Log in

Relevant bibliographies by topics / Текстовий рівень / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Текстовий рівень.

Journal articles on the topic 'Текстовий рівень'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Текстовий рівень.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Кушніренко, Наталя, Ганна Алєксєєва, Лариса Горбатюк, Наталія Кравченко та Хосе Італо Кортез. "ЦИФРОВІ МОСТИ ДО ЗНАНЬ ДЛЯ УЧНІВ П'ЯТОГО КЛАСУ НА УРОКАХ ТЕКСТОВОГО РЕДАГУВАННЯ". Молодь і ринок, № 9/229 (3 жовтня 2024): 66–74. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2024.307084.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу можливостей використання цифрових сервісів, таких як Padlet, Zoom та Google сервіси, в освітньому процесі 5-го класу з акцентом на навчання роботі з текстовими документами та текстовими процесорами, зокрема Microsoft Office Word, у складних умовах сучасної України. Автором розглядаються методи інтеграції цих інструментів для розвитку технічних і комунікативних навичок учнів, а також підвищення їхньої мотивації та залученості до навчального процесу. Висвітлюється роль сучасних освітніх технологій у формуванні критичного мислення, співпраці й ефективної комунікації, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Дорошкевич, Д. В., та С. С. Гринкевич. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ЗАСТОСУВАННЯ ВІДЕОКОНТЕНТУ ЯК ІНСТРУМЕНТУ МАРКЕТИНГОВОГО ВПЛИВУ". Підприємництво та інновації, № 7 (30 грудня 2019): 20–25. http://dx.doi.org/10.37320/2415-3583/7.3.

Full text

Abstract:

Сучасні умови розвитку інформаційного суспільства вимагають нових типів контенту, які можуть забезпечити високий рівень ефективності з точки зору маркетингового впливу на споживача. До таких інструментів вчені та дослідники відносять відеоконтент, який набуває все більшої популярності. У статті поставлено за мету дослідження теоретичних та методичних аспектів застосування відеоконтенту як інструменту маркетингового впливу. Однак фокусування на відеоконтенті як на основному виді контенту для маркетингового впливу не може автоматично означати підвищення рівня продажів. Саме тому вчені все більшу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Vintoniv, Mykhailo, Tetiana Vintoniv, and Tetiana Horokhova. "THE LINGUISTIC AND CULTURAL APPROACH TO TEACHING THE UKRAINIAN AS A FOREIGN LANGUAGE (ON THE EXAMPLE OF STUDING BORYS GRYNCHENKO’S PERSONALITY)." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 50, no. 3 (2022): 111–19. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-111-119.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто різновиди лінгводидактичного опрацювання лінгвокраїнознавчого матеріалу під час вивчення української мови як іноземної. З’ясовано, що ефективне використання текстів про Бориса Грінченка в навчальному процесі можливе за умови лінгвокраїнознавчого підходу. Обґрунтовано обмежене використання творів у навчанні студентів-іноземців, починаючи з підготовчого відділення. Запропоновано розробку творчих завдань із використанням мультимедійних технологій. Доведено, що успіх викладання української мови як іноземної залежить від умінь викладача добирати актуальний та цікавий текстовий м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Лавриненко, Олександр, Денис Бахтiяров, Олексій Голубничий та Олена Жарова. "МЕТОД БЛОЧНОГО ПЕРЕМЕЖУВАННЯ ТЕКСТОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ ДЛЯ ІНТЕГРУВАННЯ В СТЕГАНОГРАФІЧНИЙ АУДІОКОНТЕЙНЕР НА ОСНОВІ МАКСИМАЛЬНОЇ ЕНТРОПІЇ ВЕЙВЛЕТ-КОЕФІЦІЄНТІВ". Science-based technologies 56, № 4 (2023): 296–304. http://dx.doi.org/10.18372/2310-5461.56.17129.

Full text

Abstract:

У статті розглядається проблематика первинної обробки та розбиття на оптимальну кількість блоків текстової інформації в залежності від об’єму тексту та стеганографічного аудіоконтейнера, щоб рівномірно інтегрувати її в вейвлет-коефіцієнти по всій смузі частот на кожному рівні вейвлет-перетворення. Зважаючи на це, головне завдання дослідження полягає в знаходженні кількості блоків текстової інформації, та кількості символів в кожному блоці через розрахунок максимальної ентропії вейвлет-коефіцієнтів аудіоконтейнера, що дозволяє врахувати енергетичну спектральну потужність текстової інформації та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Гавриленко, О., та К. Фещенко. "Виявлення пропаганди в потоках новин". Адаптивні системи автоматичного управління 1, № 46 (2025): 160–77. https://doi.org/10.20535/1560-8956.46.2025.323759.

Full text

Abstract:

Виявлення елементів пропаганди в масивах текстових даних наразі є одним із основних засобів боротьби в інформаційній війні, яка відбувається в світі. В даній роботі представлено багатофакторну модель для визначення рівня пропаганди в публікації. В якості публікацій використовувалися текстові новини та дописи в соціальних мережах. Модель була створена на основі методу лінійної згортки. В даній моделі було розглянуто 10 показників, високий рівень кожного з яких вказує на наявність пропаганди в публікації. Значення кожного показника обчислювалося за допомогою методів статистичного та інтелектуаль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Колодницька, О. Д. "КОМУНІКАТИВНА КУЛЬТУРА МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ". Медична освіта, № 2 (13 жовтня 2021): 74–78. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2021.2.12416.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті проаналізовано сутність понять «комунікація», «спілкування», «комунікативна культура». З’ясовано, що обов’язок майбутнього лікаря полягає не лише в організації процесу лікування, а й у безпосередньому спілкуванні з пацієнтами, родичами, друзями та колегами хворих. Обґрунтовано, що професійне мовлення майбутнього лікаря має величезне психотерапевтичне значення і є потужним засобом впливу на пацієнта, необхідним для правильної діагностики та ефективного лікування захворювань. Комунікативна культура є сукупністю професійних якостей, моральних цінностей і комунікативних умінь м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Kotsur, Orlyk та Bondarenko. "«ОЦИФРУВАННЯ» І «ЦИФРОВІЗАЦІЯ» В НУМІЗМАТИЦІ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ДЖЕРЕЛОЗНАВЧІ АСПЕКТИ". Ukrainian Numismatic Annual, № 7 (27 грудня 2023): 258–76. http://dx.doi.org/10.31470/2616-6275-2023-7-258-276.

Full text

Abstract:

Мета статті полягає в аналізові теоретико-методологічних та джерелознавчих проблем нумізматики у зв’язку з розвитком цифрових технологій, зокрема процесів оцифрування нумізматичних джерел та цифровізації нумізматичних досліджень, визначення інформативності, репрезентативності та достовірності диджиталізованої джерельної бази, а також окреслення перспективних напрямків оцифрування та цифровізації в нумізматиці. Наукова новизна. Це перше дослідження, в якому розглядається взаємозв’язок процесів оцифрування нумізматичних джерел та цифровізації нумізматичних досліджень. Значний комплекс оцифровани

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

ДРУЖЕНЕНКО, Раїса. "ПРОФЕСІЙНЕ МОВЛЕННЯ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА: АНАЛІЗ НОРМАТИВНОСТІ ТА ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», № 7 (13 березня 2025): 62–67. https://doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2025-1.09.

Full text

Abstract:

Мета статті – проаналізувати рівень сформованості нормативного професійного мовлення вчителів-філологів, запропонувати шляхи підвищення професійної мовленнєвої грамотності. Методологія. Професійне мовлення вчителя є предметом дослідження філософії, мовознавства, психології, педагогіки, лінгводидактики в аспекті вивчення природи, змісту, функцій поняття, осмислення педагогічних і психологічних умов розвитку, формування мовної свідомості, мовної пильності, мовної стійкості вчителя. Науковий напрям із проблеми формування нормативного професійного мовлення вчителя набув певного діапазону досліджен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Козак, І. В., та Н. Е. Кунанець. "Проблеми розроблення текстових корпусів засобами інформаційних систем і шляхи їх вирішення". Scientific Bulletin of UNFU 34, № 2 (2024): 101–8. http://dx.doi.org/10.36930/40340213.

Full text

Abstract:

Відзначено, що актуальність побудови інформаційних систем для формування та підтримки текстових корпусів зумовлена зростанням кількості методів і засобів аналізу текстової інформації для конкретних рівнів лінгвістичного дослідження, а також обсягів текстових матеріалів для їх опрацювання. З'ясовано, що невпинно зростають вимоги до якості метатекстової інформації, її глибини та рівнів лінгвістичного опису, котрі зумовлені використанням таких корпусів з внесеною мета-інформацією для використання в подальших лінгвістичних дослідженнях та організації моделей машинного навчання. Спостережено тенден

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Гончаренко, Д. В., та В. Б. Мокін. "Метод автоматизованого генерування PFD-діаграм для проєктування IoT-систем на базі мережі Sigfox". Scientific Bulletin of UNFU 35, № 3 (2025): 88–95. https://doi.org/10.36930/40350309.

Full text

Abstract:

Запропоновано нові підходи до автоматизації процесу проєктування інформаційних систем на підставі технологій Інтернету речей (IoT) з урахуванням специфіки енергоефективних мереж типу Sigfox. Встановлено, що ефективне врахування обмежень таких мереж потребує розроблення спеціалізованих методів розроблення технологічних схем. З'ясовано, що застосування великих мовних моделей LLM (англ. Large Language Model) дає змогу забезпечити належний рівень автоматизації процесів побудови PFD-діаграм (англ. Process Flow Diagrams) на підставі текстових описів, які вводить користувач. Охарактеризовано метод ко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Степанченко, Иван Иванович. "ТЕКСТ ЯК IДIОМАТИЧНЕ УТВОРЕННЯ В СИСТЕМI СЛОВО – ФРАЗЕОЛОГIЗМ – ТЕКСТ". Русская филология. Вестник ХНПУ имени Г.С. Сковороды 4, № 70 (2019): 11–18. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1572.2019.04.70.02.

Full text

Abstract:

У статті стверджується, що текст, ФО і слово як одиниці, що характеризуються iдiоматичнiстю, можуть бути включені в один ряд. Проте iдiоматичнiсть різних типів мовних утворень носить різний характер: iдiоматичнiсть фразеологічних сполучень має чисто мовний характер, iдiоматичнiсть фразеологічних єдностей — образно-понятійний характер. Iдiоматичнiсть слова, що визначається сполучуваністю морфем, носить одночасно і мовний і образно-понятійний характер. Текст за iдiоматичнiстю щонайближче до фразеологічних зрощень, складність сприйняття яких не пов'язана з наявністю в них архаїчних елементів, і ф

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Слободянюк, Олександр, Андрій Костромицький, Віктор Чебаненко, Микола Дігтярь та Павло Онипченко. "LSB МЕТОДИ ПРИХОВАНОЇ ПЕРЕДАЧІ ПОВІДОМЛЕНЬ У ТЕЛЕКОМУНІКА-ЦІЙНИХ СИСТЕМАХ". Science-based technologies 62, № 2 (2024): 201–8. http://dx.doi.org/10.18372/2310-5461.62.18714.

Full text

Abstract:

Методи приховування повідомлень спрямовані на забезпечення безпеки передачі конфіденційної інформації, роблячи її недоступною для несанкціонованого доступу та виявлення. Одним із таких методів є стеганографія, яка використовує мультимедійні дані для приховування секретних повідомлень. Зображення, текстові документи та аудіодані найчастіше слугують контейнерами для стеганографічного приховування інформації. Основною перевагою стеганографії є її здатність доповнювати шифрування, роблячи дані менш очевидними для виявлення. Це дозволяє приховувати існування самого факту передачі секретної інформац

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

ГОНЧАРУК, О. М., Л. М. ШУСТ та С. Є. ВІРСТА. "ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕКСТОВОЇ ОСНОВИ МАЛИХ ЖАНРІВ ФОЛЬКЛОРУ ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ МОВНО-МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ І НАВИЧОК ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 3 (2021): 165–71. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.3.2.25.

Full text

Abstract:

У статті акцентовано на тому, що формування компетентності вільного володіння державною мовою залежить від рівня розвитку видів мовленнєвої діяльності й осмисленого ставлення до мовних понять і явищ. Визначено, що вивчення мови молодшими школярами як цілісного явища вимагає комплексного підходу до вивчення слова (з фонетичного, орфоепічного, лексичного, морфологічного, словотворчого, синтаксичного, сти- лістичного, орфографічного боку) через комплексний аналіз тексту. Зазначено, що ефективність засвоєння молодшими школярами більшості лінгвістичних понять залежить від вдало підібраної текстової

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Голярдик, Наталія, Олександр Луцький, Наталія Макогончук та Світлана Шумовецька. "ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ КУРСАНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ ТА УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ”, “УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ” І “СУЧАСНА КОМУНІКАЦІЯ”". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 24, № 1 (2021): 79–96. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v24i1.631.

Full text

Abstract:

У статті розкрито особливості використання мультимедійних презентацій як засобу підвищення якості знань курсантів під час вивчення навчальних дисциплін “Історія України та української культури”, “Українська мова за професійним спрямуванням” і “Сучасна комунікація”. З’ясовано, що сучасний етап розвитку освіти характеризується широким впровадженням у навчальний процес комп’ютерних технологій, що дозволяють вийти на новий рівень навчання, відкривають раніше недоступні можливості як для викладача, так і для курсантів. Зазначені засоби допомагають збільшити кількість наочної зорової інформації, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Кулемзіна, Тетяна Володимирівна, Євген Юрійович Самора та Сергій Станіславович Таран. "Використання електронних навчальних посібників в процесі навчання рефлексотерапії лікарів-курсантів". New computer technology 4 (31 жовтня 2013): 41–42. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v4i1.21.

Full text

Abstract:

Викладання основ медичних знань було і залишається одним з найконсервативніших напрямів в системі освіті. Медична діяльність ґрунтується не на математично точних закономірностях, а на досвіді та інтуїції, як викладача, так і фахівця, що починає вивчення будь-якого розділу медицини.Рефлексотерапія, хоча і має наукове сучасне обґрунтування, але значною мірою продовжує використовувати багатовікові принципи і клінічні підходи, що покладені в основу традиційної східної медицини.Впровадження сучасних комп’ютерних технологій в практику вищої освіти не обійшло й медицину. У будь-якому випадку до почат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Хохлова, Розалія Анатоліївна, Катерина Сергіївна Горбачова та Олена Миколаївна Шульженко. "Фактори впливу на якість текстових квестів". Технологія і техніка друкарства, № 4(74) (27 грудня 2021): 103–14. http://dx.doi.org/10.20535/2077-7264.4(74).2021.254523.

Full text

Abstract:

В цій роботі наведено результати дослідження сучасного стану технологій виготовлення текстових квестів або, як їх ще називають, сюжетних видань. Проаналізовано складові текстових квестів, що впливають на цілісне сприйняття видання. Наведені тенденції відображають стрімку популяризацію такого роду мультимедійних видань в різноманітних сферах діяльності впродовж останніх років, зокрема в освітній діяльності та цифрових медіа. Тому дослідження факторів впливу на якість сюжетних мультимедійних видань є перспективним та актуальним. Проведений аналіз патентної інформації за останні десять років вияв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Лодатко, Євген. "МАЙБУТНЬОМУ ВЧИТЕЛЮ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ПРО ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ". Інноватика у вихованні, № 17 (15 червня 2023): 48–67. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i17.535.

Full text

Abstract:

Здійснено огляд результатів математичної підготовки учнів останніх років, незадовільний рівень якої спричинив негативні наслідки опанування базових вимог до математичних знань. Наголошено, що математична підготовка учнів загальноосвітніх шкіл здавна пов’язувалася з реалізацією виховних завдань, залежних як від соціокультурних умов чи політичних трендів, так і особистісних якостях учителя чи його світоглядного розуміння сенсу математичної діяльності. Окреслено рекомендовані радянським ладом оцінки виховних можливостей уроків математики, спрямованих на формування морально-етичних яко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Пундєв, Володимир Васильович, та Марія Андріївна Шкребець. "ОСОБЛИВОСТІ ПОЛІЛІНГВАЛЬНОЇ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МІГРАНТІВ З УКРАЇНИ ЧЕРЕЗ ВІЙНУ". Ментальне здоров'я, № 3 (8 листопада 2024): 74–78. https://doi.org/10.32782/3041-2005/2024-3-13.

Full text

Abstract:

У статті наведено результати дослідження низки психологічних особливостей полілінгвальної мовленнєвої діяльності мігрантів з України через війну. Проаналізовано наукову літературу та виокремлено основні напрями досліджень, що в сукупності системно розкривають це питання: 1) аналіз методологічних системи вивчення розвитку мовлення, як-от діяльнісний, психолінгвістичний, системний підходи; 2) загальнотеоретичний аналіз розвитку полілінгвальної компетенції мовленнєвої діяльності мігрантів; 3) дослідження сутності та структури полілінгвальної компетентності мігрантів; 4) дослідження психолінгвісти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Andrushchenko, Roman. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПОКАЗНИКІВ ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДІВ СЕРІАЛІЗАЦІЇ ДАНИХ У КОМП’ЮТЕРНИХ МЕРЕЖАХ". TECHNICAL SCIENCES AND TECHNOLOGIES, № 1 (15) (2019): 115–26. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5363-2019-1(15)-115-126.

Full text

Abstract:

Актуальність теми дослідження. У наш час спостерігається значне збільшення трафіку в мережі Інтернет та в локальних мережах. Тому необхідно приділяти увагу ефективності процесів прийому/передачі даних у мережевому програмному забезпеченні. Програмне забезпечення, яке тим чи іншим чином передає дані по комп’ютерній мережі, виконує операції серіалізації/десеріалізації внутрішніх структур у потік байтів. Ці процеси є необхідними і можуть безпосередньо впливати на механізми комунікації між хостами. У статті проведено порівняльний аналіз форматів серіалізації структурованих даних, та досліджено впл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Piatnytska-Pozdnyakova, Iryna. "СЕМАНТИЧНІ СТРУКТУРИ ЯК МАРКЕРИ ФОРМУВАННЯ СМИСЛУ В МУЗИЧНОМУ ТВОРІ: АНАЛІТИЧНИЙ ПІДХІД". Музичне мистецтво і культура 2, № 32 (2022): 78–89. http://dx.doi.org/10.31723/2524-0447-2021-32-2-7.

Full text

Abstract:

Мета роботи – виокремлення семантично значущих структур музичного тексту, що яскраво представляють оригінальний композиторський стиль, але не з погляду їхньої унікальності, а як складний багатошаровий семантичний простір. Методологія дослідження. Запропонована методика аналізу дозволяє не тільки зрозуміти складні семантичні процеси, які розгортаються в музичній тканині твору, виявити різностильові складові частини, сюжетні схеми та конструктивні моделі, що утворюють його інтертекстуальний простір, у якому віддзеркалено різні культурні тексти та позатекстова реальність, але й вийти на рівень ус

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Мазяр, Олег. "ІМІТАЦІЙНІСТЬ У СИСТЕМІ ЛОГІКО-СМИСЛОВИХ ЗВ’ЯЗКІВ". Журнал соціальної та практичної психології, № 3 (29 липня 2024): 25–30. http://dx.doi.org/10.32782/psy-2024-3-4.

Full text

Abstract:

У статті аналізується нерівномірний характер мислительного процесу. Зокрема, досліджується специфіка смислової імітаційності, визначаються її абсолютні показники, динамічні властивості, фіксується вплив на формування загального смислу. Діагностичним інструментом є авторська методика текстових розривів. Участь у дослідженні взяли 104 особи юнацького віку. Встановлено низькі абсолютні показники смислової імітаційності (4% логіко-смислових зв’язків імітаційного змісту). До імітаційності вдаються 40% досліджуваних. Системно використовують імітаційність 6% досліджуваних. У динамічному аспекті наявн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Зеленська, Людмила, та Тетяна Коптєва. "РОЗВИТОК ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ГЕОГРАФІЇ ЗАСОБАМИ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 25, № 1 (2024): 97–106. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(25).2024.97-106.

Full text

Abstract:

В оглядовій статті проаналізовано проблему розвитку цифрової компетентності вчителів географії засобами штучного інтелекту (ШІ). Акцентовано увагу на недостатньому розвитку в учителів-предметників, зокрема вчителів географії, цифрових навичок роботи з ШІ. Визначено шляхи підвищення рівня цифрової компетентності вчителів географії засобами ШІ в системі освіти дорослих, як-от: розроблення програм підвищення кваліфікації вчителів географії в умовах неформальної освіти, які передбачають набуття практичних умінь і навичок використання ШІ у процесі навчання географії. Акцентовано увагу на тому, що о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

ВОЛОХ, Світлана. "ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ АКАДЕМІЧНОЇ ТЕКСТОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 51 (16 лютого 2023): 48–56. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2022.51.6.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті проаналізовано концепцію академічної текстової компетентності, принципи її розвитку в учасників навчального процесу ЗВО незалежно від профілю. Стверджено факт монополії англійської мови щодо публікації академічних робіт у світі. Охарактеризовано стиль академічного письма, традиції якого склалися досить давно завдяки зусиллям, з одного боку, науковців і освітян, а з другого – редакторів наукових журналів. Досягненню належного рівня академічної грамотності студентів сприяє їх залучення до «академічного дискурсу», про що першим наголосив французький соціолог П’єр Бурдьє. Він же

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Мурзіна, Олена, Наталія Грінівецька, Міхаіл Вовченко та Максим Щербаков. "АНАТОМІЧНИЙ СТІЛ ЯК НАЙБІЛЬШ ТЕХНОЛОГІЧНО ВДАЛА СИСТЕМА ВІЗУАЛІЗАЦІЇ В МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ". Молодь і ринок, № 8/216 (27 жовтня 2023): 106–10. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.285919.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто переваги використання 3D анатомічного столу, такі як віртуальний маркер та текстові фрагменти, які можна використовувати під час заняття над зображенням тіла або органу з функцією збереження і закріплення. Використання медіатехнологій сприяє формуванню у студентів критичного мислення, більш ефективному засвоєнню навчального матеріалу та формує їх медіакомпетентність. Медіакомпетентність, зі свого боку, дає змогу формувати інформаційно насичене освітнє середовище, впливати на рівень медіакультури особистості, готувати її до безпечної і ефективної взаємодії із сучасним медіап

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

П"ятницька-Позднякова, І. "Cмислові рівні музично-текстової концептосфери Псалма Вікторії Польової "Помилуй мя, Боже"". Студії мистецтвознавчі, Число 1 (65) (2019): 39–50.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Гнатушенко, Володимир Володимирович, Віта Юріївна Каштан, Артем Іванько та Максим Овчаренко. "АНАЛІЗ НЕСТРУКТУРОВАНИХ ДАНИХ КОНТАКТ-ЦЕНТРУ ДЛЯ ПІДТРИМКИ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ". Електротехнічні та інформаційні системи, № 106 (30 грудня 2024): 80–86. https://doi.org/10.32782/eis/2024-106-14.

Full text

Abstract:

Мета – розроблення методу аналізу неструктурованих даних контакт-центру, який забезпечує інтеграцію й ефективне оброблення запитів клієнтів із різних каналів комунікації, зокрема аудіо- і текстових даних. Методи. У дослідженні запропоновано схему оброблення неструктурованих даних в інформаційних системах контакт-центру, яка включає можливості аналізу інформації в аудіо- (Voice Data) та текстовому (Text Data) форматах. Система забезпечує обслуговування запитів, отриманих через різні канали, як-от телефонний зв’язок, системи VoIP, аудіо-конференц-зв’язок, а також текстові повідомлення з онлайн-ч

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

BOHDAN, V. "ADJOINING CONSTRUCTIONS: THE PROBLEM OF THEIR DISTINGUISHING AND APPROPRIATENESS OF STUDYING IN COMPREHENSIVE SCHOOL." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 2 (2023): 238–52. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-2-238-252.

Full text

Abstract:

Активний мовний та інтелектуальний розвиток учнів старших класів, їхнього творчого мислення, мовного чуття і смаку, усвідомленої мовної поведінки та умінь, мовленнєвого самовдосконалення неможливі без опанування усім багатством виражальних можливостей сучасної літературної мови, включаючи синтаксичні засоби, які виходять за рамки речення. Проте у методиці навчання мови ще недостатньо представлені способи, прийоми та методи формування образного й емоційного писемного мовлення школярів, розвитку їхнього красномовства, навичок редагування текстів, що зумовлює потребу в удосконаленні системи вивче

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Митник, Олександр. "Засоби здійснення моніторингу якості освіти вчителем початкової школи". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 1 (7 травня 2021): 42–49. http://dx.doi.org/10.31392/onp-npu-1.2021.05.

Full text

Abstract:

Анотація. Аналіз наукової літератури свідчить, що бракує досліджень щодо підготовки вчителя початкової школи у системі післядипломної освіти до оволодіння техніками здійснення конструктивної взаємодії з учнями, створення та оцінювання різноманітних контрольних робіт з математики, української мови, які є засобами моніторингу якості освіти. Метою статті є розкриття засобів здійснення моніторингу якості освіти, а саме: техніки здійснення конструктивної взаємодії з учнями, створення та оцінювання диференційованих за рівнем складності різноманітних завдань, зокрема, контрольних робіт з математики,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

СТАРАСЦЕНКА, Таццяна. "РЭПРЭЗЕНТАЦЫЯ КАМУНІКАТЫЎНЫХ МАДЭЛЕЙ БЕЛАРУСКАГА АЎКТАРЫЯЛЬНАГА НАРАТЫВУ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 46 (2022): 227–33. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2021.2.(46).227-233.

Full text

Abstract:

У статті на великому фактичному матеріалі прозових текстів білоруських класиків початку, середини та кінця ХХ століття проведено аналіз мовних засобів репрезентації взаємодії різних суб’єктів аукторіального наративу. Розглянуто авторські відступи як композиційні компоненти тексту з актуалізацією його дистаксії, або порушення послідовності. Визначено семантичні зв’язки, що контамінують авторську та персонажну точки зору через зіставлення та протиставлення. Продемонстровано особливість утворення інваріантних моделей комунікації наратора та читача, автора та читача на основі граматичних засобів т

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Boiko, Oksana. "METHODOLOGY FOR TEACHING VIRTUAL WRITTEN ENGLISH COMMUNICATION IN SECONDARY SCHOOLS: A STATISTICAL EVALUATION OF EFFECTIVENESS." Молодь і ринок, no. 2/234 (March 20, 2025): 140–48. https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.324543.

Full text

Abstract:

Метааналіз еволюційних тенденцій у педагогічній лінгвістиці та інтенсифікація техноцентричної адаптації освітніх середовищ зумовлюють необхідність переосмислення методологічних підходів до формування віртуальних дискурсивних компетенцій у межах англомовного письма. Комплексний синтез когнітивно-дискурсивних парадигм із прагмалінгвістичними концепціями забезпечує фундаментальну платформу для конструктивного впровадження мультимодальних текстових практик. Результати досліджень вказують на ключову роль алгоритмічно зумовлених освітніх платформ, які уможливлюють персоналізоване когнітивне структур

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Гончарук-Хомин, М. Ю., О. А. Краснокутський, А. В. Бокоч та ін. "Можливості оцінки параметрів білої та рожевої естетики при різних змінах стоматологічного статусу з використанням критеріїв PES (Pink Esthetic Score) та WES (White Esthetic Score)". CLINICAL DENTISTRY, № 4 (11 березня 2022): 30–38. http://dx.doi.org/10.11603/2311-9624.2021.4.12789.

Full text

Abstract:

Резюме. Валідність використовуваних у стоматологічній практиці критеріїв PES та WES була обґрунтована у ряді клінічних та експериментальних досліджень, проте досі актуальним є вивчення складових об’єктивності та відповідності застосування таких цільовим потребам комплексної оцінки при різних видах стоматологічних втручань у ділянці власних зубів та ортопедичних конструкцій з опорою на дентальних імплантатах. Мета дослідження – ретроспективно оцінити клінічну відповідність використовуваних критеріїв оцінки рожевої та білої естетики PES та WES при різних змінах стоматологічного статусу та

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Пометун, Олена, та Нестор Гупан. "Підручник з інтегрованого курсу «досліджуємо історію і суспільство» як засіб розвитку критичного мислення учнів 5–6 класів". Problems of the modern textbook, № 31 (17 січня 2024): 161–73. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1309-2023-31-161-173.

Full text

Abstract:

У статті актуалізується проблема проєктування сучасного підручника з історії, орієнтованого на розвиток критичного мислення учнів. Зазначається, що у її розв’язанні необхідно виходити з існуючих у сучасній методиці історії підходів до відбору і структурування навчального змісту у підручнику для 5–6 класів, видів активностей учнів і відповідних типів пізнавальних завдань, особливостей організації уроку історії у контексті вимог компетентнісного навчання. З іншого боку, треба ураховувати всі аспекти запровадження технології розвитку критичного мислення. Аналіз і узагальнення досвіду розробки під

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

ТРІЩ, ВЛАДИСЛАВ, ОЛЕКСІЙ БОГДАН, ВОЛОДИМИР ПАШКОВСЬКИЙ, ОЛЕГ ПОПОВИЧ, and ЕДУАРД ФЕДОРУК. "SUPPORT TOOLS FOR KNOWLEDGE REPOSITORIES IN COMPUTER SYSTEMS OF THE OIL AND GAS INDUSTRY." Herald of Khmelnytskyi National University. Technical sciences 335, no. 3(1) (2024): 269–79. http://dx.doi.org/10.31891/2307-5732-2024-335-3-36.

Full text

Abstract:

Дослідження розглядає сучасні підходи та технології в області створення та управління ІТ-підтримуваними репозиторіями знань в нафтогазовій галузі. В тексті детально аналізується роль інформаційних технологій у формуванні ефективних систем управління знаннями, які спрямовані на підвищення конкурентоспроможності та оптимізацію робочих процесів на підприємствах нафтогазової галузі. Основна увага приділяється використанню штучного інтелекту, машинного навчання та інших передових ІТ-рішень для аналізу великих обсягів даних, автоматизації інформаційних процесів та покращенню прийняття рішень. Автори

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

ПОДКОВИРОФФ НАНУШКА, Татьяна, Соня. "«ЖИВА П’ЄСА» ЯК КОМУНІКАТИВНА СТРАТЕГІЯ У ТВОРЧОСТІ ЖОЕЛЯ ПОМРА". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 4 (14) (30 грудня 2024): 71–75. https://doi.org/10.32689/maup.philol.2024.4.12.

Full text

Abstract:

У статті досліджується специфіка творчості Жоеля Помра, зокрема способи комунікації драматурга, режисера з акторами та глядачем. Зазначено, що Жоель Помра творить у руслі експериментаторського театру, має свою театральну компанію La compagnie Louis Brouillard, де є одночасно драматургом, постановником та продюсером, що забезпечує можливість експериментування. Спосіб організації комунікативного процесу, де трансформовані адресант і текст повідомлення потрактовано як живий та постійно змінний процес, не як щось стале та постійно задане, а як живий організм, що з часом трансформується та збільшує

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Горбань, Александр, та Инна Письменная. "Прагматический аспект текстов- рассуждений в английской литературе XVII века". Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету 21 (7 квітня 2022): 133–46. http://dx.doi.org/10.31812/filstd.v21i.4759.

Full text

Abstract:

Здійснено аналіз текстів англійської прози XVII сторіччя. Схарактеризовано тексти-міркування, представлені різними жанрами (есе, проповіді, щоденники), що уможливило узагальнення на рівні типології текстів. Стилістику й теорію доповнено новими спостереженнями над раніше не вивченими матеріалами. Дослідження прагматичного аспекту текстів-міркувань XVII сторіччя, безпосередньо пов’язаних із риторикою, дає змогу не тільки підійти до розкриття специфіки розгортання текстової моделі, але й вивчити функцію мови у визначених сферах спілкування.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

КОЗЯРУК, Аліна. "КІЛЬКІСНО-СЕМАНТИЧНІ ТЕКСТОВІ ПОБУДОВИ: КОГНІТИВНО-ПРАГМАТИЧНА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 1 (11) (28 червня 2024): 26–30. http://dx.doi.org/10.32689/maup.philol.2024.1.5.

Full text

Abstract:

У статті досліджуємо сукупність мовних засобів вираження кількісних параметрів відображення різних об’єктів навколишнього світу, яка онтологічно співвідноситься із філософською категорією кількості або кількісної визначеності, та, поряд із якісними характеристиками й визначенням міри ступеня ознаки, властива усім об’єктам реального світу, проте по-різному інтерпретується авторами текстових висловлень. Метою статті стала необхідність визначення когнітивно-прагматичних закономірностей структурування авторських мисленнєво-мовленнєвих кількісних утворень засобами української мови. Особливу увагу п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Хижняк, Інна Анатоліївна, Катерина Володимирівна Власенко, Ірина Леонідівна Вікторенко та Владислав Євгенович Величко. "ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЦИФРОВИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Information Technologies and Learning Tools 86, № 6 (2021): 106–22. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v86i6.3666.

Full text

Abstract:

У статті визначено актуальність підготовки майбутнього фахівця початкової освіти до застосування цифрових засобів навчання в професійній діяльності. Проаналізувавши значну кількість наукових праць, присвячених цій проблемі, автори визначили аналогічні підходи до її вирішення в різних країнах світу та переважно низький і середній рівні розвитку готовності майбутніх учителів початкової школи застосовувати цифрові освітні засоби в професійній діяльності. У зв’язку з цим стаття репрезентує результати емпіричного дослідження щодо стану сформованості операційно-діяльнісного та проєктивного компонент

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Литвинська, Світлана, та Анастасія Сібрук. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ДОКУМЕНТОЗНАВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Society. Document. Communication, № 10 (9 січня 2021): 334–59. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2020-10-334-359.

Full text

Abstract:

У статті узагальнено досвід підготовки фахівців-документознавців у закладах вищої освіти на сучасному етапі, окреслено тенденції розвитку професії документознавця, розглянуто питання впровадження нових стандартів вищої освіти за спеціальністю 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та для другого (магістерського) рівня вищої освіти. Закцентовано увагу на тому, що викладач обов’язково має звернути увагу на формування в студентів освітніх компетентностей, які роблять документознавців конкурентоспроможними на сучасному ринку праці. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Kapatsila, R., та A. Sverstiuk. "Застосування дерев прийняття рішень для прогнозування настання серцевих захворювань". COMPUTER-INTEGRATED TECHNOLOGIES: EDUCATION, SCIENCE, PRODUCTION, № 53 (16 грудня 2023): 317–27. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2023-53-46.

Full text

Abstract:

У роботі запропоновано використання дерева прийняття рішень для прогнозування виникнення серцево-судинних захворювань. У якості вхідних даних для побудови дерева прийняття рішень було використано набір даних з 12-ти основних факторів, а саме: вік, стать, характер болю в грудях, кров’яний тиск в стані спокою, рівень холестерину в крові, рівень цукру в крові, тип результату електрокардіограми у стані спокою, максимальний серцевий ритм зафіксований при огляді, наявність стенокардії при фізичному навантаженні, депресія ST сегменту спричинена фізичними вправами порівняно з відпочинком, тип нахилу п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

АЛЄКСЄЄВА, Ганна, Оксана ЖУКОВА, Олена ФОНАРЮК та ЯРОСЛАВА ШВЕДОВА. "ТЕХНОЛОГІЇ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (29 квітня 2021): 190–200. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-190-200.

Full text

Abstract:

У статті розглядається проблема використання відеоматеріалів у професійній підготовці майбутніх інженерів-педагогів, зокрема візуалізацію дидактичних матеріалів у професійній підготовці майбутніх фахівців з комп’ютерних технологій. Доведено, що необхідна зміна парадигми викладання дисциплін комп'ютерного профілю в контексті візуалізації дидактичних матеріалів як основи абстрагування матеріалу. Встановлено, що навчання дисциплінам комп'ютерного профілю здійснюється в умовах дуже мінливої предметної області та великої кількості різноманітних методів й інструментальних засобів. Однім з головних п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Камєнєва, І. А. "МЕТАФОРИЗАЦІЯ ПОНЯТТЯ «ХАОС» У ПОЕЗІЇ Ф.І. ТЮТЧЕВА". Лінгвістичні дослідження 1, № 54 (2021): 132–44. http://dx.doi.org/10.34142/23127546.2021.54.1.11.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто особливості мовної репрезентації поняття “хаос” у поезії Ф .І. Тютчева. Актуальність дослідження зумовлена важливістю дослідження мови поезії Ф. І. Тютчева, семантики філософського поняття “хаос”, що в поетичному тексті набуває нових значень і відбиває особливості творчості поета. Мета роботи – виявити й описати засоби лексичної репрезентації поняття “хаос”. Основне завдання – дослідити вербалізацію поняття “хаос” на рівні текстових асоціатів. У результаті аналізу з’ясовано, що в метафоризації поняття “хаос” задіяно асоціативні ознаки, які його актуалізують і відбивають вза

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Holub, Nina, and Olena Horoshkina. "TRANSFORMATION OF THE TEXTBOOK METHOD IN THE COMPETENCY-BASED APPROACH." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 50, no. 3 (2022): 145–50. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-145-150.

Full text

Abstract:

У статті уточнено суть поняття «метод роботи з підручником на уроках української мови» у формуванні компетентного мовця. Акцентовано, що трансформація методу передбачає не просто зміну назви (метод роботи з джерелом інформації), а передусім прагнення зробити його цікавим, привабливим і продуктивним. Визначено прийоми, що формують структуру методу й дидактичні можливості: мотивування; цілевизначення; висловлення припущень (гіпотезування); формулювання завдань; поставлення запитань; осмислення заголовків, епіграфів; планування; трансфер (застосування інформації в іншому контексті); аналіз; виділ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Віхрова, Олена Вікторівна, та Наталя Олексіївна Зінонос. "Дидактичні функції підручників з дисциплін природничо-математичного циклу для іноземних студентів підготовчого відділення". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (23 листопада 2013): 154–60. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.197.

Full text

Abstract:

Підручник, залишаючись основним дидактичним засобом навчання у школі та вузі, відіграє важливу роль у навчальному процесі. Він окреслює предметний зміст освіти та визначає види діяльності, призначені програмою для обов’язкового засвоєння. Одним із напрямів побудови підручника є цілеспрямоване формування усіма доступними засобами системи дидактичних функцій підручника та їх реалізація в його структурі.Засновником теорії підручника став чеський педагог Ян Амос Коменський, який не тільки створив перший ілюстрований підручник «Світ чуттєвих речей у картинках», що на сторіччя визначив шлях розвитку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Решетнік, Григорій. "Реаліті-шоу та культурне виробництво: національна адаптація транснаціонального формату". Питання культурології, № 44 (27 грудня 2024): 133–44. https://doi.org/10.31866/2410-1311.44.2024.318732.

Full text

Abstract:

Мета статті — з’ясування специфіки національної адаптації реаліті-шоу як транснаціонального телевізійного формату та вагомого чинника трансформації, як умов та практики телевиробництва, як символічних форм та соціокультурних уявлень на локально-національному рівні. Результати дослідження. Застосування методології культурного виробництва уможливило розгляд реаліті-шоу не тільки як аудіовізуальної жанроформи, а і як транснаціонального телевізійного розважального формату й символічної форми, що використовується адептами неоліберальної економіки для зміни культурного ландшафту країн та національно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Tokareva, Natalya, Anzhelika Kolly-Shamne та Natalya Makarenko. "Кроскультурні особливості репрезентації концепту «старість» у мовній картині сучасного світу". PSYCHOLINGUISTICS 30, № 1 (2021): 224–48. http://dx.doi.org/10.31470/2309-1797-2021-30-1-224-248.

Full text

Abstract:

Вступ. Стаття презентує результати кроскультурного аналізу проблеми когнітивно˗семантичного моделювання суб’єктивного образу старості в сучасному соціокультурному просторі. Робота була виконана в рамках авторського дослідницького проекту, спрямованого на визначення тенденцій концептуалізації вікових періодів генези буття в мовній свідомості респондентів різних вікових та соціокультурних груп. Мета статті передбачала виявлення кросскультурних особливостей мовленнєво-розумової об’єктивації концепту «Старість» в мовній картині сучасного інформаційного світу. Предмет дослідження набуває особ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Злобін, Григорій Григорович. "Використання комп’ютерних тестів для оцінювання знань з природничих та технічних дисциплін". Theory and methods of e-learning 2 (3 лютого 2014): 281–84. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.287.

Full text

Abstract:

Застосування комп’ютерних тестів для поточного та підсумкового оцінювання знань студентів дає змогу якісно і об’єктивно оцінити знання студентів за умови наявності великої та добре перевіреної бази тестових завдань. Дієвість тестування істотно залежить від вибраних автором (або авторами) типів завдань [1]:1) завдання з вибором відповіді (правильної або неправильної);2) завдання з встановленням відповідності;3) завдання з вибором кількох правильних відповідей;4) завдання з вводом відповіді (текстової або числової).Завдання перших трьох типів погано захищені від вгадування відповіді студентом, о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Бондарчук, Олена, та Наталія Лисецька. "КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПЕРЕКЛАД: ДО ПИТАННЯ ТРАНСФЕРУ КУЛЬТУРНО МАРКОВАНИХ ТЕКСТОВИХ ЕЛЕМЕНТІВ (НІМЕЦЬКА ТА УКРАЇНСЬКА МОВИ)". Актуальні питання іноземної філології, № 13 (22 червня 2021): 33–39. http://dx.doi.org/10.32782/2410-0927-2020-13-6.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано культурно марковану лексику як одну з основних труднощів у перекладі. Зосереджено увагу на транслятології як окремій галузі сучасних перекладознавчих досліджень, визначено переклад як обʼємне поняття у тріаді «мова, текст, культура», описано транслятологію як дисципліну з погляду відмінностей лінгвістичного та концептуального перекладу. У науковій розвідці зосереджено увагу на концептуальному перекладі як способі передачі культури. Скопос постає основним важелем для визначення прийомів перекладу безеквівалентної лексики. Важливо передати не прочитане чи почуте, а сказан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Кузьма, Оксана. "СТИЛЬОВИЙ ДИСКУРС ДРАМИ «КАЗКА СТАРОГО МЛИНА» С. ЧЕРКАСЕНКА: КОМУНІКАТИВНІ АСПЕКТИ". Науковий вісник Ужгородського університету. Серія Філологія 2, № 48 (2023): 41–47. http://dx.doi.org/10.24144/2663-6840.2022.2.(48).41-47.

Full text

Abstract:

У статті досліджується стильовий дискурс драми «Казка старого млина» українського письменника- модерніста С. Черкасенка крізь призму комунікативістики. Визначено, що драматургія митця розвивалася в руслі ідей- но-художнього оновлення національного письменства межі ХІХ і ХХ століть й розгортала новий формат комунікації між автором і читачем (зовнішній рівень), а також закладала нові текстові стратегії (внутрішній аспект комунікації), що суттєво збагатили українську драматургію доби модернізму. Методологічно матеріал статті базується на досягненнях сучасної комунікативістики, зокрема тих її аспе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Федик, Андрій. "Психологічний аналіз професійної діяльності офіцерів прикордонників". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 2(52) (2020): 5–22. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-52-2-5-22.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено висвітлено результатів психологічного аналізу природи професійної діяльності персоналу Державної прикордонної служби України, розкрито роль професійного мислення та компетентності у реалізації різних завдань прикордонної служби під час професійної діяльності офіцерів. У дослідженні проаналізовано та виявлено специфічні особливості, які впливають на ефективність здійснення професійної діяльності захисників кордону в умовах обмеженого та реального часу, тривалих фізичних, психоемоційних та інтелектуальних навантажень. З’ясовано, що офіцери-прикордонники під час виконання профес

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

ЧЕРЕПАНИН, Мирон. "ТВОРЧІСТЬ УКРАЇНСЬКИХ КОМПОЗИТОРІВ У РАДІО-ПУБЛІЦИСТИЧНИХ МАТЕРІАЛАХ АРХІВУ УКРАЇНСЬКОГО ВІЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ (МЮНХЕН, НІМЕЧЧИНА)". Fine Art and Culture Studies, № 1 (26 квітня 2024): 257–64. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-1-32.

Full text

Abstract:

Мета пропонованого дослідження – здійснити аналіз тематико-змістового наповнення радіопередач, присвячених фундаторам української музики, які знаходяться в архіві Українського Вільного Університету (Мюнхен, Німеччина) та увести їх смисловий дискурс до наукового обігу національного культурологічного простору України. У дослідженні застосовані такі методи: описовий – для розкриття музично-комунікаційних текстових матеріалів радіо-передач; біографічний – для аналізу маловідомих сторінок життєтворчості фундаторів української музики; класифікації та типології – для характеристики жанрових особливос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!