Relevant bibliographies by topics / Технології віртуальної реальності

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Book chapters
  4. Conference papers
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Технології віртуальної реальності'

Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Технології віртуальної реальності.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Технології віртуальної реальності"

1

Сороко, Наталія, та Віталій Ткаченко. "МОДЕЛІ ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ ДОПОВНЕНОЇ ТА ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТЕЙ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ". Physical and Mathematical Education 38, № 3 (2023): 63–72. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2023-038-3-009.

Full text
Abstract:
Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій призвів до серйозних змін у традиційних освітніх концепціях, освітніх моделях і навіть системі освіти. Формулювання проблеми. Поступово привертає увагу освіта, що не підпорядковується традиційній концепції та звільняє учасників процесу навчання від обмежень у часі та просторі, забезпечуючи багатство викладацьких та навчальних ресурсів. Особливого значення при цьому набувають технології віртуальної та доповненої реальностей. При впровадженні цих технологій в освітні програми, що мають дистанційний еквівалент, необхідним є аналіз взаємодії учасникі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Кондик, Дмитро Павлович. "НОВІ МОЖЛИВОСТІ ТА ВИКЛИКИ ЦИФРОВОЇ ЕПОХИ ДЛЯ АВТОРСЬКОГО ПРАВА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ У ВІРТУАЛЬНІЙ РЕАЛЬНОСТІ: ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ УКРАЇНИ". Kherson State University Herald Series Legal Sciences, № 4 (28 вересня 2023): 66–71. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2307-8049/2023-4-11.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена новітнім можливостям та викликам цифрової епохи, які виникають в авторському праві Європейського Союзу у сфері віртуальних технологій, а також їхньому впливу на українське авторське законодавство. Мета статті – визначення нових можливостей і викликів, які виникають в авторському праві Європейського Союзу в умовах динамічного розвитку цифрових технологій і технологій віртуальної реальності. Методи. Оптимальною методологічною основою для дослідження є комплекс загальнонаукових і спеціальних методів, які можуть бути використані для вивчення нових можливостей і викликів цифрової
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Сватенкова, Тетяна. "РОЛЬ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ У ПСИХОЛОГІЧНОМУ ПОТЕНЦІАЛІ ПІДЛІТКА". Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія, № 1 (28 травня 2024): 156–63. http://dx.doi.org/10.32782/psyspu/2024.1.28.

Full text
Abstract:
Стаття містить огляд останніх досліджень у галузі вивчення можливостей та впливу віртуальних технологій на психіку та розвиток особистості в підлітковому віці, зокрема на активізацію внутрішніх психологічних потенціалів у цей віковий період, коли ситуація військового вторгнення в нашу країну часто не дає підліткам можливості реалізувати себе у звичних соціально прийнятних формах відповідно до соціальної ситуації розвитку та провідної діяльності. Широке використання різноманітних медіапристроїв дало змогу запровадити різноманітні форми віртуального спілкування та розваг у їхньому повсякденному
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Андруник, Василь, та Максим Кривошия. "ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ ДЛЯ ПІДТРИМКИ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я". Herald of Khmelnytskyi National University. Technical sciences 335, № 3(1) (2024): 115–19. http://dx.doi.org/10.31891/2307-5732-2024-335-3-16.

Full text
Abstract:
За останні десятиліття технології розширеної реальності досягнули максимальної популярності практично у всіх сферах людської діяльності. Пристрої відтворення віртуальної та доповненої реальності стають доступнішими, з’являється все більше програмного забезпечення, яке можуть використовувати навіть особами з особливими потребами а також фахівці різних галузей. Віртуальна реальність надає можливість занурення в попередньо продумані та безпечні 3D-середовища, що робить можливим використання технологій віртуальної реальності для психотерапевтів, які проводять терапію та лікування різноманітних пси
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Yefimov, D. V. "ВИКОРИСТАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ (AR) В ОСВІТІ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 219–25. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-34.

Full text
Abstract:
У статті проведено аналіз AR-технології, її призначення та функції. Наведено приклади використання AR-технології в різних видах діяльності людини. Термін «доповнена реальність» (Augmented Reality, AR) позначає один із видів змішаної реальності, у якій відображення справжніх об’єктів доповнено віртуальними елементами. Обов’язковою умовою існування AR-технології є те, що «з’єднання» нашого та віртуального середовища відбувається одночасно. Студенти й учні шкіл нерідко використовують різні мобільні пристрої, що дає можливість розширити освітні технології завдяки візуалізації і віртуалізації інфор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Яндола, Кристина Олександрівна, Віталій Дмитрович Кислий та Олександр Васильович Малєєв. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ОПАНУВАННЯ VR ВІЙСЬКОВИМИ ПСИХОЛОГАМИ". Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, № 4 (24 вересня 2024): 105–10. http://dx.doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-4-16.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена узагальненню та обґрунтуванню психолого-педагогічних умов опанування віртуальної реальності військовими психологами. Авторами зазначається, що технології віртуальної реальності стають все більш поширеними в різних сферах, включаючи військову психологію. Їх використання дозволяє створювати реалістичні симуляції, які можуть бути використані для підготовки військовослужбовців до бойових дій, їх психологічної реабілітації після травм, задля збереження та підтримки психологічного стану особового складу. В статті акцент робиться на використанні віртуальної реальності як інструменту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Волинець, Вікторія Олексіївна. "ВІРТУАЛЬНА, ДОПОВНЕНА І ЗМІШАНА РЕАЛЬНІСТЬ: СУТНІСТЬ ПОНЯТЬ ТА СПЕЦИФІКА ВІДПОВІДНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ СИСТЕМ". Питання культурології, № 37 (28 травня 2021): 231–43. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1311.37.2021.237322.

Full text
Abstract:
Мета статті — розкрити сутність понять «віртуальна реальність», «доповнена реальність», «змішана реальність»; з’ясувати типологічні відмінності відповідних комп’ютерних систем. Методологія дослідження ґрунтується на застосуванні діалектичного методу, що дав змогу розкрити специфіку віртуальної / доповненої / змішаної реальностей крізь призму діалектики взаємодії техніки та людини. Наукова новизна полягає в розмежуванні понять «віртуальна реальність», «доповнена реальність», «змішана реальність» — ключових категорій імерсивних інформаційних технологій, неправомірність вживання яких як синонімів
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бірьова, Ольга. "Історико-культурна спадщина України: цифрові технології збереження та популяризація в умовах воєнних дій". Grani 26, № 5 (2023): 90–94. http://dx.doi.org/10.15421/1723106.

Full text
Abstract:
В статті характеризуються сучасні умови історико-культурної спадщини та музеїв України. Пропонуються віртуальні засоби збереження та популяризації, використовуючи новітні інформаційні технології.
 Метою даної статті є дослідження способів збереження та популяризації історико-культурної спадщини України під час воєнних дій.
 Методологія дослідження базується на загальнонаукових методах. Для дослідження літератури були використані методи критичного аналізу.
 Наукова новизна. В статі аналізується питання збереження історико-культурних пам’яток та можливості популяризації музеїв під
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

ЛИСЕНКО, Сергій, та Артем КАЧУР. "ТЕХНОЛОГІЯ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ: ОПТИМІЗАЦІЯ АРХІТЕКТУРИ СИСТЕМ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 1 (28 березня 2024): 288–97. http://dx.doi.org/10.31891/2219-9365-2024-77-39.

Full text
Abstract:
В роботі досліджено виклики, що виникають при розробці та застосуванні технологій віртуальної реальності (VR). Незважаючи на революційний потенціал VR у різних галузях, його повноцінній реалізації перешкоджають технічні, фінансові та етичні бар'єри. Існують технічні проблеми, пов'язані з розробкою високоякісного апаратного та програмного забезпечення, безперешкодною інтеграцією з існуючою інфраструктурою та потребою в значних обчислювальних ресурсах. Фінансові обмеження виникають через високу вартість виробництва та обслуговування, що обмежує доступність. З етичної точки зору, занурення у вірт
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Слупська, Яна, та Олександра Шкуренко. "ЗАСТОСУВАННЯ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ (VR) У ОСВІТІ". Молодий вчений, № 9 (109) (30 вересня 2022): 82–88. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-9-109-19.

Full text
Abstract:
Авторами поданої статті було розкрито організаційно-методичні основи застосування віртуальної реальності (VR) у початковій школі значення поняття віртуальної реальності, а також застосування технології в школі. Авторами статті було виявлено приклади роботи з поданою технологією та етапи застосування VR-технології в школі. Крім того в статті зазначено, чому українська освіта потребує застосування технології віртуальної реальності в початковій школі. Також авторами проведено аналіз наявних досліджень з вищезазначеної теми у закордонних і вітчизняних статтях, як найдоцільніше впроваджувати технол
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Технології віртуальної реальності"

1

Калюжний, І. В. "Технології тривимірної віртуальної реальності". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38738.

Full text
Abstract:
Віртуальна реальність – високо розвинута форма комп'ютерного моделювання, яка дозволяє користувачеві зануритись у штучний світ і безпосередньо діяти в ньому за допомогою спеціальних сенсорних пристроїв, які пов'язують його рухи з аудіовізуальними ефектами. При цьому зорові, слухові, дотикові і моторні відчуття користувача заміняються їх імітацією, що її генерує комп'ютер.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Герасим'юк, Ірина Григорівна, та Наталя Валер'янівна Гринько. "Перспективи використання технології віртуальної реальності в психіатрії". Thesis, SSS BSMU, 2018. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14334.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Lebedynskyi, Ihor Leonidovych, Игорь Леонидович Лебединский, Ігор Леонідович Лебединський та В. О. Маслов. "Застосування комп`ютерних імітаційних тренажерів і систем віртуальної реальності в навчальному процесі". Thesis, Вид-во СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4090.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Манойленко, О. П., та Д. М. Безуглий. "AR/MR – технології в машинобудуванні та інженерній практиці". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/14603.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Болтенков, Аркадій. "Проблематика використання сучасних технологій віртуальної і доповненої реальності в сфері дизайн-проектування". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18117.

Full text
Abstract:
Сучасність існує завдяки технологічному розвитку новітніх технологій візуалізації віртуальної (VR) та доповненої (AR) реальності. Представлені дослідження присвячено визначенню актуальності та доцільності використання технологій віртуальної (VR) та доповненої (AR) реальності в сфері дизайн-проектування.<br>Modernity exists due to technological development, namely new technologies of visualization of virtual (VR) and augmented (AR) reality. That is why it is necessary to analyze and investigate new visualization technologies. The research is devoted to determining the relevance and feasibility
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Захем, Жозеф Жорж, та Zhozef Zakhem. "Розробка та дослідження системи віртуального забезпечення безпеки працівників виробництва на базі засобів віртуальної реальності та штучного інтелекту". Master's thesis, Тернопільський національний технічний університет ім. І. Пулюя, Факультет прикладних інформаційних технологій та електроінженерії, Кафедра автоматизації технологічних процесів і виробництв, 2021. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/36711.

Full text
Abstract:
Робота виконана на кафедрі автоматизації технологічних процесів і виробництв факультету прикладних інформаційних технологій та електроінженерії Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя Міністерства освіти і науки України. Захист відбудеться «23» грудня 2020р. о 9.00год. на засіданні екзаменаційної комісії №22 у Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя.<br>У даній кваліфікаційній роботі запропоновано імерсивну (віртуальну) AR в рамках системи навчання персоналу правилам безпеки з використанням візуального та тактильного моделювання.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Гармаш, Тетяна Андріївна. "Віртуальний інформаційний простір в організації самостійної роботи студентів у вивченні іноземної мови". Thesis, Подолання мовних і комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура : збірн. наук. праць. – К. : НАУ, 2018. – С. 68-71, 2018. http://er.nau.edu.ua:8080/handle/NAU/41018.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано переваги та недоліки організації самостійної роботи студентів у вивченні іноземної мови із використанням інформаційних комп’ютерних технологій як такої, що може бути спрямована на вирішення таких освітніх цілей як ліквідацію прогалин в знаннях, надолуження пропущеного матеріалу, розвиток мовленнєвих навичок і вмінь, повторення навчального матеріалу, виконання додаткових та факультативних завдань.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Бажан, О. В., О. Г. Аврунін та М. Ю. Тимкович. "Використання технологій віртуальної реальності в пластичній хірургії". Thesis, Кременчуцький авіаційний коледж, 2018. http://openarchive.nure.ua/handle/document/5553.

Full text
Abstract:
Дані тривимірного сканування пацієнта передаються в блок моделювання, яким керує лікар. Результатом моделювання є тривимірна модель. Оцінити або скоректувати результат попереднього втручання може пацієнт за допомогою шолома віртуальної реальності і надати деякі зауваження лікарю.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Іземенко, В. В. "Застосування технології доповненої реальності у нарисній геометрії". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66867.

Full text
Abstract:
Сьогодні сучасна інженерна освіта відкриває нескінченні можливості використання різноманітних інструментів візуалізації графічних зображень. Одним з таких інструментів є доповнена реальність. Основними перевагами цієї технології порівняно з традиційними навчальними матеріалами є простота й інтерактивність.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Селіванова, К. Г., О. І. Соловйова та Ю. О. Семеренко. "Проєктування тренінгової системи для дистанційного навчання студентів цивільної авіації з використанням технологій віртуальної реальності". Thesis, КЛК ХНУВС, 2021. https://openarchive.nure.ua/handle/document/16016.

Full text
Abstract:
В тезах доповіді було розроблено спеціалізоване програмне забезпечення, адаптованого до онлайн-режиму в рамках проєктування тренінгової системи на базі технології віртуальної реальності, з метою проведення динамічного тестування студентів цивільної авіації для забезпечення їх якісної професійної підготовки.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Технології віртуальної реальності"

1

Осадчий, В. В., та Г. Б. Варіна. "Інтеграція технологій доповненої та віртуальної реальності в систему адаптивного навчання". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-266-4/110.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Назаров, О., та А. Мєньшикова. "ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ ДЛЯ ПРОГРАМНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ВІРТУАЛЬНОЇ ПРИМІРОЧНОЇ АКСЕСУАРІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ". У Радіоелектроніка та молодь у XXI столітті. Т. 6 : Конференція "Інформаційні інтелектуальні системи". Press of the Kharkiv National University of Radioelectronics, 2024. https://doi.org/10.30837/iyf.iis.2024.312.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Технології віртуальної реальності"

1

Свергун, Марк, та Євген Гула. "ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ В ДИЗАЙНІ". У Глобальні виклики та інновації: шляхи розвитку сучасної науки. ТОВ «УКРЛОГОС Груп», 2024. http://dx.doi.org/10.62731/mcnd-15.03.2024.004.

Full text
Abstract:
У цьому дослідженні доведено трансформаційний потенціал віртуальної реальності (VR) у дизайні інтер’єру, наголошуючи на розширеній взаємодії між клієнтом і дизайнером. Завдяки якісному аналізу тематичних досліджень і опитування професіоналів з дизайну ми оцінюємо вплив VR на візуалізацію дизайну та задоволеність клієнтів. Висновки вказують на те, що VR значно покращує розуміння клієнтами простору, що призводить до більш ефективного вибору дизайну та спрощеного процесу перегляду, роль VR як новаторського інструменту в дизайні, що сприяє більш інтерактивному, та персоналізованому досвіду клієнта
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Технології віртуальної реальності"

1

Семеріков, С. О., С. Г. Литвинова та М. М. Мінтій. Впровадження курсу з розробки програмних засобів віртуальної та доповненої реальності для майбутніх викладачів STEM-дисциплін. [б. в.], 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4141.

Full text
Abstract:
У статті проаналізовано вітчизняний досвід використання технології доповненої реальності в освітньому просторі. Проведено огляд засобів віртуальної і доповненої реальності з метою вибору найбільш придатних для розробки курсу та прийнято рішення про доцільність спільного використання середовища Unity для візуального проектування, середовища програмування Visual Studio (чи подібного) та платформ віртуальної (Google VR чи подібного) та доповненої (Vuforia чи подібного) реальності. Розроблено факультатив «Розробка програмних засобів віртуальної та доповненої реальності», що складається з таких мод
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Syrovatskyi, Oleksandr V., Serhiy O. Semerikov, Yevhenii O. Modlo, Yuliia V. Yechkalo, and Snizhana O. Zelinska. Augmented reality software design for educational purposes. [б. в.], 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/2895.

Full text
Abstract:
In the process of researching the problem of training future informatics teachers to use augmented reality technologies in education, the tasks were solved: 1) a historical and technological analysis of the experience of using augmented reality tools for developing interactive teaching materials was performed; 2) the software for the design of augmented reality tools for educational purposes is characterized and the technological requirements for the optional course “Development of virtual and augmented reality software” are defined; 3) separate components of an educational and methodical comp
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Технології віртуальної реальності' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography