Log in

Relevant bibliographies by topics / Формування педагогічних компетентностей / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Формування педагогічних компетентностей.

Dissertations / Theses on the topic 'Формування педагогічних компетентностей'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Формування педагогічних компетентностей.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Жаворонкова, Галина Василівна. "Методологія підготовки фахівців зі спеціалізації «Міжнародна економіка» на засадах праксеологічного підходу". Thesis, Національний авіаційний університет, 2021. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/50693.

Full text

Abstract:

Теоретико-методологічною основою опанування викладачами навичок професійної діяльності в освітньому просторі та передумовою до формування педагогічних компетентностей, щоб ефективно користуватись власними діями, вчені-педагоги вважають праксеологію. На сьогоднішній день це є актуальним, оскільки, як показують останні дослідження, виникла нагальна потреба розробки та активного впровадження візуального методу навчання студентів замість розповсюдженого аудіального методу. Це потребує засвоєння нових компетентностей всіма викладачами для професійного їх зростання та формування у них інноваційності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Гура, Тетяна Віталіївна. "Психолого-педагогічний механізм формування компетентності інженерів". Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17647.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Майстренко, Н. О. "Формування педагогічної компетентності майбутнього педагога дизайнера". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8488.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Кочерга, Є. В. "Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх вчителів хімії". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63762.

Full text

Abstract:

The article outlines the main pedagogical conditions of formation of healthsaving competence of future chemistry teachers, which play a special role in the professional training process. They are organizational-pedagogical, psychologicalpedagogical and methodical conditions<br>W artykule przedstawiono główne pedagogiczne warunki powstawania zdrowie-zachowując kompetencji przyszłi nauczyciele chemii, które odgrywają szczególną rolę w procesie szkolenia zawodowego. Są to warunki organizacyjnopedagogiczne, psychologiczne-pedagogiczne i metodyczne.<br>Здоров’я є найбільшою людською цінністю.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Квасник, Ольга Віталіївна. "Формування соціокультурної компетентності студентів технічних університетів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін". Thesis, Київський університет ім. Бориса Грінченка, 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22895.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2014. Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування соціокультурної компетентності студентів технічних університетів. У дисертації вивчено сучасний стан дослідження питання формування соціокультурної компетентності в педагогічній теорії та практиці; соціокультурну компетентність студента технічного університету визначено як інтегративну якість особистості фахівця інжене

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Комова, Галина Володимирівна, та Вікторія Вікторівна Рубцова. "Проблемні методи навчання як інструмент формування загальних компетентностей". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43061.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Гура, Тетяна Віталіївна. "Формування управлінської компетентності у студентів технічного університету під час вивчення психолого-педагогічних дисциплін". Thesis, НТУ "ХПІ", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17637.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Вакал, Юлія Сергіївна, та Yuliia Serhiivna Vakal. "Про важливість формування аналітичної компетентності у магістрів освіти як педагогічну проблему". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6110.

Full text

Abstract:

В тезах розглядається питання про важливість формування аналітичної компетентності у магістрів освіти як педагогічну проблему.<br>The thesis discusses the importance of forming the analytical competence of masters of education as a pedagogical problem.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Турчак, А. Л., та Н. М. Токар. "Формування функціональної компетентності та професійного світогляду майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки". Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6628.

Full text

Abstract:

У статті досліджено проблему формування професійного світогляду та функціональної компетентності майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки. З'ясовано роль і спрямованість, концептуально-методологічні засади та сучасний стан світоглядної підготовки майбутнього фахівця. Визначено сутність, специфіку й компонентно-функціональну структуру професійного світогляду; розширено поняття «педагогічний світогляд». Функціональна компетентність розглядається як стійке складне особистісне утворення, що виражається в усвідомленні майбутніми педагогами сукупності функцій, які становлять основу їхньої

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Хом'як, Алла Петрівна, та Alla P. Khomiak. "Педагогічні технології формування комунікативної компетентності старшокласників у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу". Thesis, Інститут педагогіки НАПН України, 2010. http://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/1064.

Full text

Abstract:

У дисертації розглянуто проблему педагогічних технологій формування комунікативної компетентності старшокласників у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу. Розкрито суть і структурну будову поняття “комунікативна компетентність”; визначено психолого-педагогічні умови і шляхи використання потенціалу предметів гуманітарного циклу в формуванні комунікативної компетентності; теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність нової педагогічної технології формування комунікативної компетентності старшокласників – діалогового спілкування у навчально-виховному процесі, в осно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Рябченко, Ольга. "Педагогічна рефлексія як засіб формування професійної компетентності вчителя іноземної мови в початкових класах". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/7231.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Дімітрова-Бурлаєнко, Світлана Дімова. "Впровадження навчально-практичного тренінгу як педагогічна умова формування креативної компетентності студентів технічних університетів". Thesis, Київська наукова організація педагогіки та психології, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47284.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Процька, С. М. "Методологічні аспекти дослідження проблеми впровадження комп’ютерно-орієнтованої методики формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів-філологів". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/12498.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Гура, Тетяна Віталіївна. "Формування управлінської компетентності випускників електромашинобудівних спеціальностей технічних університетів". Thesis, Класичний приватний університет, 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17629.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Класичний приватний університет. – Запоріжжя, 2011. У дисертації розглянуто питання формування управлінської компетентності у вищому технічному закладі. Уточнено поняття "компетентність", "управлінська компетентність". Визначено основні структурні компоненти управлінської компетентності у майбутніх інженерів електромашинобудівного напряму. Виокремлено комплекс педагогічних умов формування управлінської компетентності. В результаті експериментальної перевірки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Синиця, О. В. "Практика формування здоров’язбережної компетентності як розвиток соціальної особистості молодшого школяра на уроках основ здоров'я". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67616.

Full text

Abstract:

«Школа має стати противагою суспільству, яке молиться на технології та проповідує суцільне споживання. Її завдання – допомогти дітям усвідомити сенс і цінності життя. Школа має стати адвокатом дітей за всього розмаїття і складності їхніх характерів. Педагогіка покликана вказувати дітям шляхи, ставши на які вони навчаться бути відповідальними, розвинуть у собі самостійність і незалежність».

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Яцик, М. Р., та M. R. Yatsyk. "Формування професійної компетентності майбутніх магістрів з менеджменту економічної безпеки у процесі фахової підготовки: дисертація". Thesis, ХНУ, 2016. http://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/419.

Full text

Abstract:

Яцик М.Р. Формування професійної компетентності майбутніх магістрів з менеджменту економічної безпеки у процесі фахової підготовки: дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Яцик Мар'яна Романівна. ‒ Хмельницький: Хмельницький національний університет, 2016. - 292 с.<br>У ході дослідження виконано теоретичне узагальнення й запропоновано нове розв’язання актуальної проблеми формування професійної компетентності майбутніх магістрів з менеджменту економічної безпеки в процесі фахової підготовки. Уточнено

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Мінтій, І. С. "Формування у студентів педагогічних університетів компетентностей з програмування на основі функціонального підходу". Thesis, 2013. http://lib.iitta.gov.ua/704174/1/%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B3%D1%83%D0%BA_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf.

Full text

Abstract:

В роботі розроблено структуру професійних компетентностей вчителя інформатики та підкреслено важливість компетентностей з програмування; визначено зміст компонентів компетентностей з програмування та побудовано й науково обґрунтовано методичну систему формування їх у студентів педагогічних університетів на основі функціонального підходу. Особливістю даної методичної системи є розробка або підбір всіх її складових, що найбільшою мірою сприяють формуванню всіх компонентів компетентностей з програмування. Проведено експериментальне впровадження розробленої методичної системи в навчальний процес.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Мінтій, І. С. "Формування у студентів педагогічних університетів компетентностей з програмування на основі функціонального підходу". Thesis, 2013. http://lib.iitta.gov.ua/704175/1/aref_Mintiy.pdf.

Full text

Abstract:

В роботі розроблено структуру професійних компетентностей вчителя інформатики та підкреслено важливість компетентностей з програмування; визначено зміст компонентів компетентностей з програмування та побудовано й науково обґрунтовано методичну систему формування їх у студентів педагогічних університетів на основі функціонального підходу. Особливістю даної методичної системи є розробка або підбір всіх її складових, що найбільшою мірою сприяють формуванню всіх компонентів компетентностей з програмування. Проведено експериментальне впровадження розробленої методичної системи в навчальний процес.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Осьмук, Наталія Григорівна, та Nataliia Hryhorivna Osmuk. "Освітньо-навчальний проект з макаренкознавства як ефективний засіб формування педагогічних компетентностей майбутніх учителів". 2017. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3143.

Full text

Abstract:

Значний потенціал у формуванні педагогічних компетентностей майбутніх учителів має проект по вивченню спадщини А. С. Макаренка.<br>Significant potential in forming the pedagogical competences of future teachers is the project aimed at studying the heritage of A. S. Makarenko.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Немлій, Людмила Сергіївна. "ВИЗНАЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДИСПЕТЧЕРА-ІНСТРУКТОРА УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНОГО РУХУ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ". Thesis, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18165.

Full text

Abstract:

Ефективність процесу формування педагогічної компетентності спеціаліста незалежно від напрямку його діяльності залежить від спеціально створених та ретельно підібраних педагогічних умов, що впроваджуються у навчальний процес фахової підготовки. Формування педагогічної компетентності майбутнього диспетчера-інструктора управління повітряним рухом(УПР) у процесі фахової підготовки ефективно здійснюється, якщо воно реалізується в освітньому середовищі з урахуванням загальних закономірностей розвитку вищої професійної освіти й певних педагогічних умов, які впроваджуються до навчального процесу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Васюкович, Оксана Миколаївна. "Класифікація педагогічних умов у формуванні професійної компетентності". Thesis, 2011. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18157.

Full text

Abstract:

Сучасний ринок праці потребує кваліфікованих конкурентоспроможних фахівців технічного профілю ( авіадиспетчерів ), у яких рівень інтелектуалізації праці є досить високим. Зазначене вимагає організації відповідної освіти, яка б інтегрувала високий рівень теоретичної та практичної підготовки кваліфікованого робітника, здатного до використання новітніх технологій виробництва в умовах інноваційності, варіативності та модернізації .

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Сергіївна, Немлій Людмила. "Модель формування педагогічної компетенції диспетчера-інструктора управління повітряного руху". Thesis, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/11999.

Full text

Abstract:

В статті розглянуто модель формування педагогічної компетентності диспетчера-інструктора УПР та ефективності її реалізації завдяки впровадженню інтерактивних технологій навчання в процес їх фахової підготовки.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Бурмакіна, Н. С. "Формування професійно-педагогічної компетентності магістрантів аграрних спеціальностей". Thesis, 2018. http://eprints.zu.edu.ua/26683/1/avt_Burmakina.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Бурмакіна, Н. С. "Формування професійно-педагогічної компетентності магістрантів аграрних спеціальностей". Thesis, 2018. http://eprints.zu.edu.ua/26789/1/dys_Burmakina.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Бессараб, Роман Анатолійович. "Формування соціально-педагогічної компетентності майбутніх викладачів вищої школи". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4164.

Full text

Abstract:

Бессараб Р. А. Формування соціально-педагогічної компетентності майбутніх викладачів вищої школи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Н. Ф. Шевченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 88 с.<br>UA : Робота викладена на 88 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці. Перелік посилань включає 78 джерел. Об’єкт дослідження: процес формування соціально-педагогічної компетентності майбутнього викладача вищої школи. Мета дослідження полягає у розробці, науковому обґрунтуванні та експериментальній перевірці педагогічних засад формування соціально-пе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Сичева, Світлана Володимирівна. "Формування цифрової компетентності студентів педагогічних коледжів у процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5663.

Full text

Abstract:

Сичева С. В. Формування цифрової компетентності студентів педагогічних коледжів у процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. І. Іваницький. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 94 с.<br>UA : Робота викладена на 94 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиці, 8 рисунків. Перелік посилань включає 94 джерела, з них на іноземній мові – 5. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати модель та педагогічні умови формування цифрової компетентності студентів педагогічних коледжів у процесі фахової підготовки та експериментально пер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Тирон, О. М. "Психолого-педагогічні основи формування іншомовної компетентності майбутніх моряків". Thesis, 2016. http://lib.iitta.gov.ua/704991/1/%D0%B4%D0%B8%D1%81.%20%D0%A2%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BD%20%D0%9E.%D0%9C.%20%28%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%29.pdf.

Full text

Abstract:

Дисертацію присвячено проблемі подальшої розробки психолого-педагогічних основ формування іншомовної компетентності майбутніх моряків. У дисертаційному дослідженні здійснено теоретичний аналіз вищезазначеної проблеми з позиції педагогічної психології; розкрито сутність понять «компетентність», «іншомовна компетентність», «спілкування» та «комунікація»; охарактеризовано зміст і структуру, ознаки та показники сформованості іншомовної компетентності майбутніх моряків; розглянуто зарубіжний досвід дослідження проблеми підготовки моряків для міжнародного флоту; визначено стан розробленості проблеми

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Борзило, Катерина Сергіївна. "Соціально-педагогічні умови формування життєвої компетентності у молодших школярів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1908.

Full text

Abstract:

Борзило К. С. Соціально-педагогічні умови формування життєвої кмпетентность у молодших школярів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота: соціальна педагогіка" / наук. керівник Н. В. Заверико. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 97 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота: 97 с., 1 таблиця, 15 рисунків, 88 джерел, 11 додатків. Об’єкт дослідження: процес формування життєвої компетентності у молодших школярів. Предмет дослідження: зміст життєвої компетентності учнів молодших класів та соціально-педагогічні умови її формування. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експерименталь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Кідун, Людмила Григорівна. "Педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5720.

Full text

Abstract:

Кідун Л. Г. Педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкової школи : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 78 с.<br>UA : Робота викладена на 78 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 62 джерела. Об’єкт дослідження: процес професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Предмет дослідження: педагогічні умови формування екологічної компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та експеримен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Ящук, С. П. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ". Дисертація, 2018. http://ep3.nuwm.edu.ua/10438/1/%D0%AF%D1%89%D1%83%D0%BA%20%D0%A1.%20%D0%9F.%20%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%20%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%20%D0%B4%D0%B8%D1%81.%20%D0%B7%D0%B0%D1%85.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Процька, Світлана Миколаївна. "Комп’ютерно орієнтована методика формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів-філологів". Thesis, 2019. http://lib.iitta.gov.ua/715600/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86_%D0%BA%D0%B0_C..pdf.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук (доктора філософії) за спеціальністю 13.00.10 "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті". – Інститут інформаційних технологій та засобів навчання НАПН України. – Київ, 2019. У дисертації досліджено проблему теоретичного обґрунтування та розроблення науково-методичного комп’ютерно орієнтованого супроводу формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів-філологів. Розроблено комп’ютерно орієнтовану методику формування професійно-педагогічної компетентності (КОМФППК) майбутніх учителів-філологів, склад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Процька, Світлана Миколаївна. "Комп’ютерно орієнтована методика формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів-філологів". Thesis, 2019. http://lib.iitta.gov.ua/715837/1/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86_%D0%BA%D0%B0_%D0%A1._%D0%9C._%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_.pdf.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук (доктора філософії) за спеціальністю 13.00.10 "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті". – Інститут інформаційних технологій та засобів навчання НАПН України. – Київ, 2019. У дисертації досліджено проблему теоретичного обґрунтування та розроблення науково-методичного комп’ютерно орієнтованого супроводу формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителівфілологів. Розроблено комп’ютерно орієнтовану методику формування професійно-педагогічної компетентності (КОМФППК) майбутніх учителівфілологів, складник

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Кожушко, Олена Іванівна. "Педагогічні умови формування логіко-математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6297.

Full text

Abstract:

Кожушко О. І. Педагогічні умови формування логіко-математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник О. О. Самсонова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 91 с.<br>UA : Робота викладена на 91 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 128 джерел. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність педагогічних умов із формування логіко-математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку. Об’єкт дослідження: формування логіко-математичної компетентності дітей с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Таран, Сергій Сергійович. "Педагогічні умови формування лідерської компетентності майбутнього викладача закладу вищої освіти". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6397.

Full text

Abstract:

Таран С. С. Педагогічні умови формування лідерської компетентності майбутнього викладача закладу вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. П. Голованова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 96 с.<br>UA : Робота викладена на 96 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 137 джерел. Об'єкт дослідження: процес формування лідерської компетентності майбутнього викладача закладу вищої освіти. Предмет дослідження: організаційно-педагогічні умови формування лідерської компетентності майбутнього викладача закладу вищої освіти. Мета д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Крюкова, Наталія Олександрівна. "Формування комунікативної компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5622.

Full text

Abstract:

Крюкова Н. О. Формування комунікативної компетентності майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник В. В. Овсяннікова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 107 с.<br>UA : Робота викладена на 107 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 2 рисунка. Перелік посилань включає 87 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Предмет дослідження: процес формування комунікативної компетентності в процесі фахової підготовки майбутнього вихователя закладу д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Улітенко, Олександра Віталіївна. "Формування екологічної компетентності молодших школярів у позаурочній діяльності". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6042.

Full text

Abstract:

Улітенко О. В. Формування екологічної компетентності молодших школярів у позаурочній діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 72 с.<br>UA : Робота викладена на 72 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 69 джерел. Об’єкт дослідження: процес формування екологічної компетентності учнів початкової школи. Предмет дослідження: педагогічні умови формування екологічної компетентності молодших школярів у позаурочній діяльності. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та експеримент

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Немлій, Людмила Сергіївна. "Методичний супровід формування педагогічної компетентності майбутнього диспетчера-інструктора управління повітряним рухом". Thesis, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/18169.

Full text

Abstract:

Розглянуто зміст спецкурсу «Основи педагогічної діяльності диспетчера-інструктора управління повітряним рухом» як основу методичної реалізації формування педагогічної компетентності майбутнього диспетчера-інструктора управління повітряним рухом у процесі фахової підготовки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Ростока, Марина Львівна. "Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних". Thesis, 2017. http://lib.iitta.gov.ua/708971/1/aref_rostoka%2030052017r.pdf.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Українська інженерно-педагогічна академія, Харків, 2017. Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування професійної компетентності майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних на основі положень системного, компетентнісного, суб’єктно-діяльнісного, технологічного, адаптивного та діагностичного підходів. Вперше проаналізовано структурно-семантичні аспекти змісту поняття «професійна компетентність обліковців з реє

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Жарова, Олена Валеріївна. "Педагогічні технології як чинник формування інформаційної компетентності майбутніх фахівців з радіотехніки". Thesis, 2015. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20195.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Топчий, Анастасія Олександрівна. "Формування громадянської та історичної компетентності молодших школярів". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6280.

Full text

Abstract:

Топчий А. О. Формування громадянської та історичної компетентності молодших школярів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник М. Д. Дяченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 81 с.<br>UA : Робота викладена на 81 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 84 джерела. Мета дослідження – теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності педагогічних формування громадянської та історичної компетентності молодших школярів. Об’єкт дослідження – процес формування громадянської та історичної компетентності молодших школярів. Предмет досл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Головань, Яна Володимирівна. "Формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6302.

Full text

Abstract:

Головань Я. В. Формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи в процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник О. М. Мельник. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 96 джерел. Мета дослідження – виявити, теоретично обґрунтувати та експериментальним шляхом перевірити педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Об’єкт дослідження – процес формування професійної компетентності майб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Шарлович, З. П. "Формування професійно-педагогічної компетентності медичних сестер сімейної медицини в процесі фахової підготовки". Thesis, 2015. http://eprints.zu.edu.ua/18684/1/dys_Sharlovych.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Кісіль, Дмитро Сергійович, та Dmytro Serhiiovych Kisil. "Педагогічна майстерність вчителя початкових класів як умова формування мистецької компетентності молодших школярів". Master's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11856.

Full text

Abstract:

Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. У вступі обґрунтовано актуальність та практичну цінність обраної теми, поставлено мету і завдання дослідження, зазначено методи та вказано предмет і об'єкт дослідження. Здійснено аналіз праць науковців, науково-педагогічної та методичної літератури. В магістерській роботі розглядається проблема розвитку мистецьких компетентностей молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва. Розкрито поняття та елементи педагогічної майстерності вчителя. Висвітлено шляхи формування мистецької компетен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Демченко, Крістіна Григорівна. "Формування професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів засобами мультимедійних технологій". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2689.

Full text

Abstract:

Демченко К. Г. Формування професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів засобами мультимедійних технологій : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник С. Г. Вавіліна. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 69 с.<br>UA : Дипломна робота – 69 стор. та 60 джерел. Об’єкт дослідження: процес формування іншомовної компетентності майбутніх філологів. Мета роботи: педагогічна технологія впровадження мультимедійних технологій у процес формування іншомовної компетентності філологів. Теоретико-методологічні засади: запровадження компетентнісного підходу в системі освіти

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Блонова, Тетяна Миколаївна, та Tetiana Mykolaivna Blonova. "Педагогічні умови формування здоров’язбережувальної компетентності учнів зі зниженим слухом в умовах спеціального закладу освіти". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10326.

Full text

Abstract:

Об’єктом дослідження є – правове виховання підлітків зі зниженим слухом. Предмет дослідження – зміст, форми і методи ефективної реалізації правового виховання підлітків зі зниженим слухом в освітньому процесі спеціального закладу освіти. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити зміст, форми і методи ефективної реалізації правового виховання підлітків зі зниженим слухом в освітньому процесі спеціального закладу освіти. Магістерська робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків та списку використаних джерел. У вступі обґрунтована актуальність дослі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Чалов, Кирил Андрійович. "Формування цифрової компетентності студентів закладів вищої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4713.

Full text

Abstract:

Чалов К. А. Формування цифрової компетентності студентів закладів вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. В. Турбар. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 123 с.<br>UA : Робота викладена на 123 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 14 рисунків. Перелік посилань включає 85 джерел, з них на іноземній мові – 5. Об’єкт дослідження: процес формування цифрової компетентності студентів закладів вищої освіти. Предмет дослідження: дидактичні умови формування цифрової компетентності студентів. Мета дослідження полягає у теоретичному об

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Шлянчак, Світлана Олександрівна, S. A. Shlianchak та Светлана Александровна Шлянчак. "Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з інформаційних технологій у вищих навчальних закладах". Thesis, 2014. http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2104.

Full text

Abstract:

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України.<br>(uk) На основі аналізу сучасного стану дослідженості проблеми формування професійної компетентності фахівців обґрунтовано сутність професійної компетентності майбутніх фахівців з інформаційних технологій, визначено її компонентну структуру, критерії, показники і рівні її сформованості. Розроблено модель формування професійної компетентності майбутніх фахівців з інформаційних технологій у вищих навчальних закладах. Модель складається з взаємопов’язаних компонентів: цільового, змістовог

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Шевченко, Вікторія Петрівна. "Організаційно-педагогічні умови формування здорового способу життя у молодших школярів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4572.

Full text

Abstract:

Шевченко В. П. Організаційно-педагогічні умови формування здорового способу життя у молодших школярів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 013 «Початкова освіта» / наук. керівник Ю. Є. Зубцова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 77 с.<br>UA : Робота викладена на 77 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 75 джерел. Об’єкт дослідження: процес формування здорового способу життя у молодших школярів. Предмет дослідження: організаційно-педагогічні умови формування здорового способу життя у молодших школярів. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Горлов, Микола Вікторович. "Формування професійної компетентності асистента вчителя в системі інклюзивної освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4367.

Full text

Abstract:

Горлов М. В. Формування професійної компетентності асистента вчителя в системі інклюзивної освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник І. Ю. Чайка. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 95 с.<br>UA : Мета дослідження: є вивчення особливостей формування професійної компетентності асистента вчителя класу з інклюзивною формою навчання під час його фахової підготовки та в процесі виконання професійних обов’язків в системі освіти України. Об’єкт дослідження: асистент вчителя, що працює в системі інклюзивної освіти. Предмет дослідження: особливості формування

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Биліменко, Анна Володимирівна. "Формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5582.

Full text

Abstract:

Биліменко А. В. Формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник В. В. Овсяннікова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 106 с.<br>UA : Робота викладена на 106 сторінках друкованого тексту, містить 3 таблиці, 3 рисунка. Перелік посилань включає 92 джерела, з них 8 – іноземною мовою. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити педагогічні умови формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки у вищій ш

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!