Log in

Relevant bibliographies by topics / Фізичний розвиток у дітей / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Фізичний розвиток у дітей.

Dissertations / Theses on the topic 'Фізичний розвиток у дітей'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 18 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Фізичний розвиток у дітей.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Фролова, Т. В., та О. С. Бородiна. "Особливості рівня маркерів імунної регуляції при негоспітальній пневмонії у дітей з різним рівнем фізичного розвитку". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63265.

Full text

Abstract:

This work (report) describes the study results with regard to the serum cytokine level of IL-1β, IL-4 and TNF-α in children with community-acquired noncomplicated pneumonia and different physical development.<br>Ta praca (raport) opisuje wyniki badań dotyczących poziomu cytokiny w surowicy IL-1β, IL-4 i TNF-α u dzieci ze świeżo nabytym, niekompetentnym zapaleniem płuc і różnym rozwojem fizycznym.<br>Незважаючи на істотні досягнення в питанні діагностики та лікування, рівень захворюваності та летальності від ННП у дітей все ще залишається досить високим в усьому світі.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Острополець, А. С., В. В. Грибовод та С. В. Кєбашвілі. "Вплив фізичного розвитку на особливості гіпертермічної реакції у дітей, хворих на ринофарингіт". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32387.

Full text

Abstract:

Останнім часом науковці висловлюють думку щодо впливу фізичного розвиитку(ФР) на перебіг та тривалість лихоманки при гострих респіраторних захворюваннях. Проте чітких даних з цього питання у літературі не існує. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32387

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Хвалебо, Г. В., та Е. С. Маныч. "Взаимосвязи умственного и физического развития у детей дошкольного возраста". Thesis, Сумский государственный университет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/79248.

Full text

Abstract:

Влияние физической культуры на умственное развитие ребенка огромно, а дошкольный возраст считается наиболее благоприятным периодом для всестороннего гармоничного развития ребенка. При этом наблюдается закономерность: чем больше у ребенка развита способность владения своим телом, тем быстрее и лучше он усваивает теоретические знания. То есть, симметричные, разнообразные и точные движения способствуют равномерному развитию обоих полушарий головного мозга. Э. Я. Степаненкова, отмечает, что благодаря двигательной активности на занятиях физической культурой, ребенок познает окружающий мир. Это ока

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Нечитайло, Ю. М., та В. В. Безрук. "Фізичний розвиток дітей раннього віку з пренатальним дефіцитом заліза". Thesis, Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні питання клінічної анатомії та оперативної хірургії», м. Чернівці, 11-13 жовтня 2004 року, 2004. http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/15535.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Михайлова, Тетяна Іванівна, Татьяна Ивановна Михайлова, Tetiana Ivanivna Mykhailova та В. В. Павлюченко. "Фізичний статус дітей-дзюдоїстів на препубертатній стадії онтогенезу". Thesis, Видавництво СумДУ, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/8583.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Величенко, Микола Анатолійович. "Розвиток рухової якості "сила" у віковому контексті". Thesis, Національний авіаційний університете, 2017, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29867.

Full text

Abstract:

Специфікою викладання фізичної культури для учнівської молоді є задоволення потреби людини у регулярній збалансованій руховій активності – кінезофілії, у набутті знань щодо процесів фізичного розвитку організму людини (зокрема рухової функції), та у формуванні і розвитку рухових якостей тих, що займаються.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Домашенко, Д. В. "Розвиток етнічної ідентичності у дітей та підлітків". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8492.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Цумарєва, Н. В. "Методологічні аспекти дослідження емоційної депривації у дітей молодшого шкільного віку". Thesis, КНТУ, 2010. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6077.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Горбась, Вікторія Анатоліївна, Виктория Анатольевна Горбась та Viktoriia Anatoliivna Horbas. "Розвиток цинк-дефіцитного стану у дітей на фоні перебігу негоспітальної пневмонії". Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32395.

Full text

Abstract:

Здоров’я уявляє безумовну цінність для кожної людини, однак неправильне харчування, недостаток сну, неблагоприємна екологічна ситуація знижують якість життя і сприяють зросту числа захворювань та розвитку порушень обміну речовин і алергії. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32395

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Годованець, О. С., та К. О. Сучко. "Аспекти патології у дітей, народжених "малими до гестаційного віку"". Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/35948.

Full text

Abstract:

Кількість дітей контрольної групи (III група спостереження) склала 18 особи. Загальний стан дітей на першому тижні життя, незважаючи на певний відсоток факторів ризику в матерів, залишався задовільним. Початкова втрата маси тіла в середньому не перевищувала 5 %, відновлення маси було відмічено на 3–4 четверту добу спостереження, що відповідає загальноприйнятим нормам. Діти контрольної групи виходжувалися у режимі спільного перебування з матір’ю та знаходилися на виключно грудному вигодовуванні. Час перебування у неонатальному відділенні пологового будинку у новонароджених контрольної групи скл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Сукачов, О. В. "Динаміка прояву рухової функції дітей 5 років під час занять з елементами баскетболу". Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6623.

Full text

Abstract:

Досліджено динаміку прояву рухової функції дітей 5 років під час занять з елементами баскетболу. Дослідження проведено на базі дитячого дошкільного закладу м. Кіровограда із залученням дітей 5 років (n=29). Використано комплекс показників, що характеризують рухові здібності, психофізіологічні та функціональні можливості дітей. Доведено ефективність впливу занять з елементами баскетболу за більшістю показників, що вивчалися. Заняття з елементами баскетболу є достатньо ефективними для фізичного розвитку та підготовленості дітей 5 років.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Рєзнік, А. В., Ю. М. Шевцова, Ніна Григорівна Малиш, Нина Григорьевна Малыш та Nina Hryhorivna Malysh. "Вплив екзогенних факторів ризику на розвиток нозокоміальної пневмонії у недоношених новонароджених дітей". Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15023.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Острога, Марія Михайлівна, та Mariia Mykhailivna Ostroha. "Особливості виховання економічної культури у дітей дошкільного віку". СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2629.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано вплив економічної культури на розвиток дітей дошкільного віку, охарактеризовано формування економічної свідомості особистості, культури економічного мислення та економічної поведінки.<br>The article substantiates the influence of economic culture on the development of children of preschool age, is characterized by the formation of economic consciousness of a personality, culture of economic thinking and economic behavior.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Базилюк, Кристина Ярославівна, та Krystyna Yaroslavivna Bazyliuk. "Розвиток гнучкості засобами художньої гімнастики у дітей групи базової підготовки другого року навчання". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12242.

Full text

Abstract:

Розвиток гнучкості у художній гімнастиці – одне з найпріоритетніших завдань тренувального процесу в групах базової підготовки. Так, як указана якість, гарантує тривале спортивне життя спортсменок. Дана кваліфікаційна робота присвячена розробці та експериментальному обґрунтуванню ефективності комплексу фізичних вправ, щодо розвитку гнучкості, шляхом впровадження у тренувальний процес дівчат груп базової підготовки другого року навчання.<br>The development of flexibility in rhythmic gymnastics is one of the highest priorities of the training process in basic training groups. As the specified qua

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Адаховська, А. О., та Т. М. Хіменко. "Оцінка динаміки показників фізичного розвитку недоношених дітей першого року життя залежно від маси тіла при народженні". Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42176.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Бокова, Світлана Іванівна, Светлана Ивановна Бокова, Svitlana Ivanivna Bokova та М. В. Волкова. "Проблема вітамінно-мінеральної недостатності у дітей України". Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48034.

Full text

Abstract:

Питання забезпеченості сучасних дітей вітамінами та мінералами стає все актуальнішим протягом останніх років і не полишає інтерес лікарів та науковців. Загально відомо, що мікронутрієнти мають суттєвий вплив на ріст і розвиток дитячого організму, а їх кількісні варіації вносять корективи у функціонування органів та систем. Так, вітамінно-мінеральна недостатність (ВМН) порушує обмін речовин, що призводить до негативних наслідків і позначається на загальному стані організму, процесах росту та розвитку, імунній системі тощо. Зазвичай це має відповідні клінічні прояви, обтяжує перебіг соматичних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Корж, Ю. М. "Розвиток сили основних м`язових груп у дітей старшого дошкільного віку з порушенням ора". Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/11302.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Дробот, Ольга Вячеславівна, Olga Drobot, А. А. Карпенко та А. Karpenko. "Динаміка розвитку рефлексії у дітей молодшого шкільного віку". Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/45116.

Full text

Abstract:

З метою теоретичного аналізу динаміки розвитку рефлексії у дітей молодшого шкільного віку було проаналізовано особливості психічного розвитку дитини молодшого шкільного віку та охарактеризовано рефлексію як психологічний феномен та особливості її розвитку протягом даного вікового періоду.<br>For the purpose of theoretical analysis of dynamics of reflection development of children of primary-school age, the features of mental development of a child of primary-school age were analyzed and reflection as a psychological phenomenon and features of its development during this period were characteriz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Голіков, Антон Сергійович, та Anton Serhiiovych Holikov. "Оптимізація рухової активності дітей середнього шкільного віку в позаурочний час". Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12095.

Full text

Abstract:

В основу даного дослідження було покладено гіпотетичне припущення про те, що вивчення специфічних особливостей роботи закладу загальної середньої освіти в позаурочний час у сучасних умовах дозволить обґрунтувати та визначити комплекс організаційно-методичних механізмів, які зможуть забезпечити підвищення оздоровчої ефективності фізичного виховання за рахунок розподілу дітей по групах з врахуванням їхнього фізичного стану, проведення спеціально організованих видів діяльності, що включають традиційні й нетрадиційні засоби впливу на фізичний стан та здоров'я дітей і адаптованих до особливостей ко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Ласточкіна, Олена Володимирівна, та Olena Volodymyrivna Lastochkina. "Корекція зв’язного мовлення у дітей з затримкою психічного розвитку". СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2018. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5988.

Full text

Abstract:

Автором подано результати апробації методу наочного моделювання для розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку з ЗПР, а також підтвердження ефективності експериментального засобу.<br>The author presents the results of approbation of the method of visual simulation. This method is used for the development of coherent speech of children of the senior preschool age with a delay of mental development. The author suggests results confirming the effectiveness of the experimental tool.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Поліщук, Т. В., та Д. С. Амірян. "Профілактика плоскостопості під час виконання фізичних вправ". Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77562.

Full text

Abstract:

Проблема фізичного розвитку дітей посідає важливе місце у сучасному світі. На даний момент важливо визначити стан здоров’я людей не за стандартами, а за індивідуальним розвитком. Мета. Провести аналіз фізичних вправ для профілактики та лікування плоскостопості для людей з нормальним розвитком стопи та людей з різними ступенями цієї патології, визначити чинники виникнення деформації.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Сыроваткина, И. А., та Д. А. Матюшкина. "Развитие основных видов движений у детей 3–4 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения". Thesis, Сумский государственный университет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/79244.

Full text

Abstract:

Важнейшей составляющей образовательного процесса в современном российском обществе является физкультурное образование. В Федеральном государственном образовательном стандарте (утв. 17.10.2013 № 1155) указаны необходимость «полноценного проживания ребенком всех этапов детства», включая этап младшего дошкольного возраста, и «возрастной адекватности дошкольного образования», что указывает на необходимость создания условий для максимального физического развития детей. В данном документе так же выделена образовательная область «Физическое развитие», которая актуализирует проблему приобретения у дет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Пелешко, Кристина Іванівна. "Особливості фізичного розвитку й оздоровлення дітей у закладах дошкільної освіти міста Запоріжжя". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1947.

Full text

Abstract:

Пелешко К. І. Особливості фізичного розвитку й оздоровлення дітей у закладах дошкільної освіти міста Запоріжжя : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Є. Г. Бортников. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 74 с.<br>UA : Дипломна робота – 74 сторінки, 5 таблиць, 5 рисунків, 68 літературних джерел. Об’єкт дослідження – фізкультурно-оздоровлювальні заходи за методикою М.М. Єфіменка в режимі дня дошкільників. Мета роботи – дослідити вплив занять за методикою М.М. Єфименка на фізичний стан, фізичну підготовленість та здоров’я дітей дошкільного віку Методи д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Шлєєнкова, Г. О. "Порушення фізичного, нервово-психічного розвитку та процесів адаптації у дітей раннього віку та удосконалення їх реабілітації". Thesis, 2017. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/13475.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Мирошниченко, Дар’я Олександрiвна, та Daria Oleksandrivna Myroshnychenko. "Вплив занять стретчингом на розвиток гнучкості у дітей старшого дошкільного віку". Bachelor's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11752.

Full text

Abstract:

Автором проаналізовано вплив занять стретчингом на розвиток гнучкості у дітей старшого дошкільного віку. Встановлено, що гнучкість має велике значення при виконанні багатьох рухових дій у трудовій діяльності та побуті, а розвитку гнучкості сприяють вправи на розтягування, які не вимагають спеціального обладнання. Проаналізовано методику використання стретчингу в розвитку гнучкості дітей старшого дошкільного віку. Визначено, що вправи на стретчинг будуть більш ефективними якщо: використовувати в роботі особисту картотеку учнів та застосовувати вправи в різних режимних моментах (ранкова зарядка,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Березняков, Гордій Вячеславович. "Розвиток фізичних якостей у дітей старшого дошкільного віку засобами спортивних ігор". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5982.

Full text

Abstract:

Березняков Г. В. Розвиток фізичних якостей у дітей старшого дошкільного віку засобами спортивних ігор : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник П. Ф. Пиптюк. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 57 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота містить 57 сторінок, 5 таблиць, 67 літературних джерел. Об’єкт дослідження – організація та проведення спортивних ігор на заняттях з фізичної культури, як фактору розвитку фізичних якостей дітей старшого дошкільного віку. Мета дослідження – дослідження впливу спортивних ігор на розвиток фізичних якостей і підвищення рівня фіз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Одинцова, Анна Сергіївна, та Anna Serhiivna Odyntsova. "Розвиток комунікативних навичок у дітей з порушеннями мовлення". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9954.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційна магістерська робота присвячена дослідженню особливостей розвитку комунікативних навичок у дітей із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня старшого дошкільного віку та корекційно-розвитковій роботі з дітьми означеної категорії. Здійснено емпіричне дослідження щодо виявлення рівня розвитку комунікативних навичок у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня, проаналізовано та інтерпретовано його результати. Складено та апробовано психолого-педагогічну методику формування комунікативних навичок у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозви

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Дем’яненко, Тетяна Вікторівна. "Розвиток творчих здібностей у дітей дошкільного віку засобами образотворчого мистецтва". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4255.

Full text

Abstract:

Дем'яненко Т. В. Розвиток творчих здібностей у дітей дошкільного віку засобами образотворчого мистецтва : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник Л. М. Шульга. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 86 с.<br>UA : Робота викладена на 86 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 45 джерел. Об’єкт дослідження: процес розвитку творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку. Предмет дослідження: комплекс занять з розвитку творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку в образотворчій діяльності. Мета дослідження: теоретичний аналіз психологічної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Разуваєва, Ганна Костянтинівна. "Медіадискурс для дітей у вітчизняних інтернет-ЗМІ: становлення, розвиток, сучасний стан". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4328.

Full text

Abstract:

Разуваєва Г. К. Медіадискурс для дітей у вітчизняних інтернет-ЗМІ: становлення, розвиток, сучасний стан : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник М. В. Чабаненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 71 с.<br>UA : Магістерська робота «Медіадискурс для дітей у вітчизняних інтернет-ЗМІ: становлення, розвиток, сучасний стан» основний текст – 71 сторінка. Для виконання магістерської роботи опрацьовано 73 джерела. Об’єкт дослідження – онлайн-журнали, інтернет-видання «Клякса», інтернет-канали в YouTube для дітей. Предмет дослідження – сучасний стан, контент та специфіка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Швидка, Ірина Олександрівна. "Розвиток творчої активності дітей четвертого року життя у сюжетно-рольовій грі". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5016.

Full text

Abstract:

Швидка І. О. Розвиток творчої активності дітей четвертого року життя у сюжетно-рольовій грі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота: соціальна педагогіка" / наук. керівник О. В. Пономаренко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 83 с.<br>EN : The qualifying work consists of introduction, 2 parts, findings, list of literature (71 items, 2 of foreign origin), 14 table, 1 addenda. The qualifying work volume is 90 pages long, 83 of them – main text. The research object: the process of development of creative activity of children of the fourth year of life in a plot-role game. The r

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Продан, Анна Вікторівна. "Розвиток координаційних здібностей у дітей 8-11 років, які займаються вейкбордингом". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5421.

Full text

Abstract:

Продан А. В. Розвиток координаційних здібностей у дітей 8-11 років, які займаються вейкбордингом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник В. О. Петров. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 52 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота – 52 сторінки, 5 таблиць, 6 рисунків, 58 літературних джерел. Об’єкт дослідження – координаційні здібності вейкбордистів 8-11 років. Мета дослідження – експериментальне обґрунтування комплексу вправ для розвитку координаційних здібностей дітей 8-11 років, які займаються вейкбордингом. Методи дослідження: аналіз науково-методичної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Бухтата, Тетяна Вікторівна, та Tetiana Viktorivna Bukhtata. "Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку у процесі екологічної освіти". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10116.

Full text

Abstract:

В магістерській роботі зроблений аналіз психолого-педагогічних досліджень та розроблено систему роботи з розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку у процесі екологічної освіти. Перевірено ефективність впровадження системи роботи з досліджуваної теми в умовах закладу дошкільної освіти. Результати дослідження становлять наукову, методичну, інформаційну та практичну цінність.<br>In the master thesis work it is done the analysis of the psychological and pedagogical researches. It is also developed the system of the activities on the development of the creative abilities of the c

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Скугарева, Мирослава Володимирівна. "Легка атлетика як засіб покращення моторики дітей молодшого шкільного віку". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4421.

Full text

Abstract:

Скугарева М. В. Легка атлетика як засіб покращення моторики дітей молодшого шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. Л. Притула. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 62 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота – 62 сторінки, 10 таблиць, 64 літературних джерела. Мета дослідження – дослідити вплив засобів легкої атлетики на показники функціональної та фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку. Об’єкт дослідження – фізичне виховання школярів. Методи дослідження – аналіз і узагальнення літературних джерел з теми дослідження, педаго

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Альсакбані, Ірина Володимирівна. "Розвиток творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами декоративно-прикладного мистецтва". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6054.

Full text

Abstract:

Альсакбані І. В. Розвиток творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами декоративно-прикладного мистецтва : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник Л. М. Шульга. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 72 с.<br>UA : Робота викладена на 72 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 70 джерел. Об’єкт дослідження: процес розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності методики розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Логвина, Олеся Сергіївна. "Розвиток сенсорно-пізнавальних здібностей у дітей раннього віку засобами методики "Шість цеглинок"". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6063.

Full text

Abstract:

Логвина О. С. Розвиток сенсорно-пізнавальних здібностей у дітей раннього віку засобами методики "Шість цеглинок" : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник О. О. Самсонова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 70 с.<br>UA : Робота викладена на 70 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 72 джерела. Об’єкт дослідження: процес розвитку сенсорно - пізнавальних здібностей у дітей раннього віку. Предмет дослідження: зміст і педагогічні умови, що забезпечують ефективність розвитку сенсорно-пізнавальних здібностей у дітей раннього віку засобами методики «Ші

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Низова, Марія Миколаївна, та Mariia Mykolaivna Nyzova. "Розвиток творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобом української народної іграшки". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10139.

Full text

Abstract:

Роботу присвячено проблемі розвитку творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу з досліджуваної проблеми; розглянуто зміст, завдання, засоби та психолого-педагогічні особливості розвитку творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку; охарактеризовано ефективність української іграшки як засобу розвитку творчих здібностей старших дошкільників. Досліджено рівні розвитку універсальних творчих здібностей старших дошкільників. З’ясовано, умови ефективного використання української народної іграшки як засобу розвитку творчих здібностей с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Батирь, Карина Олександрівна. "Використання засобів фрізбі у фізичному виховання учнів середніх класів". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4394.

Full text

Abstract:

Батирь К. О. Використання засобів фрізбі у фізичному виховання учнів середніх класів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник А. П. Конох. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 62 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота – 62 сторінок, 7 таблиць, 55 літературних посилань. Метою дослідження є – дослідити ступінь впливу використання засобів фрізбі на фізичний розвиток та фізичну підготовленість школярок восьмого класу. Об’єкт дослідження – фізичне виховання учнів середніх класів. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Шамрай, Оксана Леонідівна, та Oksana Leonidivna Shamrai. "Розвиток зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з мовленнєвими порушеннями засобами українського фольклору". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10131.

Full text

Abstract:

У дослідженні визначено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено методичні основи (методичні закономірності і принципи, форми і методи) розвитку зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з мовленнєвими порушеннями засобами українського фольклору (в умовах закладів дошкільної оссвіти). З цією метою застосовано теоретичні та емпіричні методи дослідження, а також методи математичної статистики.<br>The study identified, theoretically substantiated and experimentally tested the methodological foundations (methodological patterns and principles, forms and methods) of the dev

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Тесля, Наталія Дмитрівна, та Nataliia Dmytrivna Teslia. "Розвиток зв’язного мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку за допомогою методу розв’язання винахідницьких завдань". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9947.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційна робота присвячена проблемі зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з затримкою психічного розвитку. Здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників із затримкою психічного розвитку. Проведено емпіричне дослідження стану усного мовлення у дітей вищезазначеної категорії та сформульовано підсумки – кількісно-якісний аналіз отриманих результатів. Створено й перевірено на практиці психолого-педагогічну методику розвитку зв’язного мовлення дітей із затримкою психічного розвитку за допомогою методу розв’язання

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Полуюфта, Катерина Олександрівна, та Kateryna Oleksandrivna Poluiufta. "Розвиток дрібної моторики у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення в корекційно-логопедичному процесі". Bachelor's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11041.

Full text

Abstract:

Дипломна робота викладена на 54 сторінках, вона містить вступ, два розділи, висновки до розділів, загальний висновок, список використаної літератури. В тексті містяться таблиці та діаграма. Об’єктом дипломної роботи є моторика дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Предмет дипломної роботи – особливості розвитку дрібної моторики дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Метою роботи є дослідити особливості розвитку дрібної моторики у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. У першому розділі представлені теоретичні засади розв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Румянцева, Олена Сергіївна. "Методика розвитку швидкості у учнів 1-4 класів на уроках фізичної культури". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4420.

Full text

Abstract:

Румянцева О. С. Методика розвитку швидкості у учнів 1-4 класів на уроках фізичної культури : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. Л. Притула. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 78 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота – 78 сторінок, 12 таблиць, 58 літературних джерел, додатки на 16 сторінках. Метою даного дослідження є вивчення впливу рухливих ігор на швидкісні здібності та фізичний розвиток дітей молодшого шкільного віку. Об’єкт дослідження – фізичне виховання дітей молодшого шкільного віку. Методи дослідження – аналіз і узагальнення літературних д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Шаповал, Віта Григорівна, та Vita Hryhorivna Shapoval. "Розвиток фізичних якостей учнів молодших класів засобами фізкультурно-оздоровчих заходів у режимі навчального дня". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9985.

Full text

Abstract:

В роботі підтверджено, що за останні роки стан фізичного здоров’я учнів загальноосвітніх навчальних закладів України має стабільну тенденцію до погіршення, а кількість школярів з низьким рівнем фізичної підготовленості неухильно зростає. Результатом низького рівня фізичного стану учнів є саме недостатня кількість рухової активності учнів, перевантаженістю шкільної програми, впливом різних соціальних факторів, тому пошук шляхів оптимізації фізкультурно-оздоровчої роботи та процесу фізичного виховання з дітьми молодшого шкільного віку, є актуальним. В роботі визначено та проаналізовано особливо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Шевченко, Ю. М. "Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції рухів і музики: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня кан. пед. наук: спец. 13.00.08 "Дошкільна педагогіка"". Дисертація, 2009. http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/3266/1/%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%20%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%AE.%D0%9C..pdf.

Full text

Abstract:

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції рухів і музики. У дисертації подано теоретично обґрунтований, експериментально перевірений інтеграційний комплекс рухів і музики у фізичному розвитку дітей старшого дошкільного віку та запропоновано методику розвитку рухових якостей дітей. Виокремлено педагогічні умови фізичного розвитку дітей, розкрито його сучасний стан, розроблено критерій, показники та визначено рівні сформованості фізичного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами інтеграції рухів і музики. У робот

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Ковшакова, Тетяна Вікторівна. "Методика розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку у процесі театральної діяльності". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6062.

Full text

Abstract:

Ковшакова Т. В. Методика розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку у процесі театральної діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник А. Ф. Курінна. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 71 с.<br>UA : Робота викладена на 71 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 85 джерел. Об’єкт дослідження: процес розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Предмет дослідження: методика розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку в процесі театральної діяльності. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Сердюк, Марина Вікторівна, та Maryna Viktorivna Serdiuk. "Формування ціннісних орієнтацій у дітей старшого дошкільного віку в процесі гармонійного розвитку". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10106.

Full text

Abstract:

У кваліфікаційному дослідженні подано теоретичні основи формування ціннісних орієнтацій у дітей старшого дошкільного віку в процесі гармонійного розвитку. Здійснено аналіз наукових джерел з метою трактування понять «цінність» та «ціннісні орієнтації». Виявлено педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій дітей старшого дошкільного віку в процесі гармонійного розвитку. Здійснено критеріально-рівневе оцінювання сформованості ціннісних орієнтацій у дітей дошкільного віку в процесі гармонійного розвитку. Експериментально перевірено ефективність впровадження педагогічних умов формування цінніс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Сичікова, Аліна Іванівна. "Психолого-педагогічний супровід розвитку обдарованих дітей у закладах дошкільної освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4323.

Full text

Abstract:

Сичікова А. І. Психолого-педагогічний супровід розвитку обдарованих дітей у закладах дошкільної освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник О. О. Самсонова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 81 с.<br>UA : Робота викладена на 81 сторінці друкованого тексту. Перелік посилань включає 72 джерела. Об’єкт дослідження: обдарованість як психологічний феномен. Предмет: особливості прояву обдарованості у дітей дошкільного віку. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та емпіричне дослідження особливості прояву обдарованості у дітей дошкільного віку. В роботі розг

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Барбоніна, Світлана Сергіївна. "Педагогічні умови використання дидактичної гри у сенсорному вихованні дітей дошкільного віку". Магістерська робота, 2022. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6504.

Full text

Abstract:

Барбоніна С. С. Педагогічні умови використання дидактичної гри у сенсорному вихованні дітей дошкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник С. В. Сиваш. Запоріжжя : ЗНУ, 2022. 77 с.<br>UA : Робота викладена на 77 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 69 джерел. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці формувальних заходів на забезпечення педагогічних умов використання дидактичної гри у сенсорному вихованні дітей дошкільного віку. Об’єкт дослідження: процес сенсорногорозвитку діте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Мосьпан, Альберт Олександрович, та Albert Oleksandrovych Mospan. "Організаційно-методичні засади використання засобів одноборств у фізкультурно-оздоровчих заняттях з учнями молодших класів". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9994.

Full text

Abstract:

Під час дослідження встановили, що одне з головних завдань фізичного виховання школярів – зміцнення здоров’я, підвищення рівня фізичного розвитку й підготовленості школярів. Так, як розумове перевантаження, гіподинамія, комп’ютеризація, екологічна проблема – все це призводить до того, що дуже різко падає рівень здоров’я дітей, саме правильне фізичне виховання в молодшому шкільному віці є необхідною умовою нормального розвитку всього організму. У доступній нам літературі не було виявлено досліджень, пов’язаних з застосуванням елементів одноборств у фізкультурно-оздоровчій роботі. Тому, у зв’язк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Лобуцька, Аліна Вячеславівна. "Соціально-педагогічний супровід дітей із ЗПР у закладі загальної середньої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4169.

Full text

Abstract:

Лобуцька А. В. Соціально-педагогічний супровід дітей із ЗПР у закладі загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота: соціальна педагогіка" / наук. керівник Ю. Р. Мацкевіч. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 107 с.<br>UA : Кваліфікаційна робота: 107 с., 3 таблиці, 84 джерела, 2 додатки. Об’єкт дослідження – прoцec соціально-педагогічного супроводу дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Предмет дослідження ‒ змicт, форми та методи рoбoти coцiальнoгo пeдагoга щодо супроводу дітей молодшого шкільного віку із ЗПР. Мета дослідження ‒

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Адамова, Анна Андріївна, та Anna Andriivna Adamova. "Сюжетно-рольова гра як засіб розвитку мовлення у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня". Bachelor's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11040.

Full text

Abstract:

В дипломній роботі розглянуто питання значення сюжетно-рольової гри як засобу розвитку мовлення дошкільників із ЗНМ ІІІ рівня, а також розроблені рекомендації щодо організації сюжетно-рольової гри у процесі розвитку мовлення дітей із ЗНМ ІІІ рівня. Метою дослідження є вивчення в теоретичному і прикладному аспектах проблеми використання сюжетно-рольової гри як засобу розвитку мовлення дошкільників із мовленнєвими порушеннями. Об’єктом — розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку. Предмет дослідження: розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ засобами сюжетно-рольової гр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!