці бізнесу, наводяться основні державні програми з підтримки бізнесу, релокації, надання грантів, кредитів. Від етичної поведінки юристів залежить прийняття управлінських ріш

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Плахотнік О.В. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ВІТЧИЗНЯНИХ ТА ЗАРУБІЖНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 45 (29 травня 2020). http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi45.92.

Full text

Abstract:

На сучасному етапі розвитку професійної освіти науково-дослідна робота є одним із пріоритетних компонентів професійної підготовки, вагомим чинником забезпечення високої якості вищої освіти, підвищення конкурентоздатності університетської освіти України. Основною метою вищої освіти є підготовка кваліфікованого фахівця відповідного рівня та профілю, конкурентоздатного на ринку праці, компетентного, який вільно володіє професією та орієнтується в суміжних галузях діяльності, готового до постійного професійного росту, соціальної та професійної мобільності. Одним із шляхів вирішення зазначеної проб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!