Log in

Relevant bibliographies by topics / Сфера фізичного виховання / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Сфера фізичного виховання.

Journal articles on the topic 'Сфера фізичного виховання'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Сфера фізичного виховання.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Беленюк, Жан Венсанович. "СУЧАСНИЙ СТАН СФЕРИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОЇ АГРЕСІЇ РОСІЇ". Public management, № 1 (34) (26 квітня 2023): 100–104. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2023-1(34)-12.

Full text

Abstract:

Визначено проблемні питання у сфері фізичного виховання та спорту в умовах військової агресії, зокрема: 1) унеможливлення проведення фізкультурно-оздоровчих заходів населенням , у тому числі онлайн, в регіонах, які знаходяться в зоні бойових дій; 2) фактично зупинено реалізацію ключових програмних документів у сфері фізичної культури і спорту, не можуть бути виконані завдання Плану заходів щодо реалізації першого етапу Стратегії розвитку фізичної культури і спорту на період до 2028 року, частково призупинено реалізація завдань визначених Положенням про соціальний проект «Активні парки – локаці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Кокотєєва, Анастасія Сергіївна, Володимир Васильович Бобошко та Максим Володимирович Кузьмич. "ПОТЕНЦІАЛ ЦІННОСТЕЙ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУЧАСНОЇ ОСОБИСТОСТІ". Olympicus, № 1 (25 березня 2024): 74–79. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-1.11.

Full text

Abstract:

У статті розглянута проблема потенціалу цінностей фізичної культури як підґрунтя формування фізичної культури сучасної особистості. Метою дослідження було переосмислення, інтерпретація й операціоналізація цінностей фізичної культури. Методи дослідження: аналіз наукової літератури, операціоналізація, інтерпретація. Результати дослідження. Огляд сучасних літературних джерел з проблеми дослідження дозволив визначити, що поняття «фізична культура» може бути інтерпретоване як сфера діяльності, що має гетерогенні і гомогенні риси. Нами було схарактеризовано форми фізичної культури (фізичне виховання

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Марченко, Оксана, Людмила Цикало, Марія Бричук та Наталія Симоненко. "ГЕНДЕРНА ПРОБЛЕМАТИКА У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ. ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ". Слобожанський науково-спортивний вісник 6, № 80 (2020): 22–31. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2020-6.004.

Full text

Abstract:

Мета: проведення історико-філософського аналізу гендерної проблематики у фізичному вихованні та з’ясування сутнісно-змістовної характеристики категорії «гендер» у сфері фізичної культури і спорту. Матеріал і методи: для розв’язання поставлених завдань, з метою узагальнення досвіду науковців, які займаються вивченням проблеми гендерного підходу у навчанні та вихованні, сучасних підходів до розвитку та вдосконалення системи фізичного виховання використовувався комплекс наступних теоретичних методів: аналіз, порівняння, узагальнення, систематизація, теоретичне моделювання. Результати: проаналізов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Гордєєва, Катерина. "СУЧАСНІ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧІ ТЕХНОЛОГІЇ В НАУКОВОМУ ПРОСТОРІ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 19 (7 серпня 2023): 43–52. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.19.2023.285664.

Full text

Abstract:

Оздоровча фізична культура є частиною загальної фізичної культури її основна мета – зміцнення здоров’я, підтримка високої працездатності, відновлення порушених функцій (оздоровлення і часткове лікування). Значення оздоровчої фізичної культури величезне. Нині багатьма громадськими і державними організаціями проводиться робота у напрямі створення умов широким верствам населення для регулярних занять фізичною культурою з метою оздоровлення і повноцінного проведення дозвілля. Це такі види діяльності: 1) спортивні ігри (волейбол футбол, баскетбол, теніс, бадмінтон); 2) види спорту, що мають загальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Moskalenko, Natalia, Artem Yakovenko, Tatyana Sidorchuk та Oksana Marchenko Marchenko. "Європейські стандарти шкільного фізичного виховання". Physical education, sport and health culture in modern society, № 4(48) (30 грудня 2019): 51–54. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2019-04-51-54.

Full text

Abstract:

Актуальність. Однією з тенденцій шкільного фізичного виховання зарубіжних країн є створення державних стандартів в цій сфері. Вивчення особливостей європейських стандартів фізичного виховання школярів та можливостей застосування зарубіжного досвіду в системі загальної середньої освіти України дозволить підвищити рівень організації освітнього процесу. Мета дослідження – вивчення особливостей європейських стандартів фізичного виховання школярів для аналізу можливостей використання зарубіжного досвіду у фізичному вихованні українських шкіл. Методи дослідження: аналіз, синтез та узагальнення дани

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

КОВАЛЬЧУК, Роман, Віктор ШИНКАРУК та Іванна ТИМЧУК. "ГЕНДЕРНІ АСПЕКТИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: ПРАКТИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE, № 4 (26 грудня 2024): 14–19. https://doi.org/10.31891/pcs.2024.4.2.

Full text

Abstract:

Нині існує потреба докорінної реорганізації фізичного виховання, зміни поглядів на фізичну культуру і спорт і фізичне виховання загалом, та навіть перегляд методики фізичного навчання у закладах вищої освіти. Проблеми організації фізичного виховання потребують комплексного підходу. У сучасному світі фізична культура та спорт відіграють важливу роль у формуванні гармонійно розвиненої особистості, сприяючи не лише фізичному, а й соціальному, моральному та психологічному становленню людини. Проте питання інтеграції гендерного підходу в цю сферу залишаються надзвичайно актуальними, адже традиційні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

СУЯТИНОВА, Катерина, та Ганна ШТУРКО. "ВПЛИВ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ НА КОГНІТИВНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Acta Paedagogica Volynienses 1, № 1 (2022): 123–29. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.20.

Full text

Abstract:

У статті представлено вплив рухової активності на когнітивний розвиток дітей дошкільного віку. Актуальність теми дослідження обумовлюється погіршенням фізичного та психічного розвитку дітей дошкільного віку, що є свідченням зниження рухової активності. Однією з цінностей дошкільної освіти є «зміцнення фізичного, психічного та соціального здоров’я». Своєчасно організована рухова активність закладає основи для подальшого ефективного її розвитку за іншими напрямами розвитку особистості дитини. Мета статті полягає у теоретичному вивченні та обґрунтуванні впливу рухової активності на когнітивний ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Krutsevych, Tetiana, Oksana Marchenko та Vitalii Melnik. "Історичні засади формування гендерного підходу у фізичному вихованні". Physical education, sport and health culture in modern society, № 4(48) (30 грудня 2019): 19–31. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2019-04-19-31.

Full text

Abstract:

Актуальність. У представленій роботі викладено основні теоретичні аспекти та історичні передумови виникнення гендерного підходу у фізичному вихованні. Розглянуто та охарактеризовано співвідношення біологічних та соціальних характеристик особистості крізь призму категорії «гендер». Основою особливістю даного дослідження є міждисциплінарний, крос-секторальний підхід щодо гендерної проблематики, який охоплює відповідні філософські, психолого-педагогічні, соціологічні, правові та інші аспекти до його розуміння. Наголошено на синкретичному поєднанні відомостей теорії і практики фізичної культури,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

КОЖОКАР, Марина, Андрій КОРОЛЯНЧУК та Ігор ХАВРУНЯК. "ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНСЬКОЇ МОЛОДІ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВ’Я ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 3-4 (29 грудня 2022): 47–51. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2022.3-4.6.

Full text

Abstract:

У процесі формування всебічно розвинутої особистості фізичному вихованню відводиться одна із провідних ролей. Однак, серед науковців все більше поширюється думка, що існуюча система фізичного виховання не може повною мірою задовольнити потреби суспільства щодо підготовки фахівців із високим рівнем адаптації до вимог сучасної життєдіяльності, готовності повноцінно виконувати професійні вимоги. Це відображається у значному погіршенні рівня фізичної підготовленості (РФП) та функціонального стану організму студентської молоді. Ретроспективний аналіз наукової літератури свідчить про те, що для вирі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Панчук, Андрій, Ілона Панчук, Анатолій Кашуба, Володимир Ковальський та Наталія Торчинська. "ФІТНЕС-ПРОГРАМИ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ: АНАЛІЗ ДОСЛІДЖЕНЬ". Інноватика у вихованні 1, № 13 (2021): 173–83. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i13.351.

Full text

Abstract:

У статті з’ясовано, що один із напрямків сучасної концепції фізичного виховання полягає в тому, щоб досягти більш вагомих результатів рухової підготовленості на основі реалізації принципово нових підходів, засобів, технологій, де головною складовою є складна і клопітлива робота, яка сприяє ефективному формуванню у cтудентів грамотного відношення до себе, свого тіла, а також сприяє формуванню потребно-мотиваційної сфери, усвідомленню необхідності укріплення здоров’я, ведення здорового способу життя, фізичного удосконалення. Аналіз досліджень свідчить, що складовою частиною гармонійного ро

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

ГОНЧАР, Галина, та Анастасія ЗАТУЛИВІТЕР. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective 1, № 1 (2024): 126–32. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2024.1.19.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються дані присвячені проектуванню змісту безперервними заняттями фізичними вправами, від яких залежить загальне самопочуття, фізична форма, працездатність, розумова активність, психологічний та емоційний стан та жага до кращих результатів у різних сферах діяльності. Проблема вдосконалення підготовки фахівців у сфері фізичного виховання та спорту з кожним роком стає все актуальнішою. Основною метою занять фізичною культурою є зміцнення здоров’я, забезпечення та поліпшення загальної фізичної підготовки, усунення функціональних відхилень, виховання та покращення фізичних я

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Пасічник, В. М., О. С. Еделєв та І. В. Городинська. "ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ЧИННИК ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 2 (3 листопада 2021): 46–56. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-2-07.

Full text

Abstract:

Актуальність теми дослідження зумовлена тим, що в умовах вибору Україною європейського вектора розвитку освіти однією з найбільш актуальних форм організації фізичного виховання дітей є ігрова діяльність. Використання в дошкільному віці ігрової діяльності, як засобу і форми організації фізичного виховання, забезпечує всебічний розвиток дитини, створює умови для гуманізації педагогічного процесу, перетворює дитину з об’єкта соціально-педагогічного впливу на суб’єкта активної творчої діяльності на основі розвитку внутрішніх мотивів до самовдосконалення. Мета дослідження – охарактеризувати особлив

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Тимкович, Ірина, Лариса Цьовх та Сергій Пономарьов. "ГРАМОТНІСТЬ У ФІЗИЧНІЙ КУЛЬТУРІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ЧИННИК ЇХНЬОГО ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ". Education. Innovation. Practice 11, № 5 (2023): 82–87. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol11i5-012.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена питанню формуванню знань у фізичній культурі здобувачів вищої освіти у ході навчання у закладі вищої освіти. Визначено, що нині провідним завданням вищої освіти в Україні є забезпечення здобувачів вищої освіти знаннями, уміннями та навичками фізичної культури, як основи їхнього здоров'язбереження. Метою дослідження є обґрунтуванні теоретичних основ формування грамотності із фізичної культури здобувачів вищої освіти у закладах вищої освіти. Визначено, що поняття грамотності із фізичної культури здобувачів вищої освіти є сукупністю фізичного розвитку, стану здоров’я і психіки і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Shuba, Liudmyla, Victoria Shuba та Victor Shuba. "Освітній компонент «Теорія і методика фізичного виховання» як стимулювальний чинник для здорового способу життя". Physical education, sport and health culture in modern society, № 2(62) (30 червня 2023): 35–40. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2023-02-35-40.

Full text

Abstract:

Теорія й методика фізичного виховання включає вивчення фізичного розвитку населення, ураховуючи вік, стать та рівень фізичної підготовленості; фізіології й психології; педагогіки та методики навчання, ураховуючи різні сфери діяльності особистості. Вона досліджує різні аспекти фізичного розвитку людини, такі як моторні навички, координація рухів, сила, витривалість, швидкість, гнучкість й інші. Мета дослідження – розробити та проаналізувати анкету перевірки отриманих теоретичних і практичних знань із предмету «Теорія і методика фізичного виховання» для студентів III курсу навчання спеціальності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Марченко, Оксана, та Чжімінь Се. "ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ УКРАІНИ І КНР". Theory and practice of physical culture and sports, № 3 (14 червня 2023): 162–72. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-1/2023-163-172.

Full text

Abstract:

Анотація.  Вступ. У статті представлено порівняльний аналіз дослідження мотивів, потреб та інтересів у сфері фізичної культури і спорту студентської молоді України і КНР. Мета дослідження – дослідити мотивацію студентської молоді України та КНР до різних видів та форм фізкультурно-оздоровчої діяльності, особливості їх інтересів та ціннісних орієнтацій у сфері фізичної культури і спорту. Матеріал і методи. Дослідження проводилось науковцями НУФВСУ та Університету Січан (КНР). В науковому експерименті приймали участь студенти 1-го курсу Національного авіаційного університету (9

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Приходько, Володимир, Олександр Томенко та Анатолій Конох. "ПРОБЛЕМА ЗАЛУЧЕННЯ НАУКОВЦІВ ДО РОЗВИТКУ СФЕРИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ В РЕГІОНІ". Education. Innovation. Practice 11, № 5 (2023): 59–66. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol11i5-009.

Full text

Abstract:

У статті подані результати дослідження, організованого і проведеного для вивчення практики залучення фахівців фізичної культури і спорту, а саме кандидатів і докторів наук, до розвитку сфери фізичної культури і спорту в умовах регіону. А також, наскільки активно і широко використовуються їхні компетентності та досвід в умовах окремої області. Вперше на державному рівні потребу у підготовці та ефективному використанні наукових кадрів було визначено у Національній доктрині розвитку фізичної культури і спорту у 2004 р. За час, що минув, захистили дисертації сотні кандидатів та докторів наук з фіз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Маматова, Зульфія Раїсівна. "ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ТА РУХОВА АКТИВНІСТЬ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУ". Olympicus, № 1 (25 березня 2024): 106–12. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-1.15.

Full text

Abstract:

Проблеми потенційних можливостей осіб із порушеннями інтелекту, пристосування їх до життя, їх соціалізації набувають усе більшої суспільної значущості. Фізичне виховання виступає не лише як один із засобів усунення недоліків у руховій сфері, але й повноцінного фізичного розвитку, зміцнення здоров’я, адаптації в соціумі. У статті здійснено теоретичне обґрунтування необхідності створення умов до занять фізичним вихованням та руховою активністю. Проаналізовано спеціальну літературу й інформаційні джерела, у яких представлено погляди науковців щодо умов, які сприяють розвитку пухової сфері дітей з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Tanasiichuk, Iuliia. "Preparation model of future physical-education teachers to form pupils' responsible attitude to their own health." Pedagogical Education:Theory and Practice, no. 28 (July 1, 2020): 404–17. http://dx.doi.org/10.32626/2309-9763.2020-28-404-417.

Full text

Abstract:

У статті розкрито структуру моделі, її провідну ідею. Розроблено модель підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування в учнів ціннісного ставлення до власного здоров’я. Провідною ідеєю побудови моделі підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування в учнів ціннісного ставлення до власного здоров’я стала єдність цілей, завдань, закономірностей, принципів, змісту, форм, методів, засобів діяльності. Відповідно модель включає такі блоки: методологічно-цільовий (мета – підготовка майбутніх учителів фізичної культури до формування в учнів ціннісного ставлення до власног

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Зюзь, Володимир, Валентина Балухтина та Татьяна Бабич. "ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРИКЛАДНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ". Modern engineering and innovative technologies, № 19-03 (28 лютого 2022): 13–20. http://dx.doi.org/10.30890/2567-5273.2022-19-03-021.

Full text

Abstract:

У сфері фізичного виховання інновації стають природним явищем, як і багатьох інших сферах діяльності. У міру накопичення науково-педагогічного досвіду, знань у галузі фізичної культури, удосконалення спортивного інвентарю та обладнання з'являються нові ід

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Балухтіна, Валентина. "ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРИКЛАДНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ". Modern engineering and innovative technologies, № 28-02 (30 серпня 2023): 54–61. http://dx.doi.org/10.30890/2567-5273.2023-28-02-023.

Full text

Abstract:

У сфері фізичного виховання інновації стають природним явищем, як і багатьох інших сферах діяльності. У міру накопичення науково-педагогічного досвіду, знань у галузі фізичної культури, удосконалення спортивного інвентарю та обладнання з'являються нові ід

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Ivanova, O. V. "АНАЛІЗ МЕХАНІЗМІВ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ В ПІДТРИМЦІ ТА РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДЛЯ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ". Public administration and social work 2 (18 грудня 2024): 5–10. https://doi.org/10.32782/3041-1319/2024-2-1.

Full text

Abstract:

У статті здійснено систематизований аналіз механізмів державного управління в підтримці та розвитку фізичної культури для учнів молодшого шкільного віку. В умовах щораз більших проблем зі здоров’ям дітей та підлітків, пов’язаних із недостатньою фізичною активністю, дослідження набуває особливої актуальності. Основна мета роботи полягає в оцінюванні механізмів державного управління щодо підтримки та розвитку фізичної культури для учнів молодшого шкільного віку. У статті використано комплексний підхід, який поєднує аналіз нормативно-правових документів, дослідження практичних заходів, що реалізу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

КОЛОНТАЙ, С. М., М. Д. ФЛАКЕЙ та В. О. СОКОЛОВСЬКА. "ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ТА ФІНАНСУВАННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Вісник Херсонського національного технічного університету 2, № 1(92) (2025): 276–82. https://doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2025.1.2.39.

Full text

Abstract:

У статті аналізується сучасний стан державного регулювання та фінансування фізичного виховання в Україні. Розглядаються основні проблеми та виклики, що стоять перед галуззю, зокрема недостатнє фінансування, недосконалість нормативно-правової бази та низький рівень мотивації населення до занять фізичною культурою та спортом. Проблема недостатнього фінансування фізичного виховання є актуальною для України.Обсяги фінансування часто не відповідають потребам галузі, що негативно впливає на її розвиток. Значна частина фінансування фізичного виховання залежить від державного бюджету, що робить галузь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

DORONINA, TETIANA, TETIANAZA VGORODNIA та TETIANA LIASOTA. "РОЛЬ ЮНЕСКО У ФОРМУВАННІ СУЧАСНОЇ КОНЦЕПЦІЇ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДОГО ПОКОЛІННЯ ХХІ СТОЛІТТЯ". Освітні обрії 54, № 1 (2022): 4–7. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.54.1.4-7.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано роль ЮНЕСКО у формуванні сучасної концепції здорового молодого покоління. Автори визначили, що проблеми рівня викладання фізичного виховання і спорту в закладах освіти, визначення важливості занять населенням, зокрема, дітей та молоді фізичною активністю і спортом, моніторинг якості освітніх послуг у закладах освіти та перспективи вирішення проблем у регіонах світу знаходять системну увагу зі сторони ЮНЕСКО. Наголошено, що саме координація розвитку фізичного виховання та спорту для прогресу людства стала метою Міжнародної хартії фізичного виховання і спорту, у якій прог

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

ВОЛЬЧИНСЬКИЙ, Анатолій, Ярослав СМАЛЬ, Олександр МАЛІМОН та Петро ГЕРАСИМЮК. "ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ ІГОР ТА ІГРОВИХ ВПРАВ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ". Humanitas, № 4 (22 листопада 2024): 13–19. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2024.4.2.

Full text

Abstract:

Проблема недостатнього рухового режиму учасників освітнього процесу потребує особливої уваги, оскільки негативно позначається на їхньому фізичному розвитку та стані психічних процесів, зокрема: мислення, запам’ятовування, уваги, сприймання. Цей факт певною мірою знижує успішність навчання. Тому слід шукати шляхи використання таких засобів у навчально-виховному процесі здобувачів освіти, які б сприяли підвищенню рухової активності і, як наслідок, поліпшенню їхнього фізичного та психологічного стану. Метою статті є розкриття особливостей використання у навчальному процесі з фізичного виховання м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Пустовалов, Віталій, Ірина Усатова, Тетяна Король, Вікторія Супрунович та Роман Халявка. "ОБҐРУНТУВАННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ОЦІНКИ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ШКОЛЯРІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ПОСТКОВІДНОГО ТА ВОЄННОГО ПЕРІОДІВ". Education. Innovation. Practice 13, № 4 (2025): 61–67. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i4-008.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано підходи до комплексної оцінки фізичної підготовленості школярів середнього шкільного віку в умовах постковідного періоду та воєнного стану. Розглянуто вплив пандемії COVID-19, вимушеного дистанційного навчання, обмеження фізичної активності та стресових факторів війни на фізичний стан та рухову активність учнів віком 11–14 років. Окреслено основні виклики, з якими стикається сучасна система фізичного виховання в умовах кризи, зокрема зниження мотивації до занять фізичною культурою, зміни у режимі рухової активності та негативні наслідки психоемоційного напруження. На осно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Максимчук, Борис Анатолійович, Ірина Анатоліївна Максимчук, Ігор Олександрович Браславський та Наталія Володимирівна Браславська. "РОЛЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ПРОЦЕСІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Природнича освіта та наука, № 1 (20 лютого 2025): 64–71. https://doi.org/10.32782/nser/2025-1.11.

Full text

Abstract:

У статті розглядається роль фізичної культури в процесі соціалізації студентської молоді. Зазначено, що фізична культура є важливим інструментом формування соціальних навичок, розвитку комунікативних здібностей, лідерських якостей та вміння працювати в команді. Фізична культура є найважливішим засобом формування людини як особистості. Заняття фізичними вправами позитивно впливають на свідомість, волю, моральні якості та риси характеру молодих людей. Роль фізичної культури в житті дуже важлива, оскільки фізичні вправи позитивно впливають на життєдіяльність людини і стан внутрішньої системи. Про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Антонова, Вікторія, та Наталія Дорошкевич. "ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Education. Innovation. Practice 11, № 7 (2023): 15–21. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol11i7-002.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто питання здоров’язбереження в умовах воєнного стану. У якості провідного чинника забезпечення високого рівня їхнього фізичного та психічного здоров’я позиціонується здоровий спосіб життя. Метою даного дослідження є виявлення потенцій фізичного виховання у формуванні здорового способу життя здобувачів освіти в умовах воєнного стану. Досліджено, що в умовах воєнного стану, дієвим інструментом формування здорового способу життя здобувачів освіти є фізичне виховання. Як педагогічний процес, фізичне виховання спрямоване на усунення наявних негативних тенденцій у фізичному розвитк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Юзковець, Ірина. "ОСОБЛИВОСТІ ПОЄДНАНОГО РОЗВИТКУ ФІЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ І НАВЧАННЯ ТЕХНІЦІ ЕЛЕМЕНТІВ МІНІ-БАСКЕТБОЛУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ". Theory and practice of physical culture and sports 1, № 1 (2022): 81–88. http://dx.doi.org/10.31470/2786-6424-2022-1(1)-81-88.

Full text

Abstract:

Вступ. В зв’язку з погіршенням стану здоров’я і зниженням рівня фізичної підготовленості учнів важливого значення набуває інноваційна діяльність у фізичному вихованні. Як зазначають фахівці, основною метою фізичного виховання у молодшій школі є набуття досвіду практичної діяльності в школі рухів, формування стійкої мотивації до здорового способу життя. У теперішній час вітчизняними науковцями приділяється велика увага розробці інновацій у сфері фізичної культури і спорту. Для підвищення мотивації учнів до уроків фізичної культури вчені пропонують вчителям використовувати нетрадиційні засоби, м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

АНТОНЮК, Олександр, Оксана ПАВЛЮК, Тетяна ЧОПИК, Ян ТОСТАНОВСЬКИЙ та Максим КИДАНЧУК. "ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ, СПОРТІ ТА ФІТНЕСІ". PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE, № 2 (29 червня 2023): 66–73. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2024.2.10.

Full text

Abstract:

У статті розглядається міжнародний досвід використання інформаційних технологій у фізичному вихованні, спорті та фітнесі. Дослідження аналізує різні програмні продукти та мобільні додатки, які широко використовуються в цих сферах у різних країнах. Дослідження висвітлює кілька ключових категорій технологічних застосувань, включаючи інформаційно-діагностичні системи, інструменти оцінки функціональної пристосованості, програмне забезпечення для біомеханічного аналізу та програми для здоров’я та фітнесу. У статті обговорюються відомі приклади, такі як FitnessGram, Канадська оцінка фізичної грамотн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Щокін, Ростислав Георгійович, та Жан Венсанович Беленюк. "СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ДИДЖИТАЛІЗАЦІЇ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ У СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ". Public management, № 3 (31) (24 жовтня 2022): 102–9. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2022-3(31)-14.

Full text

Abstract:

В статті висвітлено основні напрями диджиталізації публічного управління у сфері фізичної культури та спорту, зокрема охарактеризовано сучасні тенденції розвитку сфери електронних послуг, визначено фактори, що впливають на процес цифровізації державного управління, ідентифіковано переваги цифровізації публічного управління. Акцентовано на дуальному характері процесів диджиталізації, яка з одного боку є драйвером всіх соціально-економічних процесів публічного управління сферою фізичного виховання та спорту, та водночас є однією з причин погіршення фізичної активності населення та погіршення їх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Krutsevych, Tetyana, Yevgenij Imas та Oksana Marchenko. "Гендерні відмінності ієрархічної структури ціннісних орієнтацій школярів різних вікових груп". Physical education, sports and health culture in modern society, № 3 (43) (29 вересня 2018): 26–35. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2018-03-26-35.

Full text

Abstract:

Актуальність. У статті розглянуто різноманітні аспекти гендерної проблематики та гендерного підходу у фізичному вихованні школярів. Завдання роботи. Вивчення гендерних відмінностей у структурі ціннісних орієнтацій юнаків і дівчат різного віку та вплив психологічної статі на формування ієрархії ціннісних орієнтацій школярів. Методи. Для вивчення ієрархії ціннісних орієнтацій школярів та їх психологічного типу були використані методика М. Рокича, та тест-опитувальник Сандри Бем. У дослідженні взяли участь школярі 5-11 класів (564 особи). Результати роботи. Доведено, що у віковому аспекті між юна

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Tsybaniuk, Oleksandra, та Yurii Moseichuk. "Енциклопедія фізичного виховання і спорту в Румунії ‒ носій ідей фізичного виховання і спорту". Physical education, sport and health culture in modern society, № 1 (49) (31 березня 2020): 44–49. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2020-01-44-49.

Full text

Abstract:

Актуальність. Модернізація українського соціуму постає як практична потреба конкурентоспроможного входження до світового соціокультурного простору. Тому для всіх освітян та фахівців галузі стає актуальною потреба глибокого реформування фізичного виховання підростаючого покоління. У цьому сенсі актуальною постає проблема вивчення теорії й практики фізкультурної освіти в країнах Європи. Мета дослідження ‒ проаналізувати зміст «Енциклопедії фізичного виховання й спорту в Румунії» першого та другого видання з метою використання ідей популяризації фізичного виховання й спорту серед всіх верств насе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Тищенко, В. О., та О. В. Соколова. "ДО ПИТАННЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «МЕТОДОЛОГІЯ І ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ І СПОРТІ»". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (14 червня 2024): 113–19. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-15.

Full text

Abstract:

У сучасному світі відзначається зростання зацікавленості в сучасних технологіях та інтерактивних методах навчання. Означена тенденція відповідає вимогам сучасної освіти, оскільки студенти виростають у цифровому середовищі й активно використовують ці технології в повсякденному житті. Використання інтерактивних платформ у навчальному процесі відповідає їхнім потребам і сприйняттю інформації. Ефективне навчання, яке сприяє розвитку практичних навичок і критичного мислення, має велике значення в сучасному світі. Інтерактивні платформи надають можливість активно взаємодіяти з навчальним матеріалом

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Бакіко, І. В., О. В. Радченко, В. В. Файдевич, А. Г. Чиж та В. П. Констанкевич. "АДЕКВАТНІСТЬ САМООЦІНКИ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ЗА ПОКАЗНИКАМИ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ДІВЧАТ СЕРЕДНІХ КЛАСІВ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 вересня 2021): 14–22. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-02.

Full text

Abstract:

Для виховання і формування цінностей особистої фізичної культури школяра необхідні відповідні умови організації фізичного виховання і визначення його значущого статусу та іміджу в суспільстві. Проте вчені відзначають украй низький рейтинг цінностей фізичної культури в сучасному суспільстві. На думку авторів, необхідні кардинальні зміни щодо розуміння суті фізичної культури на базі широкого філософсько-культурологічного підходу, що дадуть можливість зорієнтувати систему неспеціальної фізкультурної освіти на формування і відтворення людини в цілісній єдності тілесного і духовного. Критерієм оцін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Фольварочний, Ігор. "ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДІ В КИТАЇ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, № 39 (4 лютого 2024): 68–71. http://dx.doi.org/10.15330/fcult.39.68-71.

Full text

Abstract:

Мета. Визначити напрями консолідації суспільства у пошуках шляхів популяризації й усвідом-лення важливості фізичної активності та її користі для здоров’я дітей і підлітків, створення законо-давчих передумов у КНР щодо усвідомлення на державному рівні консенсусу стосовно фізичної актив-ності молоді. Методи. Узагальнення даних науково-методичної літератури, інформаційних ресурсів мережі Інтернет та документальних джерел щодо історії розвитку фізичного виховання молоді в Китаї, ретроспективний і порівняльно-історичний методи. Результати. Враховуючи традиційні куль-турні цінності та очікування, по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Іваній, Ігор Володимирович, та Марина Сергіївна Терещенко. "ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ЗДОРОВ'Я ТА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 1 (24 березня 2025): 42–47. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2025.1.8.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються основні шляхи підвищення рівня здоров’я та фізичної підготовленості учнівської молоді, що включають комплексний підхід до організації фізкультурно-оздоровчої діяльності в закладах загальної середньої освіти. Автори акцентують увагу на необхідності інтеграції сучасних методик фізичного виховання, які враховують інтереси та фізичні можливості учнів. Серед таких підходів виділяються: використання інтерактивних методів навчання, впровадження ігрових та змагальних елементів, а також індивідуалізація навчальних програм. Важливим питанням є мотивація учнівської молоді до регуля

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Балашов, Дмитро Іванович, та Олексій Анатолійович Стасенко. "ХАРАКТЕРИСТИКА ЦІННІСНО-МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 1 (8 травня 2024): 11–14. http://dx.doi.org/10.32782/olimpspu/2024.1.2.

Full text

Abstract:

Принципи нової освітньої системи передбачають зміну підходів до навчання й виховання студентів у напрямі розбудови професійної мотивації на основі гуманізації та демократизації освітнього процесу. Однак ці принципи неповністю впроваджені в практичну діяльність викладачів кафедр фізичного виховання закладів вищої освіти. Це негативно впливає на загальний рівень знань і практичних навичок із фізичної культури серед студентів. Необхідно збільшити вимоги до національного виховання студентів і забезпечити належне організаційно-методичне супроводження процесу фізичного виховання. Це дасть змогу узго

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Стадник, Володимир. "ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Інноватика у вихованні, № 16 (25 листопада 2022): 132–40. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i16.488.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто питання реалізації освітнього процесу із фізичного виховання в умовах воєнного стану. Визначена необхідність занять із фізичного виховання в режимі реального часу як чинника зміцнення здоров’я, формування здорового способу життя, оптимізації рухової активності здобувачів вищої освіти задля корекції психологічного стану здобувачів вищої освіти. Установлено, що в умовах воєнного стану організація занять із фізичного виховання здобувачів вищої освіти, має бути спрямована на вдосконалення їхньої адаптації до психічних навантажень та мати профілактичну й реабілітаційну спрямован

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Марченко, Оксана, та Се Чжімінь. "Дослідження потребо-мотиваційних пріоритетів у сфері фізичної культури і спорту студентської молоді Китайської Народної Республіки". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (4 травня 2022): 37–44. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.37-44.

Full text

Abstract:

Анотація. Актуальність проблеми обумовлюється тим фактором, що численні дані наукових розробок китайських учених свідчать про значну кількість студентів, у яких спостерігається низький рівень фізичної підготовленості. У зв’язку з цим вони не в змозі виконати необхідні державні тести з фізичного виховання, які передбачені навчальною програмою, що є вкрай важливими у системі фізичного виховання КНР. Мета. Визначити особливості та відмінності мотиваційних пріоритетів до занять фізичною культурою і спортом студентської молоді КНР з метою усвідомленого підвищення їх інтересу до занять руховою актив

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Москаленко, Наталія, Артем Яковенко, Сергій Овчаренко та Тетяна Сидорчук. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ". Слобожанський науково-спортивний вісник 76, № 2 (2020): 7–23. http://dx.doi.org/10.15391/dsnsv.2020-2.001.

Full text

Abstract:

Мета: визначити організаційно-педагогічні умови забезпечення якості фізичного виховання учнів закладів загальної середньої освіти України на основі екстраполяції зарубіжного досвіду. Матеріал і методи: дослідження проводились у Придніпровській державній академії фізичної культури і спорту. У ході дослідження використано такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матеріалів, метод порівняння, метод системного аналізу. Результати: визначено організаційно-педагогічні умови забезпечення якості фізичного виховання школярів, дотримання яких

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Москаленко, Наталія, Артем Яковенко, Сергій Овчаренко та Тетяна Сидорчук. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ". Слобожанський науково-спортивний вісник 76, № 2 (2020): 7–23. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2020-2.001.

Full text

Abstract:

Мета: визначити організаційно-педагогічні умови забезпечення якості фізичного виховання учнів закладів загальної середньої освіти України на основі екстраполяції зарубіжного досвіду. Матеріал і методи: дослідження проводились у Придніпровській державній академії фізичної культури і спорту. У ході дослідження використано такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури та документальних матеріалів, метод порівняння, метод системного аналізу. Результати: визначено організаційно-педагогічні умови забезпечення якості фізичного виховання школярів, дотримання яких

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

НЕДІЛЬКО, Андрій, Віра ДМИТРИШИНА та Таїсія БОГУН. "НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ (ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ)". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 38, № 3 (2024): 181–95. https://doi.org/10.32453/jtaskq58.

Full text

Abstract:

У статті досліджуються наукові та педагогічні виклики у сфері фізичної культури, особливо проблематика розмежування 181 № 3(38)2024між фізичним вихованням та спортом вищих досягнень. Із середини ХХ століття, коли педагогіка фізичного виховання почала формуватися як окрема галузь знань, вона значною мірою спиралася на досягнення суміжних дисциплін, таких як педагогіка, психологія, фізіологія, анатомія та біомеханіка. Проте з часом ця галузь розробила власні методології, наукові підходи та концептуальні рамки, що дозволили їй стати самостійною науковою дисципліною. Незважаючи на ці досягнення, ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Годлевський, П. М., Б. Д. Зубрицький, Ю. Ф. Кособуцький, А. М. Пасевич та П. В. Шолопак. "ЗАСОБИ ФУТБОЛУ В РІШЕННІ СУЧАСНИХ ПРОБЛЕМ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (13 червня 2024): 28–35. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2024-1-04.

Full text

Abstract:

Дослідження вказують, що у сфері вищої освіти в Україні щодо реформування фізичної культури за стандартами Європейської клубної спортивної діяльності впродовж фактично десяти років не тільки не покращилися результати цих реформ, а в деяких випадках відбулося навіть скорочення кафедр фізичного виховання у ЗВО. Відчутні наслідки «реформування» проявилися в довоєнних проблемах, таких як знецінення фізичної культури в суспільстві, фінансування, недостатнє регулювання мотивації молодого покоління. Наказ Міністерства освіти i науки України від 15.02.21 р. «Про затвердження Рекомендацій щодо стратегі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Vilchkovska, Anastasia. "Особливості інтеграції музики й рухової діяльності школярів у процесі фізичного виховання". Physical education, sports and health culture in modern society, № 3(47) (1 жовтня 2019): 10–16. http://dx.doi.org/10.29038/2220-7481-2019-03-10-16.

Full text

Abstract:

Актуальність. Багаторічний досвід учителів фізичного виховання та наукові дослідження свідчать про, те що музика стимулює активність нервової системи, викликає зміни у функціональному стані організму, змінює напруження м’язів, швидкість роботи серця, ритм дихання й ін. Слухання музики створює в учнів певний емоційний стан (залежно від її характеру). Музика також є важливим засобом підвищення мотивації школярів до занять фізкультурою та спортом. Мета дослідження – визначити специфіку інтеграції музики і рухової діяльності в процесі фізичного виховання школярів. Методи дослідження – аналіз літер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Pogrebnyak, Oleksiy, та Olena Sogokon. "Сучасні науково-практичні підходи до здоров’язбереження студентської молоді". Health, sport, rehabilitation 3, № 3 (2017): 34–38. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2017.03.03.06.

Full text

Abstract:

Перед системою вищої освіти постала гостра необхідність переходу до навчання інноваційного типу, в основі якого повинно лежати турбота про здоров’я молодого покоління. На державу покладений обов’язок постійно вдосконалювати відповідно до міжнародних стандартів оздоровчі технології у сфері фізичного виховання. Основним завданням вищої школи є збереження і розвиток інтелектуального і фізичного потенціалу нації, що досягається за рахунок фізичної активності. Сучасна освіта характеризується широким впровадженням технологічного підходу. У даній статті особлива увага приділяється проблемі забезпечен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Кольчак, В. А., В. Г. Тодорова та Р. С. Рісслінг. "НОРМАТИВНО-ПРАВОВИЙ МЕХАНІЗМ РОЗВИТКУ СФЕРИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ В ТЕРИТОРІАЛЬНО ОБ’ЄДНАНИХ ГРОМАДАХ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (9 січня 2023): 87–92. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2022-3-12.

Full text

Abstract:

Мета статті – обґрунтування нормативно-правового механізму регулювання суспільних відносин суб’єктів сфери фізичної культури та спорту в територіально об’єднаних громадах. На основі аналізу різноманітних джерел інформації, опираючись на підходи системного аналізу, організаційного аналізу та структурно-функціонального підходу, у статті представлено авторський погляд на формування одного із ключових механізмів функціонування та розвитку спорту, фізичного виховання, оздоровчо-рекреаційної рухової активності населення в регіональному аспекті. Охарактеризовано зміст основних законодавчих і підзакон

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

АЛЬОШИНА, А. І., І. О. БИЧУК, Р. Б. ІВАНІЦЬКИЙ та О. Г. ДЕМ’ЯНЧУК. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ АДАПТИВНОГО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ ІЗ ДЕПРИВАЦІЄЮ СЛУХУ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (30 грудня 2024): 111–16. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.4.16.

Full text

Abstract:

Еволюція дитини з порушеннями слуху в умовах її перебування в спеціалізованому навчальному закладі має свої особливості. У зв'язку з цим, вирішення проблем корекційно-виховної роботи з дітьми з порушеннями слуху стає надзвичайно важливим. Мета роботи – вивчити і проаналізувати фізичний розвиток дітей молодшого шкільного віку з порушенням слуху та порівняти його з однолітками, які не мають порушень слуху. Методи дослідження. Для реалізації поставленої мети ми застосовували такі методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної та спеціальної літератури, порівняння,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

КОВАЛЬЧУК, Роман. "ВПЛИВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: психологічні науки 15, № 4 (2020): 107–19. http://dx.doi.org/10.32453/5.vi4.380.

Full text

Abstract:

У статті досліджується питання впливу спортивного виховання на особливості формування індивідуально-психологічних якостей особистості. Регулярні заняття спортом є вагомою частиною життєдіяльності індивіда, вони безпосередньо впливають і на інші сфери діяльності, а саме: трудова діяльність, інтелектуальні та моральні якості, позиціонування індивіда в соціумі та його соціальна роль, самовдосконалення та формування волі. Процес цілеспрямованих занять з фізичної підготовки містить в собі виховання не лише певних умінь та здібностей, а і окреслення та формування характеру та психологічних рис та як

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Москаленко, Наталія, та Валерій Пічурін. "Теоретико-методологічні основи психофізичної підготовки студентів інженерних спеціальностей у процесі фізичного виховання". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 1 (3 липня 2021): 88–95. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.1.88-95.

Full text

Abstract:

Анотація. До сьогодні у сфері освіти домінує спрощена думка, відповідно до якої професійні знання є основою професійної підготовки, а інші сторони покликані обслуговувати їх освоєння. У той самий час звичними стають претензії до психофізичної підготовленості фахівця (багато, наприклад, говориться про так званий людський фактор у зв’язку з аварійністю). Проте в загальній підготовці інженера як такій місця для психофізичної підготовки немає. Таким чином, спостерігається розрив між вимогами практики і реаліями підготовки інженера. Мета. Науково обґрунтувати та розробити теоретико-методологічні ос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Пічурін, Валерій, Віктор Умеренко та Тарас Дутко. "Психологія розвитку і фізичне виховання". InterConf, № 30(143) (19 лютого 2023): 535–41. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.02.2023.055.

Full text

Abstract:

Фізичне виховання є однією із сфер життєдіяльності людини, яка здійснює суттєвий вплив на розвиток особистості. Водночас, відповідно спрямованих концепцій і педагогічних технологій у цій сфері явно бракує. Їх розробка повинна проводитись з врахуванням теоретичних засад сучасної психології розвитку. Дослідження спрямоване на окреслення теоретичних передумов для розробки педагогічних концепцій і технологій щодо розвитку особистості у сфері фізичного виховання.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!