Log in

Relevant bibliographies by topics / Сучасна архітектурна освіта / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Сучасна архітектурна освіта.

Journal articles on the topic 'Сучасна архітектурна освіта'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Сучасна архітектурна освіта.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Литвин, Андрій, та Віталій Литвин. "Інформатизація проектної навчальної діяльності майбутніх архітекторів у професійній підготовці". Педагогіка і психологія професійної освіти, № 1 (8 серпня 2019): 7–17. http://dx.doi.org/10.32447/22185186.2019.1.01.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню проблем підвищення якості сучасної архітектурної освіти шляхом формування інформаційної культури майбутніх архітекторів ЗВО. На думку авторів, системна інформатизація проектної діяльності забезпечує студентів комплексом проектно-технічних та інформаційно-технологічних знань і вмінь, професійно важливих якостей для виконання складних архітектурних проектів, здатністю до швидкої адаптації та опанування нових технологій в архітектурі. Навчальні проекти, які застосовуються в архітектурній освіті, – практико орієнтовані, творчі, з елементами дослідництва. Автори вважаю

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Бірілло, Інна Валеріївна. "Реформування архітектурної освіти". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (23 листопада 2013): 39–45. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.194.

Full text

Abstract:

Освіта – основа інтелектуального, культурного, духовного, соціального, економічного розвитку суспільства і держави. Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього рівня народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями [1].Провідним орієнтиром в ХХІ столітті в суспільстві знан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Дорошенко, Юрій Олександрович. "Післямова до міжнародного науково-практичного фестивалю «САПР Allplan у архітектурі і будівництві»". New computer technology 11 (22 листопада 2013): 199–202. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v11i1.165.

Full text

Abstract:

У Інституті аеропортів Національного авіаційного університету (Київ, Україна) з 22 по 26 квітня 2013 року відбувся Міжнародний науково-практичний фестиваль «САПР Allplan у архітектурі і будівництві». Організували й провели цей масштабний захід кафедра архітектури НАУ (завідувач Ю. О. Дорошенко) та Центр компетенцій в Україні (директор Ю. О. Смирнов) фірми Allbau Software GmbH (Берлін, Німеччина).Головна мета фестивалю – актуалізація багатоаспектної проблеми формування фахово-інформатичної компетентності архітекторів і інженерів-будівельників та визначення одного з шляхів її розв’язання – навча

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Микола, Габрель, та Кайдановська Олена. "ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ В АРХІТЕКТУРНІЙ ОСВІТІ: ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ АРХІТЕКТОРІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Українська професійна освіта, № 1 (10 вересня 2017): 38–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.888296.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто сучасну ситуацію в архітектурній освіті, науці та практиці щодо посилення професіоналізації підготовки архітекторів відповідно до актуальних потреб соціального розвитку, структуровано архітектурно-просторові завдання майбутньої професійної діяльності випускників. Представлено професійну компетентність архітектора як складну, інтегровану, поступово сформовану синергетичну систему знань, навичок, особистісних якостей, досвіду, людських та професійних цінностей, що є основою його професійної культури, професійної та особистої готовності до творчої роботи та творчого застосуван

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Успенський, Максим, та Ганна Славінська. "Використання сучасної архітектурної графіки в професійній діяльності архітектора". InterConf, № 49(217) (19 вересня 2024): 248–55. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.09.2024.025.

Full text

Abstract:

У статті розглядається значення володінням різних графічних технік у підготовці майбутніх спеціалістів з архітектури в контексті модернізації та розвитку традицій вищої школи. Розвиток креативності відзначається як одна з головних проблем архітектурної освіти і проектування. В роботі розглянуто зв’язок дисциплін та застосування сучасної архітектурної графіки для оптимізації пошуку проектних рішень та виконання завдань в учбовому проектуванні. Розглядаються різні види графічних технік, що використовуються для фіксації, розвитку та презентації архітектурної ідеї. Доводиться, що опанування художн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Сопов, Віктор Петрович, Олена Михайлівна Проценко та Володимир Віталійович Герасименко. "ПОEДНАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ З ВIM-ТЕХНОЛОГІЯМИ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ЗВО АРХІТЕКТУРНО-БУДІВЕЛЬНОГО ПРОФІЛЮ". NEW COLLEGIUM 115, № 3 (2024): 69–75. http://dx.doi.org/10.34142/nc.2024.3.69.

Full text

Abstract:

Розглядається проблема реформування підготовки архітектурно-будівельних кадрів в системі вищої освіти України, що обумовлено поточними кризовими явищами, викликаними військовими діями та міграцією молоді в контексті необхідності подальшого відновлення зруйнованих або пошкоджених об’єктів інфраструктури. Увагу приділено як технічним аспектам, таким, як інтеграція штучного інтелекту (ШІ) та BIM-технологій у навчальні програми архітектурних та будівельних спеціальностей, так і загальним викликам, що постали перед вищою освітою в Україні. Показано важливість інтеграції ШІ та BIM-технологій у сучас

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Konsyna, O. M. "CURRENT TENDENCIES OF ARCHITECTURAL AND ARTISTIC CREATIVITY." Regional problems of architecture and urban planning, no. 17 (October 17, 2023): 344–53. http://dx.doi.org/10.31650/2707-403x-2023-17-344-353.

Full text

Abstract:

The article outlines the relevance of the research, identifies the subject of research, the object and subject of scientific research, the problems and methods of research, identifies aspects of scientific novelty, identifies the theoretical value and practical significance of the research. Research carried out within the framework of the scientific activities of the Department of Drawing, Painting and Architectural Graphics, the Department of Architectural Media Design, indicates the need to consider innovative lighting processes as part of practical development directly aimed at adapting the

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

ЛИСЕНКО, Максим. "ОГЛЯД СУЧАСНИХ ІНСТРУМЕНТІВ ТА ПІДХОДІВ ДО РОЗОБКИ AR-ДОДАТКІВ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 3 (29 вересня 2023): 128–37. http://dx.doi.org/10.31891/2219-9365-2023-75-15.

Full text

Abstract:

Дана стаття присвячена дослідженню технології доповненої реальності (AR) та її впливу на різні сфери людської діяльності. У вступі визначено поняття AR як інноваційної технології, яка розширює сприйняття реального світу за допомогою накладання на нього віртуальних об'єктів. У розділі "Варіанти архітектури доповненої реальності" розглянуто різні підходи до організації AR-систем. Виділені хмарна архітектура, архітектура на основі межевих обчислень (MEC), локальна архітектура та гібридна архітектура, кожна з яких має свої особливості та переваги. Розділ "Інструменти розробника" розглядає ключові

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Іванова, Лариса, Світлана Ботвіновська, Алла Золотов та Олександр Мостовенко. "Сучасні підходи до вивчення нарисної геометрії для підготовки архітекторів та інженерів". InterConf, № 48(213) (19 серпня 2024): 311–21. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.08.2024.026.

Full text

Abstract:

Традиційно нарисна геометрія займала важливе місце у навчальних програмах підготовки архітекторів та інженерів, розвиваючи просторове мислення та навички візуалізації на основі завдань геометричного моделювання. Проте сучасні вимоги інженерної та архітектурної освіти вимагають еволюції підходів до викладання цієї дисципліни, переходячи від класичних методів до сучасних технологій. Автори аналізують еволюцію завдань нарисної геометрії, підкреслюючи її актуальність у контексті цифрової трансформації освіти. Вони акцентують увагу на інтеграції програмного забезпечення для тривимірного моделювання

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Шпак, Ольга. "РОЗВИТОК КАЛІГРАФІЇ В ОСВІТНІЙ ПРАКТИЦІ ЗАРУБІЖЖЯ". UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century" 1, № 7 (2023): 53–65. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.1(7).2023.53-65.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано закордонний історико-педагогічний досвід розвитку каліграфії в освітній практиці шрифтового мистецтва та графічного дизайну, що є одним із напрямів дизайн-освіти та важливим засобом національної ідентифікації народу, країни. З’ясовано, що у зарубіжній педагогічній теорії й освітній практиці науковці, педагоги обґрунтовують міждисциплінарні, інтегративні засади розвитку дизайну, акцентуючи увагу на комунікативній сутності, історичній обумовленості, національній специфіці графічного дизайну, каліграфії, шрифтотворення. Виявлено, що цінний досвід використання каліграфії, г

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Kyrylenko, Volodymyr, Volodymyr Hurkovskyi, Liliia Semenenko та Oleksandr Verbovenko. "Педагогічні перспективи трансформації військової освіти в Україні на основі міжнародного досвіду". Міжнародний науковий журнал «Military Science» 2, № 3 (2024): 206–17. https://doi.org/10.62524/msj.2024.2.3.17.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено аналізу трансформації військової освіти в Україні в умовах сучасних загроз, пов’язаних зі збройною агресією росії. Основну увагу спрямовано на необхідність модернізації системи військової освіти України з урахуванням міжнародного досвіду, зокрема таких країн, як США, Велика Британія, Франція та Німеччина. Автори пропонують визначення педагогічних перспектив, що стосуються трансформації військової освіти в Україні, на основі міжнародного досвіду. У статті підкреслено значення формування ментальної архітектури, яка передбачає критичне мислення, рефлексивну культуру та цивільно-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Кульбака, Н., A. Писаренко та O. Бондаренко. "Програмне забезпечення для віртуальних турів". Адаптивні системи автоматичного управління 2, № 39 (2021): 84–97. http://dx.doi.org/10.20535/1560-8956.39.2021.247415.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються методи та засоби реалізації діалогової системи з використанням сучасних технологій обробки природної мови, що дозволить відвідувачам віртуальних художніх виставок отримувати інформацію про виставку, автора та роботи у формі інтерактивної бесіди, яка є побудована за правилами освітня функція в системі «Виставка», яку сучасні веб-сервіси віртуальних виставок не підтримують. Проаналізовано архітектури діалогових систем, класифікатори текстів, корпуси українських текстів, засоби реалізації діалогових систем для веб-додатків на JavaScriptта Python. Виходячи з їх можливостей,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Lipchanskyi, Maksym, Oksana Lipchanska, Heorhii Molchanov та Kyrylo Khrystoforov. "РОЗРОБКА API ДЛЯ АДАПТИВНОГО ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМАХ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМИ КУРСАМИ". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 2, № 80 (2025): 154–60. https://doi.org/10.26906/sunz.2025.2.154.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена розробці API для системи управління навчальними курсами з інтегрованою підтримкою адаптивного тестування. Актуальність теми зумовлена зростаючою потребою в індивідуалізації освітнього процесу та підвищенні ефективності оцінювання знань у сучасних умовах цифрової трансформації освіти. Метою статті є дослідження принципів та обґрунтування підходів до створення ефективного, захищеного та гнучкого API для управління навчальними курсами. Особливістю API є підтримка адаптивного тестування з урахуванням рівня знань користувача. У рамках дослідження проведено аналітичний огляд систем

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Осипенко, Ольга Юрівна, та Тетяна Василівна Саєнко. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ АРХІТЕКТОРІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 18 (1 червня 2021): 100–108. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.18.15483.

Full text

Abstract:

Представлено результати теоретичного аналізу й практичної роботи у сфері професійної підготовки майбутніх архітекторів, що дозволили встановити шляхи екологізації їхніх професійних функцій, а саме ціннісно-змістовних екологічних установок, які є засобом сучасного ноосферного наукового підходу. Метою дослідження стала розробка педагогічних умов формування екологічної компетентності студентів архітектурних, будівельних та дизайнерських факультетів закладів вищої освіти у структурі компетентнісної моделі підготовки фахівця-архітектора, елементи якої сформовані на основі державних стандартів, галу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Федусенко, Олена Володимирівна, Ірина Миколаївна Доманецька та Дар’я Юріївна Семенюк. "РОЗРОБЛЕННЯ КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРИ З ГОЛОСОВИМ ІНТЕРФЕЙСОМ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Information Technologies and Learning Tools 85, № 5 (2021): 95–117. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v85i5.4306.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена питанням гейміфікації дошкільної освіти, а саме застосуванню комп’ютерних ігор для вивчення іноземної мови. Більшість застосунків для вивчення англійської мови, що існують на цей час, орієнтовані на дітей більш старшого віку та мають стандартний інтерфейс взаємодії з користувачем. Авторами запропоновано використання інтелектуального інтерфейсу, який базується на методах розпізнання голосу, а саме на методах розпізнавання мовлення на основі обмеженого словника та граматики запитів. У статті наведено повний цикл розробки комп’ютерної гри: спочатку було проведено аналіз та визна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Олейнікова, Людмила, Олександр Череп, Олена Андросова, Лілія Бехтер та Ольга Коротаєва. "СУЧАСНА АРХІТЕКТУРА ІНФРАСТРУКТУРИ УКРАЇНИ ТА СТРАТЕГІЯ ЇЇ РОЗВИТКУ В ПІСЛЯВОЄННИЙ ПЕРІОД". Financial and credit activity problems of theory and practice 5, № 52 (2023): 299–313. http://dx.doi.org/10.55643/fcaptp.5.52.2023.4180.

Full text

Abstract:

Розглянуто основні складові інфраструктури: освіта, житлово-комунальне господарство, зв'язок, медицина, транспорт, рекреаційна система, екологія, соціальне забезпечення, культура. Проаналізовано інфраструктуру регіонів і виявлено основні диспропорції розвитку та недоліки невідповідного розподілу й спробу використання виділених інвестицій на основі інтегрального індексу. Надано авторське визначення сутності поняття «інфраструктура». Велику увагу приділено аналізу стратегії розвитку фінансової інфраструктури України в довоєнний період. Доведено, що на цьому етапі було проведено низку реформ, які

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Hryhorieva, V. B., and О. Y. Bilhorodska. "CONTEMPORARY CHALLENGES IN ARCHITECTURAL AND ARTISTIC EDUCATION." Regional problems of architecture and urban planning, no. 16 (December 23, 2022): 241–48. http://dx.doi.org/10.31650/2707-403x-2022-16-241-248.

Full text

Abstract:

The article is dedicated to contemporary challenges in the educational process of Ukraine, exemplified by fine arts preparation of future architects. Basic documents of the Ministry of Education and Science of Ukraine (MESU) related to the organization of education in Higher Education Institutions (HEI) under martial law are revised. The statistics with proposals for the preservation and reform of higher architectural and artistic education are analyzed. Martial law in Ukraine, imposed on February 24, 2022, introduced substantial changes in the educational process of the Institute of Architect

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Reznichenko, V. "ВПЛИВ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА БУДІВЕЛЬНУ ГАЛУЗЬ ТА У МІСТОБУДУВАННЯ В УКРАЇНІ". Juridical science, № 6(108) (4 квітня 2020): 133–38. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-108-6-1.16.

Full text

Abstract:

Актуальність статті полягає в тому, що сучасні будівельні компанії використовують новітні технології, типові проекти, типові матеріали і конструкції та загально визнані в європейській спільноті стандарти будівництва, що значно прискорюють будівельний процес, одночасно вносять в нього більше викликів пов’язаних із необхідності приймати складі інженерні рішення. Все це вимагає, щоб знання і практичні навики виконробів та інші інженерно-технічних працівників, які задіяні будівельному процесі мають бути непросто належними, а високими. Адже на відміну від попередньої епохи, коли на будівництві вико

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Заплатинський, В. М., та І. В. Уряднікова. "ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДІДЖИТАЛІЗАЦІЇ". Наукові записки, № 151 (28 жовтня 2021): 76–87. http://dx.doi.org/10.31392/nz-npu-151.2021.08.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються питання, що пов’язані із можливими тенденціями в розвитку вищої освіти в умовах діджиталізації. Автори досліджують низку найважливіших тенденцій, що зумовлені діджиталізацією від змін щодо потреб здобувачів до тенденцій зумовлених глобалізацією. У дослідженні були використані методи аналізу наукової літератури, проективні методи, аналіз, синтез, узагальнення, індукція, дедукція. Суспільний розвиток в поєднані з діджиталізацією змінює очікування здобувачів освіти щодо набуття ними компетентностей, а також форм і методів набуття цих компетентностей. Автори зробили си

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Богом’я, Володимир Іванович, Любов Олександрівна Черемісіна, Андрій Вікторович Ярмолатій та Олександр Олександрович Бараненко. "РЕЗИДЕНЦІЯ ДАНИХ СУЧАСНИХ БІЗНЕС ПЛАТФОРМ, ЇХ СИСТЕМ АУТЕНТИФІКАЦІЇ ТА ОСОБЛИВОСТІ ТЕХНІЧНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ В ГЛОБАЛЬНІЙ МЕРЕЖІ INTERNET". Vodnij transport, № 3(41) (24 грудня 2024): 240–46. https://doi.org/10.33298/2226-8553.2024.3.41.27.

Full text

Abstract:

Глобалізація та розвиток мережі інтернет докорінно змінили способи обміну й обробки інформації, ставши рушійною силою сучасного суспільства. Щодня передається величезний обсяг даних у різних форматах —текст, аудіо, відео, що сприяє прогресу в економіці, науці, освіті й інших сферах. Інтернет перетворився на універсальну платформу для інтеграції бізнесів, наукових спільнот і громадян світу, забезпечуючи безпрецедентний рівень взаємодії та доступу до інформації. Проте стрімке поширення інформаційних технологій несе із собою й суттєві ризики. Зокрема, питання захисту чутливих даних користувачів,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Коваль, О. В., В. О. Кузьміних, С. Я. Свістунов, Сюй Бейбей та Чжу Шивэй. "Збір даних для аналітичної діяльності з використанням адаптивної мікросервісної архітектури". Реєстрація, зберігання і обробка даних 23, № 1 (2021): 67–79. http://dx.doi.org/10.35681/1560-9189.2021.23.1.235408.

Full text

Abstract:

Розглянуто загальну структуру адаптивної підсистеми обробки запитів, як розроблюється в рамках створення інформаційно-аналітичної системи оцінки рівня міжнародної діяльності. В основі побудови системи обробки запитів покладено використання мікросервісної архітектури.  Сучасний розвиток наукової діяльності вимагає всебічного аналізу та її оцінки за різними критеріями в залежності від того, для яких цілей проводиться цей аналізі і які задачі ставляться. Необхідність оцінювати поточну ситуацію і прогнозувати значення показників ефективності на перспективу стає останнім часом дуже важливим п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Підлісна, Ольга, Олена Симонова та Олена Чирва. "СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ХУДОЖНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ". ГРААЛЬ НАУКИ, № 4 (18 травня 2021): 629–36. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.07.05.2021.118.

Full text

Abstract:

Надана стаття розглядає питання подальшого розвитку вищої художньої освіти в Україні. Зокрема, досліджуються стратегічні напрями художньо-дизайнерської та архітектурної галузі освіти в умовах її глобалізації та цифровізація. Розглянуто особливості сучасної зарубіжної художньої освіти, висвітлено основні спільні світові проблеми та накреслено можливі шляхи їх розв’язання на прикладі новацій у художній підготовці в Харківському національному університеті міського господарства імені О. М. Бекетова. Підкреслено роль художньої освіти для сталого розвитку суспільства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Дмитраш, Ольга Юріївна. "Чинники, що впливають на проектування студентських освітньо-культурних просторів і будівель". Theory and practice of design, № 25 (28 червня 2022): 49–57. http://dx.doi.org/10.18372/2415-8151.25.16778.

Full text

Abstract:

Публікація присвячена висвітленню основних тенденцій, закономірностей і чинників, що впливають на проектування сучасних культурно-освітніх просторів і будівель у складі закладів вищої освіти.Для встановлення закономірностей та особливостей архітектурно-планувальних вирішень у дослідженні використано: аналогію, аналіз і синтез, порівняння й узагальнення. Для дослідження об’ємно-просторової організації, ознак класифікації та опису результатів застосовувалися збір і групування чинників, розробка й перевірка гіпотез, а також оцінка процесів.Проведений аналіз теоретичної бази проєктування об’єктів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Тимченко, Тетяна, та Олександр Вислободов. "ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА КОНСЕРВАТОРІВ-РЕСТАВРАТОРІВ УКРАЇНИ (ДО 55-РІЧЧЯ КАФЕДРИ ТЕХНІКИ ТА РЕСТАВРАЦІЇ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА НАОМА)". Вісник Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури, № 3 (13 травня 2025): 180–87. https://doi.org/10.32782/naoma-bulletin-2025-3-21.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто історичні етапи формування освітніх закладів для консерваторів-реставраторів у Європі в ХІХ–ХХ століттях; запропоновано міркування щодо шляхів розвитку та вдосконалення вищої освіти фахівців цього профілю в Україні. Мета дослідження – з’ясувати особливості засад вищої освіти консерваторів-реставраторів у європейській практиці, проаналізувати освітні програми кафедри техніки та реставрації творів мистецтва Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури (КТРТМ НАОМА), а також визначити подальші напрями розвитку й удосконалення освіти консерваторів-реставраторів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Шконда, Володимир Валентинович, та Анатолій Володимирович Кальянов. "Методичні підходи до оцінки якості електронного навчання". Theory and methods of e-learning 2 (4 лютого 2014): 393–97. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.304.

Full text

Abstract:

В умовах сучасної медійної вищої освіти одним з пріоритетних напрямів вдосконалення навчально-виховного комплексу вищих навчальних закладів є запровадження інформаційних технологій, які в даний час мають найбільш стрімкий розвиток. Електронні комп’ютерні підручники, дистанційна освіта, віртуальні тренажери – це далеко не повний перелік напрямів, які успішно розвиваються в системах освіти. Проте сучасна освіта за інтенсивністю використання інформаційного інструментарію помітно відстає від інших дисциплінарних напрямів. Це зумовлено складнощами стосовно формалізації багатьох компонентів предметн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Титов, П. О., та Б. О. Кузіков. "БАГАТОАГЕНТНА ІНФОРМАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ ОЦІНКИ ДОСТУПНОСТІ МУЛЬТИМОДАЛЬНОГО КОНТЕНТУ". Таврійський науковий вісник. Серія: Технічні науки, № 1 (27 березня 2025): 216–28. https://doi.org/10.32782/tnv-tech.2025.1.21.

Full text

Abstract:

Швидкі темпи цифрової трансформації та зростаюча роль вебтехнологій зумовлюють необхідність забезпечення рівного доступу до онлайн-ресурсів для всіх користувачів, включаючи людей з обмеженими можливостями. Незважаючи на наявність міжнародних стандартів і законодавчих актів, значна частина цифрового контенту залишається важкодоступною для певних категорій користувачів, що особливо критично у сфері освіти, де різноманітність форматів подання матеріалу є необхідною умовою ефективного навчання. У статті представлено розроблену багатоагентну інформаційну технологію, що дозволяє комплексно оцінювати

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Назарук, Віталій. "Міжнародний досвід проектування військово-промислових об'єктів та його адаптація до українських реалій". International Science Journal of Engineering & Agriculture 4, № 3 (2025): 184–95. https://doi.org/10.46299/j.isjea.20250403.15.

Full text

Abstract:

У статті здійснено комплексний аналіз міжнародного досвіду проєктування військово-промислових об’єктів (ВПО) у провідних країнах світу – США, Ізраїлі, Південній Кореї, Німеччині, Японії, Франції та Великобританії – з акцентом на принципи модульності, децентралізації, цифровізації, функціональної гнучкості й інтеграції у просторову структуру держави. Особливу увагу приділено концепціям «розумного заводу» (smart factory), «розумних оборонних зон» (Smart Defense Zones) та adaptive reuse – адаптивного повторного використання об’єктів оборонної інфраструктури. Підкреслено, що в умовах повномасштабн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

ТОКАР, Володимир, Станіслав ДУБИКІВСЬКИЙ, Катерина ПАЛАГУТА, Юлія САМОЙЛЕНКО та Валерій ПАШОРІН. "АРХІТЕКТУРА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ СИСТЕМ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ ЗВО З УРАХУВАННЯМ ВИМОГ ЄС". INFORMATION TECHNOLOGY AND SOCIETY, № 1 (7) (8 серпня 2023): 80–87. http://dx.doi.org/10.32689/maup.it.2023.1.11.

Full text

Abstract:

Цифрове суспільство, як новий етап розвитку цивілізації, характеризується зростаючим значенням інформаційних технологій в усіх сферах життєдіяльності, в тому числі й в освітній. Стаття присвячена проблематиці вирішення питань розвитку сучасних інформаційних технологій в системі навчання. Інтелектуальний аналіз успішності студентів на всіх етапах навчання відіграє одну з основних ролей при пошуку рішень у цілком різних напрямках – від підтримки вирішення питань відносно окремого студента до коригування освітніх траєкторій і, відповідно, до кардинальної зміни навчального плану, а також при форму

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Bokshan, Anna. "Історичний аспект формування системи мистецьких закладів освіти України". Педагогічний дискурс, № 37 (30 квітня 2025): 72–76. https://doi.org/10.31475/ped.dys.2025.37.11.

Full text

Abstract:

Аргументовано, що формування системи закладів художньої освіти заклали основу для розвитку професійної мистецької освіти в Україні. Друга половина ХІХ ст. пов’язані з відкриттям: шкіл живопису (Київська публічна живописна школа М. Буяловського, Одеська Рисувальна школа, Харківська Школа рисунку М. Раєвської-Іванової, Миргородська художньо-промислова школа імені Миколи Гоголя, Кам’янець-Подільська художньо-промислова школа та ін.); художньо-промислових шкіл та училищ (Львівські промислові школи, Косівський промисловий заклад та ін.). Простежено утворення сучасних навчальних комплексів «коледж –

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Н., Г. Чибісова. "РОЛЬ МУЗЕЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В СТАНОВЛЕННІ ОСОБИСТОСТІ". ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» 28 (25 травня 2022): 81–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.7463324.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються поняття: соціальний простір, соціальне середовище, музейне середовище, музейний простір, музейне освітній простір. У сучасних умовах музейно-освітній простір активно впливає на людину, здійснює на нього емоційний та інтелектуальний вплив. Музейний простір сьогодні кардинально змінюється. Його зміни пов’язані як з інтернет технологіями, так і з появою нових архітектурних форм. Таким чином, музеї використовують нові візуальні стратегії, для того щоб зацікавити глядача і вибудувати з ним новий простір взаємодії. Музеї в закладах освіти виконують освітньо-виховну функц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

ГНЄТНЄВ, Максим, та Сергій БАСАЛИК. "ОСВІТНІ КВЕСТИ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ ІЗ ДИСЦИПЛІН ОПЕРАТИВНО-РОЗШУКОВОГО ПРОФІЛЮ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 32, № 1 (2023): 48–63. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v32i1.1315.

Full text

Abstract:

У статті проілюстровано основні тези щодо місця та ролі освітніх квестів на практичних заняттях із дисциплін оперативно-розшукового профілю на прикладі діяльності кафедри спеціальних дисциплін Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Авторами ставиться питання про пізнавальну парадигму сучасних здобувачів вищої освіти, її відмінності від тієї пізнавальної парадигми, у межах якої вчилися їхні викладачі, про перспективи викладацьких підходів у сучасній викладацькій діяльності. Співавтори дають огляд найбільш типовим дефініціям понять «квест» і «кве

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Тимощук, Н. М. "ТЕЛЕСКОПІЙНІ НЕОНОМІНАЦІЇ СУЧАСНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ". Nova fìlologìâ, № 93 (17 травня 2024): 191–96. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2024-93-27.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто телескопію як один із продуктивних способів неологізації сучасної англійської мови, що пов’язано з економією в мові. Актуальність дослідження інноваційної лексики зумовлена її значною кількістю й частотою її вживання. Аналіз телескопічних неономінацій в англійській мові дає змогу розглянути причини появи їх класифікацій, ознаки, сфери використання й особливості функціонування. У дослідженнях учених-мовознавців існує термінологічна варіативність. Лінгвісти використовують такі терміни для номінування аналізованого феномена: слова-злитки, слова-амальгами, складноскорочені слов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Бокшиц, Олена, та Ірина Каменська. "ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ПОЖЕЖНИХ ВЕЖ УКРАЇНИ ЯК СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ З ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ ВИРОБНИЦТВ". Society. Document. Communication, № 11 (3 травня 2021): 246–69. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2021-11-246-269.

Full text

Abstract:

У реаліях сучасного сьогодення здоров’я – це основна фундаментальна ланка в житті кожної людини, яка безпосередньо відображається на її буття, благополуччя, психічне та емоційне самопочуття. Здоров’я є цінним показником цивілізованості сучасного суспільства, одним із основних складників національного розвитку у цілому світі.  У складних умовах пандемії, що відбувається нині у світі, сучасне суспільство все ж потребує компетентних фахівців, які могли б бути конкурентоспроможними на ринку праці, рішуче змінювалися б і організовували активну життєву позицію, які швидко приймали б логічні по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Носенко, Юлія Григорівна. "Міжнародна стандартизація в сфері хмарних обчислень". New computer technology 13 (25 грудня 2015): 140–45. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v13i0.895.

Full text

Abstract:

Мета полягає у визначенні ініціатив міжнародної стандартизації в сфері хмарних обчислень. Впровадження технологій на основі концепції хмарних обчислень у різні сфери діяльності, зокрема в освітню, може сприяти модернізації освіти в цілому, її переходу на якісно новий рівень, подальшому розвитку за принципах відкритості й доступності. Поряд із цим виникає потреба розроблення відповідних механізмів забезпечення якості хмарних ресурсів і послуг, їх відповідності низці технічних, технологічних, психолого-педагогічних, ергономічних та інших вимог. У цьому контексті, знаковим є діяльність спільного

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

ПРИШЛЯК, Оксана, Володимир ПРИШЛЯК, Микола СУБТЕЛЬНИЙ та Володимир ЯНЧИШИН. "ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОСТІ СУСПІЛЬСТВА: УРОКИ ДЛЯ УКРАЇНИ". Humanitas, № 3 (4 вересня 2024): 131–40. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.3.19.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано важливість і необхідність розробки і впровадження в сучасних умовах концепції формування інклюзивності суспільства, що зумовлюється не тільки зростанням чисельності людей з інвалідністю, але й прагненням міжнародної спільноти забезпечити їм гідні умови життєдіяльності і самореалізації через створення оптимально сприятливих умов соціальної інклюзії в систему суспільних відносин. Проаналізовано історичний контекст формування концепції інклюзивності суспільства від ідеї архітектурної доступності і безбар’єрності простору до сучасного її трактування у контексті інклюзивного у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Євсєєва, Галина, Галина Лисенко, Тетяна Яковишина та Світлана Волкова. "Трансформація технічної освіти в Україні: інтеграція гуманітарного та екологічного вимірів для сприяння цілям сталого розвитку". Grani 28, № 1 (2025): 223–32. https://doi.org/10.15421/172527.

Full text

Abstract:

Актуальність. Головним завданням сучасної системи освіти є забезпечення її випереджувального характеру, щоб уникнути конфлікту поколінь та задовольнити потреби суспільства майбутнього. Збалансований розвиток передбачає вищий рівень свідомості, духовності та культури, тому важливим є залучення науково-педагогічної спільноти до процесу гуманітаризації та екологізації технічної освіти. Метою статті є дослідження процесів гуманітаризації та екологізації вищої технічної освіти України статистично-математичними методами (на прикладі Придніпровської державної академії будівництва та архітектури (ПДАБ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

МЕЛЬНИЧУК, Анастасія. "СУЧАСНІ ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ У ВИКЛАДАННІ ПЛАСТИЧНОЇ АНАТОМІЇ В НАЦІОНАЛЬНІЙ АКАДЕМІЇ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА І АРХІТЕКТУРИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ПОДАЛЬШОГО ЇЇ РОЗВИТКУ". Fine Art and Culture Studies, № 6 (6 березня 2025): 143–61. https://doi.org/10.32782/facs-2024-6-19.

Full text

Abstract:

Дослідження зосереджене на модернізації викладання пластичної анатомії в Національній академії образотворчого мистецтва і архітектури в умовах соціально-економічних викликів та інформаційних трансформацій. Мета роботи полягає у визначенні інноваційних підходів до викладання пластичної анатомії, які гармонійно поєднують традиційні академічні методи з сучасними технологіями та відповідають вимогам підготовки митців постіндустріального суспільства. Методологія дослідження базується на комплексному підході, який включає аналіз сучасних наукових джерел, спостереження за навчальним процесом, порівня

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Dolgikh, T. A., and O. E. Bogomolov. "PARAMETRICISM OR ALGORITHMIC METHODS OF CREATING MODERN ARCHITECTURE IN TEACHING COMPUTER GRAPHICS IN HIGHER EDUCATION." Regional problems of architecture and urban planning, no. 16 (December 23, 2022): 206–19. http://dx.doi.org/10.31650/2707-403x-2022-16-206-219.

Full text

Abstract:

Currently, more and more architects in their projects apply methods, techniques, tools and technologies that allow you to create attractive and unique buildings and structures. One such method is the principle of parametricism, founded by the German architect Patrick Schumacher together with the Iraqi-British architect and designer Zaha Mohammad Hadid. Parametricism as a style did not appear for a reason. He was preceded by the work of various scientists, including mathematicians, such as Georgy Voronoi (1868–1908) and his student Boris Delaunay (1890–1989) in the field of studying the environ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Шоробура, І. М. "ЗНАЧЕНННЯ ФОРТИФІКАЦІЙНИХ СПОРУД ХМЕЛЬНИЧЧИНИ В ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ТУРИЗМ І РЕКРЕАЦІЯ»". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ 56 (2024): 85–90. https://doi.org/10.37915/pa.vi56.561.

Full text

Abstract:

У статті розкрито значення фортифікаційних споруд Хмельниччини в підготовці здобувачів спеціальності «Туризм і рекреація». У сучасних умовах фортифікаційні споруди є важливою складовою туристичної атрактивності. Проблеми збереження та ефективного використання фортифікаційних споруд традиційно перебувають у сфері наукових інтересів дослідників. Студентами спеціальності «Туризм та рекреація» вивчається дисципліна «Екскурсологія», де здобувачі освіти знайомляться з фортифікаційними спорудами Хмельниччини. В історико-архітектурній спадщині України важливе місце займають оборонні споруди – фортеці,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Косіюк, Микола Миколайович, Костянтин Едуардович Більовський та Віктор Миколайович Лисак. "АВТОМАТИЗОВАНА ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ВИЩОЇ ОСВІТИ «ЕЛЕКТРОННИЙ УНІВЕРСИТЕТ»". Information Technologies and Learning Tools 93, № 1 (2023): 96–116. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v93i1.5107.

Full text

Abstract:

У статті розглянуті питання розробки і впровадження інформаційних систем управління діяльністю закладу вищої освіти за умов цифрової трансформації. В останні роки в умовах посилення конкуренції важливою рисою для сфери вищої освіти є системний підхід до автоматизації управління всіма процесами, які в ній відбуваються. Цифровізація цих процесів є одним з найбільш ефективних інструментів. Метою дослідження є узагальнення 20-річного досвіду формування інформаційної системи «Електронний університет» Хмельницького національного університету, визначення рекомендацій до інтегрованих інформаційних сис

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Кучма, Надія. "РОЛЬ САКРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА У ФОРМУВАННІ КОПІЮВАЛЬНИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ХУДОЖНИКІВ". Молодий вчений, № 12 (100) (30 грудня 2021): 145–48. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-12-100-32.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі модернізації художньої освіти, завданням якої є підготовка фахівця, озброєного глибокими знаннями в галузі мистецтва і культури, здатного до творчої діяльності. Обґрунтовано значення навички копіювання творів мистецтва як складової компетентностей майбутнього художника, роль відповідної дисципліни в освітніх програмах художніх спеціальностей. Проаналізовано низку праць дослідників педагогічного аспекту копіювання, наведено його визначення, класифікацію копій, описано методику копіювання, що мала місце в процесі становлення розвитку мистецької освіти в Україні, зокрем

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Жосул, Валерія Ігорівна. "ХУДОЖНІ ОБРАЗИ В ЖИВОПИСІ ОЛЕКСАНДРА КОДЕНКА: АНАЛІЗ ТА ІТЕРПРЕТАЦІЯ". Ukrainian Art Discourse, № 1 (8 травня 2024): 77–82. http://dx.doi.org/10.32782/uad.2024.1.10.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню образної системи абстрактного живопису Олександра Івановича Коденка (1944–2021). Творчий доробок художника включає низку фігуративних та абстрактних полотен, які відображають сучасне уявлення про релігійну тематику. Отримавши класичну мистецьку освіту в Київському художньому інституті (нині Національна академія образотворчого мистецтва і архітектури), учень майстерні баталіста Віктора Пузиркова в процесі активних творчих пошуків звернувся до нефігуративного живопису. Вивчення філософії Далекого Сходу та зацікавлення трансцендентальними практиками на початку 1990-х

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

КАНДИБА, І. О., Г. В. ГОРБАНЬ, Н. В. ГОНЧАРОВА та Д. С. ГОНЧАРОВ. "СТАТИСТИЧНИЙ АНАЛІЗ ДАНИХ ПРО ВИКОРИСТАННЯ ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ РЕСУРСІВ КОМП’ЮТЕРІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ PYTHON". Вісник Херсонського національного технічного університету, № 1(84) (28 червня 2023): 148–54. http://dx.doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2023.1.20.

Full text

Abstract:

В статті представлено дослідження інструментарію для реалізації первинного статистичного аналізу даних про використання обчислювальних ресурсів мережі закладу вищої освіти (ЗВО). Досліджено сучасні роботи, присвячені аналізу даних про використання обчислювальних ресурсів, та шляхи впровадження результатів цих досліджень. Окрім того, описано специфіку моніторингу використання обчислювальних ресурсів ЗВО. Наведено опис особливостей споживання обчислювальних ресурсів мережі шкідливим ПЗ. Досліджено можливості застосування інструментарію мови Python для аналізу апаратно-технічного стану мережі ЗВО

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Носенко, Олександр Володимирович, Юлія Григорівна Носенко та Роман Миколайович Шевчук. "ВИКОРИСТАННЯ МЕСЕНДЖЕРА TELEGRAM ЯК ЗАСОБУ ПІДТРИМКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ". Information Technologies and Learning Tools 94, № 2 (2023): 114–27. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v94i2.5185.

Full text

Abstract:

Світова пандемія призвела до того, що в усьому світі понад 1,8 мільярда дітей і молоді опинилась за межами аудиторного освітнього процесу. Це спонукало держави до розширення процесів цифровізації, пошуку ефективних рішень для підтримки віддаленої освітньої взаємодії. Аналіз міжнародного досвіду засвідчив інтерес світової освітньої спільноти до використання мобільних сервісів, месенджерів, зокрема месенджеру Telegram, у якості засобів підтримки освітнього процесу. У статті представлено досвід використання месенджера Telegram як засобу підтримки освітнього процесу в закладі вищої освіти (ЗВО) в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Гриб’юк, Олена Олександрівна. "Перспективи впровадження хмарних технологій в освіті". Theory and methods of e-learning 4 (17 лютого 2014): 45–58. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.368.

Full text

Abstract:

Будь-яка, навіть найефективніша, логічно обґрунтована і корисна інновація (чи то теорія геліоцентризму Коперника або «походження видів» Дарвіна), якщо вона суперечить існуючій на даний момент догмі, приречена на ірраціональний скепсис, тривале і навмисне замовчування, обумовлене специфікою суспільних процесів і включеність людської психіки в ці процеси.Томас Семюел Кун Існуюча система освіти перестала влаштовувати практично всі держави світу і піддається активному реформуванню в наші дні. Перспективним напрямом використання в навчальному процесі є нова інформаційна технологія, яка дістала назв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Махно, Євгеній, Євген Руденко, Євген Судніков та Максим Тищенко. "ГАЛЮЦИНАЦІЇ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У СФЕРІ ОСВІТИ ТА НАУКИ: ПРИЧИНИ, НАСЛІДКИ ТА МЕТОДИ МІНІМІЗАЦІЇ". Повітряна міць України 1, № 8 (2025): 111–26. https://doi.org/10.33099/2786-7714-2025-1-8-111-126.

Full text

Abstract:

У статті проведено комплексне дослідження феномену галюцинацій штучного інтелекту (ШІ) у контексті його застосування в освіті та науковій діяльності. Актуальність дослідження обумовлена стрімким розвитком великих мовних моделей (LLM), таких як ChatGPT, Google PALM 2 та інших, які, з одного боку, революціонізують процеси обробки інформації, а з іншого – породжують серйозні проблеми, пов’язані з генерацією неправдивої, спотвореної або вигаданої інформації. Метою роботи є виявлення основних причин виникнення галюцинацій ШІ, аналіз їх впливу на освітній та науковий процес, а також розробка ефектив

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

БОРОВИК, Дмитро. "ПОСТАТЬ ВІТАЛІЯ КУЛИКОВА У КОНТЕКСТІ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ ХАРКІВЩИНИ ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ". УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ (НАПРЯМ КУЛЬТУРОЛОГІЯ), № 50 (24 травня 2025): 388–93. https://doi.org/10.35619/ucpmk.50.989.

Full text

Abstract:

Досліджується творчість і педагогічна діяльність харківського художника Віталія Миколайовича Куликова (1935–2015 рр.) у контексті соціокультурних трансформацій, що охопили художнє середовище Харківщини другої пол. ХХ – початку ХХІ ст. Комплексний підхід дозволив розкрити специфіку його авторського стилю, визначеного термінами «геометричний монтаж» і «портрет-маска». Виявлено, що В. Куликов виступив не лише як яскравий представник харківської школи живопису, а й як реформатор художньої освіти, що надав рис академічного мислення структурному рисунку в контексті архітектурної школи.Стаття ґрунтує

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Горбань, Юрій Іванович. "НОВІ РЕАЛІЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАДБАННЯ: ЕКСПЕРТИЗА АРХЕОЛОГІЧНИХ КОЛЕКЦІЙ". Питання культурології, № 39 (28 березня 2022): 249–52. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.39.2022.256939.

Full text

Abstract:

Знання про археологію та історико-археологічну експертизу час від часу проходять перевірку на актуальність. Існують різні погляди на суть, зміст, структуру, динаміку, перспективи та методику проведення наукової археологічної експертизи. Різняться погляди щодо методології та методів їх дослідження, предметного поля цієї наукової та навчальної дисципліни. Однак не викликає сумнівів той факт, що трансформації історико-культурних процесів на сучасному етапі набувають небаченої глибини та справді загальнолюдського звучання. Навчально-методичний посібник «Експертиза предметів з археологічних колекці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Антонюк, Дмитро. "МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ АРХІТЕКТУРНОГО ПРОЄКТУВАННЯ". Вісник Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури, № 3 (13 травня 2025): 5–12. https://doi.org/10.32782/naoma-bulletin-2025-3-1.

Full text

Abstract:

Метою цієї статті є детальний розгляд аспектів впровадження сучасних технологій і методів викладання курсу «Новітні технології» архітектурного факультету НАОМА. Методи дослідження. Аналіз, проведений на основі десятирічного досвіду викладання цього курсу, підтверджує ефективність і перспективність інноваційних підходів у вищій освіті. Основне призначення курсу – створити умови для глибокого вивчення студентами реальних проблем, пов’язаних із архітектурою. При цьому вони мають повну свободу у виборі тем і методів розв’язання завдань. Результати. У статті розглядаються студентські роботи, які ви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Єварницький, І. А. "АНАЛІЗ ТЕХНІЧНИХ ПРИЙОМІВ СКЕЛЕЛАЗІННЯ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ПРОСТОРОВОГО МИСЛЕННЯ В ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 44–51. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-05.

Full text

Abstract:

Просторове мислення є однією з ключових когнітивних навичок, необхідних для орієнтування в навколишньому середовищі, прогнозування траєкторій руху та розв’язання складних технічних і математичних задач. Його розвиток відіграє важливу роль у багатьох професійних сферах, зокрема в інженерії, архітектурі, програмуванні та природничих науках. Однак сучасні освітні підходи не завжди ефективно сприяють формуванню цієї навички. Одним із перспективних засобів розвитку просторового мислення є спортивне скелелазіння. У статті здійснено детальний аналіз технічних прийомів скелелазіння з погляду їх впливу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!